2023-10-08 11:29
674浏览对于9岁孩子出现厌学情绪的问题，其实在孩子的成长过程中，是非常常见的。厌学情绪一般来源于，孩子遇到了困难无法解决，久而久之出现的逃避心理。因此家长这个时候，不妨先去了解孩子的现状，从而好做下一步的规划和引导！
9岁孩子厌学家长怎么办
1、引导孩子去了解
9岁的孩子正处在小学年级，刚刚进入小学，这时他们可能会因为不适应学习环境或者模式，出现一定的厌学问题。因此，作为家长，我们应该让孩子进行了解，让孩子在学校当中树立更好的榜样，让孩子更好的喜欢学校，从而让孩子从心里愿意接受上学。
2、不要无视障碍
9岁孩子在成长的道路上总会遇到困难，这个时候他们会非常需要家长的帮助和支持。因此，如果家长选择无视孩子所遇到的困难，那么孩子很有可能会选择逃避。
大部分的9岁孩子，只要在某件事情上遭受挫折，对于这件事情的兴趣就会大大下降，不会再选择做这件事。甚至于发脾气。大叫、跺脚，把东西扔得满地都是。有时候，不仅破坏自己的东西，甚至还去伤害别人的东西。因此，在孩子犹豫迟疑的时候，家长要给予支持和鼓励，这是我们作为父母应该做的。
3、让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。家长可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中能够有所收获。
同时，当孩子每次进步时，家长最好都能够给孩子准备小礼物，并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励。下次要是没有没有进步的话，就不会有小礼物了，通过这种激励的方式，来消除孩子厌学心理，提高他们学习积极性。
4、家长和孩子一同学习
其实，对于9岁的孩子来时候，他们这个阶段的自我约束力是比较差的，所以这个时候，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。通过这样的方式，也可以提高孩子学习自信心，他们的厌学情绪自然也就打消了。
5、要减轻学习的压力
有些9岁孩子之所以出现厌学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。因此，作为家长，我们要适当的减少给孩子布置额外的学习任务，给孩子放松的机会，这样他们的厌学情绪，逐渐就会得到改善。
9岁孩子的学习效率如何提高
1、训练孩子的专心
孩子想高效的学习，一定是要专心一心一意才能深入思考，深入思考使大脑高速的运转起来学习效率才能高。而电子设备对孩子的吸引力很大。很多孩子一边学习一边听歌一边看电视，看似也每天都在学习了，其实大脑什么都没有记住，因此作为家长，我们要训练孩子的专心，以此提高他们的学习效率。
2、调整学习计划
掌握时间，高效学习离不开一个切实可行的学习计划。由此可见，学习上应该形成规律，但不能像机械式运转，一成不变，不知变通，要劳逸结合，适时调整。孩子要适时回顾和检查自己的学习计划，根据实际情况进行科学合理的调整，以更好地适应自己的学习习惯，提高学习效果。
找出厌学问题的具体原因，比如小升初对环境不太适应，小学同学没有在同一个班，学习的任务量难度加大，新老师新同学适应慢，学校伙食不太好，遭受同学的欺凌，老师的误解等等，耐心，平等，坦诚的与小孩交流，多鼓励，多期待，多与学校老师，同学沟通，家校共育，提升小孩学习兴趣，克服学习的困难。
初中生孩子厌学家长怎么办
首先，这是在孩子成长过程中，家长普遍遇到的一种正常现象。只是有的孩子“反应”强烈一些，有的不那么明显而已。家长把心态放平和、不焦躁，是解决问题的最重要前提。
其次，厌学的相对面就是孩子有了自己真正感兴趣的事情，家长应当细心留意、及时引导。最聪明家长会把这种兴趣与学习联系起来，从而达到平衡和转移的效果。例如，有的孩子在这个阶段会喜欢上踢足球，聪明的家长会把陪孩子踢球作为学习的一种奖励，既满足了孩子的兴趣爱好，又实现了亲子关系的和谐，是一种值得借鉴的做法。
第三，这个阶段是孩子青春懵懂的季节，有一些事情开始比书本更让孩子感到苦恼和神秘。家长可以通过把自己的心路历程、自己经历的故事讲给孩子听，让孩子感觉到不再孤独，帮助孩子解开心结，解答困惑，帮助他走出迷茫和躁动，回归阳光和宁静。
青春期是一个比较复杂的阶段，有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理，这是因为孩子的学习压力过大造成的，也有可能是因为身体发育的影响，那么作为家长，对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢？
青春期女孩子厌学家长怎么办
1、保护孩子自尊心
对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。
2、培养孩子的人生观
价值观建立在人生观之上，一个健康又有积极人生观的孩子，在对待“学习”这件事上，态度必定是超然的，并且不会被外界因素左右。因此，学习知识只是一种过程，家长不要太过注重孩子分数的高低，毕竟，孩子又不是学习的机器。
3、不要提过分的期望
家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳孩子。
青春期女孩子厌学有哪些原因？家长知道吗
看不到希望：平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
不知道为啥学：谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
不会学：这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。
青春期女孩子叛逆怎样教育！过来人的经验分享！
1、倾听和理解：首先，给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场，而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重，让她感到被支持。
2、保持沟通：与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静，用理性和平和的方式交流，避免争吵。
3、设定合理的规则和期望：青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗，这时，家长需要设定合理的规则和期望，让她们知道，规则是为了保护她们，而不是限制她们。同时，也要让她们明白，每个人都有自己的能力和潜力，只要努力，就能实现自己的目标。
4、提供适当的指导和支持：青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑，这时，家长需要提供适当的指导和支持，帮助她们解决问题，克服困难。同时，也要鼓励她们勇敢地尝试新事物，发展自己的兴趣和才能。
初二对于孩子来说是承上启下的阶段，这一时期的孩子很容易出现厌学情绪，这也困扰着许多家长。在处理这种情况时，我们不能过于着急，而是应该循序渐进的引导孩子，也可以采取相应的措施激发孩子的学习兴趣。
初二孩子厌学家长怎么办
1、聆听孩子心声
首先，了解初二孩子厌学的原因是解决问题的第一步。可以透过轻松的对话方式，让孩子分享他们的感受和想法。可能是学科难度增加、同学关系问题、兴趣转移等原因导致的学习压力。通过聆听，我们能更好地理解孩子内心的需求，为之后的解决方案提供有力的支持。
2、尊重孩子的独立性和选择权
初二孩子正处于个性发展的重要阶段，他们渴望获得更多的独立性和自主权。在教育孩子时，家长们应该尊重孩子的选择权，给予他们适当的决策空间。同时，也可以通过和孩子讨论的方式，引导他们理性地做出正确的选择。
3、制定合理的学习计划
在孩子初二时，学科知识的深度和难度都有所提升，这可能导致他们感到学习负担沉重。为了帮助孩子更好地应对学业压力，家长可以与孩子一同制定合理的学习计划。根据孩子的兴趣和特长，分配适当的时间给各个学科，保持学习和休息的平衡。通过制定计划，孩子可以更好地掌控自己的学习，减轻对学习的厌倦感。
4、让孩子体会到学习带来的乐趣
学习本身的乐趣是一件快乐的事情，很多孩子不爱学习，往往是因为学习跟不上，学习成绩自然会下降。因此，家长要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子在学习的过程中不再迷茫，重新找回学习的兴趣。
初二孩子厌学的原因
1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。
2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。
3、学习压力大。初二学生不愿意上学，可能是学业压力大，学习难度增加，导致不想上学，也有可能是孩子在初二基础比较薄弱，学习压力太大的话，那么这时初二孩子也就比较容易产生不想上学的情绪。
初二孩子厌学的具体表现
1、学习不积极
初二孩子厌学一般表现为，经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，家庭作业拖拉到很晚才写。
2、不上交作业，惧怕考试
每次考试不到30分钟就交卷走人，有的三五成群到操场打篮球，有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。
3、自制能力薄弱
那些厌学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于兴奋，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课节奏。
孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？
孩子青春期叛逆厌学家长怎么办
青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。
当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。
在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。
孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。
青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。
孩子成长过程中的三个叛逆期：
第一个叛逆期：2-3岁
主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。
第二个叛逆期：7-9岁
小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。
第三个叛逆期：12-15岁
这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。
孩子出现厌学情绪是很普遍的事情，相信不少家长都经历过孩子厌学的问题。作为家长，我们应该关注并帮助孩子克服这一问题，激发他们的学习潜能。下面给大家分享一些引导厌学孩子的方法，欢迎大家进行参考！
孩子出现厌学家长该怎么办
1、倾听孩子的声音。
首先，我们要与孩子进行真诚的对话，了解他们对学习的真实感受和困惑。倾听孩子的声音可以让他们感到被尊重和理解，这有助于建立亲密的亲子关系。
2、要了解孩子厌学的根本原因。
孩子厌学往往源于学习兴趣的丧失、学习压力的增大、家庭教育的不足等方面。因此，家长要关注孩子的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法，同时减轻他们的学习压力。
3、培养孩子的兴趣爱好。
有时候，孩子对学习的厌烦可能是因为他们对学习内容缺乏兴趣。作为家长，我们可以帮助孩子发现和培养他们的兴趣爱好。鼓励他们参加各种活动和课外班，开阔他们的眼界，激发他们的好奇心和求知欲。
4、多角度鼓励和表扬。
家长的赞赏和鼓励对孩子的学习态度和动力具有重要影响力。我们应该从多个角度去表扬孩子的努力和成就，让他们感受到自己的价值和进步。同时，我们也要以身作则，展示积极的学习态度，给孩子树立榜样。
5、采用多样化的学习方式。
每个孩子都有不同的学习风格和能力。有时候，改变学习方式可以帮助孩子重新获得学习的兴趣。尝试使用多媒体教材、互动游戏以及实践性的学习方法，帮助孩子更好地理解和掌握知识。灵活地调整学习方式，能够更好地满足孩子的学习需求。
6、营造良好的家庭学习氛围。
家长要与孩子进行良好的沟通，定期了解孩子的学习状况、心理变化，并给予鼓励和支持。同时，家长也要充分信任孩子，不要轻易对孩子施加惩罚，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
孩子出现厌学的原因是什么
1、学业压力过大
学业压力是许多孩子厌学的重要原因之一。在当前教育体制下，各种考试和竞争是常态化的存在。家长和学校对孩子的学习成绩有较高的期望，这给孩子带来了沉重的心理负担。
2、孩子的自我价值认同受损
对于厌学的孩子来说，他们往往对自己的学习能力和成绩感到沮丧和自卑。他们可能在学习上遇到困难，无法达到自己或他人的期望，这使得他们逐渐失去了对学习的兴趣和信心。
3、缺乏学习动机
厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中，时间久了，便会出现厌学问题。
哪类的孩子容易厌学
1、受到家长的焦虑影响
被教育控制的家长们逐渐失去了对孩子原始的爱。孩子在这种情况下，慢慢的受家长的影响，被潜移默化的代入一种情感，他们对学习慢慢产生一种说不出来的厌恶感，焦虑让他们倍感压力和无处释放的压制感，一些孩子就会在这种无声中走上了不学或者厌学的情绪压迫中。
2、孩子自己否定自己
这类孩子首先就是自我的怀疑，怀疑自己的学习能力，怀疑学习的用处，自己否定自己，而不是被别人否定，这个通常让老师很无奈，问题根源在学生自己本身，家长多少是与这有莫大关联的。
9岁孩子厌学怎么办？我觉得，首先是要弄清楚孩子厌学的原因把。孩子会厌学，不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面，可能是孩子与同学老师相处不好的缘故，也可能是家长对孩子要求过高的原因。不管怎么说，还是要跟孩子好好谈谈，问清楚原因，再对症下药。
9岁孩子厌学，家长可以去告诉他，除了学习你现在别无选择，如果说你现在不学习，那么以后你可能就连生存下去的机会都是没有的，你可以多带孩子出去走走，给孩子买一些比较好看的书籍，经常给他讲故事，经他陪伴他一起读书，这样孩子可能就会对学习重新产生兴趣。
9岁孩子厌学怎么办：
1、加强营养的补充
孩子一旦出现厌学这种症状，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。
2、培养孩子自信心和兴趣
孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。才能逐渐摆脱孩子的厌学情绪。
3、和学校老师进行沟通
当然，孩子有了厌学症这种情况，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性，因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。
高三了，当父母都在愁孩子学习的时候，却发现自己的好心没好报，很多孩子不但不领情，反而因为父母的要求导致亲子关系恶劣。
随着社会竞争激烈，大学生就业难度加大，很多家长开始对孩子高标准，严要求，殊不知，过高的期待往往会给孩子增加不当压力。
心理学家发现：家长的怒其不争，只能让孩子退缩逃避，家长的责怪和埋怨，则带来孩子的逆反，家长的过分要求，会让孩子面对挫折的时候选择退缩，家长越是向孩子施压，孩子越是无所适从。
最终的结果往往是孩子在过大压力之下，心有余而力不足，导致榜上无名，后悔莫及。那么，高三孩子叛逆厌学家长怎么办呢？
1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。
而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子
有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。
因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。
3、要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压
高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。
家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。
当孩子表示自己不想去学校的时候，家长一定要控制好自己的情绪，不要对他们打骂或者强制命令他们去学校上学，这样只会加重他们的厌学心理，终有一天会爆发出来，且让家长难以收场。因此这个时候，家长要耐心与孩子进行沟通，了解他们的想法后，再做引导！
孩子厌学不想去学校家长怎么办
1、与孩子沟通
孩子不想去学校上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑。家长一定要在情绪稳定的情况下，与他们心平气和地沟通，找出他们厌学不想去学校的原因，看他们有什么诉求和苦衷，从而针对这些原因，再做引导。
2、切忌打骂
切忌孩子一说出来不想去学校上学，父母就开始动手，或者把他们批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与智子女之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起他们的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。因此，家长在面对厌学不想去学校的小孩时，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、先倾听，然后采取行动
鼓励他们谈论学校。听听孩子说话时表现出来的恐惧感和不安全感，他可能会说他“讨厌”他的老师，但问题可能是他对自己的阅读和数学技能不自信。如果你的孩子可能会坚持认为，没有人喜欢他，但事实上是他害怕被人欺负人或没被邀请加入操场的足球比赛。
因此，家长要对他们所说的关于学校的事情做备注。等待几天后，再问一次，如果你注意到这已经形成了一个模式或持续性的问题，那就要给他们的老师打电话。不要指责孩子，而是把谈话作为一种解决问题的方法，可以考虑去孩子的教室观察他们，用一个上午的时间对孩子进行课堂观察能会有所帮助。
4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境
进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，作为家长，我们要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导他们搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使他们在轻松愉快的氛围中学习、成长，通过这种方法，也可以在很大程度规避孩子会厌学的风险。
孩子厌学不想去学校的原因
1、同学间产生矛盾，心理烦躁
由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，他们就可能认为别人不友善、有敌意，如果长期处理不好与同学之间的关系，就容易导致他们孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
2、过重的学业负担与压力
校内、校外过重的学业负担，还有父母的过高期望和过度焦虑，都成为学生厌学不爱上学的重要成因。动机太强有时反而会降低当下的效，如何帮孩子维持适度的动机水平，这也是值得我们家长考虑的问题。