2023-10-08 08:52
774浏览一年级小孩不爱读书是很正常的一件事，这个阶段的孩子刚步入小学，所以对于学习还没有完全适应。一年级是孩子养成良好学习习惯的关键时刻，家长要想自己的孩子爱读书，首先就要培养孩子的学习兴趣。
一年级小孩不爱读书怎么办
1、父母要创设一个宽松的家庭环境
父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一块制订一份适合又有针对性的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。另外，家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵，不要一天到晚千叮咛、万嘱咐。要尽量减少或避免人情往来的应酬，吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁，烦躁不安，不能静心学习。
2、鼓励式的教育
在孩子做完作业后，作为父母可以给于他物质奖励。比如说可以带他去吃美食，也可以带他去游乐园，让他知道在认真完成作业后可以有奖励等待他。也可以同他一起做游戏，陪他看电影等，来放松学习的压力，同时也可以增进与小孩的情感。
3、让孩子快乐的读书
对于一年级小孩不爱读书的情况，家长可以采用快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课。
4、不要着急，理解孩子
刚上一年级的孩子，有许多东西需要学习；不爱读书是正常的。家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。家长要抱着理解的态度，而不是指责的态度。要让孩子明白学习和读书，是他自已的事情，学得好与不好，是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。
一年级小孩怎么教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等，根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成。这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、认真细致
一年级孩子的作业，一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
3、和孩子经常交流，站在孩子的角度考虑问题
和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。
4、多表扬孩子
如果想让孩子在注意力集中方面有所进步，那么仔细观察孩子在学习中，注意力集中的点滴进步，及时予以鼓励。比如说，孩子过去注意力集中的时间仅为5分钟，而现在他能坚持10分钟了，那就是这个孩子的进步，就要及时表扬。
一年级孩子（学生）不愿写作业，一定要及时纠正，如果纠正不了严重影响学成。
人的一生智力开发一二年级是关键，如果荒了再无办法补救，首先培养良好的书写习惯，从少到多进行训练，写作业时要专心，不可看电视或手机。家长要倍伴，养成写作业习惯后便可放手。
孩子刚上一年级，正是打好基础，培养良好学习习惯的时候。如果孩子写作业不认真，那么父母首先得找找原因：孩子注意力不集中，容易受周围的环境影响；作业太枯燥，孩子很难长时间坚持写作业；一年级作业要求家长读题，有时作业有难度，这些都会分散孩子的注意力；孩子还没有认识到写作业的重要性，认为没有写作业的必要……
父母只有找到孩子不认真写作业的原因，才能对症处理：
父母要跟孩子讲清楚，让孩子明白，上了一年级后，作业是必须完成的，不可以逃避；写作业是对学习过的知识的复习与巩固，对我们掌握学过的知识很有帮助。
为了让孩子专心学习，那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好，尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等，减少吸引孩子注意力的因素，让孩子的注意力集中在作业上。
有时孩子写作业不认真是因为总想依赖父母，碰到点难题就不停的叫爸妈过去帮忙。那怕题目只要他用心读题、审题、静下心来想想就会知道答案，不愿意自己动脑筋思考问题。
那么，在做作业时，父母要多鼓励孩子，不断为孩子加油打气，相信孩子自己能想到解决问题办法，引导孩子学会独立思考！
遇到注意力不集中的孩子，刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题，与孩子一起审题，在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题，降低干扰孩子写作业的各种因素，让孩子能顺利独立的完成作业！
有时孩子写作业静不下心来，有可能就是惦记着出去玩。那么，父母可以与孩子一起制定一个大家都能接受的时间表，让孩子劳逸结合。
制定学习时间表重在坚持执行，这样，孩子既不会因为长时间做作业产生厌烦，认为作业太过枯燥的想法，也不会因为没有时间玩耍而边写作业边想着玩！
对于一年级小孩不爱学习的问题，家长在引导之前，要考虑到一年级小朋友的理解能力，可以采取简洁的话语，趣味的引导，去了解他们厌学心理的原因。这样的话，有利于家长进一步的掌握小孩的情况，做针对性的引导和帮助！
一年级小孩不爱学习怎么办
1、鼓励式的教育
在小朋友做完作业后，作为父母可以给于他物质奖励。比如说可以带他去吃美食，也可以带他去游乐园，让他知道在认真完成作业后可以有奖励等待他。也可以同他一起做游戏，陪他看电影等，来放松学习的压力，去改善他们不爱学习的问题，同时也可以增进与小朋友的情感。
2、培养小朋友的学习兴趣
让一年级小孩产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让他们逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。
3、让他们享受学习的成就感
当一年级小孩不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力，出现不爱学习的情况。家长这时候就需要多鼓励孩子，让他们有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让小朋友做，当他们答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖他们，给他们一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度，是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
4、帮助他们把知识与生活联系起来
一年级的小学生总是要突破识字的障碍，那么，我们就要随时随地把汉字与生活联系在一起，比如，公共场合有很多警示牌，像“闲人免进”“禁止停车”等，我们就可以读给孩子听，并告诉他意思。我们走到哪，读到哪，时间久了，他们自然就会有一定积累，并会因此产生兴趣。
小学一年级的学习方法
1、抓学习习惯
刚上学的一年级小孩还是一张白纸，如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还，所以此时家长要重视，帮助他们养成良好的学习习惯。
2、培养孩子良好的阅读习惯
作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。一年级小孩喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
刚进入一年级的孩子，他们的学习能力肯定是不一样的，有些孩子的学习能力比较差，就会很容易出现不想读书的想法，家长对于这种情况也是比较担心的。那么，对于在这个阶段不爱读书的男孩子，家长应该怎么办呢？
一年级男孩不爱读书怎么办
1、家长对孩子的期望要合理
家长对男孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。要先了解一年级孩子不爱读书的原因，是否是因为家长期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望。
孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变，作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长。
2、培养浓厚的读书兴趣
孩子在读书的时候一个浓厚的读书气氛是十分重要的，俗话说得好“兴趣是最好的老师”。只有有兴趣才能让一年级的男孩子对于读书有欲望，继而帮助孩子拥有更加好的读书气氛。
因此建议大家在生活中注意孩子的个人情绪，让孩子好好读书的时候，不妨让孩子在一个自己感兴趣的领域读书，这样才能帮助到孩子读书得更加好，自然也能改变孩子不爱读书的问题。
3、训练孩子的“自律”能力
作为家长，我们自然都希望能帮一年级的男孩子顺利地度过“过渡时期”让他们尽快适应小学生活，但很多时候，我们都“管”得太多了。“过渡期”之所以存在，就是在学业还不那么繁重的情况下，让孩子学会自我管理建立“自律”的学习习惯。
如果在这个阶段，我们总是不肯放手，帮他们做了太多的事情，那么他们就丧失了学习“自律”的窗口期。所以这个阶段的目标，并不是靠更高的分数，也不是每次作业都工整正确，我们努力的方向应该是“帮助孩子自己搞定这一切。”
4、家长要平和地和孩子沟通，才有可能知道孩子的真实想法
也许当你真正的了解到一年级男孩子的想法时，你会觉得特别的可爱，因为有可能他就是很喜欢同桌的小女孩，他希望得到小女孩的关注和喜欢。可是这个小女孩儿语文成绩比他好，每次都考不过她，他就不开心了，当然这也只是一种可能哈。
5、从兴趣出发引导孩子阅读
兴趣是让孩子喜欢阅读的前提，阅读是不能强迫，只能适当引导，要根据孩子的兴趣爱好，选择最合适的书籍。家长也可以通过游戏阅读的方式激发孩子的想象力，同时培养孩子读书的兴趣，慢慢地使孩子自觉自愿的去阅读，改变孩子不爱读书的问题。
一年级男孩的教育方法
1、树立正确的价值观、对错观
我们都知道小孩子都是朦朦胧胧来到了这个世界，他对一切都是未知和好奇的。作为家长、老师，将自身人生经历和社会经验作为教材一点点悉心传授，让小孩子对事物有正确的判断、明断是非的能力！
2、培养孩子的阅读习惯
学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
一年级的孩子此时正是最关键的一年，而很多家长却发现孩子在读书学习方面好像不开窍，对于家长来说是比较担心的。针对这种情况，家长要先找到孩子为什么会出现这种情况，然后再找方法帮助孩子学习。
一年级的小孩读书不开窍怎么办
1、科学的学习方法
学习数学需要方法，学习汉语也需要方法。例如，学习数学的概念，理解概念的内涵和延伸，从而记住所学的概念，从而探索、思考和理顺概念之间的关系，并得到相应的规则、性质、定理、推论和结论。用文字语言、符号语言和图形语言表达这些数学知识，并想象得出新的、更深层次的结论。因此，讨论、验证、分析和创造新问题，并指导一年级解决。
2、大量地引导孩子阅读
阅读能力的训练已经不仅仅是看书提升知识面了，在未来的高考之中，大量的阅读内容就是对孩子阅读能力的严峻考核。不过，阅读能力的训练其实很简单，就是大量地引导孩子去阅读，看书要看得多，同时要看得快。
快速阅读的能力就是把书看快一点，没有很多家长想得那么复杂，一分钟看上2000字左右都是很轻松的事情，只要家长不去限制、干扰孩子，孩子们的阅读速度可快了。
我们成人总是喜欢把自己的思维放到孩子身上，实际是没有必要的，只要敢让孩子看快一点，他们的速度迅速就提升起来。孩子的阅读速度提升起来，他们就能大量地去阅读各种知识或书籍，他们的大脑就会得到进一步地锻炼，对知识的理解就会进一步地提升。这样下去，就能慢慢改变孩子读书不开窍的情况。
3、训练孩子写的能力
读相当于是信息的输入，写就相当于是信息的输出。写就一定要写作文，而且要天天坚持写作。写作的时候就是要写孩子身边的人、事、物，写孩子的亲身感受、亲身经历，通过这些写作的训练，我们可以帮助孩子快速的突破写作的困难，远离写作的痛苦和恐惧。
写作训练是一种输出思维的训练，训练的越多，孩子的思维联结也就会越紧密。我们可以清晰地看到，我们写过的东西，在给别人分享时，会说得头头是道，没有写过的东西说出来可能就经常打结。写作可以说是一种非常好的训练我们逻辑思维的能力。
此外，写的训练我们还可以带领孩子训练快速写字的能力，让书写更快，同时又做到写出来美观、大方、耐看，不能太潦草。这也算是一种浅层次的写的训练。
4、培养好习惯，做好榜样
一年级的孩子单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。
一道算式，一个汉字拼音字母，每个字都要整齐，讲究规范，信手涂鸦。“榜样的力量是无情无”，只有做出好的榜样，才能要求和指导好孩子，孩子才会逐渐具备认真细心的品质。
一年级的小孩读书不开窍的原因
1、没找到方法
一部分学生为了迎合父母的要求，会拼命地鞭策自己，在学习过程中花费了很多的时间。却因为没有找到方法，成绩并没有任何提高，这样的他法，在父母眼中是愚笨的存在，完全没有学习上的天赋，从而认为孩子读书不开窍。
2、孩子的自控力较弱
学习时的自控力是影响孩子学习效率的主要因素。有的孩子自控力较弱，容易被外界的信息影响，上课难以集中注意力，对于这个阶段的孩子就常常表现为“开小差”。
上课无法集中注意力将导致对于知识的吸收出现问题，容易造成跟不上老师的节奏、做作业拖拉等问题。久而久之，孩子的学习成绩也会受到影响，而家长在不了解的情况下，就会认为是孩子读书不开窍。
刚上高中一年级的孩子不想读书除了跟他们的自身因素有关，也跟家长的教育方式，以及社会环境密切相关。所以，家长能做的就是调整自己的教育方式，不要对孩子抱有过高的期望值，帮助孩子慢慢适应高中的学习生活。
高中一年级不想读书怎么办
首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他厌学的原因。尝试站在孩子的角度去理解他的感受，而不是一味地责备或强迫。
孩子高中一年级不想读书的解决方法很关键，家长可以从各方面和孩子保持沟通，了解孩子在学校的学习成绩怎样提升，在学校的其他方面多花些时间陪伴孩子，使孩子感受到家长的理解，当孩子的厌学情绪得到缓解后，孩子的心理需求就会得到缓解。
如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
在家中营造好的学习氛围，家长以身作则开启学习的节奏，多方面发掘孩子的兴趣，让孩子产生求知欲，进而慢慢培养孩子对学科类科目的学习兴趣。
家长需要理性看待孩子的学习成绩，不要给予过高的期望和压力。理解孩子的成长需要时间和过程，鼓励孩子按照自己的节奏发展。并且合理安排学习和休息时间，培养孩子的时间管理能力。教会孩子制定计划和目标，帮助他更好地掌控自己的学习和生活节奏。
此外，我们还需要帮助孩子建立良好的学习习惯。这包括定时定量的学习，有效的时间管理，以及科学的学习方法等。我们应该让孩子知道，只有通过不断的努力和积累，才能在学习上取得进步。
导致高中生厌学不想读书的原因：
1、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。
3、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
4、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生作业难”、“失业率上升”和媒体曝光及民间风闻等，从不同视点给高中生以负面影响，不坚定其学习动机和决心，诱使其发生学习无用和厌学的心情。
孩子刚上一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该怎么办。这个问题不是偶然的，也经常有家长这样问。面对这个问题，家长们很无助。
其实孩子不想去上学，肯定是有原因的，或许是学校里有一些他不愿意面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。
如果小孩一年级不想上学，父母要怎么“补救”呢？
1、首先，父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。
2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，很多孩子不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话孩子听多了，就会以为老师很可怕。
其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的孩子都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个孩子的心情。所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望孩子在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。
其实，从孩子的角度，他不愿意上学大多是因为没找到乐趣。小一学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
总之，面对这种情况，家长要及时和班主任老师沟通，了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心？怕老师？和班主任老师沟通是关键。
老师如果刚开学格外关注一些，孩子心理压力就会小些。孩子很敏感，谁对他好心里非常清楚。
好好和班主任老师，科任老师沟通，让孩子和同桌搞好关系，如果是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就可以融入集体。
一年级的孩子不爱写作业是很普遍的事情，不少家长都为此感到头疼，对于这种问题，家长们也无需过度担忧，我们可以跟孩子的老师沟通，了解孩子不爱写作业的原因，再进行引导。
一年级的孩子不爱写作业怎么办
1、每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式，而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。因此，面对一年级的孩子不爱写作业的问题，家长可以通过了解孩子，发现他喜欢的学习方式，可以使用技巧来提高他的学习速度和质量。
2、孩子一年级不爱写作业，家长可以先培养孩子的学习兴趣，如果他做对一道题，记得奖励他。慢慢的他有兴趣，就会主动的去完成自己份类的事，对学习也变得主动了，只有他自己感兴趣的事情才会做的非常快。
3、对于一年级小朋友不愿意写作业的问题，如果孩子觉得内容太难，这时需要家长耐心辅导。另一方面，如果孩子经常觉得功课难做，很可能是其在学校上课不专心，家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。
4、多对孩子做肯定的评价。要用鼓励的方式，不管是在孩子面前，还是在他的同学面前，还是在任何人面前，你都要说：我的孩子写作业很快，我的孩子学习力很好，我的孩子很热爱学习……总之，家长要给孩子正向的语言引导。
一年级的孩子不爱写作业的原因
心情不好：
情绪是会影响人做事的效率的，如果一个人情绪高涨，那他在做事情时就会很积极、很投入，孩子做作业也一样。如果孩子把这许多不愉快都带到写作业中来，他就可能会一边写作业一边心里还想着那些让他不高兴的事，这样不仅他们的写作业速度较慢，而且所写的作业也会错误频出。
孩子的身份还没有转变过来：
幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，孩子一时间不能适应。
家长的语言策略失当：
一年级的孩子由于认知能力以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。孩子会觉得家长语气态度不好，就不愿意继续写了。
一年级的孩子怎么教育
一年级的小朋友还处于懵懵懂懂的时期，要怎样去教好，首先是要创设好一个良好的家庭环境，因为这时候的小孩子很容易受到环境的影响。家长们要记住：表扬为主。根据小孩子好胜心理，多表扬、鼓励；惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。最后是培养孩子的阅读习惯。这点很关键。会伴随孩子一生，也会收益终生。
一年级孩子（学生）不愿写作业，一定要及时纠正，如果纠正不了严重影响学成。人的一生智力开发一二年级是关键，如果荒了再无办法补救。
首先培养良好的书写习惯，从少到多进行训练，写作业时要专心，不可看电视或手机。家长要倍伴，养成写作业习惯后便可放手。放学回家第一要务首先完成课后作业，不要让孩子出去乱跑，写完作业便可以活动一下。尽量控制出去乱跑不写作业。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物，所以说他们不主动写作业，这种情况的确存在，但是对于大多数一年级的孩子，他们是能够主动写作业了，所以我们要反思自己。
由于各方面的原因，一年级的孩子回家之后，很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业，通常是家长问到作业是什么，但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息，拿到这些信息之后，根据孩子的情况抓紧开始完成作业，让孩子树立一种观念，就是回家之后就是要写作业，写完作业才能吃饭，看电视，玩游戏。
这种观念树立时间长了之后，孩子自然而然的就知道了没有写完作业之前，诸如看电视玩游戏这些事情是不可以的，所以孩子就能够变的主动学习主动完成作业，其实这也不是主动，只是为了孩子自己能够有自己的时间去玩游戏看电视等等。
其实很多家长都在做的是这样的，同一件事，学生的学习过程中哪些事情最重要？必须让孩子有一个明确的目标，对于一年级开始的时候作业量比较少，应当强化，必须完成作业之后才可以做其他事情。
所以说针对这个问题，我们认为一年级的孩子大多数是很难记清自己的作业，他需要家长来帮助找出应当完成的作业，第二个问题，家长应当让孩子明确做作业的时间次序，也就是说做作业必须放在游戏看电视之前完成。
还有一个建议就是孩子在写作业的过程中，家长要保持孩子有一个学习的环境，不要在旁边看电视，打扑克，玩游戏，影响孩子的注意力，同时在辅导孩子的过程中不要上火，打骂折磨孩子。更重要的是不要给孩子随便加作业。