2023-10-07 15:07
483浏览当家长发现孩子经常说谎的时候，切不可因为生气，对他们进行打骂教育，或者言语上的极端侮辱，更不要给孩子贴标签，避免给孩子留下心理阴影或者严重的打击。这个时候，作为家长，我们要告诉孩子诚实是美德，从而引导认识到诚实做人的重要性！
小孩经常说谎如何教育
1、告诉孩子诚实是美德
对于经常说谎的孩子，家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。
孩子只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩，诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石。因此作为家长，我们要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让孩子明白这个道理。
2、要问清原因
对于经常说谎的孩子，家长要问清他们为什么要说谎，要让孩子明白责任这回事。当然，这就需要家长确实要下点功夫了，要让孩子懂得不要逃避责任，做错事情要承担，那也要看父母什么态度了。注意不是让孩子感受到害怕，而是真正要让孩子清楚哪里做错了，粗暴的方式很有可能会引起孩子的叛逆，做父母的也要“以德服人”的。
3、对于孩子的诚实行为要表扬
在日常生活中，如果父母发现孩子诚实的行为时，也应及时肯定孩子、赞扬孩子，顺势教育孩子：“要做诚实的孩子，你做的很对”。通过这样的强调，就可以不断强化孩子诚实的行为，使孩子慢慢养成诚实的习惯。
4、家长的自我反思
如果孩子经常说谎，那么父母要首先反省自己的所作所为，和自己的家庭教育方式。父母要反省自己：是不是自己平时在某些方面对孩子要求过高、过于严厉，没有充分理解孩子，了解孩子的真实想法。鼓励孩子诚实当然无可厚非，但是父母也要以身作则，改变自己教育孩子的态度和方式，让孩子感到对父母说实话是安全的，也是更好的沟通方式。
小孩习惯说谎的原因有哪些
1、故意的行为性地说谎
比如明明老师留了作业，就说没留，因为他想玩，根本他不想写作业；自行车明明没有坏，撒谎说坏了，想让家长买新的。因为这些都是他的“愿望”，而他想让他的愿望达成并且让它合理化的行为表现。
2、逃避心理
有些孩子，他们会因为认知发展得还不够完善，还意识不到撒谎的严重性，所当做错事之后，在面对“被惩罚”和“撒谎能避免惩罚”二者的抉择中，他们总会选择后者。当然有些孩子喜欢撒谎，是虚荣心在作祟，希望自己能够得到更多的表扬，赢得更多同学的爱慕。
3、为了掩盖羞耻心
由于现在每个家庭的富裕程度都不同，孩子私下里自然会攀比吃喝玩乐的东西。这时，有的孩子出于保护自己羞耻心的缘故，维护自己的面子，如果不吹嘘下自己，会被朋友看不起，于是就开始撒谎。
因此对于这类孩子，父母可以这样教育：“自己没拥有的事物，要靠自己努力争取，吹牛谁都会，但是谎言总有一天会被朋友揭穿，到时候更加没面子，待人接物讲究的是以诚相待，你的朋友一定能够理解你”，由此而让认识到撒谎是交不到真心朋友的。
十岁的孩子爱撒谎就应该正确引导他，不可以打骂，这个年纪的孩子正是青春叛逆期，不正确的方式会给孩子带来负面情绪的，要多给孩子一些关爱，多给他讲道理在他高兴的时候多进行沟通，讲道理并说明白说谎话的孩子不是好孩子，大家都不喜欢撒谎的孩子。
小孩子撒谎肯定是害怕被责怪，父母遇到这种情况，不要去打骂孩子，首先应该心平气和的问清楚孩子撒谎的原因，然后再进行正确的引导和教育，给孩子安全感，孩子自然就不会撒谎了。
父母的以身作则，父母是孩子的启蒙老师，言行对孩子的成长有巨大的影响，对孩子来说，最好的教育莫过于父母以身作则，曾子用实际行动教育孩子做言而有信的人，从长远来看，对孩子的成长是大有好处的。
不应该容忍孩子撒谎，需要教育孩子真诚和诚实的重要性。因为撒谎会破坏人际关系，让人们失去信任。而且，撒谎是一种不负责任的表现，对人物性格和信念的生长是不利的。
在教育孩子时，可以告诉孩子撒谎的坏处，设定明确的奖励和惩罚机制，引导孩子依靠诚实的方式解决问题，让孩子知道诚实可以带来正面的结果。同时，家长也应该以身作则，做一个诚实的典范，让孩子从小就学会如何诚实面对生活中的挑战和困难。
10岁孩子撒谎，要正确引导，让他知道撒谎不是个好孩子，要做个诚实的孩子。家长也要认真纠正孩子的第一次。既不要暴跳如雷，也不能轻描淡写，更不能鼓励。要帮助孩子知道做错事可以改过，勇于承担，不能撒谎。父母不能忽视孩子撒谎的严重性。
孩子爱撒谎这种情况可能是和你平时的对待孩子的方式方法有关系，孩子说了真话，你可能会训斥孩子。比如孩子作业没有写完，如果孩子和你说没有写完，你就会用特别不正确的方法训斥。
比如孩子去买了东西，你也会发脾气，长此以往孩子为了避免你发脾气或者训斥，就会说让你比较满意的答案，也就是撒谎。所以以后还是要反省一下自己在某些事情上的处理方法方式。
首先，学会和孩子沟通。如果确定了孩子在说谎，比起对孩子强硬的批评和否定，家长更应该学会理解。试着理解孩子撒谎的原因和动机，相信孩子是出于善意，理解孩子这么做的理由。同时和他谈谈，让他也参与到这个讨论中来，帮助他理解自己撒谎的原因，引导他学会自我反省自我改正。合理沟通的效果比单方面指责的效果要有效得多。
其次，家长做好榜样。有些孩子撒谎是因为家长也在撒谎，如果只有孩子因为撒谎受到批评，而家长却可以想说什么就说什么，孩子就会觉得不公平，触发孩子的逆反心理，让他更想撒谎。家长可以向孩子表明撒谎的弊端，表明自己不再撒谎的决心，邀请孩子一起改正，相互鼓励相互促进，给孩子做好榜样的同时还可以增进亲子感情。
最后，多给孩子一点自由的空间。许多孩子撒谎是因为家长管得太严，他没有做自己喜欢的事的自由。想做自己喜欢的事，但家长又不允许，又怕做了挨骂，孩子就只能靠撒谎来摆脱“负罪感”。
家长应该多给孩子一点自由的空间，让孩子可以做自己喜欢的事，只要这些事是正当的，只要孩子做事有个度，就可以放手让他去做。这样可以减少孩子撒谎的行为，又可以让孩子对家长多一份信任。
孩子撒谎家长该怎么应对
1.家长要以身作则。孩子们的模仿能力很强，家长如果撒谎，孩子也会学着撒谎，所以作为家长要以身作则，做个好榜样，在孩子面前不要撒谎。如果家长撒了善意的谎言，应及时向孩子解释清楚事情的原委。
2.用正确方法教育孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育非常重要，所以平时家长要用正确方法教育孩子。家长要让孩子明白撒谎是不正确的行为，当孩子撒谎时，家长要指出问题，并批评孩子。当然，当孩子表现诚实守信的一面时，家长也要及时表扬孩子。总之，家长在教育中要让孩子明白，诚实更受人欢迎，而撒谎会遭人嫌弃。
3.多和孩子交流。作为家长，不要以居高临下的姿态面对孩子，应放下身段，蹲下来面对孩子，平时多和孩子交流、接触。在良好的家庭环境影响下，孩子自然也就诚实待人。
孩子如果撒谎了，那么一定有其中的理由，作为家长，当发现孩子撒谎后应该采取正确的方式应对，而不是盲目对孩子进行体罚。
随着年龄的增长，9岁孩子的自尊心越来越强，他们内心渴望被认可，但是他们的心智还不成熟，对于问题的考虑不全面，所以很容易出现叛逆的行为。家长在教育孩子的时候，要站在朋友的角度和孩子交流，尽量不要伤害他们的自尊心。
9岁小孩叛逆期如何教育
1、避免伤害孩子的自尊心
教育9岁叛逆期的孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育。有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击。当孩子处于叛逆期的时候，孩子知道不好和认识到错误也不会承认的，也会和家长较劲，所以家长多注意方法。
2、互动沟通教育法
每天坚持与孩子进行深度的沟通，以及高质量的陪伴，通过与孩子沟通，了解孩子的想法，与孩子一起进步。促进孩子学习的发展和学习成绩的提升，这是9岁孩子这个阶段最需要的一种教育方式。
3、多关注孩子
亲子关系对孩子的性格发展影响很大。有些家长总是喜欢用贬低和威胁的方式教育孩子，有些家长则喜欢掌控孩子的生活，让孩子按自己的想法去做。
这些错误的教育方式只会让孩子越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心和爱护，在生活中遇到问题也更愿意和家长商量，就不容易出现逆反问题。
4、从孩子的兴趣入手，给孩子更高质量的陪伴
这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子，习惯挑毛病、指责问题，也会让孩子失去兴趣。
家长只有真正接纳9岁的孩子，站在孩子的角度看问题，并且真心为了孩子身心灵健康成长的陪伴才是高质量的陪伴，陪伴要有围绕孩子的兴趣，充满趣味性，纯粹为了他而来的陪伴才是高质量的陪伴。
5、对叛逆期的孩子不要过于苛刻
对于9岁叛逆期的孩子不要过于苛刻，要懂得晓之以理，动之以情，但千万不能太啰嗦，不然会引起孩子的反感，作为家长要耐心的陪孩子度过叛逆期，尽量不要打骂，这样会让孩子起反抗心理。
9岁小孩叛逆期如何沟通
1、要把孩子当朋友
家长在平时与9岁孩子沟通的过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听。
如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感，平时通过讲故事，做游戏的过程中，树立正确的所谓道理，因为他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。
2、重新认识孩子，了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉，若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
养育一个孩子是非常困难的，想要教育好一个孩子当然更是异常困难的。其实小孩子的生长过程中是会有几个特别难管的时期的，这些难管的阶段人们通常称之为孩子的叛逆期。那么，9岁小孩叛逆期如何教育？
9岁小孩叛逆期如何教育
1、不断沟通
沟通：如果孩子出现叛逆心理，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某些事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。
2、善于倾听
学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。
3、信任包容
生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。
4、给孩子陪伴
叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。
对了，家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。
5、学会包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。
当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
9岁小孩叛逆期如何教育，教育绝非易事，想要一朝一夕间就达到教育成果，几乎不可能。亲子间需要不断的磨合，这样才能把孩子内心的优秀都激发出来。
14岁小孩叛逆期如何教育？叛逆期的小孩是很容易产生逆反心理的，家长说什么往往喜欢反着来和家长对着干。这个时候家长就不能施加太多的压力，应该主动找小孩多沟通多交流。
这样的话小孩的想法可能会产生一些变化，变得没有那么叛逆。遇到什么事情可能都会和家长说，交流多了可能这种心理就会慢慢消失。这样的话成绩可能也会得到提高。
14岁小孩叛逆期如何教育：
1、少做细微的安排，理清大框架，给他自己做决定和计划的空间。
2、更平等的沟通，更让小孩表达自己的想法，家长倾听、理解。家长们并不居高临下，而是可以分享更多自己遇到的困难和解决办法。
3、尊重他的喜好，他的朋友等。他不会轻易否认贬低他的世界内容。看积极的一面。
4、青春期的小孩表面上看起来很酷很叛逆，但内心深处也希望得到父母的认可和认可。所以要细心观察，找到优点，并真诚。
5、家长的影响体现在他们的教学和与小孩谈论大话题上。谈未来的发展、社会的走向、优秀人才的成长经历、新技术的应用、经济形势、名校专家研究的新成果……这些似乎都与学习无关，但它们可以激发小孩有想法和目标，而这些目标不是你喂给他什么，而是他收到信息后的想法。
6、利用同行影响。不要只是告诉别人如何做你自己。通常，如果小孩的同学朋友比较进步，小孩看到朋友圈最近的各种成绩，会觉得大家都在努力上进，也想加油。
14岁小孩正是步入青春期，父母势必进入半放手阶段。他是一个正在学习自己操作的人。给他力量和支持，信任他，必要时给他指导。仅仅因为他没有你想要的那么好，不要把你们的关系放回小学和幼儿时期。
14岁小孩的成长是不可阻挡的，愿我们成为帮助而不是拖累。
14岁叛逆期的孩子作为家长，在管教上一定要管理得当，既不能管理的比较紧，也不能过分的放松首先，核实私自叛逆期的孩子作为家长，我们要和他做朋友，在和孩子沟通的时候，不要作为由大家长的作风，意味着喝斥她，要和他心平气和的沟通，遇到问题要及时的解决，敞开心扉，互相尊重。
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
没有人喜欢满嘴谎言的人，因此，在孩子小时候，大部分父母都会强调他一定要诚实。但是即便在如此强调之下，一些孩子还是会撒谎。那么，十岁孩子屡教不改说谎家长如何教育？
十岁孩子屡教不改说谎家长如何教育
1、抓好第一次
如果孩子仅是第一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性并明确表态：“下次不能再说谎。”总之，要让孩子留下深刻的印象：说谎是不诚实的表现，是不对的，下次不能再说。只要抓好了第一次，就能刹住车。
2、创造民主和谐的家庭氛围
如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样，就可消除孩子说谎的外在因素。
3、以身作则，言行一致
爱说谎的孩子大多与家长平时说话不算数，对孩子的承诺不能兑现有很大的关系。所以，要想孩子诚实守信不说谎，父母就要以身作则，言行一致。注意自己生活中的一言一行、一举一动，为孩子做个榜样，做个表率。
4、和孩子讲解利弊
十岁的孩子心智已经足够成熟了，你要多和孩子交流和沟通，告诉他撒谎的利害关系，相信你的耐心说教会让他有一定的触动，并且让他了解是非的内容以及说谎的严重后果。
5、多和孩子沟通
孩子之所以撒谎，很大程度上，是因为家长平日里的关心很少，和孩子沟通的少，这样导致孩子的心里很不开心，而且缺乏安全感，只有多和孩子沟通，让孩子注意到你的关心，那么他也就不会有那么多的谎言了。
十岁孩子屡教不改说谎家长如何教育，家长尽量不要在孩子面前撒谎，即便因为一些原因不得不进行善意的谎言，也一定要跟孩子说清楚，别让他模糊了概念！
孩子处于叛逆期，家长的引导尤为重要。首先先跟孩子沟通，看问题出现在哪里。还有借助同学、老师和朋友的力量，查找原因才能解决问题。
小孩子叛逆如何教育
1、尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
3、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
5、允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
6、学会尊重孩子的意见
家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。
7、学会恩威并用
对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。
8、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。
小孩子叛逆的形成原因
1、家长的专断。中国思想一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、缺乏交流。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
小孩子叛逆处理小技巧
1、冷却法
当孩子情绪强烈“动荡”时，必须制怒，家长要保持安静，对事物务必做出全面的分析和理智的判断，找出解决矛盾的途径。
2、温暖法
不要唠叨不休或一味责备、训斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防线。
3、疏导法
对孩子的小脾气、倔强，不要一味地认为是无理和固执，要从事情的缘由、细节中，寻找积极因素、途径和方法，给孩子反思创造良好的气氛条件。
4、心理保健法
要从精神状态分析入手，了解孩子的心态和逆向心理承受力；使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性，帮助他们增强自我控制力，自觉消除对立情绪。
5、目标激励法
对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败，不要全盘否定或妄加批评，要热情地给予谅解、指导和总结，使孩子意识到成功的欢乐，健康快乐成长。
在叛逆期，孩子渴望得到外界的理解与尊重，从不谙世事到成熟理智，他们开始向内探索，在探索的过程中会有迷茫、矛盾、纠结，但也展现出了强大的生命力，慢慢地将自己当做大人一样看待，同时也希望家长不再把自己当做小孩。但是家长们总觉得孩子还没长大，什么事情都想控制一下，这就造成了孩子的逆反心理。所以，请家长适当放手吧，也许会让孩子成长的更快。
小孩子叛逆如何教育？
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考
父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听
孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、与孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。
5、让孩子去体验
如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。
6、真诚对待孩子
家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。
小孩子叛逆的原因有哪些？
1、渴望独立
青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
2、分歧加剧
他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。
3、冲动决定
青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。
孩子不听话是教育过程当中常有的问题，我们作为家长应该心平气和的去教育孩子，千万不要动不动就打骂，或者是经常性的去批评孩子，这样都有可能导致孩子出现叛逆的行为，那么对于小孩子不听话如何教育呢？
小孩子不听话如何教育
一、找到原因
每个孩子不听话的原因都是不一样的，家长要找到不听话的原因所在，进而才能知道怎样去解决这个问题。孩子不听话的原因有很多，希望受到父母的注意、精力太充沛所以导致孩子好动、不听话等。所以家长要找到原因孩子过于好动是不是有多动症等，这些都是家长需要去了解的事情。
二、尊重孩子，保护孩子的自尊心
孩子虽然小，但已经有了自尊心。他也需要受到别人的尊重，而且尊重是互相的，尊重孩子，也要让孩子学会去尊重别人。
尊重孩子的选择，不要把自己的意愿强加给自己的孩子，必须让孩子按照自己的要求去做。往往适得其反，你越让孩子做什么，他就会偏不这样做，非得和你唱反调，不听话，所以家长一定要尊重孩子的选择。要保护好孩子的自尊心，不要在公共场所大声训斥孩子，伤害孩子幼小的心灵。
三、父母要以身作则
父母是孩子最好的老师，所以家长要以身作则，用自己的行为去影响孩子。因为孩子小，就像一张白纸，所以家长要教会孩子正确的行为规范和做事方法。
不要总是以命令的口气，让孩子去做什么，孩子做不好就会感觉孩子不听话。其实，大多数时候孩子根本不知道怎么去做才是对的，所以家长要以身作则教会孩子如何去做，给他们做示范。
小孩子不听话有哪些原因
1、孩子的好奇心得不到满足
孩子好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起孩子不满，“不听话”就由此而生了。
2、孩子的运动能力发展了
随着体格的快速发展，孩子的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对孩子的行为会加以阻拦和限制，使孩子产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。
3、孩子的感受被忽略
有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。
所以家长应该用平等的方式对待孩子，多让孩子发表一下自己意见，和孩子一起讨论问题，当孩子的意见被采纳相对来说他们会更加愿意去参与，而且会更用心去做。
小孩子不听话会有哪些表现
1、行为举止很暴躁。
处于青春期的孩子体内激素明显上涨，所以脾气非常不好。他们经常会因为一点小事情和父母、同学产生争吵。有些脾气很急的孩子还容易和对方大打出手，造成一些严重的后果。
2、不听父母教导，喜欢顶撞父母。
之所以青春期教育会成为难题，就是因为孩子不在听父母的教导，而且还容易和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反之不让他们做的就会积极地去尝试。他们开始根据自己的意识和思维做事情，不再听从别人的安排。比如，我表姐家的孩子，父母不让他玩游戏，他偏要玩。
对于很多叛逆期的孩子来说，他们都普遍存在的一个问题就是玩手机。很多父母看着自己的孩子玩手机都感到很无助，因为不管家长怎么说，孩子就是听不进去，有的时候甚至会更加叛逆。所以很多家长都想知道，小孩叛逆期玩手机应该怎么教育。
小孩叛逆期玩手机如何教育
1、了解沉迷手机的原因。如果孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，希望时刻能够与对方腻歪聊天。或者，孩子就是沉迷手机，即便没有任何消息，也会捧着手机不放手。
2、放低家长姿态，与孩子进行沟通。家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子沉迷手机的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。
3、多给予孩子鼓励。一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废。
4、丰富孩子的课余生活，让孩子有事可做。孩子作业做完了，没事可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。
比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。吃完晚饭后，一家人可以出门打打羽毛球、篮球或者跑跑步等。让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。
小孩叛逆期玩手机的原因
1、父母拿手机和电视去哄哭闹的孩子，让他们养成了一种习惯
审视一下自己，有没有在孩子小时候用手机和电视去哄他们呢？当你上了一天班非常劳累，回到家之后孩子不停的哭闹纠缠自己，可能就有些烦了。这时就会拿出手机或者打开电视给他放一个动画片，让他在那里安安静静的待一会儿，孩子是不再去打扰你了，但是也会让他们养成这种习惯，这是小孩叛逆期玩手机的原因之一。
2、自控力差
叛逆期的孩子爱玩手机，主要还是自控力不够，父母的监管不到位导致的，如果父母对孩子还有一定的约束力，那么用一些方法，是能改变孩子的，如果完全没有了约束力，那孩子只会在虚度光阴、沉迷手机的路上越走越远。
3、家长对孩子太过宽容
如果家长只是一种妥协的态度，那后果必定会越远越严重。当孩子还只是对手机好奇的时候，家长不懂得克制孩子的使用频率。等孩子真正上瘾后，才开始跟孩子较真，用暴力或者辱骂等方式解决问题时，收获的绝不是孩子的改正，反而是孩子跟家长杠上的一幕幕。