2023-10-07 14:35
589浏览家长想要孩子在中考的时候一鸣惊人，那么在初一的时候就需要小孩打好基础才行。但是有的小孩在初一的时候太过贪玩，对于枯燥的学习没有多大的兴趣，于是就不爱学习，那么最后的成绩自然是很差的。面对这样的情形，家长应该怎么办呢？
初一孩子贪玩不爱学怎么办
首先，榜样的力量。家长要想孩子自主自立，就先要以身作则，给他们树立良好的榜样。父母要想初一孩子不玩自己喜欢的游戏其实是很难的，强制不是很好的方法。在家里如果父母老是坐在电视机前看电视，而对孩子要求去写作业，这样的要求是没有说服力的。
其次，要保持冷静。对于因贪玩不想学的初一孩子，家长要冷静，不要焦虑，更不要和他们对立，这是最基本的。然后了解孩子爱玩、不想学的根本原因是什么。他们在游戏中寻求什么呢？作为家长要注意对小孩进行适当的引导，在现实中满足他，带领他回到快乐的现实中。
再次，写作业是学生的学习任务，家长得让他们从写作业中得到愉悦感，孩子才会自觉学习。人们常说，好孩子是夸出来的，同样初一学生学习家长也可以夸他，让他有成就感。
比如，“字写的不错”，虽然在你看来写得不好，但是只要孩子认真在写就可以这么说。“数学作业做得挺快啊”，看见什么就说什么，说的越具体孩子就越觉得你真在夸他。“这么快就把作业做完啦”用这句话替换掉“作业做完了吗”，让孩子感受到你的夸奖。
简单地说，家长需要让初一学生觉得你真在夸他，而不是敷衍他。另外如果要惩罚，必须事先说好，特别是习惯、规矩建立的时期，不可随性而为，临时惩罚。
最后，让小孩当家长的“老师”。初一孩子课业负担重，很容易疲劳，而传统的休息又往往使他们在休息后难以收心。对此，家长可以把孩子的学习也变成游戏。如果小孩很看重“老师”身份，那么备起课来就十分认真，在给父母讲课的过程中也会一直保持充沛的精力，而父母也可以提一些有水平的问题。
初中生如何提高学习积极性
1、明确学习的目的
许多同学即使成为了初中生，依旧会认为，自己努力的目的，只是为了取悦父母。很显然，这种心态会影响学习。即便孩子很聪明，因为缺乏内驱力，所以他的潜力也不能很好地挖掘出来。
对此，大家不妨通过生活的细节，让孩子明白知识的魅力，以及学习的重要性。只有掌握科学文化知识，他们才能实现自己的梦想，方能把握住人生的走向。通过这样的方式，激发孩子的求知欲。当习惯养成了，小孩内在的动机，就会变得持续了。
2、制定学习计划
初中生之所以会产生厌学感，最重要的一个原因是未达到自己心理上的目标。这时，最适宜的做法就是与孩子一起制定学习计划。这个计划的可实施性一定要强，可以把一个长期的目标分成多个短期目标，当他们心理上觉得与目标越接近，就会有紧张感和学习的动力。
进入初一，很多以前成绩很好的孩子，因为学习难度的增加，导致孩子跟不上老师的讲课速度，落下了很多知识点，孩子成绩下降。学习问题越积越多，没有及时解决，让孩子对学习产生了厌烦的念头，所以，有的孩子就破罐子破摔，不学习了。
初一孩子不爱学怎么办
1、多鼓励孩子
父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找初一孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢，小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。
2、引导孩子
家长可以适当的引导孩子，去梳理自己的学习方法，这样便于帮助提高初一孩子的学习效率，让孩子获得学习的成绩感，从而学进去。比如数学要善于总结，其实每个数学题都很类似，多做例题，掌握解题技巧；语文英语要多看多背，语文要多看答案模仿答题思维和技巧等等，给孩子找到适合的学习方法。
3、鼓励孩子尝试
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带初一孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，激发孩子的学习兴趣。
4、耐心地和孩子沟通
让孩子说出自己的想法，在学习上到底遇到了什么样的困难；家长也对孩子说一下自己的看法，通过沟通交流，孩子也许理解了家长的苦心，改变原来不想学习的想法。孩子只要思想想通了，就会有学习的行动，无论是自己刻苦学习，还是找辅导老师辅导，效果都会比较明显。
初一孩子不爱学的原因
1、学不会
当初一孩子面对一个新的知识点时，有些孩子骁勇善战，有的孩子止步不前。前者能够最大程度的理解老师的课堂教育，也就是说理解能力和接受能力比较好；后者与之相反，后者的理解能力往往比较慢，接受新知识的时候不易学会。这便是一个知识盲区，面对这样的知识盲区，孩子很容易丧失信心。
2、心理素质不行
很多同学往往心理素质会差一点。所以当他们看到自己的学习成绩的时候，总是会有自卑感从自己的心底冒出来。他们会觉的明明自己要很努力，学习的时间不比别人少，为什么成绩就是上不去，久而久之就会多自己失去了信心。渐渐地就会对学习失去了信心，导致不爱学习。
初中孩子正处于心理发育的阶段，自主意识越来越强。在这个时候，如果没有家长正确引导的话，孩子的本性就会得不到克制，于是变得贪玩不爱学，甚至还会产生厌学情绪，彻底对学习失去兴趣。对于这种情况，家长应该怎么办才好呢？
初中孩子贪玩不爱学怎么办
1、引导孩子多观察、多思考
兴趣是最好的老师，目标是直接的动力。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。
好奇是人的本能，观察是孩子的天性，比如拿两生熟鸡蛋，让他们转动起来，根据转的速度来辨别生熟，激发孩子思考，并学以致用，借机告诉孩子只有通过物理学习，才能明白其中的道理和知识。
2、多指导少训斥
其实，父母越是尊重孩子，孩子就会越有自尊心，越会注意纠正自己的言行，从而赢得别人的尊重。当然，具体情况要具体对待。父母对孩子的不良行为和习惯不必委婉，但不能训斥。相反，他们应该平等而严肃地与他们交谈，指出他们的危害性，要求他们改正，并制定一些惩罚措施。
3、沟通可以解决很多事
家长们在孩子的兴趣爱好方面几乎没有多少了解，却一直要求孩子努力学习，缺乏鼓励缺乏夸奖，不找学习中问题及原因只注重结果，只看结果若成绩不好，次数多了自然让孩子不爱学习。所以家长要学会和孩子沟通，避开学习，从孩子的兴趣爱好开始，一点点的去发现孩子的学习问题，并想办法去解决问题。
4、制定合理的目标
打开亲子沟通的话题之后，聊天的主题可以逐渐的转移到人生和学习，可以结合自己的经验，或者某本书的内容，谈谈人生的意义，学习的意义，生活的目标等话题。之后，水到渠成地，和孩子谈谈眼下的学习以及学习目标，把人生规划和当前的学习结合起来。
学习目标要根据孩子现有的情况，尊重孩子的想法，不要定的太高，让孩子通过努力之后可以达到，才能鼓励孩子，让孩子有自信，产生进一步学习的动力。这之前需要家长和老师进行深入的沟通，详细了解孩子的学习状态，优点和不足在哪里，而不是一味地盯着考试成绩。
初中孩子贪玩不爱学的原因
1、学习兴趣不足
乐趣不能及时满足，学习是一件具有持续性的长久动作，不仅耗脑，也考验耐力，学生在面对学习，如若感受不到其中的乐趣，或者对学习不感兴趣，强迫性的学习，内心自然感到枯燥乏味，久而久之，厌学的情绪固然愈演愈烈。
2、诱惑过多，抵抗不住
初中孩子贪玩不爱学，有很多诱惑的因素，可以说是占据比较重要的位置，而无论是校园的生活，或者是校外的生活，诱惑无处不在，学生的心性基本比较弱，一旦陷入某种诱惑当中，基本上便沉迷其中。如若不尽早脱离出来，不仅毁了初中，也毁了一生。
对于大多数孩子来说，学习都是一件苦差事，至少没有玩来的有趣，所以大多数孩子都习惯玩耍，讨厌学习。
孩子贪玩不爱学习怎么办
1、反思自身
父母是孩子的第一任老师，也是孩子最初的模仿对象，所以在孩子出现问题的时候，作为家长要进行反思，对自己给于孩子的关心够不够？有没有陪伴孩子健康的成长？不能让孩子因为缺乏父母的陪伴，而出现一些问题，最重要的是正确理解和爱孩子，在保证孩子物质条件的基础上，更多的是做孩子真正的朋友，了解他们的内心世界。一旦发生孩子的行为或是表示出现了一些问题要及时的引导纠正，给予理解和帮助。
2、制定目标
可以给孩子制定学习目标、做好学习计划，用心指导。低年级孩子普遍学习自觉性差，做起事来丢三落四。家长光是督促其完成学习任务是不够的，要陪伴孩子学习，耐心指导孩子，做好孩子学习的榜样。教孩子抄写时就应该给孩子做好示范，写字要做到工整，规范，持之以恒地指导孩子学习。
3、培养兴趣
培养孩子的兴趣，让他拓展自己喜欢的领域，而不是让家长来安排，让他大胆的表达自己，多多理解和支撑他的想法。兴趣是孩子最好的老师，孩子有了兴趣就会自觉地用心地去学习，遇到不明白的地方总想弄清“为什么”，大胆的去探索。
4、营造和谐氛围
给孩子营造一个舒适的学习空间和和谐的氛围，当孩子在学习，家长必须也要学习或是看书，不能在旁边吃东西或是看手机，这样会影响孩子的专注力容易分心，还有就是给予足够的安全感，纠正孩子一些不好的习惯，让他体会到父母是真正的爱他。
5、培养学习习惯
培养孩子好的学习习惯。良好的学习习惯受用一生。培养孩子有好的习惯将是孩子最大的财富。
6、建立奖惩机制
适当建立奖惩机制。孩子都有虚荣心，适当的奖励和小小的惩罚更能激发孩子的学习动力。
孩子贪玩不爱学习怎么办，虽然说贪玩是孩子的天性，但是学习却是现阶段孩子最重要的任务，所以家长一定要引导孩子，正视学习的重要性。
很多四年级的孩子，因为对学习不感兴趣，造成孩子贪玩不爱学的现象，家长要理性的看待孩子的行为，不要因为孩子不爱学习，就认为孩子学坏了。其实，这是很正常的现象，家长要有厌烦工作的时候，所以，不要对自己的孩子太过严厉，要理解孩子，不要给孩子太多的压力。
四年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、明确学与玩的界限
家长在认清玩与学的关系基础上，给四年级孩子讲清道理，要求孩子该玩就玩，该学就学，自己制定玩与学的计划。如果因为玩而影响了学习，孩子应该对自己有惩罚的措施，家长积极配合，不能含糊。家长还可以认真安排全家人，一起出去玩的活动，每周一次或隔周一次，全家人痛痛快快地玩一场。玩的时候不必故意提学习的事情，让孩子放松下来。
2、培养孩子的学习兴趣
要让四年级孩子爱上学习，家长一定不要伤害，孩子的学习兴趣和自信心。培养孩子的学习兴趣，可以从孩子对学习产生微小的进步上面来下功夫。让孩子切身感到学习的成功和喜悦，从而获得满足感和成就感，对学习产生浓厚的兴趣。如孩子爱看动画片，可以让孩子看一些关于英语方面的动画片。让孩子能够读出一个单词或是一个短句，让孩子感受到学习的成就感。
3、以身作则
在平时家长要作出学习的样子，要给四年级孩子作出榜样，小学阶段是培养孩子习惯的重要时期，家长的引导很重要，如果家长每天玩手机，那么从小孩子脑子里就印刻上了玩手机，他也会玩手机。如果家长在孩子面前看书看杂志，学习的样子，也会印刻到孩子的头脑中，他也会学习家长的样子主动学习，也就会爱上学习。
4、理解孩子
玩是孩子的天性，不仅小学阶段的四年级孩子，特别喜欢玩，初中阶段和高中阶段的孩子，也都非常爱玩，而且，玩可以激发孩子的学习兴趣，玩可以帮助孩子缓解学习压力和大脑疲劳，所以，家长不能遏制孩子的天性，而是要适当满足孩子的需求。如果家长一味阻止孩子玩，就会导致孩子背着家长偷偷摸摸地玩，反而会影响到学习成绩，要适当的让孩子玩。
四年级孩子贪玩不爱学的原因
1、父母过于在乎分数
在孩子的小学阶段，父母用分数高低来衡量学生的优劣，对于那些成绩考得不理想的孩子来讲，低分数很容易打击孩子的自尊心和自信。大多数父母不明白分数所赋予的真正含义，只是一味地在乎外在的分数，对孩子做出不公平的批评之后，很容易再次增加孩子内心的挫败感，从而不愿意学习，从而造成了孩子贪玩不爱学的现象。
2、孩子没有好的学习习惯
教育孩子的关键，就是在于培养孩子的良好习惯，只有好习惯才能让孩子受益终身。尤其是很多孩子在学习上，缺乏专注的习惯是十分常见的。如果父母在孩子小的时候，没有对孩子进行学习习惯的培养，那么今后孩子的学习也会出现很大的问题，甚至会影响到孩子的一生，所以，家长要从小给孩子做好表率，发挥一个榜样的力量。
孩子进入初一以后，会发现学习的科目越来越多，压力也越来越大。所以有些初一的孩子就不爱学总想着玩，这可能是因为孩子的心态还没有从小学转变过来，也可能是因为孩子进入了叛逆期，产生了厌学心理。不管是那种原因，如果家长发现自己初一孩子不爱学，总想着玩，一定要及时引导孩子。
初一孩子不爱学总想着玩怎么办
1、为孩子营造轻松的氛围
对待孩子的学习问题，不少家长习惯以强势的态度逼迫孩子学习，然而在父母强势逼迫下的学习往往属于被动学习，孩子当然不会用心。其实父母不妨尝试为孩子营造轻松愉悦的学习氛围，让孩子在轻松的环境中培养主动学习的良好习惯，当然父母要切记在孩子学习的过程中，不可给予孩子过多的心理负担。
2、不要强迫孩子学习
如果父母不顾孩子的接受能力、爱好和兴趣，通过非打即骂一厢情愿式逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪。家长想让孩子爱上学习，就应给孩子足够的选择权和空间，不强迫孩子学习，不过多干涉孩子的学习，让孩子自主发现学习的乐趣和魅力，进而主动、自觉去学习。
3、多与孩子沟通，了解孩子真实的需求
初一孩子不爱学总想着玩的话，作为家长我们要多与孩子沟通，了解孩子真实的需求，让孩子在现实的生活中，也能实现自己的愿望。在平时的生活中，多与孩子沟通，保持亲密的感情，真的能解决很多问题，用爱和陪伴把孩子从游戏里拉回来。
4、激发孩子的兴趣和好奇心
孩子的好奇心是他智力发展的动力。他会因为好奇，不断地接触新的事物，启发他积极思考，而变得聪明。孩子会因为善于感知新事物，而融入成人世界的文化背景和氛围。有的父母为了培养一个听话的儿子，而不惜扼杀他们的好奇心，束缚他们的手脚，结果是事与愿违，得不偿失。
初一孩子不爱学总想着玩的原因
1、诱惑过多，抵抗不住
初一孩子不愿学习，诱惑的原因可以说是占据比较重要的位置，而无论是校园的生活，或者是校外的生活，诱惑无处不在。初一孩子的心性基本比较弱，一旦陷入某种诱惑当中，基本上便沉迷其中，如若不尽早脱离出来，不仅毁了初中，也毁了一生。
2、只问分数
很多家长最关心的是学习，是打多少分，我能理解。家长最头疼的就是孩子不爱学总想着玩。那么我们是不是要探讨一下：为什么孩子不爱学习？怎么样才能让孩子爱学习？答案很简单：因为学习有痛苦，所以不爱学习。如果学习有快乐，就爱学习。
3、孩子本身意志力薄弱
如今人们的生活条件好了，很多孩子在家里都是被娇生惯养的，没有吃过苦，遇到问题多是家长帮忙解决，所以有的孩子对待学习非常没有耐心，懒得动脑子，没有那种刻苦钻研的学习精神，在学习上遇到一点问题就想要退缩，长此以往就会产生厌学情绪。
一般来说，孩子上了六年级以后，就必须得把握好这一阶段了，因为这一年要经历小升初，对孩子来说是非常重要的。但有的孩子，不仅没有加强学习，反而出现贪玩，不爱学的状况，令家长上火，因此针对这个问题，我们就来具体分析一下吧！
六年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、从学习兴趣入手
六年级孩子贪玩是天性，他对各种事物都充满了好奇，想要去尝试。尤其是那些他们觉得有趣的东西，让他们爱不释手。估计很多家长都有类似这样的经历：带孩子出去玩，孩子玩得不想回家，因为他们被那些事物给吸引了。这时想要让孩子安静下来学习，就感觉有点困难了。因此我们可以从提起他兴趣方面着手，只要父母努力，孩子会爱上阅读，爱上学习。
2、调整心态
六年级的孩子即将面临青春期，逆反，不听劝，你让往西，他偏向东，因此，这个时候家长干着急也不起作用，家长的焦虑反而会让孩子更加紧张，或者更加逆反。一个已经上了六年级的孩子，不能做到主动学习，合理分配玩儿和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。
因此家长埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通，了解孩子真正不爱学的原因，从而去做针对性的引导，提高孩子的自制力，改善他们的贪玩现象。
3、以身作则，让孩子在积极的氛围中成长
说一千遍不如做一遍，很多成就卓越的人都有同样出色的父母。“一门三院士，九个儿女九栋梁”说的就是国宝级的学者。由此可见，家庭环境和氛围对孩子成长至关重要，作为孩子最亲近的人，家长应该永远保持积极乐观的心态，去面对生活和挑战，孩子也会耳濡目染，成为有良性学习动力的人。
4、给孩子太大的压力
有的六年级孩子之所以不爱学，除自身贪玩外，可能和家长给予的压力过大有关。在我们周围，不少家长除了会给孩子额外布置作业，安排学习外，还让孩子上各种补习班，如此强压下的疲劳战术，孩子承受不了。随着孩子的学习压力过大，就会很容易让孩子对学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视，进而在学习的道路上一蹶不振。因此，家长不要随便给孩子的学习加压，否则只会让孩子越来越讨厌学习。
六年级孩子如何提高自控能力
1、延时满足孩子愿望
家长如果对孩子有求必应，只会让孩子觉得理所当然，不会提高对自己的要求。因此，家长要学会延时满足孩子的愿望，告诉他们只有提高自控力，才能获得更多奖励。为了奖励，孩子自然会努力提高自己。
2、让孩子参与进来
家长可以试着把六年级孩子当作大人，凡事跟孩子商量，让孩子规划然后执行，他自己规划好的，他自己愿意执行，肯定比强制的好执行。如果孩子的规划不科学，可以跟孩子提出合理意见重新规划，并得到孩子的认可，这样，执行起来会更容易。
贪玩是孩子的天性，尤其是对于九岁孩子来说，他们的自控力还比较差，通常玩着玩着就忘了时间，也忘了学习。可是对于学生来说，学习才是他们的使命。如果九岁孩子只是一味的贪玩不爱学习的话，家长就要重视起来了。
九岁孩子贪玩不爱学怎么办
1、激发孩子的学习兴趣。家长通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、不给孩子太大的压力。很多孩子之所以贪玩不爱学，可能和家长给予的压力过大有关。不少家长除了会给孩子额外布置作业，安排学习外，还让孩子上各种补习班。学习压力过大，很容易让孩子对学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视。所以，家长不要随便给孩子的学习加压，否则只会让孩子越来越讨厌学习。
3、给孩子提供良好的学习环境。如果孩子在家做作业时，家长们要给她创造安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。家长们试想一下，孩子在学习，你们却在看电视，玩手机，孩子能学得进去吗？
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。九岁孩子已经有了自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦。要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的，这种温和的表扬方式很容易被孩子接受。
5、跟孩子约定玩耍的规则。家长必须跟九岁孩子说明不能因为玩而耽误学习，也就是说，家长要跟孩子约定玩的规则。如果孩子能既快又好地完成各项学习任务，或者能取得不错的学习成绩，就可以获得玩的资格，这样做就能给予孩子认真对待学业的动力，还能让孩子真正做到学与玩两不误。
九岁孩子贪玩不爱学的原因
1、家庭教育的错误方式
在社会竞争日益激烈的今天，家长唯恐孩子输在起跑线上，所以对于成绩要求的十分严格，本着成绩至上的原则，家长在家庭教育中就会存在偏颇，比如说会给一些孩子制造一些假象，当自己成绩优异时，家长和颜悦色，而当成绩下滑时，家长就会严厉对待，而且成绩的好坏，有时候也会体现在物质奖励和家庭待遇上。
2、孩子没有好的学习习惯
教育孩子的关键，就是在于培养孩子的良好习惯，只有好习惯才能让孩子受益终身。尤其是很多孩子在学习上，缺乏专注的习惯是十分常见的。如果父母在孩子小的时候，没有对孩子进行学习习惯的培养，那么今后孩子的学习也会出现很大的问题，甚至会影响到孩子的一生。
对于8岁孩子而言，贪玩是他们的天性。但是家长要注意引导孩子什么时候该玩，什么时候该学习。如果孩子只是一味的贪玩但是不爱学习的话，家长就要引起重视了。8岁正是培养孩子的关键时期，如果家长发现自己8岁孩子贪玩不爱学，要尽快教育孩子。
8岁孩子贪玩不爱学怎么办
1、适当包容。孩子贪玩有可能是天性，不能够一味的否定和打击，应该适当包容，尤其是鼓励孩子努力学习、认真读书等等。当孩子出现了爱学习的表现时，及时给予鼓励，尤其是言语上的鼓励。当孩子能够完成学习任务时也可以给予适当奖励，比如多陪伴孩子，奖励孩子游戏的时间等等。
2、合理地安排孩子的学习时间。父母们在平时需要交代孩子在什么时间段完成作业，如果孩子的作业太多，可以让孩子分时间段完成，要劳而有逸。有时候父母又想让孩子尽早地完成作业，就在其旁边辅导，但孩子的心性是习惯一个人去做，不会的话才去问父母。有的家长怕孩子学习时不集中，才在旁边辅导，但这样也会对孩子造成一种压力感。
3、跟孩子约定玩耍的规则。8岁孩子贪玩不爱学额话，家长必须跟孩子说明不能因为玩而耽误学习，也就是说，家长要跟孩子约定玩的规则。如果孩子能既快又好地完成各项学习任务，或者能取得不错的学习成绩，就可以获得玩的资格，这样做就能给予孩子认真对待学业的动力，还能让孩子真正做到学与玩两不误。
4、了解孩子感兴趣的点。父母要多和孩子沟通和交流，了解孩子感兴趣的点，这样才能保证普雷马克原理的顺利实行，父母吸引孩子点的选择，也是应注意的，父母最好是选择能让孩子学习一定技能和特长的点，不要孩子的时间都花在手机和游戏上。
8岁孩子贪玩不爱学的原因
1、孩子做事缺乏集中性
就是让孩子对于某些事物，某件事能够集中精神很开心的做。大家也都知道集中注意力是多么的不容易，只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲，效果也挺好，也因此有更多的时间来休息和娱乐，家长要引导孩子一起制定做事情的规则，让孩子知道事情应该怎么做，做到什么程度。
2、过于在乎分数
尤其是对于8岁孩子，用分数高低来衡量学生的优劣，对于那些成绩考得不理想的孩子来讲，低分数很容易打击孩子的自尊心和自信。大多数父母不明白分数所赋予的真正含义，只是一味地在乎外在的分数，对孩子做出不公平的批评之后，很容易再次增加孩子内心的挫败感，从而不愿意学习。
3、家庭教育的错误方式
在社会竞争日益激烈的今天，家长唯恐孩子输在起跑线上，所以对于成绩要求的十分严格，本着成绩至上的原则，家长在家庭教育中就会存在偏颇。比如说会给一些孩子制造一些假象，当自己成绩优异时，家长和颜悦色，而当成绩下滑时，家长就会严厉对待，而且成绩的好坏，有时候也会体现在物质奖励和家庭待遇上。