2023-10-06 15:54
782浏览对于一年级女孩不愿意去学校上学的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要有足够的耐心去引导她们。在引导孩子的时候，不妨放平自己的形态，从而学会理解孩子的心理，这样才能帮助一年级孩子真正的解决问题！
一年级女孩不愿意去学校上学咋办
1、放平心态
家长要放平心态，孩子在幼儿园时环境宽松，步入小学一年级之后，就比较严格了，因此这个时候，一年级女孩子难免会有一些难以接受，出现不愿意去学校上学的情况，这种情况也是非常常见的。因此对于不愿意去学校上学的一年级女孩子，家长要多鼓励、表扬孩子，提高她们上学的积极性，消除她们的逃学情绪。
2、对孩子进行引导
当一年级女孩子因为环境陌生，出现的不愿意去学校上学的问题，家长要多给孩子描述小学生活，让孩子对小学生活慢慢熟悉，以后遇到事情不会因为陌生而恐惧。当然，在这个首，家长要有足够的耐心，蹲下身来，温和地对待孩子，多鼓励孩子，这种鼓励不是单纯的夸奖，更多的是正向的引导，对孩子做的事情，从实际出发，多加以肯定。
比如，在每天孩子放学回来的时候，家长可以多抽时间询问孩子，和孩子聊聊天，聊聊在学校发生的事情，让孩子感受到父母的关爱，让感受到来自父母的重视。久而久之，孩子的厌学情绪，自然也就消除了，由此可见，作为家长，我们一定要陪着孩子一起成长。
3、培养孩子良好的习惯
从孩子上小学一年级开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。
比如，让孩子自己查看老师布置的作业，并按照上面的要求完成学习任务；做完作业后，自己收拾好书包，检查明天要带的东西是否遗漏。如果孩子们能在自己家长的监督下，坚持做好这些事情，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不会对学校反感了。
一年级孩子的学习技巧有哪些
1、逐步形成“以我为主”的学习模式
一年级女孩在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系。切记，不要满足于现成的思路和结论，而是要经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。
要知道，知识不是完全靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。
2、在预习的基础上，试着做练习
进入一年级阶段后，孩子的每门课程课后，都有练习或是专门的练习册，因此这个时候，一年级女孩子可以试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来。这样就能在第二天的课堂上解决，如果还是有疑惑，也可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。
一年级对于学生来说，是一个新的阶段，也有很多适应能力比较差的孩子，进入一年级以后，对于很多事情不太适应，所以产生了厌学的心理，不愿意去学校。对于这种情况，家长也不要过于着急，只要正确引导即可。
一年级学生不愿意去学校怎么办
1、父母要对孩子进行心理疏导。让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。另外家长还要注意，在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好。
2、培养孩子的学习习惯。一年级学生不愿意去学校的另一个主要原因是，不适应小学的学习生活。所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。
另一方面家长也要督促小孩回家后，尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕。把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助小孩逐步养成良好的学习习惯。
3、培养孩子的学习兴趣。一年级学生不愿意去学校很可能是因为，对学习失去了兴趣，如果不多加引导的话，那么孩子很难自主学习，这对于孩子来说是非常不好的，因此要在孩子学习过程中加以引导，这样才能让孩子喜欢上学习。只有学生对学习有很强的兴趣时，才能学习得更好。
4、陪伴孩子多去学校转。家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常这样做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，小孩对于不熟悉的地方也是很抵触的。
一年级学生不愿意去学校的原因
1、与同学相处情况不太好
随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
2、提不起兴趣
因为学生的个体差异，每个一年级学生喜欢的东西不同，兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。
很多家长都不想让孩子输在起跑线上，因此，有些家长从小学一年级就开始给孩子报各种兴趣班，这对于孩子来说压力是非常大的，有些孩子就会产生不愿意学习的想法。对此，家长要理解这个年龄的孩子，不要给他们太大的压力，让他们快乐的学习。
小孩上小学一年级不愿意学咋办
1、制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始，因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。
一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。榜样的力量是无穷的，家长只有做出好的榜样，才能要求和指导好孩子，孩子才会逐渐具备认真细心的品质。
2、要给孩子树立远大的理想
当孩子不愿意学习的时候，家长应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时家长就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。
孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以家长应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
3、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激，也会导致孩子更不愿意学习了。
4、理解孩子
才一年级的小朋友，年龄还比较小，刚刚从天真烂漫的幼儿园毕业，到了小学，一个新的陌生环境，肯定是有些不适应的。再加上学习任务的加重，每天还要完成不同的家庭作业，心里肯定是有所抗拒的。
家长没必要把孩子当一个学习机器，孩子在学校里学习了一天，回到家里就不能安生一点吗？家长下班也想回到家里放松一下，孩子也是如此，每天逼着孩子不停地学，孩子自然会出现不愿意学习的情绪。
一年级孩子的教育方法
1、知识教育，孩子需要认识生活环境
孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇，孩子认识环境越多，他就越想控制和利用，这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识需要大人的帮助，而更深入的认识就非读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。
2、规律的作息
很多孩子因为自己喜欢的电视剧，经常会以“晚一小会”、“反正也睡不着”等接口晚睡，要知道孩子只有足够的休息，才能保证第二天充沛的经历，理论上说，一年级的孩子每天需要保证7个小时的睡眠，如果七点起床，就需要晚上九点入睡，因此，我们一定要帮助孩子养成规律的作息时间。
3、学会学习
之所以把学习放在最后，是因为学习是一个不断积累和更新的过程，今天学不好，明天还可以再学习，当然不是说学习不重要。我们要培养孩子做事专心认真的习惯，训练孩子把字写好，养成良好的书写习惯。
同时，我们还要培养孩子每天阅读的习惯，培养孩子按时、按质、按量完成作业的习惯，培养孩子上课举手发言的习惯，培养孩子积极讨论的习惯，培养孩子自己的事情自己做的习惯等等。
对于小学一年级孩子不愿意上学的问题，家长一定要正确看待，不要对孩子进行打骂，或者强制命令，避免孩子“心口不一”的现象。面对孩子的厌学情绪，作为家长，我们要去帮孩子分析问题，只有了解了问题根源所在，才有利于我们采取有针对性的引导！
小学一年级孩子不愿意上学怎么办
1、注重陪伴
有的小学一年级孩子不愿意上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系。通过这样的方式，可以让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长，也有利于消除孩子的厌学情绪。
2、帮孩子找到学习的动机
帮助一年级孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。而作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
3、家长要及时开导孩子
小学一年级正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不愿意上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。
面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，家长也是从青春叛逆期度过来的，所以孩子的很多想法，家长应该可以理解孩子。在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态，一定可以让孩子明白家长的良苦用心，从而改善他们的厌学情绪。
4、帮助孩子解决在学习上遇到的困难
小学一年级孩子在学习的过程中，其实是会遇到很多的困难和挫折的，如果孩子在学习的过程中，总是遇到各种各样的问题的话，那么孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情，所以就会想要逃避。
因此，如果一年级孩子是因为这种原因，所导致出现的不愿意上学现象。那么家长可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中，帮助孩子解决这些困难和挫折，从而帮助孩子消除厌学心理。
小学一年级孩子的学习成绩如何提高
1、培养孩子的学习习惯
一年级的学习内容比较简单，而且有的孩子已经在学前班学了一些相关的内容，所以，大部分孩子不会在学习中遇到太大的困难。但是，随着学习的深入，孩子的学习成绩会逐步拉开差距，主要问题就在于是否养成良好的学习习惯。由此可见，一年级是培养孩子学习习惯的关键期，如果家长抓住这个最佳时机对孩子加以正确地引导，那么，孩子就能保持不错的学习成绩。
2、培养孩子活跃的思维
作为家长，我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对一年级孩子接触的事物，家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
很多孩子刚进入一年级，因为生活环境发生了很大的变化，导致孩子产生不愿意上学的念头。家长在处理这类问题的时候，一定不要强迫孩子去上学，要告诉孩子，学校里有很多好朋友，可以跟大家一起玩游戏，激发孩子的兴趣，让孩子感觉上学也是很快乐的。
一年级孩子不愿意上学怎么办
1、了解原因
家长要了解清楚，一年级孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不愿意上学的原因，父母才能制定对策，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、缓解孩子的压力
一年级孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。其实应该多替孩子想想，孩子不去学校，自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校，和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头，也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰，让孩子爱上学习。
3、接纳“不想上学”的孩子
当一年级孩子把不愿意上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。
一年级孩子不愿意上学的原因
有的家长对孩子过分溺爱，对孩子总是不放心。这样，孩子往往对自己没有自信，总是想呆在父母的保护伞下，一旦与父母分离，就会发生焦虑而产生害怕的情绪体验。假如父母对孩子的外出表现出，明显的担忧、焦虑，则会加重孩子的害怕情绪，是孩子不愿意去学校的原因，家长要合理的引导孩子。
学校的环境对学生也有很大的影响，如孩子对学校的环境很陌生，教师和教室对他都是陌生的，再加上学校对学生有一定的教学任务和要求，上课要坚持坐在座位上40分钟，要学会一定的知识。孩子从轻松的环境中，一下子到有纪律的课堂中，他的不适应，使他不愿去学校，家长要给孩子时间，让孩子学会适应。
一年级的小朋友由于刚从幼儿园进入小学，对于学校环境、制度等方面都还不太适应，还没有从之前的行为习惯转变过来，出现不愿意上学的现象也是比较正常的。作为家长，要及时的帮助孩子尽快适应小学的生活，改变厌学的情绪。
一年级小朋友不愿意上学怎么办
1、做好疏导
家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
2、家长要有一个良好的心态
切忌孩子一说出来不想上学，家长就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道家长这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与家长交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以家长面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、培养孩子的良好习惯
孩子成功教育从好习惯培养开始，从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务。所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。
4、耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现不愿意上学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
5、家长要在陪伴方面提高陪伴质量
能发现孩子的特点和兴趣，并且根据孩子的特点和兴趣发展孩子积极健康的兴趣爱好。家长陪伴孩子做一些孩子喜欢的运动、游戏和探索之类的。这样既能改善亲子关系，又能让孩子感受到幸福感和爱的滋养，特别是体育运动，对于一年级孩子不愿意上学的问题有非常好的正面影响。
一年级小朋友不愿意上学的原因
1、学习障碍
有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。
2、获得关注
孩子们对于家长的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得家长更多的关注。
需要进行心理疏导和引导因为孩子不愿意上学往往是由于一些负面体验或者心理问题所引起的，需要通过心理疏导和引导帮助孩子找到问题所在，并通过正确的沟通方式了解孩子的需求和心理状况。
孩子不想上学，作为家长不要一味指责，最好能跟孩子好好沟通，看看他不想上学的原因是什么。比如是否学习遇到了困难，还是同学间有矛盾，或者是受到了老师批评？甚至于学校是否有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，如果单纯的逼迫孩子去上学，有可能造成极端后果。
首先，我们需要认识到孩子不愿意上学的原因。
可能是对学习内容没有兴趣，也有可能是害怕在学习中遇到挫折。
这样才能更好的给予心理上的开导。
如果是缺少兴趣，我们可以尝试融入孩子喜欢的内容去教授他们，让学习变得更加有乐趣。
如果是害怕遇到挫折，我们可以教导孩子面对困难时应该如何处理，鼓励他们多进行自信心的建立，帮助他们从自我肯定中获得积极的能量。
同时，我们可以多花时间去关心孩子，多与他进行交流。
理解孩子所处的环境和心态，并给予积极的鼓励和支持，愿他们能够更好的适应学习环境，主动迎接挑战，实现自我价值。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解。以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如：
"宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
作为家长要认真倾听孩子的想法和原因，平等沟通，了解其拒绝上学的原因，可能是学习压力较大，与同学相处不愉快等问题。由此提供可行的解决方案，例如帮助孩子建立正确的学习观念和规律，提供积极的学习环境。
鼓励孩子发展兴趣爱好，提高自身能力和信心，让孩子重新找到上学的乐趣和动力。最重要的是要关注孩子的心理健康，善待、鼓励、理解和支持，帮助孩子度过不愉快的经历。
总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
高中生不愿意去学校是很普遍的一件事情，孩子之所以会出现这种情绪，可能是因为学习压力过大，或者是对自己的未来感到迷茫。作为家长，我们应该了解孩子的真实想法，这样才能有有效的解决问题，也能更好的劝说孩子去学校上学。
高中生不愿意去学校上学怎么劝说
首先需要了解高中生不愿意去学校上学的原因。在这个高压的学业环境下，许多孩子会产生焦虑、压力等负面心理，失掉学习的喜好和动力。因而，家长们需要耐心肠与孩子沟通，在听取他们的想法和疑虑的同时，也要关心他们在学习上、情感上的问题，让孩子感受到爸爸妈妈的支持和关爱。
对于高中生来说，树立明确的目标和意义是重要的。帮助学生明确自己的学习目标，并理解学习的意义和重要性。我们可以与他们分享成功的故事和榜样的经历，激发他们的动力和信心。同时，也要鼓励学生积极参与课外活动，发展自己的兴趣和特长，让他们在全面发展中找到对学习的动力和热爱。
家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。
除了学习，家长还要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们在课余时间参加各种活动。这样既可以丰富孩子的生活，也有助于培养他们的综合素质。
高三学生面临巨大的学习压力，他们需要我们的支持和鼓励。我们要与他们建立良好的师生关系，给予他们关怀和理解。在他们遇到困难和挫折时，我们要给予及时的帮助和指导，让他们感受到我们的支持。
同时，要及时表扬他们的努力和进步，激励他们继续前进。通过支持和鼓励，我们能够帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。
高中生的压力很大，父母也要让孩子劳逸结合，尽管时间不多，但是课余时间不要都用来看书，看不下书时去做点放松心情的事，放松后再来看书，比孩子一直在书海里死磕好多了。但是要注意，控制好放松的度，太过分的话即使是厌烦也得去学习，因为放松太多会对积极性产生相反的效果。
高中生不愿意去学校上学的原因：
1、学习基础差，对学习不感兴趣，对学习不感兴趣，对学习感到厌倦。
2、学校师生同学关系不好，与老师的关系不好，与同学的相处出现困难。
3、学生自身学习动机出现了偏差，在学习时总是退缩，不愿学习，不想与老师、同学交流。
4、受家庭因素等因素的影响，家庭关系紧张，父母常年在身边，缺乏关爱。
5、从小就缺少家长的陪伴，特别是父母对孩子要求太高，不切实际，孩子学习成绩差。
许多家长对于孩子的学习苦恼不已，自己的孩子也挺聪明的，就是不好好学习。特别的贪玩，爱玩游戏，学习上没有一点兴趣。每当考试后，家长看到孩子的成绩，十分的忧心。他们想要知道孩子为什么不愿意学习？
家长应及时与孩子交流和沟通，分析厌学原因，共同寻找解决方案；在分析孩子厌学的过程当中，我们要以朋友的那种身份和孩子一起沟通，不要以家长的那种口吻审问似的去沟通，这样导致了孩子的反感，他不会把他自己真正遇到的困难告诉你。其次，在和孩子沟通的过程当中，多认真的去倾听孩子的诉说，不要轻易的打断孩子的话，只有在只有在平等和谐的政环境下，孩子才会放松心情，把自己所遇到的问题或者是困难向你诉说，这样你就容易找到了孩子厌学的根本的原因，然后你才有解决的办法。
作为家长，我们应该做的是多鼓励，少打击，人都是这样子的，喜欢听好话，在你的鼓励下，孩子会一点点的把成绩补起来，让他自己体会到有成就感，才会主动去学习。
作为家长，可以试试以下方法。
1.父母可以和孩子协商做奖励和惩罚机制，孩子学习进步可以给丰厚奖励，孩子不认真学习也应该做适当惩罚。
2.父母可以做好榜样，孩子学习的时候，父母最好不要干扰孩子，但可以陪同一起学习，同时也起到督促作用。
3.父母可以带孩子参观重点大学，引导他们给自己树立目标，激发孩子学习的动力。
4.父母可以多和老师交流，多了解孩子在学校的具体情况，多关心孩子学习生活。
5.父母多鼓励孩子和班级里学习好的同学一起学习交流，让学习好的同学带动孩子学习。
6.父母鼓励孩子劳逸结合，学习和休息相结合，限制孩子过度娱乐时间。