2023-10-04 10:47
779浏览女孩子在高中的时候正是青春期，在这个阶段她们很容易出现问题，对此家长要有一颗包容的心。再加上，现在高中的学校压力很大，她们会有不想读书厌学的情绪也是很正常的。对此家长就要做好疏导才行，同时更要从根本上解决问题。
女孩高中不想读书厌学怎么办
女孩子更看重语言，所以家长可以多说一些甜蜜和表扬的话，多理解她们成长过程中的心情。尤其是高中这个阶段的女生，情绪多变，爱好不稳定等等，因为成长发育的旺盛期，她们的情绪也会受到影响而极不稳定。所以父母一定多关怀，尽量不要责备。
家长要以平等的角色和孩子谈话，不一定一开始就要谈学习，这不是她内心真的想关心的，她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭，为人母亲，这些家长都可以和她谈，和她交流很多，当她是一个成年人一样来交谈。
对于高中的女生，她会想很多事情，父母都可以和她谈，如果作为母亲太过严厉，她就不会谈心里真正关心的事情，那些事情就会一直压在她心里，反而影响她的情绪和专注力，从而会出现不想读书和厌学的情绪。
家长要对孩子有信心和耐心，多鼓励她们，让她们知道自己努力，学习成绩会提升的。父母对孩子成绩的提高不要急于求成，要求她们每天进步一点点就行，让她们在学校中得到快乐。家长要让小孩知道，爸爸妈妈看重的不是她们的学习成绩，而是想要看到她们向上的样子。
高考很重要，但并不是高中生活的全部，家长要帮助自家的女孩合理安排作息时间。休息时可以带孩子出门散心、运动，适当的玩乐，释放不好的情绪，缓解学习的压力。她们到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不意味着父母什么事情都不管了。
对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟她们商量讨论的，这样才能让小孩不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
女孩高中不想读书厌学的原因
一是，父母对孩子的期望过高。“你不好好学习，就考不上高中、大学，考不上好大学就找不到好工作，没有好工作养活自己都成问题，一辈子活的都累。”这就是大多数父母的逻辑。
小孩成绩中等，父母希望她们努力进前十，孩子进了前十，父母希望她们进前三，父母的期望永远高于小朋友的能力。这种高期望，让她们望而生畏，无法承担，逐渐孩子就会自我怀疑，失去信心，进而厌学甚至不想读书了。
二是，个人因素。一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的高中女生早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。
三是，不了解自身优势。每个学校都有这么一类学生，她们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，她们对自己能力的评价不够客观，常常评价自己“不是块读书的料”，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低。
高中时期的学生出现厌学情绪的现象很普遍，这跟孩子的学习压力有关，面对这种压力，如果不好好疏导就会出现厌学情绪，因此家长们一定要多关注这个时期的孩子，发现问题及时引导，防止孩子的厌学情绪变得更加严重。
不想读书厌学怎么办高中生
1、家长要做出改变
很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生家长要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给家长说，家长会和他一起解决，共渡难关。
3、培养兴趣和目标
培养兴趣和目标是帮助高中生摆脱厌学情绪的重要一环。当学生对某个领域产生兴趣时，他们会更主动地投入学习。我们可以鼓励他们参加各种兴趣社团和活动，让他们接触到不同的领域，发现自己的爱好和激情。同时，帮助他们设定明确的学习目标，让他们意识到学习的重要性和对未来的意义，从而激发他们的学习动力。
4、教授学习技巧和方法
有些高中生可能因为缺乏有效的学习技巧和方法而感到沮丧和厌烦。因此，我们需要教授他们一些实用的学习技巧，帮助他们提高学习效率和成绩。例如，分解任务，制定学习计划，培养良好的时间管理能力。同时，教授他们记笔记、思维导图等学习工具的使用，让他们更好地整理和掌握知识。
5、多与老师沟通
很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。
高中生孩子厌学有哪些原因
1、对学习产生了困难
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
2、心理的变化
对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
3、生理和心理发展不成熟
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
高中生厌学有哪些表现
1、学习成绩方面
高中生厌学的主要表现就是成绩下降。学生失去对学习的兴趣和热情，不愿意花费大量的时间和精力去学习。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生进步的积极性。
2、行为方面
行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。
3、个人心理方面
随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。此外，缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信，导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。
进入高中以后，女孩子面临的学习压力比较大，而在长时间高强度的学习下，孩子很容易出现一些负面的情绪。当孩子产生了不想读书的想法时，父母要正面的引导孩子，教育孩子学会正确的面对学习上的困难，并且帮助她们舒缓情绪。
高中女孩不想读书怎么办
1、教会孩子进行自我定位和评价
父母要引导高中的女孩子给自己一个合适的定位和评价，让她们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
2、正面引导
如果你遇到高中女孩子的叛逆心理特别强烈时，一定要知道这是孩子成长道路上的必经之路。其实叛逆心理中也这包含着很多积极的品质，比如强烈的自我意识、竞争意识。父母要善于发现孩子的不良情绪，并给予她们合理的引导。
3、教育孩子正确对待困难
家长要教育女孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。
4、父母要注意批评的尺度
高中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的父母，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生不想读书的心理。
5、缓解厌学情绪
父母发现孩子不想读书的时候，要先平稳自己的情绪，不要激动，然后才是缓解孩子的厌学情绪。很多时候我们无法即刻知晓孩子为什么厌学，所以我们才应该先抚平厌学情绪，比如不想读书那就先放几天假，带孩子出去散散心，然后慢慢沟通了解孩子为什么不想读书。
高中女孩不想读书的原因
1、情感类的困惑
处于青春期的女孩子，时常会遭遇情感的纠结。比如心中暗恋某个人，却不敢表白而深度压抑；或者向自己钟爱的异性表白，对方却不予理睬或者拒绝；当然也可能在与别人的相比中觉得自己某些不称意或身世卑微，所有这一切，都会让孩子心理受到打击，让其在学校里感觉到很孤立。
2、不知道为啥学
要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得她学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
刚上高中一年级的孩子不想读书除了跟他们的自身因素有关，也跟家长的教育方式，以及社会环境密切相关。所以，家长能做的就是调整自己的教育方式，不要对孩子抱有过高的期望值，帮助孩子慢慢适应高中的学习生活。
高中一年级不想读书怎么办
首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他厌学的原因。尝试站在孩子的角度去理解他的感受，而不是一味地责备或强迫。
孩子高中一年级不想读书的解决方法很关键，家长可以从各方面和孩子保持沟通，了解孩子在学校的学习成绩怎样提升，在学校的其他方面多花些时间陪伴孩子，使孩子感受到家长的理解，当孩子的厌学情绪得到缓解后，孩子的心理需求就会得到缓解。
如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
在家中营造好的学习氛围，家长以身作则开启学习的节奏，多方面发掘孩子的兴趣，让孩子产生求知欲，进而慢慢培养孩子对学科类科目的学习兴趣。
家长需要理性看待孩子的学习成绩，不要给予过高的期望和压力。理解孩子的成长需要时间和过程，鼓励孩子按照自己的节奏发展。并且合理安排学习和休息时间，培养孩子的时间管理能力。教会孩子制定计划和目标，帮助他更好地掌控自己的学习和生活节奏。
此外，我们还需要帮助孩子建立良好的学习习惯。这包括定时定量的学习，有效的时间管理，以及科学的学习方法等。我们应该让孩子知道，只有通过不断的努力和积累，才能在学习上取得进步。
导致高中生厌学不想读书的原因：
1、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。
3、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
4、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生作业难”、“失业率上升”和媒体曝光及民间风闻等，从不同视点给高中生以负面影响，不坚定其学习动机和决心，诱使其发生学习无用和厌学的心情。
对于孩子来说，上学是一件苦差事，很多孩子在上学的过程中，都会出现厌学不想读书的情况。当孩子厌学不想读书的时候，家长千万不要以为孩子只是一时的情绪，这很可能是孩子深思熟虑后的决定，所以家长要和孩子好好沟通。
孩子厌学不想读书怎么办
1、了解孩子厌学的原因
家长首先应该了解孩子为什么厌学不想读书，但是家长在询问孩子的时候要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。
家长可以多和孩子交流，这样不仅可以增进和孩子间的感情，还能了解孩子的想法。时间长了，家长自然可以在孩子心目中树立威信，也可以有效的增强对孩子的教育影响，也愿意听从家长的建议，有利于孩子的成长。
2、迅速掌握孩子的情况
如果之前对小孩的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。
尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。
3、和老师沟通交流，共同努力
孩子也是会说谎的，我们不仅要听听孩子说的，也要听听老师说的。首先，这样可以防范孩子隐瞒事实被误导，而采取了错误的教育方法。其次，家长可以通过老师了解孩子在学校的情况，及时掌握孩子的变化。再次，家长和老师达成同盟，共同来开导安抚孩子，一起帮助孩子解决在生活和学习中遇到做的各种困难，帮助孩子重燃学习的乐趣。
4、帮助调整孩子学习方法
如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。总之，要解决孩子厌学不爱读书的这个问题，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要爸妈们的循循善诱，耐心指点。
孩子厌学不想读书的原因
1、学习困难
如果孩子说感觉学习困难，怎么也学不会，就问孩子哪门课程不会，哪些知识不会。家长要耐心给孩子讲解，并找一些相关的题目多做练习，题做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。
2、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己。特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。
3、动机缺失
当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的。
初二对于孩子来说是一个两极分化的阶段，不仅仅是学习内容增加了难度，学生们的思想也发生了很大的转变。有些孩子因为各种各样的原因，在这一时期出现了厌学不想读书的心理，这种情况家长该怎么处理呢？
孩子今年初二厌学不想读书怎么办
1、了解孩子厌学的原因
父母在知道初二孩子厌学不想上学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说，他们本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听话，甚至会导致你们之间的亲子关系变差。
2、帮孩子减轻压力
家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对初二学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。
3、及时跟老师进行沟通
作为家长，及时跟老师进行沟通，先从思想工作入手，让他明白好好学习的重要性，要刻苦读书，要遵守学校的规章制度，参加各项有意义的活动，做到德智体美劳全面发展，争取做品学兼优的好学生。
家长要跟老师交流，可以谈谈孩子的成长历程、性格特征、初中时的学习和生活等情况，让老师迅速掌握孩子的情况，从而做到教育的有的放矢。
4、培养孩子对学习的兴趣
如果初二学生对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养初二学生的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会来摆脱初二学生这种厌学的状态。
初二学生良好的学习习惯和学习兴趣，是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间引导他。
初二的孩子应该怎么教育
1、多纵向比较，少横向比较
切勿拿自己初二孩子的弱点，去和别的孩子的优点去比较，这样比较不仅家长会越比越生气，而且，还会扼杀孩子的自信心。
要多纵向比较，就是用孩子过去和现在比较。
只要今天比昨天好就是好，今天掌握的知识比昨天多就是进步，昨天还不知道关心、照顾别人，今天做到了，就值得表扬。要细心观察孩子的每一个哪怕极小的进步，只要有就及时给予肯定与表扬，这样孩子的上进心才会越来越强。
2、教育孩子时收放有度
家长不应该太过于严肃，当然也不能过分宠溺，这两种极端都不利于初种孩子的成长。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度来看待问题，并帮助他们更好的解决，让他们自己认识到事情究竟是怎样的，而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。
3、放宽自己的耐心
青春期的孩子往往都比较倔强，可能比较难管，所以这个时候我们应该放松自己的心情，把自己的耐心更多的去放在教育自己的孩子身上。最好的方式就是和他不厌其烦的沟通，告诉他你的想法，并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境，这样才能让他打消顾虑，才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。
当十岁女孩进入叛逆期以后，她们对外面的世界充满了好奇，很容易出现厌学、不想读书的情况。面对这种情况，家长在处理的时候，首先要调整好自己的情绪，不要跟孩子硬碰硬，这样才有可能改变孩子的想法。
十一岁女孩叛逆期不想读书怎么办
一、尊重孩子，不要给孩子负面情绪。“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。叛逆期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论，家长要多去鼓励，给孩子正确的引导。
二、带孩子感受生活。许多女孩不想读书的主要原因是，他们没有经历过生活的艰辛。家长明白，但是孩子不明白，作为一个没有学历的普通人，他能做的就是体力劳动，靠脑力劳动是挣不到钱养活自己的。所以当父母发现孩子不愿意读书时，不妨带他去体验一下真实的生活。在投入过多的体力劳动后，她就会意识到学习的重要性。
三、帮助孩子树立信心。信心是前进的动力，孩子的气绝不可泄，教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足小孩对成功的心理需要。绝大多数孩子对自己丧失了信心，所以不想读书了。如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。
四、家长不要对孩子抱有不切实际的期望。不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。当孩子产生厌学的心理，对学习不感兴趣的时候。家长的积极引导是固不可少的，有效教育比说教要有用的多。
十一岁女孩叛逆期怎么教育
一、学会尊重孩子。父母要尊重十一岁女孩，对于叛逆期小孩提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法。不要一味说教而不顾孩子们的感受，对需要干预的事采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂。
二、不要过分的要求孩子。每个家长都希望自己家的小孩能够成才，但是我们不能盲目的去要求小孩，我们应该找出他的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果他的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。
三、多关心孩子。处于叛逆期的女孩大多不愿意和父母沟通，他们宁愿自己独自消化，也不想和父母分享。这个时候就需要父母多关心孩子，留心她每一天的心情状态，如果发现孩子心情状态不好，就要去和她进行沟通。在沟通的过程中，爸爸妈妈应该放低自己的姿态，可以尝试以一个朋友的身份和小孩进行交流。
高一孩子出现厌学情绪，首先要找到原因，然后再去解决问题，这才是最佳的办法，否则只能是毫无头绪，最后导致孩子辍学或者是落榜的后果。因此，家长们一定要积极引导厌学的高一孩子。
高一孩子厌学不想读书怎么办
1、试着改变孩子的厌学情绪。
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、以平和的心态和孩子进行交流。
引导孩子放轻松，接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
3、不要对孩子的期望值太高。
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。所以，家长们降低对孩子的期待。
4、心理辅导、心灵沟通。
帮助孩子了解自己，获得良好的人际关系和处事能力，培养其优质的学习习惯与方法，树立正确的人生理想与努力目标。
5、要肯定孩子、鼓励孩子。
厌学很大的一个原因就是习得性无助，不管怎样努力都得不到自己想要的成绩。当孩子已经有了这样的想法时，作为家长需要的是鼓励孩子的努力，即使在成绩上暂时还没有提高，但是父母是看在眼里的，让孩子更多地看到父母是理解他们的。
高一孩子厌学有哪些原因
一、家庭的原因。
大部分孩子可能遇到的一些家庭的原因比如家中突发的一些状况：父母离婚，亲人离世，家庭经济状况突然很糟糕，不想为家里增加负担等等。
二、基础薄弱，学力不足。
高中的知识比起初中更难，需要孩子自己思考的东西多了，孩子已经习惯了初中的死记硬背，突然学习内容难度加大超过了孩子的学习能力，导致孩子成绩下降，打击自信心，厌学。
三、看不到希望。
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
高一孩子怎么沟通
1、尊重孩子的想法和感受：孩子正在经历青春期，他们的想法和感受可能会与成年人不同。在和孩子沟通时，一定要尊重他们的想法和感受，不要轻易地批评或贬低他们。
2、保持沟通的频率和质量：和孩子保持良好的沟通，需要经常和孩子交流，了解他们的生活和学习情况。同时，沟通的质量也很重要，要注意倾听孩子的意见，不要仅仅是单方面的灌输。
3、掌握合适的沟通方式：不同的孩子有不同的性格和兴趣爱好，需要采用不同的沟通方式。有些孩子比较内向，需要温柔地引导他们表达自己的想法；有些孩子则比较外向，可以通过游戏、体育等方式进行沟通。
对于初中女孩子得厌学问题，家长要知道这是正常的，属于她们青春期自我意识的发展，也是她们成长阶段的必经之路。因此，家长要正视她们的厌学情绪，接纳和理解她们，这样才能去深入了解孩子的状态，从而做好引导。
女孩初中不想读书怎么办
1、重视并引导
作为家长，我们应像维护自己的自尊心那样维护孩子的自尊心。如果父母站在女儿的立场上思考问题，就会发现她们的许多想法和感受是合情合理的。
因此，面对初中不想读书的女孩，家长要对她们的关爱和体贴，这样会缓解她们的厌学情绪，但不要让她们养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。对于初中生，家长要特别注意，这个年龄段的女孩已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在她们的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现她们的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。
2、不要指责和谩骂
初中女孩出现了不想读书的现象，可能很多家长的第一反应就是着急，但是又输于不会表达就去指责和谩骂她们，其实家长越是这样做越是会导致她们出现厌学的现象。
因为初中的女孩子处于一个青春期的叛逆阶段，很多人都是不懂的，家长也是看见孩子越叛逆就越想去管束孩子，其实越是这样做越是会导致她们出现叛逆的情绪。家长想要帮助孩子解决厌学的现象，要先自己稳住心态，把自己的情绪稳定住，之后再去劝解她们。
3、平等交流
家长需要明确，厌学对于初中学生来说是正常的，是必须面对的过程。因此，家长需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。这个时候，家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于她们进行教育，让她们面对学习的现实，而不是逃避学习，消除孩子的抵触情绪，从而改善她们不想读书的问题。
女孩初中厌学的原因
1、不切实际的要求
父母要求过高的后果是容易使初中学生产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，初中学生便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
3、自身的原因
学生的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣。当初中学生对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环。
当父母用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，他们的自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。但由于每个孩子的情况不一样，因此衙他们厌学不想读书的原因也是不一样的，所以家长要因人而异地去分析原因，这时家长要做到多和孩子沟通，找到他们厌学的真正原因，才能从根本上解决问题。