2023-10-03 16:19
494浏览十四岁的孩子已经上初中了，而初中学习的科目多，知识范围也比较广，相对于小学来说更难理解了，这会给孩子带来很大的压力，有些孩子就因此出现了不上学的行为。对此，家长要多给孩子一些鼓励，教会孩子正确的学习方法，使他们能够更好的学习。
孩子十四岁不上学了我该怎么办
1、兴趣是最好的老师
孩子对自我价值有了新的认识后，就会开始实践自己。家长要营造好的环境，让不上学的孩子在实践中培养兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底的帮助孩子改正厌学的心理障碍。
2、给予孩子应有的鼓励
十四岁的孩子在学校里其实学习压力是很大的，孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
3、降低对孩子的期望
不可否认，每个家长都希望孩子成龙成凤。不论自己成就如何，每一位家长都对子女给予了较高的期望，想让孩子出人头地，今后飞黄腾达而光宗耀祖。
但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，使孩子出现不上学的情况。孩子对学习产生惧怕心理，担心自己的表现再次让爸爸妈妈失望，从而厌学、逃学。
4、家长要调整自己的心态
家长要调节好自身的心理状态，见到十四岁的孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题，它是很正常的。要给与他一定的支配权、信任，一些事儿能够使他去做，接受孩子做得不很好的一面。由于他们处在半成人期、少年儿童化的情况，因此，信任是十分关键的。
5、与孩子沟通
孩子不上学了，家长一定要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
十四岁孩子的教育方法
1、无条件接纳孩子、爱孩子
很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响。所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。
还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去；所以家长们能无条件的接纳和爱十四岁的孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。
2、与孩子平等对话
当我们与孩子沟通时，总爱不自觉地端起长辈的架子，说些让孩子厌烦的大道理。总是不自觉地展示家长的威严，生怕自己的气场不及孩子，结果搞的孩子产生逆反心，动辄形成剑拔弩张的氛围。我们应放下架子，放下威严，与孩子进行平等的对话，以朋友的身份与孩子进行有效的沟通，让他不再烦你、怕你、躲着你。
14岁的孩子往往处于青春期的转折点，他们开始追求独立和自主，而学习可能被视为束缚，因此容易出现叛逆不上学的行为，面对这种情况，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。下面给大家分享一些应对方法，希望能帮助到大家！
孩子叛逆不上学怎么办十四岁
1、沟通与倾听
叛逆期的孩子常常感到自己被误解，因此，首要任务是建立有效的沟通。与孩子坐下来，倾听他们的想法和感受，不要急于批评或争论。了解他们为什么不愿意读书，可能是学校压力、兴趣不合或者其他问题。通过真诚的对话，我们可以更好地理解他们的需求，从而采取合适的行动。
2、寻找问题的根源
在倾听孩子的心声之后，我们需要试着找出问题的根源。有时候，不上学只是孩子表达内心问题的一种方式。可能是学习困难、自尊心受挫、对学校环境不满等。我们可以与孩子一起探讨这些问题，并帮助他们理清思路，找到解决问题的方法。
3、设定合理目标
为了帮助孩子重新燃起学习的兴趣，家长可以与他们一同设定合理的学术目标。这些目标应该具体、可测量，同时与孩子的兴趣和潜力相符。定期检查目标的完成情况，提供积极的反馈和奖励，以激发孩子的学习动力。
4、多鼓励赞美孩子
家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。
5、营造良好的家庭环境
孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。
6、激发未来规划兴趣
鼓励孩子思考未来的职业和生活目标，以激发他们对学习的兴趣。帮助他们了解各种职业选择，参与实习或志愿活动，以增强他们的未来规划意识。这将有助于孩子认识到学习的重要性，为未来的成功做好准备。
十四岁孩子叛逆不上学有哪些原因
1、家庭环境不稳定。有些孩子在家里面临着家庭问题，比如父母离异、缺乏温暖的家庭氛围等，这会影响他们的学习兴趣和动力。
2、缺乏学习动力。孩子可能没有对学习的目标和动力，缺乏对学习的兴趣和热情。这可能与学校教育系统的压力、家长的期望或者学习内容的无聊有关。
3、外部环境的诱惑过大。游戏、小说、影视剧甚至是谈恋爱，都会影响孩子的学习，如果孩子自控能力不足，就很容易沉迷于这些事物之中难以自拔，进而对学习不再感兴趣。
十四岁孩子叛逆怎么教育
1、理解叛逆期的本质
我们需要理解叛逆期的本质。14岁的孩子正处于身心发展的关键时期，他们开始探索自我身份，追求独立和自主权。叛逆行为是他们表达自我和寻找自我界限的一种方式。因此，我们应该尝试从他们的角度去理解他们的情绪和行为，而不是过度批评或指责。
2、与孩子建立亲密的信任关系
亲子间的相处模式有很多种，其中互相信任的相处模式总能让彼此之间更加舒适，如何让孩子信任我们？家长要以身作则，讲信用，既是说到做到，在孩子面前树立一个值得信赖的形象，只有家长们做到了这些，自然能够拉近亲子之间的关系。
3、在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。
4、培养积极的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长和发展起着重要的影响。在孩子叛逆期，我们要努力营造积极的家庭氛围，让孩子感受到温暖和支持。家庭成员之间要互相尊重和关心，多关注孩子的进步和优点，给予鼓励和赞赏。
同时，我们也要注意家庭的沟通和冲突解决方式，以建立和谐的家庭关系。通过积极的家庭氛围，我们可以帮助孩子建立积极的人生态度，更好地应对叛逆期的挑战。
很多十三岁的孩子因为父母的过高期望，导致孩子产生了不想学习的念头，家长要理性的看待这类现象，不要给孩子太多的要求。多理解孩子，给孩子一个好的学习环境，让孩子明白学习的重要性，多关心孩子，跟孩子沟通，多鼓励孩子。
孩子十三了不上学我该怎么办
1、了解原因
要了解清楚十三岁的孩子，产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，放松孩子的心情。
2、不要打骂
切忌十三岁孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做，不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去，与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态，要冷静下来。
3、接纳“不想上学”的孩子
当十三岁孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地，思考是否去上学这件事。
4、耐心聆听
耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
孩子十三岁不想上学的原因
1、父母的影响
一个孩子从出生之后，其实就是有学习的兴趣的，在成长发育过程中，孩子的每一项技能，都是通过探索学习而获得的，但由于父母的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。
2、没有体会到成就感
如果一个十三岁孩子厌学，很大概率是因为，他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个，可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
12岁孩子不上学我该怎么办？正常12岁的孩子都是在学校读书，作为家长可以平静心来和孩子谈一谈，或者找他的姐姐谈谈，最好能和孩子好好沟通一下，看看自己的孩子爱好什么，听听孩子本身的想法。
12岁正是上小学初一年级，这个阶段的孩子也有自己的想法了，听听他自己的故事，是不是学校里的课跟不上，已经彻底没有希望继续学习，还是有其它原因，不愿意去学校等。最好是做通孩子工作继续上学，最起码九年义务也应该读完。
12岁孩子不上学我该怎么办：
12岁孩子不上学，可能和他的意识和潜意识有关系。我们生活中大多数是靠意识工作学习，但是潜意识可能不接受学习，自然不喜欢读书。
1、作为父母，有条件的话可带学生去带学生做下心理辅导，激发潜意识学习能力，主动有效学习。
2、父母也可以用一些奖励机制，用一些学生喜欢或感兴趣的东西作为奖励，比如一次旅行，物质上等等激发学生主动学习。
3、潜移默化中告诉学生学习的重要性和未来发展的需求性。尽量用事实证明，少说教，多见识，让孩子多和优秀的人交流。
4、提高学生学习兴趣，家长以身作则，给学生树立好榜样。
孩子不上学该怎么办？孩子不想上学不会无缘无故的，一定有他的原因。细心观察，耐心引导，和学校里的老师沟通，看问题出在哪里
1、孩子可能遭受到来自同学的欺凌
欺凌有语言和行为的欺凌，不管是哪一种方式，在和孩子详细了解情况后，教会孩子遭到欺凌时一定要向家长和老师报告。并尽可能让老师介入，尽最大程度确保在校园里的安全。
2、孩子可能遭受到来自老师的冷暴力
冷暴力不会造成身体上的伤害，但对心灵和精神的伤害是不可忽略的。如果是这种情况，就一定要和老师正式沟通了。我接触到一个四年级的孩子就是这种情况，怎样都不肯迈进教室。后来妈妈进行了很长一段时间的来校陪读，才改善了状况。
3、孩子具有畏难情绪
孩子可能在学业或人际交往上，都遇到了困难。如果是这两种情况，家长除了多鼓励孩子，更应学会欣赏孩子，肯定孩子的一些小亮点与成就。孩子有了足够的信心，才会有勇气面对困难。
孩子不上学该怎么办？在不知孩子是什么原因不愿上学时，前提是多观察，沟通，只有把问题找出来，才能对症下药。
孩子不想上学，厌学现象确实让家长们头疼，需要慎重对待。
首先，要仔细了解孩子不想上学的原因，这一点非常关键。作为多年做班主任的我来说遇到许多形形色色的不想上学的理由。家长们要区别对待。
其次，有的学生是心理疾病的原因不想上学，他们无法控制自己的情绪，这样的孩子内心特别的苦恼，家长们一定要认真呵护，不要只是一味地指责，防止最后学生做出极端的事情来。
第三，有的学生是因为学习跟不上，每次考试成绩都比较差，自尊心受伤害而不想上学，这样的孩子，家长要及时的与老师联系，家校配合，把孩子的成绩提上去，从而增强自信心。可以找一对一的辅导等来解决。
第四，有的是受到亲戚朋友的读书无用论或者网络游戏等外在因素的影响而不想上学。对于这类型的孩子，家家长们要注意做好思想教育，可以采取一些实际的措施让孩子改变。网上有家长带孩子出去艰难打工而让孩子改变的事例，可以参考。
总之对于孩子厌学，不想上学要引起足够重视，分清情况区别对待。希望对你有所帮助！
很多家长一听到孩子说不上学就气得不行，一些脾气暴躁的家长甚至会选择打骂孩子，但是对于叛逆期的孩子来说，家长越是打骂，他们越是不会去上学，有些孩子更是会跟家长大打出手。想要解决孩子叛逆不上学的问题，家长还是要以疏导为主，要多倾听孩子的想法，只有多倾听，才能知道孩子不上学的原因在哪里。
孩子叛逆不上学了怎么办？
1、家长和孩子进行有效、良好的沟通。
孩子不想上学肯定是有原因的，这个时候家长应该倾听孩子内心的想法，然后家长用积极的态度鼓励孩子去上学，告诉孩子上学的好处，慢慢开导孩子。
2、和孩子老师沟通。
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
3、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法。
家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。
4、减轻孩子压力。
有的时候孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生不想上学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们。
5、帮助孩子明确学习目标。
有些孩子不上学是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，所以就会产生厌学的情绪。作为家长我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。
6、寓教于乐，劳逸结合。
家长要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。
7、保持良好的家庭氛围。
家庭环境对于孩子的成长有着很大的影响，特别是对于不愿意学习的孩子来说，家庭环境更是至关重要。在家庭中，家长应该营造积极向上的氛围，注重亲子交流和互动，鼓励孩子参与到家庭中来。同时，家长也要注意自己的言行举止，尽量以身作则，给孩子树立良好的榜样。
孩子叛逆不上学的原因有哪些？
一、家庭环境不和谐。
家庭环境良好是一个孩子健康成长的必要条件之一，而一个不和谐的家庭环境可能会导致孩子对学校产生不信任感或拒绝上学的行为。
二、学习压力过大。
学习是小学到高中阶段重要的任务之一。如果学习压力太大，孩子们可能会感到焦虑、紧张和疲劳，导致他们对上学失去兴趣。
三、学习跟不上。
孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
孩子处于人生的成长阶段，学习是他们成长不可或缺的一部分，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，从而才能有一个好的未来。但是孩子的学习过程并不是一帆风顺的，他们会因为一些原因产生厌学情绪，萌生不上学的想法，这种情况在初中出现的比较多。想要解决孩子初中不上学的问题，找到原因是很关键的，找到原因才能对症下药。
孩子初中不上学了怎么办？
一、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
二、鼓励孩子发现学习的乐趣。
家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。
三、帮助孩子确定目标。
当孩子重拾自信时，给孩子一个合适的目标，一开始不需要太高，让孩子很容易得到，对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子设定一个更大的人生目标，让孩子在学习上始终有一个目标和方向，这对孩子增强自律，继续努力有积极的暗示。
四、合理安排时间。
孩子的课业压力很大，因此家长需要为他们合理安排时间。可以制定一个周计划表，对孩子的每日生活进行安排。可以安排一些运动、娱乐时间，让孩子的身心得到放松。此外，还需要注意孩子的作息规律，定时睡眠和起床时间，保证孩子的精力充沛。
五、带孩子出来散散步，看一下彩色的世界。
你要让他变成什么样的人，就带他去哪些地方看一下。最终，再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区，让他观察下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照，而且让他搞清楚，将来的幸福快乐把握在他自己手上，之后要过哪些的日常生活，都和他如今的挑选有一定的关联。
六、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。
进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
孩子初中不上学的原因有哪些？
1、要求过低或放纵。
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
2、学习压力过大。
由于考试成绩和升学压力的影响，初中阶段的学生往往面临着巨大的学习压力。一些孩子会感到焦虑和紧张，过多的压力会削弱他们的学习能力，从而导致孩子出现不想上学的想法。
3、叛逆期来临。
中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
4、学习动力不足。
现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
初三是孩子迈向高中阶段的关键时期，然而，许多初三孩子却面临着厌学和不想上学的困扰。面对这种情况的家长们也感到束手无策。下面给大家提供一些科学的教育方法，来帮助家长们解决初三孩子的厌学问题，激发初三孩子的学习兴趣和动力。
初三孩子不上学了怎么办
1、了解原因
要解决初三孩子厌学的问题，首先需要了解背后的原因。有些孩子可能觉得学习内容枯燥乏味，缺乏实际应用；有些可能因为学习压力过大而感到沮丧；还有些可能是因为与同学或老师之间的关系紧张。通过与孩子沟通，倾听他们的声音，我们可以更好地理解他们的需求和困惑，从而采取相应的措施。
2、减轻孩子的学习压力
初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。
3、培养孩子的学习兴趣
有时，孩子不愿意上学可能是因为对某些科目或课程缺乏兴趣。作为家长，我们可以尝试与孩子一起探索各种学科和领域，帮助他们找到感兴趣的方向。鼓励他们参与课外活动、阅读有趣的书籍或观看教育类的节目，激发他们的好奇心和求知欲。
4、创造积极的学习环境
在家庭中，我们可以为孩子打造一个舒适、宽松的学习空间。确保桌椅、灯光等设施符合孩子的需求，减少外界干扰。此外，我们还可以鼓励孩子制定学习计划，提供适当的奖励和激励，让他们感到学习是一件有趣且有成就感的事情。
5、与老师和学校合作
联系孩子的班主任或任课老师，分享孩子的困扰，并寻求他们的帮助和支持。老师通常具备丰富的教育经验，能够提供针对性的建议和解决方案。与学校的合作可以形成一种共同的力量，帮助孩子克服困难。
初三孩子不上学了是什么原因导致的
1、家庭原因
比方，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、常常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听家长的话，可是到了中学阶段，孩子关于家长的抵挡、叛逆心理会愈加严重，这种情况下孩子也简单有厌学心情或行为。
2、心理烦躁
因为部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就灵敏多疑，十分在意他人的看法。有时候一件十分小的同学矛盾，孩子就可能认为他人不友善、有歹意。长时间处理欠好与同学之间的关系，简单导致孩子孤僻关闭，产生厌学躲避的主意。
3、丧失决心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或许放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。一朝一夕，孩子学习跟不上，就会丧失决心，从而厌学不想上学。
4、没有养成良好的习惯
初三孩子自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。
初三孩子厌学有哪些表现
1、十分抵抗去上学
经常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题，乃至直接关闭自己，不和家长交流。
2、不愿意完成作业
因为缺少学习爱好，厌学的孩子也不愿意完成作业。即便完成了，他们也不会认真思考，随便草草了事。
3、总是说自己学不会
当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。
高中生很容易产生厌学的情绪，一方面是高中的知识比较难、学习氛围紧张；另一方面高中生大多在叛逆期，所以你会发现，很多孩子高中读了一年就不上学了。当然这样的情况是非常不多的，那么此时此刻，家长应该怎么面对他们呢？
孩子高中读了一年不上学了怎么办
1、家长需要尝试改变孩子的厌学情绪
很多高中读了一年不上学的孩子之所以会出现这样的情况，也是由于不良生活环境所导致的，高中家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、教会孩子在学习过程中适当的减压，不要心存压力
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
3、需要积极的沟通和交流
特别孩子高中读了一年不上学了的时候，可能会出现很多负面情绪，比如压抑、烦躁或者自觉压力大、学习负担重，这个时候应该将这些负面问题及时倾诉给家人、老师，学会寻求家人的帮助和支持，无论任何时候来自于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的重要来源，只有增加人际互动才能缓解因为孤单、寂寞等引起来的负面情绪问题。
4、选择适合的方法开导高中生
无论是什么原因造成的高中生厌学，家长都要以朋友的姿态去关心、理解。既然通过朋友谈心等方式能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要采取具体措施，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。
高中读了一年不上学了到底是什么原因
1、学不会
这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
2、不适应高中学习生活
很多高中生在学习一年后选择不上学，其实并不是其他的原因，而是可能还没有适应高中生活。这样的学生是最让人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得厌学。对于家长和老师来说，关注高一新生前两个月的学习和生活状态至关重要。