2023-10-02 16:00
1530浏览本来家长对于上高中的孩子管理的就比较严格，非常担心他们因为外物或其他一些事情影响到学习。于是在发现自家儿子私藏手机以后，就急着批评打骂他们。其实这样的行为，家长是最该避免的，因为它只会加剧亲子矛盾，而不能真正解决问题。
发现高中儿子私藏手机怎么办
让高中的儿子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟他们规定使用的时间，在他们完成自己的学习任务之后，可以适当的玩。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩电子产品2天。
家长需要意识到，手机不是买了给孩子用就结束了，而需要在使用时间、使用内容上给予孩子指导、约束，需要与儿子建立使用契约，进行行为塑造。
当发现孩子有沉溺手机的情况，甚至是出现私藏时，父母要意识到问题的严重性，及时重视和给予干预，对他们的生活、学习和娱乐做好调整。家长的监督、提醒和协助有助于高中生遵守诺言、履行规定。
想要完全戒掉孩子沉迷手机的坏习惯，家长就不要急于求成。可以先规定他们玩的时间，正如上面所说对孩子进行时间的限制。然后尝试安排一些如：书法、运动、音乐等等活动，让他们的生活丰富起来。
孩子的习惯受到父母的影响很大，因此，希望家长能跟自己儿子一同遵守契约，让他们放下电子产品的同时，父母也要一同放下。还有，孩子的自我控制来自他的责任心和目标意识。
因此在订立约定的同时，还要让他主动做好他自己的事情，培养自理能力，也要让他树立目标，鼓励他追求目标的实现。孩子的自律是一个系统工程，要全面入手，但切忌硬碰硬，父母还要注意将他们当大人，当朋友，多协商。
沉迷玩手机对高中生的影响有哪些
其一，谈情说爱的帮手。高中生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了他们“早恋”的“帮手”。因为手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。小孩可以通过其传情、谈情，打破了时间、空间的限制。
一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是女生），那么追求者会纷至沓来，短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。
其二，影响学习。高中生沉迷手机，会影响其学习。长期的用手机，精力都在电子产品上去了，那学习肯定就很难跟上，人都是这样的。很多大人在手机面前都没有什么自制力，更别说学生了，长期沉迷其中，学生的成绩一般都会下降，因为精力被分散了。
其三，容易被骗。手机是学生进入虚拟网络世界的入口，但学生自身储备的知识和能力，远不足以让他们能识别网络世界上的陷阱，即便成年人也不可避免的会踏入陷阱，学生更不用说了。
我相信很多家长都知道手机对于孩子的影响有多大，尤其是对于男孩来说，他们喜欢玩游戏，更会使成绩急速下降。所以很多家长并没有给孩子手机，但是等孩子上了初中以后，他们对于手机的需求也会变大，于是就会私藏手机，那么家长发现以后该怎么办呢？
发现初中儿子私藏手机怎么办
1、和孩子沟通，了解初中儿子私藏手机的原因。首先，父母应该与孩子坐下来谈话，了解孩子为什么要偷藏手机，并且告诉他们这种行为是不被允许的。然后，应该向孩子解释，为什么使用手机的规则是必要的，并制定一个家庭规则来控制孩子对手机的使用。
例如一定需要在父母的监督下使用手机，或者限制孩子每天可以使用的时间。如果孩子坚持要保留手机，则父母可以考虑暂时收起手机，以确保孩子遵守规则并建立起信任关系。
2、多进行正面引导。通过适当的形式，对孩子进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏习惯。
3、允许孩子适当玩手机，规定孩子玩手机的时间。初中小孩之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长可以给小孩专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。
4、给予孩子关怀。在儿子玩手机的时候，父母不要在他的面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要尽快让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的沉迷，自然会有所减少。
初中孩子喜欢玩手机怎么办
1、鼓励孩子合理使用网络
手机作为现代生活的常用工具，让孩子完全禁止是不可能的，关键是家长如何引导，如果孩子利用好了可以帮助孩子学习；如果利用不好，也会影响孩子的身心健康。因此，家长可以给孩子屏蔽掉一些对孩子不利的部分，尽量陪孩子关注和学习有关的事情，或者看一些正能量的视频，增加孩子的课外信息。
2、多给予孩子鼓励
一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。
3、引导孩子认识到学习的重要性
很多父母在教育孩子时，说得较多的一句话就是“要好好学习”，孩子回答得较多的一句话就是“嗯”。这样的教育没有效果，孩子不会把父母的这句话铭刻在心里，像风一样飘向了远方。父母可以以身边的实际例子入手，让孩子帮助分析学习对他们产生的影响。促使孩子从内心感受到学习的重要性。
高三的时间可以说是非常宝贵的，因此家长不希望自己的孩子因为电子产品而分神，甚至影响到他们的学习，于是就会限制小孩使用这些东西。因此，当家长发现自家高三的儿子私藏手机时，千万不要打骂，而是应该用下面科学的方法进行引导。
发现高三儿子私藏手机怎么办
大部分高三学生的心理以及精神承受能力较差，很多时候儿子偷偷玩手机是因为家长给的压力太大所导致的。所以父母一定不要给他们太大的学习压力，要学会帮助他们减负，使其放下心理的包袱，这样在学校的道路上才能轻装前行。
出现高三儿子出现私藏手机的问题，家长最好不要强制性夺取或者是大声吵骂他们。而是应该告诉孩子你可以再玩十分钟，或者你可以再玩完这一局让他们有时间观念。另外，建议找小孩喜欢的玩具或者是妈妈陪他们玩一些有趣的小游戏，来转换他们的注意力。
家长要循循善诱，心平气和讲明利害，这种情况很多孩子都可能接受，但还是有一些比较散漫的小孩自我约束能力差，父母需要有耐心。家长要在家中营造学习气氛，在学校经常和老师保持沟通，循序渐进，让他们逐步提高学习兴趣，直到脱离电子产品的诱惑。
家长要规定孩子上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时小孩使用的用途也应该有所限制。主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以让他们适当地玩会游戏放松一下。只要孩子按照规定来，合理的使用手机，就不会出现私藏的情况了。
俗话说，父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，他们就会吸收这种负能量。小孩喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和他们在一起时就全心全意的用心的交流，真正的走进他们的内心世界。
高三学生沉迷手机的危害有多大
1、考试作弊
不少高三学生会利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试秩序，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。而且利用手机考试作弊会让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。
2、容易形成孤僻的性格
如果孩子长时间玩游戏，会导致他们很少跟父母和身边的人沟通。长期以来就会形成孤僻的性格，不愿意和外界交流，也会影响他们的社交能力。
3、沉迷游戏
高三学生沉迷手机，可能会导致其沉迷游戏的危险。大家都知道，现在的电子产品上有很多游戏，也是大家常说的手游，打一打游戏，既可以消耗时间，但是一旦沉迷进去，那就危害无穷了。不但会浪费学生大量的时间，还会浪费很多的钱。
4、影响与父母的关系
上述的各种不利影响都是做父母不想看到的，故而家长会尽量避免自己的孩子玩手机。但学生会认为父母是在限制自己的人身自由，认为父母不理解自己，给亲情造成隔阂。
高中是学生在学习过程当中最重要的时期，这是一个承前启后的关键过程，对孩子的影响是非常大的。每个学生都应该以最好的面貌去过好高中三年。但是不少高中孩子还在沉迷于手机。家长们该怎么办呢？
高中玩手机被老师发现怎么办
1、认真了解孩子为什么要玩手机。孩子可能只是因为好奇想试试，或者是因为缺乏娱乐的方式。如果是这样的话，你可以帮助孩子找到更好的娱乐方式，如果是因为好奇，你可以和孩子一起探讨手机的影响，并尝试让他理解手机在需要时使用才更有价值。
2、与孩子一起制定规则。告诉孩子在校期间不能使用手机，除非老师允许使用。你可以与孩子商量一些奖励措施，激励他们遵守规定。例如，当孩子在一个月内没有在课堂上使用手机，你可以给他一些小礼物，鼓励他保持良好习惯。
3、主动向老师承认错误，没有对孩子起到监护的作用，并表示一定要积极配合班级管理，做好孩子的工作，以后不给他手机，不让他带手机去学校。
高中孩子玩手机怎么办
1、孩子沉迷于手机，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话。
2、分散孩子的注意力。 孩子们喜欢玩手机，因为他们可以从中获得乐趣并满足他们的内心需求。父母可以带孩子出去散步，分散他们玩手机的注意力，让他们意识到还有更多有趣的事情等着他们去做。
3、家长要做的就是要限制孩子玩手机的时间，要和孩子商定好，在完成作业的情况下，平常每天可以在手机上看资讯和小视频半小时，只有在周末才可以随心玩一二个小时的手机。相信只要家长相信信任孩子，孩子会遵守约定，管住自己。
4、和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。
如何防止高中孩子沉迷手机
提供替代活动：为学生提供其他有趣和有意义的活动，例如体育运动、艺术创作、社交互动等，以吸引他们远离手机。
建立学习环境：在学校和家庭中创造一个有利于学习的环境，例如提供安静的学习空间、限制手机使用的区域等。
告诉孩子玩手机的危害：与孩子沟通，让他们意识到手机对健康和学习的负面影响。同时，家长也应该给予正面的激励，如表扬孩子在其他领域的优异表现。这样不仅能够减少孩子对手机的依赖，还能促进孩子全面发展。
给予孩子更多的陪伴：家长也需要舍得时间陪伴孩子，给予他支持和鼓励，共同排除手机游戏的影响，让孩子拥有一个健康、充实的成长环境。
儿子沉迷于手机，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。
高中儿子玩手机上瘾怎么办
1、家长要认识到智能手机在毒害青少年，不要相信孩子的自控力。因为手机里几乎有我们想要得到的任何信息，孩子一旦沉迷其中，就会不可自拔，成年人都无法自控何况一个孩子！
2、明确用途，严格控制娱乐时间。软件，游戏类不能装，聊天类少装，学习类软件装，但要控制好时间，拒绝孩子以学习为由地长时间玩手机。
3、引导孩子合理使用手机，进行有效地沟通，允许但不放任，有句话特别适合，有条件地妥协，这是谈判学中经常要用到的，建议家长去学学谈判学。和孩子讲清利害关系，消除抵触情绪，培养孩子的自控能力。
4、无规矩不成方圆，明确手机的使用时间和使用范围。和孩子一起计划。并且可以打趣和孩子说，这是我们之间的合约，你要是违反了，自己挑怎么处罚自己。规则一定要和孩子一起制定，单方面的建立规则和处罚机制，可能效果不好。
孩子玩手机上瘾，有哪些因素造成呢
1、缺少陪伴
我们有的父母在家休息的时候，不想孩子总过来找自己问东问西，所以直接把手机塞给孩子玩，让自己可以清净一会儿。这样的方式的确可以让孩子快速的安静下来，但是这样的做法很容易让孩子因为缺少父母的陪伴而把手机当作自己的玩伴，从而对手机格外依赖。
2、兴趣爱好太少
我们在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。
3、父母的影响
随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩手机，那么学生们又如何不去效仿呢。
4、手机里的各种游戏和视频很有趣味性
我们不得不承认，现在的各种手游制作都特别精良，不仅画面精美，并且每个关卡都设置相当具有趣味性。有的时候家长都抵御不了这些网络游戏的诱惑，更不要说自制力特别差的孩子了。并且近年来随着自媒体行业的崛起，手机里很多平台的视频都相当有趣，所以孩子们捧着手机舍不得放下也实属正常。
高中生玩手机上瘾的坏处
1、影响孩子想象力和思考力
不少家长认为，高中生看电视能学习知识，可电视不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩画面和嘈杂的声音。对他不仅起不到学习作用，会影响孩子的想象力和思考能力，这些影响给他的想象空间少，而且是被动式接受信息，自然会缺乏思考和想象。
2、引发近视
人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳。长时间玩手机，还会造成头疼、干眼等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主地离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发高中生近视。
如何控制孩子玩手机的时间
首先榜样示范，父母回家在孩子面前展现的是爱学习的形象，没有人刻意玩手机。其次，多鼓励孩子，看到孩子的优点，放大优点，让孩子找到自信，找到自己存在的价值感，让孩子在学习或其他方面优势与其他人，这样他的成就感就会油然而生。
最后多陪伴孩子，并且是高质量的陪伴，和孩子同频。比如：我家孩子经常写完作业后，要求我和他玩“大富翁”，每次我都欣然接受，和孩子高高兴兴玩，孩子内心的情感需要满足了，他自然就不会去想玩手机的事了。如果孩子真想玩，我们就给他约定时间，多长时间后自觉将手机收起来，我们和孩子需要共守承诺。
高中的学生正处于青春期，一般来说自制力会比较差一些，尤其是在面对手机的时候。手机对于小孩来说有着巨大的吸引力，但是有的家长并不同意孩子玩手机，所以孩子就会出现私藏手机的情况，并且在父母知道以后，还不承认撒谎，这种情况该怎么办呢？
高中生私藏手机撒谎怎么办
1、家长要控制情绪，了解孩子说谎话的原因
如果家长发现高中生有私藏手机撒谎的现象，那么首先要做的就是要了解孩子说话的原因。有些家长对孩子的期望值太高，就会让孩子用撒谎来逃避责任。孩子撒谎就是想要用虚假的语言，掩盖事实的真相，为的就是避免父母的责罚。
2、不要硬来：解决手机问题，需要多管齐下
手机虽然危害很大，但是对待手机的问题，不能强硬解决，因为对于迷恋手机的孩子来说，你太强硬了，他容易出问题。高中生沉迷手机证明学习对孩子的吸引力已经大大下降了，甚至是没有吸引力了，他不玩手机，也还要玩别的东西。所以解决学生的手机问题，就是要把他的注意力从手机上转移到学习上来。
3、警示教育法
高中生私藏手机撒谎可以用警示教育法，给孩子建立正确认知。如果家长发现孩子有偷手机撒谎的现象，你需要马上对孩子启动认知教育，通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果。
4、和孩子沟通，让孩子意识到学习的重要性
父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。然后和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
高中生沉迷手机怎么办
1、和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。
2、合理引导。家长要合理地引导孩子使用手机。电脑、手机、互联网等等，不可否认，这些工具给人们的生活带来了便利，将来的生活可能越来越会借助于这些工具。我们还是应该辩证地客观地来看待，这些越来越成为生活不可或缺工具的物品。
如果将孩子完全把使用手机拒之千里之外，对学生也是不公平的，从某个角度讲，这会让孩子脱离现实的世界，即缺少了对某方面事物的认知，也缺少了与其他孩子交流的一个话题。
3、事先约定玩手机时间，坚决执行。家长可以引导高中生做自己感兴趣的事，或者是让孩子来帮助自己做些简单的“小任务”；而当孩子问家长要手机玩时，家长一定要视情况谨慎而坚定的回应孩子。
很多家长为了不影响孩子的学习，于是就会在手机等电子产品方面进行严格的把控。只是有的初中生对其过于迷恋，就出现了私藏手机的情况。当家长发现自己小孩的行为自然是生气的，但是怎么解决却是当务之急。
发现初中生私藏手机怎么办
在和初中生一起相处的时候，家长不要总是捧着手机，要把手机放到他们看不到的地方，然后和孩子一起吃饭一起交流。他们做作业时，家长要捧起一本书，坐在小孩的不远处认真看书陪伴。
当孩子迷恋手机时，家长可以带他们到他的同学（平时表现较好的）家里做客，也可以请他的同学到家里做客，事先要和该同学及其家长沟通好聊天的主题。聊天时要自然切换到关于手机的问题上，不要直截了当直奔主题，给初中生造成逆反心理。
孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对其产生依赖性，所以家长还是要多陪他们适当的参加一些体育运动锻炼，要培养他们的兴趣爱好，时间久了之后，孩子私藏玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。
初中生之所以私藏玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给他们专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉小孩半个小时后，就要去学习或者睡觉，给他们固定的时间，就可以有效避免这个问题。
在孩子玩手机的时候，父母不要在他们面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，他们听不进耳，等于白说，父母可以多和小孩沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。
如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多帮助孩子找到感兴趣的事物，让他们从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，他们对手机的上瘾，自然会有所减少。
初中生沉迷手机的原因有哪些
1、缺乏家庭关怀和支持。随着年龄的增长，孩子越来越叛逆。他们逐渐开始希望摆脱父母的控制和独立，网络世界给了他们一个好机会。由于父母的网络知识和技能可能不高，孩子在这方面的权威受到威胁。
当青少年找到突破时，他们会越来越痴迷。亲子之间的沟通变得越来越困难，甚至出现了障碍，所以他们开始逃避父母，并希望通过互联网寻求情感支持。
2、人际交往的需求。初中生乐于和同伴在一同，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是孩子交往的需求和形式。
3、找到归属感。孩子重复这样“玩游戏”的行为，之所以爱玩、上瘾、沉迷，根源是为了满足“成就感、归属感和自主感”等心理需要。通过玩手机，可以被更多的人欢迎，有更多更亲密的朋友。建议父母观察他们对什么感兴趣，找寻另外可以给孩子带来归属感的事物。
很多家长担心自家儿子在接触电子产品以后会沉迷其中，影响到他们的学习，于是就连手机都不让他们接触。但是有的小孩却做出了偷偷买手机的行为，对于这样的情况，家长自然是生气的，只是目前怎么处理才是当务之急。
发现儿子偷偷买了手机怎么办
首先，家长要确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈相关的事，如果不是，父母就要搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的问题了。
其次，父母在跟小孩沟通的时候要保持一个心平气和的状态跟他好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有，所以自己想买一台？是想课余时间多玩玩？还是有其他的情况。
再有就是，家长需要交给自家儿子正确的消费观，价值观，人生观，不是所有的行为都值得被模仿，手机等电子产品到了需要的时候，爸爸妈妈会主动给孩子买的。
最后，家长就要和自己儿子商量这部手机的手续处理，提出双方满意的解决方案，如每天允许他玩一个小时，其余时间由爸爸妈妈保管等。
另外，家长采用“围堵”的方式把自家儿子跟手机隔离开，只会激化他的逆反心理，让他对这个电子产品的兴趣更浓厚，逮住机会就猛玩，更容易沉迷其中。所以那些严禁孩子玩手机的家庭，绝大多数都没起到预期的效果。那么，想要帮助小孩逐渐摆脱对手机的沉迷，家长就要做到理解接纳、共同商定规则、正确引导。
孩子沉迷手机家长应该怎么办
1、高质量的陪伴
陪伴孩子要有爱和情感的投入，亲子之间的相处要有倾听，要有语言和肢体的交流，要真正全身心投入去陪伴他们。这样，父母才可以真正理解孩子的感受，懂得他们言行背后的内心需求，看到他们的进步。
2、不要采取强硬措施，巧妙转移注意力
自觉性是一种习惯，是心理下意识的反应。如果孩子已经对手机入迷，家长强制介入的话，说白了就是咱们在和小孩的心理对抗，可能会让他们产生很强烈的逆反情绪！
这个时候家长，可以巧妙的用转移注意力的方式，让孩子逐渐告别手机。其中带小孩去运动是非常好的方式，比如打羽毛球、乒乓球、篮球，时间长有益身心，能让他们很长时间告别手机。
3、共同商定规则
家长要告诉孩子，爸爸妈妈理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩电子产品要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。
4、多夸奖
所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责他们只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖小孩，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样他们才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。
虽然现在的电子产品很普及，但是不少家长为了不影响到小孩的学习就会管控他们使用手机的时间。但是对于那些沉迷其中的孩子来说，他们早就有了应对的方法，那就是私藏手机。因此，当家长发现他们行为的时候，大多都是打小孩一顿。这样只会使亲子之间的矛盾加剧，所以千万不要。
发现孩子私藏手机怎么办
当家长发现孩子偷偷藏有手机时，一定要对他们进行更加有效的教育，在与小孩沟通时，接纳并描述他们的感受。但同时家长要明确自己的态度，可以告诉他们，能理解他们想玩电子产品的这种心情，也不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩甚至出现私藏的行为，这是绝对不可以的。
家长要引导孩子意识到，学习才是重中之重，并讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的。孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养他们从小养成与大人沟通商量的能力。
很多家长只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给他们玩，经常用这种教育方式，就会给他们形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩手机时，可能他就会经常用调皮捣蛋，不吃饭等方式，达到他想要的目的，经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。所以家长千万不要把手机当奖励，这样只会养成小孩的坏习惯。
孩子沉迷使用电子产品，并且出现私藏的行为，还有一个很重要的原因便是长期待在家中，他们缺乏陪伴，也不愿意自己出门，这个时候，唯有电子产品可以给他们带来新鲜感。所以家长们不妨抽出时间带孩子多认识一下外面的世界，了解得多了，选择得多了，他们未必会觉得这些电子产品更加适合自己。
家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见小孩期待的眼神就瞬间妥协了。所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！
孩子私藏手机的原因有哪些
1、父母的不理解
虽然说父母是孩子最亲近的人，但是很多父母对他们都不够理解。有不少父母在孩子面前都更注重威严形象的树立，所以说很多父母平时都是命令他们比较多。也正是因为父母的这种威严形象过于鲜明了，所以他们在面对小孩的时候少了很多平等和尊重，他们不会去特意了解孩子身上发生的事情。
时间久了，父母就越来越不了解孩子，也不理解他们。虽然父母和小孩是最为亲近的人，但是彼此之间的关系很冷漠。此时的他们，只能依靠手机来调整自己的情绪，用电子产品安慰自己。
2、有早恋倾向
这一部分学生主要集中在初高中阶段，因为他们正值青春期，正是对异性好奇，心思敏感的阶段，而一旦有了早恋对学生的影响是极大的。家长除了观察他的外部举止和衣着的变化之外，私藏手机也是彰显这一信号的一个方面。
早恋的对象如果是本班级的学生还好一点，如果是其他班级或者校外的，那双方的电子产品一定会寸步不离。他们会在手机上，互相示好，表达关心，互通音讯，传达约会，甚至发照片秀恩爱。