2023-10-01 17:23
1651浏览对于孩子离家出走的问题，我相信大部分家长都是十分恼火且担心的，但是很多家长，在把孩子找回来后，往往会先打他们一顿，以示教训。但却忽略了这种教育方式的弊端，很容易造成孩子更加严重的逆反行为，所以家长在这个时候，一定要采取正确的方法，去应对才行！
离家出走的孩子回来了家长应该怎么处理
1、家长绝不能对孩子冲动或者打骂
尤其对离家出走回来的孩子，更加倍努力同孩子沟通理解，掌握孩子的心里须求和愿望，家长要跟随孩子意识形态的发展变化做好极时调理，以免孩子的思维走偏或误差。要知道，孩子就跟一颗小树一样，你不管它，这颗小树就会长出很多树杈，或弯曲不直，这就直接影响树的成长和教育孩子是一样的。
2、与孩子进行有效的沟通
当孩子离家出走出来后，家长要认真研究家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能开展疏导，预防孩子出走。家长还要在支持和理解的基础上，支持孩子的想法，认可孩子，同时能让孩子从心里接纳家长。
3、与孩子讨论
家长应该与孩子进行讨论，一起解决离家出走的问题，今后碰到这种情况的解决方法。如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的苗头。
4、改变教育孩子的方式
孩子离家出走回来后，父母要改变教育孩子的方式，要经常与孩子耐心地沟通交流，听孩子表达内心的真实想法，并酌情采纳孩子的意见和建议。同时，也要注意控制自己的情绪，不能因为孩子犯错就责罚孩子，而是要耐心地跟孩子讲道理，用真情打动孩子。多关心孩子的学习、生活和情绪，只有与孩子建立亲密的亲子关系，才能更好地教育引导孩子。
孩子离家出走的原因
1、人际关系恶劣，环境不适应
有的家长在离异之后，対孩子不负责，要么不管，要么喜怒无常。还有的家长在孩子小时把孩子完全交给祖辈抚养或由他人代养，等到孩子大了之后才领回来，这样就会导致孩子的心与父母格格不入，如同陌生人。而这样的家庭情况，也很容易造成孩子离家出走。
2、父母经常吵架
现实生活中夫妻关系矛盾重重，两天一小吵，三天一大吵的现象比比皆是，特别是在离婚率日益攀升的今天，有多少孩子因为父母的离异而产生了严重的身心问题。有多少家长，在生气的时候，他们就就不会顾忌孩子的感受，大吵大闹，甚至大打出手，孩子却孤零零的一个人躲在角落里偷偷地哭泣，吓得胆战心惊，这些孩子宁可离家出走，也不愿意呆在家中，因为此时的家已经不再是家了。
孩子离家出走回来家长该怎么办？对孩子离家出走，做为家长首先要自查，自查有几个方面，一，对孩子感情勾通，二，对孩子关心成度，三最近对孩子的态度，这几方面初步考虑到了就进入第二个也是最重要的环节，思想工作。
见到孩子需要做的不是打骂和批评，而是问寒问暖，家长尽力用行动体现孩子存在的价值，给孩子以安全感，待一段时间情绪稳定后从思想勾通入手尽力杜绝此类事情的发生。
孩子离家出走回来家长该怎么办：
首先，关心孩子的身心健康——外出这些天孩子在生理和心理上有没有受到伤害。
表达家长的担心，安抚孩子的情绪，让孩子感受到家的温暖，家长的关爱。
第二，在孩子感受到温暖和关爱之后，在平和的语言氛围中，陪孩子聊聊，给孩子一个宣泄情绪的机会。
问问离家出走的原因，说说整个事件的经过——即使这些原因和经过让家长不能接受，家长也要耐心听着，不能发飙！
第三，与孩子讨论：今后碰到这种情况怎么办。
如果是家长的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流。
如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法。
如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的隐患。
在家庭教育中，家长要让孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等对待孩子。
在亲子沟通方面，家长要给孩子说话的机会，要给孩子表达自己意愿的机会。
总之，家长要肯花时间，用心倾听，耐心陪伴，孩子就会和家长成为无话不谈的朋友。
亲子关系好了，孩子有任何动向你都会第一时间知道，一劳永逸地解决问题。
面对孩子没有完成作业的问题，家长们首先要弄清楚孩子为什么完不成作业，然后再根据孩子的问题，对孩子进行正确的引导，帮助孩子解决困难，孩子自然就会认真的完成作业了。
孩子没有完成作业家长应该怎么处理
1、家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。
2、帮助孩子找到解决办法。孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。
3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。
4、父母不要给孩子做负面榜样。父母是孩子人生中的第一任老师，童年时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。
5、定期复盘和反思。当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。
孩子完不成作业的原因
1、孩子在寻求关注
孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。
2、孩子时间管理能力差
孩子的时间管理能力比较差，对于时间也没有什么概念，因此不能够按时的去完成作业。
3、贪玩，效率低
现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。
孩子不爱写作业怎么办
了解孩子不爱写作的原因。在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。
赏识鼓励法。这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。
作业分段。家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
孩子考试没有考好，很多家长会表现出急躁的心理。其实没有必要的。我们自己的孩子没有考好，家长最应该做的事情首先是要安慰孩子。因为孩子本身就没有考好，如果在这个时候，家长还对孩子提出一些有责怪，意味着那就对孩子的心理造成很大的打击。所以这个时候家长最好应该是鼓励。
孩子没考好时，不要直接责备他，可以询问他的想法，观察他对自己没考好的态度，再思考自己是否应该责备，例如，孩子没考好时，他告诉你他很难过，并且表明哪些地方是粗心导致失分，这种时候你可以激励他，告诉他以后要认真审题，希望他自己也能考到自己理想的成绩。
孩子考试没考好，家长不要严厉批评孩子，更不能打骂孩子，要静下心来想想原因，是平常对孩子的关心不到位，没及时了解孩子的心里变化，影响了孩子的学习有的话改正，没有的话再与孩子一起找找孩子自身的原因。
孩子成绩没考好，作为家长，千万不要一味地批评指责，甚至讽刺挖苦孩子，也不要病急乱投医的给孩子狂报各种补习班，完全不管孩子自己的意愿。
如果孩子考试没考好，首先心平气和地接受这个事实，然后跟孩子一起分析试卷，查找问题，制定措施。相信在家长的支持鼓励帮助下，孩子定能逐步取得理想的成绩。
先把孩子抱抱，安慰一下，孩子心里会比我们更不好受。然后看看问题在哪里，找找亮点，鼓励孩子加油赶上，利用假期把知识漏点找出来，弄明白，再练习考卷。只要孩子努力了，什么结果我都可以接受。
对孩子的成绩，不要过分的要求，更不要责备。用行动给孩子以示范，更多的给以鼓励。小平曾经说过，儿孙自有儿孙福，所以，孩子总有自己的生活，生活中要善于发现孩子的长处，不可用成绩来衡量孩子的未来。希望做父母的，不可把成绩看的太重，毕竟那不是孩子将来生活的唯一途径。
处于叛逆期的孩子情绪非常不稳定，并且有着极强的反抗心理，做事冲动，一旦他们与家长意见不合，发生矛盾，那么孩子有些孩子就会选择离家出走。面对离家出走回来的孩子，作为家长应该怎么跟他沟通呢？
小孩离家出走回来应该怎么跟他沟通
1、父母一定要意识到问题的严重性，当然，也不要过于看重，因为孩子们都有离家出走的问题，在与家人闹矛盾，得不到理解的情况下，出走可能仅仅是孩子想要引起家长注意的一种方法。这个时候，其实家长是应该感觉到歉意的，同时要让离家出走的孩子知道你的歉意，然后与孩子进行沟通，才会更加有效。
2、理解与倾听。在孩子离家出走回来后，首先要给予他们足够的理解和倾听。他们离家出走可能有种种原因，如寻求独立、逃避问题等。不论原因如何，家长要冷静地聆听他们的经历和感受，尊重他们的情感。这样的沟通可以帮助建立家庭内的信任，为接下来的教育奠定基础。
3、与孩子讨论，一起解决离家出走的问题，今后碰到这种情况怎么办。如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的隐患。
4、多点包容。叛逆期是每个人生活的必要过程。换位思考。当父母以前年轻的时候，孩子处于叛逆期是可以理解的。让孩子充分感受到父母对自己的宽容，有利于孩子的情绪沉淀，减少不必要的言语碰撞。
小孩离家出走的原因有哪些
1、巨大的心理压力
孩子出走的原因或许是单一，或许是复杂，但有一点是共同的，就是孩子面対着巨大的心理压力，无法解脱，于是便一走了之。
2、父母经常吵架
现实生活中夫妻关系矛盾重重，两天一小吵，三天一大吵的现象比比皆是，特别是在离婚率日益攀升的今天，有多少孩子因为父母的离异而产生了严重的身心问题；有多少夫妻不顾孩子的感受，大吵大闹，甚至大打出手，孩子却孤零零的一个人躲在角落里偷偷地哭泣，吓得胆战心惊，这些孩子宁可离家出走，也不愿意呆在家中。
3、学校的原因
部分学校的课业多，会让孩子产生“逃避”心理。比如作业多，升学压力大，部分学校对分数高的学生偏爱有加，却忽视了分数低的学生，会导致孩子产生厌学、厌校的情绪。加上父母方与学校态度一致，从而间接导致了孩子的离家出走。
叛逆期的孩子家长怎么教育
1、与孩子建立联结
父母应该寻求与孩子建立强大的联结，增加他们之间的依赖感。这可以通过共同的兴趣爱好、参与孩子感兴趣的活动，或者简单地用时间和精力去关心他们的生活。当孩子感到被接纳并与父母之间建立了良好的亲密关系时，他们更有可能愿意听从父母的建议和指导。
2、批评孩子之前，先给点警告
教育孩子，不仅要学会看懂孩子的情绪，也要将自己的情绪适当的表达出来，呈现给孩子：“妈妈现在很不开心，因为以前那个按时吃饭的乖孩子，现在就只看电视。”这种类型的话，对让孩子有一定的心理准备，知道自己惹妈妈生气了，如果孩子任性，后果很严重。
三年级孩子正处于儿童叛逆期的阶段，这个时候的孩子是最难管教的，他们刚开始出现很强的自我意识，所以对什么事情都抱有批判的态度。在学校更是一副无所谓的样子，遇到什么事情也会用打架的方式来解决问题。当三年级孩子在学校打架了，家长应该怎么处理呢？
三年级孩子在学校打架了家长应该怎么处理
一、不要急着批评孩子，先询问原因
三年级孩子在学校打架了，父母不要急着批评孩子，先控制好自己的情绪。询问孩子他为什么要打架，父母要根据孩子打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。
比如：本次打架的事情，其实只是孩子之间的打闹，父母就不要把事情放大了，正常的处理就好了。如果这次打架很严重的话，父母就要了解清楚到底是谁错了。自己的孩子错了，就要他勇于承认错误。如果是别人家孩子犯错了，父母也要敢于做孩子坚强的后盾。
二、让孩子承担责任，而不是逃避
引导孩子让她知道每个人都要承担自己的责任，而不是逃避。已经发生了，我们要有勇气去面对。坚定地告诉孩子，爸爸妈妈要去学校，既是对老师的尊重，也是对事情的一个诚恳态度。这样教给孩子的是遇到问题，不仅化解问题，更主要的是学到了如何解决问题，提升自己。父母以身作则，孩子自然有样学样。
三、让孩子自己解决问题
孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这时的父母不能听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。建议孩子远离行为不良的孩子，减少交往或不与之交往，以免受到不必要的伤害。
三年级孩子叛逆期家长应该怎么教育
一、家长应该采取适当的惩罚措施
当三年级孩子经常顶嘴时，家长可以采取一些适当的惩罚措施，如限制他们的娱乐活动或者扣除他们的零花钱。这种惩罚应该在顶嘴行为发生后立即进行，并且要让孩子知道这种行为的后果。然而，家长应该避免使用过度的惩罚或者体罚，这样会伤害孩子的自尊心和信任感。
二、不能一味打击孩子
一个性格坚定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才会在未来收获独立的性格。父母针对孩子的固执，不要一味打击，过分压制孩子的性格，这样反而容易导致孩子强烈的反抗。当孩子想要自己动手做事情的时候，父母不要多加干涉，而是鼓励和支持，让孩子有更多施展自己机会。
三、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
四、家长以身作则，给孩子榜样力量
家长可以帮助孩子培养良好的生活和学习习惯。孩子在家时，家长的言行举止要规范，要求孩子不玩电脑、游戏、手机等，家长也必须做到。另外，家长可以找些文学名着或科普书籍，在孩子在学习时，家长可以看书伴读，这也是一种潜移默化的影响。
面对十七岁孩子早恋的现象，家长在处理的时候，要给予他们及时有效的引导和纠正。千万不要采取暴力教育或者强制分离的手段，这样只会引起他们的逆反情绪，破坏亲子关系，使孩子更加难以沟通。
十七岁的孩子早恋家长应该怎么处理
1、正确的引导
每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。若孩子叛逆期早恋且不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。
因此，面对早恋的十七岁孩子，做家长的要克制、调整自己的情绪。千万不要指责，发怒，免得适得其反。我们要心平气和，冷静的与孩子交谈，了解孩子的感情，以真诚的态度让孩子说出自己的感受，然后，给孩子分析利弊，让孩子明白早恋的危害！可以从侧面多了解一下孩子的想法，在慢慢劝说应该以学习为主，两个人先可以当普通朋友保持联系，相互帮忙学业等一块到了大学就可以规划二人世界可不更好。
2、尊重孩子的隐私，让孩子产生信任
十七岁孩子一旦有了早恋的行为，就会有了自己的隐私，这个时候就会对家长格外的防备，怕被家长知道。因此，这个时候的家长就要做的是，尊重们的行为，尊重们的隐私，不要监视他们，这样就会让高中生更加信任家长，就会主动和家长进行沟通，诉说自己在感情上的烦恼。
3、培养孩子的恋爱观
孩子进入到青春期之前就要引导他去琢磨等他长大后要恋爱，他渴望一个什么样的恋爱，两个人之间是什么样的关系？两人被彼此的什么方面所吸引？什么样的人在他心中是优秀的人，会让他心生向往？
所以在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一颗种子，让孩子对异性的优秀和吸引力有自己的想法。同时，也要加强与孩子的沟通和交流，努力与孩子做朋友，并认识孩子叛逆行为背后的动机和目的，进行适当的干预和疏导，帮助孩子健康成长。
十七岁孩子早恋的原因
1、成长过程的生理需要
俗话说，谁家少女不怀春，哪个少男不多情？随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。正因为如此，著名教育家指出“恋爱是不能禁止的”。
2、周围环境影响
常言道近朱者赤近墨者黑，环境对人体的影响不容忽视。倘若小孩周边全是认真学习的人，那麼他肯定也会努力学习。倘若孩子周边的人都是在早恋，那麼他也会跟随早恋，所以这个时候的父母需要及早的正确引导孩子，不必盲目从众，要以学习为主导。
针对十三岁孩子偷钱的行为，家长要重点对其进行引导和纠正才行。这个问题不适合拖得太久，但家长也要避免急躁，这样很容易在交流中出现问题，因此针对行为不端的小孩，家长要先引导他们认识到这种行为的危害，从而再做具体的引导。
十三岁的孩子偷钱家长应该怎么处理
1、避免辱骂孩子
骂只会让孩子更加强烈的想要反抗，还会伤害到孩子的自尊心，影响以后的性格养成。因此，针对十三岁孩子偷钱的行为，家长和孩子沟通金钱的作用，以及私自拿家里的钱会造成的后果，让孩子认识到这种行为是错误的，就不会出现再一次的犯错。
有的家长发现孩子偷钱之后，不由分说上来就是一顿混合双打。这样根本不能解决问题，反而会导致孩子变本加厉，可能不敢偷家里的东西，反而去偷别人的东西，这是治标不治本的愚蠢办法。所以，家长要跟孩子保持朋友一样的关系，如果孩子有用钱的地方要及时跟父母说明。
2、表明态度
家长对于十三岁孩子偷钱的行为，这时候一定要诚恳且态度坚定地告诉孩子，父母很不喜欢他偷钱的行为，而且别人也不会喜欢。有时候讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，孩子都愿意试着去改正。
3、帮助孩子建立正确的金钱观
归根结底，十三岁孩子出现偷钱的行为，都是没有建立正确的金钱观而导致的。什么东西必须买，什么东西没有必要买，什么东西完全不用买，这都是孩子必须要捋清的。因此，家长要帮助孩子形成这样的意识，家长可以这样做的：每次去超市之前，在家里都会跟孩子讲明白我们此行的目的是什么。
比如，买佐料，买日用品，买菜等等，到了超市后，面对琳琅满目的商品，孩子肯定也有想要带回家的零食或者物件。对此，家长在出门之前也会告诉孩子，只能买一样东西，且价格不能过高。偶尔孩子也会对价格很高的商品念念不忘，这时家长可以鼓励他，把零花钱存起来，就能购买到自己心仪的商品。这个积累的过程，其实也是教会孩子学会等待的过程。
十三岁孩子偷钱的原因
1、父母的过度宠溺
当父母对孩子过分宠溺的时候，孩子的行为就会被表现出骄纵、蛮横。有父母的宠溺，孩子会认为自己的感受才是最重要的，父母的溺爱没有教会孩子什么是真正的爱，也使得孩子无法建立关爱他人的意识。孩子天生单纯，当他们的言行上出现了明显问题，行为不端时，父母们不得不对自身的行为给予反思。
2、不良行为习惯
不良行为若未能得到及时地矫正，反而侥幸得逞。这些不良行为就会同个人私欲的满足进一步联系起来，经过多次重复，建立动力定型，形成不良习惯，从而成为继续产生品德不良行为的直接原因。此外，十三岁孩子缺乏正确的道德认识、强烈的好奇心、盲目模仿的心理都可能使一些中学生产生过错行为或不良品德行为。
很多家长一提到孩子早恋的问题就非常头疼，而他们的处理方式往往是粗暴的制止。对于青春期的初中孩子来说，家长强烈的制止反而会使他们更加的坚定自己的恋爱行为，所以，这种方式对孩子的效果并不好。那么，针对孩子搞对象的问题，我们应该怎么办呢？
初中孩子搞对象家长应该怎么处理
1、给孩子树立正确的恋爱观
如果孩子真的因为搞对象而影响了成绩，那么，作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂，而是沟通，要为初中的孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。
2、引导孩子全面的认识早恋
搞对象的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以，家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好。
比如：恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是，我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。
3、引导孩子学会平衡感情和学习
青春期的孩子除了面临着升学考试的压力外，也是增长知识与能力的黄金时期，如果孩子一味地陷入对异性的情感而无法自拔，将会影响到学习和未来的发展。所以，家长应该学会引导初中的孩子把对爱情的向往转化为学习的动力。
4、激发孩子好好学习的动力
很多家长对于初中孩子搞对象，最担心的就是影响学习了，殊不知，好的早恋能够成为孩子好好学习的动力。当你爱的人比你优秀的时候，你得努力让自己变得跟她一样优秀，甚至比她更优秀，你才能配得上她，不会拖她后腿。
当你爱的人没有你优秀的时候，你需要变得更优秀，才有能力可以好好照顾她，给她一个无所顾忌的未来。让你爱的人成为你好好学习、变得优秀的动力。
初中孩子搞对象的原因
1、来自同伴的影响
同伴关系在青春期孩子中间占据着非常重要的地位，此时的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解，这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。
如果他们的朋友中有人在和异性交往，为了向朋友看齐或者出于一种攀比心理，有些孩子也会进行效仿。还有的孩子是受到了同学的暗示，本来是正常的同学间的交往，如果身边的同学不停地告诉他：“你们两个看起来很般配哦！”这些话对他们有推波助澜的作用，容易让他们产生符合同伴暗示的行为。
2、成长过程的生理需要
随着年龄的增长，初中孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。