2023-09-30 11:16
1150浏览对于孩子学习不自觉的问题，家长要去判断，他们没有自觉性的原因。是叛逆期的厌学心理；还是因为缺乏学习方法和学习目标；或者是家长的教育方式有问题。由此可见，只有家长了解了原因之后，才能去采取有效的措施，去应对孩子出现的问题！
孩子没有自觉性家长该怎么做
1、做一个有远见又狠心的家长
真正有远见的父母，在教育孩子的道路上从来都不会指望孩子能够自觉。让孩子养成规律的生活、学习习惯，常规行为会规范孩子的生活并且更容易培养孩子的习惯。这样他不仅知道他自己该做什么，而且也会知道你希望他怎样去做，就不再需要你天天告诉他了。
久而久之，孩子就养成了独立的习惯。比如，一放学先完成家庭作业；完成作业后整理好学习用品，在固定的位置摆放学习用品，方便寻找；课前预习，课后复习。有经验的老师会明确告诉孩子预习和复习的要求。由此也可以看出，有了良好的习惯之后，孩子没有自觉性的问题，自然也就没有了。
2、家长以身作则
在培养孩子自觉性时，关键在家长做好示范带头作用。要求孩子自觉时，家长陪孩子一起自觉，因为孩子总会有这样的心理：你不做，为什么要让我做。因此作为家长，我们要注意，孩子的自觉性是培养出来，不是指使出来的。
这时，家长可以采取著名的二十一定律。每一件事情坚持21天会形成一种习惯，一个生疏的动作做21次也会变得自然。由此可见，在培养孩子自觉性过程中，家长也养成了自主学习的好习惯。因此，为了孩子，家长只要好好坚持即可，这样的话，在21天后，就会收获一个暂新的自己和孩子。
3、要纠正孩子认为学习是为了父母的观念
很多孩子他们学习不主动的原因，是因为他们认为学习是一种负担，就是要完成父母布置的任务，所以对学习缺乏兴趣，只是机械地应付，一旦遇到困难就会有逃避的想法。
因此，作为家长，我们要就在孩子认为学习是为了父母的观念，在给孩子设定学习目标之前，首先要让学生明白学习的重要性，让他们知道自己为什么要学习。只有今天努力学习，他们才能有更好的未来，学习是为了你自己，也是为了你光明的未来。在帮助孩子真正完成这一步的学习后，孩子学习没有自觉性的问题，自然也就改善了。
孩子学习不自觉的原因
1、家长的过度包办
其实，孩子学习没有自觉性的原因，跟家长的包办有着很大关系。我们都知道爱包办的父母，很难养出独立自主的孩子，可现实生活中就是有很多家长，放不开手，恨不得把孩子成长道路的坑全部填平，于是不知不觉的忽略了孩子自身发展的规律，剥夺了孩子的选择权，让孩子变得畏手畏脚。
2、没有学习目标
大部分的孩子，他们缺乏学习动力的原因，是因为他们没有明确学习目标，不知道为什么学习，因此不想学习，甚至抵触学习。没有学习兴趣，认为学习就是乏味的写、算和背，对学习内容不感兴趣，读书对孩子来讲就是任务，努不努力无所谓，这种态度使自主学习能力下降，学习自然也就懈怠了。
当孩子没有安全感的时候，家长一定要去重视引导和反思。反思的为了让家长认识到小孩缺乏安全感的原因，一般来说，问题的原因都与家长的教育有关系，所以家长的反思是非常有必要的。反思之后，家长就知道下一步如何帮助小孩建立安全感了。
孩子没有安全感家长该怎么做
1、找到不安的原因
如果孩子缺乏安全感，那么就应该找到原因积极解决，如果是因为对大自然感到恐慌或者对一些声响惊吓过多，就可以应用正确的方式引导，让孩子的安全感重建。家长可以和孩子进行适度游戏，游戏当中能够肢体接触，让小孩有安全感，家长平时一定要多花费一些心思，让小孩能够在娱乐游戏当中得到家庭的温暖，这样沟通起来也会更加的顺畅。
2、注意沟通和交流
父母多和孩子沟通交流，孩子犯错切勿打骂，要悉心教导。当孩子没有安全感的时候，父母要及时的帮忙疏通引导，多陪伴他们，多给他们一个拥抱甚至是一个微笑。不要做虎妈虎爸，要和孩子做朋友，建立良好的亲子关系，这样他们就会慢慢的有安全感。
3、建立稳定的家庭环境
这意味着提供一个安全温暖稳定的家庭环境，让孩子知道自己在家中有一个可以依靠的支持系统。家长应该尽量避免冲突和不稳定的环境，以确保小孩有一个安全的地方。
孩子缺乏安全感并不是天生，是在各种因素的影响下造成的。所以，如果他们缺乏安全感，父母要重视起来，及时纠正，缺乏安全感的孩子，长大以后会缺乏自信，缺少乐趣，不信任他人。
4、安全感的重要性
孩子的安全感包含多个方面，其中最基本的方面是生理安全感，也就是孩子的生命安全，在他们成长过程中需要健康、饮食安全、住所安全等方面的保障。其次是他们的情感安全感，也就是他们在心灵上的感觉安全。
孩子需要在家庭中感受到亲人的关爱和呵护，学校中得到老师的认可和鼓励，朋友中得到信任和支持。需要在社交环境中学会自我保护，避免受到欺负或者人身伤害，这也就是他们在成长过程中的自我认知的安全感。
孩子没有安全感的原因
1、冷暴力家庭
冷暴力虽然不是直接用言语去攻击，但冷冰如霜的眼神以及不搭理人的举动会让孩子感觉自己被抛弃，也会让他们产生恐惧心理。这个时候，有的孩子为了寻求父母的关注，就会变得格外哭闹黏人，这也是他们缺乏安全感的表现之一。
2、父母关系不好
如果父母的感情更好，那么对于孩子的成长来说，也是有非常大的好处，可以帮助他们培养乐观的性格。但是如果父母经常吵架或者是打架，小孩在这种不好的成长中长大，对于他们的心理以及性格影响也十分大，会让他们长时间的没有安全感。因此，哪怕是为了子女健康的成长，家长也需要有更好的感情。
面对孩子没有完成作业的问题，家长们首先要弄清楚孩子为什么完不成作业，然后再根据孩子的问题，对孩子进行正确的引导，帮助孩子解决困难，孩子自然就会认真的完成作业了。
孩子没有完成作业家长应该怎么处理
1、家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。
2、帮助孩子找到解决办法。孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。
3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。
4、父母不要给孩子做负面榜样。父母是孩子人生中的第一任老师，童年时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。
5、定期复盘和反思。当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。
孩子完不成作业的原因
1、孩子在寻求关注
孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。
2、孩子时间管理能力差
孩子的时间管理能力比较差，对于时间也没有什么概念，因此不能够按时的去完成作业。
3、贪玩，效率低
现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。
孩子不爱写作业怎么办
了解孩子不爱写作的原因。在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。
赏识鼓励法。这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。
作业分段。家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
对于孩子缺乏上进心的问题，作为家长一定是恨铁不成刚的。但是家长在生气失望的同时，也要及时的想办法，帮助孩子重新树立起学习目标，提高孩子的自信心，帮助孩子重建自己的上进心，这样才有利于孩子未来更好的成长与发展！
孩子没有上进心家长应该怎么办
1、帮助孩子建立在学习上的自信心
孩子没有上进心，有一部分是因为惧怕失败。因此在这种情况下，家长要给孩子提供一个相对宽松、自由的成长环境，在宽松的环境中帮助孩子发现自己的优点和长处。当孩子做错事或学习成绩不理想时，家长千万不能给孩子施加压力，而要以宽容、理解的心态去认可并鼓励孩子，告诉孩子一次失败并不代表永远失败。
2、设立小目标，让孩子品味成功
心理学研究表明，成功的行动容易使人产生积极上进的情绪，而失败的行动容易使人产生消极退缩的情绪。在小学阶段，大多数孩子都是有上进心的，但他们的上进心却非常脆弱，如果经常遭受挫折，上进心就会锐减。
但如果能够经常品尝到成功的喜悦，孩子常常会自动自发设置下一个目标。由此可见，孩子的上进心就是在品尝一个个小目标达成后的喜悦中而逐渐形成的。因此在生活中，家长也可以用设置小目标的方法去激发孩子的上进心。
3、选择正确的学习方法
其实孩子没有上进心，并不是一生下来一直都没有上进心的，只是孩子在学习的过程中可能用了不好的学习方法，导致孩子没有信心好好学习。因此作为父母，帮助孩子找到好的学习方法是非常重要的，好的学习方法不仅可以让孩子爱上学习，还能够让孩子可以体验到学习的快乐。
当然作为父母，我们除了要帮助孩子找到好的学习方法，还要给孩子创造学习的环境。孩子在家里的时候，父母可以在没有家务的情况下，读读书、看看报等等。潜移默化的影响孩子，让孩子在这种浓厚的学习氛围中安心学习。
孩子缺乏上进心的原因
1、父母对孩子的影响
有的小孩不思进取，缺乏上进心，其实和他们的父母脱不了干系。现在大多家庭都是独生子女，所以父母对于孩子的宠爱自然也少不了，很多老人都会把孩子捧在手心里。
在家长的这种溺爱之下，很多孩子都会陷入过度宠爱之中，认为无论发生什么，都会有家长在后面撑腰。因此，孩子可能会理所当然地认为，即使自己不好好努力，也会有不错的生活，时间久了后，孩子也就慢慢地变得不求上进。
2、家长期待程度过高，孩子的逆反心理加强
父母过高的期望就是孩子对自由的奢望，往往孩子的天性受到父母的抑制和打压，所有的想法和行为都将受到父母的严格要求。而父母强势的一面，很容易导致孩子由爱生恨，出现反抗的行为，而家长多认为是被冒犯，家庭之间的战争就此爆发。因此，在日常的生活过程中，家长要注意孩子一系列的生理心理变化，帮助孩子走向更好的人生道路。
每个孩子的性格特点都不相同，家长当然希望自己的孩子能够自信阳光，热情开朗。但是如果自己的孩子内向，缺少自信心，家长要怎么正确教育孩子呢，孩子不自信的原因又出自哪里？
孩子没有自信心家长该怎么办
1、孩子总会有表现好和表现不好的时候，看到孩子的表现不理想时，家长不要过于责怪孩子。有些父母在看到孩子的表现不理想时，特别是在公众场合，人家孩子会的自己孩子不会，就会表现出很焦虑。家长的举动孩子都看在眼里，其实孩子也很着急，长此下去就会自卑。父母应该站在孩子的一边，用鼓励代替责备，这样孩子才能慢慢培养自信心。
2、家长多带孩子外出，给他创造一些独立完成事件的机会。在父母的陪伴下，多带孩子外出，在确保安全的情况下创造一些机会，例如让孩子独自去问路，给孩子一些零钱买早餐，买零食，这些都是孩子乐意参与的事情。在不知不觉中，培养孩子的胆量，自信心和与人沟通的技巧。
3、家长需要给孩子无条件的爱很重要，可通常是说起来容易做起来难，平时成绩好的时候，我们都爱他。可一旦他惹了祸、发脾气的时候，我们就很容易对孩子失望。我们爱孩子的标准，不应该是那些外在的条件，只是应该因为他是我们的孩子，我们就爱他。如果孩子在这样的爱中长大，那孩子一定是个自信的人，因为父母的爱是孩子最大的底气。
4、孩子没有自信心离不了父母的家庭教育，作为父母，应该注意自己的教育方式。错误的方式会对孩子后期性格有深远影响，在孩子成长过程中父母应该给予更多耐心，更多微笑，来面对孩子成长遇到的一切事情。并且父母尽量避免在孩子面前争吵，在夫妻关系和睦环境下长大的孩子，性格会更加的开朗活泼，内心更多的阳光。
孩子不自信的原因
1、家长过多批评。有部分家长对于孩子的期望太高，喜欢把自己的孩子与别得孩子做比较，经常批评孩子，孩子感觉自己很焦虑着急，但是自己又没有能力达到父母的期望。长期以往就会给孩子的心理造成创伤，让孩子养成遇事退缩没有自信心的习惯。
2、家长过度保护。家长对孩子过于溺爱也不行，大大小小许多的事情不用孩子管家长自己就办理了。这样孩子衣来伸手，饭来张口，孩子的依赖性太强，后期遇到一点挫折就会打退堂鼓，感觉自己能力不行。因为孩子之前根本得不到锻炼，也就认为自己什么也不会做，自然不自信。
3、家长的工作太忙和孩子交流太少。只是关注到孩子的基本需求，对于精神方面的关心太少了，孩子过度缺爱，才导致孩子的性格内向，缺乏了上进心，也就缺乏了自信心。
4、家长应该给孩子建立合理的目标让孩子去完成。每个父母都想要望子成龙，但是不应该把标准定得太高，应该在孩子能够达到的范围之内来设定。如果孩子不能达到标准，会使孩子产生失败感。家长也不要把标准定得太低，让孩子很容易完成，从而产生轻率和骄傲的心理。
部分孩子就是感到压力很大，而这种压力来源于父母期望过度。会对孩子感情和人格上的极大伤害，最终孩子产生焦虑，丧失信自心。
面临中考，初三的孩子很大部分会感觉压力很大，有些甚至焦虑到晚上睡不好觉，家长平时要注意不要给孩子太高的期望值，空余时间可以多带孩子出去转转，缓解紧张的情绪。
初三的孩子焦虑家长该怎么做
1、和孩子谈心
家长以朋友的方式和孩子交心，深入了解孩子内心的想法及为什么学习成绩不理想，家长应该给予帮助。如果孩子学习有进步，家长应该给予奖励，让孩子找到学习的动力。
2、父母要多鼓励
家长是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。首先，让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动，在这个过程中建立自信，放松心情。最后，多对孩子说些鼓励的话。
3、要劳逸结合，适当的放松心情，调整心态
可以在周末约好朋友一起看一场喜欢的电影，和好朋友谈谈心，一起憧憬美好的未来。做做自己喜欢的事，比如听听音乐、看看书、吃零食、做手工等等。这样既可以减轻平时的压力，又可以使自己保持愉悦的心情。
4、寻求专业帮助
如果孩子的心理压力过大，影响了他们的正常生活和学习，家长应该及时寻求专业心理师的帮助。心理专家可以为孩子提供针对性的心理疏导和建议，帮助他们更好地应对压力。
初三的孩子焦虑都有哪些原因
1、是因为初三带给身体的压力太大，期望值太高害怕自己达不到要求而产生焦虑。
2、还可能是因为周围环境的影响，比如周围的初三同学都在紧张的备战，受他们影响自身也产生焦虑。
中考前如何帮助孩子调整心态？家长要知道
1、接纳孩子情绪
父母要认识到考前的成绩波动、紧张压力等都可能会导致孩子有一些情绪，父母要认识到这些都是考前的正常反应，多倾听、少说教、不要横加指责，用积极乐观的心态积极地鼓励、引导和支持孩子，让孩子感受到家人的陪伴，心怀内心，轻松迎考。
2、积极评价、安抚孩子
家长要避免总是想着“考前心思不在学习上了”“成绩波动就是孩子不都努力”等，合理解读考试失利，尝试换位思考，理解并安抚孩子，引导孩子重新解读考试失利，不要因为暂时的成绩波动而否定孩子，平等的同孩子交流，不要站在过来人的角度上进行说教，协助孩子重构考前信念。
3、保持头脑清晰，稳定自身情绪
调整自身认知，正确看待中考，要认识到中考仅仅是孩子漫漫人生路的一个环节，孩子的命运不会被一次考试所决定，接纳孩子现有水平，适时调整自身期待，给予孩子信心。做一些能够舒缓压力的事情，比如运动、瑜伽、听音乐、冥想等，做一个情绪稳定的陪考者。
中考越临近，孩子们越紧张，有的甚至焦虑的晚上睡不好觉，家长作为孩子最强有力的后盾，应该采取什么方法帮助孩子缓解这些情绪，正视中考呢？
孩子快中考了家长应该怎么做呢
1、警惕“中考家长综合征”
孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变:期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。
随着中考的临近，家长将会不约而同!不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。所以家长得处理自己的压力不能自己先被击垮。
2、帮助孩子制定复习计划
帮助孩子规划好每天的复习内容和时间，让孩子的复习更有针对性和效率。在平时，家长可以督促孩子认真听讲，掌握学科知识，这样孩子在考试时就会更加得心应手。
3、督促孩子合理作息，劳逸结合
很多孩子在平时的学习中，不懂得合理安排自己的时间，导致晚上熬夜写作业，白天上课没有精神，出现恶性循环。所以家长要帮助孩子养成合理安排作息时间的习惯。在晚上10点到凌晨1点这个时间段，孩子需要保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力去学习。
同时，家长也要督促孩子劳逸结合，不要长时间看书、做题。学习是一件需要长期坚持的事情，不能急于求成。当孩子感觉到学习压力大时，家长可以和孩子一起适当地放松一下，这样才能保持良好的心态去学习。
4、引导孩子保持良好的心态
积极乐观地面对中考中考是孩子人生中第一次非常重要的考试，家长要引导孩子正确认识自己的学习情况，要明白成绩并不代表一切。不管考得好还是考得差，都要正确面对，以平常心对待中考。
平时考试时要适当调整好自己的心态，不要患得患失，不要有太大的压力，这样反而会影响孩子的考试状态。所以家长要做好后勤工作，保证孩子饮食、睡眠等各方面都能有充足的精力去面对考试。
另外还要注意观察孩子在考前和考后有哪些情绪变化，如果出现了心理上的问题要及时疏导。在孩子考前和考后多鼓励、多表扬孩子，让孩子感受到家庭的温暖和家长对他的关爱。
中考前该如何冲刺
要提高解题能力
提高做题速度是保证做完中考题目的关键，提高解题能力是保证做对题目的关键。初三学生在提高做题速度的同时，还要提高解题能力。做题的时候，要思考解题思路是什么，每一步是如何推导出来的，有没有其它的解法等。
要总结答题技巧
同一种类型的中考题，答题技巧是相同的。做完题之后，初三学生要总结答题技巧。答题技巧同学们可以自己总结，也可以认真查看参考答案，参考答案中通常有技巧点拨。技巧点拨隐藏解题技巧，同学们要学会总结各题型的技巧。
做好查漏补缺工作
在冲刺过程中，初三学生要做好查漏补缺工作。查漏补缺就是把自身薄弱的知识点找出来，把教材上的漏洞找到并且针对性地弥补。
中考的题型是固定的，但考察的知识点是不固定的。我们不知道中考会考到哪些知识点。在复习的过程中，对于中考常考的、可能会考到的知识点，初三学生要认真研究，仔细钻研。
想要中考考的好，初三孩子该如何高效备考
1、掌握复习的方法
在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现。
在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化。
2、做好查漏补缺
复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，初三学生要先查漏，才能补缺。
查漏的时候，要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是我们要找的题。对于这种经常出错的题，我们要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。
首先，家长应该认真了解孩子惹事的原因，是因为沟通能力不足还是性格上的问题。其次，家长需要与老师积极合作，共同制定行为规范和目标，帮助孩子控制情绪和行为，以及实施奖惩措施。
此外，家长也应该给孩子提供足够的注意力和关注，鼓励他们积极参加课外活动，同时尝试培养孩子的自信心和独立性。最后，家长应该预防孩子惹事的情况，避免让孩子出现负面情绪或行为。
要解决孩子在学校总惹事的问题，需要从根本上找出原因。家长可以与老师和孩子沟通，了解孩子的情况和行为变化。同时，家长也应该给予孩子思考和行为规范方面的指导，以及情感上的关爱和支持。注意家庭教育的重要性，从小培养孩子的良好习惯，让孩子能够懂得尊重、爱护他人。此外，家长还需与孩子保持良好的沟通和信任，帮助孩子解决遇到的问题和心理烦恼。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长应该选择恰当的时间，鼓励孩子自己说出事情的经过，帮孩子分析犯这样的错误的原因，让孩子总结问题的所在，列出改正错误的规划，家长对孩子考虑不周的地方给出相应的思路，并监督好孩子改错的过程，及时督促，及时调整。
当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。
要相信孩子做什么事出发点都是好的，有些孩子犯错误是因为他想做好事，只是没有用对方法，好心办了坏事，家长应该及时给予引导，不要让孩子在责备中长大。有些孩子犯错是因为想得到父母的关注，想想在一个星期内，你有几天是与孩子在一起的。
家长是孩子的榜样，想想孩子在犯错误时，你是否有过这样的毛病，很多家长都说自己没有，是真的没有还是你自己在逃避。孩子很多行为都是从家长那里学来的，所以不要只是一味责怪自己的孩子。
很多孩子不是想惹是生非，是想获得更多的关注，老师的关注、同学的关注、爸爸妈妈的关注才会在学校惹是生非。但是老师和家长不但不理解这一点，还把孩子的这种行为定义为“调皮捣蛋”，这从根本上就没有照顾到孩子的需求，一般情况下遇上这样的孩子。
1、家长要和老师多沟通，让老师给孩子更多的机会表现和展示自己，在合理的地方、合适的时间、以大家能够理解和接受的方式，展现自己的某些特别的能力。
2、家长也要用善于发现的眼光，多发现孩子的优点，在家里多肯定孩子的进步，然后告诉孩子表现要遵循规律，在老师认可、同学们喜欢的前提下多表现。
3、一般爱调皮捣蛋的孩子都挺聪明，只要鼓励和引导得当，孩子都会有很不错的表现和发展，多鼓励孩子参与集体的项目，读书会、运动会等等，孩子在越来越多的场合，越来越多的方面被老师认可、被同学们点赞、被父母认可，他们也就不需要用调皮捣蛋的方式来获得关注了。
另外，孩子在学校调皮捣蛋，一定会给老师带来很大的压力，增加额外的工作量，家长要和老师多沟通，保持密切的联系，为给老师带来的额外的工作量而抱歉，人心都是肉长的，都是想通的，真诚的沟通是一切的前提。
对于孩子性格孩子任性脾气大的问题，家长要及时去引导他们，一般来说，孩子出现这样的问题，是因为他们的情绪无法正常宣泄，缺少自制力。因此对于这类孩子，家长可以着重去培养他们这两方面，以此来帮助孩子进行改正。
孩子任性脾气大家长应该怎么做
1、培养孩子的自制力，控制情绪
很多孩子之所以变得任性，也是因为孩子沉迷某种事物而很难听从父母的话。比如手机游戏、看电视等等，年幼的孩子很难控制住自己的定力，容易被这些东西吸引注意力，然后快速沉迷。各种缤纷夺目的游戏，也会导致孩子更愿意生活在网络的世界，从而对现实生活产生排斥。
因此作为家长，我们要培养孩子的自制力，控制孩子休闲娱乐的时间，需要让孩子能够合理安排自己的时间。一些孩子脾气暴躁，经常对父母乱发脾气，出口成脏，家长要引导孩子能够控制自己的负面情绪，懂得冷静沟通和善待他人。孩子能够管理自己的情绪，今后也会是高情商，受欢迎的人。
2、引导孩子使用其它的情绪表达方式
我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的，但表达情绪时不能伤害自己或他人。对此，我们可以引导孩子，情绪不好时可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放自己的坏情绪。我们要让孩子明白，情绪本身没有对错。孩子的无理取闹是一种错误的表达方式，只要父母的合理引导，孩子就能学会如何正确地表达自己的情绪。
4、适当进行惩罚
对于孩子，只靠正面教育是不行的，适当的惩罚是一种有效的教育手段。比如孩子任性不吃饭，父母说过了之后他们还是不敢，那么父母就随他们去，只是规定：不吃正餐，零食一律不许吃。试过一两次，孩子就不敢再这样子了，总之，孩子脾气大任性不是小问题，父母要重视起来，通过以上方法好好的把孩子培养好。
造成孩子任性的原因
1、家庭教育问题
孩子任性多半是惯的，这句话说的挺对。一个家庭里来自祖辈们毫无节制的宠爱与父母的迁就，要星星不给月亮，想干什么大人都依着，放任孩子的各种无理要求，家长们就这种浓厚的“爱”的方式，促使孩子被祖辈和父母的错爱形成了以自我为中心的观念，造成了孩子严重的任性霸道的性格，造成他们一旦不满意就任性脾气大的坏习惯。
2、孩子脾气大，是在用情绪要挟父母
如果父母没有原则，每次孩子一发脾气就妥协，孩子是很聪明的，立马会发现父母的弱点就是自己的情绪，下次再有什么要求，就会继续用这一招来让父母妥协。当然，脾气大指的不止是摔东西、哭闹，冷暴力也是发脾气的一种，也是青春期的孩子更喜欢用的一种，因此家长要注意。
3、由于受忽视而乱发脾气
对于这样的孩子，家长要及时安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张，久而久之，他们脾气大任性的坏脾气就会得到改善了。
面对孩子的无理取闹，不少家长为了尽快安抚孩子的情绪，即使明知孩子的要求无理，还是选择了让步，满足孩子的要求。这种做法，从表面上看，似乎问题得到了解决。但从长远的角度来看，对孩子的成长是不利的。那么，孩子任性脾气大家长应该怎么做？
孩子任性脾气大家长应该怎么做
1、重新认识孩子的无理取闹
在大多数父母看来，孩子发脾气、哭闹等行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的最佳时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。
2、引导孩子使用其它的情绪表达方式
我们可以告诉孩子，有情绪是没有问题的。但是，表达情绪时不能伤害自己或他人。我们可以引导孩子，情绪不好时，可以跟家人倾诉，也可以去做做自己喜欢的事等等，来释放情绪。
3、 站在孩子的角度，接纳孩子的想法
很多时候，孩子发脾气，其实是想要父母理解自己的感受，我们主动站在孩子的角度，接纳孩子的想法，会让孩子安静下来，更有利于做进一步沟通，更好的了解孩子的想法。
4、给孩子冷静的空间和时间
我们要关注孩子的情绪变化，妈妈也正好趁着这段时间让自己冷静下来，好好想想接下来要怎么做。
5、勤与孩子沟通，听听孩子的想法
“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。沟通比例，也可以按照3:1进行，沟通3次，满足1次，至少让孩子知道，沟通是有效果的。
孩子任性脾气大家长应该怎么做，作为家长，尤其是当孩子逐渐长大后，经常会有不顺心的时候，在生活中要注意观察孩子的情绪变化，及时沟通疏导孩子的压力，避免激化矛盾，一旦养成“坏脾气”，不论是学习还是生活都会受到影响。