2024-06-26 09:44
2693浏览家长在发现孩子有了早恋的苗头时，千万不要训斥她们，因为青春期十三四岁的孩子恋爱只是单纯对爱情好奇，还不懂得什么是爱。因此，家长在开导早恋的女孩子时，要端正自己的态度，给孩子一定的安全感，让她们认清楚好感和爱的区别。
十三四岁女孩早恋该怎么开导
1、开导思路
家长平时可多带十三四岁的女孩子去接触一些高层次的人才和参加一些高级的活动，打开孩子的心灵世界，让她们明白世界这么大，优秀的人才这么多，对比眼前的初中“男生”，未来的“她”会在哪个层次呢？
这并不是在贬低这个“男生”，而是让孩子看清楚未来的“他”可能存在的模样，也让孩子清楚现在该如何抉择。要么督促“她”成长进取，要么明智的选择放弃不求进取的“他”。
2、端正态度
首先家长要明白，十三四岁的女孩子出现早恋并不是思想层面出现问题，这是人体发育的一种正常表现。所以在得知孩子过早谈恋爱之后应该端正自己的态度，不能打骂孩子，也不要将孩子间的感情直接切断，这容易让孩子产生逆反心理，从而产生更加严重的后果。在平时家长要多和孩子沟通，了解她们内心的真实想法，从而对症下药，采取正确的教育方式。
3、委婉地表明你的期望
家长可以委婉地表明对孩子的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信她会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使她们开始像一个“大人”一样思考。
4、给孩子安全感
温暖有爱的家，是孩子遇到困难之后最想依靠的地方，给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境，让孩子能够感受到安全感。不要只知道批评十三岁的女孩子，要多鼓励孩子、相信孩子，让孩子也相信自己的家长，家长和孩子的距离也会越来越近。
5、协助小孩认清“青春发育期感情”
家长应当教育十三四岁的女孩子，完美的爱情并不是仅仅单纯性的同性相斥，还包含崇高的品性和丰富的精神实质衣食住行。假如您的孩子已经出现了早恋的现象，家长理应协助小孩剖析这些感情。
假如孩子是被另一方的优势和优点吸引住，就该把这类幸福的感情和对另一方的敬佩、赏析化作勤奋提升自己的驱动力；假如小孩是被另一方的容貌或家世所吸引住，家长就该教育小孩这类情感是浅薄的，化学物质和外在仅仅表层，本质精神实质的崇高和丰富算是最关键的。
十三四岁女孩早恋的表现
1、买相同颜色的运动鞋或鞋带
学校都会要求同学们穿校服，鞋子却是自由选择的，很多家长因为比较忙碌，所以让学生自己上网选东西。两位学生可能会合计好，一起买相同的颜色，往往是比较特殊的。这样的话老师和家长不容易注意到，但每天一起上课的同班同学却心里“门儿清”，既向大家明确了身份，又躲避了家长的监督。
2、特别注重外表
青春期十三四岁的女孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现她开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。
孩子多去运动，运动可以分散注意力。十三四岁女孩早恋该怎么开导，这个时候要把孩子当朋友，以我们成年人的经验跟孩子沟通，不要刻意逼孩子做什么选择，以免孩子产生逆反心理。
十三四岁女孩早恋该怎么开导
1、易疏不易堵
孩子身体处在发育期，喜欢异性是正常的生理反应，不喜欢是不正常了，但是作为家长不要慌，更不能训斥，应该找个时间静下心来与孩子好好沟通，首先祝贺孩子在向往成人的路上迈进的一步，然后告诉她身体会出现那些变化，为什么？应该注意一些哪方面的事。
2、适当的处理
做父母的都不愿意看到孩子早恋，父母的及时劝说很为重要，父母应该在适当的时候说适当的话、做适当的事情、适当的提醒、适当的关心……至于怎么“适当”就需要结合自己和孩子的性格、说话方式、心理情绪等多方面因素决定了！值得注意的是一定不能有过激行为！避免和孩子“撕破脸”。
3、不要站在孩子对立面
肯定初恋很美好，但是要具备平衡感情和学习的能力，这个年级最主要的是先吃学习的苦。一定要教孩子保护好自己的身体，他们什么都懂，没什么不好意思的谈的，好身体是立世之本。
父母平时多关心、肯定孩子，和孩子多多沟通，像朋友之间一样谈学习、聊异性、叹人生，一个感情富足的孩子不会太早对异性产生过多渴望的。
4、多沟通
就算青春期的孩子再反叛，她们也有想要沟通的大人，而母亲其实是最合适的人，但是照目前看来，你女儿有事并没有跟你说，因为她觉得你不值得信任，或者说你会责骂她，不会跟她站在同一立场。所以，还是要找到能够让她愿意沟通对象，或者你正确到她的信任，跟她把事情聊开。
5、开导孩子
青春期的孩子想法很多很广泛，作为父母不应该只听一面之词，应该多给孩子解释的机会，让孩子有机会将自己真正的想法表达出来。多给孩子一些关爱，不要过早的给孩子判定了某种行为。就像现在孩子跟男孩在一起就一定是早恋吗？也许只是孩子自己都弄不清楚情况而已，这个时候作为父母更应该主动的帮孩子开导。
十三四岁女孩早恋该怎么开导，要抓紧教育，首先要劝导她不要早恋。父母应该正确引导，给孩讲明成长的道理，正确认识未来。
十三四岁的女孩子已经在初中的校园里学习了，而此时的孩子很容易出现逆反的心理，从而开始她们的叛逆期。对于叛逆期孩子的教育，家长们也都是没有一点头绪的，不知道应该从哪里入手才能给孩子一个好的引导。
十三四岁女孩叛逆期怎么办
1、多和孩子沟通，切忌唠叨
父母要做到平等地与十三四岁的女孩子交流，成为她们的朋友。青春期的孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育，因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫她们，能够更容易引导她们朝着正确的方向前进。
2、理解孩子的心理发展状态
很多父母习惯于站在大人的角度来看待十三四岁的女孩子身上所体现的问题，这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助父母找到干预的契机。
3、征求女儿的想法，学会倾听、理解和采纳
给女儿制定学习计划，给女儿购买衣服，给女儿报辅导班等等，这些跟女儿息息相关的事情，父母绝不能独断专行。我们要学会征求女儿的想法，这样共同制定的学习计划女儿更愿意照着做，买回家的衣服女儿也更愿意穿，报的辅导班女儿也更愿意好好去上。
如果十三四岁的女儿和父母在某个事情上发生了意见分歧，这个时候父母一定要允许女儿把话说完，把观点阐述完。千万不要剥夺女儿说话的机会，也不要独断专行的替女儿做决定，学着倾听和理解，合理的要求进行采纳，不合理的要求进行优化，这样的相处模式远比逼迫女儿更高效。
4、适当给孩子自己体验的机会
叛逆的孩子之所以这样做，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造噪音。所以我们要善于观察，关注叛逆的孩子，给她们适当的任务，让她们有表现的机会，适当的满足她们的虚荣心。
5、转变角色，站在孩子的角度看问题
适当满足十三四岁女孩子的愿望，女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由父母来帮助实现的。父母不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
6、学会去夸奖、赞美自己的孩子
虽说物竞天择，适者生存，优胜劣汰是当代生活的生存法则，但孩子毕竟还小，一味的打击只会让孩子觉得自己的存在是毫无价值的。而且，我们不要只注重最后的结果，过程更重要，孩子这次可能失败了，但是他却学到了不少东西，我们鼓励了他，他感觉对下一次的成功充满了信心，这样已经算是一种成功了。
十三四岁女孩叛逆期的表现
1、心情烦躁。孩子叛逆期的时候，很有可能会出现注意力不集中，而且有早恋的现象，心情也很容易烦躁，睡眠质量比较差，动不动的就会发脾气，跟任何人都不想沟通。
2、摆脱家庭意识。女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要父母过多的呵护和陪伴，可她们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧，可能会表现出对伙伴的强烈依赖。
十三四岁孩子的心理发展主要表现出这样几个特点：
第一，自我意识更强烈。处于青春叛逆期的孩子，已经具备了独立思考和判断事物的能力，已经形成了初步的人生观和价值观。他们对世界的认识跟成人不同，因此父母的过度干涉很容易引发亲子矛盾。
第二，喜欢跟父母对着干。这一时期的孩子，跟父母的预期会出现很大的偏差，你说东来我偏要向西，不管父母如何为孩子好，孩子可能都不领情。面对这样的孩子，父母很容易恼火。
第三，喜欢标新立异。叛逆期的孩子喜欢跟随潮流，喜欢电脑、手机，喜欢玩游戏，喜欢聊天，喜欢标新立异的服装，满嘴都是“外星语”。父母担心孩子，但越制止孩子，孩子往往越叛逆。
第四，追求自我，旁若无人。叛逆中的孩子自我意识强烈，经常会沉浸在自己的世界中，不希望他人打扰，尤其是父母。当父母介入他们的世界时，他们会很不满；父母的关心，很容易引起他们的反感。
第五，容易养成坏习惯。孩子喜欢跟父母对着干，喜欢跟父母背道而驰。他们即使知道父母说的是正确的，在言行上也依然按照自己的思维来，时间长了，坏习惯就会养成。
十三四岁男孩叛逆期该怎么管呢？
其实一个孩子成长的过程，就像化成蝴蝶时的蛹，有痛苦有挣扎，有反抗，有迷茫。
这个阶段你给孩子只作一件事：搞好关系。
一、关注正向。哪怕学校那个最差的，至少他每天待在教室里，每天按时上下课。每天坐十几个小时，这份辛苦和坚持也是值得表扬的。以此类推，找到孩子的优点。
二、一定牢牢记住你跟孩子是一帮的。心理学上常常讲“在他那里他是对的。”视角不同，看待问题结论也不同。你觉得吃肉有营养，让孩子多吃。孩子认为吃肉容易发胖，影响身材，少吃或不吃。这时候你“觉得的”不重要，孩子“认为的”才重要。
三、不要试图挖掘孩子的小秘密。十四岁的孩子有了自己的小心机，想说，他自然给你说，不想说，你千万不要多问。你可以轻轻的问一声，“我能帮你什么忙吗？”。孩子有需要帮忙的才帮，如果孩子不想让帮忙，你一定不要帮。
关系、关系、还是关系，这时期你是孩子的玩伴，你和孩子是一伙的，用你14岁时与伙伴一起跟大人斗智斗勇的心情与孩子相处，关系和谐了，孩子还有什么可叛逆的呢？
我们都知道孩子在成长过程中有三个叛逆期，其中最严重的一个阶段就是12—18岁的青春叛逆期，虽然这个阶段的叛逆期比较难教育，但是家长们也不要灰心，下面给大家分享一些方法，欢迎大家进行参考！
十三四岁叛逆期的孩子怎么教育
1、接纳叛逆期
每个孩子都会经历叛逆期，它是孩子成长的重要标志，在这个时期出现各种叛逆情绪当属正常行为，家长们不要过度忧虑，首先理解叛逆期，承认这个既定的事实，其次接纳叛逆情绪，放平心态，不要和孩子同时上头。但是，接纳不是无底线的容忍，有错误要指出、纠正，不能让孩子抱有侥幸心理。
2、少说多听，学会沟通
沟通困难是叛逆期常见的一种状态，孩子觉得与家长有代沟，认为家长不了解自己，因此不愿意主动与家长沟通，家长则觉得孩子叛逆期不懂事，不够听话，所以每当想要好好沟通聊天的时候，总会“夹枪带棒”，说不上几句就开始争吵。
3、抓大放小，鼓励孩子
例如孩子虽然学习成绩一般，但是他乐于帮助别人，他在班里很受欢迎；例如孩子有自己的主见，并且能够马上行动；例如孩子虽然喜欢逃避，但他温和待人，等等叛逆期的孩子各式各样，我们总能找到孩子身上值得肯定的地方。
4、灌输责任感和独立性
在管理叛逆期的孩子时，培养他们的责任感和独立性是至关重要的。通过逐步给予他们更多的独立权利，如管理自己的学习、时间和金钱等，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
5、理智处理冲突
在家庭教育中，冲突是难免的。但是在面对叛逆期孩子时，我们需要理智处理冲突，避免情绪化的争吵。使用冷静而坚定的语气表达自己的观点，同时尊重孩子的意见，寻找双方都能接受的解决方案。
十三四岁叛逆期的孩子有哪些表现
1、追求独立：青少年在这个阶段开始追求独立，希望自己能独立完成任务，摆脱家长的保护和管束，这可能导致他们不愿与家长沟通，回避家庭问题。
2、对社会规范的挑战：青少年在叛逆期可能会挑战社会规范，如打破校规、违反道德规范等，这可能导致他们面临更严重的问题。
3、与家长冲突：在叛逆期的青少年容易与家长产生意见分歧和冲突，对家长的管教抱有抵触心理，更愿意倾听同龄人的意见。
孩子叛逆有哪些原因
1、青春期生理迅速发展
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、家庭的不良因素
在绝大多数家庭教育当中，许多家长对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。
3、学校的不良因素
学校的不良因素同样也是导致孩子叛逆的原因之一，学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。
十三四岁的孩子正常情况下，应该在初二年级，此时是孩子初中学习最重要的时期，所以，孩子的学习压力是比较大的，很容易出现不想上学的想法。作为家长，当发现孩子产生了这种想法以后，要及时的引导他们。
十三四岁的孩子不想上学怎么办
1、多培养孩子的课外学习兴趣
身为家长，当发现孩子产生了不想上学的想法时，可以多去培养十三四岁孩子的课外学习兴趣，在培养孩子学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心，家长不能动不动就去大声指责甚至打骂，这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主，只要看到孩子有一点点的进步，就要及时表扬，家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好法宝！
2、了解孩子厌学的原因
很多家长在知道孩子不想上学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，家长这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听家长的话。
3、积极的引导孩子，让孩子学会释放情绪
家长要让十三四岁的孩子学会及时消解内心的负面情绪，学会表达、倾诉。告诉孩子要懂得积极的与自己的家长沟通，倾听意见和建议，才能够及时解决自己的问题。
同时可以努力增加孩子的兴趣爱好，告诉孩子将自己的精力放在感兴趣的事情上面，比如出去逛街、看电影、和好朋友聚会、吃美食等，让生活变的丰富起来，这样就可以减轻孩子的坏情绪。
4、调整期望，面对现实
面对孩子不想上学的想法，家长要做的就是调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。
十三四岁孩子的教育方法
1、家长要有耐心
家长要给十三四岁的孩子多一点的爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱，孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。
2、正确看待孩子的青春期
青春期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果家长以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。
对于青春期的孩子以及曾经历过青春期的家长来说，关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。家长要记住，转变态度是一切行为的开端。
3、改变相处模式
家长要看到孩子的成长，叛逆行为的背后，是孩子不断重建自我的表达，此时你要相信孩子能够处理好自己的行为情绪，也要不断鼓励十三四岁的孩子，给予孩子尊严的同时，做他坚实的后盾，进而建立起比较亲密且平衡的朋友关系。
4、要把孩子当朋友
和孩子公平的站在一条战线上，多听听十三四岁孩子的心声，让孩子大开心结向你倾诉。一定不要在孩子面前叨叨，这样会让孩子没有耐心和你交流，很容易不耐烦。
所以说这个时候家长要有很强的耐心去面对孩子的这个问题，不要强迫孩子接受自己的意见，让孩子多去思考，让孩子知道你可以给与他帮助，这样处理的话，孩子就会愿意向你倾诉。
孩子十三四岁的时候，正是出现叛逆期的高峰年龄，对此他们就会存在顶嘴、不听家长或老师的管教等问题。这时候，家长千万不要实行棍棒教育，这样只会增加亲子矛盾，所以下面的这些教育方法大家一定要重视起来。
十三四岁的孩子不听管教怎么办
当十三四岁的孩子不听管教的时候，相信多数的家长都会很烦，身为父母这个时候要懂得控制自己的情绪。不要让自己的情绪跟着孩子跑了，更不要自己也跟着发火。父母如果控制不了情绪，与他们发生争执，不但无法解决问题，还会导致事情往着不好的方向去走。所以说家长控制情绪也是非常的重要，面对这种事情的时候一定要冷静。
当孩子不听管教时，年轻的父母往往会控制不住脾气，对他们大声、用不耐烦、命令的口吻吼叫。事实上，如果家长用友善和蔼的态度和孩子说话，他们更加能听进去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接训斥他们，让他们产生抵抗心理好。尤其是，不要对十三四岁的孩子冷嘲热讽，这样会让他们的自信心下降。
家长要相信自己的孩子是最棒的，他独特的想法，他有很强的行动力，他有正义感，他很在乎身边的小伙伴，他有别人没有的闪光点。父母要相信，小孩的不听话只是暂时的，而他的不足、缺点无法掩盖他本质的善良。
但家长不要过于赞美十三四岁的孩子，一味地赞美鼓励，也会让他们迷失方向，变得盲目自信。相信孩子是最棒的，是加强家长自己的信念感，尽管他们可能会不如家长所愿般的成长，但他们会走出属于自己的路，家长只需要适当引导，支持即可。
如果同一件事情家长的处理方式相反，有的批评，有的迁就，那势必会造成孩子的思维混乱，进而导致他们“长脾气”。因此，想要改掉孩子不听管教的问题，家长们必须就要做到在教育方式上统一战线。
现在的孩子大多都是独生子女，含在嘴里怕化了，舍不得孩子受苦，这是不可取的，只有适当地让他们受点苦头，感受生活的不易，他们才能够更好地理解父母，从而激发学习的动力。
孩子不听管教的原因有哪些
1、父母管的太严格
如果十三四岁孩子有轻微的错误，父母会严厉地责怪他，甚至狠狠揍他，这种方法会导致两个坏结果。首先，它使孩子感到沮丧和沮丧，这种不满和沮丧将在未来的场合显现出来。其次，父母的行为为小孩树立榜样。一旦环境是正确的，他们就会表现出同样的急躁和攻击行为。
2、自我意识的增强
孩子随着年龄的增长，开始产生自我意识，有了自己想要决定自己生活的想法，再加上家长们在有些时候可能会在教育方式上出现差错，就很有可能导致他们出现打不得骂不得，甚至经常跟父母顶嘴的情况。
3、得不到重视，无法正确处理自己的情绪
由于缺少正确的情绪教育，当十三四岁孩子得不到重视的时候，就会想方设法去吸引他人的注意，像是做恶作剧、搞怪，或是直接不听话，与家长对着干。很多家长只看到了孩子不听话的一面，却忽视了“不听管教”背后的真实诉求，也忽视了如何去引导他们去正确表达情绪。
十三四岁男孩叛逆期，家长应该放低姿态，要学会理解和尊重孩子，避免将自己的思想强行灌输给孩子，让孩子硬性接受大人的观点。
十三四岁的孩子已经开始进入青春期，由于青春期本身内分泌代谢紊乱，会出现情绪方面的异常。同时已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观，由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，从而做出正确的引导。
首先，家长要正确的对待孩子的叛逆期，不要带着情绪，多给孩子一些空间和自由。
处于这一时期的男孩脾气会很暴躁，他们会认为父母违背了他们的愿望，有时也会表现出很无助的感觉，所以做父母的必须先理解孩子的这种情况，要多和孩子去沟通，家长也不要带着情绪去教育孩子，如果自己不理智，就会导致孩子更加不理智。家长在心烦，不冷静的时候就不要教育孩子了，待冷静之后，再和孩子慢慢的沟通。
很多家长认为孩子处于叛逆期，就要用武力管教，其实这种想法是不对的，要给孩子自己的自由和空间，这样他们才能够发泄和表现自己，家长不要觉得孩子小不懂事，也不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。
所以在交流时家长尽可能的要多关心孩子的生活以及其他方面的事情。
大部分家长在知道六年级女孩早恋的时候，都会控制不住自己的情绪，反应很大，对小孩一顿批评，但其实这种做法是正确的。六年级女孩正处于发育的关键期，家长的这种行为对小孩会有很大的影响。所以，家长在教育孩子的时候，千万不要轻举妄动，要使用正确的方法。
六年级女孩早恋大人应该怎么开导他
1、不要嘲笑、否定
小孩互相喜欢喜欢在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或给其他小朋友贴上“流氓”、“坏孩子”的标签，这会让孩子因此自卑，或扭曲对婚姻和感情的认识。既然孩子选择跟父母说出来，就说明他们希望得到认可，那父母就要给出一定的反应。
2、细心观察正确引导教育
家长在生活中要细心观察孩子的日常行为，一旦发现孩子表现出“早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。家长不必过分紧张、担忧，从正面用科学的语言，用他们能接受的方式，告诉他们的做法是不合适的，可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，让六年级女孩正确正视自己的行为，自己主动改正。
3、教会孩子与异性交往应持的态度
父母应引导孩子不能错把友情当爱情，要正确地区分友情和爱情，掌握交往的分寸，女生交往时不可过分随便，避免过分亲昵的举动，避免和男生单独交往，尽力在集体和公开的场合交往，对待异性和同性朋友应一视同仁。小孩对自己的不妥言行应及时修正，始终把异性交往纳入健康的轨道。
4、加强青春期教育
小学生早恋大多发生在六年级，此时的孩子，刚刚进入青春期，随着生理的发育，产生情感意识，所谓六年级女孩早恋不过是对异性的好奇，这也是正常现象。对此，家长朋友应加强学生的青春期教育，帮助孩子正确地处理与异性之间的关系。
六年级女孩早恋的原因
1、原生态家庭的影响
六年级学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。可见家庭环境也是小学生早恋的重要因素。如果孩子的父亲从来不表扬孩子，总是指责和抱怨，甚至动手打孩子等。
2、贪图新鲜感
还有一部分小学生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分学生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心，而开始早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生。
3、青春期的女孩自我意识增强
有时家长不能认真地聆听，甚至以为女孩说的只是年少轻狂的胡言乱语，而采取冷漠对待或是横加指责，导致父母与小孩无法沟通。女孩没有沟通的对象，又很想得到别人的理解和承认，就开始在同学中寻找共鸣。
十四岁孩子在进入青春期之后，会因为一些身心的变化，而产生一种异样的感觉。这种现象是很正常的，家长要及时帮助自己的孩子，给自己的孩子一个正确的爱情观，多理解孩子，明白孩子的真实想法，让孩子能够信任自己的父母，理解父母，这样孩子才不会过早的接触恋爱，才能够对自己的未来负责。
十四岁女孩早恋家长应该怎么办
1、正确认识早恋
家长要正确认识孩子的早恋。应当让孩子知道，早恋是一种正常的生理和心理反应，没有必要大惊小怪，甚至于谈虎色变。家长们必须要让孩子明白，对异性的好感和对异性的爱是绝对不是一回事。谈恋爱需要时间和精力，且要在合适的年龄段。孩子们正处于青春萌动期，或者说是青春发育期。身体、心理和生活阅历等都还在发育中，早恋不利于孩子健康成长。
2、分散孩子注意力
让十四岁孩子多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。通过参加有意义的集体活动，可以陶冶孩子的情操，树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做，能分散孩子早恋的注意力，减轻烦恼。也能使孩子头脑冷静下来，淡化孩子对异性的强烈情感，所以一定要多带孩子出去走走。
3、培养孩子的恋爱观
十四岁孩子进入到青春期之前，就要引导他，去琢磨等他长大后要恋爱，他渴望一个什么样的恋爱，两个人之间是什么样的关系？两人被彼此的什么方面所吸引？什么样的人在他心中是优秀的人，会让他心生向往？所以，在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一颗种子，让孩子对异性的优秀和吸引力有自己的想法。在孩子早恋这个问题中，家长要做好提前准备。
4、尊重孩子
很多家长在发现十四岁孩子早恋后，都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是孩子的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让孩子觉得颜面尽失。极大的伤害了孩子的自尊心。
十四岁女孩早恋的原因
1、周围环境的影响。接触的人多了，看到别人有不同性别的人送东西，自己比较羡慕。孩子们也比较要面子，每逢坐在一起谈论就会说；自己和谁互送礼物，都比较喜欢，平时相互的关心和疼着，其他人不自觉的就会受到影响，羡慕这个人，慢慢的也会走上这条路，所以家长一定要给自己的孩子树立正确的恋爱观。
2、父母成天忙着挣钱，生活节奏比较紧张，没有时间管理孩子，致使学生缺少爱。也有些是父母不在身边的留守儿童，这样的孩子内心深处渴望有人在身边关爱；还有些单亲家庭，经常得不到那一半的爱，内心是十分需要的；随着年龄的变化，家庭里缺少的那种爱，转化到对不同性别或朋友的身上，时间长了，孩子就容易早恋。