2023-09-18 11:45
470浏览随着孩子的逐渐成长，他们独立自主的意识会越来越强，他们不喜欢父母对自己的约束和管教，想要证明自己的独立性，当父母对他们的独立行为不认同的时候，他们就会产生逆反的心理，从而出现一系列叛逆的行为。
叛逆期的孩子该如何解决
1、别轻易的和孩子说“不”
对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多父母习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况，所以大家千万要注意，我们需要足够肯定孩子。
只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，父母们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和父母沟通交流，那么相处起来就更加的困难了！
2、肯定孩子信任孩子
父母在接孩子放学的时候，经常会问孩子，在学校里做了什么，有没有受到表扬，有没有受到欺负，学习怎么样，考试怎样等。孩子一般会回答父母的问话，但父母容易持怀疑态度，就比如孩子平常只能考80多分，这次考了90多分，名列前茅，父母就怀疑孩子作弊才考到那么多的。
这样自然会打击孩子，让孩子觉得说了实情还不如不说，造成被冤枉，而相信孩子，肯定孩子，就是肯定孩子的努力和付出。孩子被正面肯定，内心的自信心会更加的强烈。孩子会觉得父母是懂他的，那么他就会感觉学习和生活特别的轻松，有信心学好，愿意去努力。
3、经常跟孩子耐心地沟通
孩子在叛逆期常常会与父母对着干，其实，有的孩子这样做的目的是希望得到父母的关注。因为很多父母工作特别忙，没有时间陪伴孩子学习或玩耍，而有些父母只关心孩子的学习成绩，把分数作为评价孩子的唯一标准，所以，父母与孩子之间的感情交流特别少，进而导致亲子关系紧张。
如果父母能经常与孩子进行沟通交流，认真地倾听孩子的想法，接受孩子的合理想法，耐心地跟孩子讲明道理，向孩子提出合理的建议，那么，紧张的亲子关系就能得到缓解，孩子对父母的对抗情绪就会削弱，孩子的叛逆举动也能明显减少。
4、理解在先
父母应该多理解孩子，对孩子多些宽容，然后再耐心告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单的否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子意见，这种现象是很危险的，也值得每个父母深思。只要彼此相互信任、顺畅交流，父母就能及时了解孩子的想法，就能帮助他们找到解决问题的办法，并引导他们修正自己的想法和行为。
叛逆期的孩子有什么表现
1、倔强固执，情绪反应激烈：叛逆期的孩子，往往对一些东西会特别坚持。像是坚持要穿某件衣服，某双鞋，即使是不符合季节，或是坚持要做某件事情，否则情绪就会出现大起大落。
2、不和父母沟通：青春叛逆期的孩子，她们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，觉得自己是大人了不需要父母的管教。
孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。在叛逆期的孩子有强烈的要求别人认可他的认同感。他想要获得对他人的控制和一种被他人尊重的成就感。
叛逆期的孩子强烈要求这三种感觉，即认可、控制和成就。如果满足了这三种感觉，他就不会叛逆了。如果他不能满足，他会按照自己的想法去争取。这三个的感情。
如何做，我认为我们应该从以下几点开始。
1、拿出足够的耐心，改变自己，与孩子和朋友互动，放弃优越的地位。
对于青春期后的叛逆儿童，由于他们从小对自己的行为忽视或不赞同，孩子对自己的行为非常敏感。如果你想和你的孩子建立深厚的友谊，你必须从正确或错误的行为开始。，进而把握要点，指导根治。
例如，孩子们不学习和玩手机。星期天，你让他(她)玩了一天。晚饭后，你问他怎么玩，是否想继续玩。解释你为什么不关心他。你让他(她)放松。它能工作吗?玩了一天之后，是时候改变主意学习了。
一般来说，作为一个孩子，他(她)发现你的逆转，会放弃或改变任性。
2、与孩子达成协议，改变之前的言行和态度。
这真的很难，但为了孩子，值得争取。你的变化，包括对孩子说话的语气，都是在引导孩子的变化，同时鼓励孩子认真学习和做事，会有一定的时间玩耍或休息。这是毫无疑问的。
3、参与儿童活动或策划。
叛逆期的孩子一般都有一定的组织能力(不一定是做坏事)。你可以帮他计划一次旅行等，让他对你有足够的信任，逐渐消除对你的反叛。
九岁的孩子还在上小学，这个时候出现叛逆的行为一般是不听家长的话，和家长顶嘴等。家长在教育孩子的时候，要注意对孩子进行正确的心理引导，温柔对待孩子的叛逆行为，避免伤害孩子的自尊心。
孩子九岁叛逆期如何正确对待
1、尝试沟通
孩子不听话时，家长可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。民主的家庭教育出来的孩子善于沟通，一般孩子遇到困难和麻烦都可以很自然地跟家长说出来。这样不但可以缓解孩子的压力，还可以向家长求助，可以很大地避免孩子无处宣泄情绪时，乱发脾气。
所以在进行亲子沟通时，家长需要注意自己的态度和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在沟通中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至叛逆、不听话。
2、制定规则
九岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。
3、进行正确的心理疏导
九岁的孩子已经开始逐渐形成自我意识，但是还处于较懵懂的阶段，所以容易出现以自我为中心，具有明显的情绪性、片面性。此时家长要有足够的耐心，既不能够全篇否定孩子，也不能够让孩子放任自流，应该正确引导，使其逐渐树立正确的人生观、价值观。
4、教育孩子要温柔
孩子处于叛逆期，性格上本就很强势，如果家长不能慢慢引导，加上自己也是个急性子，不仅处理不了问题，还会让孩子更加叛逆。对于孩子的教育，我们讲究换位思考，把孩子当成朋友相处的话，多一份理解和尊重，才能让他们快乐成长。
5、避免伤害孩子的自尊心
教育孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育，有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评教育孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击，当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和家长蛮横，所以家长多注意方法。
6、给予冷静时间
当父母和孩子因为分歧而争论不休甚至有些歇斯底里时，最需要做的就是退一步、让双方的情绪慢慢冷静下来。学会鼓励孩子从激动的情绪中缓冲过来是被允许的，你可以对孩子说，“我现在可能无法和你进行沟通，所以让我们都冷静一下再说。
孩子九岁叛逆期的表现
1、反抗权威。九岁孩子进入叛逆期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人，不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。
2、不愿让家长拉着手，不喜欢父母称自己为”宝贝“或小名了，要求自己称呼自己的全名，衣服扣子要自己扣，鞋带要自己系，有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成的。
孩子在7岁至9岁期间，确实会迎来一场叛逆期，在这个时期，孩子的自我意识和独立意识开始增强，所以不想再到家长的束缚，想要按照自己的想法来做事，这种行为无疑会和家长的教育思想发生碰撞。那么孩子九岁叛逆期如何正确对待？
孩子九岁叛逆期如何正确对待
1、积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
2、一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
3、叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
4、叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
5、对叛逆期的孩子一定要多一些包容，学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让孩子接受自己的想法，这是每一个做父母的都需要学习的一个课程。
孩子九岁叛逆期的主要表现
1、孩子自我意识进行第二次发展，这个阶段的孩子认为自己已经长大了，是一个小大人了，不再是孩子了，想通过自己做一些事情，获得小伙伴儿们的认同。
2、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。
3、这个时候的孩子心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却不能干”，不喜欢被指挥，被使唤。
孩子九岁叛逆期如何正确对待，家长一定要和孩子好好沟通，认真倾听孩子的想法，找到与孩子相处的最佳方式，这样才能正确引导孩子，早日走出叛逆期。
大部分的孩子，在他们进入初中阶段后，会逐渐的跟家长意见不一致，出现行为逆反的情况，这是因为孩子已经进入他们的青春叛逆期了。因此针对这个问题，我们来看一下初中孩子叛逆期如何管教才有效吧？
初中孩子叛逆期如何管教
1、耐心沟通
叛逆期的初中生孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。如果家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
同时，家长也可以了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
3、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。因为只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有些家长，就是喜欢独断专行，明明初中生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都希望获得异性的关注，所以可能在服装打扮上面，就颇为重视一些。可家长不理解，觉得孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。如果家长总是用这种心理来对待青春期的孩子，那么孩子自然就会叛逆抗议。
因此，作为家长，我们要平等看待孩子，不要觉得孩子就低你一等。孩子也是人，也有自己的思想和觉悟，尤其是在青春期这个敏感的阶段，孩子需要的不是家长的独断专行，更需要家长平等的看待自己。
初中孩子叛逆的原因
1、溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当家长发现，孩子的错误越来越严重，想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的初中生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。
多和他沟通，了解他，多了解社会的新鲜事，和他产生共同话题。初中孩子叛逆期如何管教，过多管教可能更加导致叛逆，大方向上把握好，其他问题尽量少唠叨。
初中孩子叛逆期如何管教
1、信任孩子
这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子沟通，了解孩子的世界并且善于引导他，发现孩子的兴趣爱好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以父母要学会沟通，特别是跟孩子进行有效地沟通。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平时大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多了解他想什么，是否有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，如果大人每天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙自己的事，如果大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最终孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了叛逆期，会有不同程度的心理上的叛逆。也会伴随着一定叛逆行为，这个时候家长一定要正确引导。不能过分摆出家长的姿态，谈心为主，多沟通，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较严重的问题时候也要适当的严厉，但是一定要以讲解为主。不要体罚孩子。其实我们都是从那个年龄过来的。应该尽可能的报以理解。
5、家长要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。
初中孩子叛逆期如何管教，循序渐进，要有耐心，别经常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位思考。
很多家长发现，自家孩子还是很听话的，可是随着他们年龄的增长，进入青春期后，仿佛就一下有了自己的主见，对于家长安排的事情，总是持质疑的态度，令家长头疼。因此针对这个问题我，我们来看一下青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、适当的舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。要知道，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是不利于孩子的成长，因此家长要帮助青春期叛逆期孩子舒缓学习压力。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
如果家长对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。而有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，家长要知道正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、从家庭教育入手
孩子青春期叛逆和家长的教育方式有很大关系，家长要知道家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期。
4、注意沟通方式
家长如果想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加逆反，你们就无法交流。因为青春期叛逆期的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
5、降低对孩子控制
家长不要对孩子偶尔出现的强烈逆反行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了，毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。
如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，他的学习自然也就跟不上了。因此家长要明白，强烈的逆反行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的逆反程度也会自然而然下降。
青春期叛逆期孩子不听话的原因
1、性格敏感
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响他们的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。因此，如果青春期叛逆期的孩子没有及时得到安慰和开导，就会非常容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
2、寻求独立
随着孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事，在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题，为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。
孩子在进入青春期叛逆期之后，确实会发生一些变化，但是这种变化是好是坏就要看家长如何引导了。那么青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
青春期叛逆期孩子家长如何引导
针对青春期叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。
青春期叛逆期孩子如何教育，这个时期的孩子确实比较难教育，但是只要家长用心的与孩子沟通，给予孩子足够的关爱，我相信孩子一定能深刻感受到，叛逆心理也会随之消散。
到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与孩子交流，了解孩子的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。
第一，家长不应该固执于自己的观点。要认识到他们的心理特点，他们情绪激动，处理事情有自己的方法，喜欢自由自在，打骂只能造成孩子的逆反心理。
第二，家长在态度上不应该过于苛刻，更不能用威胁的口气说教孩子，要耐心，不可心急，要让孩子慢慢消化，并接受改正错误，要经常与孩子沟通，了解他们的心态，因人施教，千万不可过于盲目急躁。
第三，家长应该尊重子女的人格，不能用同一模式管教正在成长中的孩子，正如有的中学生说：“给我一片自由的空间，我会飞得更好！对于青春期孩子的教育，方法一定要恰当，家长应多观察注意孩子细微的变化，同时孩子的反抗也有其积极意义，青少年为了确定自我，在向独立迈进的过程中，必须从过去的”桎梏“下把自己解脱出来。
首先是从父母的权威下解放自己，所以儿女违背父母，反抗父母，很多是发展过程中必然性发生的，完全没有反抗，不经任何危机就循着父母的足迹前进，大多数是缺乏独立心和创造性的表现。背离父母，在这个时期是不可避免的，扬帆起航必然要经历风浪，否则航行并不能达到远方。所以，不要因为孩子来临的变化而否认孩子，作为家长要深刻地认识到一点。
想要教育孩子首先家长应该以身作则，生活中说话算话，让孩子耳濡目染，这个阶段孩子最不喜欢家长明明做不好，还言而无信。其次，成为孩子的朋友，孩子提出的要求，先肯定好的一面，再来商量和引导。切记尽量设身处地的站在孩子角度考虑问题，即便是一些让大人觉得很错误很可笑的事情，也理性换位思考，最后父母能成为孩子的朋友，我想孩子再叛逆也不会偏差太多了吧。
女孩子叛逆期，家长要设身处地的在女儿的角度思考问题，找出一切选择的理由，站在正确是非观的角度上，合理进行劝解与学校和其他家长进行定期交流，理解女儿这个时间段的心情变化和理由最重要的是要与女儿进行必要的沟通，理解本人的想法。
要学会倾听，倾听也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是受到的一些委屈给表达出来，在孩子表达的时候，再给予一定的理解，然后给予一定的引导、给予一定的帮助，可能孩子会觉得这是一个比较好的沟通方式。
不应该在孩子没说出这件事情的来龙去脉前，就立马做出一个指示，或者是立马给他一个，你认为对他有益的帮助。其实孩子更需要的是，能自由地来表达出情绪，自由的表达观点，有一个人可以理解他，赞同他。
这种情况下可以给一个相对合理的建议，孩子会自己选择，他觉得应该去做的一个方式，这种沟通当是比较有效的。
家长可以多些耐心和时间，多跟孩子好好谈谈聊聊的。学会倾听她的心声，而不是一味地责骂，会更加反感和排斥叛逆的。这个时间属于青春期懵懂期发育期和叛逆期。她愿意跟你交谈了再慢慢的教育和引导。
首先可以带孩子出去玩一玩，吃吃饭，然后在吃饭的时候问问他为什么叛逆，还有有什么地方是他不满意的，尽量理解他的情绪，这样他才会听你的话。
对于青春叛逆期，尤其是女孩子进行沟通，需要注意的是从主观上必须接受这个正常的现象，给予充分的理解包容和正确的疏导，以鼓励为主，在与他们交往的过程中，注意方式方法，尽量减少发生冲突，打骂讽刺嫌弃都是不可取的，最好以朋友的关系进行沟通。
对于叛逆期孩子的教育方法，大部分家长的方法都是不同的，毕竟每个孩子的性格和家庭也不同，所以想要真正的纠正孩子，就要有针对性的入手解决。针对这个问题，我们来看一下叛逆期孩子如何教育吧？
叛逆期孩子如何教育
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己自己有了价值，得到了别人的关注，他们就会更加努力做好每一件事。
同时，家长要知道叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、减少干预
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
3、采取有效措施
叛逆期就是青春叛逆期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系。
这个阶段的孩子，他们的自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的，因此作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主。
4、禁止命令式教育
如果家长想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流。因为这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
叛逆期孩子不听话的原因
1、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会
有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反，或者父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求。这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。
2、父母的界限模糊
父母如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。孩子没有喘息的空间，孩子就会崩溃，如果没有力量去推开父母，只能自己更加的叛逆，以此对抗父母。
孩子在成长的过程中，他们多多少少都会经历青春期这个过程。在这个时期，孩子们往往会有一些叛逆的表现，他们会不听父母的话，与父母对着干，甚至故意做一些出格的行为，惹自己的父母伤心。那么，叛逆期孩子如何教育？
叛逆期孩子如何教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
3、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
4、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
5、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
叛逆期孩子如何教育，当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期！
孩子已经到了叛逆期，说明他慢慢长大了。叛逆的孩子对他人的认同感有强烈的要求，他想获得对他人的控制感，获得他人尊重的成就感。
叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感受，即认同感、控制感和成就感。如果满足这三种感觉，他就不会反抗。如果不是，他就会按自己的想法去争取这三种感觉。
第一、这个时期要不断表扬孩子，认可孩子的能力，认可孩子做每一件完美的事情，让孩子赢得认可。
第二、给孩子充分的自由，孩子处理事情一定要让孩子自己处理，而不是处处都是，时时管理孩子，打扰孩子，要让孩子有控制感。
第三、对于擅长做事的孩子，让孩子完成自己的事情，获得成就感。
1、父母给孩子更多的自主权
当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享。父母也将能够帮助他们的孩子解决问题并提供建议。
2、让孩子感受更多美好的事物
多旅行，感受大自然的美。参加更多的社交活动，以丰富您的体验。了解更多，变得更加充实。多运动，感受汗水的味道。这些都会让孩子身心放松。
3、家长与孩子的沟通与互动
沟通是解决所有问题最有效的方式，只要多沟通，很多问题是可以避免的，家长也可以防止孩子的叛逆问题过去。除了父母和孩子的关系，彼此还是朋友，更需要沟通。
叛逆期的孩子可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。
孩子叛逆期如何教育
1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
一定要多多去了解孩子。与孩子和老师多沟通，这样才能知道孩子在学校是什么情况，才知道怎样和孩子沟通。把孩子当做朋友。朋友之间可以分享很多东西，家长也可以适当的在孩子面前分享一下工作中的不顺，让孩子有共情性。
十二三岁的孩子在青春期阶段，对事情开始会有一些自己的看法，和家长的想法完全不同，从而会产生叛逆的心理。对于这个阶段的孩子，家长千万不要对孩子有过激的行为出现，否则会加重他们的逆反心理。
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、家长要以身作则
教育孩子，时刻关注孩子的成长，多留意观察她们的一言一行，仔细观察她们的行为表现。平时心平气和的和她们谈话，表达出家长们的想法，使孩子们心悦诚服地接受家长们的引导。无论家里经济条件好坏，都应该培养孩子们艰苦朴素的习惯，不要目盲攀比，要自重自爱。
2、家长学会让孩子承担责任
十二三岁孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果家长事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、和孩子谈什么
家长不要翻旧账，不要责备十二三岁的孩子，不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊，孩子对未来怎么想的；想成为什么样的人，想从事什么职业。
对任课老师的评价：最喜欢哪一个老师，最讨厌哪一个，为什么呢，自己对学习的感觉愿意学习吗，怎么看待学习，对家长的想法：你爱爸妈吗，你恨爸妈吗，是哪些事件导致你不喜欢爸妈。
4、改变沟通模式，把孩子当朋友
叛逆期十二三岁的孩子，独立意识和自我意识觉醒，并慢慢加强。孩子们会出现不听话、顶嘴、以自我为中心以及迫切想摆脱家长监管的叛逆情绪。这个时候家长若是想通过家长的“权威”对孩子进行压制，只会增强孩子的叛逆心理，既影响了亲子关系，又影响着孩子身心的健康发展。
当孩子叛逆不听话时，家长应改变沟通模式，把孩子当成朋友，像朋友一样聊天交流。朋友不会以高位自居，朋友不会总是给对方说教、讲大道理；朋友之间的相处模式轻松自在，孩子会不自觉的靠近你，信任你。
5、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的十二三岁的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
十二三的孩子叛逆期的表现
1、不喜欢被家人管束，孩子对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是家长反对不允许做的事情，都会反着来，和家长一直抗争，是比较难管教的。
2、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经进入青春期，目前正处于叛逆期。
孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。在孩子叛逆期的时候，相信许多父母都会采用打骂的方式去教育孩子，其实这种做法是非常不可取的。那么，十二三的孩子叛逆期如何教育？
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子，对个性兴趣表示宽容与接纳
12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常喜好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。
2、用孩子感兴趣的话题改善亲子关系
尝试去了解孩子的兴趣与偏好，也成为该内容的初学者，通过与孩子交流、询问、探讨，让孩子感受到你对她的理解，你跟上了时代的节奏，你们更容易成为好朋友。
3、家长应多尝试主动和孩子沟通
当孩子出现叛逆行为时，家长应该主动的和孩子就事情沟通，尝试着交流想法和感受，而不要一味的批评。
4、家长应该多鼓励孩子
叛逆期的孩子会比较敏感，所以多数孩子比较缺乏自信心，会特别在意自己的成绩、外貌等，只有在家长的鼓励下，孩子才能够更好地建立起自信。
5、学会沟通，学做朋友
青春期的孩子有时说话可能很“冲”，无缘无故和你对抗，这也是孩子成长阶段的特征。所以家长
要学会包容孩子，放下架子，放下家长意识。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育专家董进宇所说：“理想中的亲子关系， 应该是像朋友那样彼此知心、互相关心，把人性、尊严、平等放在至高的位置。”如果一时做不到，转换不了色，可以试着想象：正站在你面前的孩子你不是你的孩子，而是你的同事。这样-想，你就会减少怒气和不满，就会做到尊重孩子，由此良好的沟通才能进行下去。
十二三的孩子叛逆期如何教育，和青春期叛逆孩子的沟通和交流绝对是一门艺术，是需要家长们在认真学习和实践中，不断的提高家庭教育的水平和质量。只有得当的家庭教育才能成为学校教育的有益补充，才能更好的教育孩子。