2023-09-15 11:26
1842浏览十三岁的孩子，因为自我意识的觉醒。孩子对所遇到的事情，都有了自己的看法和观点，不再听从父母的管教，认为自己已经长大了，有一定的能力可以做自己想要做的事情，家长则认为自己的孩子还小，不能够对自己做出的事情负责，所以跟孩子产生了冲突，孩子的一味顶嘴，让父母感觉很伤心，不知该怎么管教孩子。
孩子十三岁了总是和父母顶嘴怎么办
1、站在孩子的角度感受孩子
在孩子十三岁了总是和父母顶嘴怎么办孩子顶嘴的时候，父母先控制好自己的情绪，再怎么愤怒也要让孩子把话说完，起码作为一个成年人，不要轻易被孩子的不良情绪给带了节奏。父母在听孩子说话的时候，不要轻易地打断孩子，要学会倾听孩子说话，无论孩子是对还是错，都应坚持让孩子把话说完，了解孩子的真实想法。
2、允许孩子说话
畅所欲言才是亲子间最有效的沟通，而有效的沟通才能减少，十三岁孩子顶嘴情况的产生，甚至可以把原先的顶嘴行为，变成一次无伤大雅的争辩。我们要允许说孩子说出自己内心的话，不仅让孩子感受到自己被尊重，同时，也建立起了一种良好的亲子关系。父母不再是高高在上的权威者，而孩子也不再是父母的附庸者，用平等的态度来对待。
3、不要命令孩子
在十三岁孩子面前，父母总觉得自己绝对正确，无所不知，无所不晓，无所不能。其实，孩子是个独立的个体，随着孩子年龄的增长，已经慢慢长大有了自己的观点，和父母看法不一致很正常，不要命令口气制约孩子。孩子顶嘴不是解决问题的好方式，一旦习惯成自然，也不利于孩子的学习和成长，甚至会影响家庭和谐。
4、冷静对待
孩子犯错是再常见不过的事情了，作为父母，管教孩子是必不可少的。我们也能理解责骂孩子的初心，都是为了孩子好，但管教的方式不只有挨骂一种。不要让一时的情绪，占了理智的上头，与其劈头盖脸的责骂，不如先调节一下自己的情绪，冷静和孩子沟通一番，允许孩子表达自己，也鼓励他们说出来。让孩子先说出来，再跟自己的孩子好好沟通。
十三岁孩子和父母顶嘴的原因
1、强烈的自我意识
孩子在一天天成长，有了自我意识一点儿也不觉得奇怪，关键是孩子的自我意识增强后，他会有什么表现，而表现出来的结果又会是怎样的。家庭是社会的最小单元，孩子最早尝试自己能力的地方，第一个就是家庭了，所以，他一旦有了自我意识，就会以自己的爸妈作为对象来释放的，所以家长要理性的看待孩子的顶嘴行为。
2、好奇心
孩子的好奇心也是在不断增长的，毕竟，想见识的事情是越来越多。而一旦孩子在自我探索时，家长进行了某种程度上的干预，则容易使孩子产生逆反心理，严重的就会顶撞家长，让家长始料未及，从而破坏了家长的心情，造成家庭内部矛盾，家长要和合理的引导孩子，告诉孩子这样的行为是不好的。
如果家长从小溺爱孩子，等孩子长大后家长就要承受所谓的后果，因为是你把孩子宠的无法无天，什么都想要得到，那么等你不能满足孩子的时候，孩子自然会大哭大闹，顶撞父母，反驳你的意见。那么孩子总是和大人顶嘴怎么办？
孩子总是和大人顶嘴怎么办
1、不要过分溺爱
家长和老人家在孩子面前要有原则，不能过分迁就孩子。家教行为要统一，不可一个宠爱，一个严管，这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌，反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现顶嘴胡闹时，大家都应该不要理睬他，让他冷静下来后，再给他教育。
2、不要针尖对麦芒
当孩子顶嘴时，家长只会火气大起来，大声地跟小孩针尖对麦芒地干起来。这样只会让孩子顶嘴更厉害。所以，孩子情绪激动发生胡闹时，家长一定要冷静下来，耐心地引导孩子，帮忙孩子正确地表达自己的意思。
3、树立好榜样
孩子其实就是大人的一面镜子，大人做什么孩子就喜欢模范。所以作为家长，一定要以身作则，做好榜样，不要当着孩子的面争吵，尊重长辈，处事平和。也可以跟孩子讲一些相关待人处事的故事，用正面的故事人物来教导孩子。
孩子总是和大人顶嘴的原因
1、溺爱的结果
家长或老人家过分溺爱孩子，导致孩子目无尊长，以自我为中心；对大人的话听不进耳、有恃无恐。所以大人要求或不顺着孩子意的时候，孩子就也会发生顶撞了。
2、父母的影响
有些父母本身脾气暴躁，经常当着孩子面与他人或家庭其他成员顶嘴，由于负面的影响，潜移默化中孩子就学会了顶嘴。
3、缺乏足够的沟通
亲子间又缺乏沟通和交流，孩子感觉父母的一些行为或言语在干涉自己，没有顾忌到他的感受，所以就会顶嘴发表自己的意见。
家长可以从起因上解决，如果是孩子太被溺爱导致孩子不尊重家长，那么也要从自身反省，不要太溺爱孩子，如果是没有和孩子好好沟通，明白他们内心的想法，也要多关注孩子的想法。
孩子总是和大人顶嘴怎么办，家长首先要冷静下来，千万不要和孩子对着吵，要好好与孩子沟通，找到孩子顶嘴的原因，然后才能对症下药，解决问题。
当十三岁孩子脾气暴躁易怒的时候，家长千万不能以暴制暴，更不能放任不管，这样不利于孩子的成长。我们首先要调整好自己的情绪，然后教给孩子一些情绪管理的方法，这样可以缓解孩子脾气暴躁易怒的行为。
十三岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、了解孩子的感受
十三岁孩子脾气暴躁易怒的原因要先了解清楚，让孩子知道交流首先要把内心的东西说出来，别人才能知道怎样去帮助他。跟孩子聊天的时候，也可以先分享自己小时候一些好玩或者出糗的经历，让孩子知道爸爸妈妈也是从孩子一步步变成大人的，爸爸妈妈能了解自己的感受。
2、倡导积极的解决问题方式
脾气暴躁和易怒常常导致孩子采取激烈的行为，例如发火、冲动或挑衅。作为家长，我们应该引导孩子学会积极的解决问题方式。鼓励他们沟通和表达需求，学会妥协和寻找解决方案。同时，也要给予孩子适当的责任和自主权，让他们参与决策和解决问题的过程中，感受到自己的力量和成长。
3、创造良好的家庭环境
家庭环境对孩子的情绪管理有着深远的影响，一个和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子建立稳定的情绪基础。家长应当注意自己的情绪表达方式，避免在孩子面前展现过于激烈或负面的情感，从而营造一个安心的生活环境。
4、父母加强自身修养的培养
爸妈要教育孩子开阔心胸，心态平和，保持头脑冷静，不要斤斤计较，学会大度，忍让，同时爸妈也要给孩子做榜样，潜移默化地影响孩子。如果遇到事情爸妈也是急躁，沉不住气而发火，也会给孩子带来负面影响。
十三岁孩子脾气暴躁易怒的原因
1、外部因素
家庭环境、学校压力、同伴关系等外部因素也会对青春期孩子的情绪产生影响。如果孩子感到受到压力或不适应某些环境，他们可能更容易发脾气。
2、孩子有强烈的自我意识
到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。
十三岁孩子的教育方法有哪些
1、学会倾听孩子
如果十三岁孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他。
2、强化正面行为
在管教过程中，强化孩子的正面行为往往比批评负面行为更有效。当孩子做出良好选择或行为时，及时的认可和奖励可以增强他们的自尊心和自信心。这种积极的反馈机制能够激励孩子重复展现这些行为，从而形成良好的习惯。
3、重塑信任，减少隔阂
维系好信任感，是减少叛逆期隔阂的重要方式。孩子信任父母，会更有耐心听取父母的教导，相信父母是为了自己好；父母信任孩子，相信他的独立能力，会适当放手，让孩子掌握自己人生的主导权。
十三岁小孩就象是初生的小牛犊特别犟，所以就不能来硬的，越硬他越不怕，所以只能来软的！以柔克刚以顺其道而牵引绕个大圈改为反道，让其不知不觉顺心而上走向正轨，才是上策！
十三岁的孩子，正处于青春期，性格都是特别噘，你打是没有用的，孩子已经长大了，有自已的思维，有些事想自已做主，青春期的孩子都是非常叛逆的，你让他干什么偏和你对着干，你只要不理他，最后，他把事情都做好，如果你命令式的让他做，他一定不干，你说多了嫌你烦，所以，在适合的时间找他谈谈，他什么都懂。
我家神兽尚且如此，以前特别懂事，到了青春期一直叛逆，性情大变，以自已为中心，有些事，就是他做的不对，你只要一说他。肯定跟你急，就是不让你说。无论什么事只要告诉他一遍就行了，多说一句就急，就是和你着干，所以，孩子处于青春期的时候，我们首先要理解孩子的变化，然后，告诉他这是每个人都要经历的事，让他控制一下脾气，无论在家里发多大脾气，和同学不会这样，不知道什么原因。
总之，不管孩子是大了，还是小时候，别动手，这样解决不了问题，反而让孩子更疏忽你，很多事，你觉得他还小，不让去做，其实他的潜力是很好的，什么事都能做好，一定要多夸奖，就算他做的不好，也不能责骂和动手，如果他真的知道错了，你不说他也会改，你要是觉得他没有错，你打死他他都不承认。
十三岁了，他已经懂得了道理，所以，做父母的尽量少说，多观察他的行为，在合适的时候点拨一下他就行了，他知道怎么做，因为上网课，孩子几乎人人一部手机，他肯定会玩游戏，任你说千遍万遍都不改，你看看今天开学了，你不说，他也会把手机放在家里的，为什么这么自觉，因为他知带手机去学校的后果，所以，多讲道理，多沟通。
其实，孩子都有自尊心的，家长在教育孩子的时候，不防耐心等待，不急于让孩子马上改变，给孩子一定的时间和空间，相信孩子。这样孩子才会变得听话，主动，积极。变成一个不让家长操心的孩子。
十三岁孩子正处于青春叛逆期，这一时期的孩子经常会出现不爱上学沉迷游戏的情况。一方面是因为孩子本身的自控力比较差，一方面和家长平常的教育方式有关系。当十三岁孩子沉迷游戏的时候，就会产生厌学的情绪，不爱上学，这两者是有密切联系的。
十三岁孩子不爱上学怎么办
1、了解孩子的情况
十三岁孩子不爱上学，父母可以多多了解孩子的情况。十三岁刚上初中，很多时候由于初中的课业比起小学而言更为繁重，所以孩子逐渐厌倦学习，这时候父母应该多多与孩子沟通。当然父母与孩子沟通期间对于孩子不要有过多的指责，毕竟孩子正处于叛逆期，过多的指责只会让孩子对你越来越反感，到较后还是不会对你敞开心胸。
2、给予孩子肯定和鼓励
当十三岁孩子不爱上学时，父母千万不要大声指责孩子，而要冷静下来，多和孩子进行沟通交流。比如可以带孩子去旅游，旅游是可以激发孩子的学习兴趣的。也可以给孩子制定一个切实可行的学习计划，如果孩子能在学习中得到帮助，在学习时就会很有动力，取得理想的成绩。
3、建立适合孩子的学习方式
孩子厌学通常是由于学习方式不合适或者学习压力过大，所以家长应该建立适合孩子的学习方式，可以采用游戏化学习、趣味化学习、多元化学习等方法，让孩子有学习的兴趣和动力，同时也要掌握孩子的学习进度和能力，在适当的时间帮助孩子完成作业和复习。
4、给孩子营造良好的学习氛围
让孩子受家庭教育环境的影响，慢慢地培养良好的学习习惯和学习动机。与此同时，家长还需要告诉孩子学习需要注意方法，想要完成某一件事，方法比执行力更加重要，这将会为自己节省很多时间来完成这件事。
十三岁孩子沉迷游戏怎么办
1、管理好时间
家长要与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。
2、明确后果
家长要让孩子明白，无法控制自己并沉迷于游戏的后果，可以有意无意透露一些负面的新闻，让他清楚沉迷游戏的可怕后果。如果想让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。比如，带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。让孩子清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。
3、培养孩子的自控能力
对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩手机的时候，可以预先约定时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养孩子的自控力。
很多孩子在进入叛逆期之后，都会跟自己的父母顶嘴，认为自己的父母不理解自己，强迫自己做不喜欢的事情。面对这类问题，家长应该从小给孩子树立一个好的教育观念，让自己的孩子明白父母的苦心，让孩子站在父母的角度看问题，让父母站在孩子的角度看问题，要相互理解，不能因为意见不合，而造成更大的矛盾。
孩子叛逆期和父母顶嘴怎么办
1、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中，可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通，才能使孩子和家长，建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪，这样父母理解了孩子的想法，给孩子适当的建议，孩子也不会和父母顶嘴了。
2、不要攀比
家长们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候，所以有时候就会产生顶嘴的现象。家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点，给孩子信心。
3、跟孩子做朋友
很多家长都有这样不好的习惯，喜欢偷看孩子的手机、日记本，翻动孩子房间的物品等，家长觉得这是在了解孩子，其实不然，这样只会让孩子愈加反感，是你们的距离更加遥远。了解孩子的方式有很多，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母的爱，就不会和父母顶嘴了。
4、保持淡定的情绪和态度
孩子叛逆阶段内心想法比较多，有时会做出让家长难理解的事，甚至会跟自己的父母顶嘴，如果家长这时用暴躁情绪去反对孩子，换来的只会是变本加厉的叛逆。家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，用平和的情绪和态度去对待孩子叛逆行为，不要直接在孩子面前表现出来，不仅可以拉近亲子间的关系，更能孩子理解父母。
孩子叛逆期家长怎么沟通
1、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，不要敷衍孩子，要真的经过思考，才给孩子回答。
2、改变方式
改变原有沟通方式，跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免，有利于营造好的家庭氛围。
十三岁的孩子厌学一定是有原因的，家长不要一知道孩子厌学，就责怪自己的孩子，要知道孩子厌学的原因。多开导孩子，多带自己的孩子出去走走，让孩子感受到外面的世界的美好，不要给孩子太大的压力，要多关心自己的孩子，鼓励孩子做自己喜欢的事情。
十三岁孩子厌学怎么办
1、了解原因
要了解清楚十三岁孩子，产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能解决问题，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，调整一下孩子的心情。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把十三岁孩子批评的一无是处，要知道父母这样做，不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态，不要责怪自己的孩子。
3、帮孩子树立自信心
十三岁孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心，是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，让孩子爱上学习。
4、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的十三岁孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校，和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头，也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰，让孩子更喜欢学习。
十三岁孩子厌学的原因
1、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生，对他们的学习行为，及结果进行消极的归因，让孩子产生厌学的情绪。
2、家庭环境的影响。家庭环境是造成学生厌学情绪的重要原因。家庭教育方式不当，给学生的学习情绪带来了消极的影响。如果从小到大，孩子的成绩一直都不好，常遭致父母的责骂，再加上父母将其与成绩较好的孩子，进行对比，他便自暴自弃，最终放弃学业。同时，父母的榜样作用也影响了学生的学习态度，家长要做好表率。
面对不想上学的十三岁孩子，家长要做正确的引导，让他们明确学习对自己的重要性，以此从行为上做出改善。同时，也要去发掘他们的兴趣，以此提高他们学习的积极性，从根本上解决他们厌学的问题。
十三岁的孩子不想上学怎么办呀
1、正确的引导
当十三岁的孩子不想上学时，家长要引导孩子向好的习惯发展，克服自己的不良习惯，多灌输一些古人和科学家。勤奋好学的故事为孩子树立好的榜样，适当的引导孩子对身边的好同学为榜样，更有说服力。
2、明确学习的重要性
心理学研究表明。需要一动机一目标是构成人的积极性行为心理动力的主要因素。有了需要才能树立动机，有了动机才能确立目标。所以初中生只有清晰地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义，并以此来推动自己的学习行为时，这种学习行为才可进发而成一种有利的学习动机。因此，家长反复向初中生强调知识的重要性。
3、联系实际生活，寻求初中生兴趣
兴趣的基础是需要。激发培养初中生的兴趣，未必能使初中生的兴趣持久，现代社会处处离不开生物，作为初中生物家长，只有使初中生认识到生物课在当前的学习和今后的实践运用中是必不可少的，是生活所需要的。这样初中生的学习的兴趣才能自然流露出来，才会持久。
4、要营造一个集中注意力的环境
想要改善十三岁孩子不想上学的问题，家长就要让学生在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
十三岁孩子厌学的原因
1、不良的社会环境影响
某一段时间，社会上充斥着“金钱至上”、“读书无用”等错误观念的影响，使不少孩子不愿意努力学习。甚至我们有些家长常常听到有人说：“某某某名牌大学毕业，现在给人家打工，一个月几千块钱，连自己都养不起”，“某某某，初中毕业就出来打拼了，才几年，都已经买车买房”，这种不良影响也会导致孩子厌学。
2、成绩不好，丧失信心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学了。
3、学习方法的问题
有的学生学习方法不当，理解困难，又不肯虚心请教，久而久之，成绩落后，失去学习兴趣。有些研究表明，越是感觉到学习成绩不理想的中学生，越容易失掉对学习的兴趣，丧失上进心。成绩落后和动力不足形成恶性循环，对初中学生的学习产生十分不良的影响。
十三岁孩子叛逆的表现
1、亲子关系拉远，不和父母沟通。青春期叛逆孩子对家长会敬而远之，有的父母给孩子的压力太大，孩子没有办法反抗，孩子就会采取你说你的，他干他的。时间久了，孩子与父母的关系就会越来越远，甚至导致孩子离家出走，这都是他们叛逆的表现。
2、自我意识强烈。由于孩子无法控制自身的情绪，他们通常会出现自我意识强烈的表现，不愿意听取他人的意见，也不愿意改变自身的想法。
3、冷漠型。孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头，也是他们叛逆的表现。
首先还是对孩子充满耐心，不要过于急躁，也不要对孩子大吼大叫的教育和指责，可以给孩子耐心讲解13岁年龄的孩子的主要任务是学习，玩手机可以在学习之余玩，劳逸结合，然后给孩子看一些有教育意义的视频，让孩子从心底上了解到自己的错误。
13岁处于青春期阶段，这么沉迷手机，问题已经很严重了。作为家长不能再向孩子妥协了，但是手段也不能太过强硬，可能会引起孩子的逆反心理或极端行为。
父母可以拓展孩子的兴趣，培养除了网络以外的兴趣。比如：画画、舞蹈、运动等等，将孩子的兴趣从手机里转移出来。二，家长树立榜样，以身作则。家长平时在家里千万不要有事没事就拿着手机，还一边禁止孩子玩手机令其去学习。
如果，孩子已经听进不去家长说的话了，也可以尝试购买市面上的具有管控功能的学生手机，家长可以一键管理孩子使用手机的时长和应用软件，例如爱学生手机，你可以自行了解一下。这样不用没收孩子手机，也能帮孩子合理分配时间。
那么关于如何让孩子戒掉手机瘾这个问题，要从两个方面入手。
第一，孩子自身。题主说了是十三岁的孩子，应该是进入了叛逆期，如果用强硬的态度吓令孩子不让玩手机的话，怕会适得其反。方法用不好的话可能还会对孩子的心灵造成影响。
我觉得应该和孩子达成一个约定。比如完成了作业、或者完成了一项“任务以后”，作为奖励，可以玩一定时间的手机。这样不仅可以控制孩子玩手机的程度，还能训练孩子对“主次”的认知。良好的生活和学习是主要的，玩手机只是一种放松。
可以买一些孩子感兴趣的益智玩具，有时间的话可以陪孩子一起玩。
第二就是家长自身的做法了。我相信大多数家长不让孩子玩手机的同时，自己却成天抱着手机。这样的话，孩子怎么会不受影响呢。所以希望家长能够以身作则。
在孩子完成了“任务”以后，可以陪孩子出去转转，去广场或者游乐场，这样不仅能有效控制孩子玩手机的时间，还能够增加父母和孩子的感情。
条件允许的话，家长们还可以商量一下，在休息的时候，由一个或者几个家长们组织孩子们出去玩。家长可以组建一个群，分享孩子们的欢乐时光。