2023-09-15 09:04
851浏览很多孩子在做课外作业的时候，总是因为一些问题不懂，就被自己的父母训斥，久而久之，孩子就不愿意做课外作业。家长在孩子做作业的时候，千万不要训斥自己的孩子，孩子的理解思维跟大人的不太一样，家长要理性的看待孩子的问题，不要给孩子太多的困扰，多给孩子一些关心和包容。
孩子不愿意做课外作业怎么办
1、不需要全程陪同
这边孩子把书本摊开，那边父母就坐了下来，孩子作业写多久，父母就陪多久。这样一定会让孩子有压力的，父母可以在适当时候离开一会，或是坐的离孩子远一些，孩子写作业，父母看看书也学习，这样做才是更有意义的陪伴，让孩子觉得你们是平等的，你陪他们，他们也在陪你，有一起学习的感觉。
2、自由安排做作业的顺序
给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态，这样孩子才会想要写作业，从自己感兴趣的开始。
3、排解孩子心中的压力
当孩子不愿意做课外作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情，给孩子休息时间。
4、无规矩不成方圆
给孩子养成一个，有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的做作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候，让孩子知道做作业的好处，不要让孩子产生不愿意做课外作业的念头。
孩子不愿意做课外作业的原因
1、父母的监督让他们有压力
大多数父母在孩子写作业的时候，自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误，然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好，久而久之，就产生了不愿意做课外作业的想法。
2、父母的训斥
家长觉得自己讲解的很详细，很容易被听懂，但孩子就不明白是怎么回事，家长就容易不耐烦，就容易说“笨的跟猪一样”，或者说：“你有没有长脑子啊？”言语上打击孩子，而孩子呢，也只好默默是受着，被打击着。并不敢反对，以至于之后都不愿意再做作业，至少不愿意给家长看。家长过激的情绪，会伤害到孩子，打击了孩子积极性，从此不愿意做课外作业。
相信每个家长都遇到过孩子不愿意写作业的问题，这种情况在中小学阶段是非常常见的，这就需要家长多下功夫，切记家长们不要急，不要怒，要引导孩子学会写作业，主动写作业。
二年级孩子不愿意写作业怎么办
1、小学二年级，孩子正是培养好习惯的阶段。不愿意写作是正常的孩子反应。如果孩子不写作业也能学习好，也是很不错的学生。学生的喜好，包括写作业，关键在于家长的引导。凡事按孩子成长规律去办。
2、家长要查看孩子不主动写作业的原因。有的孩子学习基础差，题不会做，怕写作业。对于这个原因先给她补课，把学习搞上去，自然会主动写作业了。还有的喜欢看电视，或別的她觉得重要的事没做，想做完后再去做作业。对于这种情况先和他商量好，可以在规定时间内做完他想做的再去写作业。
3、父母要尊重孩子，与孩子一起来决定写作业的时间。只要孩子当天能够把作业完成就可以了。在孩子写完作业后，可以陪孩子玩一会儿，做一点其他轻松的事情。比如：给孩子讲一个笑话、猜猜谜语。或玩一玩一些娱乐游戏，如下棋等等。
4、很多父母在看到孩子写作业的时候就忍不住批评他们。家长说的批评的话对孩子来说都是一种打击。孩子越听越不愿意写。所以，父母在孩子写作业的时候要多鼓励孩子，多看到他们的优点，而要忽视他们的缺点。
5、一个积极、鼓励的学习环境对于孩子的学习态度至关重要。确保学习空间安静、明亮，并且提供足够的学习工具。同时，制定一个清晰的学习时间表，帮助孩子养成良好的学习习惯。
二年级孩子不愿意写作业的原因
1、在我们大人的观念里，就是孩子不爱学习，所以才不想写作业。但是有一个原因却是我们家长很容易忽视的，那就是孩子根本不会写，不知道作业该怎么写，所以不愿意写。
2、作业的形式对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
3、一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写。
孩子不写作业的影响
基础知识不牢固，学习成绩下降。写作业是为了让学生对知识掌握得更加扎实，如果孩子经常出现不爱写作业的情况，知识掌握得就不会很好，时间久了，就容易导致学习成绩下降的情况。
导致孩子缺乏自信心。孩子不做作业，家长就通过打骂来教育孩子，这会让孩子缺乏自信。只要他们对学习不自信，就会越来越消极。
养成不好的学习习惯，影响以后的学习。小学阶段的知识，其实难度可能并不是很大，如果学生长期不写作业，时间久了就可能养成不好的学习习惯，小学时候的学习基础没有打好，对于以后的学习，也是有影响的。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物，所以说他们不主动写作业，这种情况的确存在，但是对于大多数一年级的孩子，他们是能够主动写作业了，所以我们要反思自己。
由于各方面的原因，一年级的孩子回家之后，很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业，通常是家长问到作业是什么，但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息，拿到这些信息之后，根据孩子的情况抓紧开始完成作业，让孩子树立一种观念，就是回家之后就是要写作业，写完作业才能吃饭，看电视，玩游戏。
为什么孩子不愿意做作业？是因为孩子没有意识到自己的成长，心理上情感上行为上仍处在幼儿阶段，换句话说，孩子没有意识地自己已经“长大了”，还将自己看成是幼儿园的“小朋友”。
因此，家长要对孩子进行关于“成长”的教育，让孩子尽快地转变角色，从“幼儿”转换为“儿童”。其实，这种转换教育，应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育，就应该赶紧弥补。
对孩子进行“角色转换”的教育，是一件很有“讲究”的事情，需要耐心引导，而不是说一番大道理，要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了，上小学，就意味着他长大了，长大了，就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友，都会长大，都要从幼儿园到小学，到初中，到高中，再到大学，有志气的孩子，大学毕业以后，还会进一步读研究生，读博士，成为对社会更有价值的人才。
从小学到研究生，都是要写作业的，就如同家里的爸爸妈妈要上班一样。
只有孩子慢慢认识到这个问题，意识到自己长大了，上学是成长，写作业也是成长，他才会正确的认识到什么是学习，为什么每天要写作业。
这个问题解决得不好，仅仅靠家长的催促，唠叨，甚至训斥，威逼，只会适得其反。
此外，小学一年级的孩子，“有意注意”的时间，大约不超过20分钟，所以，应该让孩子写作业20分钟后，休息10分钟左右，再继续，如此慢慢地调整，千万不能让孩子感觉到学习，包括写作业的畏惧，那会后患无穷。
在观念上，家长应想办法让孩子明白，学习不仅仅是个人兴趣的问题，也是人生青少年阶段的责任。它不是商店里的玩具，想不要就不要的。我们需要做到的是如何有效学习，为自己的兴趣腾出时间。作业是知识巩固的方法，沉入知识海洋中，同样有无穷的乐趣。
小孩子不愿意做作业怎么办
1、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。
2、多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。
3、多和老师沟通，听听老师的意见，和老师一起想办法解决。
4、多督促孩子，孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。
5、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。
6、加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。
总之，孩子在作业中，只有想写、会写才能好好写。家长在平时就要多从这两方面加强对孩子的教育，慢慢帮助孩子养成写作业的良好的习惯，作业效果就会慢慢好起来。
小孩子不愿意做作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
2、在校压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。
3、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
4、缺乏计划性
在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。
小孩子不愿意做作业家长需要注意什么
1、不当“监视器”，有包容心
最怕家长紧盯着孩子不放了，跟“监视器”一样死死看着孩子做作业，给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。
并且，如果孩子不小心做错了作业，家长最好也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。如果家长太严格，反而会让孩子恐惧写作业。
2、做好规划，赏罚分明
不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。
3、学会“拆分”，循序渐进
现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。
不知不觉，暑假已经接近尾声，开学的时间越来越短。但是却有很多学生的暑假作业没有完成，此时，家长十分着急，但是学生却不以为意，不愿意写暑假作业。看到他这样的状态，家长心切，但是往往却无可奈何。面对这样的问题，我们一同来看一看应该怎么做吧。
孩子不愿意写暑假作业怎么办
1、不要一直盯着孩子写作业
有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，就会一边帮孩子涂擦，一边责怪孩子。其实，在这种焦虑的氛围中，孩子很难产生学习兴趣。这时候家长的说教他是听不进去的。
建议做法是，首先过问一下有多少作业，然后叫孩子自己去做，父母轻手轻脚地做自己的事，不打扰孩子，等他做完了再按以下方法检查：重点检查孩子做题思路。孩子读高年级时，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。
2、询问孩子作业量，制定相应的暑假学习计划
孩子开始写作业前，家长可以问一下一共有多少作业，跟孩子一起制定一个假期学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的任务量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
3、采用“限时法”提高孩子的专注力
一些孩子不想写作业，主要还是在假期，对于学习的专注力不够，总是写几个字就想出去玩。通过限时法，就能够有效提高孩子的专注力。在日常生活中，很多事情其实都是可以给孩子设立时间限制的。比如出去玩的时候，我们可以事先跟孩子商量一次玩多长时间就要回家，到点就按照约定执行。
4、家长不要非常生气地唠叨、指责孩子
因为我们这样的行为可能会引发亲子冲突。对于年龄小的孩子，家长可以设置青少年模式、屏幕使用时间，可以陪伴其玩耍，做一些亲子小游戏，阅读绘本，做手工等，或者创造和其他小朋友一起玩的机会。
对于年龄大的孩子，他们可能不太需要父母陪伴，可以和孩子商议，多尝试一些运动、乐器、参观展览、夏令营等，开阔孩子的视野，可能会帮助他发现真正感兴趣的事情。将孩子的生活丰富起来，玩手机的时间自然会减少。
孩子不愿意写暑假作业的原因
1、家长命令的口吻让孩子厌烦
家长们在督促孩子写作业时，多数都是命令、甚至是威胁的口吻，比方说“好了，吃完饭了，赶紧去写作业去吧。”“写不完今天就别睡觉。”
被命令、被控制、被威胁时，孩子很容易产生逆反的心理。所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。
2、因为他不会写暑假作业
尽管暑假作业相对来说是比较基础的题目，但是有的孩子学习成绩可能不太理想，因此在作业面前就处于一种逃避心理，能不接触就不接触，毕竟在不会的情况下写作业是一种精神上的折磨。
特别是有的父母检查到孩子作业有错误的地方就会很生气，甚至会言语中伤，这其实都是对孩子自信心的打击，从而更让孩子逃避写作业。
对于孩子不听话不愿意写作业的问题，我相信大部分家长都是十分头疼的。但这时，家长最重要的是去了解他们出现厌学心理的原因，这样才能好进一步的沟通和引导，去消除他们的厌学情绪，提高他们学习的积极性！
孩子不听话不愿意写作业该怎么办
1、变命令为商量
孩子渐渐长大，便开始拥有了自己小小的内心世界，大人们命令式的语气容易触发他们“宁为玉碎不为瓦全”逆反小宇宙，这样的沟通自然容易出现裂痕。随着子女越大，越不再惧于父母威慑，对强制性的命令先阳奉阴违，后公然反抗。
因此，如果家长想要去改善孩子不听话不愿意写作业的问题，不妨换成商量方式和他们说话，更易让他们接受。而良好的亲子沟通在于和子女分享你的一切，你会发现，孩子很容易就能走进你的世界，而你也会慢慢踏入他们的心灵宝殿，为子女给予你的每一个眼神、每一个拥抱、每一句安慰所触动。
2、多和孩子聊天
家长们是否会惆怅，自己的小孩越长大与自己的距离就会变得越来越远，然而，在成长的过程里这是必然的，尽管每一位家长都不希望看到。但是，家长不用过度担心，关系远了是因为我们的心没有用够力度，陪子女看他们喜欢的作品，在周末的时候带他们一起出门玩等等，诸如此类的方式都有利于去改善他们不听话不愿意写作业的问题。
3、做好正确的引导
改变一个不努力的学生，越早越好，他们年龄越大就越难改变。一个孩子总会有他自己的兴趣爱好，和优点以及闪光点的，就从他的兴趣爱好开始，让他忙碌起来，逐渐的让他每天的学习和生活有意义。
要改变一个不努力的学生不是一朝一夕的事情，需要改变行为习惯也不是那么容易的事情。从长期来看，只要方法对，目标正确，一个不努力的学生会渐渐的变成一个好学上进，成绩优秀的好学生的，而他们不听话不愿意写作业的问题，自然也就没有了。
4、多引导少训斥
其实，家长越注意修正自己的言行，越是尊重孩子就越会赢得他们的尊重。当然，具体情况还得具体对待。对于子女的坏品行、坏习惯等，家长不可太过委婉，但也不可采用训斥的方式，而要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并制订出相应的奖惩措施，帮助他们进行纠正和提高。
孩子不听话不愿意学习的原因
1、家长的不良影响
孩子不听话不愿意学习，大多情况下是由不良的家庭环境、父母的不良示范、父母对待孩子的错误方式造成的。父母每天吵架、冷战，都会让孩子心里没有安全感，情绪不稳定，最终导致了叛逆，久而久之，出现厌学情绪。
2、家长期望太高
有一部分父母，他们对子女的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了子女的心理和感受，少了关心和倾听。同时，又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在子女的内心日积月累，他们的焦虑和无助会随之加重，当这些在他们的内心积压太久太多时，他们的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生，这时自然就会出现不听话不愿意写作业的问题。
当孩子进入小学阶段以后，相信很多家长最头疼的问题就是辅导孩子写作业了，大多数家长都会抱怨，让8岁的孩子写个作业太难了，他们根本就不愿意写，只想着玩耍了。这么对这个问题，我在这里给大家分享一些经验，希望能够帮助到各位家长。
8岁孩子不愿意写作业怎么办
1、家长要正视自己的责任
很多家长认为，写作业是8岁孩子自己的事情，应该独立完成，这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要家长的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要家长帮助纠正。
而且在小学阶段，孩子自制力比较差，也需要家长帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要家长的帮助。
2、经常改变学习环境
我们可以给孩子多改变一下学习环境，让8岁的孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是，至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习，也就会慢慢改变不愿意写作业的情况了。
3、制定明确的规则和奖惩机制
孩子需要有明确的规则和奖惩机制，才能知道自己在家庭教育中应该做什么，不应该做什么。这样不仅可以帮助孩子养成良好的习惯和行为，也能让他们在学习和生活中有清晰的方向感和目标感。但是，在制定规则和奖惩机制的时候，一定要注意公平和适度，不能过度惩罚孩子，以免伤害到他们的自尊心和心理健康。
4、换位思考
让8岁的孩子以快乐的心情做练习题，换位思考，对于大人而言，心情快乐了，工作开展才能更加积极。所以，可以使用语言表扬或小小的物质奖励，待孩子完成一定量的任务后，给予赞扬或奖励。得到赞扬或奖励后，孩子自然心情愉快，也才有更多的信心去完成更多的作业。
5、家庭学习氛围浓厚
另外家庭氛围一定要好，不能让孩子一个人单独的写作业，而家长在旁边玩手机，这种氛围会带给孩子心理上的一种不平衡，就会让孩子产生“凭什么我在写作业你们却在那玩”的心里，这种心理只会让孩子越来越气愤，也就不愿意写作业了。
所以，在孩子写作业的时候，作为家长应该在旁边守着孩子写练习题，不要看电视，也不要玩手机，时间长了之后，自然而然就会让孩子爱上学习且效果还非常的好。
8岁孩子不愿意写作业的原因
1、孩子自主性弱，学习动机不足
很多家长和老师，在与孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，命令孩子“应该做什么……”，而没有问过孩子“你想做什么……”，孩子的学习更加被动，缺乏主动意识。
大部分8岁的孩子并不知道自己为什么要学习，为什么要写练习题，所以，很多孩子常常需要在家长的督促下，才能完成全部任务，甚至督促了也不愿意写作业。
2、家长给的压力过大
有些时候，孩子不是不愿意写作业，也不是不会写。他们是担心做好了之后，家长检查出错误责骂自己，也担心做得太快，家长又找出其他的题让自己做。这种情况下，孩子就会想：既然早做完要挨骂，还可能有新的任务出现，那不如不做算了。
7岁孩子目前的首要任务就是学习，此时的孩子已经进入小学阶段了，父母要注意培养孩子良好的作业习惯。当孩子出现了不愿意写作业的情况时，父母要让孩子明白作业的意义，让孩子学会规划自己的时间，提高孩子对于学习的乐趣。
7岁孩子不愿意写作业怎么办
1、让孩子明白自己的事情自己完成
家长要让7岁的孩子明白自己的事情要自己完成，如没有按规定完成作业，就把练习题收了，直接让老师处理批评。父母可以提前和老师沟通好，把情况给老师说明，让老师批评一下孩子，孩子只有经历过这种不愉快，才会按规定时间完成任务。
2、引导孩子学会规划自己的时间
很多7岁的孩子因为没有时间概念，一天下来不知道自己到底要做什么，就会变得比较散漫，墨迹。因此，父母刚开始可以先制作孩子一天的时间管理表格，让孩子去执行。等到孩子有了自我管理能力，再引导他们动手规划自己的时间，记录一天所发生的事情是否有意义，从而学会合理地安排时间，不墨迹，不浪费时间。
3、疏导孩子情绪
心情不好时，不愿意写作业，这是有可能的，我们大人也会有这种感受，当心情不好的时候，对做什么事都提不起兴趣，孩子也会这样。所以，当7岁的孩子因为情绪的原因，无法专注的做题的时候，父母要先帮孩子梳理情绪，等情绪好转了再让他做，这样效率也会更高。
4、让孩子把学习和快乐挂钩
只要是人都是寻求快乐的，因此如果7岁的孩子在学习上总是被父母批评，被老师点名，孩子自然就会讨厌学习，不愿意写作业。父母想要孩子主动写题，就要让孩子把快乐和学习挂钩，最好的方法就是孩子一旦学习了，写练习题了，就要积极地鼓励孩子，让孩子感受到只要学习就会得到快乐。
5、父母要正视自己的责任
很多父母认为，写作业是7岁孩子自己的事情，应该独立完成，这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。
小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。
7岁孩子不愿意写作业的原因
1、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做题之前不看书，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
2、耐心有限
孩子在家里做作业的时候遇到不懂的问题，会习惯性地问父母。但有些父母脾气天生暴躁，在为孩子解答的过程中很容易，因为孩子不能理解而动怒发脾气，久而久之孩子就会产生胆怯心理。
哪怕这个题目他们不会做也不敢问父母生怕挨骂，日积月累之下不懂的题目越来越多了，对学习的兴趣逐步丧失，从而出现不愿意写作业的情况。
孩子写作业的问题一直是家长最为头疼的一个问题，但是，很多家长都没有想过孩子不愿意写作业的原因。当10岁的孩子出现了这种情况的时候，家长要先找到为什么，接纳孩子的情绪，加强和他们的交流，慢慢鼓励他们去完成任务。
10岁孩子不愿意写作业怎么办
1、家长要正视自己的责任
很多家长认为写作业是10岁孩子自己的事情，应该独立完成，这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要家长的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要家长帮助纠正。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要家长的帮助。
2、加强和孩子的交流
有时家长觉得自己很忙很累，或觉得10岁孩子的话题太幼稚，不愿意和孩子交流，实际上这样就失去了好的教育机会。因为在没有强烈的情绪作用下，和孩子相对平等地说话，谈论事物，或一起看书学习娱乐，即能锻炼孩子的主见，也能发现孩子的观点，还能在潜移默化中渗透家长正确的观点，让孩子不知不觉地成长。多和他讨论一些他感兴趣的话题，如学校发生的事情啦，他喜欢的游戏或玩具啦等。
3、鼓励孩子去写作业
我们是需要鼓励孩子去写题的，而不是用一种严厉的方式去逼迫孩子，当10岁孩子任务完成的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说，让孩子知道这件事情也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对它焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。
4、接纳孩子的感受
不愿意写作业的孩子，在面对题目时，情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨等等，这些情绪很正常，不然他也不会排斥了。我们要安抚10岁的孩子，让他知道他此刻的心情是可以得到家长理解的，而不是家长眼里只有学习。
举个例子：我知道老师布置的任务很多，做起来会觉得很难，还可能会有点烦躁，但我们要换一个角度想，做完一个不就像闯关一样吗，你把它当做关卡去闯，是不是就没那么烦躁了呢？
5、让孩子自由安排做作业的顺序
家长要给10岁孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态。
10岁孩子不愿意写作业的原因
1、家长缺少对孩子的陪伴
家长的陪伴是孩子面对世界的勇气，也是健康成长的基础，另一方面，家长是孩子的第一任老师，也是孩子的一面镜子。孩子的成长便是从模仿家长开始的，家长的言行举止与习惯爱好都会潜移默化地影响他。
当孩子长期缺少家长陪伴时，他们也缺失了“模仿对象”，也缺失了家庭教育的部分，便让他们在社会上难以自洽。在人际交往中更容易出问题，抗拒亲密关系，不会正确表达自己的情绪，他们也缺少安全感，更容易自卑，做事没有信心。
2、孩子内心缺乏时间观念
有一部分孩子并不是缺乏专注力，主要在于他们对于时间没有一个正确的认知。不明白10分钟是多久？两小时是多久？所以家长给他们规定时间也没有任何的作用。他们会认为自己写作业时间绰绰有余，所以就会在写作业之时玩耍，等到时间过了才明白自己的决定有多错误。