2023-09-11 09:44
2407浏览有的家长，在教育孩子的时候，会发现孩子在情绪下说出来的话，是非常伤人的，有的时候会把家长弄得非常寒心，想要放弃管教他们。因此针对这个问题，我们来看一下孩子说话极端是心理问题吗？
孩子说话极端是心理问题吗
不是心理问题，属于家庭环境的影响。比如，孩子在小的时候没个完整的家庭，缺少父爱或者是母爱，对孩子的心灵蜕变是有影响的，孩子内心缺少安全感比较孤独。这个时候，孩子的性格比较敏感，内心也比较脆弱，思想震荡是比较大的，一旦遇到挫折或者家长的责骂，就会擦去极端的言语来反击，以此充当自己的保护色。因此，家长要多给与关心关怀，不要斥责，避免加重孩子的逆反心理。
其实，很多父母不是缺乏管教孩子的能力，就是缺乏不断安抚并引导孩子以正确方式行事的耐心。面对说话极端的孩子，他们只想着赶快息事宁人，于是疾言厉色呵斥唬住孩子，以此换的孩子的顺从。但这种方式，其实并不利于孩子人格的健康发展。不仅会打压孩子的意志品质，可能使得他惧怕他人、不敢坚持自身主张。还会过分纵容他的自恋，使他固着在唯我独尊的心态上自我发展。
因此，在管教说话极端的孩子时，家长要采用合适的方法和技巧，不求最好，但求最合适。而最合适的教导方式，就是家长设定一个合理的规则和界限，每次当孩子行事时，都要温和而坚定地据此而行。当孩子发脾气时，父母一方面要接纳、安抚孩子的情绪，另一方面要通过说理、转移注意力等方式坚持规则的执行。当父母耐心地坚持这么做，过上一段时间，孩子的言行举止就会有明显的改观。
孩子说脏话的原因
1、模仿性语言
孩子的语言有一部分主要是通过模仿来学习的，他们会听别人说话的语气，然后去模仿。对于成长阶段的孩子来说，他们的心智不是很成熟，没有能力去判断哪些话是可以说的，那些话是不可以说的。因此，对于脏话，并没有一个很明确的概念，只是因为周围有人讲了这样的话，他们就会去模仿也这样说。
2、孩子需要情绪发泄
愿望得不到满足，是孩子可能遇到的最大挫折，他们会尽自己所能来发泄心中的不满。他们可能会大声哭闹，会摔东西，也会说出自己觉得最最恶毒的语言。这时候，他们是很清楚自己在说什么的，因为他们就是要通过脏话来表达自己的情绪，这正是脏话被发明创造的原因，也是孩子说话极端的原因。
3、寻求成人的关注
有的家长比较忙，无暇和孩子一起游戏、谈话或给孩子讲故事，只埋头干自己的事。当孩子感觉受到冷落，感到寂寞，于是冲着家长做个“鬼脸”或说句脏话，目的是引起家长的注意。如果这个时候，家长不放下手里的活，来处理孩子的行为问题，那么下次，当他渴望注意时会如法炮制。
当然，受到家长注意的强化，这种言行就会巩固下来。反之，家长如果对此显得满不在乎，依然忙自己的，由于受不到强化，他会停止这种行为。大多数情况下，孩子都知道不能说脏话，但他们仍然这样做，是为了体会超越语言底线的快感。
多抽时间陪孩子互动交流，利用玩游戏的方式跟孩子一起玩。跟孩子沟通问题孩子不说话怎么办，经常多多陪孩子，了解他的内心世界，多和他聊一些他敢兴趣的游戏或者玩具电影片等等。
跟孩子沟通问题孩子不说话怎么办
1、学会倾听孩子
孩子不爱讲话，家长要学会倾听孩子的心声，观察孩子的一言一行，寻找具体的原因，是家长平时教育责骂等过于严厉，还是答应孩子的事情没有兑现等等，这样我们才能和孩子进行有效沟通，对孩子的行为进行正确的引导，进而针对性的进行解决。
2、引导孩子讲话
要想改变孩子在大人面前沉默寡言的习惯，家长首先需要改变自己的习惯，尽可能多地与孩子进行交流，引导孩子与自己讲话。对不肯正面回答大人问题的孩子，可以不断重复提问，直到他们愿意作出正面的、完整的回答，并且对他们的回答进行肯定，无论回答的结果是否正确，表扬他们能够回答问题。
3、有温馨甜蜜的家庭沟通时间
这个时间全家都放下手机，可以聊聊共同感兴趣的话题。吃一点，大家都喜欢的美味。这样的场景，会让爸妈和孩子之间的情感增强，而且因为环境很放松，能畅所欲言，孩子也会更愿意去倾诉。
4、互相尊重
步入青春期的孩子会变得敏感，性格也会变得浮躁，情绪波动较大，他们渴望父母把他们当作“大人”来看待。所以，我们家长在与孩子进行沟通的时候，要以尊重为前提，一定要控制好自身的情绪。因此在沟通的时候，我们家长一定不能轻视青少年，要与孩子进行平等的对话。
5、父母多陪孩子说话
父母是孩子最好的老师，想要孩子爱说话，父母首先应作出表率。对于家庭环境过于安静导致的孩子不爱说话，父母应放下手中的手机，多陪孩子说说话，多陪孩子做游戏，鼓励孩子和自己交流。想要培养孩子多说话是要靠长期努力的，家庭成员应多讨论、多关心，一起多做游戏，让孩子感受到沟通的乐趣，并参与其中。
跟孩子沟通问题孩子不说话怎么办，孩子不说话的时候，可以主动和孩子聊天，和孩子找共同话题，试着和孩子成为朋友。时刻关注孩子心理变化，引导孩子乐观向上。
在孩子的成长过程当中，会遇到各种各样的问题。家长需要不断的学习，才能更好的应对。从孩子出生之后，每个阶段的心理状况也是需要格外关注的一件事。不同阶段其应对方式方法也有着本质区别。
进入初中之后，青少年的心理改变是非常明显的，有些孩子误入歧途也正是在这个阶段，所以家长的正确引导是帮助孩子健康发展的必要方式。
初中孩子出现心理问题怎么办
1、学业类问题：
在进入初中之后，很多学科课程不同于小学阶段，会出现非常明显的学业压力，有些孩子心理承受能力较弱的，在面对这些压力时会力不从心，上课溜号，考试落后，从而会出现恶性循环，导致自己出现厌学情绪，此时家长应当早期干预，在入初中之前为孩子做好心理建设，同时平多鼓励孩子，可以帮助期走出阴霾。
2、人际关系方面问题
青春期处理人际关系是很微妙的，父母往往是孩子的第一任老师，正确引导，积极正面的疏导很有必要。家庭成员也会影响到孩子性格。与同学之前要保持正确的距离，避免青春期早恋，家长也要做好性知识的教育。
3、青春期情绪问题
很多初中生是逆反表现的主要阶段，如果可以尽早的对其疏导，可以顺利度过。家长需要格外关注孩子情绪上的改变，做到足够的耐心、并学会做一个倾听者，了解自己孩的心理活动。多沟通，遇到问题时一同解决，让孩子有归属感，同时要注意让孩子产生平等地位，当作他们的知心朋友，而不是父母命令式的教育口吻。这样才会让孩子对父母更加信任，避免出现紧张关系。
孩子正处于叛逆青春期，不听从父母的建议，总和父母顶着干，这都是正常的表现。在他看来他已经是成年人了，不再是小孩了，有自己的主见和思想了，所以父母这时候也要转变观念，在沟通的时候注意方式方法，把他当成一个成年人看待。
第一种行为：在孩子的面前打架。一个家庭里面，父母经常在孩子的面前打架，整天吵吵闹闹，孩子处在这种环境下成长，会严重孩子的身心健康发展。
第二种行为：对孩子言听计从。父母对于孩子的要求有求必应，其实也是纵容孩子的表现。当孩子对家长们提出较多要求时，家长们要学会拒绝，不能对孩子的要求言听计从，要让孩子学会通过自己的劳动来获得应有的奖励，让孩子学会感受劳动的意义。
不是孩子心里问题！而是教育问题，是父母惯出来的毛病，赶快教育吧，不然长大以后就更难教育了！这样的小孩从小家长看着他打人好玩没有管教，孩子根本不知道这是错误的行为，教育小孩从娃娃抓起！对就是对，错就是错，不让孩子对与错就分不清，连什么该做！什么不该做的事就不懂！
可能是从小家人对孩子过于溺爱，或是孩子性格过于倔强，当孩子的内心需求得不到满足时，会通过打骂父母的方式表现出来。3-6处于第一叛逆期，孩子的表现也是一种正常现象。
在生活中，希望家人多关心和照顾孩子，不要过分的批评指责孩子的缺点，忽视他的缺点，这种不良行为得不到及时的强化，也会慢慢的消退。多关注孩子的优点和特长，及时表扬孩子的点滴进步，让孩子建立自信心。同时也要给孩子建立规则意识。家长要学会用科学的方法去教育和引导孩子，让孩子健康快乐的成长。
孩子进入叛逆期以后，就会以自我为中心想摆脱父母的控制，这时候家长可以把自己当成孩子的朋友，多与他们交流沟通，不要乱发脾气释放自己的怒火，这样只会让孩子更加叛逆。
严重的心理问题，就是说严重的焦虑，对孩子他可能就是无法静下心来学习，他可能内心就是一直是惶惶不安的，他可能总是需要走来走去，或者在上课的时候会不停的讲话，我们称为为“言语腹泻”，以此来缓解他的焦虑。
情绪，青少年期自我意识不断的发展，但思想上不成熟，易矛盾，而引发情绪不断的变化，心情好时，情绪就好，心情不好时，情绪变差，易怒易喜，有时开怀大笑，有时莫名悲伤。
一提到青少年，很多人的脑海中就会想到，这个年龄阶段的人会很叛逆，情绪反应很大，易激惹。确实，因为一方面由于青少年们自己生理发育趋于成熟，变得身材高大，开始觉得自己也是一个大人了，自我意识在快速觉醒，内心里希望父母能像对待成年人那样尊重他们；另一方面，由于实际上他们心智还没有发展完善，在考虑问题等方面还略显幼稚，无法让父母放心，父母还是会精心呵护，仍是当做小孩看待。
因此，在父母和青少年之间，矛盾就埋下了。如果父母依然没有觉察到微妙的心理变化，还是按照老方法来处理，就极有可能在他们之间爆发出大战争。
青春期的心理矛盾主要表现为自我意识、自我身份、自我表达和社交关系方面的挣扎。青春期的孩子经历了身体、心理、社会各方面的剧变，同时也面临着学业、家庭、个人等多种压力。这些压力往往会导致青春期孩子自我意识增强，却也可能会产生自我身份危机，表现出自卑、消极、孤独等不良情绪。
15岁的孩子自卑的表现，可能更多地表现为可以初步考虑为情绪低落、害羞怕生、自暴自弃等。 这是一种消极心态，属于一般心理问题。因此，当前需要考虑的是帮助自己家长尝试做好自我心理调节，对小孩现在的身高现状，要能给予充分的理解和接纳，消除过分的担心和关注，增强你们家长抵抗焦虑的心理素质。
15岁孩子由于其成长的环境成长和成长的经历不同，每个孩子的内心世界也是多种多样。对于成长在特殊家庭有着特殊经历或是受过成长磨难的孩子，产生自卑心理的现象就会时有发生。
自卑的孩子常会表现为不合群，不爱说话，不好交朋友，性格不活跃，对一切事物缺乏好奇心，就连平时说话声音都很低，很难看到这样的孩子会昂首挺胸的走路。当然，这些都是表象。
15岁男孩产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。叛逆心理对青少年人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。
早恋，是目前青春期孩子中比较常见的现象，也是父母一块心病。孩子过早地恋爱，影响学业，影响成人成才。因此受到父母的一致反对，处理不当，往往又会出现意想不到的后果。家长如果发现孩子有早恋苗头，必须坚持的原则是：不要张扬，要冷处理，不要损伤孩子的自尊心，以免激起孩子的逆反心理而导致破罐子破摔。
由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。
15岁男孩进入青春期，也等于进入了“多事之秋。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提升，学会掩饰、隐藏自己真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。
现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。
女孩子不讲卫生不是心理问题。孩子不讲卫生是因为缺乏相关知识和意识许多孩子缺乏卫生方面的知识和认识，家长也未必能够及时和有效地引导和教育孩子，导致孩子不讲卫生。
家长可以通过和孩子一起学习卫生相关知识、制定卫生规范、做好个人卫生的示范等方法来引导孩子树立正确的卫生意识，从而培养孩子的卫生习惯。
我们可以利用这一点，和孩子聊聊。可以请她的好朋友和她聊聊，不能嘲笑她，而是带着她去改变，比如一起剪头发，洗头发，剪指甲，并且约定好，做到了就给予鼓励。
同时，家长和孩子需要建立好的亲子关系，以身作则，家里收拾干净，并且爱干净。
孩子的习惯都是有一个养成的过程，之所以孩子不爱卫生，也是孩子在拖拉的过程中，妈妈没有及时纠正，所以妈妈一旦发现孩子不讲卫生，就要开始对孩子进行及时的纠正，不要让孩子在不讲卫生的道路上越走越远。纠正孩子也并非想象中的那么难，就是纠正的时候尽量用鼓励的方式，让孩子有一个积极的心态去面对。
引导孩子自觉讲卫生，让孩子明白讲卫生的重要性，他就会自觉的讲卫生。如果孩子是被家长逼着讲卫生，是很难培养孩子讲卫生的好习惯，所以家长们要循循善诱，给孩子讲明道理，让孩子明白讲卫生的重要性。时间长了孩子自然会自觉的讲卫生。需要注意的是家长的教导要符合孩子的理解水平。
督促引导不嫌烦。孩子的注意力和坚持力都是有限的，家长和老师教过的卫生要领，孩子常常会一暴十寒，或者中断退步，家长要经常督促引导，发现孩子在公共场所乱扔果皮纸屑，或随地大小便要及时纠正，不怕反复，不嫌麻烦，促使孩子长期坚持，形成良好的卫生习惯。
随着孩子逐渐长大，让孩子们每周抽出一天时间打扫他们的房间会更管用。他们需要把脏盘子送到厨房，将要洗的衣服放进洗衣篮，吸尘，擦灰并更换床单。给他们规定一个最后的期限会最管用。比如，房间必须在每周六晚饭前打扫干净，如果你无法在场执行最后期限，就不要指望孩子们会收拾他们的房间。
儿家对家里施行家暴和父母有一定关系的。主要是父母一方从小对孩子过余溺爱造成孩子以我为中心，凡事都要以他为主，他所需的东西就一定要得到，得不到就对父母发脾气，甚至打骂父母，这种家暴一般出现在中产家庭。
意味着家庭关系出现了严重的紊乱和冲突。这可能暗示着家庭成员之间存在着沟通问题、权力斗争或情绪失控等。这种行为可能源于家庭环境的不健康，如家庭暴力、虐待或心理问题。它也可能反映出儿子对父亲的不满、愤怒或无助感。无论原因如何，这种行为需要严肃对待，寻求家庭咨询和心理支持，以恢复家庭和谐和安全。
小时候孩子打父母或长辈时，大家都觉得孩子小，没有及时制止。或许还有帮腔的家长说打某某某大家一笑了之。
当孩子在没有得到纠正和制止的情况下，觉得这个方法很好用，只要哭闹或打家长，家长就会退让......长此以往，孩子慢慢长大，只要得不到满足或家长不退让，就会采用这种过激的方法。
小孩从小目睹家庭成员不和谐，长期使用家庭暴力解决问题时，长大的他在潜移默化中，也容易试用暴力去解决问题，甚至打家长。
一个家庭里面，父母经常在孩子的面前打架，整天吵吵闹闹，孩子处在这种环境下成长，会严重孩子的身心健康发展。
父母对于孩子的要求有求必应，其实也是纵容孩子的表现。当孩子对家长们提出较多要求时，家长们要学会拒绝，不能对孩子的要求言听计从，要让孩子学会通过自己的劳动来获得应有的奖励，让孩子学会感受劳动的意义。
父母喜欢在孩子犯错误的时候过度指责孩子，这种行为是教育孩子过程最不宜采用的。每个孩子在成长过程中，难免会有犯错误的时候，过度指责孩子会给孩子的身心造成不良影响，给孩子施加无形的压力。
孩子出现逆反心理，这种情况是需要引导的，而家长的耐心是很重要的。找出孩子出现叛逆心理的原因，有针对性的去解决问题才会更有效果。
不接家人电话应该是家里人经常说一些他不爱听或让孩子有压力的话，导致孩子觉得烦不想接电话。
对于孩子拒接电话这个问题，主要还是抱怨父母，如果经常发生这种情况，按照归因理论，他属于归因朝外，不利于以后在社会活动及人际关系的处理。这个行为和一生气就不吃饭是一个原因。
如果家长是控制型的，事无巨细总想指挥和约束孩子，孩子会因为想要独立自主而不接电话。如果家长是唠叨型的，比如一打电话就催婚，孩子会因恐惧和厌烦而不接电话。
如果家长是批判型的，很少鼓励或赞美孩子，孩子会感觉有压力而不接电话。还有的家长是抱怨型，不停的指责和抱怨，传递给孩子负能量，孩子因想要逃避而不接电话。
我和孩子一年平均一月还见不到一面。不过电话却通的很多，不过孩子不愿意和我沟通说话，很让人烦恼。主要原因还在于经常不在一起，感情淡薄，大脑意识里虽然知道有个父母，但见父母时候少，得到父母的关爱少，所以就对父母表现出冷淡和爱理不理的行为和举动来。比那些经常和孩子在一起的父母感情深，对父母依赖性强些。另一方面，平时在一起时间本来就少，再加上不当的严教让孩子有了畏惧和逆反的心里，会加剧孩子和父母的距离。
主要原因还在于经常不在一起，感情淡薄，大脑意识里虽然知道有个父母，但见父母时候少，得到父母的关爱少，所以就对父母表现出冷淡和爱理不理的行为和举动来。比那些经常和孩子在一起的父母感情深，对父母依赖性强些。
另一方面，平时在一起时间本来就少，再加上不当的严教让孩子有了畏惧和逆反的心里，会加剧孩子和父母的距离。
为什么孩子不接你电话了？可能孩子对你们太失望了。早早的就把孩子抛弃在家，很少沟通，很少陪伴，很少情感交流，孩子的成长几乎已经与父母已经没有交集。所以孩子的心中也许对父母已经有爱变为了恨！同伴的嘲笑，威力是巨大的！