2023-09-10 13:31
1727浏览当家长发现，小学生偷家里钱的时候，要去适当的重视这个问题，这个问题对小学生来说，还是比较严重的。因此当家长发现后，即时纠正很重要，接下来针对这个问题，我们来分析一下小学生偷家里的钱应该怎么教育吧？
小学生偷家里的钱应该怎么教育
1、不要打骂逼孩子承认
当家长发现小学生偷家里的钱的首，家长可先和孩子谈心，从侧面了解其思想动态和真相，认真分析，再想对策。孩子偷钱可能有几方面原因：好奇，合理需求没有得到满足，父母给钱太少或不给钱；攀比心理，父母管教太严，孩子不敢开口要钱；遭到高年级同学勒索，花钱买平安或受他人引诱。如果孩子受到胁迫，家长要和学校联系，从源头解决问题。
2、沟通很重要
当家长发现小学生偷家里钱，像是打骂孩子，对孩子摆出强硬的态度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法都是很不可取的。不管孩子出现任何事情，沟通才是最好的解决方式。
只有通过沟通，家长才会明白孩子“偷”这种行为的真正原因，孩子才会理解家长的真正想法，并认识到自己的错误。其实孩子并不是蛮不讲理的，不管是什么方式，只要让他明白自己做的事是错的，会对自身造成什么不良影响，孩子才会真正的改正错误。
3、适当敢于
当家长们发现小学生有偷家里钱的举动时，父母可以给予适当的干预，但是这并不意味着一定要非打即骂。父母的干预，应该在保障孩子的自尊心不受到伤害的前提下进行，让孩子更加能够感受到父母的接纳和包容，更加愿意从主观上予以改正。
小学生偷钱的原因及后果
1、影响亲子关系
在孩子眼里，父母在打骂的嘴脸就和恶魔一样，时间长孩子会怀疑父母不爱自己，越来越讨厌父母，叛逆心理积压太深，很可能就铸成大错。孩子偷钱也好，撒谎也好，虽然是品德方面的问题，但是家长也不要过于紧张，通过孩子犯错，家长才能让孩子意识到你什么是对什么是错。
2、金钱观错误
可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买，因此如果家长只打骂，不教育，那么孩子的金钱观还是错误的，下次偷家里钱这个问题，很容易再犯。
3、零花钱太少
多数家长都是会给孩子零花钱的，只不过有的给的多一些，有的给的少一些。但也有个别家长，认为孩子年纪小，还用不到什么钱，过早的给孩子零花钱，怕孩子会从小养成大手大脚的坏习惯，所以不给孩子零花钱。
如果是不给孩子零花钱，那么就很可能会引起孩子“偷”钱的行为，因此如果家长不予改正的话，那么时长长了，孩子照样会偷钱，只不过以前是偷家里钱，以后可能就是偷别人的钱了。
随着孩子逐渐长大，家长们也面临着越来越多的挑战，其中之一就是孩子不听话的问题。许多家长可能会感到困惑和无助，不知道该如何处理孩子的不听话问题。下面我们一起来探讨这个问题的应对方法！
小学生不听话家长该怎么教育
1、了解孩子的需求和情感状态
许多孩子不听话是因为他们有某些需求得不到满足，或者他们正在经历某些情感问题。因此，家长需要花时间与孩子交流，了解他们的需求和情感状态。只有当孩子感到被理解和支持时，他们才会更容易听从家长的建议。
2、建立良好的沟通渠道
家长应该建立良好的沟通渠道，让孩子知道他们可以随时向家长寻求建议和支持。家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并尝试理解他们的观点。通过建立良好的沟通渠道，家长可以更好地理解孩子的需求和情感状态，从而更有效地指导他们的行为。
3、耐心说服教育
当小学生不听话时，家长应该及时站在小学生的角度思考问题，明确为什么要做好开导，温柔地说服，耐心地说服小学生为什么做事，让小学生对自己充满信心，从而缓解不听话的现象。
4、建立明确的规则和奖惩制度
孩子需要明确的规则和奖惩制度来指导他们的行为。家长应该与孩子一起制定家庭规则，并确保孩子理解这些规则的重要性。同时，家长也应该明确奖惩制度，并确保孩子知道他们的行为会受到什么样的后果。
5、保证身心健康教育
当小学生不听话时，家长应该保证身心健康教育，不要对小学生进行打骂和训斥，以免小学生产生逆反心理，不利于小学生身心健康成长。此外，家长还应该尊重小学生，让小学生独立完成一些学习计划，以克服困难，培养小学生独立思考的能力，从而使小学生不易出现不听话的现象。
孩子为什么会不听话
一、家庭环境因素：长辈溺爱或忽略小孩感受等不良家庭环境可能导致小孩不听话。
二、心理因素：好奇心得不到满足，或长期得不到重视、自我意识发展等都可能导致小孩心理不稳定。
三、好奇心重：有些孩子可能由于好奇心重、自我主义强、对规则不理解或者简单就是任性而不听话。
四、自我意识敏感期：孩子不听话多是由于，其独立性要求受到限制而又不能很好表达时，常会以发脾气表不对抗。
如何正确跟孩子沟通
家长应放下长辈的高姿态：
家长要理解孩子，学会沟通。沟通一定要和孩子交朋友，进入孩子的内心世界，至少要听孩子谈论自己的事情。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。随着时间的推移，孩子就会信任你，会和你分享他的圈子里的观点和想法。
选择合适的时间跟孩子沟通：
一定要选择孩子有沟通欲望的时候再和孩子谈话，让孩子对父母的话感兴趣，在孩子高兴的时候，家长也要学会与孩子们分享，要跟孩子建立良好的关系，能够去真正的了解自己的孩子 。
和孩子商量，相互尊重：
凡是有事的时候家长都要跟孩子商量：“你看咱们这样行不行？今天我们去这儿成不成？”耳濡目染，孩子也会变成尊重别人的人，养成有事商量的习惯。
给孩子留点面子：
站在孩子的角度想问题，不要当众揭短，这也是维护孩子心理健康的一个方面。
孩子到了青春期以后，她们就会有各种消费的欲望，有时候还会出现虚荣心，经常和他人攀比。如果她们没有获得一定的物质条件的话，就会拿家里的钱，来满足自己的需求。这种情况，家长应该怎么教育呢？
青春期孩子拿家里的钱应该怎么教育
1、父母要了解清楚孩子偷钱的原因，然后和孩子一起找到解决办法。如果孩子青春期孩子拿家里的钱，是父母造成的，那么父母要向孩子道歉，并及时弥补自己的过错。如果孩子偷钱是源于他自己的错误认识，那么，父母要帮孩子看到自己的错误，并一起寻找改善的办法。
父母要向孩子表达出支持、鼓励和信任的态度，让孩子感受到，父母对他的爱不会因为他的偷钱行为有任何影响。同时，也进一步让孩子明白，当孩子遇到困难或者有什么想法时，他应该和父母好好沟通。
2、给孩子树立偷钱的羞耻感。父母应该教育孩子：未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷，即便是家里人的钱也是如此。因为钱是爸爸妈妈的，而不是孩子的。要让孩子知道，这是偷窃行为，让孩子为自己的行为感到羞耻。
3、培养孩子正确的金钱观。当青春期孩子出现不良行为时，往往也是一个新教育起点的关键期。告诉孩子，只有通过自己的努力劳动获得的金钱，才是属于自己的和有意义的，家里的钱是父母通过自己的劳动获得的，如果想用的话，需要经过父母的允许。并且，父母要鼓励孩子通过自己的劳动去获得金钱。
4、给孩子适量的零花钱。当孩子进入青春期后，爸爸妈妈应当适量给孩子零花钱，数目适中即可。爸妈可以跟孩子协商零花钱的去处，培养孩子对金钱的管理能力。当孩子手里有了零花钱后，看到别的朋友花钱买自己喜欢的东西，就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。
青春期孩子叛逆应该怎么教育
1、父母树立好榜样
孩子是天生的模仿高手，大人不经意间的言行都能成为他们的模仿对象，且不分好坏。父母要注意自己的言行。处理事情时说真话，不要为了达到所谓的教育效果而欺骗孩子。要做对孩子信守承诺的家长。不要轻易答应孩子的请求，一旦许下承诺，就要尽力做到。
2、平等的和孩子沟通交流
作为家长要学会适当的放手，让孩子自己做决定，对于孩子决定的事情，父母也要积极支持和鼓励孩子，尊重孩子的选择和决定。当孩子做出决定时，父母要及时鼓励孩子，鼓励孩子用行动表达自己的意愿，这样才不会让孩子产生反感和抵触心理。
3、不要粗暴对待孩子
孩子进入青春期，心理上都是敏感的，性格上都是暴躁的。而作为家长则要注意自己的对待孩子的言辞不要过于随意，不要冷落孩子，也不要对孩子使用暴力手段。这样做既不能解决问题，对孩子心灵造成的创伤又是深远的。家长更应该以身作则，成为孩子的榜样，而不是用自己不好的行为来影响孩子。
现在其实很多小孩都挺调皮的，而且这也在一定程度上是天性，不过怎么能让孩子在可控的范围内“调皮”，这是很多家长们要学习的。
孩子调皮，我个人觉得用静的方式管比较好，如果孩子不听话，做错了事情可以进行罚站，一定要很严肃，而且要让他知道她调皮后的下场就是会失去一样东西。
比如孩子很喜新厌旧，总是想买新的玩具，这可以，不过旧的玩具要处理掉，送人卖掉都可，一定要做到，而且还要让他做出一定的努力才可以拿到新的玩具。
我觉得调皮的孩子不代表就是熊孩子，活泼一点没有什么不好，重点是一定该严肃的严肃，夸奖的夸奖，有这个意识比什么都重要。
现在就是太多的家长，比较容易心软，孩子一哭就没有招了，其实这样反而让孩子变得更加肆无忌惮，所以家里面一定要有个严格的角色，在做好朋友的同时，也要做个按规矩办事的家长。
多时候孩子皮不听话，是因为孩子拥有自己的主见，家长要知道，小孩子淘气不听话是很正常的，小孩子本身就是活泼好动的，对世界充满了好奇，要理解孩子。
知道孩子的年龄特点和心理想法，淘气不听话是孩子的好奇心在起作用，要科学管理，不要伤害了孩子的好奇心。
家长在教育的时候，要针对问题进行一一教育，教育到问题上，不能家长生气恼火地教育了半天，孩子却没有听懂听明白家长要说的是什么，教育就要起到教育的作用和效果，心平气和地告诉孩子应该怎么做，才是教育的主要目的。
在和孩子相处的过程中，有些孩子过于调皮不听话，家长管教一时可以，说的次数多了，孩子就不听了，就会出现管不了的情况，让家长很为难，不知怎么办。
家长管不了的学生应该怎么教育
1、给孩子表达的机会
在家庭教育中，给孩子表达的机会非常重要。孩子应该有发言权，他们的选择和意愿应该得到充分尊重。家长应该拒绝“一言堂”式的家庭教育，让孩子有机会表达自己的想法和意见。这样不仅能够增强孩子的自信心，还能够培养他们的独立思考能力。
2、家长反思一下你的教育是否有问题
孩子们不想听他们自己的话，是因为他们的教育方法不正确，他们的教育方法不合适，还是他们对父亲的母亲不负责任等等，以至于他们的孩子无法说服自己?作为孩子的第一任老师，家长首先要学会自省，看看是不是你错了.
3、鼓励孩子和家长一起完成一些事情
有时家长与孩子相处的时间太少，以至于孩子们不注意家长的言行，所以家长应该更多地和孩子们在一起，鼓励孩子们和家长一起做些事情,这样家长就可以很容易地训练家长的父母和孩子接近家长。孩子们一靠近家长，孩子就可以听到家长的话了。
4、适当让孩子做选择
家长应该适当地让孩子参与选择，这样可以锻炼他们的思维能力。孩子做选择的过程中，会感受到父母的尊重，同时也会更加愿意为自己的行为负责。这种参与感会增强孩子与父母的互动，也会使他们更加愿意听取父母的意见。
5、给孩子一个温馨的家庭
家是孩子歇息心灵的港湾，是补充精力的驿站，是增加信心的加油站。父母关系和睦，及时可口的饭菜，安静舒适的学习环境……这些都是孩子健康成长的基础，每一位父母都要尽心尽力为孩子创造好。
父母管不住孩子的原因是什么
1、不了解孩子真正需要的东西
父母总想给孩子最好的，也常常会把自己曾经很渴望而没有得到的，当成最重要的教给孩子。当父母的头脑里被这些冲斥时，就会忘记孩子到底真正需要的是什么。自己想要的东西被扼杀，孩子就会对父母的“管”叛逆。
2、过多的操心孩子
父母总是担心孩子，学习工作生活样样都操心。而其实孩子在每个成长阶段，都有成长的主动性，他们是有能力去适应这个环境的改变。
父母要明白孩子能否成才，主要还是靠他自己的天赋和努力，而父母只要尽到自己的责任就行了。什么都担心，样样都帮助，这样会导致孩子自主管理的权利被剥削。
3、没有底线地溺爱孩子
无底线，让孩子没规矩，没界限感。
有些父母很溺爱孩子，当孩子第一次犯错触犯父母的底线，父母不想责怪孩子，就把底线往里挪一挪。当孩子第二次触犯父母的底线，父母心疼孩子，又把底线往里挪一挪。渐渐的，父母就没了底线，无论他犯什么错，都不去责怪。这样的“爱”，让孩子没规矩，没界限感。
孩子逆反不听话，家长该怎么教育
1、建立沟通桥梁
面对叛逆期的孩子，建立强大而稳定的沟通桥梁至关重要。家长应该学会倾听孩子的声音，理解他们的感受和需求。
在沟通中，避免过于强势的态度，而是采用开放、平等的对话方式。通过关心孩子的想法和感受，使他们感到被理解和尊重，从而降低叛逆行为的发生。
2、制定明确的规则和期望
家长应该明确告诉孩子什么是可以做的，什么是不可以做的，并解释原因。同时，家长也应该对孩子的不良行为及时予以纠正，让他们明确知道自己的错误，并引导他们改正。
3、鼓励孩子探索和尝试
孩子天生好奇，喜欢探索和尝试。家长应该鼓励孩子去尝试新事物，并在保证安全的前提下给予他们足够的自由和空间去探索。这将有助于培养孩子的创新能力和自信心。
4、积极参与孩子的生活
关注孩子的兴趣和活动，积极参与他们的生活，是缓解叛逆情绪的有效途径。这不仅可以加强家庭关系，还能帮助孩子感到被重视和支持。通过参与他们的日常活动，家长能更好地了解孩子的需求和困扰，为提供有效的帮助打下基础。
5、寻求专业支持和资源
有时候，家长可能需要专业的支持和资源来应对孩子的叛逆行为。寻求心理学家、教育专家或其他专业人士的帮助，可以为家长提供更多策略和方法，以更好地支持孩子的成长。
六年级的学生应该怎么教育？六年级的学生，基本都在十二岁左右。这是一个非常特殊的时期，学生即将进入青春期而又尚未进入，是学生将由儿童向成人过渡的一个时期。这个时期的学生会莫名的躁动：坐不住，听不进说教，行为散漫。这些都是这个时期的学生会出现的，正常的状态。
而怎么把这些症状尽快的导向我们所认为的正常状态（上课认真听讲，听家长老师的教导，行为有所约束，有健康的世界观、人生观，不顶嘴……），正确的、合理的心理教育、引导都必不可少。
学习上，建立一个适合学生的学习目标。不要离现实太遥远，而又非触手可及。至少需要娃站起来，踮起脚尖，伸长手臂才能够的着。当学生有了成就感，自信心会慢慢建立起来，整个状态将不再消极，会变得积极向上。
生活上，多征求学生的意见。不要父母一言堂。都说三岁一个代沟，而父母和学生之间存在的代沟数显而易见。就衣服而言，也许父母注重的是衣服的质地，而学生注重的是款式。给学生发声的机会，听取学生的意见，然后把不同的意见放到一起，和学生开个讨论会。一件事情只有自己参与进去，不管最后得出的结果如何，但是心情会很不一样。
这个时期的学生，情绪管理非常重要。而家长大致可分为两种：情绪抹杀型、情绪管理训练型。期待每个家长都能成为情绪管理训练型的家长。学会包容学生的情绪，情绪不存在好坏之分，当学生表达情绪时，家长能够给予足够的耐心并进行适当的引导。
总的来说，不打骂，适当鼓励，放下电子产品，走进大自然、博物馆开阔视野，找到兴趣所在，学会看书，学会换位思考都是必修课。这些，不光是学生需要学习，父母也同样需要学习。当大家都学有所成，学生已经不存在管教的问题，因为我们是平等的个体。
家长应该如何面对叛逆的小学生？在每个成长的小学生想必都有过非常叛逆的时期，家长说东他往西有时家长的好言相劝他便理喻为又开始说教了，对家长的话语左耳朵听右耳朵放根本就没有听进心里去还有的你越希望我好好学习我就越学习不好，像现在的孩子们虽然他们年龄不是很大但考虑思想有时比我们大人还超前。
如果遇到了必较叛逆的小学生也不必打和骂想必这两者都起不到很好的作用，有时会适得起反我们要静下心来给孩子在言语和整体的规范上给小学生起到带头作用，在加以好言规劝软语三冬暖随着孩子的成长慢慢的孩子也会明白家长所做的一切都是为了我们好，叛逆时期其实就是一个成长的过程待这个过程经历过以后才是家有少年初长成的喜悦和期待。
家有上学郎，全家都在忙，这是中国社会家庭的一个真实的写照。而小小少年正是进入到叛逆期的时候，你让他往东，他偏要往西，你让他打狗，他天天骂鸡，什么做作业拖拉，吃饭挑食偏食，你说他他还不服气，让很多的家长头疼不已。
首先，我们要认知孩子的叛逆期，对孩子的叛逆要理性的对待，千万不要大吵大闹，脾气暴躁，甚至动用暴力。
这样会让孩子更加走向反面，我们应该心平气和的对待孩子的叛逆，而不是以家长的威严去压孩子，当你弯下腰，跟孩子倾心交谈的时候，沟通的时候，孩子就能接受你的意见，如果你举起巴掌或者举起棍棒的时候，即便你说的再有道理，孩子也听不进去了。所以当家长的平和对待孩子平等对待孩子态度尤为重要。
其次讲道理的时候不用讲太多，最好点到为止，讲多了，喋喋不休，这孩子就听皮了，甚至会反感。教育孩子是一门学问，面对孩子的叛逆期，我们不要有崩溃感，这是正常的现象，我们小时候又何尝不是这样呢？
当小学生出现打人的问题时，家长一定要引起重视，毕竟他们现在这个时候正是习惯养成的重要阶段，一旦坏习惯没有纠正过来，那么就会在人生的道路中越走越歪。所以下面就是当小学生打人，家长应该怎么教育的解决方法，希望能够给大家带来帮助。
小学生打人怎么教育
当听说小学生打人时，家长千万不要什么都不问就一顿暴打。有时孩子出现这样的行为，是出于“正义”出手的，虽然做事方式可能有些草率。家长们要先问清楚小孩打人的原因，比如小学生因为“抢东西”打人，那么就要教育他们大方谦让的道理，不要让嫉妒蒙蔽了心智。
比如孩子因某个问题与同学发生口角，大打出手，要耐心询问他们：“这件事情打人是最好的解决方法吗？打完架不仅没有解决问题，还伤害了同学感情，有没有其他更好的解决方法呢？”，让小孩警醒，学会做人的道理。
一般人们对于童年记忆，冲突事件的印象、记忆会更深刻。所以家长们，打人后的教导，会让孩子印象更深，因此一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
俗话说“上梁不正下梁歪”，如果父母行为不端，怎么可能教育出正直大气的儿女。父母这样做，孩子的未来有可能被你毁了。父母会对孩子起到模范作用，他们每次不知道怎么做的时候都会看向自己的爸爸妈妈，小孩每次看你，都是在看家长的反应，然后学着咱们的样子去做。
小学生斗殴打人了，家长当然要及时妥善处理，但是父母更应该防患于未然。在平时教育他们的时候，不能简单的冷冰冰的强调那些禁止的话。如“不能”“不许”“不可”等等。
家长要主动承担起保护小学生的责任，尽可能的减少打人事件。正确的做法是，要在学生面前经常承诺：你们千万不要欺负别人，也不要说别人的坏话。在这个前提下，要是有人胆敢找上门来欺负你们，你们可以及时禀报我，我定会挺身而出。当然，这么说有点跟开玩笑一样，不过，家长已经在学生心目中有了威望，打人事件发生的几率必然大大减少。
小学生打人的原因有哪些
其一，网络的影响。如今的网络对于孩子和成人的影响都非常大，很多小学生通常会用自己的业余时间来玩各种各样的网络游戏。在网络游戏里面充满了各种各样的暴力色彩，长时间被这种环境所影响，在他们的心目中自然就形成了以武服人的想法。
所以看到一些对自己不公平的事情，他们就会非常轻易地去动用武力，但殊不知虚拟世界和现实世界到底有多大的差别。
其二，家庭教育方式不良。在家庭之中，小孩的父母平时相处不好，经常打人或者吵架，就有可能导致小学生受到潜移默化的影响，认为这样做才能解决问题，所以经常打人。
其三，爱惹事，自控力差。这类孩子平时管不住自己的手脚，言行举止不分时间、场合，课堂上坐不住，爱惹是生非，影响其他同学，课间常因自控力差而与同学发生摩擦，导致出现攻击性行为。
小学生孩子年龄都普遍偏小，因此说谎话是很常见的现象，这是因为他们害怕成人对他们的惩罚，尤其是在面对家长和老师时常常会说一些谎话，那么，面对这种情况家长们该怎么教育呢？
小学生说谎话怎么教育
1、先找出说谎的原因，搞清原因有助于我们更正确的去解决孩子的说谎问题。孩子说谎的原因有许多，有的是因为自己做了错事但又害怕受到惩罚而说谎，有的是因为想通过说谎来让家长满足自己的某种愿望而说谎等等。
2、让孩子认识到说谎会带来巨大危害，尤其是让孩子知道说谎是不对的事情，而且属于不道德的问题，可以给孩子讲童话故事。当然也可以直接与孩子沟通交流，让孩子知道说谎带来的是不信任，而且这个错误行为有可能需要更多谎言来掩盖，要告诉孩子诚实才是立人之本。
3、平时从生活细节上多关心孩子。父母体贴入微的关心，可以改善母子关系，制造融洽的、和睦的气氛，在其乐融融的温馨中，此时向孩子灌输正确的人生观、道德观，往往起到“润物细无声”的效果，这样孩子在不知不觉中就有了正确的做人准则。
4、对于孩子的说谎行为有一定的惩罚措施或教育机制，孩子出现说谎的问题时可以及时制止、适当惩罚，比如缩短游戏时间、看电视时间或者减少零花钱等等，这些方法都能够有效减少孩子说谎的行为，同时让孩子变得独立。
5、要细心观察，从细微处抓好。做家长的，要关心孩子的每一个细节，善于观察他们的言语、行为，询问他们的学习和生活，了解与同学相处的情况，从中观察出说谎的破绽，及时掌握实情，有针对性的对孩子进行教育。
小学生为什么会说谎话
1、虚荣心理。在孩子能力不足，不能达到别人的期望或者艳羡的情况下，他会为了满足虚荣心而说谎，以获得短暂的满足。
2、逃避责任。如果家长的惩罚教育很严厉，那孩子会为了逃避惩罚而选择说谎。孩子内心是惶恐不安的，目的很单纯就为了逃避责任。
3、模仿。大人喜欢说谎，说话不算数，被孩子发现，久而久之，孩子也觉得说谎没什么大不了，于是就开始变得爱说谎话了。
4、表示对抗。还有的孩子说谎，与父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。
孩子经常说谎话的危害
影响社交：说谎可能导致小孩在社交互动中遇到困难。如果一个人经常说谎，别人可能会对他保持警惕，不愿与他建立亲密的关系。这可能导致小孩在与他人的交往中感到孤立和困惑。
损害自己的品德：说谎的孩子缺乏诚实、正直的感情，没有羞耻心和荣辱感，用说谎来取得别人的信任或利益。
没有责任感：以后性格也会向投机取巧转变。孩子第一次撒谎没有被发现，以后就会存在侥幸心理，一次两次撒谎，多了就会成为一种习惯行为。