2023-09-07 11:00
621浏览叛逆期是孩子成长的标志，初中阶段叛逆期的孩子，也是最难管教的时候。很多家长在教育叛逆期的孩子时，都会遇见各种各样的问题。对此，家长都非常苦恼。于是就想着等孩子上高中就好了，那高中生还有叛逆期吗？
高中生还有叛逆期吗
会。孩子在读高中的时候也会有叛逆现象出现。孩子在高中正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人，会有一种反常心理，但也属正常现象，可以说叛逆在不同的年龄段、甚至是成人也会有的。如果不加以正确引导，会使他们迷失自我，也就会走上极端的道路。
高中阶段，孩子渴望像成人一样，意见和表达得到尊重。如果家长还是用对待小孩子的方式管控、包揽孩子的大小事件，孩子就极有可能表达出逆反、愤怒的情绪。所以父母要尽快适应角色的改变。以尊重为大前提，询问、聆听孩子的意见和想法，看看他究竟遇到了什么问题。
家长要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷静处理。日常生活中有意识地培养学生的自立能力，让他们自己的事情自己办，逐步消除其依赖心理。对他们的行为表示理解，并帮助他们排忧解难，把他们从苦闷与孤独中解脱出来。
高中生叛逆期怎么教育
1、观察沟通
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就，家长们不要总是在站我是父母就得听我的这种思想上，要懂得站在孩子的角度、旁观者的角度去思考问题，你会发现孩子这么做的原因了，所以家长们要多观察孩子，多了解孩子。
2、多多体谅自己的孩子
高中生叛逆期，再加上学业压力，脾气会更加暴躁。这个阶段的家长，一定要保持良好的心态和稳定的情绪。多多理解和体谅孩子，充分尊重孩子的意见，懂得换位思考，多多陪伴孩子，聆听他们的心声。不要以家长式作风，强行压制孩子，帮他平静度过这个阶段。
3、提供平等的交流空间
家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己，已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
4、走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
5、培养孩子的感恩意识
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
总会听到很多家长抱怨，孩子现在上高中了很叛逆，说几句就撂挑子走人等等之类的话。其实这就是一个普遍现象，因为高中生正处叛逆期，有很强烈的独立意识。这时，作为家长就需要尊重孩子，信任孩子，鼓励孩子去探索，去成长，做好孩子坚实的后盾就好了。
高中生的叛逆期有哪些现象？
1、独立性和依赖性的矛盾
青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
2、成人感与幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
3、开放性与封闭性的矛盾
青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
4、渴求感与压抑感的矛盾
青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
5、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
高中生的叛逆期怎么管教？
1、走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
2、简短有力的沟通
简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。
3、尊重孩子，接纳叛逆期
进入青春叛逆期后，孩子的自尊心随着自我意识与独立意识的增强而愈发明显，孩子们对事情开始有了自己得见解，也渴望得到别人的认同和理解，这就是他们自尊的体现，因此我们不要随意否定孩子，而是应该带着包容的心去接纳孩子的不同，慢慢地你会了解孩子的行为，会发现他的闪光点。在被认可、被肯定、被鼓励的环境中长大的孩子，会更加自信，会更有同理心，会更有尊严并懂得尊重他人。
4、学会倾听，求同存异
我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。或许孩子的想法、问题并不成熟，但我们要允许这些不成熟声音的出现，不要把它当做动摇家长威严的威胁，但当你给予孩子足够的信任后，他也会卸下心防去相信你。
5、以身作则，成为榜样
进入高中后既要养成良好的学习习惯，也要树立正确的为人处世原则，我们家长作为孩子的第一任老师，理应以身作则，用自己的实际行动起到言传身教的作用。在教育孩子的时候，不要给孩子太大的压力，要先做好自己，比如闲暇时间放下手机培养一个兴趣爱好，读书、写字、运动等，给孩子做个表率。
同时，家长以身作则不能只说大道理，我们要从生活的点滴、细节做起，对长辈尊敬，对孩子信守诺言，父母间互相尊重、和睦相处，相信在这种家庭环境中成长的孩子，自然会耳濡目染。
高中是孩子叛逆的高发期，这个阶段的孩子喜欢跟家长对着干，反感家长的说教，家长说的越多，管教的越多，他们越叛逆的厉害。想要解决孩子的叛逆，家长要自我反思一下，调整自己不正确的教育方式。
高中生有叛逆期吗？
高中的孩子是有叛逆期的。
高中时期孩子叛逆是一件非常寻常的事情，几乎每一个处在那个阶段的人都会有这种心理，高中时期孩子有自己的想法、能自己独立思考问题，因而他们就很反感父母什么事都要安排妥当，他们就喜欢自己做主。
为此，家长在面对孩子这种心理时应学会遵循孩子的想法，做任何决定时都要尊重孩子的意见，让孩子知道父母是尊重他们的想法的，由此一来，孩子的叛逆心理就会得到很大的改变。
高中生叛逆期家长怎么教育？
1、探究孩子的思想世界。
孩子的叛逆行为常常与其思想世界有关。如果孩子出现叛逆行为，父母应该了解其思想动机，不要过多的干预和评价孩子的想法，而是应该积极引导孩子朝着正确方向思考和行动，并与孩子保持良好的沟通和交流。
2、鼓励和尊重孩子。
家长不要老去打击高中叛逆期的孩子，不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。
3、对孩子的期望值不要太高。
望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。
4、家长凡事要以身作则。
家长永远是孩子的榜样。所以，在家庭教育中，家长要带好头，不要让孩子把不好的习惯带到学校里去。同时，孩子若是做错了，一定要给他一些惩罚。让孩子明白什么是对的，什么是错的，而不至于不分轻重与对错。
5、让孩子去体验。
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
6、引导孩子理解父母。
孩子看到父母的辛苦，有可能会无动于衷，觉得父母就应该这样孩子忙碌。家长就要有效引导孩子理解父母，让孩子懂得父母的付出很无私，值得他的尊重。家长只有正确的引导，才会让孩子有正确的认知，才会理解为什么要孝顺父母，才会逐渐减少叛逆行为。
高中生叛逆期结束的标志有哪些？
一、喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。
二、不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
三、变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见和建议。
叛逆期，大部分高中生都会经历的阶段。想要解决孩子的叛逆，家长要学会观察孩子的行为，倾听孩子的心声，让孩子感受到父母的尊重，这样孩子才会更愿意理性地去审视自己的行为。
高中生叛逆期什么时候结束？
高中生叛逆期一般在高二结束。
高中生之所以有叛逆期，是因为一部分孩子第一次住校，实现家长管不着的自由状态，就会出现短暂的放飞自我，这样的状态会持续半年到一年的时间，等升入高二，学习压力逐渐增大，新鲜感失去，就会收心进入学习状态。
但是有些孩子的叛逆会到高三的时候才结束，这与孩子自身的性格跟家长的教育方式有很大的关系。
高中生叛逆期家长怎么引导？
1、父母要冷静。
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只有等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。
2、理解孩子。
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
3、懂得有效的沟通。
沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
4、强化正面引导。
家长要关注孩子的成长过程，及时发现他们在某些方面的进步和优点，并给予肯定和鼓励。这样可以激发孩子的积极性，帮助他们克服叛逆心理。
5、降低期望、放低要求。
高中的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。
6、适当放松对孩子的管制。
孩子的叛逆行为可能是因为其对父母管制过紧，而产生不适。为了缓解孩子叛逆的情绪，父母需要适当放松对孩子的管制。同时，也要告诉孩子，这种放松不是对孩子的疏忽和漠视，而是父母信任孩子和对孩子成长的支持。
高中生叛逆期结束的表现有哪些？
一、懂得关心父母。
孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
二、更沉着稳定。
叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。
三、学习会更自主。
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
17岁的孩子正处于高中阶段，这个时候孩子本身还不够成熟，再加上学习压力过大，就会令孩子提前进入叛逆期。叛逆期的高中生，常常很难控制自己的情绪，这也会对孩子的学习造成过大的负面影响。因此，家长要正确对待17岁高中生的叛逆期。
17岁高中生叛逆期咋办
1、尊重17岁孩子的特性，不要总是打击批判孩子。有的家长面临孩子的顶嘴、不听话等十分愤怒，觉得不马上纠正孩子，孩子就有可能变坏。因此采取强硬措施，非打即骂。家长要尊重他们的特性，不要老是用自己的眼光评判他们。
2、建立有效的沟通渠道。保持开放和诚实的对话是关键，尽量避免指责和批评，而是倾听他们的想法和感受。尝试理解他们的立场，并表达你对他们的关心和支持。虽然我们应该尊重孩子的个性，但我们也需要设定一些基本的规则和期望。例如，你可以规定晚上十点后不允许使用电子设备，或者要求他们完成学业后再玩电子游戏。
3、让孩子懂得将心比心。家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。
4、为他们提供支持和帮助。在孩子面临问题或挑战的时候，提供支持和帮助也是非常重要的。无论是学习、社交或个人方面的问题，父母都应该给予他们正确的指导和帮助。如果孩子们在社交上有困难，可以为他们提供理解和支持；如果孩子们遭遇了个人问题，可以为他们提供必要的心理支持和帮助。
17岁高中生怎么教育
1、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励。高中孩子有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断，我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。
2、与高中孩子保持良好的关系。为了更好地与高中孩子沟通，家长首先要与孩子保持良好的关系。在高中阶段，孩子的性格尤其敏感和脆弱，非常希望得到父母的理解和认可。家长应该时刻关注孩子的动态，积极参与到孩子的生活中去，与他们共同分享生活中的点滴，建立起平等、信赖和尊重的关系。
此外，家长还应该多借助亲密的谈话和互动的机会，深入了解孩子的兴趣、能力和需求，从而更加有针对性地进行教育和引导。
3、关注孩子的心理健康。高中阶段的孩子面临诸多挑战和压力，需要得到家长的关注和支持。家长可以借助一些心理学知识，关注孩子的情感变化和心理健康状况，及时发现和解决孩子的心理问题，帮助孩子树立积极向上的心态和信心。同时，家长在处理矛盾和问题时，也应注意给孩子树立正面的、积极的榜样。
对于高中生叛逆期的问题，家长在处理之前，不妨自己先去了解一下，这个时期的特殊含义，以及这个阶段孩子的心理特征，从而才能采取正确的沟通方式，与孩子进行有效的交流。因此针对这个问题，我们来看一下高中生叛逆期要多久呢？
高中生叛逆期要多久
一般2-3年就结束了青春期，也就是叛逆期，这个时候家长多沟通交流。对于高中生叛逆期的问题，这还是要从心理学的角度上讲，一般正常男孩子，叛逆期应该是从初中开始，高中过渡，大学成熟叛逆，一般持续1-3年。其实孩子在叛逆期的时间，应该多和孩子沟通交流，看看孩子的问题是在哪里，和孩子做朋友，也可以给孩子讲述自己的成长过程。
处于叛逆期的高中生，他们由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。因此，这个时候，家长一定要对孩子多一些耐心，细心，从而去和孩子做有效的沟通和引导。
家长在与孩子进行沟通之前，不妨学会和孩子相处，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，允许孩子参与家庭的管理中，当他们遇到困难，失败的时候，多安慰鼓励，如果他们恋爱了，多开导如何正确的处理男女之间的关系。这样的教育方式，才会有利于孩子健康成长，也有利于孩子早日结束叛逆期，恢复往日的正常情况。
对于这个阶段的孩子，家长切记不要放任自流，不要放弃他；不管他如何伤你的心，家长都要耐住性子，跟紧他，不能让他随波逐流，如果看他与不良少年混在一起，那怕做父母的丢了自尊，也要一步一跟，也要拉回他的心，用真情打动他，让他醒悟。让叛逆期的孩子知道，父母做的一切都是为了他，从而赢回他的心。
叛逆期的高中生如何沟通
1、尊重孩子
对于这个阶段的孩子，家长不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。谁都是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的根源所在，从而真正的去解决问题。
2、注意管教方式，灵活并带着关切
管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太硬，常常会让孩子产生逆反，效果不佳。尤其是孩子已经上高中了，这个时候，他们更需要得到足够的尊重和平等的交流。
因此，家长在跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果常常南辕北辙，费了很大的力气，却把孩子越推越远。平时一定要多想一想再管。这样说这样做，孩子会有怎样的感受，会达到什么样的效果。孩子越反感叛逆，我们越要谨言慎行，不要由着性子将自己的焦虑转嫁给孩子，却没有任何效果。
当孩子进入高中以后，他们基本上已经有了自己成熟的思想，对于大部分事情都有了自己的看法。但是还不是完全成熟，尤其是叛逆期的时候，他们的自控力也会比较差一些，所以当他们接触手机的时候，可能就会把握不好那个度，很容易沉迷手机。
高中生叛逆期沉迷手机怎么办
1、共同商定规则
告诉孩子，你理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。
2、适当鼓励，给予自信
家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高中生群面临的压力远比想象的大得多，眼看着距离高考的时间越来越近，自己的状态却很差，内心也会饱受折磨。有些会选择玩手机，所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
3、耐心劝导，积极沟通
孩子沉迷于手机，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。
4、给予孩子更多、更高质量的爱与陪伴
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。
5、需要学会总结
在这个过程中，我们主要做的还是提醒和帮助，跟孩子商定好一周总结一次。当孩子有进步时，家长可以说：孩子，你这周有四天到坚持手机管理了，妈妈太开心了，为你的自控力的进步，妈妈要为你鼓掌。然后我们就可以跟孩子鼓掌加油，也可以做些好吃的庆祝一下。
高中生叛逆期沉迷手机的原因
1、父母监管不到位，家庭环境影响
在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。
2、自制力不足
高中生叛逆期玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩。甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头，自制力不足，没有认识到过度玩手机的危害，是最为重要的原因。
3、学习成绩下降，缺乏自信，手机却成为依赖
有很多高一的新生，从开学开始，就是比较沉迷于手机，就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，成绩上升不上去，再加上对于高考的认识度不清，因此就拿起来手机。而作为独生子女，很多人学习缺乏动力，也没有具体的奋斗目标，由此放松了对自己的要求，这也给玩手机创造了机会。
首先，你要允许他发泄，此时，你只需做个安静的旁听者即可。请注意，此时千万不要和他对吵，这样只会让孩子更加没有理智，届时不光会伤了亲子感情，更有可能导致孩子做出某种危险行为。反之，你的冷静会让孩子的怒火失去发泄的对象。等他们发现到这一点后，便会安静下来。
第二步：晓之以情，动之以理，给孩子言明他的错误之处，当然，如果孩子有什么优点，家长也应该充分肯定。请注意，我们中国的家长受传统儒家思想影响，似乎天生不善于表达对孩子的欣赏，这其实是不对的。孩子做错事固然需要批评，但如做得好，我们家长朋友们也不该吝啬对孩子的赞美之语！
当然，要想帮助孩子安然度过叛逆期，家长的功夫更应该做在平时。家长应创造机会，在轻松愉快的环境中试着与孩子沟通，交流，做个善良的倾听者，并充分表现出你对孩子的信任和尊重！要知道，尊重与平等，永远是双互的！
1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。
3、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
4、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。
5、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
6、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子。
家长和孩子在交流的过程中，意见能否达到统一是最大的问题，很多亲子关系的冲突是因为一言不合而导致的。在孩子成长的过程中，都会经历叛逆期，家长要掌握正确的沟通方式，了解他们的内心想法。那么高中叛逆期的孩子怎么沟通？
1、不能一味的念叨青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。2、要双向沟通沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。
3、要给孩子一定的肯定和鼓励每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。
4、做好引导工作时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。
5、要学会关心在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。家长要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味的指责和打骂。