2023-09-07 10:28
428浏览有的家长，在面对孩子的叛逆行为时，极其不能接受，尤其是他们自认为的乖孩子出现逆反行为时，家长的心理无疑是奔溃的。这是因为家长的观念受到了冲击，因此针对这个问题，我们来看一下孩子叛逆是因为什么原因造成的？
孩子叛逆是因为什么原因造成的
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心。当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心，在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。这种方式是极为错误的，作为家长，我们要理解和尊重孩子，多征求他们的意见，平等对待，家长不能高高在上，以命令方式指定孩子做任何事情。
2、青春期生理迅速发展
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展。这个时候，他们的性别意识就会逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识，因此很容易造成他们的叛逆。
3、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听，所以，家长在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。
4、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。这个时候，他们就会想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
孩子叛逆家长如何引导
1、观察沟通
家长要学会观察孩子与自己的沟通方式，应该反思一下与孩子沟通是否有问题，很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
2、给予孩子爱和理解
面对叛逆的孩子，最难得的事情是爱和理解。因此与叛逆的孩子相处，他越逆反，家长越是要冷静，如果家长总是发飙，孩子会反抗地越厉害。面对孩子的叛逆，请放下对家长权威的执着，不要认为叛逆是孩子在存心挑衅你，不尊重你，而应该把这种行为当成孩子的求助，当做他们不知道该怎么表达。把自己当成是帮助孩子的角色，家长就不会那么容易被孩子的“不听话”激怒。
在应试教育的环境下，学习成绩已经成为很多家长衡量孩子优秀与否的唯一标准，但是有很多孩子成绩不好，那么孩子成绩不好是因为什么原因？造成孩子成绩不好的因素是多方面的，想要提高孩子的成绩，家长要先找出原因，找出原因才能对症下药。
孩子成绩不好是因为什么原因
一、学习环境不好
对孩子心理产生负面影响的主要是家庭因素。家长只关注孩子的考试成绩，却不注重方法，对成绩不好的孩子不是讽刺挖苦，就是责骂。父母对自己的言行缺乏纪律性，经常在孩子面前吵架甚至打架，这些都会对孩子的学习产生负面影响，影响孩子的学习。
二、学习态度不当
俗话说细节决定成败，态度决定一切。正确的态度是做好每一件事的前提。孩子的学习态度不端正，学习积极性、主动性不高，老师就算是有再大的能力也难提高孩子的学习成绩。
三、学习方法不当
孩子找不到合适的学习方法，导致学习效率低，学习效果差。
四、学习目标不明确
孩子对他们为什么学习、为谁学习以及应该通过学习达到什么目的认知很模糊。学习目标不明确，学习效果自然不佳。
五、学习兴趣不足
孩子对学习缺乏兴趣，把学习当成一件不可避免的事来处理。他们上课不专心，做功课马虎，只是在老师和家长面前摆出学习的姿态，其实教科书下面可能有动画书或者小说。
孩子成绩不好怎么办
1、营造良好的家庭学习环境
在孩子读书的过程中，不吵架，不进行娱乐活动是家长应该做到的。在孩子考试成绩不好的时候，说些安慰的话，主动帮孩子分析原因，找出原因，鼓励孩子下次努力追赶，效果肯定比打骂好很多。
2、引导孩子探索学习方法
学习方法有很多种，每个人都有自己的一套学习经验，有时候复制不一定能起到很好的效果。因此，正确引导孩子，让他们探索一套适合自己的学习方法是非常重要的。比如预习法，对于自学能力强的同学就很适合，他们把第二天老师讲的课程提前预习，如果真的有难懂的问题，第二天上课将重点放在这些问题上，学习效果自然事半功倍。
3、激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣来自于他们运用所学知识解决实际问题时获得的成就感、满足感和愉悦感。家长和老师可以通过巧妙设计一些小活动、小实验、小制作，让孩子在动手实践的过程中激发学习新知识的兴趣，有了兴趣，学习的效果就会好很多。
4、帮助孩子树立远大目标
榜样的力量是无穷的。在现实生活中，可以让孩子树立远大目标的例子很多。
孩子成绩不好是因为什么原因？影响孩子成绩提高的原因一般都是综合的，多方面的，老师和家长应多加关注孩子的各种状态，以便及时发现问题，帮助孩子一起解决他们的困惑。
孩子对家庭和父母不满意，缺乏平等、民主和尊重。孩子叛逆是什么原因造成的，从小管着孩子，孩子稍微长一点之间他会觉得我长大了我什么都可以干了所以和父母的观念不同引起争吵，从而引起孩子做一些过激的行为。
孩子叛逆是什么原因造成的
1、渴望被认同
年龄的增长，生理的成长，心智的成长，都在告诉他们他们快长大了，所以，他们想得到别人的认同，但是通常家长们还是当他们是孩子，说话，沟通，做什么事的时候都是没有把自己和孩子放在合适的位置。
这就导致孩子没得到认可，他生气，加之那个年龄生理激素分泌旺盛，情绪容易激动，综合因素，就导致孩子很暴躁，动不动就生气，愤怒。
2、独立成长的过程
这是每个孩子都会有的一种成长独立的过程。小孩认知还不够全面，不够完善，只按照自己的想法做事，作为家长，考虑问题就会全面些，所以约束小孩就会严格；但是小孩不是这样想，他认为你阻挠他，处处跟他“作对”。
倘若这个过程受阻，那么小孩就会表现出一种对抗。成长的力量是最强大的，所以这股对抗的力量是很强的，人们说这时是叛逆期。
3、缺乏沟通
家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。
孩子叛逆家长应该怎么引导
1、多陪伴孩子
平时要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。
2、给孩子空间
多给孩子点空间和时间，给他们点自由。多给孩子点爱护，养孩子养孩子关键不是在养，而是在一个教字上！不管是在生活，学习，做人方面，从小就要倾注更多的爱心，耐心，细心。
3、倾听孩子
在日常生活中，一定要好好地倾听孩子的心声，并且应该多在乎一下孩子的心理，一定要好好的理解接纳孩子，发现孩子出现了叛逆，尽量不要打骂孩子，应该好好的进行沟通，应该给孩子做朋友，转变一下角色，来体会一下孩子的想法。
孩子叛逆是什么原因造成的，叛逆是因为冲突，是孩子渴望成长、渴望被认可。想要证明自己，而如果父母没有把他们当做一个独立的人来看，会引来他们情绪上的激动，这就是所谓的叛逆。
孩子在进入初中以后，就进入了一个飞速发展的时期，对于这个时期的孩子而言，厌学、叛逆已成了常事，成了他们展现自主意识的工具，家长一定要足够了解孩子，这样才能理解孩子叛逆背后的原因。那么初中的孩子为什么特别叛逆？
初中的孩子为什么特别叛逆
1、从生理角度讲，他们的大脑会进行一个快速的发育，在进入青春期之前，他们是完全用所谓的原脑来处理感情做出判断的，现在大脑的全面发育刚开始，且随着身体的快速发育，荷尔蒙的强烈变化也让他们无法左右自己的情绪，还处于用“直觉”对他人包括父母和老师的言行做出反映，所以很多时候他们的情绪波动非常大。
2、从心理角度讲，他们此时已经开始进入个性化快速发展期，也是和父母家庭的心理分离阶段，也可以称之为心理断乳期，最初他们的表现就是对父母的一些反抗和挣脱，这是一种很自然的表达方式。
3、由于家长对孩子成长的意识一般晚于孩子的自我成长事实，所以对于中学生这个阶段个性化发展的表现，一般家长会有一种焦虑和被冒犯却又无计可施的状态，同时会消极地抱怨、啰嗦和不作为，还流连于孩子童年期的可爱和美好回忆中，或者简单地采用和“别人家孩子”比较来刺激，再就是强制孩子服从等一些令人不愉快的方式，对于这个原本就一心要发展自我“脱离父母”的孩子来说，本能地会表现出更为情绪化的“直觉”反抗，也就是更大的逆反，或者和父母激烈地争吵、甚至打架，也有可能不再理会父母的言行，一心“走自己的路”，也有可能是被父母压制失去自我等，其表现方式更多地取决于孩子和父母的性格。
初中孩子特别叛逆怎么办
1、尊重孩子的独立人格，以平等的身份与之交流，切不可以家长身份居高临下。
2、必须晓之以理，不可以简单粗暴，凡事讲理由，道原因，让孩子懂得为什么这样做而不能那么做，有什么利弊，讲清利弊，让孩子自己权衡，自己选择具体的做法。
3、充分肯定，高度信任。対孩子正确的见解和理由要充分理解和肯定，对孩子的正确选择要高度信任。
4、导之以言，行之以范，防微杜渐，点到为止，启发式，不要过于啰嗦，孩子犯了错重在让其认识和改正，不必过于惩罚，更不能老是纠缠不清，过去的就让它永远的过去，只要不再犯就行。
初中的孩子为什么特别叛逆，生理原因，心理原因，家长原因等这三个方面，都会导致孩子出现叛逆的行为，所以家长在教育叛逆孩子时，一定要重点关注这三个方面。
孩子上课犯困没精神有两方面的原因，第一个原因是晚上睡的太晚，没有休息好，睡眠质量差，第二个原因是对学习不感兴趣。
一上课就犯困我感觉主要有以下几点原因：
作息不规律，不自律，晚上睡得晚，睡得晚可能是玩手机也可能是干别的，因此白天打不起精神来，一到课堂上就容易睡。
对所学内容不感兴趣，不感兴趣可能来自学生本身，另外可能来自任课教师教学过程及教学习惯。
对学习这个过程本身就反感，有厌学情绪和对老师及学校有不懈感。
破罐子破摔，学生本身可能想努力学习，但是出于一些原因听不懂，越是听不懂越会带来学习的困难，又不愿主动去找教师或同学解疑，时间久了就会进入恶性循环，感觉学与不学都无所谓了。
主要原因可能是这几个方面。当然，也可能还有其他的原因。家长分析清楚了原因，就可以分门别类地借助于相关的资源，来解决这个问题了。
一方面，可以跟学校、老师密切联系，共同解决孩子学习兴趣问题和心理压力过大的问题，从而激发孩子学习兴趣，让孩子带着好奇、好学、兴奋、探索和成就感去上课学习；
另一方面，调整孩子的生理和心理，从而让孩子提高身体健康，改善心理状态，提高睡眠质量，以更昂扬的姿态投入到学习中去，提高学习成绩，体验学习的幸福与快乐，成为一个爱学习的好学生。
严格把控孩子的睡眠时间，有很多孩子晚上贪玩偷偷玩手机玩电脑，有的甚至彻夜未眠。
从学校、老师、同学多方面了解孩子上课情况以及课堂的活跃度。看看周围的同学是否出现类似的问题。
与孩子深度交谈，及时了解他的心里状态与学习状态。询问是否是听不懂或者是与老师闹矛盾有抵触心理。听不懂的话就得及时给孩子查缺补漏，有抵触心理的话也得了解产生抵触的原因，和孩子一起想办法解决。
很多家长头痛自己的孩子为什么上课总是开小差，搞小动作，老是犯困，一上课就想睡觉。在家里写作业的时候，孩子就会变成“磕头机”，这非常影响孩子的学习状态。如果听课效率不高，做作业昏昏沉沉，长此以往，后果将不堪设想。
孩子上课总犯困是什么原因造成的
1.熬夜
熬夜现在是学生的普遍现象，很多同学在很晚的时候还要写作业，做习题，作业写不完要熬夜，现在的网络发达，很多同学都会迷恋手机，甚至离不开手机，手机上面可以玩游戏，可以刷视频，学生早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上课的时候就会出现犯困，注意力不集中的现象。
2.对学习不感兴趣
对于一些同学尤其是学渣同学来说，他们在上课的时候，脑子里面都是天马行空的，可能在想着什么时候下课，下课之后去做什么，从来都不会想应该怎样的学习，所以这种同学，在老师上课的时候，就像听天书一样，越听越困。
3.孩子的睡眠质量差
很多父母认为，只要早早的孩子赶上床，就可以保证有充足的睡眠时间了，其实这并不代表，我们的孩子真的可以得到优质的睡眠。优质睡眠除了跟时间有关外很大程度跟睡眠的环境有关，所以，作为父母要给孩子一个好的睡眠环境，温馨的睡眠环境，这样才能保证孩子的睡眠质量好，从而第二天更加有精力学习。
孩子上课总犯困的解决办法
1.养成良好的学习习惯
养成好的学习习惯，对学习能起到很大的助力作用。良好的作息习惯、认真听讲的习惯都是需要孩子逐步养成，努力改掉听课时趴着听、托下巴、不专心的坏习惯，打破一到上课时段就犯困的不良生物钟。
2.培养兴趣
给自己的学习上设定一个个容易达到的阶段性小目标，然后努力实现这些小目标，在这个过程中，找回学习的信心，一个个目标的实现也同时让自己不断获得成就感，从而培养学习的兴趣。
3.心理暗示
心里暗示给人的感觉好像很玄妙，但有时能达到奇效。积极的心里暗示能让人努力向上。遇到困难，自我鼓励，多说“我行”，调动内心深处的潜意识，在长期的潜移默化下，自己就会变得越来越“行”。
孩子上课总犯困是什么原因造成的？上课犯困导致注意力不集中，注意力不集中导致学习效率低下，学习效率低学习成绩就下降，所以当孩子出现上课犯困的情况时，家长不要责备孩子，要帮助孩子找到犯困的原因，对症下药，提高孩子的注意力。
究其原因还是家长的教育方式不合适，应该从小给孩子树立正确的人生观价值观，养成勤俭节约、团结协作的思想，鼓励他们融入到集体中，有利于他们以后得健康成长。
00后确实存在一定程度的叛逆。
叛逆的原因可能有多方面，其中包括社会环境的变化、家庭教育方式的改变、信息技术的普及等等。
另外，00后作为新一代年轻人，也有自己的价值观和思想，对于传统观念和权威的质疑和挑战也是导致叛逆的原因之一。
对于如何应对00后的叛逆，可以从多方面入手，包括改善社会环境、加强家庭教育、提高教育质量等等。
同时，也需要尊重00后的个性和思想，给予他们更多的自由和空间，引导他们健康成长。
孩子的叛逆，主要是由以下方面因素造成：
家庭方面因素：
表现形式
家长溺爱，不管教，放任。
家长对孩子态度强硬：打，骂，踹，怼，踢。
重复唠叨，重复说教比较频繁。
父母鼓励和安慰孩子的话语少。
教育子女常以命令口气，话语强硬。
父母文化水平低。父母不知道找自己不足，没有正确教育子女的方法和技巧，没有规划孩子未来的手段和具体安排措施等因素。
孩子的叛逆是青春期的一个阶段性特点，并不是孩子不懂事了、学坏了，只要我们正确的对待孩子特殊时期心理的变化，并多和孩子交流，用理智的心态去宽容孩子、容纳孩子，你会发现他们只不过是个做错事情的孩子。
父母要与孩子多沟通，把他当作朋友来看，多关心孩子，取得孩子的信任，从而走进孩子的内心，找到孩子不听话的根源，从根本上解决问题。
父母平时在家的时候要和孩子制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，减少孩子犯错的机会，自然就不会起冲突；父母自尊重孩子，不打骂孩子，不在外人面前教育孩子，与孩子出现冲突时，父母要转移话题，等孩子平静下来再教育。
需要注意的是，每个人的成长环境和经历都是独特的，00后中也有许多具有独立思考和自主能力的个体。叛逆行为并不是00后的普遍特征，而是与个体的心理、家庭和社会环境密切相关。在面对00后的行为时，我们应该以更加包容和理解的态度来看待他们。
随着社会的发展，00后的孩子逐渐成为社会的一部分，但他们的自私叛逆也成为了家长和社会关注的焦点。那么，为什么00后的孩子会变得自私叛逆呢？本文将从社会环境、家庭教育、个体心理等多个角度分析原因，并提出相应的解决方法。
00后的孩子为什么自私叛逆
首先，社会环境是导致00后孩子自私叛逆的一个重要原因。现代社会的竞争压力越来越大，许多家长为了让孩子在激烈的竞争中胜出，会给孩子施加过多的压力。孩子们在这种压力下往往会感到孤独和无助，从而变得自私叛逆。此外，社交网络的普及也让孩子们更加自我中心，他们更关注自己的感受和需求，而忽视了他人的感受和需要。
其次，家庭教育也是导致00后孩子自私叛逆的原因之一。许多家长为了保护孩子，会过度溺爱孩子，不让他们受到挫折和失败的打击。这样一来，孩子们就会缺乏自我调节的能力，无法面对挫折和失败，从而变得自私叛逆。此外，家庭中的亲子关系也会影响孩子的行为习惯，如果父母之间存在矛盾和冲突，孩子们就容易产生叛逆情绪。
最后，个体心理也是导致00后孩子自私叛逆的原因之一。许多孩子在成长过程中遭受过欺凌和伤害，导致他们对外界产生了防御心理，不愿意与他人交往。此外，孩子们的自尊心也很容易受到伤害，如果他们感到自己被忽视或不被认可，就会产生自卑情绪，从而表现出自私叛逆的行为。
为了解决00后孩子自私叛逆的问题，家长和社会应该采取相应的措施。首先，家长应该适当减轻孩子的学习压力，让孩子有更多的时间去发展自己的兴趣爱好。其次，家长应该给孩子创造一个健康的家庭环境，保持良好的亲子关系。最后，社会应该加强对青少年的心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，从而减少自私叛逆的行为。
00后的孩子自私叛逆的三个因素
1、父母总是强迫孩子。每个父母都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心，但是在培养孩子的同时，父母也要尊重孩子的兴趣爱好，切不可将自己的想法强加在孩子身上，把孩子变成一个提线木偶，让他们按照自己的设计蓝图去发展。这种丝毫不考虑孩子想法的做法，很容易激起孩子的反抗情绪，只会将孩子推到自己的对立面。
2、过多关注孩子的错误行为。有句话说得好“我们要有一双发现美的眼睛”这样你才能发现这个世界的绚丽多彩。可是有些家长，偏偏忽略孩子的好，整天目不转睛地盯着孩子的错误来抓，如此一来，你就会发现，孩子的问题越来越多，放佛时时刻刻都在跟你作对一样，一点也不让你省心。
3、反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时，就好像化身“复读机”一样，总是一遍又一遍地重复一样的话，孩子长期处在这种被唠叨的环境中，已经产生了抵抗力，你越说，他就越不理你，甚至还会因为你的反复唠叨而和你顶嘴。
6年级的孩子叛逆期是正常的情况，每个人都会经历叛逆期，这是一个人成长的过程，家长们要正确看待，这个时候，要加大正确价值观的输入，但是切记，不能用武力解决问题，不然事情变的会更糟糕。
6年级的孩子为什么是叛逆期
每个孩子都会经历叛逆期，6年级的孩子已经12岁了，刚好正处于青春期叛逆期的开始，家长们遇到叛逆期的孩子要理解并尊重他们。孩子正处在生理和心理发展的关键时期。身体发生的变化会带来许多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始渐渐具备了独立思考的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些叛逆的行为。这个阶段是孩子成长过程中的一个重要阶段，家长们需要以正确的态度和方法来应对孩子的叛逆情绪。
6年级叛逆期孩子怎么教育
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。
父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、把握好批评孩子的分寸。
批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。
3、家长要控制自己的情绪。
当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方式，更容易直击孩子内心，有利于亲子间的和谐。对孩子最好的教育，应该就是亲子间毫无芥蒂的沟通。
4、不要强迫孩子做事。
正值自我意识强烈的叛逆期孩子，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。例如当孩子不去做作业，家长要是强制孩子做作业，反而会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。
5、提供积极的引导。
为孩子提供正面的引导和榜样，让他们知道如何正确地应对问题和困境。你可以分享自己的经验，或者一起探讨解决问题的方法。
6年级孩子叛逆有哪些表现
1、孩子的情绪波动较大：六年级孩子正处于青春期前夕，身体和心理上都发生了很多变化，因此情绪波动较大，可能会出现情绪低落、烦躁不安等情况。
2、孩子的自我意识增强：六年级孩子开始意识到自己的身份和角色，开始建立自我认同，因此可能会表现出自我中心、自我评价较高等特点。
3、表现出反抗行为：孩子可能会表现出对家长、老师或其他权威人士的反抗行为，如顶嘴、不服从等。
叛逆期的孩子喜欢跟家长作对，还爱跟家长发脾气，发脾气的时候他们会说一些难听的话，家长不要放在心上，这只是他们的一些无心之言，如果这个时候家长跟孩子硬碰硬的话，只会加重他们叛逆的程度。
孩子叛逆期说你为什么生我怎么办？
1、加强沟通。
叛逆期孩子的想法变化无常，而且往往会比较极端，这就要求父母应该经常与孩子进行沟通，及时了解到孩子当前阶段的想法。通过了解孩子的想法，父母可以更好地调整自己的教育方法，让孩子能够更加欣然地接受教育。
2、平等相处。
父母要想做到尊重孩子，那么应该学会与孩子平等相处。在日常生活中，父母有不清楚的问题，可以与孩子一起探讨，对于自己做错的事情，父母也要有勇气向孩子承认错误。
3、父母不要给孩子太大的压力。
在孩子的成长过程中，家长的态度和行为对孩子的影响是非常大的。如果家长给孩子施加过大的压力，孩子很可能会反感和逆反。因此，父母在处理孩子的问题时，要尽量放松自己的情绪，不要过于紧张、焦虑，给孩子一些空间和自由度，让他们有机会自己思考和解决问题。
4、鼓励很重要。
在孩子叛逆期，孩子往往会感到自卑和无助，需要得到鼓励和支持。我们可以通过赞扬孩子的优点和成绩，让他们感受到自己的价值和能力。同时，我们也应该给孩子提供适当的挑战和机会，让他们有机会发挥自己的才能和能力。
5、父母要做好孩子的榜样。
孩子是父母的影子，孩子会在不知不觉中学习父母的语言习惯和行为方式如果父母在家经常说脏话，孩子会主动地去模仿；如果父母总是吵架，孩子也会在学校与同学吵架，所以父母要注意自己的言行，给孩子做好榜样。
6、尝试“以牙还牙”。
当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。
孩子叛逆的原因有哪些？
1、同伴影响。
青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。
2、渴望独立。
青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
3、内心需求被忽视。
很多家长总以为只要能够满足孩子物质需求，就是对孩子最好的照顾，因此当孩子出现叛逆行为的时候，便会觉得孩子不懂事，不理解父母的良苦用心。当孩子内心需求没有被满足，就会缺乏安全感，就会有不满情绪，就会通过一些特别甚至极端的方式吸引家长关注。
儿子不知道感恩父母的原因有很多，首先是教育的缺失，在他小的时候过于娇惯、宠溺，事事以他为中心没传递给他互相关心的好习惯。其次是上行下效家长没有尊重老人好行为，在他启蒙的时候没做到经常孝顺长辈，在他的思维里就没有尊老爱幼的观念。
孩子不懂得感恩，可能是父母的教育问题，在孩子小的时候，对孩子有求必应，孩子觉得他所得到的一切都是应该的，父母的付出也是应该的，久而久之，就养成了一个习惯，只知道索取，不会付出。行为在他的世界里，全是得到，根本不用努力，所以也不会换位思考。
可能孩子还没有认识到如何感恩，也许和年龄有关，也许和阅历有关，没有体会到为父母的艰辛和不易。等到了有一定的阅历之后，他会懂得感恩的。可以给孩子一些说服教育，买些相关的书籍看，慢慢他就会有所触动的。
如今各种物质丰富，对于孩子提出的需要，太过容易满足。孩子向家长提出一些需要时，家长或许并没有考虑太多，便轻易满足了孩子的需要，孩子觉得这个来得太过容易，体会不到来之不易的感受，自然就会缺乏感恩的心理。让孩子懂得感恩，必须让他体会到不是想要什么，就一定能立即满足的。让孩子从心里真正知道去感恩。
校内教育的缺失。学校需要适当组织一些校内活动等，让孩子懂得如何感恩，在学习知识的同时，也需要时刻提醒孩子做一个懂得感恩的人。学校在这方面的教育，或许做得还不太到位。
现在的孩子从小就被父母捧在手里，从读幼儿园到大学毕业，他们大都没有经历过生活的磨炼，根本就不知道挣钱的辛苦，更不理解父母为之付出的辛劳。
他们不明白父母含辛茹苦几十年，为了把他们养大，供他们读书学习，帮助他们成家立业，是多么的艰难和不易。在他们眼里父母的付出是理所当然的。
他们对父母不懂得感养育之恩，对老师不懂得感教育之恩，对朋友不懂得感帮助之恩，总之他们习惯了以自我为中心，觉得所有的人都欠他们一样。