2023-09-03 15:45
475浏览有些孩子进入初三，因为自己身体和心理上发生很大的变化，总是控制不住自己的脾气，老是因为一些小事，而跟自己的父母发生冲突，产生特别严重的逆反心理。家长在处理这类问题的时候，一定要理解孩子，家长要是从青春期走过来的，要多跟孩子沟通，理解孩子的真实想法，多包容自己的孩子。
小孩初三叛逆期特别严重怎么办
1、尊重孩子
很多时候，初三孩子之所以叛逆，其实只是希望能够得到父母的重视，这个时候父母一定不能够一味地去骂孩子，或者是采用家庭暴力的方式处理，而是应该学会尊重孩子，倾听他们内心的想法。当家长真正知道孩子想要的东西的时候，才能够真正地帮孩子克服逆反心理，帮助孩子走上正途。如果家长可以放下家长的姿态，学会去倾听孩子的看法，了解孩子的想法。
2、换位思考
多站在初三孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。反之，他们只会避开你，孩子发生任何大事小事儿，也是不会和你说的。所以家长一定要学会理解，学会包容，学会用心去聆听他们，孩子才愿意跟父母沟通。
3、不要干预孩子
父母要尽量少干预初三孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视，才会改正自己的错误。
4、平等对待
父母面对初三孩子逆反时，常常会做出很多的不当行为。对孩子过于严厉，坚信“棍棒出孝子，不打不成材”的这种思想，时不时地讽刺挖苦孩子，甚至会动手打孩子，伤害了孩子的自尊心，导致的结果要不是懦弱就是更加叛逆。家长应该多理解尊重孩子，把他们当成一个开始后独立有有意识的小伙伴，以平等的身份来对待自己的孩子。
小孩初三叛逆的原因
1、强迫孩子接受自己的想法
很多时候父母的想法，都是在不停的强加于孩子，他们希望孩子能够完成自己的梦想，或者是达到一定的要求。而正是因为这样的状况，孩子在叛逆期的时候，才因为明显他们不希望被父母掌控，所以他们才会产生叛逆心里，家长不要过多的干预自己的孩子，要给孩子一个好的家庭环境。
2.父母太在意面子
有一些父母特别喜欢炫耀孩子的长处，所以他们希望孩子能够不断的努力成为人上人。可就是因为这样的状况发生，孩子们往往承受不了这样的压力，所以选择在自己无法容忍的时候反抗。出现这样的状况，只能表明平常父母太过于望子成龙了，家长应该理性的看待这类问题，不要因为给孩子过高的期望，要根据孩子的实际情况设定目标。
孩子进入青春叛逆期以后很容易出现厌学的情绪，作为家长，要给孩子正确的引导。面对孩子不想上学的问题，家长要帮助孩子舒缓情绪，接受孩子已经长大的事实，真诚的面对孩子，慢慢地理解孩子青春期的心理。
小孩叛逆期非常严重不想上学怎么办
1、抚平厌学情绪
叛逆期的孩子出现了不想上学的情况，家长不宜责备甚至打骂孩子，更不宜强行将孩子送去学校上学。当务之急，比起解决问题，给予孩子适当地关怀和空间，抚平孩子的厌学情绪才是更重要的。因此，我们家长也需要稳定情绪，保持冷静，所谓“关心则乱”，自己先要稳住阵脚才能更好的去处理孩子的事情。
2、给孩子营造一个学习氛围
叛逆期的孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，家长经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现不想上学的情况。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，家长不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
3、做出改变
孩子出现厌学行为，一定是自身发生了改变，家长一定要找出孩子真正不想上学的原因，不想学？跟不上学习进度？没有合适方法？根据不同的原因，找到对策，解决问题。坐下来平静谈心、沟通，对于学不会的孩子，让孩子和进步较快的学生学习，会有意想不到的效果。
还可以向老师询问正确的学习方法，一定不能只空口说，带上作业、试卷，请老师帮忙分析，老师能很快找到问题，然后提供建议，这种是最好的方式。
4、真正接受孩子长大的事实
叛逆不可怕，可怕的是家长不能接受孩子的叛逆期，也不做出改变，依然习惯运用过去的家长权力来教育孩子，这只会使得孩子更加逆反。因为孩子出现这种行为本身就是为了对抗家长的权力，争取自由，所以家长越是运用权力暴力统治，孩子就会越叛逆。
所以，面对青春期的家长，要从内心深处真正意识到，自己的孩子正在逐步长大成人，已经不是“小孩儿”了，今后无论做任何事情，都要把孩子当做“大人”，认真对待。
5、以诚待人，互相理解
家长以诚待人，要学好了解孩子，叛逆是孩子发展生长发育的正常状况和必经阶段，心理上引起共鸣了，才可以慢慢的互相理解，彼此之间的关联才会和睦，亲子沟通和睦了，孩子也就不容易再出现叛逆心理了。
小孩叛逆期非常严重不想上学的原因
1、学习进度跟不上
现在的社会中讲求的就是一个效率和速度，甚至一些小孩子的老师就开始教他们背书，来满足家长们的心态，但是，孩子们的自我需求却被忽略了。
如果自己的孩子的理解能力比较慢，再加上在班级里面老师又追着赶课，那么孩子落下的可不只是一星半点，这样的差距让孩子自己心中也觉得有些压力，甚至不愿意学习，看到书本就会觉得烦躁，这样就会导致孩子叛逆，不想上学。
2、家长过分的看重孩子的考试分数
应试教育的影响，在家长眼里看来孩子考上高分、考上名校那就是有面子，殊不知这样给孩子心理方面造成极大的压力。家长自己没有完成的意愿全部强加在孩子身上，自己不去学下如何教育引导孩子每天逼迫着孩子学这儿学哪儿，哪有那好事！
造成孩子叛逆的原因有很多，比如父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，家庭经济困难等等。作为父母，要多观察青春期孩子的反常行为，多和孩子聊天，多关心他的日常生活，从正面教育为主，家长不能冲动。
孩子处于青少年时也正是叛逆期的鼎盛时期。
这时，他们有了自己的思想，有了自己的世界观。
此时，他们又变得非常任性，暴躁，易受社会上的一些不良影响或引诱，我行我素。
一味做自己所喜爱做的事，如：出入网吧，吸烟，逃学等不良现象。
小孩子叛逆期越来越严重，这时又该咋办？
一：家长此时更应关心孩子，随时观察孩子的举动。
家长应做孩子的知心朋友，使孩子有啥想法敢与父母沟通。
二：一旦发现孩子有不轨行为及时制止，帮助孩子明辨事非的能力。
此时，家长不须动怒，而应循循善诱，讲事实摆道理。不得采取棍棒及压服教育。
这样，教育效果适得其反。
对发生一些特殊重大事件也不敢向家长诉说，以至酿成大祸家长也蒙在鼓里。
三：及时与学校沟通，掌握孩子的学习及在校表现情况。
只有及时了解孩子的思想状况，做到胸中有数。教导有方。
学校教育与家庭教育相结合才是最重要的。
孩子处于叛逆期是一种正常现象，正确的教育方法並非掍捧教育才是最为重要的。处于叛逆期的青少年需要正确的引导又是多么地重要！
孩子进入叛逆期之后，独立性、自尊心比较强，所以简单地说教、唠叨、打骂会使得其反。所以家长一定要有耐心，平等的和孩子交流，有尊重孩子的人格，通过正面引导来教正孩子的一些不良行为，必要的时候也可以听听老师的意见。
16岁男孩叛逆期特别严重怎么办？其实，16岁的孩子在叛逆期，家长不必担心如何教育他们，毕竟这是正常现象。只要掌握正确的方法，就能和孩子正常交流。但是，孩子和父母都应该站在对方的立场上，这样更有利于感情的构建。
16岁男孩已经进入中学，进入青春期，处于半成熟状态。这时候最重要的是在长心，所以不能来一点心理伤害。站在同一高度进行交流。在这个年龄，孩子们已经对未成年人进行了心理治疗，他们可以协商解决问题。过度保护或光顾，就像对孩子一样，可能会出现冲突。
16岁男孩叛逆期特别严重怎么办：
1、在交流中多观察。如果家长总是沉浸在孩子焦虑的家长角色中，沟通多少会偏离理性的方式，那么不妨观察一下与孩子沟通的方式存在哪些问题，从孩子的叛逆角度看的围观者，并从不同的角度与他们的孩子交流。
2、沟通保持冷静到硬制是对叛逆孩子最不成功的教育方法，所以在和孩子沟通之前，心急的家长，一定要时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气暴躁的开始打孩子，原计划后面要好好沟通。另外，和孩子沟通最好在孩子冷静的时候再沟通，效果更好。
3、走进孩子的世界不要害怕孩子的兴趣影响他的课业和取缔，而是要和孩子讨论自己喜欢的电子游戏、卡通明星，在和谐讨论中然后及时以合理的方式提醒孩子应该做什么学了，什么是不学。
4、当叛逆的孩子在交流中总是反对的时候，家长不妨顺着孩子的方向走，让孩子不要生气的同时，体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销，儿子要买几瓶饮料，父母不反对，而是买了饮料给儿子养，让孩子知道把不该买的饮料带回家有多累。
首先正常情况下，一二年级的学生还没有到叛逆的时候，提问者说的叛逆有些过了，他们只是有了更多自己的想法，而且这些想法有可能和家长的不一样，于是愚蠢的家长说这是孩子的叛逆，其实这是他们在成长。
另外，即使是真的叛逆，那也不是因为到了某一个年龄短而产生的，其原因是家长在这之前长时间的打压、责骂、不信任、包办等等，是孩子长久以来情绪的积压所致。
所以，不要等到孩子出现叛逆的时候才想办法，而是要提前防止，用正确的理念陪伴孩子成长。
在这种情况下，家长该如何引导孩子呢？
第一，不分析判断问题的根源，不能责怪孩子。
其次，要找到孩子与家长对立的主要原因。
第三，尝试帮助您的孩子克服他不愿意或难以做到的事情。
第四，经常陪孩子，听他说出他的想法，（让你更了解孩子）经常带他去图书馆，（让孩子在轻松的环境中，学会阅读，接受学习的乐趣。
第五，当孩子有一点点进步的时候，要夸大孩子的大声表扬，让他从心底里感受到，父母一直在他身边关心他守护着他，为他的成就而自豪。
总之，真正让孩子听话，首先要真正了解孩子的心思意念，真正与孩子建立起深深的信任之心，让家长真正帮助和引导孩子度过一、二年级这个阶段的适应期间，让孩子进入最佳的学习习惯和学习状态。对于孩子来说习惯很重要，对父母最好的引导，就是让孩子养成一个好习惯。思想上的好习惯，生活上的好习惯，学习上的好习惯。
15岁的孩子属于叛逆期，我们家长这个时候要及时的跟孩子交流和沟通，这样才有助于孩子的身心健康，因为这个时候孩子经常会闹脾气，跟我们家长不说话，很多孩子的想法我们家长都无法理解，所以只有多沟通，多了解才能更好的解决孩子的问题。
面对十五岁的男孩叛逆期严重怎么办呢？
1.不要与叛逆的孩子硬碰硬。
处于青春期孩子，为了证明自己已经长大了，喜欢故意做出一些气人的行为，以摆脱父母的管制。要知道，青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，这时候他们的天性就喜欢顶撞父母，所以越是严厉的管教就越会使效果适得其反。
那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。
2.正视孩子的自我意识。
15岁男孩孩子随着自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。
3、多陪伴在孩子的身边。
在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
随着宝宝的不断成长，孩子们都是需要经历叛逆期的。对于叛逆期，家长要有一个正确的心态，应该正确的对待。当孩子出现叛逆期时，家长一定不能过分的指责孩子，主要是不能当做其他的人面，做出伤害孩子自尊心的事情。孩子之所以会出现叛逆期，最主要的还是因为教育方式不正确引起的。家长在对待孩子时，应该把孩子放在平等的位置给予正确的引导跟关注。
如果是以前过度不认可他，过度打骂，那么就小心翼翼的熬过去，多给点爱和认可。如果不是，多半是心理问题，可能压力太大了。当然宠溺导致的话，就更要注意了，心理承受能力太低，不小心会出大事的，爱玩手机不给玩都会想不开，崩溃大闹，或者沉默到底。
十五岁的男孩叛逆严重的处理方法如下：
一、引导和沟通配合：给他充分的信任、尊重和鼓励，积极倾听他的想法和观点；了解他叛逆行为背后的感受，建立良好的沟通氛围；及时正确表扬他的优点和做好的事情，夸赞他有能力解决问题。
二、环境调整配合：规范游戏、学习的习惯；增加中学生的室外活动，建立竞争团队，提高作业质量；增加儿童时间和社会活动等领域减少孤独的自由活动，让其深化友谊；合理调整不能满足的欲望及父母的期望；建立明确有效的惩戒和奖励机制，让激励代替惩罚。
三、开展情感分析训练：运用技术、心理测试等方法发掘并排除他内心深处的因素；运用调节技巧、心理辅导、情绪调节等方法给他带来心理减压；使用启发性咨询、辩论等方法激发其能力，培养其解决问题的思考能力；运用情绪分析及改善行为技能等方法增强其成就感；运用有趣的活动等方式使其体验生活的愉悦及精神的开心。
四、家长教育“修补”：改变原有的家庭教育模式并以正面的激励主导所有的教育行为；切断其坏的行为联系，正确对待其叛逆行为；使其对能量的吸收量最大及早的恢复；及时作出正确的判断，积极设计出有效的培养过程，尽可能填补其家庭教育中落空的地方。
14岁男孩叛逆特别严重怎么办？其实叛逆期是孩子必须经历的阶段，特别是男孩，随着小朋友的长大，他的自我意识也会逐渐发芽，在自身力量逐步觉醒后，会对世界产生自己的认知。
此外男孩的身体发育往往超前于大脑皮层（负责理智）的发育，所以身心会处于严重不协调的状态，此刻的男孩往往还不会自我处理好内心的冲突和矛盾，就很容易与父母或者同伴产生了分歧，一旦处理不当，就会形成叛逆心理，进而会引发叛逆行为。
14岁男孩叛逆特别严重怎么办：
知道男孩要在此阶段完成很多的身体和心理发育的任务，自然比比其他阶段要“古怪”一点，如果家长能接纳、允许男孩的“古怪”，不去过多控制和要求，男孩其实也谈不上叛逆。
一是一定要尊重男孩，他们在向成人期做准备，家长最好的态度就是学习像尊重成人一样去尊重男孩的观点和表达，在吃喝玩穿着打扮等等事情上，尽量允许男孩有自己的独特主意，这样可以很多地避免亲子争执。
二是要多从男孩的角度去理解他们的行为和兴趣，比如追星，这是他们在寻找理想化的自我；比如喜欢网络游戏，可能是他们同龄人的话题，也是他们解压、躲避现实学习压力的方式……
三是多陪伴和沟通，尽管他们长高长大，外形像成人了，但其实还是男孩，需要关注和爱护；同时，有不同观点时，保留开放的可交流态度，好好引导，而不是一味压制，压制在此期基本是要失去作用了，越压越反抗；只有包容接纳才可能带来和气的沟通。
对于14岁的男孩已经进入了叛逆期。对于叛逆期的孩子，家长应该辩证地看待孩子的青春叛逆期。这个阶段是孩子世界观形成的关键时期，孩子的自我意识逐渐增强，渴望自由，反抗父母和老师，这时候需要家长靠外界教育，正确的引导孩子。
14岁男孩叛逆特别严重怎么办？
1、心理沟通。
孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。
2、以身作则树立榜样 。
14岁的男孩叛逆严重很正常，但是建议家长要耐心劝导。在生活的其他事情上面，家长要以身作则，多和孩子共同做一些力所能及的事情，培养孩子的自立能力，让他逐渐认识到叛逆的不对并能够自己改正。
3、尊重孩子。
14岁的男孩是属于青春叛逆期，这个时候的男孩子非常的喜欢自主做事情，不喜欢听大人的教诲，往往很多事情喜欢跟你对着来，来证明他们自己已经长大了，我们家长要尊重孩子的这种想法，因为他已经进入了青春期，是他人生的一个转折点。
4、家长要耐心教导，切不可打骂。
14岁男孩生性好动，对任何事物做了不计后果。家长要多和孩子沟通，多发现孩子的长处，多带孩子进行户外游戏，让孩子觉得家长是可以信赖可以依靠的。慢慢的孩子会和家长说说心里话。
5、和孩子做朋友。
不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念，要和孩子做朋友，在叛逆期的孩子，往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以和孩子做朋友，那么与孩子沟通起来就相对容易很多。
6、信任他们，培养他们的独立性。
一定要学会信任孩子，对孩子的判逆问题多一些包容、多一些耐心。有的父母或家长会过度担心孩子出现叛逆问题，但是大部分孩子都能够顺利度过青春期这个特别的时期，所以要学会信任他们有能力解决自己的问题，同时让孩子多一些独立性，摆脱对父母的依赖。
7、多一些鼓励和支持
也应该对自己的孩子多一些鼓励，因为很多孩子有可能会出现严重的叛逆行为，但是有可能是缺乏对自我的了解，或者对自己的情绪控制，这个时候应该鼓励孩子善于表达，鼓励孩子多和父母交流，鼓励孩子认真完成学习任务等等。只有来自于家长的鼓励，才能够让孩子多一些安全感和支持感。
初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁小孩叛逆期厌学怎么办？
一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
二、一定要多些包容和鼓励。
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。
面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
四、制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
五、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。
六、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
七、营造积极乐观的家庭氛围。
家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
八、建立家校沟通机制。
家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。
这个年龄的孩子出现叛逆行为应该是正常的。说明你的孩子在成长，在慢慢的长大。叛逆是一个人成长过程中必经阶段，就看家长怎么样去引导去面对。下面我们一起来看下15岁初三学生叛逆期怎么办？
15岁初三学生叛逆期怎么办
1、给予孩子更多自主的空间
孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。
2、耐心引导孩子
父母需要耐心陪伴，更需要宽容孩子在青春期犯的错，父母需要耐心引导孩子，树立孩子的正确三观。这样孩子长大以后，会感激父母为他做的一切。
3、尊重孩子
孩子能出现叛逆都是有自己的思想，家长要尊重孩子的想法，家长是要试着让孩子自己裁夺，这样多让孩子自己做决定，而且能鼓励孩子去做去思考，帮助他战胜自己身上的问题，不过分掌控孩子，孩子才能得到更多的锻炼，对于孩子一些不好的毛病，家长要有意的去引导孩子发现，当然一并传递的，还有好的习惯才行，这样孩子才好做对比和参考。
4、发现优点
并鼓励孩子朝着好的方向发展；培养孩子的学习兴趣，让他获得成就感，培养自信心；加强家校合作，多和老师交流，发现问题，解决问题。
5、平等交流稳情绪
现在网络流传着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，很真实的写照。家长为何不与孩子平等的进行交流呢？这样致使孩子内心里产生巨大的压力，久而久之孩子不愿意再去跟父母进行沟通、交流，很容易导致孩子引起撒谎的这个“臭毛病”。
6、允许犯错少束缚
犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
15岁初三学生叛逆期怎么办，面对青春期的孩子父母一定不要吝啬自己的表扬。比如孩子考试了，结果不如人意，家长不能盯着考得差的科目一直数落孩子。家长可以选择从好的科目说起，表扬孩子，给孩子一种肯定，孩子受到表扬心理有一种被认同感，父母再去给他建议他会欣然接受。只看到孩子的缺点而忽视他的优点，会让孩子的缺点无限放大而埋没他的优点。表扬优点指正缺点，才能让孩子改正缺点把缺点变成优点，变得越来越优秀！