2023-09-02 13:42
576浏览十二三岁的孩子到了叛逆期，情绪很容易出现不稳定的状态，这个时候家长如果管教太多，孩子就容易出现逆反的行为。因此，家长不要用暴力的方式教育孩子，要学会尊重孩子的想法，对他们进行正确的引导。
十二三岁的孩子叛逆的表现
1、情绪不稳定，负面情绪多。我们是成年人，情绪开始收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对家长发脾气。
2、对管教产生厌倦心理。因为孩子年龄不大，没有能力保护自己，所以家长出于关心会天天唠叨或者经常插手孩子的事情，这样会让孩子感到极度的厌倦。
特别在长到十二三岁以后，他们有了独立的思想，会抗拒家长的管教，并对他们千篇一律的管教嗤之以鼻，他们希望摆脱家长的控制，以追求自己喜欢的东西。
3、成人感与幼稚感并存的心理特点。孩子在十二三岁左右的年纪，会认为自己已经长大了，在别人眼中，也应该以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的时候，会模仿成人的思维方式，但是，却由于没有生活经验，出现较大的盲目性，表现出孩子的稚气。
4、孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。
十二三岁的孩子叛逆怎么办
1、尊重孩子的自我意识
十二三岁叛逆期的孩子心思细腻，自我意识开始萌发，家长应尊重孩子的自我意识，不能将其认作一个无法自理的小孩，对于有建设性的意见和建议，家长应积极采纳。
当叛逆期孩子说出自己的想法和意见时，家长应该进行鼓励，一味的打击只会让孩子丧失信心，变得自卑、怯懦，部分自我意识强的孩子还会与其发生争吵、冲突。
2、多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、切忌打骂
有的家长，在十二三岁孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂，这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视家长。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理，成长的过程中，来自家长的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。
4、恩威并用
对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。
在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理，把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。不管怎么做，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所承担的后果。
5、不和小孩争执，不刁难小孩
处于青春期叛逆的十二三岁孩子，他们会越来越性子十分的狂躁，他们觉得爸爸妈妈所做的一切都是在违反他们的意向，他们常常会主要表现的无奈，焦虑情绪，孤单这些感觉没人能够懂自身心里的需求。因此，爸爸妈妈务必最先要了解小孩的这类情况。
6、允许孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，青春叛逆期的孩子模仿能力很强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
十二三岁的孩子，已经进入了他们人生阶段的最后一个叛逆期。这个年龄段的孩子已经懂得很多的道理，所以相对于小时候也会比较难管教一些。家长在教育十二三岁叛逆期的孩子时，不要以暴制暴，而是要耐心引导。
十二三岁孩子叛逆期怎么教育
1、顺应孩子的心性
如果孩子出现了与父母步调不一致的情况，父母的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是父母，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。父母是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。
2、用心理解孩子
十二三岁孩子叛逆期做出一些逆反的行为，往往并不是出于自愿，而是用这种方式向父母宣战，争取父母的尊重和理解。如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子。所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。
3、站在孩子的角度思考问题
很多时候我们会发现，孩子在某一次考试中成绩下滑，家长首先会责骂或是指责孩子为什么不努力，这个时候孩子心里难免会出现一些伤感，觉得父母只知道责备自己。家长不妨试着给叛逆期孩子多一点理解和信任，多点鼓励，或是有些时候让孩子也体会一把当家长的感受。
4、给孩子树立榜样
父母应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。比如，父母要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。
十二三岁孩子叛逆期的表现
1、注重自己的隐私
十二三岁孩子叛逆期的孩子，开始有自己的小心思和小秘密，他们可能会将心事儿记录在日记里。所以，父母不要随意乱翻孩子的私人物品，不要查看孩子的手机和信件，不要在陌生人面前说孩子的糗事等等，一定要保留孩子的面子。
2、对任何事情都有着批判的态度
有时为了表现已经成熟，对任何事物都倾向于批判的态度，正是由于担心外界忽视他们的独立存在，以各种形式来证实自己的独立性，比如，嫌弃家长唠叨，家长说得越多就越反抗、不耐烦；评判或者挑剔老师的教学或者是老师的行为。
3、依赖性与独立性并存
十二三岁的孩子，会表现出成人感，自己逐渐有了独立的意识，虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见，然而，由于没有生活经验，在经济上不能独立，又不得不依赖家长。
4、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦。回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
十二三的孩子正处于叛逆期，家长要理性的看待孩子的问题，不要一发现孩子的错误，就让孩子改正。要耐心的跟自己的孩子沟通一下，让孩子了解原因，跟孩子说明这个习惯的危害，告诉孩子应该怎么做，怎么改正，让孩子了解父母是为他们着想的，不要给孩子太多的压力。
孩子十二三岁属于叛逆期吗
是的，12到15岁的阶段，是孩子的第三次叛逆期，从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒。他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居，他们对任何事物都喜欢批判，那么家长该怎么教育，十二三岁的叛逆期孩子呢？
尊重孩子。十二三岁的孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体，比如在外面不要随意打骂孩子，让孩子失去尊严；在家里多听听孩子的意见，让孩子参与到家庭的决策中；尊重孩子的意见。
接纳孩子。接纳十二三岁孩子的优缺点，学会信任他，并给予孩子足够的信任。在被接纳被认可的家庭环境中长大的孩子，更能成为自信、自尊、自爱的人。接纳说起来简单，却不容易实施，当父母自己固有的习惯，与孩子不走寻常路的行为相违背时，我们自然而然会产生，去改正孩子行为的意识，家长要正视看待自己的错误。
开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的，教会孩子道理，正确引导孩子。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽，当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会逆反了，要多理解自己的孩子。
十二三岁的孩子家长怎么沟通
1、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求，匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才做出的回答的。
2、改变原有沟通方式
跟十二三岁的孩子，平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免，营造一个好的家庭环境。
十二三岁的孩子在青春期阶段，对事情开始会有一些自己的看法，和家长的想法完全不同，从而会产生叛逆的心理。对于这个阶段的孩子，家长千万不要对孩子有过激的行为出现，否则会加重他们的逆反心理。
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、家长要以身作则
教育孩子，时刻关注孩子的成长，多留意观察她们的一言一行，仔细观察她们的行为表现。平时心平气和的和她们谈话，表达出家长们的想法，使孩子们心悦诚服地接受家长们的引导。无论家里经济条件好坏，都应该培养孩子们艰苦朴素的习惯，不要目盲攀比，要自重自爱。
2、家长学会让孩子承担责任
十二三岁孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果家长事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、和孩子谈什么
家长不要翻旧账，不要责备十二三岁的孩子，不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊，孩子对未来怎么想的；想成为什么样的人，想从事什么职业。
对任课老师的评价：最喜欢哪一个老师，最讨厌哪一个，为什么呢，自己对学习的感觉愿意学习吗，怎么看待学习，对家长的想法：你爱爸妈吗，你恨爸妈吗，是哪些事件导致你不喜欢爸妈。
4、改变沟通模式，把孩子当朋友
叛逆期十二三岁的孩子，独立意识和自我意识觉醒，并慢慢加强。孩子们会出现不听话、顶嘴、以自我为中心以及迫切想摆脱家长监管的叛逆情绪。这个时候家长若是想通过家长的“权威”对孩子进行压制，只会增强孩子的叛逆心理，既影响了亲子关系，又影响着孩子身心的健康发展。
当孩子叛逆不听话时，家长应改变沟通模式，把孩子当成朋友，像朋友一样聊天交流。朋友不会以高位自居，朋友不会总是给对方说教、讲大道理；朋友之间的相处模式轻松自在，孩子会不自觉的靠近你，信任你。
5、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的十二三岁的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
十二三的孩子叛逆期的表现
1、不喜欢被家人管束，孩子对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是家长反对不允许做的事情，都会反着来，和家长一直抗争，是比较难管教的。
2、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经进入青春期，目前正处于叛逆期。
孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。在孩子叛逆期的时候，相信许多父母都会采用打骂的方式去教育孩子，其实这种做法是非常不可取的。那么，十二三的孩子叛逆期如何教育？
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子，对个性兴趣表示宽容与接纳
12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常喜好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。
2、用孩子感兴趣的话题改善亲子关系
尝试去了解孩子的兴趣与偏好，也成为该内容的初学者，通过与孩子交流、询问、探讨，让孩子感受到你对她的理解，你跟上了时代的节奏，你们更容易成为好朋友。
3、家长应多尝试主动和孩子沟通
当孩子出现叛逆行为时，家长应该主动的和孩子就事情沟通，尝试着交流想法和感受，而不要一味的批评。
4、家长应该多鼓励孩子
叛逆期的孩子会比较敏感，所以多数孩子比较缺乏自信心，会特别在意自己的成绩、外貌等，只有在家长的鼓励下，孩子才能够更好地建立起自信。
5、学会沟通，学做朋友
青春期的孩子有时说话可能很“冲”，无缘无故和你对抗，这也是孩子成长阶段的特征。所以家长
要学会包容孩子，放下架子，放下家长意识。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育专家董进宇所说：“理想中的亲子关系， 应该是像朋友那样彼此知心、互相关心，把人性、尊严、平等放在至高的位置。”如果一时做不到，转换不了色，可以试着想象：正站在你面前的孩子你不是你的孩子，而是你的同事。这样-想，你就会减少怒气和不满，就会做到尊重孩子，由此良好的沟通才能进行下去。
十二三的孩子叛逆期如何教育，和青春期叛逆孩子的沟通和交流绝对是一门艺术，是需要家长们在认真学习和实践中，不断的提高家庭教育的水平和质量。只有得当的家庭教育才能成为学校教育的有益补充，才能更好的教育孩子。
十二三岁的男孩子正处于青春期，而他们出现叛逆的行为主要是父母管得太多、太严、太细，导致孩子非常反感，所以才会叛逆、不听父母的话、和父母对着干等等。面对这种情况，父母要适当减少对孩子的约束，多听听孩子的想法。
十二三岁男孩叛逆怎样教育
1、保持自己的头脑冷静
十二三岁的男孩子正在火头上的时候，即使父母说的全是真理，孩子也会不买账，也会故意反驳父母几句；另外，当孩子与父母顶嘴时，父母即使是再不满也要保持冷静，也要控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加。
因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，孩子会更加不服气而父母则会更加怒不可遏，父子矛盾或母子矛盾也跟着激化和升级，最终孩子会对父母产生敌对，会记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
2、多听听孩子的想法
很多父母采用专制式教育，就是我说什么你必须都得按照我的要求去做。还有的就是对孩子的话采用敷衍的态度，当孩子想要和父母分享一些自己感兴趣的东西，父母不是随便敷衍几句就是以忙为借口打断孩子，这样的做法只会打消孩子想和你沟通的欲望。
3、互相尊重
父母要时刻提醒自己并告诉十二三岁的孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理，尊重也是双向的。一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。
4、将心比心，从孩子的角度出发
当十二三岁的孩子进入叛逆期之后，父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行分析，这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终起不到好的教育结果，甚至还会适得其反。
5、多正面鼓励引导孩子
关注十二三岁孩子行为、礼貌、学习、家务等多方面的表现，并在孩子去的进步时进行鼓励，表现不好时进行提醒。建议可以把一周作为一个评价周期，需要注意的是，学习并不是唯一需要关注的方面，思想和行为习惯的养成更为重要。孩子看到自己的进步和努力也会高兴的，家庭氛围也会更加融洽。
十二三岁男孩叛逆的原因
1、青春期男孩自尊心过强
有研究发现，男女在自尊心上不存在性别差异，都是一样的。在青春期的时候，男性过强的自尊心也是导致他们容易发火、情绪暴躁的原因之一。男孩想要证明自己的能力，可父母又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾。
2、理想和现实的矛盾
一方面，青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活；另一方面，学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起。
别说他不对，别说他朋友不好，遇事和他商量着来，多引导他从别的方向来想问题，对他的主意先赞扬，再指出其中的不足，然后和他商量怎么解决不足。
不要怕孩子犯错，犯错之后得到教训，改正然后成长才是重要的。不要去打击孩子，比方说说他“不好好学习长大就去扫厕所”，然后孩子顶你一句“扫厕所就扫厕所，我又不嫌丢人”，这样就不好沟通了。
孩子这个时期很敏感，想自立，得到别人承认，就要对症下药，给他想要的待遇，在沟通交流中引导，不要互相顶牛，断了交流这条路。
十二三岁的孩子正是思维模式发生转变的时候，因为思维模式的原因，考虑事情并不能完全做到成人的思维模式下的那么详尽，但是这个时期的孩子的思维模式也有其有利的一方面，不能单单看到孩子的冲动和不完善就一昧的进行否决，这个时期和孩子的沟通上，首先应该肯定孩子。肯定孩子的值得表扬的思维模式转变，看到孩子的创意。
其次，建立良好的沟通关系。
良好的沟通关系可以让我们的沟通事半功倍。对于孩子而言，越是良好的沟通关系越能得到孩子的信任！所以，建立关系是肯定的下一步！
第三，适当的提出建议。
适当的提出建议进行讨论和修订，不完全的否认孩子的做人和做事，只是在适当的时候对孩子的一些细节做出修正和讨论。同时鼓励孩子和成人一起修正和讨论，最后得出一个双方都满意的结果！
十二三岁的孩子处于身体和心理快速成长的时期。这个时期孩子的自我意识开始觉醒，思维能力正在形成，是孩子习惯和性格养成的关键时期，家长的教育引导非常重要。
首先应该了解一下他拿家长的钱为了干什么，沟通沟通，是为了买书还是干嘛，做为家长，孩子合理的花钱应该满足。
然后明确告诉他不问自取是不对的，要用钱应该跟父母说，这样的行为是要不得的，孩子的行为应严厉批评。但是家长也应该反省一下，平时多关心孩子，了解他的一举一动，知道他的需求，进行引导。
不要给孩子“贴标签”，不要说他是偷，否则孩子心里会想我是不是坏孩子，有时孩子拿父母钱，一方面怕父母不答应给钱，一方面或者同学都有零花钱，他们在互相攀比，所以家长一定要了解孩子的状况，进行沟通教育，冷静的了解孩子拿钱的原因，才能找到杜绝此项行为的方法。
父母在日常生活中不要在孩子面前大手大脚的花钱，以及经常用钱去哄孩子，或者一直把钱当做孩子的奖励，家长经常灌输金钱观念，对于孩子来说并不好。应该规定孩子每月的零花钱，教他合理的用钱。
大部分父母一旦发现孩子有偷窃行为，都是很惊奇。这么小的孩子怎么知道偷钱？有了这样的想法，便开始打骂交加。大发雷霆。想着这就是对他的教育。这时候大人的想法就错了。在孩子那个年龄，他们拿家里的时有发生，而父母一定不要理解成这是和大人一样的偷窃。
小孩子的自尊心是很脆弱的。如果大人这个时候处理不当极容易造成对孩子的伤害。先不要责骂，心平气和的问问他为什么要这样做。他这样做是想反应什么。
每一个孩子的成长都是不断通过外界对他的刺激而产生一定的欲望。继而在实现欲望的过程成长。这个时候父母的作用非常重要，要做好正确引导，比如孩子做的某件事是错误的，父母就要采用适当的方法及时让孩子回头。告诉他们这样做的后果。
给孩子给不给零花钱一直也是一个热点问题。我认为，应该给孩子一些零花钱。当然，这个零花钱的数目一定要小。同时随时要了解孩子的花钱取向。告诉孩子花钱要有计划。当然可以拿零花钱去买自己喜欢的东西。
为了很好杜绝孩子的这种行为。父母的作用不可小瞧，这就要求做父母的平时要在花钱上懂得规划，不能大手大脚，钱一定要放在孩子不易发现的地方。另外还要多在情感和心理上关注孩子，以免孩子因内心虚弱、孤独而通过“偷”来补偿自己。
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长一定要注意自己的教育方式和尺度，避免对孩子采取过激的教育，这样才会保障青春期女孩子敏感的自尊心。因此这个时候，家长要以平稳的心态，去处理孩子的问题，对其进行有效的引导和帮助！
十二三岁女孩早恋怎么办
1、禁止打骂
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长千万不要不问情况，就去打骂孩子，首先打人是不对的，其次骂孩子会给孩子留下十分恶劣的印象。更何况，青春期阶段的女孩子正处于人生观和价值观形成的初期阶段，这个时候父母正确的引导和以身作则是十分重要的。
2、以平稳的心态，面对孩子早恋
家长应该对孩子的早恋有正确的认知，十二三岁正好是步入青春期，情窦初开的年龄，这个时候的女孩子自我意识加强，并表现出对美的追求，以及对亲密关系的需求，她们希望得到欣赏，心中充满了对爱情的美好向往。
因此，当家长发现十二三岁女孩早恋时，不要全盘否定，不要一味的阻止干预，更不要用强硬的手段打击孩子，十二三岁的孩子已经进入了叛逆期，越是如此孩子越是叛逆，越是激化亲子之间的矛盾。因此作为家长，我们要以平稳的心态，面对孩子恋情。
3、更多的关爱，关心孩子动态和感受
很多的时候，十二三岁的女孩子早恋，很大一部分的原因是因为得不到家长的关心和关爱。这样，才会去寻找被爱的感觉。女孩，更是敏感的，家长的细微变化，她们都是清楚的。因此，如果很长期得不到家长的关爱的女孩，她们会慢慢地产生变化，在外寻找关爱。
因此对于这类情况的孩子，家长更加要让女儿感觉到家长的关爱，让孩子明白，家长时刻在身边，家人永远在身边支持她。温馨的家庭，会让青春期阶段的女孩子，学会正确地处理情感问题，同时也可以使她们健康地成长。
青春期女孩谈恋爱的苗头有哪些
1、学习成绩忽高忽低
虽然说早恋虽然不是坏事，但确实可能会影响孩子的学习成绩，尤其是有的孩子成绩忽高忽低。有的家长还以为是孩子补课不到位，但这其实很可能与孩子谈恋爱有关系，所以作为家长，一定要多观察孩子的日常表现，从而进去分析。
2、开始注意自己的外在形象
一般来说，青春期阶段的孩子，她们会因为学业繁忙，一副素面朝天的样子，而且穿着统一的校服，不太会在意自己的外表。但当一个女生开始研究如何使自己变得更加好看，学着化妆打扮，经常换衣服，并且洗头的频率增加时，其实都表明这个女生有了心仪的对象。因为希望给喜欢的男生留下一个比较好的印象，所以才会关注自己的穿衣打扮、言行举止，所以这一点也是我们家长需要去观察和注意的。
3、孩子情绪波动大
青春期的孩子还不成熟，她们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果家长去仔细观察，就会发现，处对象的孩子往往情绪波动性很大。因此，如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。
十二三岁的女孩来到青春期以后，她们会变得迷茫无措，不希望家长再处处管着自己，但在某些方面对于家长又十分的依赖。所以，对于十二三岁青春期的女孩，家长一定要先了解孩子的心理变化，然后正确引导。
十二三岁女孩青春期怎么教育
1、多倾听孩子的内心
十二岁女孩青春期，家长尽量少唠叨和不唠叨，可以多多聆听女儿的心声。把女儿每一次的分享都当做一件重要的事情来看待。耐心的听完女儿的倾诉，用温和的语气指出其中的不妥，女儿开心我们陪着开心，女儿难过我们陪着难过。渐渐的，女儿自然愿意毫无防备的接纳父母的关怀。
2、要关心孩子的日常生活
不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。
3、积极引导孩子
十二三岁的孩子希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
4、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对青春期孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
5、给孩子独立的空间
就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
十二三岁女孩青春期的表现
1、从依赖性向独立性过渡。由依赖性向独立性过渡，是少年期孩子心理发展的最显著的特征。这是由于孩子进入少年期后，生理上出现巨大变化，为这个过渡时期的心理发展奠定了一定的基础。
2、不喜欢被人管着的感觉。十二三岁青春期的女孩，对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
3、情绪波动起伏大。这个时期的女孩脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫。而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。有的孩子出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子，将自己打扮得特别的成熟。