2023-09-01 15:11
1366浏览大家一谈论起高三就知道是最关键的一年，孩子与家长之前的一切努力都是为了这最后一年的一场考试。在高三早恋的情况可以说是很正常，但是早恋就像是孩子高考前的一道难关，很多家长就怕自己孩子被早恋给耽误了高考影响了以后的道路。
高三孩子早恋家长该如何处理
1、可以与孩子沟通，告诉高三孩子马上面临高考，可以与交往对象约定一所好的大学，为了目标前进，把对异性的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。
2、家长要明白，交男女朋友，是孩子性心理发展的正常体现。早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注，父母可以通过班主任了解孩子的交往对象。
3、与孩子沟通，鼓励高三孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩，很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知。其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
4、他获得了家长的理解和尊重，高三孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。
5、最后一定要表示，通过听高三孩子的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。之后再与孩子谈论这个问题的时候切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，为了不让您担心，再与您沟通时会隐去重要的部分。
高三孩子早恋的危害
1、恋情不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上高三孩子没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途断绝的。他们初入情网时往往信哲旦旦，但随着时间的流逝，他们由高中进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，有了新的择偶标准，大部分都坚持不到最后。
2、早恋不当还会使好学生荒废学业，因为这个原因也毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个高三学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
3、高三孩子早恋的危害还体现在心理方面，因为孩子如果在恋爱的过程中遭遇分手或者其他更大的打击，可能会出现心理承受不了的现象，从而诱发一系列的心理问题。
很多高三孩子，因为学习压力太大，导致孩子对学习产生了厌烦的情绪，逐渐走向了早恋的道路。面对这类现象，家长要帮助自己的孩子树立一个好的爱情观，让孩子知道早恋是不太稳定的，极有可能中途夭折，给自己的和对方带来伤害，不利于孩子的健康成长，孩子要学会对自己负责，对对方负责。
高三学生早恋家长该怎么办如何正确处理
1、多陪伴孩子
有很多高三孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，告诉孩子早恋是不对的。
2、理性对待孩子早恋问题
进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对高三孩子的态度给予更多的关爱，让孩子明白有好感是正常的，但不能过早的接触早恋。
3、不要否定孩子
家长不要着急否定高三孩子，更不要急着，去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子，绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子，探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，而喜欢一个人证明了你的成熟和爱人的能力，让孩子信任自己的父母。
4、转移孩子的注意力
正确引导高三孩子的恋爱问题，除了与孩子充分沟通以外，家长还应从自身找找原因。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力，引起孩子其他的学习兴趣。
高三学生早恋的原因
1、生理原因
随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子正确看待自己的变化，理性看待早恋。
2、学习遭遇困难
学习方面遇到挫折，对学习失去兴趣。孩子的学习压力越来越大，孩子在学习中受到了挫折，丧失了学习的乐趣，就会将自己的注意力转到另一个方面。这个时候孩子就会比较容易早恋，来放松身心，寻求安慰，由此走上了早恋的道路，这种方法是不正确的，家长要及时的引导自己的孩子。
高三孩子月考没考好，想要安慰鼓励，首先我们可以开导告诉他，月考并不代表就是最终的高考，我们可以通过自己的努力考好下一次的月考，其次，我们也可以带他放松一下，让他不要有太大的压力，毕竟高考的压力是非常大的。
高三孩子考试没考好家长如何处理
1、让孩子知道其实一次考试的成绩并不能决定一个人的前途，未来还有很多机会去证明自己的能力。
2、鼓励孩子通过分析自己这次考试的失误，找到弱点，制定出改进的计划，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
3、给孩子传达积极乐观的态度，帮助它克服考试带来的压力和焦虑情绪，让自己更加放松和自信地迎接下一次考试。
如何帮助高三孩子提高成绩
第一点：建立自信心，从考试题来看，高考试卷的难度是30%的容易题，50%的中等题，20%的难题。应该说绝大部分考生30%容易题是都会做出来的。所以我们先从容易的题开始让孩子来学习，让他觉得考试题不是很难，用点工是可以掌握的，从而让孩子先设立考试这件事并不是那么难。让孩子对自己增强信心。
第二点：引导孩子确定目标，有了信心之后我们做家长的要做到心平气和地和孩子交流，告诉孩子学习和考试是你自己的事情，未来你的人生要如何走，进好大学的好处是什么，你要付出什么，普通大专未来会面临什么样的问题，你工作后在想学习的成本会增加多少。让孩子清晰地认识到学习的好处和未来的人生，引导孩子给自己定下一个目标。
第三点：目标分解+时间管理，有了目标父母要帮助孩子将目标分解，要达成这个目标要具备什么，第一步该重点学习哪个科目，第二步哪个科目需要去参加课后辅导重点解决，第三步合理地让孩子自己制定时间管理，记住一点，孩子自己制定的计划完成的概率一定会高于你为孩子制定的计划。让孩子自己去给自己做主。
家长如何陪伴和鼓励读高三的孩子
1、少说多做，给孩子精神上正面的引导或支持
现在社会各方面竞争压力都很大，父母培养孩子也都非常不容易，很多孩子从小接受一种“不努力读书，没有前途，或考不上大学，对不起父母付出”之类的心理暗示，无形中增加孩子的心理负担，孩子每天背着一个重重的壳负重前行，不能轻装上阵，只会起负作用，所以要鼓励孩子注重过程，充分利用好时间，尽自己最大努力学习就好，如果有条件和孩子一起分析下原因，失误的地方都哪些方面，以后怎么避免或提高，让孩子感受到父母无条件的支持和爱护。
2、不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙，带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。纵向比较而非横向比较，这里所说的纵向比较是指，拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。找些孩子感兴趣的话题，一起跟他聊天解解压。
3、适当鼓励，给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。做好后勤保障，家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。尽量做到不跟孩子生气，不主动去批评孩子，孩子考得不好也不流露出焦虑的愁容，做到多鼓励为主。
面对十七岁孩子早恋的现象，家长在处理的时候，要给予他们及时有效的引导和纠正。千万不要采取暴力教育或者强制分离的手段，这样只会引起他们的逆反情绪，破坏亲子关系，使孩子更加难以沟通。
十七岁的孩子早恋家长应该怎么处理
1、正确的引导
每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。若孩子叛逆期早恋且不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。
因此，面对早恋的十七岁孩子，做家长的要克制、调整自己的情绪。千万不要指责，发怒，免得适得其反。我们要心平气和，冷静的与孩子交谈，了解孩子的感情，以真诚的态度让孩子说出自己的感受，然后，给孩子分析利弊，让孩子明白早恋的危害！可以从侧面多了解一下孩子的想法，在慢慢劝说应该以学习为主，两个人先可以当普通朋友保持联系，相互帮忙学业等一块到了大学就可以规划二人世界可不更好。
2、尊重孩子的隐私，让孩子产生信任
十七岁孩子一旦有了早恋的行为，就会有了自己的隐私，这个时候就会对家长格外的防备，怕被家长知道。因此，这个时候的家长就要做的是，尊重们的行为，尊重们的隐私，不要监视他们，这样就会让高中生更加信任家长，就会主动和家长进行沟通，诉说自己在感情上的烦恼。
3、培养孩子的恋爱观
孩子进入到青春期之前就要引导他去琢磨等他长大后要恋爱，他渴望一个什么样的恋爱，两个人之间是什么样的关系？两人被彼此的什么方面所吸引？什么样的人在他心中是优秀的人，会让他心生向往？
所以在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一颗种子，让孩子对异性的优秀和吸引力有自己的想法。同时，也要加强与孩子的沟通和交流，努力与孩子做朋友，并认识孩子叛逆行为背后的动机和目的，进行适当的干预和疏导，帮助孩子健康成长。
十七岁孩子早恋的原因
1、成长过程的生理需要
俗话说，谁家少女不怀春，哪个少男不多情？随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。正因为如此，著名教育家指出“恋爱是不能禁止的”。
2、周围环境影响
常言道近朱者赤近墨者黑，环境对人体的影响不容忽视。倘若小孩周边全是认真学习的人，那麼他肯定也会努力学习。倘若孩子周边的人都是在早恋，那麼他也会跟随早恋，所以这个时候的父母需要及早的正确引导孩子，不必盲目从众，要以学习为主导。
孩子进入青春期之后，很多家长都会担心孩子早恋的问题，特别是女孩子。因为早恋对女孩的影响非常大，如果处理不好，很容易影响今后的正常生活和发展。但处于青春期15岁的女孩子，总会因为某些因素，而出现心动的时刻，从而慢慢进入恋爱的状态。那15岁女孩子早恋家长如何教育？下面的方法希望能够帮助到大家。
15岁女孩子早恋家长如何教育
家长在发现孩子有早恋，不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据孩子的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，可以个别谈心施教，尊重孩子的隐私，严格保守秘密。
或者及时和家长取得联系是必要的，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。
与女儿建立一个开放、诚实的沟通渠道。这样，女孩子就可以自由地表达她的感受和想法，而不必担心家长的反应。家长应该注意听女孩子的意见和想法，并提供合理的建议和指导。
明确告诉女孩子早恋的危害，这样她才能真正认识到自己的行为对未来的影响。早恋可能会导致诸如降低学习成绩、增加心理压力、分散注意力等问题。家长应该让女孩子明白这些问题的严重性。
强调家庭的价值观，比如尊重自己和他人、珍惜家庭、注重学业等等。这些价值观可以帮助女孩子明确自己的行为标准，让她明白什么是正确的行为。
帮助女孩子建立自信，让她感到自己的价值和重要性。这样，女孩子就不会因为别人的看法而陷入早恋的泥潭。家长可以给女孩子提供机会，让她发挥自己的才能和优点，并在成功中建立自信。
密切监督女孩子的行为，确保她不会涉足早恋的陷阱。家长可以在家庭中制定一些规则，比如晚归时间、谈恋爱的年龄限制等等。当然，这些规则应该合理，并根据女孩子的年龄和成熟程度进行调整。
家长要采取积极、开放、理性的态度来对待女孩子早恋的问题。通过建立开放的沟通渠道、告诉她早恋的危害、强调家庭的价值观、帮助女孩子建立自信以及监督女孩子的行为，家长可以有效地教育女儿，防止她陷入早恋的泥潭。
此外，家长也需要注意自己的行为。如果家长自己有不良的行为模式，比如过分关注外表、赞美轻浮的行为，可能会影响女孩子的行为和价值观。因此，家长应该自己也要遵循正确的价值观，成为女孩子的榜样。
最后，如果女孩子已经涉足早恋，家长也不应该轻易放弃。家长应该耐心地和女孩子沟通，了解她的想法和行为，帮助她认清现实，正确地处理感情问题。
青少年有哪些早恋的特征
情感表达频繁：早恋的青少年经常表达爱意和情感，或者表现得特别依恋。
大量短信或通话：会频繁给对方发短信或打电话，而且往往在学校或晚上进行通讯，影响到了学习和休息。
行为上的变化：可能会开始穿得更加时尚或更注重自己的形象，而且可能开始花费更多的时间与恋人待在一起而放弃原本的兴趣爱好。
学习成绩下降：如果青少年学习成绩下降了，可能是因为他们花费了太多时间和精力在恋爱关系上。
家长怎么提前发现早恋的迹象
观察孩子的行为：注意孩子的行为变化，看看他们是否有更多的通讯和社交活动，以及是否有更多的依恋行为。
监测通讯设备：关注孩子的手机、电脑和平板电脑等通讯设备的使用情况，看看他们是否频繁与某个人通讯。
了解孩子的朋友：了解孩子的朋友圈子，看看是否有特别密切的关系，特别是异性之间的关系。
家庭教育：和孩子沟通恋爱的事情，告诉他们如何正确看待恋爱、如何维护健康的恋爱关系，并且建立亲密的家庭关系，让孩子更愿意和家长交流。
鼓励孩子多参与活动：鼓励孩子多参与体育、艺术、文化等各种活动，丰富孩子的生活，让孩子有更多的选择和更广阔的发展空间，减少过度沉迷恋爱的可能性。
与学校合作：家长可以与孩子所在的学校合作，了解学校对于学生恋爱的管理规定和态度，以及与班主任和老师交流，共同关注学生的情感发展和成长。
家长应该密切关注孩子的情感发展，提供正确的指导和支持，让孩子健康地成长和发展。同时，家长也应该尊重孩子的个人隐私和选择，与孩子进行平等的交流和沟通。
总之，对于女孩子早恋的问题，家长需要采取一系列措施进行教育。通过建立开放的沟通渠道、告诉她早恋的危害、强调家庭的价值观、帮助女孩子建立自信以及监督女孩子的行为，家长可以有效地教育女儿，防止她陷入早恋的泥潭。同时，家长自身也应该遵循正确的价值观，成为女孩子的榜样。
对于中学孩子的早恋问题，很多家长的处理方法往往都比较极端，会强制性的要求孩子结束恋爱的行为，不让他们见面等等，这样做自然是不对的。那么，正确的做法应该是怎样的呢？我们应该如何去引导和教育孩子呢？
中学孩子早恋家长如何教育
1、给孩子一定的活动空间
不要把孩子看死，有时候孩子的交往不一定就是恋爱，不过是朦胧的好感而已。往往是家长的多心和高压促进了孩子的逆反心理，催熟了早恋的禁果。越得不到的东西，诱惑力越大，如果家长把它看得很淡，孩子们的相处就会很自然。
2、多给孩子关爱，了解孩子的内心需求
很多时候，孩子早恋多来自家庭家长角色的缺失，对孩子缺乏关注，只注重对孩子物质上的弥补，以为孩子吃饱穿好就好。其实不然，不论男生还是女生，对孩子的精神补给永远要放在第一位，多了解孩子想要什么，不想要什么，多了解孩子的兴趣爱好，给予孩子认可和支持，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。
3、态度良好
家长在面对中学孩子早恋这个问题的时候，一定不要在一开始的时候就多孩子们有个强硬的态度。很多的家长在知道孩子们谈恋爱以后，就会非常的气愤，然后开始对孩子们进行一场说教，甚是是去打骂孩子们等等。这里千万不要这么做，因为这样做只会去激起孩子们的内心的抵触情绪，更加不愿意配合我们处理这件事情。
4、家长要时刻了解孩子的变化
家长要合理的和孩子做沟通，并且告诉孩子你已经发现他恋爱了，在这个时候千万不要急于作出反对举动。家长要清楚的告诉孩子早恋的危害，并且举例说明，要让孩子知道早交男女朋友不是错，错在冲动不加分析和不了解或交到坏朋友。
5、家长要改变对早恋有害的固有看法
家长要明白，交男女朋友，是中学生孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在家长的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。
早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，恋爱对学习不会有负面影响，有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友，那么，学习就会退步。
中学孩子早恋的表现
1、成绩下降。其实无论是学校还是家长，担心孩子们早恋问题的根本原因是学习成绩的下降。因为每个人的精力是有限的，你把一大部分的时间拿出来谈恋爱，用来打扮自己，用来经营小情侣之间的感情，是必然会在学习上减少一部分精力的，最能体现的就是学习成绩的下降，这是不可避免的。
2、经常玩手机到很晚。中学的孩子经常每天顶着手机看，不是沉迷于游戏就是忙着回复异性的消息，晚上经常跟对方打电话到深夜，这样下去就会影响到孩子的学习，一定要注意起来。
3、注意衣着打扮。现在的家庭条件越来越好，家长对于孩子的要求，也是尽力满足，有的同学不但手持智能手机，而且开始注重自己的形象了。如果出现早恋的现象，那么更是想要把自己打扮成别人眼中喜欢的模样。
早恋这个问题对于孩子来说，有利也有弊，有些孩子会因为恋爱和对方一起提高学习成绩；而有些孩子却会影响自己的学习，甚至发生一些比较叛逆的行为。作为家长，要正确看待孩子的早恋现象，引导他们树立正确的爱情观。
家长如何处理孩子早恋问题
1、认识规律，大禹治水
很多家长希望孩子生活在类似真空的理想状态，不能有七情六欲，但这不符合规律。孩子虽小，也是完整的人，忽视孩子情感的家长不是好家长。较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题，同孩子讨论合适的行为规范。
2、认可孩子的恋情，换位思考
孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折，当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理，要先肯定孩子的感情。
因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点，开明的家长，会首先将和孩子这样交谈，让孩子能够放下心理的包袱。
3、引导他树立正确的恋爱观，恋爱需要有责任心
爱情是美好的，大部分人在高中时都会有春心萌动的时刻，只是有些人不敢表达，有些人勇敢地追求罢了。家长不要一味地去否定高中时期的恋爱，把它说成“猛如虎”，这样只会勾起孩子内心的探索欲，就想着一探究竟。
家长应该大大方方地告诉孩子，恋爱和暗恋都没错，错的是这个阶段，孩子给不了对方任何承诺。要知道，恋爱不仅靠的是萌动的心，还有不可摧的责任心。
4、对孩子进行责任担当教育
爱情不仅仅是一种向往，它还是一种责任。向孩子解释恋爱是什么，孩子还小，这时候的孩子往往沉浸在自己想象中的爱情里，不能自拔，当局者迷，所以家长这时候有义务清楚的向孩子解释。
5、促膝长谈
有的家长跟孩子亲子关系比较好，发现孩子早恋，跟孩子谈心的时候，孩子也愿意谈，而有的家长亲自关系比较紧张，那么可以采取写信的方式。也不要用责备的语气，孩子早恋的那个阶段正好就是青春期，比较叛逆，有时候家长越是反对，孩子们就越来劲。
所以，如果谈话的时候不注意方式方法，那么就会起到反作用。家长要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己，更要努力做得更好。
孩子早恋的表现
1、过分在意自己的外表
有同学突然在一段时间内很在意自己穿什么衣服，弄什么样的发型，每天都会在镜子面前打扮很久。有时候到周末需要出门，在出门之前仅仅是打扮得花费几个小时的时间。如果自己家的孩子在有一段时间内突然变得很在乎自己的外表，那么家长一定要注意了，多留心观察是否有早恋的迹象。
2、开始有自己的隐私
处于“早恋”情境中的小孩子总会小心翼翼。以前孩子的房门、书桌从来不会上锁，但是现在孩子出门就要上锁，回家就要关门，偷偷跑出去打电话，或者手机设置密码，书桌还要上锁。当孩子开始在家人面前对个人隐私过分注意时，很可能就是恋爱啦。
对于孩子在12岁出现早恋的行为，家长切记不要因为生气，而不分青红皂白给孩子一顿打，而是要学会用合理的眼光看待问题，尝试去接纳孩子的情绪以及认同孩子的情感。只有这样，家长才能站在孩子的角度看待问题，才能帮助孩子进行有效的心理疏导！
孩子12岁早恋家长应该怎么处理
1、认同孩子的情感
早恋既然是青春期孩子的正常现象，是他们对美的追求的一部分，大人们应该理解、宽容。“一刀切”的禁止更会引起孩子的好奇心理。现在青春期孩子们的知识面，已经比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他们对爱情有深刻的认识对于社会对于家庭是一个积极的现象。
因此，对待12岁孩子的早恋，我们首先要认同孩子的情感，让孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是小孩子不懂事，更不是不知羞耻。告诉孩子，在当下，学习很重要，不管是爱情还是友情，真正好的感情，是和对方一起进步，而不是和对方一起退步。同时，让孩子认识到这是互相了解、学习的好机会。
2、家长应放平心态
大多数青春期孩子恋爱的目的非常单纯，他们多是寻找到了知心的朋友，并非人生的伴侣，对于这种恋爱，孩子是能够在彼此的交往中互相鼓励，共同进步的。因此，当家长发现12岁孩子谈恋爱了，没有必要上纲上线，孩子能够大大方方的表达自己的喜欢，是一件好事。
3、家长要理性
家长一定要冷静理性的告诉孩子，什么年龄段该做什么事情，而且要给孩子分析一下，12岁这个年龄段对异性有一些好奇是正常的心理现象，但是因为年龄小懂得什么叫爱情。因此，家长可以让孩子与很多的同学沟通交流，几个人结伴共同的学习，互相的督促，但是不要强行的制止，越制止这个年龄段的孩子越容易叛逆，给他分析清楚，让他自己作出选择。
4、给孩子更多的关心
如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，这个时候孩子早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。在孩子早恋时，父母在其中起到关键的因素，如果父母行为得当，便可以让孩子走出这个误区，如果行为不得当，便会毁掉孩子的一生。
孩子12岁早恋的原因
1、青春期易冲动的心理
很多孩子在进入青春期后都容易冲动。有父母说：只要我一批评孩子，孩子就会顶嘴。有时气的连饭也不吃，再说几句干脆就甩门出去。他们和同学之间只要发生一点矛盾，就会吵起来，互不相让，甚至动手打起来，而这样的孩子，他们往往会因为一些小苗头，就出现谈恋的行为。
2、好奇心作祟
好奇，看小说或者是看书造成的一些影响。有些同学可能通过看电视或者是书籍，会使得他对异性会产生很大的好奇，从而又产生早恋的一种想法。由于现在信息特别发达，各种渠道都可以接触到一些信息，所以孩子们会比较容易接触到异性信息，看得多了，所以这方面就会产生好奇，从而产生一些冲动。
对于高二男孩子的早恋行为，家长不妨先把自己的情绪平复下来，从而再去与孩子进行有效的沟通和交流，这样才能快速的了解到问题根源所在。因此针对这个问题，我们来看一下高二男孩子早恋家长如何跟他谈呢？
高二男孩子早恋家长如何跟他谈
1、尊重关心，正面疏导
对于早恋的男孩子，家长绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。
有的家长任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如限期断交等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱孩子。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了高二孩子的自尊心，使正陷入早恋迷途的男孩子感到压抑和苦闷。
2、听取孩子最真实的想法，教给孩子正确的恋爱观
十六七岁的正处于青春期的男孩子，他们对异性产生好感是很正常的事情，这个阶段孩子们的感情是简单而直接的。因此，家长在高二男孩子恋爱时不要急着去否定他们，有的时候可能只是简单的对对方产生好感。此时家长要加以引导，告诉他们正确的恋爱观，告诉他们不应该做，这是非常重要的。高二孩子恋爱，其实是青春期正常的现象，家长没有必要如临大敌，让孩子明事理，知道目前最应该做什么，才是理智的处理方式。
3、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩
很多孩子对情感来自于自己的想象，或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知。其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。同时，高二孩子可以把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。
高二男孩子的学习方法
1、制定学习计划
进入高二之后，学习变得更加的紧张了，想要顺利通过考试，那么学生一定要合理规划备考，制定科学的备考计划，将自己总体的任务量和自己的备考时间做除法，得出在空闲时间每天需要完成多少备考任务。
其实，每个高二阶段的学生都会感到迷茫，想克服这种无所事事比较懒散的状态，最好的办法就是制定学习计划。学生可以先制定出自己学期末要答到的目标计划，最好把各学科的目标名次和目标分数，具体写出来。配合着学期计划，有每个月的学习计划，每周的学习计划，最后是每天的学习计划。
2、做好课堂总结
在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里。同时，高二孩子也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。