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初中生家长如何与孩子沟通

初中生家长如何与孩子沟通

2023-08-26 09:04530浏览

很多孩子进入初中之后,跟自己的父母沟通的时间就比较少了,有的孩子因为学习压力比较大,也就更不愿意跟自己的父母交流。面对这类现象,家长要及时帮助孩子,了解孩子的学习生活,看看孩子是否有什么困惑,让孩子有想要跟自己的父母沟通的欲望,不要一回到家,就询问孩子的成绩,这样是很不好的,让孩子感觉父母是不喜欢他们的。

初中生家长如何与孩子沟通

1、和孩子之间树立朋友关系

父母在和初中生进行交流的时候,不要总是一副高高在上的样子,要尝试和孩子做朋友,用心和孩子沟通,这样的沟通方法孩子也更容易接受,还可以增进和孩子之间的感情。家长在和孩子相处的时候,一定要学会控制好自己的情绪,当发现情绪开始恶化时,要想方法去平息自己的情绪,不要带着情绪训斥孩子,要给孩子一个好的沟通态度。

2、尊重理解孩子

家长与初中生之间要实现有效沟通,尊重、信任是基本前提。这意味着沟通双方必须是平等的,当遇到问题时,家长要表现得更民主、亲和一些,与孩子共同寻找解决问题的途径,不可独断专行。当孩子向父母求助时,父母提出的指导建议要具体方案。至于解决问题的途径,父母最好和孩子一起讨论、共同寻找,这样才有可能找到好的学习方法。

3、以身作则

家长做到身体力行、率先垂范。初中生对事物的认知、理解大多还处在学习和模仿阶段,父母的优点和缺点都容易被孩子学到手。因此,家长必须注意自己平时的言谈举止,给孩子做好表率。同时,家庭环境对孩子的学习和成长影响极大,因此父母要努力营造和睦、祥和、温馨的家庭氛围,让孩子处于一个有爱的环境里。

4、了解孩子的想法和喜好

沟通最主要的一个方式就是聊天,爸爸妈妈们要腾出时间和初中生相处,密切观察孩子对哪些事物感兴趣。了解他最近是否遇到苦恼的问题,然后就孩子的想法,和喜好寻找话题进行交流,这样会激发孩子,和父母交谈的兴趣,促进亲子关系,有利于营造好的家庭环境,促进孩子健康成长。

初中生的学习方法

1、学习必须循序渐进

初中生学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的,也是不切实际的,一定要先把最基础的问题掌握住,在去思考难的问题,不要光顾着学习难题了。

2、掌握课堂知识

课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素,让自己集中精神。

初中生早恋家长该如何教育和沟通

很多孩子在进入初中之后,因为受到周围环境的影响,加入了早恋的步伐中。面对这类现象,家长要理解自己的孩子,进入青春期,对异性有好的感觉是很正常的,不应该因为一些不必要的原因,而让自己的孩子陷入舆论当中。要正确看待孩子的感情,不要因孩子早恋而对孩子非打即骂,这是很不好的现象,家长要学会理性看待早恋问题。

初中生早恋家长该如何教育和沟通

1、家长要摆正心态

很多家长,得知初中生和异性交往,就惊慌失措,风雨来临,感觉必须大动干戈,把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是,孩子的问题,你拿放大镜去看,他就真的变成大问题了,你若掠水无痕地处理,它往往就消失了。所以家长要认识到:第一,你了解的不一定代表孩子早恋,有些只是正常交往。即使是早恋,其实也是正常的,要理性看待这类问题。

2、引导正确爱情观念

初中生在成长过程中,对异性所产生的好奇感,是不可避免的,那么家长的正确引导就很重要了,父母要让孩子知道什么叫爱情。婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任,它不仅仅是对于夫妻两个人,还有双方的父母以及来自各个方面的压力,真的是没有任何能力的人是做不到这一切的,并且孩子还那么小,那就更不懂了,所以家长一定要做好引导工作。

3、尊重孩子隐私

很多家长面对初中生早恋时,会跟踪或偷看孩子日记,或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为,会让孩子更加叛逆,孩子是一个独立个体,应该有独立的空间,家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通,知道孩子早恋后,不能提出反对,需表明自己的态度,告诉他们早恋并不可怕,可怕的是交到坏朋友,同时教会孩子如何正确保护自己,让孩子有一个防患意识。

4、理性对待孩子早恋问题

初中生进入青春期后对异性产生好感,这是正常的心理表现,是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题,不能一味的指责和辱骂,以免激怒孩子,导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备,不能突然改变,对孩子的态度给予更多的关爱,要在平时的生活中,多给自己的孩子一定的关心的帮助。

初中生早恋的原因

1、模仿心理

处于青春期的初中生,心智还没有发育成熟,所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了,自己不找一个对象的话,可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”,出于模仿心理就随便找一个伴,其本质并没有什么感情可言,所以家长一定要给孩子做好榜样的力量,让孩子知道什么是真正的恋爱。

2、攀比心理

其实在我们的生活中,很多学生都会有这种心理,这种想法其实很多人都会有,就连很多孩子都会有这样的想法。其实早恋的人也是有这种想法的,因为看到别人和另一半在谈恋爱,他们也觉得这好像是很好的样子,所以总是想着自己也需要谈恋爱的,所以就会和别人在一起,这不是真正意义上的谈恋爱,只是攀比现象。

家长如何与初中生沟通

家长如何与初中生沟通?初中生一般都是到了青春期年纪的孩子!家长如何与初中生沟通,也就是如何与青春期孩子沟通的问题!

家长知道青春期的孩子很多有叛逆现象!这是因为到了青春期,孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了,有了自己的思想和看法,不想再受大人的束缚了!一向挺乖的孩子变得脾气暴躁,还动不动就发火,让家长一筹莫展!

这个阶段,家长和孩子沟通顺畅,显得格外重要!但怎样与孩子沟通呢?有的家长还是用过去的教育方式,以致于造成亲子关系紧张,孩子出现更多问题,不利于孩子度过青春期!对以后的成长也带来很大的问题!

孩子到了青春期,家长必须要有改变沟通方式的意识!家长不能用命令的,强制的话气跟孩子说话!要用尊重的,商量的方式,来解决问题!遇到事情,家长一定要保持冷静!在孩子发脾气时,家长一定要冷处理,等孩子心情好的时候,再指出不对,说出关键问题就可以了,千万不要唠叨!

跟青春期的孩子沟通还有一种方法!孩子喜欢打球,父亲可以和孩子一齐打球,孩子喜欢玩游戏,父母有时间就和孩子切磋切磋!这样,父母跟孩子有了共同爱好,共同话题,在聊天中就了解了孩子的想法了!

只要家长愿意改变,认识到沟通的重要性,用心跟孩子沟通,一定会有效果的!

家长怎样和初中生的孩子沟通

当孩子进入初中以后,这也就意味着孩子进入了青春期。青春期的孩子内心既敏感又脆弱,一方面渴望独立一方面又依赖着父母。对于这一时期的孩子,父母要及时的转变教育方法,用心和孩子沟通,因为沟通可以解决大多数问题。

家长怎样和初中生的孩子沟通

1、认真倾听孩子的话

家长不仅要给初中生孩子说话的机会,还要认真倾听,万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感,他们会很仔细的观察周围的一切,包括自己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,这也就失去了沟通的意义。

2、温柔的沟通

初中生不是几岁的孩子,家长使用粗暴的语言不会使初中生更加听话,只会激发初中生的逆反心理。初中孩子的自尊心是非常大的,如果初中生家长强迫孩子听话,只会使初中生更加的反感。

3、避免过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵,使交谈无法继续。为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈。同时,为了体现尊重,避免引起反感,父母在提问题时,最好以商量的、平和的语气进行。

4、不要取笑孩子的任何问题

不管孩子跟你说什么,千万别笑他。孩子的想法与世界是和大人不同的。除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉家长什么事情的时候,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害他们,导致他们以后也不会跟你谈类似的话题了。幽默交谈固然好,但要把握尺度,别把玩笑变成了取笑。

5、真诚对待孩子

家长千万不要和孩子沟通时常用质问的语气,有些家长总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让他难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以将自己的担心或情绪解释给他听,让他了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,家长就会发现孩子也是很体贴的。

初中生怎么教育

1、尊重孩子的独立性

青春期的孩子不会像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记:家长在某些事情上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则,和不可逾越的界限。

2、培养孩子独立思考的习惯

在孩子成绩下降时,先要鼓励,而不是责备。孩子成绩下降时,一般自己已经很伤心痛苦,甚至心灰意冷。父母要表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他分析问题、解决问题。责备会疏远与孩子的距离,以致今后出了问题,他也不会再主动提出来与父母协商。

3、成为孩子的伙伴

在家庭教育中,父母是孩子的伙伴。所以父母要多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看电影、一起聚个餐、看球赛、欣赏演唱会等等。鼓励孩子多参加课外活动,在活动展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

孩子之间打闹双方家长如何沟通

只要孩子们聚集在一起,一定会出现小打小闹吵架等情况,或者因为一个玩具,或者因为玩伴,会出现小打小闹的情况,遇到这种情况,家长不要过于着急,要学会教孩子正确处理和其他小孩的人际关系。

孩子之间打闹双方家长如何沟通

第一,了解孩子的行为后,父母需要确保双方都意识到孩子的打闹是正常的行为。如果没有明确的问题出现,比如有一个孩子明显比另一个孩子更具攻击性。

父母们应该相信孩子们知道自己在做什么,而且他们能够解决他们自己的事情。如果事态恶化,父母应该再次介入并尝试解决问题。

第二,父母需要根据情况选择合适的时间来开始跨家庭的沟通。比如在孩子们处于适当的情绪状态时,不要在他们打闹或受伤时立即开始沟通。同时,家长之间应在一个舒适和安全的地方进行沟通,以避免情绪加剧。

第三,父母应该避免相互指责。这意味着不谈论谁是“罪魁祸首”,而是尝试一起解决问题。如果父母能够把注意力放在共同目标上,那么他们会比孩子更快地解决问题。

第四,了解家庭规则和价值观,这也许是跨家庭沟通中最重要的因素。家长之间可以相互分享每个家庭的规则和价值观,并确定如何将他们合并以提供孩子们一致的管理方式。

第五,准备解决方案,并确保双方都明确需要完成哪些任务。将沟通的目标和任务明确化可以帮助父母们避免陷入无用的争吵或在孩子们面前露出不和谐的情绪。

孩子之间打架,家长应该怎么正确对待

1.家长保持冷静,适当做旁观者

家长只是引导者,绝不干预孩子。孩子之间的打闹是很平常的,要把自己当做旁观者,不要立马参与进去判断是非对错。家长们应该静观其变,避免冲突升级就可以了。

2.弄清楚事情的缘由

父母弄清楚事情的原有才能够明白孩子在其中扮演的角色和发挥的作用。只有弄清楚了真相才不会导致教育引导的偏颇。孩子打架后,父母一定要保持理智,不偏不向地分析才能够教会孩子分辨是非对错。

3.面对矛盾,让孩子自己解决

打架的原因往往都是一些鸡毛蒜皮的小事。如果孩子可以解决的,那就交给孩子自己解决,孩子之间的争吵如果最后是由家长出面解决的,相当于剥夺了孩子获得解决问题的能力,孩子的能力就会变弱。

4.让孩子换位思考

孩子有的时候和朋友置气很有可能是只想到了自己,而没有考虑到朋友的想法。比如朋友吃了自己的面包,有没有可能是因为朋友太饿了,而且不好意思直说就碰了他的面包之类的。让孩子学会换位思考,在别人的角度看问题,这样很多问题都会迎刃而解。

5.帮助孩子提高人际交往能力

其实,当孩子发生“打架”行为时,正是家长帮助孩子提高人际交往能力的机会。毕竟孩子在与小朋友间的交往经验还是不足,再加上认知能力、自控能力也比较弱。对孩子来说,确保自己当前的利益,是压倒一切的主要目标。

这个时候就需要家长认真对待了,家长应该耐心与孩子说明,想要跟其他小朋友交朋友应该怎么做,哪些做法是错误的,会给别人造成什么样的伤害。

如果是其他孩子引起的,若是无意的,家长应该告诉孩子对方不是故意的,朋友之间的相处肯定会有摩擦,就像你有时候可能也会不小心伤害到别人,大家要互相体谅。而如果对方是故意的,就要教孩子学会保护自己。

要勇敢些,与对方辨别事情的正确与错误,是通过讲理,而不是用拳头。在家长的引导鼓励下,慢慢培养孩子据理力争的勇气,也让孩子明白朋友间的交往,需要互相谦让,要养成礼貌待人的良好品质。

6.教孩子如何保护自己

我们应该让孩子知道在遇到麻烦、困难和阻碍时如何寻求帮助,确保自己不吃亏。孩子吃点亏虽然对孩子有益,但是也不能过度地吃亏,经常过度和频繁地吃亏,对于孩子的身心发展也是不利的。

另外家长在教育孩子的时候,也要给孩子充足的自信心,孩子拥有了充足的自信心,才能够使得自己能够内心强大,不容易受到外界的影响。

孩子总是和同伴闹不愉快,家长该如何帮助孩子与同伴友好交往

1、多给孩子制造交友机会

假如孩子在社交能力方面是比较欠缺的,有交往意愿但是不知道如何表达,这时,就需要家长帮助孩子创造交友机会。家长们可以通过以下两个方式帮助孩子。

去朋友家做客或者邀请小朋友来家做客,并鼓励孩子主动找小朋友玩,也可以事先和小朋友沟通好,让小朋友主动找孩子一起玩,建立良好的同伴关系。

给孩子报兴趣班,兴趣班也是建立同伴关系的一个好场所。如果孩子在某一方面很擅长,比如“画画”“跳舞”,我们就可以给孩子报兴趣班,一来是可以发挥孩子的特长,二来可以扩大孩子的交往范围。

2、告诉孩子和同伴交流的方法

引导孩子学会融会贯通,控制愤怒情绪,化解矛盾冲突,处理戏弄嘲笑,提高自我尊严,读懂社交信号,最好能以身示范,共同学习,共同进步。

建议每次给孩子讲完都会对孩子说一句话:“那咱俩现在演一演,试一试”,通过这种方式,引导孩子学会了很多和同伴交流的方式,因为有了初步的尝试,在真正和同伴交往的时候,孩子总是能应付自如,在小伙伴中也越来越受欢迎。

3、分享交往技巧

孩子在交朋友的过程中,会遇到这样或那样的问题,这就需要家长及时和孩子分享一些基本的社交技巧。

比如:当两个孩子都喜欢看图书角中的一本书时,可以谦让地让对方先看,同时约定归还书的时间;当和小伙伴有了矛盾时,可以心平气和地向对方讲清自己的想法,如果自己无法解决,可以请家长或老师来帮助自己。

4、培养孩子积极的爱好

为什么要培养孩子积极的爱好呢?因为共同的兴趣爱好可以成为孩子之间建立友谊的桥梁。

父母可以鼓励孩子参加自己喜欢的活动,比如:成为博物馆的小讲解员;参加自然博物馆的动物探秘之旅;给社区里的小鸟建个家;参加社区组织的实践活动等,以此来扩大孩子的视野,增加交友机会。

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

当孩子的成绩下滑严重时,家长和孩子需要进行有效沟通以了解问题的原因,并采取适当的措施来帮助孩子提高成绩。下面是一些可以帮助家长与孩子进行有效沟通的方法建议,欢迎大家进行参考!

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、积极沟通,耐心引导。

初中孩子成绩下滑,家长的沟通和鼓励非常重要,不能对孩子过于严厉,要采取一种民主、宽容的方式对待,不增加孩子额外的压力,及时关注孩子的上课状态和内心真实想法,了解孩子厌学的原因。

同时也要注意让孩子规律生活、劳逸结合,家长可以适当运动和放松,这样不仅可以缓解压力大的问题,也可以让孩子拥有好的睡眠,拥有饱满的精神状态。

2、多鼓励孩子。

家长的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心与心的交流,情与情的交流,思想与思想的交流。在陪伴的过程中,无论何时何地,一定要切记不要全部给予孩子否定的信号,要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励,多帮助,多引导,多支持,多开导,多激励,让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验,从而树立学习的自信心,激发出学习的兴趣,以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

3、鼓励孩子多尝试。

孩子可能对某些学科不感兴趣,家长可以鼓励孩子多尝试不同的学科和活动,发现孩子的兴趣所在,并重点培养。家长们切记要尊重孩子自己的意愿,尊重孩子的想法。

4、让孩子在课堂上学会与老师互动。

鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。

初中孩子成绩差有哪些原因

学习不主动:有些学生学习时往往是别人不安排就不知该做什么的“乖孩子”,不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,没有自主意识,没有明确的目的,很少能按时完成学习任务。

学习常常粗心大意:有些学生平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎的问题又升级了,考试分数当然大受影响。即使再聪明的孩子,也会因为粗心大意而丢分数,影响到学习成绩。

自律性差,过度沉迷手机游戏:对初中生来讲,手机是导致绝大多数孩子成绩差的主要原因。这一点相信大家都深有体会,即使成人玩手机,一玩就一小时或两小时,更何况是正值好奇心十足的初中生。

初中孩子成绩差怎么办

一、帮助孩子快速适应初中生活

帮助孩子做好心理准备,让孩子明确小学和初中的区别在哪里。家长要主动了解学校的相关制度和老师的要求,为孩子尽早做准备,尤其是寄宿制的学校,家长一定要提前和孩子做好心理辅导。

二、和孩子一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。

三、树立孩子的学习信心

树立孩子的学习信心,提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情,是一个相对漫长和艰难的过程,所以家长必须准备投入大量的时间和精力,这一点很重要;提高孩子的学习成绩,一定要讲求科学的方法和策略,不能盲目抓瞎。

四、主动与老师沟通

在学习方面,没有比老师更了解孩子情况的人了。因此,家校配合,形成教育的合力,是解决问题的有效手段。家长与老师沟通,既是全面了解孩子成绩下降原因的需要,也是妥善解决问题的重要途径和方法。

每次考试完,家长都比较关心孩子的成绩,看到孩子进步了,就很高兴。但是看到孩子考试成绩不好、下降了。有的家长就会批评孩子,但是这样做孩子容易有逆反心理,产生放弃学习努力的念头。家长在教育孩子时一定要注意采用合适的方式方法。

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的,自己的缺点自己有时候看不到,那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因,除了孩子自己说的做题不认真,有的知识点没掌握牢固外,家长要和孩子一起看试卷,看看到底孩子是因为什么做错的,是真的不认真,还是真的不会做。

2、和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后,家长要鼓励孩子,让孩子对自己的学习有信心,相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划,下一步的目标,切忌不要太空洞,不要说下次考进班级前三名或者前十名等等,而是和自己这次成绩相比,进步多少分,比如这次语文考了85分,下次争取考90分。

3、教孩子合理安排学习时间。学习的时候,切忌开夜车,尤其是没有计划的熬夜学习。在课堂上学习步伐要交给老师,跟随大部队的脚步前进。课余的时间不能仅仅是完成作业那么轻松了,要有计划和独立的安排,这样才能在有限的时间内最大化的提升。

4、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动。鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。

5、学会挖掘解题思路。每天不要生活在盲目解题当中,不要为了解题而解题,学会挖掘解题思路,总结相同题型的解法,提炼解法的共性和解题步骤,时间一久会的题型就越来越多,解题速度自然越来越快,成绩也就越来越好。

初中生高效的学习方法

1、学会建目录。根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于找到所有的知识点,而且有助于清楚地了解知识之间的关系。它将确保学生永远不会迷失在知识的海洋中。

2、科学预习。所谓科学预习,就是在巩固旧知识的基础上,积极探索新的知识,发现问题,以便有一个清晰的观念,为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。

3、专心致志听课。在教师的指导下,学生的基本任务是学习知识,发展智力,提高能力。大量的事实表明,在中学阶段,学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此,要提高学习效率,就必须认真对待课堂,学会倾听。

4、及时复习。复习及时可以提高记忆效果。然而,学生经常出现以下情况:听课,课后做作业,省略复习链接。这样,学习的知识的系统性和完整性就会被破坏,长期学习的知识就会被模糊和遗忘。不系统和难以理解的知识是最容易被遗忘的知识。因此,学生必须注意检讨。

初中生学习成绩差的原因

1、学习习惯不好。小学的时候,孩子课业压力小,语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可,但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习,是很多小学生的问题。

到了初中,原来的两、三门主科一下变成五、六门主科,许多从未学过的新学科同时出现,一旦不能及时消化,就会引发雪崩式的崩塌。很多中学生写作业到半夜一两点,出现偏科的现象,就是因为学习习惯的不良,没有合理的时间管理分配,甚至导致某些科目“没有时间”学,形成学习困境。

2、不善于归纳总结。学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人,这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背,它常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。

当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。所以学生要学会归纳总结,举一反三,让学习变得轻松高效。

3、不能形成知识结构。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化,在解答综合运用题的时候就会不知所措。

初中生孩子厌学家长怎么办

找出厌学问题的具体原因,比如小升初对环境不太适应,小学同学没有在同一个班,学习的任务量难度加大,新老师新同学适应慢,学校伙食不太好,遭受同学的欺凌,老师的误解等等,耐心,平等,坦诚的与小孩交流,多鼓励,多期待,多与学校老师,同学沟通,家校共育,提升小孩学习兴趣,克服学习的困难。

初中生孩子厌学家长怎么办

首先,这是在孩子成长过程中,家长普遍遇到的一种正常现象。只是有的孩子“反应”强烈一些,有的不那么明显而已。家长把心态放平和、不焦躁,是解决问题的最重要前提。

其次,厌学的相对面就是孩子有了自己真正感兴趣的事情,家长应当细心留意、及时引导。最聪明家长会把这种兴趣与学习联系起来,从而达到平衡和转移的效果。例如,有的孩子在这个阶段会喜欢上踢足球,聪明的家长会把陪孩子踢球作为学习的一种奖励,既满足了孩子的兴趣爱好,又实现了亲子关系的和谐,是一种值得借鉴的做法。

第三,这个阶段是孩子青春懵懂的季节,有一些事情开始比书本更让孩子感到苦恼和神秘。家长可以通过把自己的心路历程、自己经历的故事讲给孩子听,让孩子感觉到不再孤独,帮助孩子解开心结,解答困惑,帮助他走出迷茫和躁动,回归阳光和宁静。

初中生厌学家长应该怎么与他沟通

初中学生处于青春期,青春期是一个孩子成长为成人的过度阶段,孩子面临着身体发育、学业发展、社会身份意识、人际发展等巨大的压力。他们身体发育成大人了,可是认知方面却依然很幼稚,这个阶段的孩子心理容易失去平衡。他们叛逆、厌学、学习成绩下降都是很正常的。

说教对这个年龄段的孩子起不了多少作用,尤其是男孩,他们本来就不是很好的听众。

和正规治疗同等重要的,是父母科学智慧的爱和陪伴。这事也可以很简单。过度的唠叨是毒药,过度的担心是诅咒。

父母静静地爱他、陪伴他、照顾他、祝福他,告诉孩子,不要怕,父母一直都在。

切记不要唠叨、控制、指责、评判,把孩子当朋友,平等、尊重、接纳、理解。

不要试图通过唠叨、强迫、怒斥、威胁去改变孩子现状,亲测完全无效,只会让事情更糟糕,导致亲子关系恶化,孩子病情加重。甚至酿成不可挽回的悲剧。

您希望孩子成为什么样的人,自己先成为那样的人吧。

全家生病,孩子吃药。面临如此困境,是危机,亦是机遇。父母觉察、反省、复盘自身,通过心理学知识学习,调整认知,改变自己。认真工作,努力上进,快乐生活,生活地有劲、有趣、有奔头,父母人生快活的样子,就是对孩子最好的教育和无声的引领。

所以,调整好自己状态的父母就是给予孩子效果最好的“解药”!

初中生早恋家长应该怎么沟通引导

初中生早恋家长应该怎么沟通引导?家长要教育孩子正确认识青春期,认识自己,发挥自己的优势,设定学习目标,规划自己的人生。多参加学校的文体活动,让初中生明白,早恋不是未来的唯一追求,高品质的生活和有价值的生活才是未来的追求。

初中生早恋家长应该怎么沟通引导:

异性相互吸引是正常的,家长应正确引导。不管他们的感情有多深,他们都应该有底线和自我保护意识。帮助初中生把对异性的热爱转化为对学习的热爱。

家长应该帮助初中生认识早恋。优缺点,如果早恋对待好话,两个初中生可以互相帮助,到同一个重点高中,到同一个名牌大学,共同进??步。初中生早恋如果处理不好,可能是孩子没有学习的想法,导致学习成绩下降。

父母要中立,不反对早恋,不支持早恋。关心初中生的学校生活,有问题及时与孩子沟通,避免与初中生直接冲突,要有积极的语言观念,不要盲目责怪孩子,教训初中生。这可能会适得其反。

找到初中生早恋的父母来淡化问题,最重要的是对初中生有理解和尊重。有朋友是好事,交朋友也不一定限于同性。至于和异性的关系,就不要定义了。

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