2023-08-17 11:34
4693浏览很多家长在教育孩子的时候，只会采取打骂教育或者以强硬手段，命令式的让孩子改正，却不知道这样的方式，并不能让孩子有效的认识到自己的错误。因此针对这个问题，我们来看一下对孩子最有效的七种惩罚方式吧！
对孩子最有效的七种惩罚方式
1、自然后果教育
著名教育家曾经说过，教育有一个原则：孩子进一步，大人就退一步，凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，孩子就长大了，这就叫成长，这就叫教育。自然后果惩罚法就是让孩子去体验，自己在体验中进步。有时候，父母的强迫、命令态度会给孩子带来反感，从而无法达到自然惩罚的目的，而正确的做法应该是让孩子自己去感受错误。
2、罚站或罚坐
罚站让孩子学会自我反省、反思。但要注意，这个惩罚方法要建立在家长的决定是正确的基础上，并且要让孩子知道，他为什么会被罚站。更要注意，罚站时间不宜过长，一般10分钟到20分钟即可，也不能一点小事就罚站，要根据错误的严重性，否则只会适得其反。
好动是孩子的天性。小学阶段也是孩子最淘气、顽皮的时期，他们精力旺盛，体力充沛，浑身有使不完的劲。当孩子犯错时，这种“罚坐”的惩罚方法，会让他们觉得很不舒服，这样不仅起到惩罚效果，还会锻炼孩子的耐心，培养出有韧性的孩子。
3、做家务
家里有孩子的爸爸妈妈都知道，只要是小朋友出现的地方，就别指望精致和讲究了，所以，每天做家务真的是一件非常辛苦的事情。因此当孩子犯错的时候，让他做家务，一方面，可以暂时将冲突事件搁置，给家长思考合理解决的办法。
同时，也可以让孩子体会家人每天做事的辛苦，让他们懂得感恩，不轻易“糟蹋”别人劳动成果，起到惩罚的作用。在这个过程中，让孩子反思自己做的事情，到底有什么问题。当然，父母也可以陪孩子一起做家务，这样，不仅可以缓解情绪，也可以通过沟通了解事情经过。在大家都平静下来的时候，依然需要和平冷静的沟通。
4、家里要约法三章
要让孩子知道，并非所有的行为都是能够被接受的。父母根据自己和社会的价值观给孩子立规矩，可考虑使用“三区段”方式，来约束他们。在对不适当的行为设立限制时，父母应该让孩子知道遵从或违反了这些规定的后果。良好行为的后果可以是正面的关切、赞扬、特权或奖赏，不良行为的后果是不予关切、特权的丧失或没有奖赏。
（1）绿区：是被认可及合适的行为。这是我们要求孩子采用的行为、允许孩子去做的行为。
（2）黄区：是不被认可的不当行为。但是，由于特殊的理由也能被容忍。比如孩子在生病的时候可以睡懒觉、在周末的晚上可以多看一会儿动画片。
（3）红区：都不能容忍的行为。包括会危害自身或他人幸福的行为，也包括不法的、邪恶的、不道德的和其他不被社会接纳的行为。
惩罚孩子时的注意事项
1、在惩罚时，父母不要发火，要控制好情绪，避免表现出很生气的样子，而让孩子误解他之所以被惩罚是因为父母生气了。而实际上，我们应该让孩子明白，他之所以受到这样惩戒，不是因为父母生气了，而是他犯错了。
2、要掌握惩罚的度。惩罚的目的是为了孩子的良性转化，因这个度要合适。过重会引起孩子的对抗情绪，轻了孩子则不引以为戒，所以制定规则使，家长可以和孩子一起协商制定，让孩子知道犯错后将受到什么的后果。
对于十岁孩子犯错的问题，家长在对其进行惩罚的时候，要注意避免采取体罚，或者一切暴力的教育，这样的教育对于青春期的十岁孩子来说，是非常不合适的。因此，为了能更好的教育好我们的孩子，家长应该采取更加有针对性的教育方式才行，这样的教育效果才会更加明显。
十岁孩子犯错怎么惩罚孩子最有效
1、让孩子承担后果
在十岁孩子犯错后，光靠打骂有时候不足以让他们“长记性”，这个时候，父母不妨让孩子去承担他所犯错误相应的后果。因为在孩子犯错后，让他意识到事情的严重性不是最重要的，最重要的是要让他学会承担后果，所以这样的惩罚是最有效的。
2、多用剥夺式惩罚
剥夺式惩罚是指，当孩子做错事情了，家长剥夺他们喜欢的事情。比如孩子上课不认真听讲，家长就剥夺他们的玩游戏时间。在教育孩子的过程中，尽量多用剥夺式惩罚，少用一些施予式惩罚，也就是体罚。
在使用剥夺式惩罚时，这种惩罚是将主动权交给了孩子，这样通过“吊胃口”的方式更容易刺激孩子的学习动机。如果采用体罚等方式，很容易让孩子受到伤害，甚至可能让他们破罐子破摔，这失去了惩罚的教育意义，所以这一点是我们家长需要注意的。
3、罚了又赏要不得
家长教育孩子要相互配合，态度一致，赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖，让孩子真正体会到受奖的喜悦；该罚时也应态度明确、措施果断，让他们知道自己错之所在。
因为只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，家长中的一方认为孩子受了委屈，随即又来安慰他，这将会使惩罚失去作用。实践证明：惩罚-奖励-惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差，错误地将犯错和受奖联系起来，从而使惩罚归于失败，所以为了避免让惩罚失去有效性，这一点是我们家长需要注意的。
十岁孩子犯错不承认如何引导
1、有效的谈心
家长还要和孩子谈心，这个过程中家长要学会示弱、学会感谢和道歉，表达足够的诚意。家长要耐心和孩子谈自己的感受，并告诉孩子随便发脾气带来的坏影响，让他们知道犯错不可怕，可怕的是不敢承认，虚张声势地发脾气也不能掩盖事实的真相。
如果孩子们理解父母的意思并按照正确的方法处理了事情，父母要对孩子表示感谢。如果是父母的问题引起的孩子犯错还乱发脾气，那么此时父母要给孩子真诚地道歉。让他们感受到家长的诚意，往往可以使问题变得简单，同时也可以帮助孩子进行纠正。
2、教育孩子要坚持原则
作为家长，我们要让孩子明白，做错了事情就一定得向别人道歉，这是原则，没得商量。告诉孩子：我永远和你站在一起，这是对孩子最大的心理支持。
家长应该和孩子在一起，一起面对他犯错的结果，而不是一味地指责批评推卸。同时，也要给孩子足够的时间成长，成长总是需要一个过程，有些错需要时间慢慢改正。作为家长的我们不要心急，耐心点给孩子发现错误并改正。
说起孩子爱撒谎的问题，我相信大部分家长都是经历过的，无论是善意的谎言，还是逃避型的谎言，只不过每个家长的处理方式不同而已。但是要想纠正孩子的坏毛病，让他们永不再犯，家长就要掌握小孩的具体情况，引导和适当的惩罚是最有效的。
孩子总爱撒谎怎么惩罚最有效
1、了解原因
家长应该先了解孩子总爱撒谎的原因，是正面的还是负面，有的是因为正面而撒谎，属于善意的谎言，家长需要作出正确的引导和了解，再做出惩罚的手段，而非一竿子的责骂。
了解他们总爱撒谎的原因，是否是家长自己做得不到位，或者是想引起自己的关注，害怕家长以暴力行为对待等，这些都需要通过分析。在了解原因后，如果属于不良的行为习惯，应该帮助孩子分析撒谎的原因，以及会导致什么不良的后果，同时，给予子女更多的关怀和帮助，真正帮他们解决害怕的地方，告诉他们无需通过撒谎来解决问题。
2、告诉孩子诚实是美德
家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说人太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”，但是他们却忘了，平凡才是生命的常态。
孩子只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石，因此，家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让他们明白这个道理，从而纠正他们总爱撒谎的毛病。
3、立规矩
家长可以给孩子立下一条规矩：如果他们承认错误，那么父母就不再斥骂他们，并和孩子一起讨论怎么弥补过失，帮助他们改正错误。只有这样，他们才不再害怕告诉家长真相，因此，家长要给孩子营造一个相对比较轻松的家庭环境，接受他们的不完美，鼓励他们讲真话，这也可以纠正他们总爱撒谎的坏习惯。
孩子总爱说谎的原因
1、趋利避害的本性
当孩子出现撒谎的现象时，很多时候是因为害怕被家长惩罚。小孩因为认知发展得还不够完善，还意识不到撒谎的严重性，所当做错事之后，在面对“被惩罚”和“撒谎能避免惩罚”二者的抉择中，他们总会选择后者。
除此之外，他们还有可能会因为不喜欢做某事而选择撒谎。特别是当有一样诱惑摆在孩子面前，父母却叫孩子去做其他事情的时候，小孩往往会为了逃避做事而选择撒谎。
2、为了掩盖羞耻心
现在每个家庭的富裕程度都不同，孩子私下里自然会攀比吃喝玩乐的东西，有的孩子出于保护自己羞耻心的缘故，维护自己的面子，如果不吹嘘下自己，会被朋友看不起，于是他们就开始说谎。
因此，父母可以这样教育这类孩子，自己没拥有的事物，要靠自己努力争取。吹牛谁都会，但是谎言总有一天会被朋友揭穿，到时候更加没面子，待人接物讲究的是以诚相待，你的朋友一定能够理解你。
在孩子成长的过程中，其实也就是他们试错的过程，因此家长可以看到孩子不是犯那个错，就是犯这个错，令家长招架不住，头疼不已。在对于犯错的孩子，家长也是要讲究方法的，避免采取不当的方法，去放大孩子的行为，造成无效交流！
对孩子的惩罚方式有哪些
1、对孩子进行规劝
如果孩子吵闹不休或者说与自己的小伙伴吵架、争抢玩具，规劝则是最合适的方法。比如，这个时候，妈妈应该先放下自己手头上的工作，给孩子一个你正在关注这件事的信号；然后询问他吵闹的原因，一定要听孩子讲完，不要武断地给孩子扣下罪名；解决了问题之后跟孩子好好谈谈，告诉他吵闹、抢夺是不正确的行为，并教他使用“谢谢、对不起”等礼貌用语。
2、没收心爱的东西
当孩子犯错是，家长可以采取没收心爱物品的惩罚方式，比如将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。这个时候，家长可以先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注。
在关注孩子的同时，家长也要告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚。让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因，切记不要以很大声音去压住或威胁孩子，勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是，避免言语间伤孩子的自尊心。
3、做家务
家里有孩子的家长都知道，只要是小朋友出现的地方，就别指望精致和讲究了，所以，每天做家务真的是一件非常辛苦的事情。因此当孩子犯错的时候，让他做家务，一方面，可以暂时将冲突事件搁置，给家长思考合理解决的办法。同时，也可以让孩子体会家人每天做事的辛苦，让他们懂得感恩，不轻易“糟蹋”别人劳动成果。
当然，这种方式也可以起到惩罚的作用。家长可以在这个过程中，引导孩子反思自己做的事情，到底有什么问题。当然，父母也可以陪孩子一起做家务。这样，不仅可以缓解情绪，也可以通过沟通了解事情经过，在大家都平静下来的时候，依然需要和平冷静的沟通。
对孩子的错误惩罚方式有哪些
1、把惩罚当做家常便饭
惩罚是必要的，但一定不能当做家常便饭。家长对孩子应该正面教育为主，少用批评惩罚。如果一个孩子在家经常受到惩罚，那么他们的身心就会受到极大的伤害，要么变得自卑怯弱，要么变得麻木，更加不服管教。
2、暴力教育，扇耳光
扇耳光也不是正确的惩罚孩子的方式。在扇孩子耳光的时候，容易误伤到太阳穴，而太阳穴被称为人体的重要穴位，一旦受伤会造成严重后果。除此之外，随着孩子逐渐长大，他的自尊心会不断增强，相对于身体上的伤害，打耳光对孩子心理造成的伤害会更严重，更加容易挫伤孩子的自尊心，让他和家长产生隔阂，造成亲情冷漠。
3、门外反省
有研究表明，把犯错的孩子粗暴地关在门外，会增加他们的不安全感。哪怕成年后，他们仍然会患得患失，不相信爱不敢爱。哪怕事情过去很久很久了，久到记不清事情的原委，但被关在门外痛哭、恐惧、无助的经历，孩子以后回忆起来，心里某个角落都还会有真实的痛感，因此这样的惩罚方式是极不可取的。
做为家长，要能放下家长的面子和孩子沟通，不要觉的自己是大人，在孩子面前就不能说点软话，要学着站在孩子的角度去看问题，进行引导和鼓励，帮助孩子树立正确的认知意识。
让孩子参与家庭事务当中，从中进行更直接的有效沟通，让孩子在劳动中感悟到自己应该怎么做。
父母是孩子的第一任老师，平日里父母的言行举止一定要给孩子树立榜样。让孩子每天看到的都是正能量，孩子做了什么事都要先给予表扬赞美然后再指教做的不足的地方，并且要告知如何去改正。
在孩子遇到困难的时候，不要指责，不要埋怨，要积极的给予孩子充分的肯定和信任，告诉孩子，你是最棒的，我们相信你等这些很有鼓励的话。可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心，要尊重身边的每一个人，只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。
满足孩子被了解的欲望，建立链接感。每个人都渴望被了解，我们到一个陌生的场合，如果没有招呼，没有对话，没人搭理，找不到存在感和价值感，那是很不好的体验，孩子也不例外，沟通能让我们和孩子建立链接感。
通过沟通，释放孩子的内心压力。孩子在学校可能会面临学习的压力，可能对老师会有看法，可能和同学闹了矛盾……这些负面情绪压在心里，说不定哪天就爆发了。父母是孩子最亲密的外援，应该成为孩子释放压力的安全地。
孩子的世界和大人的世界不一样，当孩子认真的告诉家长某件事的时候，家长不要去嘲笑孩子，或者秉持着轻蔑、不信任的态度，这样会伤害孩子的自尊心，也不利于亲子关系的和谐，久而久之，孩子就不会愿意再和家长有交流。
有时，在合适的场合、合适的时间，家长可以主动和孩子分享自己的想法，、心情，以及对事物的看法，但是家长也不需要把自己全部的担心告诉孩子，这样只会让孩子产生负担感，甚至会让孩子产生逆反心理，让这场沟通起到相反的作用。
面对孩子厌学叛逆这种情况，你首先应该学会与孩子平等沟通交流，学会换位思考，学会多多聆听孩子的心声，与孩子做真正的朋友，少一些指责和唠叨，多一些信任和尊重。
孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、积极和孩子语言沟通。观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
2、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。
5、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
孩子厌学叛逆的根源
寻求独立性：叛逆期孩子希望自己能够独立思考和决策，他们可能认为学校教育限制了他们的自由和个性发展。因此，他们可能表现出对传统学习的抵触情绪，不愿意被束缚在学校的学习环境中。
兴趣和动机的改变：叛逆期孩子的兴趣和动机可能发生变化。他们可能对学校的教学内容不感兴趣，或者觉得学习与他们的兴趣和目标无关。这种情况下，他们可能会表现出对学习的厌倦和抵触。
社交压力：在叛逆期，社交关系变得更加重要。孩子可能更关注同伴之间的关系和社交活动，而忽视学业。他们可能觉得学习对于他们的社交地位和认同感没有那么重要，因此出现对学习的抵触情绪。
情绪和心理变化：叛逆期孩子的情绪和心理状态经常发生波动。他们可能面临身体和情绪上的变化，如情绪不稳定、自我意识增强等。这些变化会对他们的学习积极性和注意力产生影响。
孩子厌学叛逆家长要注意什么
首先，家长应该对孩子的行为保持耐心和理解。家长可以试着找到孩子不愿意学习的原因，例如课业上的困难、人际关系问题、家庭环境等，根据不同原因采取相应的方法来帮助孩子克服困难。
其次，家长应该注重沟通，尊重孩子的意见，并与孩子建立信任关系，与孩子平等交流，寻找可行的解决方案。在沟通中，家长应该鼓励孩子表达自己的感受和想法，并且尽可能给予孩子更多的掌控和自主选择的机会，同时引导孩子学会承担责任。
最后，家长需要给孩子树立正确的价值观和思维方式。家长可以引导孩子重视学习、积极进取，鼓励孩子多读书、多接触不同的生活经历，学习健康的生活方式和社会规则，有助于培养孩子的内在动力和自律能力。
孩子进入青春期后，独立意识就越来越强，孩子一方面想摆脱父母，有自己的决定权。但是另一方面，孩子又想依赖父母，脱离不了家庭。而此时，如果这时候，父母还把他们当作小孩来看待，去讲道理、唠叨。那么孩子就会厌烦，从而产生逆反心理。
孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？
1、要多鼓励，让她表达内心真实的想法
这个阶段的孩子，学习是非常重要的，很多家长总是非常在意，同学们的学习成绩，但是没有关注到其他的闪光点，只要是学习不好，在很多家长的眼里，任何方面都会做不好，这样的想法是非常错误的。
这个阶段的学生，家长除了要关注学习成绩以外，还要关注其他的优点，对于同学们的优点，要给予表扬多鼓励，例如，待人真诚，乐于助人等等的闪光点，家长们要去发现这些闪光点，然后再给予表扬，而不是只关注了缺点。
2、让同学们表达内心的真实想法
对于父母是什么看法？对于学校的老师，以及学校的同学是一个什么看法？一定要了解到他内心的真实想法，不要急于去给予否定，等真正的了解之后，再去心平气和地坐下来，好好谈一谈。
3、学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上，就是无所谓的态度。生活上父母需注意要让孩子独立，让孩子养成，自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
孩子叛逆厌学的危害是什么？
1、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展
当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。
如果家长或老师，遇到孩子厌学的问题，首先要和孩子一起找出问题的原因，这不仅有利于问题的解决，而且可以通过这个过程，改善你们之间的关系。良好的亲子关系和师生关系，是孩子们进入内心的必要条件。
2、负面情绪影响健康
厌学时间超过一周，错过的课时和内容，让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生，往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪，反过来影响上课效果，增加厌学的程度。
那些拒绝上学，或者逃学的学生，一旦超过三周，往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪，更加严重。通常表现为，情绪的过激，敏感，和焦躁，激动，并会经常控制不住的发脾气。
厌学的时候家长要及时的和孩子沟通，询问孩子为什么不爱上学，是因为有人欺负他，还是有的学科不爱学，还是有的题目难倒了他，你要及时的了解，然后帮助孩子解决这一个难题。
孩子厌学怎么办最有效的方法
1、激发兴趣：让孩子对学习感到兴趣，可以通过引导孩子选择自己感兴趣的学科、提供有趣的学习材料、采用互动式教学等方式。
2、建立自信：让孩子感到自己能够掌握学习内容，可以通过及时给予鼓励、肯定孩子的努力和成绩等方式。
3、调整学习方式：对于孩子可能不适合的学习方式，可以尝试调整，如改变学习环境、采用游戏化学习等方式。
4、找到问题原因：了解孩子为什么不喜欢学习，可能是由于学习内容难度过高、学习压力过大、学校生活不适应等原因，需找到问题根源，有针对性地解决。
5、建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，如有规律地复习、及时完成作业、保持足够的睡眠等。
注意：在解决孩子厌学问题时，需要与孩子进行沟通，了解孩子的想法和感受，并尊重孩子的意愿。同时，家长也需要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子感到得到了关注和关爱。
孩子厌学的可能原因
学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。
学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。
基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。
在学校里和老师或同学发生人际冲突，学生没有能力化解冲突，以厌学来逃避冲突。这叫和丈母娘生了气，却要和老婆离婚。
父母感情不和，或父母一方或双方有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。这叫坏树结不出好果子。
受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，兴趣爱好发生重大偏离，产生厌学心理。这叫鸟炮换枪，不是鸟枪换炮。正路走不通，干脆走邪路，最后一定是走死路。
孩子厌学家长如何引导
切忌心浮气躁，要控制自己的情绪
家长看到孩子不写作业，不愿意上学的时候一般都会很着急，这时候更加要控制自己的情绪，切记不能对孩子恶言相向也不可以体罚或者动手打孩子，这对孩子百害而无一利的方法，不仅会伤害亲子感情还会加重孩子的逆反心理。
与孩子进行平等式的沟通
家长可以与学校的老师取得联系，询问孩子在学校的各方面的表现，再结合家中的情况，与孩子进行沟通，初步判断一下他的情绪压力，主要来自于生活中的哪些方面。在这个过程中，一定要注意不要再次给孩子施加压力，强迫他“马上想办法解决问题”或是“恢复正常”。
沟通的方法也很重要，不能用责备，或者审问的态度去交流，可以采取朋友关心的态度去和他接触交流，这样可以降低孩子的心理防线，更好的做一个疏导工作。
对孩子全面评价，发现并培养他们的兴趣。
家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉。帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。
对孩子的学习成绩多做纵向对比，少做横向对比，即不和其他同学对比，以免伤孩子的积极性。如果孩子不想学习，可以给孩子放一个假期，让其尽量放松，想干什么干什么，直到孩子对无所事事的生活状态产生厌倦；同时辅以恰到好处的引导，从而使其再回归学习。
家长在平时，一定要多抽出时间，去与孩子进行沟通，交流。家长也要特别注意，这个年龄段的孩子，已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念，去强加到在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。
孩子厌学怎么办最有效的方法？
1、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生，不用上班就好了的想法，更何况孩子呢。再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子，站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导。告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己，将来能更加轻松优秀。
2、与老师交流
除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中，遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
3、不要急着解决问题
孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于，解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂，数落，逼着孩子去学校。
家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
4、根据原因，解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据，孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
5、不要乱吃药
孩子学习时间长了，都会出现厌学的情况，这是一种非常正常的情况。但是很多家长，为此特别的担心，会买一些药物，促进孩子注意力集中。其实大部分的药，都是没有办法，促进孩子注意力集中的。最好找到孩子厌学的根本原因，不要简单地通过药物，来帮助孩子促进注意力的集中。
6、不要让孩子害怕上学
如果不想让孩子，轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长，在孩子打闹或者调皮的时候，威胁孩子，如果再调皮，就会将孩子送到学校里面。
时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学以后，也会非常容易产生厌学。所以孩子在没有入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。
7、鼓励
孩子在学习的过程中，如果出现了轻微的厌学状况，这种情况下，家长一定要适当的，激励一下孩子，进行适当的鼓励。家长的鼓励，可以帮助孩子树立信心，重拾对学习的乐趣。
对于家长来说，想要孩子戒掉手机上瘾问题，就必要做到高效率，高质量的引导和纠正，在短时间内让他们认识到问题所在，尽早去解决和改正，避免时间耽误太久，难度上升。因此针对这个问题，我们来看一下孩子戒掉手机最快最有效的方法吧！
孩子戒掉手机最快最有效的方法
1、做好共情是前提
当孩子出现过度使用手机的情况时，家长首先要做的是共情，不要带着情绪去指责孩子，让孩子感到和爸妈聊天是安全的。孩子不回避与父母聊这个话题，并且可以畅所欲言，是家长引导、帮助孩子合理使用手机的第一步。
在共情的基础上，家长可以和孩子真诚地谈一谈，实事求是地列举出电子产品对我们的帮助，带给我们的快乐。当然也不能漏掉给我们带来的困扰，比如，是不是做一会儿作业就想要看、经常刷短视频忘记时间等等，让孩子客观认识使用手机的优缺点，判断其是否被正确使用，有没有妨碍自己的生活与学习。
3、给予孩子鼓励和认可
其实很多时候，孩子自己对电子产品痴迷，也很令他们头疼。他也可能会厌恶这种无所事事的自己，也可能会厌恶自己这种浑浑噩噩过日子的人。因此，在帮助孩子戒掉手机瘾的途中，家长的适当鼓励和认可，会给孩子足够的信心，让孩子对自己戒掉网络上瘾这件事很坚持。
作为家长，我们不要吝啬自己的鼓励和认可，很多孩子之所以对手机、游戏这种虚拟世界的东西感兴趣，就是因为孩子在找存在感。因此，如果家长肯跟孩子像朋友一样相处，谈今天，谈将来，孩子也会喜欢这种感觉，对电子产品的使用频率也自然会逐渐减少。
3、采取说服教育的方法
不要采取强硬手段制止，会引起孩子的逆反心理。观察孩子的言谈举止，找到孩子的精神需求，要有耐心，不要急于解决问题，急躁会把孩子推得更远，要注意谈话的方式方法，注意维护孩子的自尊心，这才是孩子戒掉手机最快最有效的方法。
4、父母要多陪伴孩子
所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，电子产品的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中，孩子能体验到不同于网络的虚假感情，渐渐就会忘掉它，喜欢上家庭活动，这才是孩子戒掉手机最快最有效的方法。
孩子沉迷玩手机的坏处
1、滋生孤独感和自卑感
很多孩子一心扑在网络上，寸步不离，关注网络上的东西，不愿跟家人、同学交流。久而久之，这样发展下去，不利于感情的交流，由于孩子接触不到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。
2、自控力差影响学习
孩子一旦对网络的使用，没有了约束，伴随而生的便是失控，电子设备不在身边心理便不踏实，无心学习甚至厌学。尤其对于一些自控力本就不太强的孩子，如果使用电子产品时间过长，会对它产生依赖感，导致自控力进一步下降。
宜疏不宜堵，要让孩子戒掉手机，家长首先要做好表率作用，其次要经常带孩子到户外去做一些有益于健康的活动，转移孩子的注意力，充实孩子的生活。切记：学会合理的让孩子使用手机，比你要让孩子完全戒掉手机这种想法更有效。
孩子戒掉手机最快最有效的方法
1、家长以身作则法。作为家长，在家中也应该避免玩手机的时间，最好不要在孩子面前玩耍，这样也会被孩子效仿，导致玩手机成瘾，只有戒掉玩手机，多陪伴孩子，才能够很好地帮助孩子健康成长。
2、提高孩子的自控能力。孩子玩手机上瘾，多半是因为自己年纪尚小，自控能力较差，这个时候家长就应该慢慢地来提高孩子的自控能力，通过替代法来忽略孩子对手机的专注力。
3、注意力转移法。其实孩子的内心还是比较单纯的，如果家长能够根据孩子的性格特征，在孩子提出要手机玩的时候，给出其他的事情做，这样的转移法，也就能够很快地帮助孩子忘掉玩手机的习惯。
4、时间填充法。如果你的孩子是因为平时休息的时候无聊，这个时候家长可以给孩子报一些兴趣培训班，让孩子的业余生活充实起来，这样就不会导致玩手机上瘾的困扰，还能够帮助孩子认识更多的朋友。
5、避免用玩手机做奖励。很多家长总是为了避免孩子打扰到自己，因此，为了鼓励孩子学习或者完成某项任务，都会以玩手机为奖励，其实这样只会给孩子造成对手机的依赖性，是非常错误的做法。
6、培养孩子的爱好或兴趣上着手，如培养孩子的弹弹电子琴，学习一下书法，棋艺等等，从孩子的兴趣爱好着手。
7、家长要让孩子明白，手机是工具不是玩具，手机是联格工具，也可以在手机上看书搜索感兴趣的知识，适当的游戏也能激发孩子的反应能力，但不能有依赖心理。
8、周末多带孩子出去走走玩玩，游乐园等等，不能让孩子呆在家里，也可以养成孩子活泼外向的性格。
当家长发现孩子有早恋的苗头时，他们想的肯定是如何制止，因为他们会担心早恋影响孩子的学习，其实这种担心也很正常，因此作为家长，我们可以采取一些最有效，对孩子伤害最小的方法，来制止。针对这个问题，我们来了解一下吧！
制止孩子早恋最有效的方法
1、正确看待
当家长发现自己孩子早恋时，如果采取简单粗暴的方式去制止他们，这样很容易引起孩子的逆反心理，对于这些陷入“青春恋情”却又不知道真正爱情为何物的孩子来说，会因为家长的强行干预变的更加坚固，甚至会导致孩子对家长的不信任。
因此，当家长只是在怀疑阶段时，不要草木皆兵，应树立正确观点看待自己的孩子，更不能在言语上进行斥责，并且等老师向你反应这类情况时，不要立马横加干涉。而是应该采取“怀柔”政策，耐心地教导，告诉他们如何处理同学之间的关系特别是男女同学之间的关系，鼓励他们之间的正常交往，帮他们掌握处理人际关系的技巧。
2、确认孩子是否真的早恋
当家子有怀疑孩子早恋的时候，家长要想办法确认一下，孩子究竟真的恋爱了，还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已。因为如果他们真的恋爱了，家长就要去了解他们的情况，从而才能采取最有效的方法去解决。大多情况下孩子之间的爱情比较幼稚，如果真的恋上了，反而往往会迅速发现对方的缺点，这时他们自己都会主动要求分手。
3、提高孩子学习的积极性
青春期除了恋爱，最重要的还有学习。作为家长，我们要告诉孩子，除了恋爱，青春期我们还有更重要的事情，那就是学习。我们家长，要不断地督促孩子认真学习，保持一个健康的体魄的同时，孩子的心理理解和心理疏导也不能忽视。
因此，当家长知道早恋时，就会担心会不会影响到他们的学习，从而反对孩子早恋。可是事实上，很多没有早恋的孩子学习成绩同样不好，由此可以看出，这跟父母的教育也有很大的关系，所以无论是是否早恋的孩子，家长都应该想办法提高他们学习的积极性，从而转移注意力到学习上去。
发现孩子早恋时家长不能做什么
1、不可打骂
当家长发现孩子早恋后，切记不可以简单粗暴的对待他们，不可以打骂孩子，毕竟他们是未成年人，青春期的逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理，让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，从而更加抵触与家长沟通，造成得不偿失的结果。
2、严禁搜查、隔离和盯梢
有些家长，发现孩子早恋后，他们表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由。比如有，的家长会搜查趁着孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类，把有关照片、书信、贺卡等统统没收，一旦搜查到所谓“证据”，就大加挞伐，这是非常不可取的方法，也是最无效的方法。
谁的青春不迷茫，青春期早恋是一些孩子们的本能反应。非常正常。少男少女情窦初开，意味着早恋的开始。早恋如同其他客观事物一样也具有两面性。引导得好的话，早恋也可以促进早恋双方少男少女身心健康发展，反之亦然。
制止孩子早恋最有效的方法
1、尊重关心，正面疏导。 对于早恋的孩子，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。
2、晓之以理，动之以情 。对早恋孩子不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，家长应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系。
3、和孩子分享心得，引导孩子走向正确的方向，妈妈可以给孩子讲自己青春期恋爱的故事，让孩子知道早恋是正常的现象，同时和妈妈建立了同理心，引领孩子和对方在学习上的共同进步，一起成长。
4、爱和陪伴是最好的教育。很多孩子早恋的原因是缺乏同性伙伴交往，或者在家庭关爱过程中社会支持系统的缺失，所以会寻找异性伙伴，家长应该给予孩子更多的家庭关注和温暖，为孩子搭建更多与伙伴交往的桥梁，使孩子能够结识更多伙伴，从而远离一对一早恋的心理状态。
5、帮助孩子培养更多的兴趣爱好，比如钢琴、舞蹈、绘画、运动等，从而使孩子交往更多的伙伴，也有助于孩子远离早恋的心理需求。
6、信任代替批评，处理方法得当。 一旦发生早恋，切不可一棒子打死，应对早恋学生一定要给与宽容理解。
7、让孩子树立正确的人生目标，帮助孩子树立正确的人生目标。
8、多做体育运动，外出带孩子看世界，或有效的分享父母自己的人生经历，从而提高和帮助孩子建力正确的人生观和价值观。