2024-04-03 16:06
789浏览肯定不好，那样会打击孩子的自尊心，而且会更加增长孩子的叛逆心。有话好好说是对孩子最大的尊重和疼爱，这会关乎孩子一生的心理健康。
命令式教育对孩子的危害
1、自尊心受损：过多的命令和限制可能导致孩子自尊心受损。他们可能会觉得自己被过度控制，缺乏自主权，容易感到沮丧和无助。
2、压力和焦虑：过渡的命令和严格要求可能给孩子带来压力和焦虑。他们可能会感到过度紧张，失去探索和自由玩耍的机会，表现出焦虑和抵触的行为。
3、创造力和自主性受阻：命令式教育常常限制了孩子的创造力和自主性发展。孩子无法自由地探索和尝试新的事物，无法发展自己的独立思考能力和解决问题的能力。
4、社交能力受损：过于严厉的命令式教育可能影响孩子的社交能力。孩子可能缺乏合作和分享的机会，无法与其他孩子建立积极的互动关系。
正确教育孩子的方法有哪些
第一，言传身教。家长就是孩子无形的老师，你的一言一行都在影响着他。
第二，给孩子犯错的机会。让孩子明白犯错不可怕，可怕的是不敢承担责任。有了错误的体验，比你啰哩啰嗦的大道理管用。
第三，给孩子一个幸福的家。一个有爱的家给孩子更多的幸福感，无形中他自带光芒，宽容大度，懂得爱生活爱别人。
第四，舍得放手。社会是一个人生大课堂，走入社会自然有人授课给他。酸甜苦辣自己体会，父母做好他的后盾就好。
教育孩子的误区有哪些
误区一：溺爱过度，有求必应
溺：淹没，沉迷不误，过分。行为特征：全家人以孩子为中心，孩子说什么是什么，要什么给什么。孩子的要求一概满足；孩子做的事一概包揽；孩子犯错误一味迁就。正是有了这样的家庭教育，我们的孩子在走向社会后，束手无策。
误区二：多物质投入，少时间陪伴
经济大潮，让很多人富裕了起来。一些人以为所谓的家庭教育就是为孩子报各种课外班，给他们请最好的老师，让他们接受各种素质培训，培养他们的各种特长。但他们自己却没有什么时间陪孩子一起聊聊天，一起做做游戏。殊不知家庭教育的一个重要原则就是“亲子”互动，没有了爸爸妈妈亲身参与的家庭教育实际上已经变得名存实亡。
误区三：重智商培养，轻情商培养
智商、情商、财商，这些对于一个人而言，都是很重要的。但家庭教育主要是针对孩子的情商培养。情商（EQ）是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质与能力。
父母是孩子最早接触的人，也是和孩子接触时间最长、和孩子关系最亲密的人。父母在日常生活中的一言一行、一举一动，都会首先成为孩子模仿的对象。而模仿是孩子最初的，也是最熟练的学习手段。因此，父母要以身作则，与其告诉孩子怎么做，不如做给孩子看。
误区四：期望太高，选择单一
一些家长，当他们抱着自己刚出生的孩子，激动不已，就开始为孩子设计他们的“人生蓝图”，然而却忽视了思想教育。上学后，有的家长总希望孩子成绩名列前茅，让孩子参加各种各样的特长班，也有的为孩子布置额外的家庭作业，不允许孩子外出参与交往。他们唯一的愿望就是孩子今后能考上重点，但他们都忽视了孩子的素质如何。过高的期望，往往使孩子失去奋斗的勇气，会造成精神负担，诱发严重的心理障碍。
有些家长对孩子的期望值高，过分投入，相应的造成了期望的单一化。有的家长，把自己的理想寄托在孩子身上，想使在自己身上没有实现的理想在孩子身上实现。单一的期望使孩子失去了学习的兴趣，往往会造成人才的浪费，家长同志们，是不是任意一个孩子都能培养成为音乐家？
怎样对孩子进行挫折教育？在教育教学过程中，对孩子进行挫折教育是十分必要的。这是由认识发展规律和人的成长规律决定的。
其一，认识是一个由低到高、由知之甚少到知之甚多、由错误到正确的曲折发展过程，在探求掌握知识的过程中，不可能一帆风顺，遭受挫折是必然的。
其二，人的成长规律和社会现实决定了，不经风雨难得彩虹，任何人都不能随随便便成功。
所以，充分利用挫折，以挫折为契机，对孩子进行挫折教育，能增强孩子的抗挫折能力是十分必要的。
一位优秀的教师在对孩子进行挫折教育时，往往具有过人之处，主要表现在以下几点：
1、善于给孩子“设局”、“挖坑”，处处“刁难”“坑害”孩子，诱导孩子跳下去，然后再引导孩子跳出来。
2、经常做到“小题大做”、“借题发挥”，不断放大困难，举一反三。
3、有时还会“无中生有”，故意设置障碍，制造困难，是名副其实的“有困难要上，没有困难创造困难也要上”。
说得通俗一点，进行挫折教育时，就是要十分珍惜孩子暴露出来的问题和错误，并以此为目标，进行针对性教学；当孩子觉得没有问题时，能够恰当地设置障碍，创设问题情境，引诱孩子“跳进去”，然后引导孩子经过深化学习研究“跳出来”，知识能力和水平升华到更高层次。这实际上就是情境教学和启发式教学的具体运用。
随着互联网技术的快速发展，很多孩子对手机无师自通，孩子沉溺于手机对孩子来说危害非常多。作为家长我们都明白，但是却不知道该怎么办？下面我们一起来探讨这个问题的解决方法！
沉迷手机对孩子的危害
1、影响脊椎发育：孩子看手机时会摆出各种姿势，躺着、趴着、歪着、窝着，怎么舒服怎么来，那些舒服的坐姿会导致影响脊椎的发育。
2、影响视力发育：眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。
3、学业受损：频繁使用手机可能分散孩子的注意力，影响学习效果和学业成绩。
4、与人沟通能力变差：孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。
5、睡眠问题：晚上使用手机会影响孩子的睡眠质量，导致入睡困难和睡眠不足。
孩子沉迷手机的解决方法
1、家长要以身作则 。如果父母整天把手机放在手中，孩子难免会受到影响。因此，家长应该减少在孩子面前使用手机的时间，为孩子树立榜样。
2、定制手机使用规则。我们可以在家庭中规定良好的手机使用规范，如限制时间和场所，鼓励孩子多参与户外活动和社交活动。
3、丰富孩子的生活。我们还可以给孩子提供丰富多彩的生活和娱乐方式，如阅读、旅游、体育等，激发孩子的兴趣和爱好，让他们陶冶情操，树立正确的价值观。
4、加强家庭互动。增加家庭成员间的互动时间，如一起吃饭、进行户外活动或玩桌游等，促进面对面的沟通和交流，增强家庭凝聚力。
5、使用家长控制与监管软件。可在手机上安装家长控制与监控软件，帮助监督孩子的手机使用情况，并设置屏幕时间限制和过滤不适当的内容。
6、与学校合作。与学校老师和管理人员合作，共同关注学生手机使用问题，并探讨有效的管理策略和教育方案。
如何防止孩子沉迷手机
孩子有手机不可避免，信息化社会，少了手机就少了跟同学的共同语言，阻碍了孩子的社交，而且也会导致孩子的信息闭塞，所以，不让孩子接触手机是不太可行的。但是肯定也是不能沉迷其中的。家长们试试这么做：
首先，家长要以身作则。很多家长非常自律，自控力很强，孩子就自控力强，不会沉迷；有些家长自己都不懂得分寸，孩子自然就沉迷其中了。
其次，合理引导，适当监控。孩子的判断力和自控力显然不如家长，那么当孩子出现问题的时候，家长就要及时提醒和制止。
最后，发掘并培养孩子的兴趣爱好。孩子有自己感兴趣的东西了，会慢慢减少对手机的依赖，这是一个很好的办法。
由于现在生活水平的提高，大部分的家庭里都是人手一部手机，包括孩子，这也就造成了孩子很容易沉迷到其中，因为孩子的自控力是非常有限的。针对这个问题，我们来看一下玩手机对孩子的危害有哪些吧？
玩手机对孩子的危害
1、影响与他人交流
孩子长时间沉迷玩手机，会减少与他人说话的情况，影响与父母交流，影响语言锻炼。缺乏与家人之间的语言交流，不利于孩子的语言发育，而且孩子性格会越来越孤僻，不能适应集体环境不会与伙伴交流与沟通。因此，家长如果看到长时间沉迷其中的话，就要及时想办法，转移他们的注意力，让他们从中走出来。
2、造成孩子很少有时间认真思考
如果孩子长时间沉迷手机，做事的时候就会懒得去思考，因此平时失去了思考的时间和机会，然而电子设备里面的知识量非常庞大，信息转换速度非常快，孩子充其量只是大致了解，根本没有时间去深入思考。这样长期下去，孩子就会失去认真思考的能力，等到上学之后非常被动的接受知识，很难做到举一反三的变通，导致无法主动思考，很难取得好成绩。
3、自私不懂分享，不爱和同伴交流学习
沉迷手机的孩子，多半会有一个特点，就是喜欢霸占、不爱与人交流分享。在孩子的学习成长过程中，学会如何与人交流沟通，将是在社会上独立生存的一项必备技能。
现在社会中，越来越多的工作需要分工完成，团队合作沟通是建立成功的基础。有家长可能觉得，孩子和班上同学之间，不宜太过交流学习，以免影响孩子的“排名”。但是孩子在教别人的过程中，其实自己也是在重新理解学习知识，这一点，家长要像阻止孩子玩手机一样，一定要“放得下，放得开”。
4、破坏专注力
比如，孩子拿起想要查一道题，却被一个页面上闪出的新闻吸引；坐在书桌前想要写作业，随手拿起手机找同桌吐槽下英语老师等等情况。时间就这样匆匆过去，好像一直在努力，却总是熬到12点还没有把改做的作业完成。而无法长时间地集中精神，缺少对某个问题深入持久的了解和思考，就会造成孩子的专注力低下。
手机带来的满足感太容易获得，而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感，就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。对一个学生来说，能不能培养出高考所需的能力，关键在专注力的强弱，而非低层次的时间投入。沉迷电子设备的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考；而没有深入思考，浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。
沉迷手机的孩子怎么教育
1、家长要做好榜样，起到带头作用
孩子的模仿能力相当强，如果家长天天玩，孩子肯定也乐此不疲，孩子需要高质量的陪伴。因此，家长采取的最好方式就是，家长放下去，拿本书看，或者在孩子写完作业之后一起亲自阅读，让孩子从小养成阅读的好习惯，对于以后的做人和学习都是受益匪浅的。
2、坚持原则很重要。
玩手机对孩子的危害大于益处，虽然里面的动画片和游戏能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。家长在给孩子断网时一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软，只要你破一次例，之前所有的努力就都白费了。
手机对于我们来说是一把双刃剑，有利有弊。如果我们能够合理使用的话，那么手机不仅能够让我们放松身心，还能及时的帮助我们答疑解惑。但是对于孩子来说，他们的额自控力还比较差，一旦控制不好手机的使用，就会带来很大的危害。
手机对孩子的十大危害
1、影响学习
有手机的学生，通常成绩下降明显，或者本身成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏等，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。
2、滋生孤独感和自卑感
很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。
3、影响注意力，思考能力
因为有手机在身边，也会出现精力不集中的问题，心里总是想着某个好玩有趣的事情，而无法专注学习，影响学习效果。如果孩子喜欢用手机帮助自己完成作业，则会影响自主思考的能力。比如上网搜索答案，直接抄写答案，不会对所学知识进行消化吸收，从而降低学习质量。
控制孩子玩手机的方法
1、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
2、正常地引导而不是抑制
孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。
3、控制好使用手机的时间
无论是平时上学的时间还是寒暑假的时间，不妨花点心思和孩子一起制定一个生活计划。该学习的时候静心地学习，该玩的时候疯狂的玩耍。但是孩子每天使用手机娱乐的时间尽量不要超过一个小时，在孩子使用手机的时候，屏幕要开启自动调节功能，保证孩子的眼睛不会长时间受到过强的刺激。
4、家长要以身作则
很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。
5、转移注意力，培养其它兴趣
作为家长来说，如果能发现孩子有其他方面的兴趣，应当尽可能的给予支持和鼓励，以此来减轻孩子对于手机的依赖，不能把手机当做哄孩子的神器。对孩子来说，可以多让他尝试不同的兴趣，比如轮滑，美术，跆拳道等等，转移他们的注意力。
现在已经是信息时代了，基本人人都有一部手机，有些家长为了方便孩子沟通学习还给他们配备了备用机，那肯定阻止不了孩子下载各种各样的游戏。手机对孩子的危害你知道有多大吗，要怎么做才能防止孩子沉迷手机呢？
手机对孩子的危害有多大
1、影响学生的学习。沉迷于手机爱打游戏的孩子每天都把绝大部分的时间放在游戏上面，在上课的时候大脑想的是游戏，导致无心学习，甚至加班加夜的熬夜打游戏。这样的话孩子上课肯定没精力听课，作业完不成，知识不复习，整天精神萎靡，慢慢的就沦为了学渣。
2、影响学生的心理健康。孩子长时间沉浸在这样的手机游戏里，思想就会被腐蚀，手机虽然可以上网课，但是大部分学生拿着手机是为了打游戏。而手机里的许多游戏充满暴力，学生没有明辨是非的能力，没有自我约束力，就会长时间沉浸在这样的手机游戏里。这样不仅会影响视力，还容易变成低头族，影响孩子颈椎大脑发育。
3、影响孩子的情感发展。孩子整天沉浸在游戏的世界里，和外界的交流逐渐减少，不愿和他人交际，也不愿和父母家人交流，没有感恩之心，人情关系冷漠，人际关系出现了障碍。感觉自己这个世界格格不入，久而久之就只剩下形单影只的自己。
4、影响孩子拥有攀比心理。很多同学因为同班或同宿舍同学玩手机，而给孩子带来了巨大诱惑。他会羡慕别人有手机，如果这时候父母不给买，他们会想方设法弄手机，不择手段购买。可以谎称学校收费或从一日三餐中省钱，最终也被带上这条不归路，为了买到更好的手机，更是不顾一切。这时候不仅亲子关系收到影响，还会影响孩子没有正确的价值观，可谓害己更害人！
5、影响孩子的身体健康。孩子的生理构造和生理形态与成人不同，学生阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄。孩子一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、身体发育遭到了严重的破坏。孩子会身体虚弱，抵抗力下降，还会影响头脑发育。
孩子沉迷手机怎么解决
1、培养兴趣提高亲子陪伴质量
家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，外出旅游等，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
2、制定规则限定使用手机
家长可以和孩子一起沟通交流，与孩子约定每天玩手机的时间，制定手机使用的规则。规则一定要明确时间“每天玩手机时间不能超过一个小时”例如这样就更容易检验成果了。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。
3、家长一定要以身作则
许多家长自己手机不离手打游戏，刷视频，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。在潜移默化当中，孩子也会跟着父母做，而一旦孩子体会到玩手机的乐趣时，就很难再放下手机，如果父母是为了工作而看手机、看电脑，可以和孩子说明情况，若是为了玩游戏以及看剧，那为了孩子的身心健康家长需要暂时放下手机，陪孩子聊聊天。
4、健康合理让孩子玩手机
家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯。告诉孩子关灯玩手机手机屏幕太亮辐射比较大，会影响视力健康。孩子每次玩手机的时间不宜过长，注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。家长还要为孩子选择优质内容，选择一些适合孩子看的，最好是能够从中获得知识的内容，避免孩子连续看视频、反复玩游戏。
近年来，随着手机的快速发展，几乎每个孩子都有属于自己的手机。当孩子心情不好或者是压力大的时候，手机上的游戏就成为了孩子最常用的娱乐方式。所以很多孩子慢慢的就喜欢上了玩游戏，那玩游戏对孩子的危害有哪些呢？
玩游戏对孩子的危害
1、沉迷游戏导致社会功能弱化
孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。
2、玩游戏影响学习
你看那些学习很好的孩子，然后慢慢变得越来越坏。十分之八的孩子沉迷于玩游戏。当孩子们玩游戏时，他们的注意力会下降，他们的注意力可能等于学习能力。如果他们的注意力下降，孩子的学习成绩将直接下降。
3、影响孩子与家庭之间的距离
如果孩子沉迷游戏，将心思放在游戏上，而不重视现实的生活。那么他和家庭成员的联系就会越来越疏远。 孩子会把游戏当做自己的伙伴，自己的家人，而忽略了自己身边真正应该在乎的家庭成员，变得感情淡漠。
4、脱离现实社会
网络游戏的虚拟性、隐蔽性和交互性，使青少年在网络游戏中能够随心所欲地宣泄自已的情感，长期在虚拟社会中游戏，逐步减少对现实社会的关注。遇到现实问题首先想用游戏中的规则来解决，无视社会习俗，最终脱离现实社会。
玩游戏的孩子怎么教育
1、制定规则
用温和而坚定的语气，提出针对游戏过度使用的处理方式。每个家庭都需要有规则，这些规则需要父母与孩子共同制定，充分讨论后形成共识，并执行下去。当然这些规则也可以随情况的变化而不断调整，但一定要是大家都认可的。父母亲一定要以身作则，尤其在自己违反了规则后要主动承担惩罚。
2、鼓励孩子交朋友
当家长看到、听到孩子在与朋友们，交流游戏话题时，应坦然面对，不要暴跳如雷。因为这是孩子们之间在“确认眼神儿”，是他们建立友谊的基础话题。家长应鼓励孩子与同伴交往，尤其是与那些具有正能量的小伙伴交往。
3、寻找替代，更新环境
游戏最大的危害是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为父母，我们要反其道而行之，要带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。
4、家长应以身作则，不玩游戏
家长平时多带孩子参加户外活动，培养孩子兴趣爱好，逐渐减弱孩子对游戏的迷恋。跟孩子多沟通，讲道理，多谈谈孩子的现在与未来，让他多懂一些学习对自己的重要性。认识到游戏对自己的危害与影响，从而远离游戏。
很多家长在陪伴孩子的时候，总是会长时间的玩自己的手机，忽视孩子的感受，认为自己只需要待在孩子身边就可以了。其实不是这样的，家长在孩子面前玩手机，会让孩子感觉到忽视，不被重视的感觉，久而久之，就跟自己的父母产生隔阂，不利于家庭和谐。
在孩子面前玩手机对孩子的危害
1、让孩子沉迷手机
孩子的模仿能力远远超乎我们的想象，自从孩子出生之后每天都和我们朝夕相处。如果我们经常在孩子面前玩，孩子怎么可能会学不会玩手机呢。而且爸爸妈妈都是孩子的第一偶像，我们每一个举动孩子都会觉得特别地酷。孩子不仅会快速学会玩，还会刻意模仿我们玩。当孩子在其中找到乐趣时，就很难再改掉了。
2、让孩子孤独不自信
如果平时把时间都浪费在手机上，陪伴孩子的时间自然就少了，这对于对亲子关系会带来很大影响。一旦在孩子面前经常玩手机，那么在孩子讲话的时候，对孩子所说的事情和问题往往都听不进去，长期下去往往会对孩子敷衍了事，在孩子看来父母这是不关心的态度，因此慢慢的就会变得非常孤独，变得不自信。
3、与家长产生代沟
大家在饭桌上各玩各的早就司空见惯了，可是家长有没有想过，为什么孩子天天玩手机？因为在孩子需要你和他交流的时候，你却在玩手机。没有了交流，隔阂自然就产生了。虽然你和孩子只是隔着一个手机，但是在孩子心里你们隔了一堵墙。
4、影响学习
玩手机分散注意力对孩子的学习有很大影响。可想而知，对手机过度痴迷的孩子，不仅在课下会恋恋不忘，就连上课的时候，可能脑子里想的也是这些事情，而且，现在的孩子都普遍很早就有手机了，上课因为玩游戏，被老师抓到的不在少数，不利于孩子健康成长。
孩子玩手机家长要怎么管教
1、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
2、坚持原则很重要
既然决定让他戒除手机瘾，就要从一而终，坚持到底。玩手机对孩子的危害大于益处，虽然里面的动画片和游戏，能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上手机就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。家长在给孩子戒瘾时，一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软，要坚持原则。
对于玩游戏对孩子造成的危害，其实大部分家长是不太了解的，认为也就是影响他们学习的状态，但其实不然，这只是一方面的影响而异。因此针对这个问题，我们来看一下玩游戏对孩子的危害有多大呢？
玩游戏对孩子的危害有多大
1、游戏本身是一种放松消遣，但是孩子沉迷游戏，通常会影响学习、影响社会交往能力、影响食欲、影响运动。孩子长时间的沉迷游戏，无心学习，会对学习成绩造成较为严重的影响。大多数的手游都属于电子产品，长期使用会对孩子健康造成明显影响。因此，如果孩子长时间沉迷手游，家长应当充分沟通，加以纠正，带孩子多进行室外运动和社交，充分陪伴孩子。
2、影响孩子的三观塑造。由于孩子年纪比较小，在成长的过程中容易受到外界的影响，而网络手游良莠不齐，其中一些手游中充满了暴力的因素，虽然给孩子的感官上带来了刺激，可是却会对孩子的心理造成很大的影响。孩子沉迷于一些暴力手游，性格也会发生很大的转变，有时候在处理问题的时候，会下意识的采用暴力去处理问题，造成大错。
3、缺乏信任感，导致人际关系紧张。在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，孩子可以大胆地表达自己的真实想法，或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于性格内向的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在网下变得更加内向和自我闭锁。
4、沉迷游戏导致社会功能弱化。随着孩子长期沉迷高度自由的虚拟世界，他们就会在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。
沉迷游戏的孩子如何引导
1、正向引导
对于喜欢玩手游的孩子，家长不妨去引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担，也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
2、控制时间，避免游戏诱惑
现在大学多学校的课外家庭作业，都是通过手机APP完成，作为家长一定不要在手机上安装游戏软件，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的软件。同时，也可以控制孩子使用的时间，每次使用不要超过1个小时，每看半小时手机，就要休息10分钟，看看远处并且活动颈部。
3、采取一定的惩罚
如果规则被违反，家长可能需要实施一些惩罚措施，如暂时收回手机，直到孩子能够恢复信任和表现出负责任的行为。总的来说，处理这种情况的关键是与孩子进行有效的沟通，并制定明确的规则和行动计划。同时，要注意到孩子可能会对你的想法和感受产生反感，所以在处理过程中要尽量平和和理智。