2023-08-15 15:59
502浏览作为家长，往往都是不喜欢孩子哭，害怕孩子哭的，总会想方设法停止孩子的哭声，却不知道原因是什么。当孩子哭闹乱发脾气时，父母千万不要急着去制止，要了解孩子哭闹的原因，要学会安慰他，或在旁边静静陪着他，帮他一起平复情绪。
孩子总爱哭闹该如何教育
1、父母的意见要统一
在教育孩子的问题上，父母要保持意见统一。孩子做错事受批评时， 不能有人出面维护，家长之间意见不统一，也尽量不要在孩子面前说，否则，以后孩子不仅依旧会找更宠着他的人哭闹撒泼，而且还会影响孩子和“唱白脸”的家长的亲子关系。
2、父母可以和孩子一起品味美好
品味美好有很多方法，比如，随时给孩子指出值得品味的各种细节。生活中的点滴很容易被忽视略过，我们指给孩子看，就是在延长这些瞬间、扩大这些细节。品味美好的另一个方法是存储记忆、延长美好。
比如，给好事拍照、录像、写日记记录、存档，经常跟孩子一起看，回顾这些美好的瞬间。品味美好还有一个方法就是分享。不能强迫孩子去分享，而是鼓励孩子主动分享，他才能感受到其中的乐趣。
3、父母要学会接受孩子的消极情绪
对于孩子的消极情绪，我们不要去否认、压制、贬低、怀疑，不要说“这有什么可怕的”、“你不应该感到失望”、“你没有理由生气”等等，而是要帮助孩子去接受、识别，然后再教给处理办法。
首先我们要认识到，消极情绪对孩子是有益的，是他认识自己、提高情商、学习成长的一个好机会，这对于孩子来说不是一件坏事情。其次，要尽量把孩子的行为和情绪跟自己的分开，自己的劳累、抱怨、委屈，自己去解决，别做不合理的挂钩。
4、特殊情况不理睬
有些孩子是家长越哄越哭个不停的，像这类孩子，父母直接放大了胆置之不理，不管孩子哭得多凶，都不要理他，冷漠的处理方法不是不爱他，只是要让他自己懂得：哭不能解决问题。不过父母要把握好分寸，不要完全的不管不顾，否则孩子幼小的心灵会有伤疤的。当孩子停止哭闹的时候，要记得安抚孩子，给孩子一个拥抱更好不过了。
5、等孩子哭完再讲道理
孩子哭完后，再来和他沟通：发生了什么？为什么要哭？以后再遇到类似情况应该怎样解决？比如孩子是因为想要买玩具而哭，那么等他哭完，就可以告诉他为什么这次不能买，父母的态度是很坚定的，即使哭也不能解决问题。孩子觉得自己被父母理解和倾听了，下次遇到同样的情况，哭闹的次数就会少很多。
孩子总爱哭闹的原因
1、不当的批评教育。部分家长为了让孩子养成坚毅的性格，在生活中会经常对其进行批评教育。殊不知，这种教育方式，往往会起到适得其反的作用，让孩子变得越来越不自信且非常敏感。无处发泄的情绪最终爆发，就会演变成了哭泣。
2、希望通过哭闹来达到自己的目的。孩子有想要家长满足的愿望时，可能就会用哭的方式来引起大人的注意，比如在玩具商店看到了喜欢的玩具，而父母不愿意买，就会站在原地哭目的就是为了用哭闹来威胁大人满足自己的需求。
很多孩子进入初中之后，由于受到很大的学习压力，总是对自己的生活产生一种厌倦的态度，有时候还会因此而撒谎。在这个阶段，家长要及时帮助孩子解决问题，不要给孩子太多的压力，让孩子有宣泄的机会，给孩子适当的玩耍时间，不能让孩子一直处于压力的状态，这不利于孩子的健康成长。
初中的孩子总爱撒谎该如何教育
1、告诉孩子诚实是美德
家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩，这样孩子才能有诚实的概念。
2、父母树立好榜样
要想让初中孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅，所以不要因为一些，不必要的原因而跟父母说谎。
3、加强与孩子的情感联系
无论是生活所迫，还是平时工作太忙，无暇顾及初中孩子的父母，一定要多与孩子进行情感联系，可以多打电话，多送孩子礼物，避免让孩子因为孤独感，而说谎去吸引父母的注意力。对于孩子说谎，最无效的方法就是当众去教育孩子、批评孩子，父母要深刻记住的是，任何以损害孩子自尊心的方法，都是没有效果的教育方法，要学会平等跟孩子交流。
4、给孩子机会
给初中孩子机会去尝试和试错。孩子的成长过程就是一个试错的过程，犯错是必然也并不可怕，而且也是应该被正视的事情。父母要能够保持一种平和的心态，多给孩子尝试的机会，让孩子自己去试错、纠正。这个过程中孩子就能掌握事物的发展规律，从失败中获得经验总结，当孩子自己经历过后自己的眼界就会拓展，就会知道，下次面对这类的情形该如何做了。
初中的孩子总爱撒谎的原因
1、趋利避害
有些中学生说谎是因为想逃避责任、自我保护。比如，有的孩子不想上学，就会逃课，一旦被老师发现，就会说谎来逃避老师的追究，以实现自我保护。还有的孩子考得不好，为了躲避父母处罚，就会偷偷改分数，这些都是中学生常见的行为，所以家长不要对待孩子太过苛刻，要跟孩子好好沟通。
2、叛逆心理
孩子一到了中学，就会突破儿童时期的思维方式，他们有独立的个性和思想，他们开始试图摆脱父母和老师的控制，独立处理自己的事务。但又由于他们在很多方面如经济、生活、情感和学习上还得依赖父母和老师，不能自由地支配自己的时间、行为和生活，构成了他们内心错综对立的矛盾和冲突状态，导致极易发生撒谎行为，所以这个时期的家长，要多多关心孩子的生活。
对于孩子在学校或者外面玩耍时，总被欺负不敢还手的问题，家长要给予重视，重点引导。当然我们说的引导，并不是让孩子不管不顾进行反击，而是要引导孩子正面的面对冲突，提高孩子解决问题的能力。因此针对这个问题，我们来看一下孩子总被欺负不敢还手如何教育？
孩子总被欺负不敢还手如何教育
1、帮助孩子学会应对技巧
对于孩子总被欺负不敢还手的情况，如果是孩子自身的问题，家长要帮助孩子树立信心，协助他们改正这些问题。同时要让孩子意识到，即使自己确实存在问题，打自己的人本身也是不对的。
如果不是孩子自身的问题，家长需要帮助孩子找到合适的应对方式。这种方式可以是以理服人、寻找外援甚至逃跑。打架也是一种方法，但是代价可能很大，因为孩子无法控制自己的行为，很可能造成不可挽回的伤害。而打架之后若不能握手言和，则无法从根本上解决问题，这是家长需要注意的。
2、家长要让孩子有安全感
家长要让孩子知道，不管发生什么事情爸爸妈妈都是在他身后的。有的孩子胆子很小，也没有什么自信，给人的感觉就是这个人很懦弱，所以这样的孩子经常会被欺负，经常会出现被欺负不敢还手的现象。
因此，作为家长，我们有责任也必须教孩子变得自信，多鼓励鼓励孩子。当孩子被人欺负的时候，必要的时候家长要能够站出来给孩子撑腰。这样孩子知道不管怎么样，自己身后都是有人的，自然胆子也会大起来了，这样才会帮助孩子去改善他们总被欺负不敢还手的问题，下次再遇到这种情况，孩子就知道处理方法了。
3、对孩子进行鼓励
其实，鼓励孩子睚眦必报看上去不吃亏，但却会影响到自己的情绪，耗费精力，失去人缘。因此，对于孩子的教育，家长一定要认真负责，去认真的教他。对孩子的生长发育和心里状态是非常有必要的。孩子被打了，应不应该还手这是孩子根据当时情况自己去思考的，如果被欺负，就应该打回去，还是应该找家里人去讲理，让孩子学会自己去反应。
孩子性格胆小的原因
1、性格自卑
性格自卑的孩子总是活在自我否定中，总觉得别人比自己强。一个同样聪明优秀的孩子，但由于缺乏自信，他很难表现自己，这样就会白白错失很多的机会，有才能也很难施展，怀才不遇才是人生多最大的悲哀。因此，他们面对问题时，往往表现得过于老实，不愿去争取，更别提反抗。
2、家庭暴力下的孩子
孩子为什么被打了不还手，这有一部分的原因是来自于自己的家长。家庭暴力下的孩子可能会进入两个极端，要么就以暴制暴，如果孩子们的爸爸是一个崇尚暴力教育的人，就是喜欢用武力解决问题，当孩子只要犯错都会被打，那么他们在学校里也会被受欺负。
3、不合群的孩子
行为格格不入的孩子，更容易被欺负，这一类孩子，看上去就和其他孩子不一样。这些不一样，不同于第一种孩子的自卑和低能量，他们或者行事不懂规则、或者出手没有轻重、再或看起来不太合群。这种时候，有孩子会对他产生浓厚的兴趣，并为了让他和大家一样，采取各种形式的“靠近”，而当普通的刺激不能引起他注意的时候，那些过激的行为，就随之产生了。
有一些孩子为了达到自己的目的，总是用哭来“威胁”自己的父母。虽然哭只是孩子的一种手段，但是如果孩子总是爱哭的话，就会变得越来越敏感，或者是遇到什么事情，就用哭来解决，这对孩子的成长是极为不利的，家长要重视起来。
孩子总是爱哭怎么教育
1、和孩子沟通、孩子哭肯定是有原因的，父母只知道让孩子不要哭，而不问缘由，是很失职的。遇到这种情况，父母应该先学会与孩子沟通，问清楚哭闹的原因，有因才有果，知道了原因，解决哭闹就简单多了。切忌不要对孩子太暴躁，要不然只会适得其反。
2、父母理解孩子的敏感性。家长应该鼓励爱哭的孩子，引导他克制哭的欲望，对他抱有理解、同情，反而可减少他的孤独感和脆弱感。教会孩子善于明白地表达自己的痛处，说清为什么要哭。家长可以给些安慰，减少孩子哭的机会。孩子的语言表达能力逐步加强，有理有节的表述，就会减少用哭闹的方式。
3、父母学会控制情绪。爱哭的孩子特别敏感，所以对家长的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感，极易被影响，因此父母自己要放松，控制好自己的情感，不影响孩子。如果父母不好的情绪已经表露，最好立即对孩子进行简单的解释，免得孩子不断地猜想，加重孩子敏感。
4、多些鼓励，找亮点。有时候，孩子做的事情，尽管不是很好，但他只要尽力了，家长就别责骂他。如果总是爱哭的孩子骄傲地告诉父母，“我刚才自己到水龙头那里洗手了”，父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”，而应先鼓励他自己洗手是件好事，然后再让他把水擦掉，最后表扬他。
5、培养孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我认可，产生成就感。不应该对孩子期望过高，要求他做超出能力之外的事。
6、坚决杜绝给孩子贴“爱哭”的标签，相反要经常夸奖他的进步。虽然孩子总是爱哭，但是这个事坚决杜绝在别人面前说“我家这孩子天天就爱哭”，尤其要杜绝，当着孩子的面跟别人说“我家孩子就是爱哭”。你可以当着孩子面，在别人面前夸奖孩子的进步，有时甚至他没有进步，你也要夸他进步了，这是不断的对孩子成长的肯定。
孩子总是爱哭的原因
1、性格因素
孩子性格比较内向，这种情况下就会出现动不动就哭的现象。家长要拿出足够的耐心，要锻炼孩子的胆量，平时多与孩子进行语言和肢体上的沟通，如果发现孩子的优点需要及时给予表扬，逐渐增加自信心。同时，多进行一些社交活动，多与人群交往，这样才能够逐渐提高自信心，减少孩子总是爱哭的情绪。
2、寻求关注
所有的孩子都渴望父母关注，为了得到这种关注，每个孩子的表现都不一样，有的孩子是不停地黏着父母，有的孩子会不停地找爸爸妈妈说话，还有的孩子用调皮捣蛋的方式吸引父母的注意。
14岁的孩子突然爆粗口，家长可以判断下是否是叛逆期到了，及时的给孩子沟通，做好引导，并给孩子提供一个良好的语言环境。
14岁孩子突然说粗口如何教育
1、与孩子进行开放和诚实的对话
我们可以询问孩子为什么使用脏话骂人，以了解他们的动机和背后的原因。可能孩子正在经历一些情绪困扰或压力，导致他们选择这样的表达方式。通过理解孩子的感受，我们可以更好地帮助他们解决问题。
2、营造良好的语言环境
为了不让孩子说脏话，父母应该首先不要说脏话，父母应该带头说文明语言。在孩子看电视时，父母应该仔细帮助孩子选择节目，不要让孩子看暴力视频，父母可以理解视频的内容，不适合孩子立即停止，坚定的态度，父母应该引导孩子玩文明健康的游戏。
3、设定清晰的界限和规矩
我们可以与孩子一起制定家庭规则，明确规定不允许使用脏话和侮辱性语言。我们可以解释这样的规矩是为了保护家庭和个人尊严，以及促进良好的人际关系。并且，我们要确保自己作为父母的行为符合这些规矩，以身作则。
4、重视孩子的品行修养
孩子的品行修养是他们成长中不可忽视的一部分。除了纠正孩子说脏话骂人的行为，我们还应该重视培养孩子的良好习惯和品质。
家长可以给孩子树立正确的价值观，教育他们要尊重他人，要善待他人。可以通过日常生活中的一些小事情培养孩子的素质，例如鼓励孩子主动帮助别人、分享自己的东西，以及尊重老师和长辈等。
此外，家长还可以鼓励孩子参加一些有益的活动，如义工活动、社区服务等，让他们体验到帮助他人的快乐和成就感，从而培养孩子的品行修养。
14岁的孩子为什么会突然说粗口
1.自身判断能力差。别人说的话不加思考辨别就学为己用。
2.自我控制能力差。当学生学习感到困惑或受到批评时，当感到心里不满时，当在和同学间发生矛盾时，一些同学选择了用说脏话来发泄自己的情绪。
3.社会不良风气的影响。人的语言发展很大程度上是依赖于本身所处的环境，如果一个人周围的人都是口无遮拦，脏话连篇，那这个人也会近墨者黑。
其实他们并不理解这些语言的真正含义，只是他们周围的人都在说，他们就跟着学，甚至认为说脏话能提升自己的社会地位或者认为是一种时尚。
14岁的孩子已经开始有了自己的独立意识，出现和父母作对的情况，应该如何教育
1、家长不应当把自己做不到的事情，强加给孩子
现在这一代年轻的父母是非常看重家庭教育的，但是过度关注也会出现弊端，那就是家长们对孩子未来的要求和希望会更强烈。
所以会忽略孩子能力的限制，逼迫孩子做超出他们年龄界限的事。其实这些事是父母自己都做不到的，就不应该要求孩子必须做到，这样才有益于孩子身心发展。
2、学会换位思考
每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。
因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。
3、管教上宽松有度
在管教上一定要管理得当，既不能管理的比较紧，也不能过分的放松。作为家长，我们要和他做朋友，在和孩子沟通的时候，不要仗着大家长的作风，就随意喝斥他，要和他心平气和的沟通，遇到问题要及时的解决，敞开心扉，互相尊重。
4、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。
这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
5、言传身教
想要孩子达到哪些标准，就不能只是口头限制，父母还需自己要做到位，例如，不准孩子老是抱着手机玩游戏，而父母却一直拿着手机刷，这样孩子肯定不服气。
对于10岁孩子骂人的问题，作为家长我们要去正视这个问题，可以换着角度去分析了解孩子出现这种行为的原因，避免过度解读，因为我们大人的角度和孩子的角度肯定会存在一定的差异。因此针对这个问题，我们来看一下10岁孩子骂人大人如何教育？
10岁孩子骂人大人如何教育
1、确认识和重视孩子的情绪
每个10岁孩子都会遇到难题，遇到难题当然也会烦躁，这时候我们父母应该教育孩子遇到困难，烦躁、发脾气都没有用，不如换一个角度，让心平静下来，这样才能解决问题。家长们要正确认识和重视孩子的情绪：因为孩子总会遇到不开心的事情，总会遇到不满意的情况，这是再正常不过的事情了。在这样的情况下，家长要用耐心和平常心对待孩子的情绪问题。
2、孩子犯错，需要的是引导，而不是责骂
很多家长，在生活中都充当着一种事后诸葛亮的角色。孩子做错了，不管缘由便是一顿痛骂；孩子犯错了，不问来龙去脉，上前就是一顿暴打。每个孩子成长的过程，就是一个不断犯错，不断改正错误的过程，爸妈与其利用责备的谩骂来折磨孩子，还不如适度引导孩子进行有效地改正。
因为当骂成为一种习以为常的事情之后，孩子也就早已习惯把父母的话当耳旁风了。因此，当孩子犯错之后，我们要耐心的了解孩子的内心，帮助孩子理清事情的来龙去脉，引导孩子认识自己错误的地方在哪里，让孩子知道如果不及时改正错误会带来怎样的影响等等。只有我们多一些耐心，帮孩子认清错误的根源在哪里，孩子才会清晰地意识到自己的错误，而对于家长中肯的建议，孩子也更愿意去执行。
3、给予孩子更多的关爱
当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起大人的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从，这是正确的教育方式。
4、适当的奖惩教育
当家长对孩子进行引导和纠正后，孩子的行为仍然没有改变时，那么此时可以适度的进行一些惩罚，让孩子明白自己错误的语言表达方式会遭受到惩罚，进而使得孩子的行为有所收敛。同时当孩子克服了语言误区时，作为大人我们也要予以奖励，鼓励孩子继续保持，减少他们骂人的几率。
10岁孩子骂人的原因
1、觉得有趣
孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来，比如骂人。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。
2、大人对脏话的反向强化
有时候10岁孩子骂人并不是有心为之，他们并没有伤害他人的想法，只是在我们大人的眼中这些词是很有攻击性的。如果孩子说脏话，父母进行严厉的责备，甚至打孩子，孩子会意识到自己说的话原来这么有威力，能让父母如此不平静。久而久之会形成反向强化的作用，孩子会用他们的叛逆顽强，把这些脏话扩大传播，以此见证它的力量。
很多父母在陪伴孩子的过程中，发现孩子成长到一定阶段的时候，口中就会时不时地有脏话出现。有些父母在发现孩子说脏话后，会立即对孩子进行指责，有些脾气暴躁的家长甚至还会对孩子大打出手。这样的教育方式不仅没有从根本上解决问题，反而还会使得问题越来越严重。那么，10岁孩子骂人大人如何教育？
10岁孩子骂人大人如何教育
1、给予孩子更多的关爱
当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起父母的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从。
2、净化环境
如果家里有人说脏话，一定要改掉这样的习惯，至少不要当着孩子的面说脏话。要知道，家庭环境是培养孩子性格习惯的第一教育场所。家长应该为孩子创造一个文明的家庭环境，以身作则，给孩子做出榜样。
3、让孩子换位思考
父母可以借助别人的一些言语和行为，让孩子知道他自己所说的话是脏话，是骂人的时候用的。孩子在父母面前说脏话的时候，父母可以将孩子所说的脏话，复述一遍给孩子，然后问孩子的感受。如果这个时候，孩子觉得有趣的话，父母要用严肃的态度告诉孩子，他的言语是不对的。
那么如果孩子觉得不舒服的话，要对孩子进行表扬，说明这个孩子已经意识到错误了，之后父母再进行正确地引导，孩子以后很大概率是不会再说脏话了。
孩子说脏话的原因
1、模仿
对于年幼的孩子来讲，很多事情都是通过模仿学来的，而且孩子的模仿能力是很强的。有时候家里人或者是孩子在不经意间听到有人说脏话，孩子觉得好玩，也就跟着说了。
2、觉得有趣
孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。
3、宣泄不良情绪
孩子虽小，也有自己的情绪，他们的语言表达能力尚未完全发育，很多时候无法完整地表达出来，尤其是在孩子有负面情绪时，情绪完全写在脸上，这时候你同他说话他便会把气撒在你身上，骂人说脏话就是其中一种，他们会通过说脏话来表达自己的情绪、愤怒，尽力发泄心中的不满。当然有时候脏话是一种无意间的行为，这是存在潜意识里的，宣泄情绪时会表达出来。
10岁孩子骂人大人如何教育，孩子说脏话也是成长中必经的一件事，面对这件事，家长更多的是关注孩子内心的本质需求，而不是表面上的说脏话的行为。当孩子说脏话的时候，家长不要反应过度，应该是态度上重视，行为上淡化。
面对做事不认真不专心拖拉的孩子，家长要狠得下心去去教育，在教育的时候，要注意方式方法，只有有效的教育才会令他们认识到问题所在，从而进行改善。因此针对这个问题，我们来看一下孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
1、家长的言传身教
对于做事不认真不专心拖拉的孩子，家长们要身体力行的去帮助他们。比如，可以每天和孩子一样的作息，起床的时候就和孩子一起起床，采用比赛和激励的方式去帮助孩子改掉这个习惯。
同时，也可以帮助孩子建立时间观念，做事情在规定的时间范围内去完成，这样孩子在每次做事情的时候，就知道大概要怎么才能高效完成，从而去改善孩子做事不认真不专心拖拉的问题，当然，这个过程需要家长们耐心的去陪孩子度过这个时期。
2、让孩子对事情有期待和成就感
很多父母会试图把孩子的时间全部都安排得满满的，一科完成再来一科，做完校内的再做校外的，这会让孩子感觉到压力。人往往是这样，压力越大越不愿意做事，一张一弛，适当留白才会提高效率。
因此，家长可以和孩子制定好每天的计划，告诉孩子只要自己把握好时间，完成这些既定任务，就可以有自己的自由时间，孩子因为有了期待，会主动认真迅速地完成既定任务。在他获得了自由时间后，也会非常有成就感，这时父母要及时鼓励夸奖孩子，从而进一步的激励他们，提高他们做事的积极性。
3、让孩子承担“后果”
家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等，只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。家长在给孩子制定时间表时，一定要考虑孩子做事的速度以及事情的难度，不要过度要求孩子，否则，长时间完不成任务，反而会使孩子产生挫败心理。
孩子做事不认真的原因
1、只要我不认真，爸妈就会帮助我
有些时候不认真是孩子偷懒的一种策略，他心里认为自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮我的，最多就是听妈妈唠叨两句，那也没什么损失。因此，面对这种情况家长只需要停止帮助，让孩子体验做事不认真拖拉的自然后果。
比如吃饭慢就没有饭吃，规定时间内没有吃完，饭菜就收起来，直到下一顿饭之间没有任何零食可以吃。如果穿衣服慢耽误了玩游戏时间，那就不能再玩游戏了，久而久之，他们就会慢改善了。
2、生活环境的影响
环境是影响孩子做事不认真的重要因素。环境中的声音、光线、摆设物及其放置方式都会影响孩子的注意力，紊乱、嘈杂、过多的刺激物都会使孩子无法专心。假如孩子从小被允许随意地在沙发上、床上、走廊上吃饭，也可以跑来跑去，学习与游戏没有固定的时间和空间，孩子将会形成一个错误的概念，以为可以随意地做事、玩耍和拖延时间。
大部分孩子学习不好，要么是不爱学习，要么是学习习惯不好，比如说，孩子一学习，就拖拉，迟迟进入不了状态，这样严重影响他学习的效果。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
解决孩子做作业以及做事磨蹭、拖拉的问题，可以提高孩子的学习效率、提高学习成绩、提升综合素质和能力，家长也可以少操点孩子的心，是一举多得的事情。
分析孩子磨蹭的原因，一般有以下几种：
1、磨蹭孩子的背后必然有急躁、包办的家长
家长总用成人的眼光衡量孩子，孩子做什么事，家长总觉得慢，一来二去，干脆不让孩子做，家长包办代替，时间长了，孩子就丧失了做事的兴趣，再做事也就只有磨蹭了。
2、把学习与痛苦联系起来
中国传统教育孩子的名言就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“头悬梁、锥刺股”等让人听而生畏的话。而人的本性是趋乐避苦、趋利避害的，谁也不愿意陷入无止境的痛苦中，所以很多孩子不喜欢学习，一学习，就拖拉、不专心。
3、没有培养孩子的责任感
许多家长很溺爱自家的孩子，不让孩子干一点家务，生活上百般照顾，对孩子饭来张口衣来伸手，使孩子从小养成了好逸恶劳的坏习惯，不愿意付出，没有责任感，不懂得努力。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育：
1、家长平和心态，改变与孩子沟通交流技巧。想要孩子快，就不要老是说孩子慢。尽量给孩子多创造通过认真努力就能成功的机会，让孩子体验成功、快乐的感觉，这样，他下次做起事来，才会更有动力，才能更加专注认真、不拖拉。
2、劳逸结合。可以将晚上分成几个时间段，像白天上课一样，学习一会，然后适当休息一会，不要为了追求快速完成，而一直不休息，这样也没有效率。
3、实施正强化。当孩子取得了一点点成绩之后，家长不要视而不见，要给予孩子鼓励。
4、培养责任感。让孩子从小就参与家里的活动，鼓励孩子干力所能及的家务，自己的事情自己做，要做就做好，要么就不做，这样可以提高孩子的动手能力，培养孩子的责任心。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？以上是我分析的原因和总结的解决措施，希望可以帮助到你们。
很多家长发现，自家孩子还是很听话的，可是随着他们年龄的增长，进入青春期后，仿佛就一下有了自己的主见，对于家长安排的事情，总是持质疑的态度，令家长头疼。因此针对这个问题我，我们来看一下青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、适当的舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。要知道，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是不利于孩子的成长，因此家长要帮助青春期叛逆期孩子舒缓学习压力。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
如果家长对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。而有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，家长要知道正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、从家庭教育入手
孩子青春期叛逆和家长的教育方式有很大关系，家长要知道家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期。
4、注意沟通方式
家长如果想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加逆反，你们就无法交流。因为青春期叛逆期的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
5、降低对孩子控制
家长不要对孩子偶尔出现的强烈逆反行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了，毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。
如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，他的学习自然也就跟不上了。因此家长要明白，强烈的逆反行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的逆反程度也会自然而然下降。
青春期叛逆期孩子不听话的原因
1、性格敏感
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响他们的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。因此，如果青春期叛逆期的孩子没有及时得到安慰和开导，就会非常容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
2、寻求独立
随着孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事，在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题，为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。
孩子在进入青春期叛逆期之后，确实会发生一些变化，但是这种变化是好是坏就要看家长如何引导了。那么青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
青春期叛逆期孩子家长如何引导
针对青春期叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。
青春期叛逆期孩子如何教育，这个时期的孩子确实比较难教育，但是只要家长用心的与孩子沟通，给予孩子足够的关爱，我相信孩子一定能深刻感受到，叛逆心理也会随之消散。
对于叛逆期孩子的教育方法，大部分家长的方法都是不同的，毕竟每个孩子的性格和家庭也不同，所以想要真正的纠正孩子，就要有针对性的入手解决。针对这个问题，我们来看一下叛逆期孩子如何教育吧？
叛逆期孩子如何教育
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己自己有了价值，得到了别人的关注，他们就会更加努力做好每一件事。
同时，家长要知道叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、减少干预
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
3、采取有效措施
叛逆期就是青春叛逆期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系。
这个阶段的孩子，他们的自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的，因此作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主。
4、禁止命令式教育
如果家长想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流。因为这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
叛逆期孩子不听话的原因
1、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会
有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反，或者父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求。这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。
2、父母的界限模糊
父母如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。孩子没有喘息的空间，孩子就会崩溃，如果没有力量去推开父母，只能自己更加的叛逆，以此对抗父母。
孩子在成长的过程中，他们多多少少都会经历青春期这个过程。在这个时期，孩子们往往会有一些叛逆的表现，他们会不听父母的话，与父母对着干，甚至故意做一些出格的行为，惹自己的父母伤心。那么，叛逆期孩子如何教育？
叛逆期孩子如何教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
3、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
4、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
5、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
叛逆期孩子如何教育，当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期！