2023-08-13 17:15
505浏览孩子一步一步成长也会学习到好的东西和不好的东西，在教育孩子时要让孩子了解道德的重要性，家长在日常小事教育上也不能放松警惕，如果孩子出现不尊重长辈，不尊敬老师，吃饭不老实，爱插嘴等这些不礼貌行为时，家长要及时引导。
孩子不礼貌如何教
1、先从家长自身找原因。作为家长，我们应该反思，在我们和别人说话的时候，有没有打断别人的话，在我们和长辈说话的时候，有没有懂礼貌，在我们和孩子交谈的时候，有没有经常说“请”字。如果家长都做不到懂礼貌，孩子怎么会学会懂礼貌呢？所以建议各位家长，在平常的家庭生活中，要常常说“请”字，即使面对孩子也是。
2、家长巧用奖惩制度，多给孩子足够的锻炼机会。父母可以多带孩子外出，让他一起参与各种成人的文明社交活动，在这些活动中模仿成人的各种礼仪行为。
如果孩子在适当的场合表现得体，或者展现出有礼貌的良好举止家长及时给孩子一朵小花做出奖励。等奖励积攒一定数量时，可以让孩子选一件自己喜欢的小玩具或书籍，进一步强化孩子的不礼貌行为。
3、在平时要及时制止孩子的不礼貌行为。孩子毕竟还小，有些对与错他们分辨不清楚。当他犯了一件错事，如果家长一笑而过，他会认为这件事是可以做的。如果家长指出了错误，并批评了他，他下次再犯的时候，会有所考虑的。所以当孩子出现不礼貌的行为时，家长一定要制止，告诉孩子这样做是不对的，语气要严肃，让孩子认识到错误，这样才可以。
4、耐心引导，最好的教育还是言传身教。平时家长可以用诸如“你会成为一个懂礼貌的孩子”这样的话语激励他，给孩子一种积极的心理暗示，这样教育出来的孩子一定是聪明自信切懂礼貌的。
孩子不礼貌原因
1、孩子从小被溺爱。身边的一位朋友是老师，他发现大多数没有教养的孩子多半都是被家里溺爱的。比如他班里的一个孩子说话总是比较不尊重人，后来接触了他家长才知道，原来他对家里人也是这么说话的。
在家长的溺爱下，孩子自我感觉过于良好，性格自负，很容易就不把别人放在眼里了。
2、不良行为未被及时纠正。即便是行为再恶劣的孩子肯定也不是生下来就这样的，他们也是在和父母的相处中摸索出了父母的底线。如果孩子第一次表现出了不尊重人不礼貌行为，家长没有及时引导纠正，那么孩子就会认为这是可行的，家长的教育也就越来越不好使了。
3、家长没做好示范。遇到邻居朋友时看似友好热情，背后就说长道短；在老师面前假意奉承，转身就说老师坏话；接领导电话时卑微拍马，挂了电话就指桑骂槐……如果家长在孩子面前有这些表现，孩子看在眼里学在心里，对人待事也不会有多真诚。
孩子就是家长的一面“镜子”，当孩子出现不良习惯，不良礼貌的时候一定要及时纠正，通过努力就一定能培养出懂事有礼貌的好孩子。
礼貌是人的一种基本修养，它的培养不是一蹴而就的过程，是需要从日常生活中的点滴小事中养成的良好习惯，它并不会随着年龄的增长，自然而然的成为人的一种品质。没有礼貌的孩子，性格可能会比较自私，什么事情都只考虑自己，会很和同学融入到一起。
孩子不懂礼貌家长如何教育
1、教孩子正确对待“无礼”的人
有的家长会问：“我们教育自己的孩子要以礼待人，可是受到不礼貌的孩子欺负时，怎么办？”这也是生活中遇到的一个难题。孩子总要与不同的人打交道，当孩子在外面“吃亏”或者“受欺负”的时候，家长不要急着表态。
比如，可以教孩子大声地说出“你干什么”等警告语，给对方以威慑。如果孩子有动手自卫的行为，要教育孩子“见好就收”，不能“防卫过度”。同时还要引导孩子接受其他小朋友的道歉，培养宽容之心。
2、让孩子学会分享
在孩子一个人吃零食或者是水果的时候，家长可以主动问孩子，是不是应该分一些给爸爸妈妈或者爷爷奶奶。不要养成孩子吃独食的习惯，要教孩子学会分享，并主动分享，告诉孩子分享的好处，以及让孩子在分享过程中感受到快乐，不把分享当成家长对他的一种强制性行为。
3、用鼓励激发孩子有礼貌的主动性
要让孩子能够学会礼待人，其实平时的表扬和鼓励非常重要。因为只有表扬和夸奖才能让孩子体会到有礼貌的孩子大人喜欢，有礼貌的孩子会有很多朋友。所以带孩子外出参加聚会等活动时要适时地给予孩子这方面的表扬和鼓励，从而让孩子体会到其中的快乐。
4、家长要以身作则
身为孩子的榜样，如果爸爸妈妈自己无论在对待家人或外人，都不会说“请、谢谢、对不起”等礼貌用语的话，那么孩子怎么会知道该在什么时机使用这些话呢？又或者是孩子可能也会认为，爸爸妈妈都没有说，我也可以不用说。
很多家长应该会发现，正在学说话的孩子，常常脱口而出我们没有特地教他的话，但因为曾听大人说过，就学起来了。有些行为也是一样的，常常看父母做，自然而然就学会了。因此，父母的言行举止，是孩子第一学习榜样，唯有自己先做好，才更有立场要求孩子去做好。
5、多带孩子出门进行亲子互动
家长在工作之余，也要多带孩子到外界去做亲子方面的互动，千万不要整天的让孩子自己呆在家里，这样不能和外界的人进行交流，看到陌生的人就会觉得非常害怕，更谈不上什么打招呼，可以给孩子买来小的动物，比如说小狗，小兔子培养孩子的爱心。
孩子不懂礼貌的表现
1、不和长辈打招呼
很多孩子碰到邻居或者父母的朋友时，要么低下头不爱搭理，要么躲到妈妈身后。这种情况若偶尔出现，可能是因为当时孩子把注意力放在了别的地方，还有可能是针对特定人物和场合。父母应该从孩子的表现去观察，了解他们不主动打招呼的原因。
2、没有感恩之心
孩子没有感恩之心，不懂得体谅父母，从来不关心父母，而且没有感恩之心的孩子是“没教养”的表现。让孩子没有感恩之心的真实原因，则是父母自身过度地溺爱孩子，父母满足孩子所有的要求，包括无理的要求，孩子就会以为这些都是理所当然的，所以父母一定不要过度的溺爱孩子。
家长都希望孩子能努力学习，学业有成，但是总有一些孩子反其道而行之，不听家长的话，更不努力学，让家长感到失望。
高中孩子不努力家长该如何引导
1、认真了解孩子的真实想法
平时注意孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长应了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为正确地与孩子沟通。父母需要让孩子充分敞开心扉，与自己交流。只有这样，才能对症下药，真正对孩子起到引导作用。
2、寻找孩子的兴趣
开始寻找孩子真正喜欢的东西，在这个过程中，可以发现孩子的好奇心和潜在的兴趣。并学会引导孩子学习这件事的不同方面，建立孩子自学和自我驱动的习惯。
3、与孩子协商制定一个定位
高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。
4、制定合适的学习计划
家长可以和孩子一起制定合适的学习计划，逐步提高孩子的学习积极性和自主性，帮助孩子树立正确的学习观念和方法。
5、选择正确的学习方法
其实孩子没有上进心，并不是一生下来一直都没有上进心的，只是孩子在学习的过程中可能用了不好的学习方法，导致孩子没有信心好好学习。
所以父母帮助孩子找到好的学习方法是非常重要的，好的学习方法不仅可以让孩子爱上学习，还能够让孩子可以体验到学习的快乐。
当然父母除了要帮助孩子找到好的学习方法，还要给孩子创造学习的环境，孩子在家里的时候，父母可以在没有家务的情况下，读读书、看看报等等。潜移默化的影响孩子，让孩子在这种浓厚的学习氛围中安心学习。
高中孩子懒散不求上进家长该怎么教育
1、了解孩子的内心世界
孩子身处青春期时期，渴望自由和探索。家长要理解孩子的内心世界，了解他们的需求和心理。如果家长过分约束孩子，孩子会感到不适，反而产生反感情绪。
在这一阶段，家长应该放手让孩子学会自己承担责任，同时，也可以适当地给予一些奖励机制，这样可以让孩子感受到自己的努力付出所带来的回报，激发他们主动学习的欲望。
2、家长要激发孩子的进取心
我们可以经常给孩子讲一些优秀的同龄人战胜困难、取得成绩的故事，还可以在周末带孩子去一些同龄人较多的书店、图书馆、天文馆、学习中心等等，让孩子感受同龄人积极思考、乐于求知的氛围。
同时重视培养孩子的兴趣，不过在此要提醒的是，真正的兴趣应当是健康向上的，要能让孩子从兴趣中有所得益，若是发现孩子把所有的兴趣都集中在了虚无缥缈的网络游戏世界，爸爸妈妈也要及时干预，避免孩子从“橡皮人”变成“游戏人”。
3、树立正确的目标
通过与孩子讨论、商量，帮助孩子树立适合自己的目标，并制定实施计划。让孩子感到有意义的目标，以达到出色表现的动力。
4、鼓励与支持
尽量保持给孩子正面的认可，赞扬孩子在学习上的优点，以此来鼓励孩子。在孩子出现困难、疲惫和挫败时，提供支持与帮助。
5、重视心理健康
孩子的心理健康是影响他们学习的一个重要因素。家长应该重视孩子的心理健康，及时发现孩子身心不健康的问题，以便及时采取有效的措施。同时，家长应该积极与孩子交流，建立良好的亲子关系，帮助孩子舒缓压力。
高中孩子厌学怎么办？聪明的家长这样做
1、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、鼓励孩子，激发学习兴趣
很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪。
对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
3、教会孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
4、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
5、提高运动量
升入高中学业压力大，高强度的学习难免出现疲惫，家长可以和孩子一起出去运动，如跑步、打球都可以。
初中阶段的孩子出现不想上学的情况是很正常的，这一阶段的孩子随着年龄的增加，独立意识跟自我意识有了很大的增强，他们希望有自己做主的权利，如果家长一直不能满足他们的这种需求，他们就会以各种形式来反抗父母，不上学就是其中的一种。因此想要解决孩子不想上学的问题，家长要学会转变教育方式。
孩子不想上学如何疏导？
一、跟孩子耐心沟通。
家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。
二、尊重孩子多鼓励。
一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
三、适当的放开自我。
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论她们的偶像。以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
四、帮助孩子找到喜欢的学科。
孩子不想上学可能是由于他们对学校的某些学科不感兴趣。因此，我们应该帮助他们找到他们真正感兴趣、喜欢的学科。这将让他们更加热爱学习，从而更加积极地参与学校生活。
五、减少孩子的心理压力。
有些孩子不想上学是家长对自己的要求过高。有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁……其实这些都会给孩子带来很大的心理压力，家长要试着降低对孩子的期望。
六、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。
七、带孩子去户外走走。
如果家长发现孩子不愿意学习，不妨带孩子去不同的地方，比如图书馆、火车站、汽车站、机场、大学、建筑工地等等。让孩子了解不同教育背景的人的基本生活。让孩子认清现实，有助于激发孩子的学习兴趣。
八、和老师多多交流。
发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。
孩子不想上学有哪些原因？
1、失恋了。
初中正好处于青春萌动的年龄，少男少女们相互喜欢很正常，小恋人们拌嘴吵架就更正常了。分手后导致一方或者双方无心学习，久而久之对学习失去兴趣，就不愿意上学了。
2、对学习没有兴趣。
学生学习成绩不好刚开始肯定是努力的，努力一段时间如果没有什么改观的话就会破罐子破摔，对学习丧失兴趣。没有兴趣又反过来影响学习成绩，恶性循环，越来越差。
3、被狐朋狗友带坏。
在学校有好学生就有坏学生，很多初中生出现不想上学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦初中生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现不想上学的现象。
人际交往是人们生存于社会的重要基础，处理好亲朋好友、邻里或组织的关系也是获得成功的重要途径，人与人之间的交往也需要通过了解和沟通去真诚相处，说起孩子的社交能力培养很多家长都是从打招呼开始，比如出门遛弯会对孩子说“来，给叔叔阿姨（爷爷奶奶）打招呼”，但现实并不会如愿进行很多孩子面对打招呼要么排斥、要么躲在家长身后连脑袋都不愿意探出来。那么，孩子不爱打招呼如何引导？
孩子不爱打招呼如何引导
1、家人之间要有打招呼相处模式
孩子的成长很大一部分都是受父母和家庭气氛影响，如果孩子不愿意打招呼的话，建议家长在家人之间一定要融入打招呼的相处模式，比如爸爸加班晚回家要给妈妈提前打招呼，妈妈购物耗时比较长时也要给家里面的孩子打招呼说明情况。
2、私下正面引导，不指责不埋怨
当孩子没有主动跟人打招呼的时候，也许你认为给你“丢脸”了，但你千万不要气急败坏，当众数落孩子，或者给孩子贴上负面“标签”，这样会造成孩子逆反心理的。回到家后，可以跟孩子耐心沟通，教给孩子说：“我们都要跟人打招呼，这是有礼貌的行为”，相信经过多次私下正面引导，孩子会有所改善的。
3、多鼓励孩子
平时可以多带孩子参加集体活动，孩子在集体活动中会有社交，通过这样的活动，让孩子熟悉社交氛围，不胆怯、不害怕。当孩子迈出了小小的一步，家长都要及时鼓励孩子的进步，让孩子有成就感。
孩子不爱打招呼的原因
1、孩子内向
有的孩子天生内向，不喜欢跟人接触。见到大人紧张，说话打怵，不愿意跟人打招呼。很多人到成人后依然如此，我的同事就是这样。每次去客户那里，走到门前，小心脏就会“咚咚咚”地跳很久，不敢敲门进去和人打招呼。要深呼吸数次、安慰自己才说服自己、鼓起勇气走进门去。
2、交往太少，孩子对陌生人和群体不适应
现在很多父母忙于工作，没时间带孩子社交，孩子由于很少与同龄孩子玩耍，交往能力得不到锻炼，这时候孩子就处在陌生状态，周边的人和事都是陌生的。在情绪上，孩子就容易产生消极心态，不愿和人打招呼，时间久了，会变成“怕”见到陌生人，“怕”在众人面前说话。
3、孩子心理因素和认知发展
不少家长在孩子成长过程中，会告诉孩子“不要跟陌生人说话”等话语，从而给孩子心理造成一定压力，自然就产生逃避或防备的心理。
另外3岁左右，孩子开始有了羞耻感，这是自我意识发展的表现，这也就解释了“这孩子小时候还很热情，怎么越大越不会叫人了”的情况。
孩子不爱打招呼如何引导，作为家长应该给予孩子尊重，给孩子时间反应，当孩子情绪稳定后，再次询问孩子是否愿意做这样的事，而不是一味的强迫孩子。
对于叛逆不听话较明显的孩子，家长会感到无比头疼。其实，叛逆不听话是孩子成长过程中必经的一个阶段，家长之所以感到头疼，是因为觉得自己的权威受到了挑战，这让很多家长在管教孩子的问题上无从下手，那么14岁的孩子不听话如何教育呢?
14岁的孩子不听话如何教育
1、14左右叛逆的孩子不好管是事实，但有些家长为了想让孩子变好，就迁就和妥协孩子，甚至会有一些讨好的举动。其实，这样的教育并决绝不了实际问题，往往会使结果很更糟。
家长必须保证自己的权威，要让孩子知道，家长是有底线和红线的。你犯错家长可以原谅你，给你改错的时间，但你不要轻易触碰家长的红线，更别想突破家长的底线。
2、注意营造民主、宽容的家庭氛围。青春期的孩子，你要把他当成人、当朋友、当同事去对待。你跟成人打交道、跟同事沟通工作、跟朋友说事儿，你怎么说怎么做，对孩子就应该什么态度。虽然他心智还没发育成熟，但是有着强烈的被尊重的愿望，渴望被当做成人对待。用真诚去交换真诚，用尊重赢得尊重。
3、对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。
14岁的孩子不听话的原因
1、父母全给孩子做主了，孩子怎么可能自信，孩子不自信就会否定自己，依赖父母的同时也否定父母，认为父母就是伤害自己的罪魁祸首，她怎么可能听父母的话，小时候是因为害怕父母打骂才委屈听从，到了青春期就开始叛逆了父母再怎么说也没有用了。
2、控制欲强的父母就喜欢直接对孩子下命令过指示，比你去做什么什么、你不能做什么什么、你做什么都要跟我报告，在这样的父母的控制下的孩子是没有主见的，但也不见得孩子能有多听父母的话，一般都是不情不愿的服从父母的命令。
3、证明孩子长大了，有了自己的主见和判断，开始对家长的话产生质疑！建议在这个年龄阶段尽量别跟孩子闹，当然不是要完全顺着他的意思，这时候的家长要学会倾听，更要学会控制自己的说话欲。
孩子不想补课如何沟通？想让孩子补课，确实需要孩子认同，不然学习效率会很低，得不偿失。
想要孩子去上补习班，最重要的是，要让他知道，差距在哪？为什么要补习，需要他自己体会，而不是由他人说服。
初二的学生，处于青春期逆反心理最强的时候，基本上，凡是家长想要他做的，都会不由自主地反对，所以，想要说服他的想法，从根本上就行不通。
初中学习，知识广泛，但是深度不够，这时候的学习需要的是坚持，并非是补习所能替代的。
学习知识宽泛，就需要一定的时间去浏览和理解，重要的是要留出时间预习、复习，所以，初中学习，实际上是对各科在学习时间上的分配。
合理分配学习时间，就能把成绩提上去，那么重点就是学习计划与作息时间的制定。家长只要督促孩子，制定学习计划和作息时间表就可以，这样也避免了和孩子的正面冲突，不至于激起他们逆反心理。
至于上补习班，必须要让孩子认同，不仅涉及学习效率，还有孩子心理问题，而且，还要考虑孩子性格，并不是所有孩子都适合补习。
总之，初中时期，不提倡让孩子上补习班，如果一定要上，就必须征得孩子同意。
孩子不守规矩如何教育？你怎么做孩子就怎么学，这种言传身教的影响力简直大到你无法想象！
孩子就像一颗幼小的树苗，需要浇灌的时候你得浇灌，需要施肥的时候你得施肥，发现他长得有点歪了，还得赶快扶扶，不然他就长不成直溜的参天大树了！
你在陪着他成长的时候，他也在观察着你的一举一动: 过马路了闯不闯红灯，吃饭了是不是先给爷爷奶奶端饭，妈妈累了爸爸是不是去给捶捶背，他做坏事了你又是怎么给他说的...，这种生活中事无巨细的事情无一不被他看在眼里，记在心上，长大后他就成了你！
一个孩子的成长非常不容易，除了言传身教这些，还要带孩子多出去见世面，学规律懂礼仪，很多事物光靠讲是没有太大效果的，你得带他去亲身体会，亲眼看到不同的场合不同的规矩，就会深深的根植在他内心里受益终生！
孩子不守规矩如何教育：
一，以身作则，身正为范。作为家长长辈，言必信，行必正。如果做不到，那又那里有资格要求孩子教育孩子呢？
二，少贴标签多引导，人性的弱点，袪害逐利，做错了第一反应往往是找理由找借口，大人小孩都是如此。借口和理由可以戳破，但不要轻易贴上说谎标签。与其指责说谎，不如指出错误引导教育孩子承担责任。
三，规则意识单薄是国人通病，这既有个人修养原因，也有社会氛围的影响。所以建议，既要教育孩子遵守规矩，也要孩子追求独善其身，不随波逐流。
当孩子不想上学时，家长必须要严肃处理这件事情，首先我们要表明自己的态度，并且劝导孩子去上学。但是家长要注意的是，在处理孩子不想上学的问题时，千万不能采取简单粗暴的方式，要学着引导孩子。
孩子不想上学家长如何引导
1、积极的沟通和交流
对于孩子不想上学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
2、与孩子分析不上学的后果
父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。
3、树立目标和梦想
我们可以帮助孩子设定明确的目标和梦想。让他们意识到学习的重要性，以及通过学习能够实现自己的理想。同时，我们要教育孩子坚持不懈，克服困难，并相信自己的能力。鼓励他们追求成功，并提供必要的支持和指导。
4、建立信任和支持
孩子需要感受到我们的理解和关心，知道他们可以依靠我们。我们要以鼓励和肯定的态度对待孩子的努力，帮助他们建立自信心。同时，我们也要给予适当的支持，如帮助他们制定学习计划、解决问题、应对挑战。通过建立信任和支持，我们能够与孩子共同应对上学的困难。
孩子不想上学的原因
1、父母干扰过多导致逆反心理。有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
2、缺乏学习信心。学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。
孩子厌学的表现有哪些
1、回家总说“真累、真烦、烦死了”
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。
2、失败合理化
有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。
3、破坏纪律、顶撞老师
因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。