2024-06-25 08:57
26浏览人际交往是人们生存于社会的重要基础，处理好亲朋好友、邻里或组织的关系也是获得成功的重要途径，人与人之间的交往也需要通过了解和沟通去真诚相处，说起孩子的社交能力培养很多家长都是从打招呼开始，比如出门遛弯会对孩子说“来，给叔叔阿姨（爷爷奶奶）打招呼”，但现实并不会如愿进行很多孩子面对打招呼要么排斥、要么躲在家长身后连脑袋都不愿意探出来。那么，孩子不爱打招呼如何引导？
孩子不爱打招呼如何引导
1、家人之间要有打招呼相处模式
孩子的成长很大一部分都是受父母和家庭气氛影响，如果孩子不愿意打招呼的话，建议家长在家人之间一定要融入打招呼的相处模式，比如爸爸加班晚回家要给妈妈提前打招呼，妈妈购物耗时比较长时也要给家里面的孩子打招呼说明情况。
2、私下正面引导，不指责不埋怨
当孩子没有主动跟人打招呼的时候，也许你认为给你“丢脸”了，但你千万不要气急败坏，当众数落孩子，或者给孩子贴上负面“标签”，这样会造成孩子逆反心理的。回到家后，可以跟孩子耐心沟通，教给孩子说：“我们都要跟人打招呼，这是有礼貌的行为”，相信经过多次私下正面引导，孩子会有所改善的。
3、多鼓励孩子
平时可以多带孩子参加集体活动，孩子在集体活动中会有社交，通过这样的活动，让孩子熟悉社交氛围，不胆怯、不害怕。当孩子迈出了小小的一步，家长都要及时鼓励孩子的进步，让孩子有成就感。
孩子不爱打招呼的原因
1、孩子内向
有的孩子天生内向，不喜欢跟人接触。见到大人紧张，说话打怵，不愿意跟人打招呼。很多人到成人后依然如此，我的同事就是这样。每次去客户那里，走到门前，小心脏就会“咚咚咚”地跳很久，不敢敲门进去和人打招呼。要深呼吸数次、安慰自己才说服自己、鼓起勇气走进门去。
2、交往太少，孩子对陌生人和群体不适应
现在很多父母忙于工作，没时间带孩子社交，孩子由于很少与同龄孩子玩耍，交往能力得不到锻炼，这时候孩子就处在陌生状态，周边的人和事都是陌生的。在情绪上，孩子就容易产生消极心态，不愿和人打招呼，时间久了，会变成“怕”见到陌生人，“怕”在众人面前说话。
3、孩子心理因素和认知发展
不少家长在孩子成长过程中，会告诉孩子“不要跟陌生人说话”等话语，从而给孩子心理造成一定压力，自然就产生逃避或防备的心理。
另外3岁左右，孩子开始有了羞耻感，这是自我意识发展的表现，这也就解释了“这孩子小时候还很热情，怎么越大越不会叫人了”的情况。
孩子不爱打招呼如何引导，作为家长应该给予孩子尊重，给孩子时间反应，当孩子情绪稳定后，再次询问孩子是否愿意做这样的事，而不是一味的强迫孩子。
孩子不爱写字有什么方法引导？孩子不爱写字是有原因的。绝大多数孩子活泼好动，顽皮任性，缺乏耐心，这是写出不好的主要原因。有什么好的方法可以做到这一点？
一、因材施教，首先要了解孩子的性格和兴趣。如果想让孩子爱上写作，除了平时老师和家长的辅助外，还要借助教材，买些抄写本、笔、纸等文具。
二、写作特点，所谓自由人，一般是指人物的体现。一般情况下，孩子容易烦躁，对汉字的结构缺乏了解。它们在被书写之后往往是可见的和没有精神的。家长可以随时督促孩子，做明确的惩罚，写完之后可以适当给一些小奖励，但不要让孩子沉迷。
三、外力辅助，外力辅助是指除了孩子自主学习外，借助其他媒体、软件或书法老师的帮助，报名参加辅助学习。这个效果是最明显的，与自己的写作要有明显的对比，找出差距，并能及时纠正。
四、耳目一新，除了老师的辅导课，家长最好能陪孩子一起练习。如果您的孩子有不明白的地方，您可以详细解释，直到完全理解为止。在父母的陪伴下，孩子们可以提高写作的乐趣并高效完成。
做到以上几点，我们的孩子就能学会认真写字了。培养孩子有足够的耐心和决心，不打不骂，在维护孩子尊严的氛围下良性学习知识
孩子不爱写字有什么方法引导，我们也可以为孩子营造良好的写作氛围。
孩子喜欢模仿，可以请一些爱写的孩子到家里和孩子一起写，让孩子觉得写作是一件有趣的事情。
普通家庭也可以将阅读、写作等作为家庭休闲娱乐的一种方式。相信在这样浓郁的氛围中，孩子们一定会喜欢写作的。
通过游戏和竞赛激发孩子的写作兴趣。比如拼字游戏、写沙游戏都是不错的方法。
多和孩子多玩动手游戏，比如揉傻腻子、剪纸等，加强孩子的动手能力，让他锻炼手部肌肉，为书写可以为更好的控笔打下基础。
孩子写字不要练太久，写字难度不要太大，写字要正确的写字姿势训练。
孩子的手部发育并不完善，手部的疲劳会使孩子不愿意接受书写。
小孩子不愿意写字是有原因的，一般是因为不喜欢写字，没有学习动力，或者是觉得写字这个事情对他来说太难了，孩子没有信心下笔写字。不管是什么原因，家长在面对孩子不爱写字的情况时，都要耐心引导教育，做好榜样，千万不能打骂孩子，这样会对孩子造成伤害。
孩子不爱写字有什么方法引导
1.激发孩子的兴趣
到了孩子应该写字的年龄，不妨组织起一个拼词游戏，沙地写字游戏，写字比赛来激发兴趣。孩子有了兴趣，就要慢慢引导他认识写字的重要性。学会写字，是孩子必须要掌握的一件事，告诉孩子可以在自己的东西上写名字作为标志，这样玩具就不会轻易弄丢了。
2.家长要耐心陪伴
孩子心性不稳，静不下心，常常都会因为一点声响就被吸引目光，孩子心性如此，强制改变容易引起孩子的反感，反而会更加不爱写字，这需要家长有良好的耐心，在孩子学习写字之初便需要常常陪伴孩子，帮助孩子将注意力集中在写字上面。
3.养成良好的写字习惯
在孩子写字的时候，不要让孩子看电视，不要让孩子边吃东西边写，最好在房间里关上房门，给孩子一个安静的书写环境，孩子玩具什么的事先收好，不要让孩子看见，以免吸引孩子注意，养成良好的书写习惯，父母可以承诺在孩子写完之后再陪孩子玩、给孩子吃等等，当然了家长们若是承诺了就一定要做到，不然以后你说什么孩子都不相信可就不好了。
4.创造竞争条件
孩子或多或少都有一种争强好胜的心理，如果有其他同学一起学习的话，学习效率会高得多。所以家长可以和其他同学的家长商量，让孩子在一块写字，让他们进行比赛，看看谁写得又好又快，来激发孩子的写字兴趣。
5.给孩子准备一些有趣的练字工具
告诉孩子字写得不好没关系，多练练就好了，不要一味指责孩子不好好写字，总是拿别的写字好看的孩子对比，给孩子准备一些有趣、使用舒适的写字工具，如彩笔等，手感较好、不易累的工具，还可以准备一些练字的字帖，只单单让孩子练字，没有参照，孩子也不知道怎样写的更好。
孩子不爱写字有什么方法引导？在孩子遇到困难，畏惧困难，止步不前的时候，家长要少一些指责，多一些宽容和理解，多动脑筋想想办法帮助孩子，最后收获的一定是孩子的进步和家庭的幸福和谐。在日常生活中，家长要培养孩子写字的热情，在孩子开始学写字的时候，看到一点进步，家长都要给予鼓励，有了家长的鼓励和支持，孩子就会慢慢喜欢上写字的。
我们需要关注孩子的心理状态。很多孩子可能会因为学习压力过大而感到焦虑和恐惧，从而产生不愿意上学的情况。在这种情况下，我们需要进行心理疏导，帮助孩子树立自信，消除负面情绪。
初中孩子不爱上学如何教导
端正孩子学习态度。如果孩子学习的目的不明确，学习态度不端正，那么孩子就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果孩子是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个孩子，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连。
多鼓励初中孩子。找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
激发孩子学习动机。学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
兴趣转移，树立获得新知识的新奇感。在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。
初中孩子不爱上学是什么原因
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
五、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
六、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。
如何助孩子预防、克服厌学
1、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
2、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。
3、塑造良好的家庭氛围：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
对于孩子不爱看书的习惯，家长在引导的时候，可以自身作则，为孩子树立良好的学习榜样，也可以带着孩子一起阅读。这样不仅可以让孩子学习到更多的知识，还能加深亲子关系，起到一举两得的作用。
孩子不爱看书家长怎么引导
1、父母要学会拿起书
自从我们做了父母之后，每天为了工作生活，已经发下书本很多年后，已经忘记了那个曾经热爱读书的样子。但是孩子就是在走我们走过的那些路程，阅读对于孩子认知这个世界有很大的推动力。
因此，面对孩子不爱看书的问题，作为父母的我们没有办法整天看在孩子的身边，然而最无声的老师，那就是阅读，它是可以帮助我们的孩子学习更多的知识，更多优秀的品格！那么想让孩子主动接触书本，就需要我们作为家长的自己也必须拿起书，每天读上半个到一个小时，成为一种习惯，把刷手机的时间和孩子一起阅读。
2、发现孩子兴趣，规划好阅读书单
为了纠正孩子不爱看书的习惯，家长要发现他们的兴趣，为他们规划好阅读书单。孩子能接触到的书，其实都是家长按照自己的意愿挑选出来的，他们并没有一个特别明确的阅读兴趣方向和阅读目标。
因此，这就需要我们在过程中去发现和引导他们的兴趣，并且为他们提供相应的书籍。切忌严格要求孩子读所谓的“好书”，并不是所有的好书都适合孩子，也要看孩子的年龄、理解能力是否达到阅读这些好书的能力。大多数读物并没有绝对的好坏之分，只有适不适合的问题。
3、注意纠正小孩不爱读书的习惯
玩是孩子天性。小孩子爱玩，好动其实是好事，在小孩爱玩之时，家长真没必要一定要孩子把心思都放在学习之上。而孩子不爱读书，使用粗言厉语是没有效果的，最要注意的就是使用最正确的方法，去纠正小孩不爱读书的不良习惯，让小孩从根本上对自己的习惯改变，这样对今后的发展有很大的帮助。
孩子学习不积极的原因
1、学习目的不明确
这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。解决方法需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他们学习的动力。
如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。因为当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。
2、家庭环境对孩子的影响
比如父母感情不好，经常吵架；或者父母离异，孩子在单亲家庭长大；又或者孩子是跟爷爷奶奶长大的。诸如此类的环境，对孩子的影响也大，有些小孩就会破罐子破摔，或者受到社会不良风气影响，就会变成好吃懒做，不努力的人。
由于现在大多数都是独生子女家庭，所以大部分孩子都是在宠爱的环境下长大的，基本上都是要什么家长就满足他们什么。这样的孩子往往是经历不了风雨的，所以为了避免这样情况的发生，家长应提高他们的自立能力，让他们体验一下吃苦教育，这样有助于他们的成长。
孩子不能吃苦该如何引导
1、孩子要自立
也就是孩子自己的事情自己负责，在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成。心理上要独立，首先，家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样他们能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下了基础。
2、一起吃苦
要知道，只知道享受的父母，是不可能培养出一个能“吃苦”的孩子的。所以父母可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样不但可以增加与孩子沟通的机会，同样让他们得到了锻炼。能吃苦来自日常生活中一点一滴的积累，来自一件件没有妥协退让的小事情。
3、敢于放手
身为父母要敢于放手让孩子去克服困难，做一些力所能及的事。比如，清理自己的房间和物品，自己一个人往返学校，自己思考问题，解决问题等。人们常说，酸甜苦辣都是营养，如果孩子少了吃苦这一条，那么就不够全面了，早晚会出现问题，所以为了避免出现这样的情况，我们家长要敢于放手，让孩子自己去克服困难。
4、给孩子制订适当的家规
家规作为家庭成员共同遵守的生活规范和行为准则，常常是一种无声的命令，是潜在的强大教育力量。制订明确、合理、可行的家规，有利于孩子的健康成长，它可以约束、帮助和教育小孩在家庭中形成良好的行为习惯。
劳动是家规的内容之一。因此，家规的条理应一清二楚，写得明明白白。如每天起床后必须自己叠好被子，清理房间，打扫卫生等，家规也应随着孩子的成长而作改变。聪明的父母总是让孩子从小就做一些力所能及的事情，担当责任，履行职责，让他们在与困难的搏斗中日益成熟起来。
孩子对父母不懂感恩的原因
1、家长包办
现在有很多家庭都是家长包办孩子的一切，然后让孩子衣来伸手，饭来张口，这样孩子就认为家长做的一切都是理所应当的，也就不会去感恩，他们也就不懂得感恩。在以后的生活中，也会觉得别人所做的一切都是理所应当的，自己不需要去感谢他们，都是他们应该为自己做的。
在一个家庭里，家长会以孩子为中心，但是在外面并不是所有人都会以这个孩子为中心，所以说家长包办其实是并不好的，这样会让小孩太过于依赖家里，也太过于自私。孩子根本不懂得承担，根本不会去体谅别人，所以他们也都学不会感恩，也就不会感恩。很正常，在孩子看来，他们不会为了一个本就应该别人做的事去感恩。
2、缺爱的孩子
小孩从小缺乏关爱，会导致他们出现自卑心理，性格懦弱，有时会显得暮气沉沉，这是因为他们缺乏安全感造成的。缺乏安全感的小孩往往会漠视周围的环境，包括别人对自己的付出，还会因为不自信导致不愿意亲近别人，甚至包括自己父母。
不能使用暴力，要正确引导孩子，给孩子创造一个良好的学习环境。不学习可根据他的爱好慢慢的引导去激励他，引导孩子执行学习计划，建立合理的学习目标。带孩子一起多去玩耍，引导孩子并让孩子知道兴趣和知识的连接。
孩子不爱学习怎么引导
1、带着孩子参加力所能及的体力劳动和家务
让孩子体会劳动的艰辛和劳动带来的快乐。也引导孩子，如果学习好了，我们某些体力劳动，可以用我们学到的知识，发明更省力省时的机器来代替，从而提高工作效率和节省工作时间。
2、要提高孩子的学习兴趣
首先要使他尝到成功的滋味，孩子一旦灰心失望就不会有进步，例如孩子的语文好，但数学差，做功课时，让他先就语文，然后才做数学。如果程序相反，不但数学做得不好，连语文也不会有进步，做数学的时候，首先让他做些简易的题目、增加信心、然后才让他做较难的。
3、让孩子体验到学习的成就和快乐
孩子在学习过程中如果总是受到打击和失望的话，就会容易失去学习的兴趣，所以，让孩子看到自己的学习成就鼓励他们继续努力。
还有就是帮助孩子调整学习方法，在出现了学习成绩不能提高，或者学习中遇到困难的时候，父母要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难，帮助孩子进步。
4、让孩子学会适应
不只是学习会有困难，生活中也会遇到很多麻烦，当学习难度增加时，不应该让孩子退缩或逃避，孩子一旦能够勇于面对学习带来的难题，那么他也能学会去面对生活中遇到的麻烦或挫折 ，这样才能更好的成长。
5、不要打骂
在教孩子写字或是读书时，教了数次之后孩子还是不会时，一定不可以随意打骂或是大声斥责。若是这样的话不但不利于孩子的健康成长反而会导致孩子逆反心理的形成。我们正确的做法是和声细语地循循善诱。
6、培养良好的学习习惯
家长要及时跟班主任及时沟通。了解孩子在学校里的表现，尤其是课堂上，让老师多提问孩子，在家多叮嘱孩子上课一定按照老师的要求做好，坐姿端正，回答问题积极，遵守课堂纪律。家长帮助孩子制定详细的家庭作息时间表，可以参考学校里的作息时间表。家长一定做好监督！遇到不会的作业题家长及时辅导，不要积攒。
7、明确学习目标
清晰明确的学习目标，对子女是十分重要。就好像一位司机，要知道驾驶的目的地，才能达到目的地。在我接触的个案中，有家长表示希望子女成绩好，但原来家长要子女改善什麽、什麽是「成绩好」都没有清楚表明，子女当然不明白家长要求，成绩自然不理想。
孩子不爱学习怎么引导，最好的引导就是氛围打造，好的氛围才会有共鸣。要耐心的了解孩子的真实想法，慢慢的帮助他弥补漏洞，提高兴趣，变为自觉的学习。
孩子放学回家后，只知道看电视玩游戏，不去做作业，即使家长已经催促好多遍了，孩子还是没有任何反应。如果家长真的急了，孩子迫于现实压力可能会去写作业，但是却不情愿，写作业磨磨蹭蹭的。所以家长很头疼孩子不爱写作业。
孩子不爱写作业有什么方法引导
1.告诉孩子写好作业的好处
孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。比如家长可以告诉孩子，只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去写作业。
2.适当的奖励，帮孩子养成好习惯
任何人做事，都需要有动力的支撑，才能完成的更加高效。孩子做作业也一样。当孩子不愿意写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。
3.学会鼓励孩子
每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。为了得到家长的称赞和认可，每天放学回家之后都会主动写作业，再也不会出现一提作业就鸡飞狗跳的状况了。
4.寻找写作业的内在动力，做孩子学习的助跑器
如果一件事即能得到物质收获，又能获得自尊和自信，就构成了人们去做一件事的强大动力。放到孩子写作业上也是同样的道理。一个孩子写作业特别费劲，各种磨蹭，每次让父母头疼，那就说明这个孩子写作业的动力是不足的。我们要顺着动力去寻找，究竟哪些方面出现了问题。比如孩子是否对写作业有了心理阴影，曾经被吼叫、指责、打骂等。
5.定学习规划、设个人目标
它是以便让小孩学习不枯燥乏味，办事有方位的反映，不要孩子一下学，就问作业做完了吗，只是问，有多少工作，关键是啥，这也是让小孩高清楚学习培训学习什么，自小鼓励孩子剖析、分辨、思索工作能力，以后刚开始和小孩一起定方案，设总体目标，那样小孩写作业会觉得并不是在达到目标，只是制成一件事情，他会觉得有满足感，学习培训变的愈来愈信心、性情变的愈来愈乐观。
孩子不爱写作业有什么方法引导？孩子不写作业的方法有很多种，家长要根据自己家孩子的情况选择合适的方法。当孩子不爱写作业的时候，家长要站在孩子的角度去换位思考，控制自己的情绪。一味的训斥，狂吼，只会起反作用。平常写作业的时候，家长多多陪伴孩子，帮助孩子养成良好的写作业习惯。
孩子不去上学如何引导？孩子不去上学，常规的方法行不通，父母就要避免与孩子硬碰硬，可以尝试转换一下方式，用另一种行动来扭转孩子的思想。孩子坚持不上学，我该怎么办此时最重要的是真面解决，给孩子方向，引导孩子思考，不要批评指责、抱怨，而是找原因。
此时最重要的是不要批评指责、抱怨，而是找原因，正面解决问题，引导孩子思考，给孩子今后的方向。我们要相信孩子这样说一定有一个重要的理由。一定要让孩子相信，家长是站在孩子这边的，是他的守护者支持者，这样他才能向你敞开心扉吐露心声，你也才能了解他不想上学的真正原因。再一起陪孩子面对问题，解决问题。
孩子不去上学如何引导：
1、问清楚原因，解决问题。孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因并积极解决。
2、与孩子谈条件。孩子不愿意去学校，可以以孩子去学校为条件答应孩子的要去，譬如：买个玩具，买好吃的等等。满足孩子当前的需要，通过这些方式哄着孩子去学校。
3、让孩子明白学习的重要性。
如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。
孩子不善于表达如何引导孩子：
1、多和孩子对话
经常和孩子面对面交互，进行对话，可以帮助孩子发展说话技巧。清除所有的干扰物，像是电视、音乐，让孩子可以专心和你对谈。
2、问开放式问题
平时和孩子说话时，多利用开放式问题来促使孩子多练习说话和表达。像是「今天在学校过的怎么样？」、「你比较喜欢哪一个故事角色？」
每个孩子的语言能力都不同。
3、等待孩子回应
当你询问孩子问题时，要给予孩子充足的时间来思考如何回答你。根据研究，最好的等待时间是7~10秒钟。
4、经常阅读故事
让孩子阅读可以增加他的语言能力，还可以提升亲子关系。阅读时，询问孩子书中的人物或照片，并尽量让阅读变得有趣。
5、给予正面鼓励
当孩子在说话方面有进步时，总是给予正面的鼓励，像是他学会了新词，并且懂得说出来和使用的时候。
6、寻求专业协助
如果你认为孩子的说话和语言发育有问题，或是需要语言治疗时，立即寻求家庭教育心理师的协助，安排孩子进行指导课程。
孩子不善于表达引导注意事项：
1、记得不断重复
对孩子来说，学习是透过不断的重复而累积记忆的。因此，不断的重复某些话语，直到孩子可以记得，并且知道怎么使用。
2、搭配手势表情
当你教导孩子说话时，最好可以搭配声音表情和手势，这样可以加深孩子的印象，并且让孩子学会如何应用表情和手势。
3、经常聆听演讲
聆听别人说话也是提升语言技巧的一种方式。你可以带孩子参加一些公开的演讲，或是接触一些能言善道的人，都可以帮助孩子提升说话和表达的能力。
4、参考专业方式
有些书籍或是影片都有教导如何提升语言和沟通能力。你可以和孩子一起阅读观看，一起练习。这样的成效更加快速，也更加有效。