2023-08-12 11:20
697浏览随着孩子慢慢长大就会出现很多不良的生活习惯，不珍惜东西就是其一，吃饭糟蹋浪费，玩具乱拆乱扔，公园里采摘撕毁花朵等，对于这些现象家长千万不能听之任之，如果继续下去孩子长大将是一种道德的堕落，会成为一个损人利己的人，对他的发展极为不利。因此，家长对孩子不珍惜东西的行为不得小视，要认真对待，正确引导。
孩子不珍惜东西该怎么教育
1、父母就是孩子的榜样，珍惜东西实际是父母和孩子可以共同实践的生活态度。因此，父母自身更要以身作则，努力珍惜每一个物品的价值，用言传身教自然而然地告诉孩子要珍惜物品的价值。
2、孩子应该看到父母挣钱的不易，让孩子懂得所吃、所穿、所用都花钱买来的，都是人们用汗水和心血创造出来的。随意浪费，就是不珍惜东西和劳动果实、不尊重父母劳动的表现。譬如，从谷子播种到吃进嘴里的饭，要进行几十道工序的劳动，不爱惜东西就是不尊重劳动者，让孩子从小树立“浪费可耻”的观念。
3、实践出真知。家长除了讲解这些浅显的道理以外，还可带孩子去自己工作的环境，工厂或农村看看、走走，了解一些生产的情况。让孩子明白，每一种物品都是有价值的，不可以丢掉有价值的物品，而是应该珍惜物品的价值。
4、让孩子分清需要的和想要的，需要的就是人们生存所必需的东西，想要的就是很希望得到的东西。要教育孩子知道每个人的金钱是有限的，所以我们的钱需要先用来满足生存所必需的东西，然后再来满足我们想要的东西，同样父母也需要对他们进行刻意练习。让孩子在思考中建立起正确的金钱观，这样也能避免孩子们日后攀比的心理。
孩子不珍惜东西的原因
1、给孩子挑选用品或者是玩具时，一般都是选大人感觉合适的有趣的，却忽略孩子的年龄。当物品的适用年龄和孩子的年龄差距过大时，孩子尚未具备操作的能力，不会使用，当然很容易弄坏。就好比三四岁的小孩可能不会使用画笔，画图只会过度用力，此时使用蜡笔是比较适合的，彩笔反而不合适容易弄断。请挑选适合孩子年龄的物品，不要给了孩子又抱怨孩子把它弄坏。
2、拥有的太多就容易让孩子不珍惜东西。如果给予孩子过多的物品，买太多的吃穿玩物品，孩子很自然就习以为常，感觉反正会有新的，当然不会懂得珍惜物品价值。父母疼爱孩子之余，也要控制孩子拥有物品的数量，避免不断的买东西给孩子，又抱怨孩子不懂得珍惜。
3、东西坏了就扔一边。随着人们消费习惯的不断变化，有很多像一次性商品一样的东西，用过就可以丢弃。虽然便利性增加了，但这样的习惯却让孩子感到困惑。既然用过就丢很方便，那肯定不会好好珍惜的，孩子大多数是透过生活体验学习而不是听道理。东西坏了以后，不要马上丢弃，可以试着带着孩子“修理”一下，这也是培养爱惜物品的重要时机。
孩子不听话应该怎么教育？首先，一定要多包容和耐心，因为不听话的孩子更需要包容，更需要父母的呵护，因为孩子过于聪明，可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能够让孩子快乐成长起来。
其次，千万不能呵斥和随意打骂孩子，因为孩子不听话，有可能是有叛逆的行为，不能够因为孩子跟自己对着干，就将孩子随意打骂，将孩子推到对立面，让人际关系越来越紧张，矛盾越来越多。
最后，应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，才能够解决不听话的问题。
孩子不听话应该怎么教育：
1. 平视孩子
教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。
2. 走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
3. 多鼓励、少指责
孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
孩子拿别人的东西，家长应该就是注意用正确的方法去引导，不要因为孩子拿了别人的东西而过分或严厉的责骂，这样会让孩子产生一种恐惧的心理。另外，也不要因为孩子喜欢或哭闹，就顺着孩子想拿就拿，这样会让孩子错误的认为想要的东西就可以随便拿走。
孩子拿别人的东西应该怎么教育
1、要教育孩子不能随便拿别人东西，要懂礼貌，拿别人的东西要经过其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及时归还，这种叫“借”。
2、如果孩子拿了别人的东西，又不敢承认，害怕父母责骂，这时候家长不要过分害怕孩子走弯路，进行严刑逼供，这样可能会适得其反，造成孩子出现撒谎。
3、如果孩子确实非常喜欢这种东西，而且对他对孩子的成长有帮助的话，可以告诉孩子：如果你喜欢什么东西，请告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈认为可以的话会给你买的，不能随便拿别人的东西。这样孩子就不会有一直是想要拿别人东西的欲望。
4、父母是孩子生活中的第一任老师，所以爸爸妈妈平时在生活中应该起表率作用。不要在孩子面前表现的很霸道，认为这个东西是我的，我就一定要拿走，以后孩子会跟着爸爸、妈妈学习，甚至会出现抢别人东西的可能。
5、如果孩子确实有犯错的地方，父母不要包庇孩子，应该让孩子自己敢于承认错误。
孩子为什么喜欢拿别人的东西
1、没有所有权的概念
小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因此当孩子看自己喜欢的东西时，第一反应就是会认为是自己的，做出的表现也是占为己有的行为。当然孩子自然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的一样，自然拿了别人的东西也不会感到任何愧疚和不安。
2、报有侥幸心理
有的孩子在大人的教育下，明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩积木的时候，孩子非常喜欢，自然就会认为偷拿几块，别人也不会发现，索性就拿几块回家。
3、和同龄人比勇敢
小孩子们在一起玩避免不了互相攀比，互相比试谁更勇敢，一般情况下，比勇敢的话题无法就是你敢去做这个么？你敢去做那个么？肯定避免不了关于“偷”的行为，有些孩子为了显示自己的胆子大，去做一些不当的行为。但在他们的认知里并不清楚自己的行为是不对的。反之，这是他们认为的勇敢。
4、模仿他人的行为
模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种偷窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果，更多的只是为了满足自己的好奇，进行模仿和尝试。
孩子拿别人的东西的后果
拿别人东西的孩子可能会面临一些后果。首先，他们的行为可能被视为偷窃，这是不道德和非法的行为。如果被抓住，他们可能会受到惩罚，比如被学校或家长惩罚。此外，这种行为也会对他们的声誉造成负面影响，可能会让他们失去朋友和家人的信任。
更重要的是，这种行为可能会对孩子的心理发展产生负面影响。他们可能会感到内疚、羞愧和孤独，这可能会影响他们的自尊心和自信心。如果这种行为得不到及时纠正，孩子可能会继续走上犯罪的道路，对他们的未来产生深远的影响。
如果发现小朋友偷别人的东西，我们应该先给他们一个机会自己交代，问问他们为什么要拿别人的东西，如果是因为好奇心或者想借用，我们可以引导他们学会向别人借用、分享的方式，同时也要告诉他们偷东西是不对的，会伤害别人的感情。
孩子偷拿别人的东西，首先是不道德的行为，需要及时引导教育，让孩子认识到自己的错误。
如果不及时纠正，将影响孩子的品德和社交能力，可能会在未来造成更大的麻烦。
需要让孩子明白道德的重要性。
在教育孩子时，不应该采取惩罚、打骂等过激的方式，要以理智的方法进行引导，让孩子明白自己的错误并承认，并且告诉孩子偷拿别人的东西会对别人造成多大的伤害。
同时，家庭教育需要长期坚持，孩子的道德教育和品德培养需要从小开始，父母应该成为孩子的榜样，引导孩子正确地认知和处理问题。
孩子偷拿别人东西之后，家长要都孩子分析自己行为的错误，并帮助孩子区分什么是自己的，什么是别人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，哪怕只是需要一句道歉那孩子也要让家长亲自去做。这样孩子才能完全明白自己行为的错误。
孩子之所以会出现这种行为，无非是因为自己没有这种东西而缺乏安全感或者喜悦感。在日常生活中，孩子有喜欢的东西只要是在家庭可以承担的合理范围之内，家长就要尽量满足孩子的要求，这样也会增加孩子的幸福感，让孩子尽量避免有犯错的可能。
发现孩子有偷拿行为之后就打骂孩子的做法绝对不要再有了，不然不仅不能让孩子明确自己的错误行为，反而还可能会因为为了躲避这种惩罚而出现下次的撒谎行为。家长最好明白：心平气和的分析一件事情的利弊因果远比拿起扫帚声嘶力竭的唧吼和打骂更有用。
家长要弄清楚孩子偷东西原因，给孩子建立“物权意识”，让他们知道自己的行为是错误的，给孩子树立一个良好的榜样，平时要多和孩子进行沟通交流，了解他们的心理动态。
首先要以身作则，自己不能脾气暴躁，遇到事情要好好说，温柔的跟孩子说，不能孩子一犯错误或者做的不顺，大人的心意就开始大声的骂孩子，其次要以德服人，要跟他讲道理，孩子大了还是能听懂道理的，不能一味的打骂，长此以往，孩子脾气就会变得越来越好。
家长应找一找小孩好发脾气的原因，是小孩自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是小孩对自己的要求是否合理缺乏判断的能力
家长检查一下大人对小孩的态度是否一致，特别是当小孩发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导。假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是家长应该让小孩懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使小孩明白用"哭闹发脾气当武器"不起作用。经过几次这样的教育，小孩爱发脾气的毛病就会有所改变。
家长平时要多与小孩沟通，了解小孩的需要，关注小孩同小朋友之间的交往。家长可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当小孩提出自己的要求时，家长就比较能体会小孩的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻小孩发怒的情绪的。
人有情绪很正常，那么就需要帮助孩子认识情绪。
作为父母，一定要帮助孩子认识情绪，并引导他积极用言语来表达。我们要让孩子明年，情绪只是生活中的一部分，是可以控制和处理的。这样孩子才会知道原来发脾气是不能解决问题的。
其次，需要根据具体问题原因来解决。最最重要的是需要各位家长们一定要耐心点、再耐心点，家长们应该找出孩子情绪背后真正的需求，然后慢慢引导，这样才能帮孩子解决问题，才能让孩子学会表达情绪和管理情绪。
总之，家长要做到的就是理解并接纳孩子的情绪，调整自己的心态，尝试改变跟孩子的沟通方式，然后和孩子进行有效的沟通互动。还可以利用周末或者假期的时间，鼓励孩子多出去运动，比如打球、跑步等等，结合自身的情况选择适合孩子的方法，我相信通过家长的努力，孩子肯定会有所变化的。
很多家长在辅导孩子学习的时候，都会发现孩子对于作业这件事总是不情不愿，或者是不肯写作业。面对这种情况，家长也不要过于焦急，而是应该保持充分的耐心，循序渐进的引导孩子。
孩子不肯写作业应该怎么教育
第一步，冷静沟通。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子，是可以让孩子改变自己的心态。
第二步，激发学习兴趣。
激发孩子对学习的兴趣，是引导他们写作业的一项有效策略。通过将学习内容与实际生活联系起来，或者通过一些趣味性的学习活动，我们可以帮助孩子更好地理解和接受知识。切忌以严厉和威胁为手段，这只会让孩子更加抗拒学习。
第三步，帮助小学生将作业分类，分批写速度更快。
有的时候，学校老师布置的作业可能确实会有点多，所以一些孩子不肯写作业。这个时候，学生家长就应该帮助学生一起，将作业进行分类，把好写的和不好写的分开，然后再将两类作业穿插开来，交替写。这样也能激发孩子写作业的兴趣，让学生变得更爱写作业。
第四步，家长可以采取一些措施来鼓励孩子做作业。
比如，为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，让孩子有良好的学习氛围。制定合理的学习计划和目标，让孩子明确自己的任务和责任；及时给予孩子肯定和奖励，鼓励他们在学习中取得进步和成果。
孩子不肯写作业的原因
一、作业量大，作业比较难
有的老师布置作业并没有协调好各科的作业量，每一科的作业加起来就导致了作业总量大。孩子由于基础差或者上课没有听讲，就会觉得作业又多又难，多经历几次完不成作业挨罚挨骂的感觉之后，就选择了自暴自弃不肯写作业。
二、学习动力不足
没有学习动机的孩子在写作业的时候会表现出很多问题，比如写作业很被动，到写作业的时候就蔫了，总要大人督促。写的时候也是一副无可奈何的样子，好像是别人的作业似的。
孩子写作业马虎不认真怎么引导
一、让孩子养成反复复习的好习惯
家长每周给孩子固定个时间，复习之前的课程，因为孩子不断地在接受新课程，学过去的是很容易忘记的。让孩子背背课文，背背单词，或者做一套练习题，经常复习一下学过的内容来加深印象。
二、建立良好的习惯
家长要做到定期检查孩子的作业，帮助孩子养成整洁、准确、规范的习惯。同时，要适当地表扬孩子的进步，让他感到受到了肯定和激励。鼓励孩子认真审题。在做题前，让孩子认真阅读题目，理解题目的意思和要求，确保清晰明了。
家长面对孩子偷东西，一定要先冷静对待，不要一知道孩子偷东西，就对自己的孩子非打即骂，认为自己的孩子是个坏小孩，那样是不好的。容易让孩子认为自己就是个坏孩子，行为不好的行为意识，家长要合理的引导孩子，告诉孩子什么才是正确的行为，不要为了满足自己的私欲，而做出不好的行为。
孩子学会偷东西该怎么教育
1、正确引导孩子
很多父母在发现孩子，有偷东西的行为后，不知道该怎么办？这个时候不必惊慌，不能对孩子动手动脚，也不能大声吼叫。你要先了解一下，孩子为什么会出现偷东西的行为，了解清楚后，你再慢慢地引导，告诉他，这种行为是一种让人讨厌的行为。这样的孩子，爸妈不喜欢，老师不喜欢，小朋友们也不喜欢。
2、帮助孩子形成所有权概念
平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们的行为，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。
3、不要贴上“偷”的标签
有的家长一看到孩子拿回东西，就马上把孩子的行为定义为“偷”，骂孩子是小偷，加以指责，甚至打骂，似乎孩子做了什么见不得人的事情。你这些过激的反应，很容易对孩子造成伤害。孩子会感到特别的羞耻。给自己贴上“小偷”的标签，甚至自尊心都得到了极大的打击。孩子一旦认同“偷”的标签，他以后很容易继续发生偷东西的行为，这样是不好的教育方式。
4、理解孩子
孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时，都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得，自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围，要告诉孩子自己想要的东西，要告诉父母，让父母来帮助孩子实现。
孩子偷东西的原因
1、基本需求没有获得满足
对于没有经济能力的儿童来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道，莫过于“自取所需”，人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。
2、渴望得到关注
每个孩子都希望得到别人的关注，都希望得到家长或者老师，甚至陌生人的鼓励和表扬，但是受到一些条件和环境的不同，并不是每一个孩子，都能够得到他人的这种善意关注。父母投入到孩子身上的时间过少，孩子就会自己想办法寻找关注度，他们通过观察发现，父母在自己做错事情时候，就会关注很多，哪怕是负面的关注，孩子不在乎，产生了孩子偷东西的行为。
孩子不听话可能是很多家长在教育孩子过程中都会遇到的难题，家长都希望自己的孩子听话懂事，能按照自己的意愿，想法做事，不过家长也忘记了孩子的年纪，孩子也是有自己的自主意识的，有些时候家长一定要学会倾听，尊重孩子的想法。
孩子不听话该怎么教育
1、要把孩子当朋友
平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流。在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听。如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感，不听话。平时通过讲故事，做游戏的过程中，给孩子灌输正确的道理，因为他玩的开心高兴的时候，是最容易接受大人教育的。
2、关注孩子心理和态度
与孩子沟通时父母一定要注意孩子的反应，不要老是自己像放炮一样一直说，有的小孩是不会用语言来反对父母的，但他会下意识的用行动或肢体语言反应出来。这时就要靠大人去观察的，从孩子的眼神，肢体语言都可以看的到他的心理状态，如果是很怕很烦的感觉，这时就要改变自己的方式了，换个话题或调整一下环境，千万不能形成习惯。
3、树立威信
对待孩子要亦师亦友，不但要和孩子当朋友还有是孩子的老师，孩子做错的就要指出来，孩子作对的时候要表扬。这样孩子才能知道和明白自己什么该做什么不该做，家长说的话孩子才能记住，才不会不听话。
4、管教严格注重沟通
孩子在成长中会跟家长产生很多分歧，所以孩子不听话，如果家长一味注重孩子的顺从听话，不去理解孩子的动机和想法，那么孩子越是长大，就越不愿意听家长的话了。家长经常跟孩子沟通，与孩子谈心，多倾听孩子说的话，就能够在理解孩子的同时，也让孩子理解大人。
孩子不听话的原因
1、很多父母有很强的控制欲，总是希望孩子什么事都能按照自己的想法去做。每一人多多少少都会存在这样的问题，只是严重程度不同而已，在母亲身上会更严重一些。人的本性都是想按照自己的意愿去行事，如果你想干什么都有人来干涉的话，你一定会很不舒服，孩子也一样。很多孩子不听话的原因就是父母干涉太多，让孩子没有一点自己的选择权。
2、有些人说话大家都爱听，有些人说话大家都烦，这就是会不会沟通的问题。很多父母在和孩子的沟通过程中，不能做到换位思考，不会站在孩子的立场上考虑问题，导致孩子不听话，父母说话孩子自然听不进去。沟通问题在父母和孩子的相处中也是最普遍存在的问题。要想让孩子听话，父母必须学会怎样和孩子建立良好的沟通关系。
3、信任是孩子听父母话的基础，如果孩子不信任你，你说的话都是废话孩子也肯定会不听话。要想让孩子信任父母，父母就需要在孩子的心目中建立起良好的形象，一个是前面说的要树立好榜样，另外一个就是父母说话要算数，说到的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易答应孩子，让孩子感觉到你是一个诚实守信的人。
孩子不尊重长辈的这个问题，其实无论在日常生活中，还是网络视频上，我们常常都可以看到的。因此这也就说明了，现在家庭教育所存在的问题，针对这个问题，我们今天就来看一下孩子不尊重长辈应该怎么教育他？
孩子不尊重长辈应该怎么教育他
1、先体谅后教导
要培养孩子对长辈有尊重之心，父母可以从小作教导，让他们明白关怀长辈的重要性。很多时孩子在家中万千宠爱于一身，家人甚至长辈都会将最好的给予他们，久而久之会令孩子觉得所有人都必须迁就自己，慢慢变成小霸王，甚至对家长无礼，或做出一些不敬的行为。
因此，当孩子不尊重长辈的时候，父母先要体谅他们，再向他们作正确的指导。孩子年纪小，不像成年人般懂得修饰自己的言词，及未懂得从其他人的角度作出思考，所以有时对长辈说出或做出一些不敬的言行，令长辈感到不悦要处理这情况时，父母要冷静情绪，向孩子循循善诱地解释，令他们知错能改。
2、及时纠正不良行为，防微杜渐
孩子易冲动、自制力差，他们的行为往往受情绪支配，容易出错，常常做出对老人无礼的举动，如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。因此，家长一旦发现这些问题，就一定要舍得管教，严肃批评，耐心说服，使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”，严格把关，迁就容忍只能招致更多的过错，使孩子养成不良习惯。
3、适当制定一些家规
当孩子有不尊重长辈的行为时，父母要严肃批评进行教育使孩子认识自己的错误。在纠正孩子的不礼貌行为时，可以适当给予惩罚。比如在家庭生活中，可以适当制定一些家规，例如吃东西时，要先拿给长辈；好吃的东西，要与老人一同分享；出门之前，同老人打招呼等，同时，家长还可以让孩子在一定的时间内，来担起照顾家中老人的“任务”，从而增加孩子的责任心。
4、营造平等互爱的家庭环境。
营造平等互爱的家庭环境，是进行良好教育的大前提，要让孩子知道父母和自己也是平等的，同样有自己的权利。由于孩子的经验不足，在一些问题上家长更有权力做出最终的决定，也就是说，家长与孩子在平等交流的基础上，还要有一定的权威性。
和谐的家庭氛围，会使孩子从小就感受到来自父母的爱，同时也能感受到父母之间的爱。这样就会使孩子知道父母也是需要别人的关爱的，从而帮助孩子从学会关心父母开始发展到关心他人，从而改善他们不尊重长辈的问题。
孩子不尊重长辈的原因
1、家长溺爱的影响
当今，孩子成为很多家庭运转的核心，家庭成员把所有的爱都倾注在孩子身上，对孩子有求必应。慢慢的，孩子就会认为家人对自己的好是应该的，导致恃宠而骄，不会感恩和珍惜家人的疼爱，对家里人毫不尊重。
2、爸爸或妈妈的不良示范
孩子还小的时候，他们有着超强的模仿能力。因此，如果父母中任意一方习惯对老人呼来喝去，或是当着孩子的面评价、指责老人，孩子便极有可能以同样的方式对待爷爷奶奶，从而慢慢发展到对待父母。