2023-08-11 11:47
761浏览兴趣是提高学习动力的关键。大部分初中生没有学习动力主要就是因为之前的基础太差，上课听不懂老师所讲的内容，跟不上老师的思路。从而导致成绩长时间得不到提升，渐渐失去了对学习的兴趣，也就没有了学习动力。
初中学生读书没有动力怎么办
1、掌握合适的学习方法
初中生在学习的过程中，如果方法不合适，学习就会严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。要学会把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆和掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、减轻孩子的压力
因为喜欢，所以热爱，因为热爱，所以坚持，因为坚持，所以绽放。我们想让孩子有学习的动力，首先，我们就应该让孩子喜欢上学习。所以，父母不要给孩子太大的学习压力，应该适当给孩子“减负”（根据孩子的时间制定学习计划，给孩子一定的休息时间，劳逸结合。
3、帮助孩子树立信心
有些孩子因为以前基础知识比较差，久而久之成绩不断下滑，渐渐失去了对学习的兴趣，没有了成就感、没了乐趣，自然就没有了动力。这就需要父母在学习上尽量帮助他们，查缺补漏，渐渐提高学习成绩，让孩子重拾自信心。
4、奖罚分明
对于没有学习主动性的初中生，做父母的不能偷懒。比如在孩子放假期间，制定好学习计划，第一天需要完成哪些作业，如果没完成，那就是错，错了就要承担犯错的代价。代价也要约定好，要让孩子到了承担代价的时候，心服口服，无话可说。
至于惩罚措施，这个家长要根据孩子的情况拿捏，找到孩子的软肋。比如孩子很喜欢打游戏，放假时就可以和孩子约定，只要当天完成任务，晚上父母可以陪他一起打游戏；如果没有完成，那就取消，同时罚坐一个小时，不准做任何事情。
5、树立榜样
给初中生树立榜样时，要考虑方法，可以是同班同学，也可以是欣赏的人或想超越的人，引导孩子发现对方有什么好的品质或行为，最值得欣赏的地方。如果你能从他身上学到什么，或者你做了什么，你就有希望超越他，这个过程是和孩子讨论，不是指责。
初中学生读书没有动力的原因
1、目标不明确
这类初中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要家长帮助他们明确目标，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力。
2、学习中缺少成功的体验
如果孩子在学习中没有取得过任何进步和突破，没有体会过成功的感觉，结果就会失去学习兴趣。而且我国的孩子，一般都是受批评教育长大的，孩子退步，父母老师批评，孩子进步，父母心里可能已经乐开花了，但还是绷着脸，意味深长的说：“别骄傲，继续努力。”
对于学习没有动力的高中学生来说，他们此刻是急需家长的引导和帮助的，当然，这里的帮助一定要是正确有效的。因此作为家长，我们在面临孩子的问题时，一定要冷静下来，采取最合适孩子的方法，对他们进行引导！
高中学生没有动力怎么办
1、平衡心态
对于很多的高中生来说，这个阶段的学习是非常的重要的，它是人生一个重要的转折点。可能有很多的同学在刚上高中的时候，适应不过来高中的学习的氛围，但是我们不要轻易地去放弃，我们首先要做的就是平衡自己的心态，不要太紧张，把每次考试当做是高考，这样我们的心态就会得到很大的锻炼。
2、对孩子的期望值不切实际
有的高中学生没有动力，是因为家长对孩子的期望值不切实际。由此可见，家长对孩子的要求，不应要求太高，可以适当的实现，当孩子能够实现目标时，家长不要因为太高的要求而去高估孩子。
对于高中学生来说，学习是一个非常有挑战的过程，家长不要因为太高的要求，就对孩子有过高的要求。这样只会让孩子逐渐丧失学习的动力，从而对学习形成无所谓的状态，对于以后的成长和发展来说，是极为不利的。
3、利用学习结果的反馈作用
知道自己学习的结果，会产生相当大的激励作用。因为高中学生知道自己的进度、成绩后，可以提高学习热情，同时，通过反馈又可以看到自己的错误和缺点，激起上进心，及时改正。
而实验证明：反馈在学习上的效果是很显著的，尤其每天及时反馈，较之每周的反馈率更高；不知自己的学习结果，缺乏学习的激励，则很少进步。因此，对于缺乏学习动力的高中学生，家长可以采用这种方式，来激励他们好好学习。
4、做学习的主人，提高学习效率
对于学习没动力的高中学生来说最好的办法是结合现实状态，根据自己的时间资源、学校每日课程设置、自己各科的学习状况等诸多因素，拟订合理可行的学习计划，制订科学的方案。
通过这些方案，高中学生可以减少盲目性，避免跟着感觉走，以使学习有条不紊，忙而不乱，有利于克服不良心态。同时，也要学会与同学合作，根据自己的性格、爱好、学科成绩等有目的地找合适的同学，相互帮助，共同学习提高。
5、家长做榜样
一个孩子的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这里的“专家”对孩子来说，也是包含爸爸妈妈在内的。
因此，在孩子学习时，家长不应该跑去看电视、打麻将、跳舞，也不必站在门口看孩子是否在写作业。此时应该做的是坐在孩子身边一起看书学习。现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆，就是这个道理。
高中学生没有动力的原因
1、家长的期望值太高
学生因为过高地评价，自己而给自己定了太高的目标，一旦目标没有达到，就觉得自己没有能力，从而失去了对学习的热情。因此，这类孩子可以尝试先给自己定下一步步的小目标，当一个个小目标实现时给自己奖励，极大地提高学习热情与信心。
2、不了解自身潜能优势
有的高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类孩子，他们需要全面充分的了解自己的潜能优势，提高自己的学习信心。
人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程，在这个过程中，无关的、错误的反应逐渐减少，正确的反应最终形成。对初中学生来说，步入了青春期，随着自我意识的增强，在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则，而触碰规则的具体表现就是“犯错误”，所以 “犯错误”是孩子常有的事，也是人生不可避免的“必修课”。
初中学生在学校犯错家长怎么办？
1、了解孩子的心理
有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己，自己的愿望没有得到满足等等，所以家长应该读懂孩子的不听话，在孩子想到做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他，会使孩子感到愉悦和成就感，然后自然而然的去做一个听话的孩子。
2、适当的鼓励和表扬孩子
孩子经常不听话，有时候就是为了引起家长的注意，表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲，只要表扬的方式得当，就能起到很好的正面作用，包括表扬孩子的优点和即时表扬。
3、耐性纠正
孩子都有叛逆不听话的时候，孩子的行为有一个累积的过程，不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正，所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为，父母不能允许孩子任意发展，他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心，孩子的不听话行为就会日益加重。
4、懂得顺应
初中生表现出叛逆行为时，很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸，不能放嘴里，不能大喊大叫”等等，然而效果却微乎其微。其实，顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如，初中孩子非要碰热水壶，那就在倒水的时候让孩子在旁边看，让他的手握着水杯，等孩子感觉到烫，立即拿开时，他就会意识到危险，以后就会自动躲避热水壶了。
5、给初中孩子一定的自由
家长应该给初中学生一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让孩子自己走，遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。
6、惩罚要及时
现代教育理论认为，惩罚的效果部分是来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是，如果当时情况不适合惩罚孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暂时放一放。此外，惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做，就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”，孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽，收不到任何教育效果。
7、教育孩子要高明
孩子做错事，有的时候是没能辨别事情的对和错，所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚，不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等，而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如，孩子犯了错误，惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文，以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
8、让孩子明白为什么被罚
家长惩罚孩子，是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法，目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为，惩罚只是一种劣性条件刺激，其有效的时间较短，不能持久。很多时候，受罚的孩子改正了错误却没有明白事理，所以今后还有再犯的可能。因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后，最好强化一次，确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。
很多孩子在进入初中之后，受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长面对这类现象，要及时帮助自己的孩子，树立正确的恋爱观，不能因为周围的环境影响，而认为早恋是很普遍的现象，要有自己明辨是非的判断力，不要被其他不必要的事情影响，家长要帮助孩子，告诉孩子现在最主要做的任务是什么，引导孩子。
初中学生早恋了家长该怎么办
1、要认可
初中孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。现在许多开明的家长，他们的处理方式很值得借鉴。首先，他们先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点，让孩子放下心理的包袱。
2、理性对待孩子早恋问题
初中孩子进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，要多对孩子的生活有了解，不能一味的强迫自己的孩子，让孩子放手。
3、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去，会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，这样才是处理早恋的正确方法。
4、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要正确看待孩子的早恋问题。
初中学生早恋的原因
1、追求新鲜感
在大部分的初中学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验，只是新鲜感的一部分，并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性，但并一定有太多的真心，家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。
2、生理原因
随着生理的快速发育，很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子，正确看待自己的变化，不要恐慌。
初中生不想上学是因为这是教育的失败。今天的学生不是因为贫穷而辍学，而是因为缺乏兴趣和自控能力。
首先，社会影响更大。对于那些在研究中不突出的学生来说，他们的思想更多的是无用的阅读，并且只看到这样的现象，一些大学生毕业后就失业了，他们认为他们不想再学习了，他们生活的环境也很重要。一个不重视文化教育的圈子，不可能有读书的热情。
二是家庭教育的缺失。许多不想上学的学生与父母的不作为有关。有些父母本身素质不高，没有文化影响。此外，他们经常有错误的指示或失控。一旦孩子们不想上学，他们就没有监督。让孩子们决定吧。
三是学校教育的功利性越来越重。对学生的全面教育已经逐渐消失。情商教育是英雄，不是一蹴而就的，而且是不愿付出努力的。学生们沦为考试机器，缺乏积极的阅读兴趣。
四是初中生不想再学习了，他们离不开电脑和手机，他们宁愿放弃学业也不玩网络游戏。
让孩子喜欢上学，主要是培养孩子的学习兴趣！
1、孩子学习兴趣的培养离不开家长的陪伴与合作。如果父母在孩子做作业的时候玩游戏和看电视，他们的孩子会怎么想？孩子们能专心做作业吗？你在玩，我在做作业。感觉太不公平了！
2、孩子学习兴趣的培养离不开老师的关爱！教师应该及时发现学生微妙的情绪变化，找出原因，及时纠正！如果你被欺负，你必须处理好学生之间的冲突，解决隐形的冲突！如果失恋了，一定要做好心理疏导，让同学们了解早恋的危害！
3、孩子学习兴趣的培养离不开学生自己的努力！学习从来都不是一件快乐的事情。看电视、玩手机、看小说都不舒服。学生自己一定要明白自己为什么要学习，为什么年轻强壮不努力，为什么老了难过！
大部分的家长对于中学生都是寄予厚望的，因为他们只有取得优异的成绩，才能有一片光明的未来。但是当中学生沉迷于手机之后，他们不仅变得不爱读书了，甚至影响到了他们的身心健康。对于这样的情况，家长应该怎么办呢？
中学生不爱读书爱玩手机怎么办
有的中学生从来不觉得玩手机有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩电子产品没有太大关系，班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。
所以如果中学生根本就没有意识到玩手机的危害，家长就得想办法跟中他们沟通，最好让他们自己体会迷恋电子产品的这几年以来，自己的一些变化。比如耐性的减弱，体重的增长，成绩的下降，朋友的减少等等。并且帮小孩来增强自控能力，比如向班里自控能力强的同学取经，制定自己的每日作息计划和每周学习目标等等。
当孩子要玩手机的时候，可以不定时的更新新密码，小孩解不开也就没用了。在此父母就可以比如让孩子做家务，每天做几件事，这样根据情况再让他们玩，慢慢的他们就不会那么依赖手机了。不得不说这个新规定，不仅在一定程度上转移了他们对电子产品的注意力，还养成了孩子做家务的好习惯。
想要孩子少玩手机，那爸爸妈妈也应该做好榜样，以身作则。平时如果家长自己回到家以后，就是不停的刷手机的话，小孩自然就会学你。建议爸爸妈妈们下班回家以后，可以多陪陪小孩玩游戏，或者是看看书，帮助他们培养良好的习惯，这样中学生在潜移默化中，自然也就不会一直执迷于玩电子产品。
想必不少家长会反映这种情况：明明跟孩子约定好了时间，但是时间到了，他们还是要继续玩，不给玩就开始哭闹，遇到这样的情况家长也无可奈何给孩子继续玩，或者直接拿过他们的电子设备禁止他们继续玩。
如果有出现这种情况，家长尝试一下下面方法：提前提示中学生时间快到了，让他们有个心理准备。比如跟孩子约定好30分钟，在后面几分钟就开始就跟他们说，还剩5分钟，还剩3分种，还剩1分钟。让小孩有个缓冲时间，知道时间快到了，不要到最后才告诉他们时间到了，不能再玩了，这样孩子会很难接受。
中学生不爱读书怎么办
1、树立远大理想
有理想才有动力，家长要引导着让中学生树立通过努力可以实现的理想，这对发挥他们的主观能动性，发挥自主学习能力不无好处。家长要鼓励学生自己想学、要学，并且让他们建立为实现理想而努力奋斗的决心。这个决心不能只是一朝一夕，而是要坚持到底。
2、减轻压力
有很多中学生不想读书就是因为父母给予了沉重的学习压力，导致他们没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为。对此，父母就要反思自己了，不要给孩子增加压力，学会帮他们释放压力，给他们一个轻松愉快的学习环境会对小孩的成长学习更有益处。
很多初中生因为家长的疏忽，导致孩子形成了爱玩手机的习惯，初中学生的自制力不强，家长要理性的看待这类问题，多给孩子引导。多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，扩大自己的圈子，这样孩子才不会沉迷手机，无法自拔。
初中学生沉迷手机怎么办
1、转移注意力
游戏最大的危害，是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为父母，我们要带着初中学生，回到现实世界，到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光中发泄。多陪孩子参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里培养阅读氛围，增加阅读书目等。
2、控制时间
手机作为现代生活中不可缺少的一部分，我们不可能限制初中学生使用，但是我们可以帮助孩子，控制好时间。平时可以与孩子一起协商，玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的。
3、有效的陪伴
初中学生出现沉迷手机的时候，家长应该要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏，促进与孩子之间的感情，让孩子觉得你很关心他，通过做游戏，还可以让孩子的心智得到发展，让家庭更和睦。
4、充实孩子的时间
很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习，就没有其他的事情做。所以就会有很多空闲的时间，而这些空闲的时间，正是孩子慢慢地沉迷手机的时间，因为孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，这样就会持续沉迷，无法自拔，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实。
初中学生沉迷手机的危害
1、影响孩子的视力
现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛还未定型，长时间地盯着电视画面使用眼睛，会使孩子的眼部疲劳，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。
2、影响孩子的想象力和思考能力
很多家长认为，看电视能让初中学生学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。那么首分析一下孩子为什么会喜欢看电视，电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音，引起孩子的注意力，但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，没有独立思考的能力。
众所周知，孩子厌学的原因是非常多的，作为父母，当孩子产生了不想上学的想法时，一定要找对原因，用对方法，这样才能正确的引导孩子把重点放在学习上，否则会让孩子越来越不想学习，甚至和你的关系越来越远。
初中学生厌学不想上学怎么办
1、不要带着情绪去教育孩子
父母在教育初中学生的过程中，一定记住不要带着情绪去教育孩子，这样不但会教育不好孩子，还会让你和孩子之间产生隔阂。孩子尤其是在叛逆期的时候，父母如果每天不停的说教孩子的话，孩子不但不会他你的话，还会向父母所希望的反方向走。
父母可以对孩子进行教育，但是教育要选对方式的去教育，选对时间，父母不要带着不好的情绪去批评孩子，父母要冷静，语气温和的对孩子进行教育，只有这样才能达到很好的结果。
2、尊重孩子的想法
青春期一般从初中开始，这个阶段的孩子有自我意识。他们不会按照父母说的去做，而对于一些孩子的要求，父母可以适当尊重孩子的想法。比如，他们可以结合孩子的兴趣，为孩子报辅导班，让他们学习，真正帮助孩子，如果你为孩子报了很多辅导班，他们不仅学不会，而且厌学，导致成绩大幅下降。
3、父母要及时调整心态
当孩子进入青春期，即使在亲子关系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引发的动荡也足以降低全家人的生活质量。有些孩子的青春期相对平顺，有些孩子则特别叛逆，可以闹得家中鸡犬不宁、天翻地覆。这样的孩子对父母绝对是一个巨大的挑战，一旦处理不当，家庭就将进入危机期。
青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”！面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。
4、父母要去不断地学习成长
唯有成长才能成就，青春期的初中学生不仅面临着学业的问题，还面临着成长的烦恼，人际关系的困扰，情绪的控制以及其它问题。那父母就要不断地学习成长，先处理好自己的情绪，接纳孩子的不完美。
然后对孩子宽容、慈爱，帮助孩子管理好情绪，用欣赏的语言为孩子加油，用赞美的语言为孩子喝彩。当孩子心中没有太大压力，又能感受到来自父母的爱的时候，那么孩子在学习上就会主动去学习了。
5、和同学交流
初中是一个过渡期，这个时候，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻，因此，容易出现叛逆情绪。这时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人往往更能理解自己，知道自己的需求，因此，孩子处于叛逆期的时候，建议多和同学交流。
初中学生厌学不想上学的原因
1、不懂得如何使用。学法必有法，不懂学法的孩子不但学得慢，学得时间久了不会还会给孩子的心理带来很大压力，没有学习方法的孩子学习成绩也不好，长时间学习跟不上，就会产生不想上学的想法。
2、家庭和社会的原因：家庭破裂使一些学生在家中得不到应有的温暖和鼓励，形成孤僻的性格，产生自卑的心理；某些父母脾气暴躁，对子女要求过高，方法简单粗暴，导致子女心理压力过大等等，这些都可能导致学生出现叛逆的行为和不想上学的想法。
对于一个初中阶段的孩子来说，他们可能面临着很多的压力和挑战，例如：学业、社交、身体、情绪等方面。当孩子一个人面对这么多的事情时肯定是压力巨大的，出现厌学问题也就不奇怪了。
初中学生不想读书怎么开导
1、理解孩子：首先，作为父母，我们需要理解自己孩子的情况，尊重他们的想法和需求，了解他们所面临的问题和困难，与孩子进行开放、坦诚的沟通。
2、找到背后的原因：想去有效解决问题，就必须要找准背后的原因，家长需要去多关心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情况，了解孩子为什么会有这样不明智的想法，找到问题的根源所在，耐心沟通。
3、不要打骂孩子：初中阶段是一个人人格建立思维健全的关键期，学校环境不仅仅是学习，还有社交有价值观的建立这都是在初中去学习的。家长一定要耐心细心的引导，不能打骂孩子，和孩子一起深入交流，唤醒孩子的内心驱动力。
4、端正孩子学习态度：当孩子的学习目的不明确时，学习态度就会不端正，那么就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，因此，家长们要帮助孩子端正学习态度，让孩子认识到学习的重要性。
5、激发学生学习动机：学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。因此，家长们一定要激发出孩子的学习动机。
不想读书的孩子有哪些特点
1.对学习毫无兴趣，缺乏动力和动机。
2.缺乏自信心，认为自己无法做好学习。
3.没有定期的学习计划，缺乏时间管理和自我约束能力。
4.容易分心，缺乏专注力和耐心。
5.无法理解学习内容，缺乏学习能力和自学能力。
6.老师和家长的帮助和支持无法激发他们的学习兴趣。
7.对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。
8.经常不愿意去学校，出现逃学或者旷课，在学习上喜欢找客观理由。
如何让初中孩子好好学习
1、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，同时兴趣也是走向成功的第一步。要想学习好，首先要对其感兴趣，培养学习兴趣的方法很多，只要善于启迪、诱发，学习兴趣会日渐增浓。
2、建立学习目标
目标有远期，中期和近期之分。如果害怕一下子达不到大的目标，可以先制定近期目标，每天进步一点点。只有目标适时，学生才会对目标充满信心，并能竭尽全力为目标的实现而奋斗。
3、帮助孩子解决学习上的困难
家长要仔细观察孩子的学习过程，发现孩子在学习上存在什么问题，帮助孩子分析解决问题的办法。大部分孩子学习成绩差的原因是学习习惯不好，学习方法不当，所以，家长要引导并督促孩子逐步调整学习习惯和学习方法。
4、形成正确的学习方法
很多孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，这个时候家长要及时引导，孩子找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间一长，自然就学进去了。