2023-08-09 16:45
997浏览女孩成长的过程，也是她们学习的过程，因此一定会犯下一些错误。对于这些错误，有的比较大有的比较小。对于小错误，一般家长都是责备几句就过去了。当女孩犯的错误比较大，或者是一些原则性错误时，有的家长控制不住自己的脾气，就想知道女孩犯错怎么打。
女孩犯错怎么打
不能打孩子。一般而言对于女孩用打的方式不是教育的最好手段，如果非要打，那么打屁股是唯一可以的，但是强烈不建议这样去做。要知道打孩子，孩子记住的不是疼痛而是错误，并且改正。人们都说，并且孩子是家长的镜子。父母控制不好情绪用打的方式教育孩子，孩子在社会成长中一定会出现问题，这是显而易见的。
青春期，女孩的叛逆心理会逐渐加重，遭遇了家庭暴力，会让女孩产生强烈的抵触情绪。她们会认为，家长不爱自己了，自己是个坏孩子。在叛逆心理的驱使下，她们就会破罐子破摔，甚至还会离家出走。事实上，在家庭中，我们应该更加尊重对方。只有处于人人平等的位置，家长和孩子才能相处得更愉快。
如果女孩经常被父母打骂，时间一长，孩子见到父母就会立刻产生恐惧心理，继而不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只得乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。
女孩犯错怎么教育
1、及时纠正，不要翻旧账。孩子在犯错的时候立马纠正效果是最好的，孩子会立刻知道自己做的事情不对。引导和告诉孩子怎么做才是对的，很多时候孩子犯错并不知道错了，而很多家长只有批评。
2、多跟孩子讲道理。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让她从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
3、注意保护女孩的自尊心。有些孩子做错事情后不愿意认错，是害怕更多的人知道，担心大家笑话自己。遇到这种情况的时候，妈妈应该小心处理，不要图一时口舌之快，当众挖苦、羞辱孩子，以避免对宝宝的自尊心造成伤害。
4、教孩子承担责任。如果女孩犯错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助孩子成长。
孩子都有自尊心，不能打孩子。多用语言和他沟通，了解她的想法。女孩子犯错怎么教育，一定不要给孩子发脾气，用正确的方法来引导孩子。若只是一味地责骂，只会激起孩子的逆反心理。
女孩子犯错怎么教育
1、不批评
当孩子犯了错时，我一般不急于进行批评，先评估错误的性质，严重程度，再决定采取的措施。
如果是很小的缺点和错误，一般给他指出，你这样做不对就行了；如果错误较大，就要认真分析他犯错的原因，不及时纠正，造成的后果，然后对其进行教育；如果错误较严重，就要对其严肃的教育，帮他分析原因，如不改正将造成的严重后果等，必要时，叫他写检讨书，保证书等，确保以后不再犯类似的事情。
2、理解孩子
当孩子犯错时，其实他的内心也是非常忐忑的，大人需要和孩子产生共情。告诉孩子：“我明白你的感受，”让孩子明白家人与老师是自己的依靠。当孩子吃得一桌米粒的时候，告诉孩子没关系，一会我们一起擦干净就好了，也许孩子下次吃饭时会吃得很干净呢。
3、告诉孩子道歉的重要性
道歉是一种良好的、负责任的品德，家长要让孩子认识到道歉的真实意义，告诉孩子道歉不是对他的否定，也不是一件丢人的事情。同时向孩子传递这样的信息：道歉是不论大人还是小孩子，在犯错后都应该做的事情，并在孩子主动道歉后给予积极的表扬。
4、多鼓励、少指责
孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
5、帮助孩子认识错误
孩子在犯错时，家长不要训斥打骂，要冷静的与孩子说清楚，这个事情为什么是错的，做了会有什么样的后果。让孩子清楚自己做这件事不是单纯做完就完了，而是知道他会给别人带来什么影响，他需要承担什么责任。
女孩子犯错怎么教育，我们应该心平气和地沟通，听听他的解释，鼓励安慰一下，让他先丢掉戒备和恐惧心理，然后再指出问题。动之以情，晓之以理，换位思考，可能效果会好一些。
现在的小说种类繁多，言情的，科幻的，复仇的等等，孩子偶尔看一些可以起到放松的作用，就担心沉迷其中，影响学习。
11岁女孩看言情小说怎么教育
1、与孩子坦诚交流
首先，需要与孩子坦诚交流，了解她为什么喜欢看言情小说。有时候，这种行为可能是由于孩子对爱情和浪漫的向往，或者是由于家庭环境的影响。
如果这种行为没有对孩子的身心健康产生负面影响，那么就可以采取一些措施来帮助孩子更好地理解这种行为，并鼓励她尝试其他健康的娱乐方式。
2、引导孩子正确认识言情小说
可以帮助孩子正确认识言情小说，让孩子明白言情小说是一种文学形式，是一种虚构的故事，不能代表现实生活；可以帮助孩子理解言情小说中的人物情感，从而帮助孩子正确认识和处理自己的情感；可以帮助孩子掌握言情小说中的文学知识，从而提高孩子的文学素养。
3、给孩子提供健康的阅读素材
可以给孩子提供一些健康的阅读素材，如历史名著、科普类书籍等，拓宽孩子的视野，丰富孩子的知识；可以给孩子提供一些有益的阅读素材，如社会话题类书籍等，引导孩子正确认识社会，培养孩子的正确价值观。
在孩子阅读完以后我们可以和孩子一起讨论这本书有什么闪光点和不足之处。甚至可以鼓励孩子模仿作者的写作风格或人物塑造自己去写一篇言情文章。这样不仅能扩大孩子的阅读量，对于孩子写作能力的提高也大有裨益。
4、教给孩子其他的放松方式
青春期的孩子读言情小说，或许只是把他们当成学习之余的放松方式。有些小说诙谐幽默，让孩子在繁忙的学习之后获得开心。家长如果不希望孩子读太多没营养的数，就可有尝试用另外的方式让孩子放松。比如，在周末和孩子出去郊游，给孩子做一顿美味的饭菜等等方式都可以起到放松的目的。
5、业余时间多陪陪孩子
如今，许多父母忙于工作，几乎没有时间和孩子在一起。因此，孩子们只能在业余时间安排自己的业余生活，所以低质量的浪漫小说可能会进入孩子的生活。
事实上，父母在业余时间多陪孩子，可以完全避免低质量的网络浪漫小说对孩子的影响，多陪孩子，也可以让父母疲惫的身心，在孩子的笑声中消失。
女孩看言情小说的影响
一、耗费精力
言情小说的内容单调，前篇一律，但是篇幅超长，动辄上百万字，甚至更多。读书期间的孩子正是学业重，功课紧，需要将全部的精力全部放在学习上的时候。
然而，孩子沉浸在言情小说中，幻想自己是其中的主角，难以从文章中自拔，上课也看，晚上熬夜也看，将看小说作为自己生活的一部分，将本该投入到学习中的精力放在小说里面，心灵日渐空虚。
二、影响学习
言情小说中所描述的世界和现实的世界是两种不同的情况。无论是宫斗、宅斗、权谋、玄幻，最终的胜利者都是主人公，所谓的主角光环加持之下，主角一路开挂式的进步，这种阅读爽文的快感与枯燥的学习相比一个在天上一个在地上。
孩子一旦爱上了言情小说，就难以专心学习，更有青春期的女孩子模仿书里的女性去夜店等地方偶遇“男友”，将学习抛之脑后，只想着找到一个像男主一样深爱自己的男人。
三、败坏心智
小说的内容五花八门，很多小说为了吸引读者，在小说里面插入许多同性恋、黑道、色情、暴力的内容。在这些内容的熏陶下，未成年的孩子们的世界观逐渐偏离了正常的范围内。现在很多同性恋文，色情文，就是这样一种世界观的展现。
如何从小培养孩子阅读经典名著的兴趣？这些方法可以尝试
一、营造阅读环境
阅读环境对孩子的阅读习惯养成至关重要。首先，家庭应该成为一个充满书香的地方。家长可以在家中设置一个温馨的阅读角，摆放各种适合孩子年龄段的书籍。此外，家长应尽量减少电子设备的干扰，如电视、电脑等，让孩子能专注于阅读。
二、亲子共读
家长应该抽出时间陪伴孩子阅读，与孩子共同分享阅读的乐趣。在共读过程中，家长可以指导孩子阅读技巧，帮助他们理解书中的内容。同时，亲子共读也能增进亲子关系，让孩子感受到阅读的温馨和快乐。
三、鼓励孩子自主阅读
家长应该放手让孩子自主选择阅读内容，尊重他们的兴趣和喜好。当孩子对某一类型的书籍产生兴趣时，家长可以适时引导他们去深入了解这一领域，激发他们的求知欲。同时，家长应鼓励孩子在阅读过程中提出问题，培养他们独立思考的能力。
四、多带孩子参加关注中华经典文化传承活动
如果有关于中华经典文化活动比赛，主动和孩子参加，要知道很多活动都是家长的引导才会行之有效。
可以询问一下孩子，在手机里玩的是什么，如果条件允许的话，父母可以去参与孩子的乐趣中，然后再进一步获得与孩子深度交流的机会。只有这样，父母才能跟孩子有共同的话题，然后可以再借机会问孩子对以后的想法。要让孩子懂得，父母永远是支持她的，如果硬是不想学习，这个期间父母可以不用逼孩子，如果时间超过两周以上，那么父母要及时干预。
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。青春期的孩子有时候会比较冲动，内心有一种“成人感”，觉得自己已经长大了，但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多家长作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折，而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为，这往往会激起孩子的反抗。
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。为了孩子的视力健康，家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯；每次玩手机的时间不宜过长；注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。
冰冻三尺非一日之寒，孩子的问题是一个累积的过程，只是在当下爆发了。现在的孩子接触手机早，确实依赖性大。但一开始很多都是家长自己图省事，就丢个手机给孩子玩。现在问题发生了，家长就不停抱怨孩子不懂事，不听话，结果只会适得其反，反而和孩子的关系越来越不好。
所以，我一般都建议家长们可以先带头以身作则，比如一开始周末的时候选半天关闭手机，提倡所有家庭成员一起去运动或者在家做家务，然后去吃大餐，调动孩子的兴趣又改善家庭关系。或者每天晚上花两个小时陪孩子一起看书或者看好电影，大家都不玩手机。如果家长自己戒不了手机，天天在孩子面前也大部分时间都是玩手机，自己都做不到，又怎么可能说服孩子不玩手机呢？从小做起，一点一点引导孩子，先让孩子对现实生活产生兴趣，才会减少对网络的依赖。
孩子在学校里得不到老师的肯定，感到无比郁闷与痛苦，在无力改变的情况下，网络游戏中的虚拟世界，或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
父母可以找一个温馨的环境和孩子单独相处，说一说你对手机的看法。当然，你不能上来就批评她玩手机不对，要肯定手机的好处，手机可以帮助我们查资料，获取最快的新闻。但长时间盯着它，必然会对视力产生不好的影响，在此，要表达出你对她的关爱与担忧。这样做孩子就能感受到你的爱，原来父母也是理解她、关心她的，并不是她所做的一切在父母那里都是错的。那么她就会慢慢地从手机中抽离出来，走到你的身边。
父母要想让孩子远离手机，走出虚拟的世界，那么你就要在现实中让她找到情感寄托。比如计划一场全家游，最好整个出游规划都交给孩子来做：包括景点、订票、住宿以及随身携带的物品等，全全交由孩子负责。给孩子决策的机会，并完全地信任她。一家人全身心地投入到大自然之中，感受它的美好与家人相伴的温馨。在这样的过程中，孩子不仅能够感受到父母对她的信任与爱，还能让她体会到价值感与归属感。
看书其实是一件轻松愉快的事情，正常情况下，孩子都喜欢看书。因为看书不仅增长知识，更可以让自己收获快乐。父母想要让孩子爱上看书，不妨和她一起来设定一个读书计划表，和孩子一起走进书的海洋。各人选择自己喜欢的书籍，规定好每天看多少页，看看谁看得快，赢得人可以增加一次选择的权力。
当父母习惯性地将一些零钱放在家里某个抽屉时，13岁孩子会觉得这就是家里的钱，只要有需要自己也可以偶尔支配。他只是为了达成自己的目的，并不知道这个过程叫“偷”，也并不清楚这样的行为有多么恶劣。这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉孩子这么做是不对的让他认识到错误并道歉，然后根据孩子拿钱的用途给孩子讲一下正确的消费观，告诉他下次如果有需要，应该先和爸爸妈妈沟通获取家长的同意。
面对13岁孩子偷拿钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和暴力来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。但这样的做法，好像一直是收效甚微，又或者说这样的做法，对一部分孩子有用，而对大部分孩子来说却是好了伤疤忘了疼。
遇到这种情况，我们可以学学那些因为贪玩不愿意上学的孩子，被父母领着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷拿钱的行为有一种更为深刻的认识。
归根结底，13岁孩子偷拿钱的行为，都是没有建立正确的金钱观而导致的。什么东西必须买，什么东西没有必要买，什么东西完全不用买，这都是孩子必须要捋清的。
我是这样做的：每次去超市之前，我在家里都会跟孩子讲明白我们此行的目的是什么。比如买日用品，买菜等，然后到了超市后，面对琳琅满目的商品，孩子肯定也有想要带回家的零食或者物件。对此，我在出门之前也会告诉孩子，只能买一样东西，且价格不能过高。
很多孩子都曾有过“偷”拿家里钱的经历，父母们对此反应各有不同。有的父母如临大敌，从此看孩子都戴上了有色眼镜；有的父母正确引导，孩子从此改过；也有的父母淡然处之，巧妙应对。
初中孩子的各种规则正在学习与养成中。这时期，孩子不懂规则下的“悄悄拿”，与成人规则中的“偷”有着本质的区别。所以，如果孩子“偷拿”家里的钱，家长的处理态度一定要慎重，切勿随便给孩子贴标签。13岁孩子偷偷拿家里钱该怎么办？
先问清理由：孩子偷钱的行为已经发生，家长再生气也无济于事。眼下的重点，应该是耐下心来，听听孩子的心声。凡事有因才有果，既然孩子偷钱，那么肯定会有促使他偷钱的原因。
这时候家长可以用相对温和的语气和措辞跟孩子沟通，让他放下心中的恐惧，试着开启沟通的渠道。只有询问出孩子为何偷钱，才能更好的去教育他，因为针对原因去解决，效果更显著。
给予正确的引导：家长应该向孩子传达正确的价值观和行为准则，例如诚实、尊重和责任感等。可以告诉孩子偷拿钱是一种不道德的行为，会对他人和自己造成伤害和后果。
给予惩罚：如果孩子的行为没有得到及时纠正，那么可能会重复犯错。因此，家长可以给予孩子适当的惩罚，例如没收他们的零用钱或限制他们的娱乐活动等。
建立信任关系：家长应该与孩子建立信任关系，让他们感受到自己的关爱和支持。可以告诉孩子如果将来遇到任何问题或困难，可以向家长寻求帮助。
正确的引导孩子内心的欲望：当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。
适当的给予孩子一些零花钱：当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。
总之，当一个13岁的孩子偷拿钱时，家长需要保持冷静，了解原因，给予正确的引导和适当的惩罚，同时建立信任关系。这有助于帮助孩子树立正确的价值观和行为准则，促进他们的健康成长和发展。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她的感受，只会造成负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己学会独立，也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业，家长要是说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，因为此时的孩子不希望被当作小孩，更不希望跟随别人的命令走，只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说，温暖的陪伴很重要，因为她的内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴。此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时，父母必须保持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则，用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时候，什么方式，什么问题不能争论，如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点，平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时，他们不应该轻易评估，而应该鼓励他，帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子，家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱，正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过：“存在是合理的！”面对不同的想法，母亲无权说她一定是对的，女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣，接受孩子和他们自己的想法，可以减少争吵的频率。
大多数时候，父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的，应该忍受的痛苦，应该经历的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验，但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理，并发挥相反的作用。虽然起点很好，但随着时间的推移，父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突，但是纵容时间越长，孩子就越不会听父母的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大，目中无人，认为自己做的一切都是对的，甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应，有的反应比较剧烈，有的反应较为平稳，但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解，理解孩子处于叛逆时期的心情，理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍，了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情，很多家长将沟通认为就是平常的训话，孩子听，父母说。这不叫沟通，这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通，父母要先与孩子保持地位平等，让孩子放下自己的戒备心，以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实，处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的，作为父母我们往往不能成为那个人。
12岁的女孩子因为受到家庭的溺爱，导致孩子形成了以自我为中心的价值观。在父母不能满足自己要求的时候，总是会跟自己的父母发脾气，造成不好的现象，家长要理性的看待孩子，不要过度的溺爱孩子，这样的教育方式是不好的，家长要适当的给孩子树立一个好的行为标准，不要让孩子过度依赖自己的父母。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、理解孩子的情绪
孩子之所以是孩子，是因为孩子的阅历尚浅，甚至不懂得如何用自己的肢体。表达自己的愤怒，孩子生气时嗷嗷大叫，动手打人的现象，就是我们口中的“暴躁”，这该怎么办？家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，家长要了解孩子为什么会发脾气。
2、跟孩子正确的沟通
跟脾气暴躁的孩子沟通，一直是最头疼的问题，有的孩子一做了让家长的不满意的事，就容易发火。但又不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。家长跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，让孩子知道乱发脾气是不好的。
3、给孩子适当的奖励
比如一个吻，吻是家长和12岁孩子之间，用来沟通感情最好的方式。可以从生活中最日常的小事情来进行实验，比如把不玩的玩具归置到原来的位置；帮家长拿一下纸巾等、虽然是很小的事情，但是会在孩子的心里，觉得自己做的事情是会尝到甜头和奖励，让孩子感到自己是有价值的，就不会乱发脾气。
4、引导孩子
设定环境，引领脾气暴躁的小孩发展自己能力，带着12岁孩子跟大人，学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪，这样孩子才会有耐心做好接下来的事情。
12岁女孩子脾气暴躁的原因
1、过分溺爱。12岁孩子是父母的心头肉，爱孩子没有错，但是过分溺爱，只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严，这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。一个家庭里，最好有“好人”也有“坏人”。如果孩子大吵大闹家长就随意听从，下次只会故计从施，助长了孩子的坏脾气，家长要理性的教育孩子。
2、遭受挫折。12岁孩子虽小，但也有挫折感和自尊心，内心有想独立的愿望，慢慢开始希望自己的事情能够自己做主。但是有些家长，总是不顾孩子的想法，做决定时没有给孩子发言权。有时在学校里遇到了不如意的事，回家长是孩子最亲的人，孩子有气只能望父母身上出，所以形成了脾气暴躁的性格特征。
家长一定要注意自己的一言一行，因为他随时随刻都会影响到孩子。12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办，用爱的眼光去沟通，再用平等心去交流，家长的心平和了，孩子的心也平和了。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、多关心孩子
可以从心理上对孩子进行疏导，为孩子做心理辅导。在日常生活中一定要多关心关心孩子，给予足够的安全感。
孩子有自己独特的想法，家长不能过于急躁，还是要耐心讲解，一定要让孩子认识到自己所存在的错误，到了这个年龄段，孩子很普遍的会出现叛逆的心理。
2、和孩子共情
孩子有情绪，家长首先有正确认识，情绪不是一件坏事，说明孩子需要我们帮助，家长需要和孩子共情。站在孩子角度上考虑问题，如果别人骂你你是不是也会生气，去理解孩子，告诉孩子你发脾气是正常的，是可以理解的。接纳孩子情绪，但行为需要得到限制。
3、安抚孩子
父母面对孩子发脾气时，我们首先以安抚孩子情绪为主，在保证孩子人身安全、财产安全的前提下让孩子发泄，不要采取强硬的措施去干预孩子情绪的发泄。我们可以和孩子说：宝贝，发脾气是一种方法，这样你身体内的小恶魔就跑掉了，你能告诉妈妈遇到了什么问题吗？说出来就是好孩子。
通过沟通去引导孩子思考解决问题的办法。
4、家长做表率
脾气暴躁的父母要尽量自控，一方面起码不要在孩子面前吵架，另一方面也不能动不动对孩子发脾气。实在难以控制，建议及时回避，躲开。
5、倾听孩子的诉说
孩子说话也是表达他们观念的一种方式，需要大人来聆听。但是家长很多时候并没有耐心倾听，孩子也无法把自己的冲动的前因后果陈述清楚。所以，父母就需要语气平和，不要以家长的高度凌驾于孩子之上，要努力帮助他们找出冲动爆发的原因，并提供一些必要的建议。
12岁女孩子脾气暴躁易怒怎么办，心平气和的与孩子沟通，不要指责或打骂孩子。做为家长一定要耐心的听取孩子的心声，然后再去正确引导，给予孩子鼓励。
每一个孩子在成长的过程中都会经历青春期，而青春期很容易出现叛逆心理。当15岁的女孩子出现了不听话的现象，就说明是叛逆心理在作祟，这个时候，家长就要改变教育孩子的方法了。
15岁女孩不听话叛逆怎么办
1、转移15岁孩子的注意力
不能让孩子过于焦虑、紧张，就是让孩子多些正性情绪表现，当孩子有叛逆、焦虑、烦躁问题的时候，一定要多沟通和交流，努力缓解负面情绪。也可以带孩子出去逛逛街、和好朋友聊天、一起看电影等，通过活动增加与孩子之间的亲密度，同时能够转移孩子注意力。
2、给15岁孩子犯错的空间
孩子都是在一次次犯错中才干得到生长，家长不要由于惧怕看到孩子犯错而总是约束孩子，要答应孩子犯错，而且让孩子懂得错误行为所带来的结果，才干使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子依然磨磨蹭蹭，家长就不要再持续敦促，彻底能够让孩子迟到一次，被教师批判还耽误了学习，这样才能让她吸取教训。
3、不要对15岁的孩子进行高压管制
有些家长喜欢通过高压方式来管理孩子。不仅对孩子每一个行为的细节都要规定到位，还特别不喜欢孩子顶撞自己，遇到孩子和自己意见相左的时候，永远只能听家长的。等到了稍微大一些的时候，孩子就会报复回来，故意和家长的各项要求反着来，通过语言来攻击家长。
4、父母要给15岁的孩子适当的减压
父母在日常生活中要多多关心孩子的饮食起居，周末和节假日最好能陪伴孩子做一些户外活动，这样做不仅能缓解孩子的学习压力，改善孩子的情绪，还能增加父母与孩子交流的机会，增进亲子感情。有了这些心理基础，孩子对父母的反抗情绪就会明显减弱，也能主动接受父母的教育，达到更好的教育效果。
5、不能放任自流
一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
6、不要唠叨
从心理学的角度而言，每个人都有心理上的超限效应，实际上就是逆反心理。一旦过度唠叨，发生超限效应，那么孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为逆反心理而故意与父母对着干。这样的教育，有还不如没有，因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后，就不要试图以反复的叮咛来达到效果。
15岁女孩不听话叛逆如何教育
1、学会宽容孩子。宽容可以减少压力、降低血压、避免愤怒、失望的情绪和伤害，它会提升积极的心态，满怀希望，心存怜悯，增强身体的活力。在家庭教育中，父母要教育孩子学会宽容同时自己也要对孩子宽容，叛逆的孩子不应当放弃。
2、平等教育。这就要求家长在教育孩子的时候，要充分尊重她们，多以平等、友好的态度与子女谈心，决不能专制独裁。孩子希望父母采用平等、民主的方式来教育自己，在她们犯错误时，希望家长要给予理解，给予帮助，引导她们认识错误的原因，指导她们吸取经验教训。
这个阶段的孩子大多数都很叛逆，不要尝试去硬的改变她。要学会多沟通，而不是监管和要求。15岁女孩不听话叛逆怎么办，尝试跟她沟通，了解她的想法，循序渐进。
15岁女孩不听话叛逆怎么办
1、给孩子讲道理
孩子的观念做法是不当的，这时候孩子还坚持自己的观念看法，父母不能态度强硬，这是导致叛逆的最大问题。而是要摆事实，讲道理。如果道理讲不通，往往是事实没摆够，在充分说理的情况下，态度温柔一些，但原则要坚持。这样既能让孩子接受父母的观念看法，又不导致过分叛逆。
2、多陪伴孩子
孩子是父母的一面镜子，目前孩子的叛逆行为是父母身上性格情绪的集中体现，最为父母表面上可以不承认，内心最明白。所以自己先做到理智和榜样。在孩子的空余时间多陪伴，防止与习惯差的孩子接触。
尊重孩子的自尊心，不打击挖苦讽刺，根据孩子性格有针对的采取对策，不是以自身的情绪发泄。适时的进行引导，但不能唠叨，平时最好冷静的观察，思考对策。
3、帮孩子分析
如果十五六岁的女孩出现叛逆的情况，这是一种特别正常的情况，那么你尽量就不要太过反驳她，要让她把自己的观点表现出来，不要让她藏着，掖着让她主动的去跟你分享她的事情，然后你从中帮她分析，帮助她能够找到最佳的解决方案，省得她出现差错。
4、学会理解
15岁的女孩出现叛逆期，可通过正确引导改善。家长、老师，以及女孩应该学习正确的交往理论，如学会理解、学会沟通、学会尊重等。
此外，由于社会经验、身份角色的不同，对于同一样事物，家长和孩子可能有截然不同的看法，应努力理解、倾听孩子的心声，并进行及时引导。
5、多倾听孩子
十五六岁的女孩子进入了叛逆期，父母特别难管教，很多时候要采取一些聪明的办法，不要和小孩子硬碰硬，我们要多倾听她的想法，平常要学会尊重她，不要再把她当做小孩来看待，很多事情可以放手让她自己来做决定，让她自己来承担结果了。
15岁女孩不听话叛逆怎么办，多谈谈心，多关心她。要多给孩子鼓励和尊重，多沟通交流。给孩子足够的私人空间。
14岁的孩子已经有自己的想法和观点，不再是一直听从父母管教的孩子了，有了自己的思维意识，认为自己做什么都是对的。有的孩子因为青春期懵懂的感情，而走上了早恋的道路，家长面对这类问题，要及时引导孩子，告诉孩子爱情的意义和责任，现阶段孩子最应该做的就是学习，不要做跟学习无关的事情。
女孩14岁早恋家长怎么办
1、尊重隐私
尊重她们的隐私，不要私拆她们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与她们交心，做14岁孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满，没有尊重孩子，甚至伤了她们的自尊心，只会让她们更叛逆，也许会走上错误的道路。因此，家长们无论在什么时候都要尊重自己的孩子。
2、鼓励孩子跟异性朋友交往
家长千万不要因为14岁孩子，跟异性朋友打电话、一起玩就保持一种虎视眈眈的态度，就像现在很多家长在孩子学生时期不允许谈恋爱，但毕业后立马就催婚一样矛盾，如果不让孩子青春期接触异性，那她们未来在人际关系交往方面就会缺乏这样的能力。所以，家长切忌阻挡孩子跟异性交往，反而应该鼓励孩子跟异性同学组建友谊，扩大孩子的交友圈子。
3、理解孩子
由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许14岁孩子早期，有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。及时了解她们的内心世界，跟她们做朋友。
4、不要责怪孩子
孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂，会让孩子产生严重的逆反心理。她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂，就变成了反作用了，不利于家庭和谐。
女孩14岁早恋的原因
1、缺乏安全感。不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中，让孩子感受到足够的爱。
2、不爱学习。学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，想谈恋爱，所以家长要理性的引导孩子，让孩子有一个好的爱情观。
女孩子的早恋问题，一直困扰着许多家长，因为早恋会对孩子的身心健康和学习成绩，造成很严重的影响，所以为了孩子的美好未来，最好时及时制止孩子的早恋行为，这样才能帮助孩子健康成长。那么女孩14岁早恋家长怎么办？
女孩14岁早恋家长怎么办
1、家长要控制情绪
首先家长们如果发现女孩子早恋了，不要着急，这种做法是不对的，会影响到孩子的发展的，其实早恋是一个比较普遍的现象，我们应该找机会和女儿谈一下，方法要委婉，可以通过一些简单的方法来了解，让女儿告诉你，这样才能对症下药。
2、父母要尊重孩子
孩子处在青春期，都有强烈的自尊心，所以父母面对早恋，千万不要拳脚相加，讲一大串大道理。父母要尽早静下心来，心平气和地与孩子沟通。要让他们知道父母并非不讲道理的人，一上来就强烈反对。如果父母一直恶言相向，相信孩子是不敢与父母对话的。
父母一定要让孩子明白早恋的危害，并且要能够让孩子保证不去触碰雷区。然而，大多数孩子的自控力低下，即使他们当时保证恋爱不影响学习，也难保证日后他们禁得住一些后果严重的诱惑。所以，更要让孩子明白其中利弊，处理的好，双方相互进步，一起考上好学校；处理的不好，轻则荒废学业，与家人反目；重则威胁生命。不妨借鉴这些父母是怎么巧妙地劝解孩子的。
3、引导孩子认识危害
要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。 由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。
因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。
相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。
女孩14岁早恋家长怎么办，家长首先要控制住自己的情绪，以平和的心态和孩子沟通交流，这样才能在了解孩子想法的同时，让孩子认识到早恋的危害，并引导孩子做出正确的选择。