家长要知道,网络是一把双刃剑,不仅仅自己要知道,同时也要让孩子知晓,否则现在网络科技这么发达,孩子交上不良朋友都不知道。因此针对这个问题,我们来看一下孩子网上认识不良网友怎么办?
孩子网上认识不良网友怎么办
1、家长要及时发现异常
家长能够及时发现问题,并加以制止,这是值得我们称道的,同时,也是我们极为庆幸的,但是更多的家长却没有发现这样的问题,让孩子遭受到这样或那样的损害,这是非常令人痛心的。因此,我们家长要善于发现一些问题,从孩子的语言、行动、外出活动时间长短、地点及交往信息等多方面考虑,及时发现孩子的异常,及早采取措施,防范于未然,这是非常关键的。
2、要给青春期孩子讲解一些网络的危害
家长要让青春期孩子知道,沉迷网络对其身心的发展是极其不利的,长此以往会引发人际关系障碍,网络成瘾以及人际信任关系危机等,尤其是性格孤僻的孩子,一旦沉溺网络中,远离了周围伙伴,会更加孤僻。
因此,青春期孩子在上网时要把握好尺度,不可沉迷,不可过分依赖网络,更不要把情感完全寄托在网上或者某个网友身上,尤其是要会筛选网友,避免认识不良网友。学会以平常之心与人交往,并且时时刻刻检讨自己,这是杜绝网络危害的有效途径。
3、与孩子多交流
作为家长平时的时候要和孩子多多交流,当孩子遇到问题的时候第一想到的肯定是父母,所以父母首先要做好一个倾听者的角色。平时也要多多了解孩子上网的时候都爱看哪方面的内容,帮助孩子成长。
同时,家长也可以正确的指导孩子使用手机和规避网络危险。比如:没有父母或监护人的同意,不要向别人提供自己的照片。不要理睬暗示、挑衅、威胁等一切令你感到不安的信息,一旦遇到这种情况应立即告诉自己的父母或监护人。对谈话低俗网友,不要反驳或回答,以沉默的方式对待,将其删除出你的好友名单,或把其加入黑名单等等。
4、保持冷静
当家长发现孩子认识不良网友时,做家长的一定要保持冷静、不急不躁。要明白,这个阶段的孩子正处在受荷尔蒙支配的青春期,他们对异性感兴趣实在是再正常不过了,家长们完全不必感到惊慌。调整好自己的情绪状态,才能冷静和理智的去和孩子沟通,从而可以从孩子身上去了解网友其人,引导孩子规避危险。
孩子网上认识不良网友的危害
1、早恋
青春期的男生女生容易被异性吸引,这是正常的,父母老师不用过于担忧。但早恋的孩子身心都尚未成熟,再加上青少年学生并没有经济来源,多半来自于父母。这种青涩的“恋爱”没有牢固根基,且存在于虚拟的网络世界里,是极容易夭折的,如果孩子碰到的存在不良居心,那么对孩子的影响则会更加严重。
2、上当受骗
容易上当受骗。青春期的孩子没有足够的社会经验,在网络世界里很容易相信别人,很多不良分子利用网络骗取青少年的信任,从而使青少年上当受骗,身心受损,因此家长要对孩子进行适当的关注和监督,把握好尺度。
在孩子的成长过程中,家长可以说是操不完的心,就连他们的交友,很多父母也非常的关注。毕竟,孩子的三观还没有树立,他们很容易受到周围人的影响。所以当家长发现自家孩子和不良同学交往时,应该怎么办呢?
孩子和不良同学交往怎么办
家长不要认为孩子小就没有判断力、就不会有自己的决定。其实,小孩不仅有判断力而且还很准确,他们有自己的想法。所以父母要把决定权交给孩子,同时相信他们自己的判断。
有时候,孩子的确是“不识庐山真面目,只缘身在此身中”的感觉,这时父母不要用刻意的说教去管,而是要帮他们看到结果或者进行有效的沟通,这样孩子才能真正看到你所想让他们看到的东西。
孩子交到不良同学有时候是无意识的,这样的很容易解决,但有时候就是刻意。其原因出在孩子心理,而背后真正的原因可能是家庭环境与父母管教方式,所以,不同的原因要用不同的方法。
如果家长只是简单禁止小孩和个别“坏孩子”接触,会发现几乎难以实现。一是隔离小孩的朋友圈很难做到,小朋友之间的活动范围相对固定,几乎每天都能见到面;二是孩子会感到自己的“交友权”被限制,认为自己没有能力判断好坏,会让他们失去交友的自信心;三是小孩需要有判断健康的同伴关系的能力,一味想着“保护”孩子远离错误的朋友,只会让他们缺乏对危险和错误的敏锐度与判断力。
所以,作为父母,真正要做的是让孩子具备判断力和自控力,遇到可判断的错误同伴关系,家长也别硬来。孩子在引导下,是有足够的智力从错误中学习的。
孩子和不良同学交往的原因有哪些
第一点,自身判断能力不强。孩子和不良同学交往,最可能的一个诱因就是小孩自身能力判断不足。当他们和一个人进行接触的时候,因为缺乏判断是非的能力,即使对方展露出一些不良的行为习惯,但是在孩子眼中却感觉不出有什么不妥。
孩子的交际模式往往都是比较简单的,只要能聊得来,能有人一起玩闹嬉戏,那就能确立好友关系。也正是如此,孩子的交际圈往往都是水平良莠不齐的。
第二点,与同学关系处得紧张而遭排斥。孩子与同学关系差,被同学排斥是导致很多小孩选择结交社会不良朋友的一个主要原因。当他们在学校不受人欢迎时,刚开始会因此变得沉默寡言、沮丧无助。
他们并不喜欢孤独,也渴望与人交往、被人接纳,但在与同学交往的过程中,往往因为方法不对,动不动就会与人吵架,进而冷战以致于激发矛盾,无法与周围同学建立良好的关系,于是小孩就只好结交一些社会上的朋友。
孩子和不良同学交往的影响
1、影响正常交往。青少年不良交往范围局限,团伙的可以称兄道弟,无话不谈,互相交流思想,传播信息,保守秘密。在局外人发生纠葛的时候,其他人介入就会导致矛盾激化,引起群体斗殴,严重影响同学间的这种团结友爱,无法正常开展交往。
2、相互感染不良习气。孩子在和不良同学交往中,有很多不良习气或者是恶劣行为,比如说讲究吃喝玩乐,爱打架、闹事、不守纪律、逃学、厌学等等,常常是相互影响相互感染,恶习加深产生错误的道德观人生观和价值观,严重影响了青少年的健康成长。
青春期是人生中一个重要的阶段,孩子的性格、价值观随着身心的成长而逐渐的形成,因此,孩子结交什么样的朋友对他们的影响是非常大的,作为父母,我们要引导孩子结交良好的朋友,让他们的思维和行为方式受到正面的影响。
青春期孩子结交了不良朋友怎么办
1、孩子在成长过程中,明辨是非的能力往往较弱,他们可能会和那些打架闹事的同学交朋友并模仿他们的行为,认为那是讲哥们义气,是勇敢。出现这种情况,家长不要气急败地谴责孩子,而要帮助他正确认识那些行为的弊端。
2、家长们可以主动帮助孩子发现和筛选“好朋友”。开家长会也要对孩子的同学有观察和了解,这是我们帮孩子分析“朋友”的基础。我们可以把发现的“好朋友”推荐给孩子,观察到的“差朋友”提醒给孩子。
3、教育孩子如何辨别朋友的好坏,如何与不同类型的人建立良好的关系。提醒孩子注意朋友的行为和态度,以及他们是否尊重他人和负责任。同时,教育孩子远离那些负面影响,如:不诚实或有恶意行为的朋友 。
4、给孩子足够的安全感,让孩子知道,无论什么时候,父母都是他们可以依靠的支柱。不要给孩子增加过多的压力和不必要的惊恐,而是要让孩子在温暖且支持性的环境中成长。
5、需要给孩子进行一些心理上的辅导教育,并且能够让他意识到这些不良朋友对他带来的危害,同时能够给他播放一些相同性质的影片,能够让他受到很好的教育。
孩子结交不良朋友的原因
1、家教不当。父母对青少年管教过严、过宽或者是父母不能以身作则,而让青少年学会了不良的嗜好。
2、好奇心作祟。孩子在外部环境中接触到各种人和事,他们对于新鲜事物充满好奇。不良朋友往往具有一定的吸引力,他们的行为和言语可能让孩子觉得新奇、刺激,从而引发孩子的好奇心。
3、社会环境的影响。随着社会的发展,各种信息和价值观充斥在孩子的生活中。不良信息和价值观可能会影响孩子的判断力,使他们更容易结交不良朋友。
如何引导青春期孩子结交朋友
鼓励孩子做自己很重要:每个孩子都有自己独立的个性,总有着古灵精怪的想法,在他们缺少友谊的情况下,家长们应该树立正确的交友观,引导他们不要为了迎合别人而假装做出自己很喜欢的样子,只为取得别人的好感,要明白花香自有蝴蝶来的道理。
帮助孩子识别不良交友行为:引导孩子识别不良交友行为,告诉孩子如何避免和拒绝这些不良行为,保护自己的身心健康。
教育孩子正确的价值观:引导孩子树立正确的人生观和价值观,让孩子明白何为真正的友谊,以及如何与人相处,避免被不良的价值观所影响。
应着重培养孩子的价值观和人品:教导孩子选择真正对他们有益的朋友。鼓励他们建立积极健康的人际关系,包括互相尊重、支持和理解。同时,教育他们要学会辨别对他们有害的负面影响,如恶习和不良行为。
朋友对人的影响是非常大的,尤其是还未成年的小孩,他们更容易疏导身边朋友的影响,变好或者变坏。所以在知道孩子与不良少年交往的时候,大部分家长都是紧张的,毕竟我们都希望自己的孩子可以成为栋梁人才而非无所事事的“小混混”。那么,面对这样的问题时,家长要怎么去引导教育呢?
孩子与不良少年交往怎么办
首先,我们要及时制止孩子交往不良少年。
孩子与品行不良的人交往,爸妈一旦发现,就应该及时制止,让孩子早日远离恶友。孩子和品行不端的人交往是有一定原因的,比如想获得他人的关注,想不被同伴欺负,想得到尊重等。这些心理层面的需求,爸妈可以引导其通过其他健康的手段获得。
其次,我们要让他们知道什么才是益友。
告诉孩子交友要注重精神层面,交真正的朋友。孩子不懂如何选择朋友,爸妈要引导他重视精神层面的交往,选择一些心心相通的朋友,对自己的缺点能直言规劝的朋友,才能真正提升儿子的素养。很多时候,孩子不会分辨好坏,此时,爸妈要及时帮他辨别,引导他们寻找真正的心灵之友。
其次,家长也要明白动之以情,晓之以理。
发现孩子受到不良少年的影响,逐步变坏时,不要发火打骂,或禁闭隔绝,这样会使孩子产生对抗情绪,要采取动情说理,晓以利害关系,使孩子自觉认识走下坡路的原因和危害,从而明辨是非,保持与坏朋友交往的警惕性,逐步地、主动地与坏朋友断绝往来。
最后,要以朋友的身份指导孩子交朋友。
家长对孩子交朋友的事不能粗暴干涉,更不能强力阻止,而是以朋友的身份和孩子相处,一方面要鼓励孩子多与品行端正、积极上进的同龄朋友交往,使孩子在潜移默化中受到良好的教育;另一方面要经常让孩子邀请朋友到家里来做客,并热情接待孩子的朋友,加入到孩子们中间来,成为他们玩伴中的一员。只有到孩子中间去,才会了解孩子的朋友。
孩子应该结交什么样的朋友
1、交志趣相同的朋友
小孩子和大人一样,交朋友也是有很多讲究的。通常,两个孩子之所以能够成为朋友,他们之间一定存在一个相同点,而多数时候,这个相同点就是一个相同的喜好。
我的女儿刚开始学习舞蹈的时候其实是很排斥舞蹈课的,但自从她班上另外一个女孩也报了舞蹈班后,她逐渐喜欢上了跳舞。后来我从女儿的口中了解到,她俩是很好的朋友,平时喜欢在一起研究数学题。数学是她们之间共同的爱好,成了连接她们之间的桥梁。
而女儿并不是不喜欢跳舞,只是她觉得一个人跳舞很是无趣,直到遇到自己的好朋友,她才觉得跳舞不再是一件枯燥的事情。
2、认真学习、态度端正的同学
和这类学生做朋友,你会潜移默化的受到他的影响,改善自己的一些不良行为,当你做事粗糙时,你的朋友会提醒你需要细致一些;在你学习时,你遇到不会的也可以请教他或者在你三心二意写作业时,你的朋友会告诉你,做事情要一心一意;在你觉得学习任务比较多,想要去抄写作业时时,你的朋友看见你的状态,会和你交谈,让你慢慢打开心扉,慢慢地适应学习氛围。
对于那些沉迷于网恋的小孩来说,长时间的在虚拟世界中的交流并不能满足他们,于是有的就想要奔现,见一见网络另一方的网友。但是这样的行为是存在一定风险的,而且作为一个涉世不深的小孩是很容易受到伤害的。面对这样的情况,家长要如何做比较合适呢?
孩子网恋要去见网友怎么办
孩子结识了要好的网友,父母要事先和他们沟通,如果想与网友见面,要得到允许才去。同时,父母坦诚得表达自己的顾虑,让小孩理解父母的担忧,并尽可能想办法了解对方的基本情况,最好是能看看他们平时的聊天记录,判断这个人的为人。如果发现风险,家长要让孩子知道这个人正在欺骗他,必须提高警惕。
父母可以多跟孩子分享,你在青春期时经历情感躁动时的故事,并做好一个耐心的倾听者。家长要用坦诚的态度,让他们愿意把自己对情感的疑惑,表达给你,让孩子愿意在你那,获得情感经验的分享,从而了解他们的心理需求。
家长应该多带孩子尝试健康有益的线下体育活动和娱乐活动,增强青少年的现实感,减少网络所带来的虚拟感,来转移他们对网恋的注意力和依赖感,发现和培养他们多元化的兴趣,满足其心理发展的综合需要。
很多时候孩子也明白见网恋和网友是一个不好的行为,但是就是无法自拔。这个时候就需要家长采取一些稍微强制的措施了,控制电脑,或是网络,不给孩子上网的机会。也许暂时他们不会理解,可是当长大以后回头看看,小孩会发现父母的用心良苦。
孩子沉迷于网络家长该怎么办
1、高质量陪伴
孩子小时候,家长一定要花费时间精力去陪伴他们,家长千万不要偷懒,一定要勤快。网络时代,高质量陪伴非常重要,在陪伴中,可以让孩子养成很多好习惯。家庭环境是小孩成长的最好土壤,孩子就好比家庭的小树苗,土壤变好了,小树苗一定会茁壮成长。
2、做好约定
家长要和孩子商定每天接触网络的时间和时长,并以书面形式确定下来,双方签订“协议”。慢慢缩减他们与网络接触的时长,并与小孩协商好提醒他们的方式,并确认违反协议后孩子要接受的惩罚。
比如,超过当日上网时长需将手机上交一天等。书面协议必须让孩子有深深的认同感,应当根据他们的实际情况适时对协议进行补充或修改。必须提醒的是,家长单方面的规定可能会适得其反。
3、树立榜样,正人先正己
父母的言行对孩子的影响重大,小孩都是有样学样。父母不能要求孩子关了手机,自己却看个不停,因此行动的关键和计划应该是全家执行,大家共同保留一个没有电子产品的空间。担心孩子网络上瘾的父母先要自我检讨,自己在必要的时候关机。
4、堵不如疏,要引导小朋友转移注意力
爱玩是孩子的天性,为了防止他们沉迷打游戏,父母可以培养他们进行别的健康游戏项目。例如陪他打球、玩积木、带他旅游等等。孩子在现实生活中感觉到快乐,就不会去虚拟世界寻求安慰。
高三学生由于学习压力大,且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限,绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪,包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考,如果在这个时间出现了厌学现象,最直观的影响就是这一年的高考成绩,如果复读的话这个影响可能还会继续存在,对于家长而言,孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力,对此,我给出以下几点建议:
1.高考阶段的孩子仍处于青春期,自我同一性的建立仍是重要问题,所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解,让他们明白他们才是关键,而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情,没有之一,厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避,在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性,而是要尽量为孩子减压,高考的重要性孩子是懂得的,但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了,如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些,学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展,但不会是非此即彼的,否则马云没有去清华北大,岂不是不配当这个首富了?
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩,忽略了学习。基础没打好,到高三进入紧张的复习,就会越发觉得跟不上,索性就破罐子破摔了!导致不学习,家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感!高一高二虽然也努力了,但是孩子比较内向,在学习上遇到问题时不及时问老师,家长没关注到位,没及时给孩子进行必要的辅导,所以积累的问题越来越多。这种情况下,孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力,对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了,达不到父母的要求,父母会生气;不学习的话,家长就不会对我抱太大的希望!于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了,这个时候父母要做的是不要给孩子压力,鼓励孩子尽最大努力完成高考!必要的时候给孩子找家教辅导,帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期,家长最好能做到以下几点:
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大,家长千万不要再给孩子施加压力,让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时,家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动,适当放松一下身心,更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较,只要有一点进步都值得高兴和鼓励,而不是拿孩子去和其他同学比较,这是孩子最忌讳的事情,会引起孩子的逆反心理,反而影响学习。
4.适当鼓励,给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候,家长可以多给孩子一些鼓励,要相信孩子能行,而不是在孩子有不良情绪时,家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养,注意饮食均衡,同时监督孩子不要熬夜学习,最好能在晚上11点左右休息。
孩子学东西不走心家长需要找出原因。可以通过和孩子的交流来了解他们学习不用心的原因,可能是缺乏兴趣、没有目标或者自信心不足。
孩子学东西不走心怎么办
孩子学习不用心的情况下,可以尝试以下方法来解决问题。
首先,需要明确原因。可能是孩子对学习内容不感兴趣,或者缺乏学习动力。可以与孩子进行沟通,了解他们的学习困扰和兴趣点。
然后,可以延伸教育方法。根据孩子的兴趣爱好,尝试将学习内容与他们感兴趣的事物联系起来,增加学习的趣味性和吸引力。同时,可以设立小目标和奖励机制,激发孩子的学习动力。
此外,家长和老师的监督和指导也非常重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系,关注他们的学习进展,及时提供帮助和支持。
最后,要给孩子足够的时间和空间发展自己的兴趣和才能。不要过分强调成绩和竞争,而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力,让他们在学习中找到快乐和成就感。
综上所述,解决孩子学习不用心的问题需要明确原因,采取相应的教育方法,并给予足够的支持和关注。
通过与孩子的沟通和引导,帮助他们建立正确的学习态度和习惯,培养他们的学习兴趣和动力。
孩子上课不走心有没有什么好办法
孩子上课不走心的好办法是家长要在家中锻炼孩子专注力,只有锻炼了孩子的专注力,这样孩子才能够在做某一件事情的时候走心,并且认真去做,可以做一些专注力的游戏,家长在陪孩子做这些游戏的时候,可以耐心的教导孩子,让孩子上心,这样才能够快速的培养好孩子的专注力,然后上课走心学习。
比如说家长在家中陪孩子做数手指的游戏,这样就能够让孩子在简单的小游戏中培养好自己的专注力。
若想培养孩子专心学习的习惯,可从以下细节着手:
第一,给孩子一个安静整洁的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;书桌的前方除了贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不应张贴其他吸引孩子注意力的图画、明星照等。女孩的书桌也不应置镜子,这会使她有时间顾影“自怜”或“自美"。更不允许孩子一边看电视,一边做作业。
还要给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境,杂乱无章的屋子,不正常的家庭生活等,都会严重地影响孩子的注意力。
第二,要求孩子在规定的时间内完成作业。
如果作业太多,可以分段完成。另外父母应该了解,能否集中注意力也与孩子的年龄有关研究表明,注意力稳定的时间分为:5-10岁孩子是20分钟,10-12岁孩子是30分钟,12岁以上的孩子是45分钟。因此,如果想让I0岁的孩子60分钟坐在那里专注地写作业几乎是不可能的。因此,对于家庭作业父母要帮他们安排一下,做完一门功课可以允许孩子休息一会儿,不要让孩子太疲劳,这样有助于孩子注意力专注。
第三,训练孩子善于“听”的能力。
听是人们获得信息,丰富知识的重要来源。会听会讲对学生来说是相当重要的,因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如,父母可以让孩子听音乐,听小说,鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。
学校生活是孩子人生中重要的体验之一。孩子如果在学校受到排挤,家长应该要引起重视。要仔细了解原因,并且和老师进行沟通,要给孩子充分的关心与关注,帮助孩子一起面对和解决这个问题,以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了怎么办才能解决问题
多关注孩子、多沟通:家长一方面要及时关注孩子的情况,另一方面要多跟老师沟通,及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足,孩子被霸凌了父母却不知道,直到出现了严重的后果,父母才发现。
强化孩子的优点:家长应该在生活中不断强化孩子的优点,不断树立孩子的自信心,多给孩子鼓励和赞扬,让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心,那么在面对偶然出现的挫败的时候,他们自然就不会太受打击。
帮助孩子,重回集体:一方面帮助孩子学会选择朋友,另一方面发现孩子被孤立了,就要及时跟孩子沟通,安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理,如果解决不了,家长也要帮助协调,让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立很不开心如何处理
当孩子在学校被孤立时,他们可能会感到非常沮丧和失望。作为家长,你可以采取以下措施来帮助孩子处理这种情况:
倾听孩子的感受:首先,让孩子知道你理解他们的感受,并且关心他们的经历。让孩子知道你愿意倾听他们的故事,并了解他们的困境。
鼓励孩子说出真相:鼓励孩子说出他们被孤立的原因,以及他们所经历的困难。这有助于你更好地了解孩子的处境,并提供更有效的支持。
帮助孩子建立社交技能:教导孩子如何与他人建立联系,并提高他们的社交技能。这包括如何主动与他人交往、表达自己的意见和需求,以及如何处理冲突。
鼓励孩子参加课外活动:让孩子参加各种课外活动,如运动、艺术、音乐等,这有助于他们扩大社交圈子,并结识更多的朋友。
与学校合作:与学校合作,找出问题的根源,并采取措施解决问题。这可能包括与老师、学校辅导员或其他学生家长进行沟通。
小孩子在学校被孤立时,家长应该这样做:
第一,反省自己,先从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师,孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点,多半是自己没教育好孩子,或者自己内向、不善于交际,从而影响了孩子。
第二,询问孩子,从孩子身上找原因。如果是孩子调皮,捣乱别人,要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子,就应该找班主任,让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三,还是要及时和老师进行沟通,有些家长每月都会定期和老师聊聊孩子在学校的情况,这样家长才能及时了解孩子的学习生活,和老师经常沟通,老师也会重点关注自己的孩子。
爱玩是孩子的天性,玩没有错,只是玩得失了度,占用了学习的时间,没了学习的精力,影响了学业的完成,就存在问题了。面对孩子贪玩不主动学家长可以采取以下措施:
孩子贪玩不主动学怎么办
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。
孩子不爱学习怎么办
1、帮助孩子制定学习规划,孩子玩起来会忘乎所以,所以约束力不够,制定好的学习计划,开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业,在看电视或玩,然后逐步提高要求有一个接受过程。
2、辅导学生提高学习能力,很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
3、多和孩子进行沟通,问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。
4、培养良好的学习习惯,厌学是一个多种因素叠加的结果,其中,学习感到力不从心,时常陷入一种混乱感中,是重要原因。没有良好的学习习惯,不能按时完成作业、及时消化新知,问题积累起来,最终定会沉重到无力解决。培养学生良好的学习习惯,循序渐进地完成学习任务,学生能感知到自己的进步,就不容易厌学。
如何激发孩子的学习兴趣
1、激发动机法
一切学习行为都是有动机引起的,一个人有了学习动机就愿意学习,喜欢学习,学习态度才会认真、主动,学习效果自然会好。
2、喜欢科目优先法
对于学习兴趣和玩的兴趣不想上下的孩子,想要激发他用学习兴趣去战胜玩的兴趣,就要讲究策略了。一定先挑他喜欢的科目来学习,这样容易将兴奋点有玩的一方向学习的一方转移,一旦进入学习状态,兴趣会越来越浓,再学不喜欢的科目也容易接受。
3、冥想法
假若孩子对学习缺乏兴趣,可以告诉他先假装对学习有兴趣,每天在心里默念我很爱学习,只要不断强化,就会弄假成真,对学习也会越来越有兴趣。
4、扮演教师法
在学校上课,基本上是老师讲学生听,回家后不妨弄块小黑板让孩子充当老师,来给家长讲讲课,就当做复习今天课堂上学的内容。孩子进入教师的角色,能增强学习的主动性和积极性,增加学习责任感,增强学习的兴趣和欲望,同时这样做也增添了孩子学习的信心。
5、榜样激励法
榜样激励是激发兴趣的重要方法。青少年儿童自己要多和学习优秀的同学做朋友,多接触,多交往,多观察学习,多请教。经过长期潜移默化的影响,慢慢激发起自己的学习兴趣。接触真正有兴趣的人,这是培养兴趣的最佳方法之一。