2023-08-07 15:26
742浏览在孩子成长的过程中，家长会遇到不同的问题。比如有的孩子沉迷玩手机游戏，家长因此烦恼，而有的孩子沉迷听故事，家长同样也会担心影响他们的学习，想要去禁止。因此针对这个问题，我们就来深入的分析一下吧！
孩子沉迷听故事要禁止吗
不需要。孩子沉迷听故事，首先，家长可以放宽心，因为这不是一件坏事，这说明孩子喜欢故事，还不影响视力。其次，家长可以稍加干预的是，让孩子有计划的去听，整天都在听肯定是不合适的。每天要写作业学习，在不影响这些的基础上再听就好了。同时，家长也要关注孩子所听的内容，不健康的不适合听，尽量与他们现阶段的学习生活有关。
孩子整天沉迷听故事，可见孩子在其中找到了乐趣。这时家长可以和孩子好好的沟通交流，多倾听他的想法。让他意识到这样会影响到学习，或者可以和孩子做一个约定，比如每天在完成了学习任务的情况下，可以听30分钟的故事，慢慢的纠正孩子的习惯。
家长可以通过制定时间来控制孩子听的时间，不过不管世界怎样变化，优秀的故事永远是陪伴孩子成长的重要伙伴，不可或缺。世界上没有不爱听故事的孩子，故事是孩子们认知世界的一扇窗口，是开启智慧之门的一把钥匙。听是输入，讲是输出。家长可以让孩子复述听过的故事，这样，既锻炼他的听讲能力，又锻炼他的表达能力。
孩子在一定时期，故事对他们来说是相当有吸引力的，而且还可以从中获得很多的启发和知识。有些故事甚至会影响小孩的成长。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力，因此，家长可以多给孩子讲故事。
孩子为什么沉迷听故事
1、有研究者发现，故事是儿童理解生活世界的基本方式。我们的生活，是由一个个事件组成的，事件是理解世界的最原始的方式。然而，孩子小的时候能直接参与的事件极其有限，他们大部分时间都是跟家长待在家里，能看到、体会到的事情种类并不多，只了解家里发生过的一些事。
而聆听故事为孩子们打开了另一扇理解世界的大门，在聆听的过程中，孩子逐渐了解自我和他人，也认识和感受到了外部的世界，继而形成一种重要的内心在体验，因此，他们就会沉迷期中。
2、这个阶段的孩子，很多时候无法区分幻想与现实，常常将自己幻想的内容，当做现实。泛灵论、具象思维、无法区分幻想与现实，就是孩子在这个阶段爱听故事的原因。因为在故事中，孩子可以充分地发挥自己的想象力，如果讲述人的声调抑扬顿挫表现力强，孩子的代入感也会很强，会将自己想象成为故事中的人物。因此，很多孩子在听故事的过程中，他们的内心大戏也在同步上演。
如果长期的听故事，怕会对课外阅读的书不感兴趣，平时也可以偶尔看看故事书之类的，但要适度，两者相结合最好。
而且听虚拟故事，会在脑海中会创造一个虚拟世界，长时间沉迷虚拟世界，回到现实生活中会有不适应的感觉。
就像你长时间追完一部剧，一部小说，再回到现实，就会有失落和不适应。
注意把握两个方面：听故事的时间一次不宜过长和故事内容选择最好广泛。
听故事时间要有限定，不能听故事成瘾或者形成依赖，手机一直循环放着故事，孩子在那里已经不是在听，而是觉得一定要有声音响着，这对孩子的注意力集中，做事情的专注度会有影响。
故事内容选择最好广泛，不一定非要所谓的名著，有些名著也不适合您孩子现在的年龄段阅读，可以和孩子一起在平台上选择历史、科学类的故事。
当然，听故事，听书是被动阅读，从听故事的过程中发现孩子感兴趣的方面或者书籍进行纸质书的深入阅读，延伸到主题阅读更好，这个得做家长给予指导。
比如历史系列，现在给儿童的读物，很多趣说中，作者是进行了自己的解读，已经是二次甚至三四次加工了，最好引导孩子主动阅读更多的历史书籍，偏听则暗，兼听则明，慢慢带他走出阅读，听故事的舒适区。
但是听书代替不了读书。读书是读者与作者通过文字来进行思想的交流和心灵的碰撞，另外，对于小学生来讲，读书还可以认识更多的字，了解更多的词，目光投文字上的那种热度是听书所比不了的。
此外，对遣词造句，段落结构，写作方法，这些都是要通过具体的文本来实现。批注，动人心弦的地方再重复看几次，体味其中的美妙。
我的孩子现在六年级，我是过来人，从小就给孩子挺儿歌，后来孩子陆续听绘本，听历史故事，随着年龄增长孩子接触书籍后，我发现孩子被书里面的画面吸引，逐步开始拿书听我给他讲故事，自己有事干楷书自言自语，再后来孩子喜欢上看书，我个人觉得听可以段时间记忆，在听的时候孩子来不及思考，还是希望家长从小让孩子接触绘本，孩子在翻书时会停下来思考，我是这么认为的。
听故事可以磨耳朵，长知识，多听听有好处的，可是纸质书也得看，就像吃饭一样，听故事就像饭后甜点一样，只要不影响睡觉，可以在睡前适当听听，而纸质书就像正餐一样，听故事的过程中，观察他喜欢什么类型的故事，然后再给他买回来，他正在听的故事的纸质书，培养阅读纸质书的兴趣。
要了解孩子为什么喜欢听故事。故事可以帮助孩子发展语言能力、想象力、情感认知和社交能力等方面。但是长时间沉迷听故事可能会影响孩子的学习和社交
10岁孩子每天沉迷听故事的原因：
第一种、孩子真的是喜欢听故事。孩子在听故事的时候得到满足。孩子可以从故事中学到知识，感觉听故事很有趣。孩子在听故事的过程中，有发挥自己的想象力，参与到故事情景的发展中。
第二种、孩子没完没了的听故事是因为没有人陪孩子，孩子无聊。所以才有了无休止的听故事。
第三种、孩子还有可能处于这个阶段就是孩子的语言敏感期，爱听故事，这样孩子语言在听故事的过程中得到发展，满足。
那孩子没完没了的听故事到底好不好呢？我个人觉得凡事要适当。过度的话会出现负面影响。比如，孩子一直听故事，可能孩子做其他活动的时间就会减少。还有长时间可能对孩子的社交活动有影响等。当然，适当的听故事可以培养孩子的语言表达能力。也可以增加还是阅读量，和理解能力等。
有两个建议：
一、是家长可以陪着孩子一起听故事。这可不是说让家长一言不发去陪孩子听，而是家长适当根据故事内容进行提问，这样孩子的能力会得到更多的锻炼。
二、是家长在孩子目前这个阶段可以听故事前，跟孩子沟通好听故事的时间。这样就可以避免不必要的麻烦了。
孩子小时候听故事可以让他了解更多的知识。但是随着年龄的增长，孩子应该慢慢从听到读这么一个过渡。
让孩子慢慢养成阅读的习惯，总是听故事对孩子的专注力养成也不是特别好的习惯。可以慢慢让孩子从绘本读起，然后养成良好的阅读习惯。
经常听故事可以增加孩子的阅读量与知识储备，有助于使孩子的求知欲与好奇心更强，要比每天用手机长时间的玩游戏要好的多。当然，听故事的时长、故事的种类之类的，还是要家长控制一下的。
孩子沉迷用手机听故事怎么办
孩子们听故事的好与坏关键的还是要看孩子所阅读的内容是什么，选择到好的故事内容对于孩子来说是有一定的塑造力和影响力的，但不好的故事内容，也同样会对孩子造成不良的影响。而孩子个人的挑选鉴别能力有限，家长们就要为孩子的故事质量做好把关工作。
五年级的孩子已经有了一定的语文理解能力和知识基础，所以家长们在给孩子选择故事内容的时候就可以从名着，名人传记，寓言故事，科普，文学小说等方面出发。作为孩子生活娱乐的一部分，家长们在内容选择上可以广泛一些，增加孩子的知识面。
五年级的孩子虽然在学习功课上还没有太大的压力，但是这并不代表着孩子就可以把大量的时间浪费在听故事这件事情上。听故事只能够作为孩子生活中娱乐的一部分，因此家长们对于孩子听故事的时间就要控制好。
孩子每天听故事的时间可以安排在放学之后，以及睡觉之前的这两个时间段里，每天大约听1~2个小时就已经足够了，不要听太多以免孩子上瘾。需要注意的是，孩子们日常听故事的时间，一定不要影响到孩子正常学习的时间。
喜欢听故事是孩子的天性。每个正常的孩子都喜欢听故事。如果孩子不喜欢听故事，那就真的有点不正常了。
孩子整天沉迷听故事怎么办?
1.事先跟孩子规定好要读的故事
我女儿喜欢听图画书。我每周给孩子们10本图画书。本周我只讨论这10本书。每次我说话的时候，我都会让孩子们从中选择6-8个，然后读给他们听。
2.每周更换一次
孩子们喜欢看绘本，所以家里有很多绘本。我会每周为孩子们选择10本图画书，每周更换一次。有时孩子们喜欢听，所以我每两周换一次。其实，最好是让孩子加深对故事情节的印象，从而达到阅读的效果。
3.给孩子讲故事的时候要问一些问题
在给孩子读故事的时候，我们需要有一些相关的问题，这样才能更好的锻炼孩子的注意力，孩子不会轻易分心。此外，它也是给孩子思考的。
如果孩子能在小学毕业后保持阅读的习惯，这无疑是一件非常好的事情。而且，阅读可以提高孩子的写作能力，为什么不去做呢?
孩子为什么喜欢听故事
听故事是一种娱乐。
每个人都喜欢快乐，孩子们也不例外。听故事是一种娱乐形式。事实上，成年人也特别喜欢听故事。我们把看电影和读小说作为娱乐形式之一。我记得我们小的时候，为了看电影，我们不得不跑十多公里;为了看小说，许多人也忘记了睡觉和吃饭。当没有电影，没有小说，没有戏剧等，故事，作为一种主要的娱乐形式，很受成年人，特别是那些有金钱和时间的人的欢迎。如今，娱乐形式太多，故事似乎落后了，所以大人才不太喜欢听故事。
由于孩子年龄太小，他们的娱乐活动远不如成年人，所以听故事成了他们主要的娱乐方式。当他们听到这个故事时，他们常常会被吸引住。有时候，大人们不再告诉他们，但他们还是不愿意。这是因为他们正常的娱乐需求，成年人应该尽力满足他们。
我想指出的是，现在有很多针对儿童的电子娱乐游戏。当孩子们玩游戏的时候，他们不太喜欢听故事。这种现象是好是坏，是福是祸，都是非常值得关注的。
孩子们在听故事的时候是在学习。
健康的孩子喜欢活动，他们总是不停地活动，他们不会在那里坐几个小时。你为什么想搬家?因为他们要学习，锻炼，为将来的生活打下基础。他们不停地学习和锻炼四肢和大脑。其实，听故事也是一种学习。在听故事的过程中，他们学会了语言，学会了知识，学会了总结和提取信息。当然，这并不是它们的本意，而是人类的本能，就像它们总是在运动一样。因此，喜欢听故事是孩子的天性。
一般来说，对于沉迷网络的孩子，应该首先关注他们的实际需求，尽量建立良好的沟通关系，引导孩子正确地看待网络，指导孩子利用网络来学习、交流，丰富兴趣爱好；另外，应该加强对孩子网络行为的监督，定期检查孩子的行为记录，并限制孩子上网的时间。
孩子沉迷lofter怎么办
孩子沉迷lofter的问题需要家长或监护人采取适当的引导和干预措施。
首先，了解孩子沉迷lofter的具体原因是非常重要的。如果孩子沉迷于lofter上的网络小说，可能是因为这些内容吸引了他们的注意力，提供了逃避现实的方式。在这种情况下，家长应该尝试与孩子沟通，了解他们为什么会被这些内容吸引，以及这些内容对他们的影响。
沟通与理解：与孩子进行开放式的对话，了解他们为什么会在lofter上花费大量时间。这可能涉及到他们的情感需求、对现实生活的逃避，或者是寻找认同感。通过沟通，家长可以更好地理解孩子的内心世界，从而找到解决问题的根本方法。
设定界限：家长应该与孩子一起制定使用lofter的时间限制，确保孩子有足够的时间进行学习和休息。同时，也可以考虑一些健康的使用习惯，比如定时休息、远离屏幕等，以保护孩子的视力和身体健康。
提供替代活动：鼓励孩子参与其他有益的活动，如体育运动、艺术创作或者社交互动等。这些活动不仅可以让孩子体验不同的乐趣，还能促进他们的身心健康发展。
lofter对孩子的影响有哪些
具有双重影响因为Lofter作为一个社交媒体平台，它可以分享不同的文化、技能和想法，拓宽人们的视野和认知，促进知识的传播和学习，这对孩子的成长和发展具有积极的影响。
同时，Lofter也存在一些问题，如信息泛滥、低俗内容、网络暴力等，这些问题容易引发孩子的个性难以形成，重点是浪费孩子的宝贵时间。
因此，我们需要在监管方面更加严格，避免这些问题的影响。
总之，Lofter对孩子的影响具有双重性，如果使用得当，将产生积极的影响，否则，也会带来负面影响。
学生都喜欢lofter官网是干嘛的
可以记录生活，写作，观赏等，有以下几点：
1.Lofter本质是个博客，可以用来记录自己生活，然后你可以订阅关注自己感兴趣的标签来关注喜欢的内容。Lofter上有很多手帐大神，摄影绘画的也很多，也可以吸猫吸狗。
2.如果你是一个迷弟或者迷妹的话，那lofter就是一个大宝地，你可以发现很多同人文，基本上很多写手和画手都聚集在这里给自己喜欢的CP产粮。
lofter怎么增加阅读量
Lofter增加阅读量的方法有很多，其中比较有效的方法有以下三个：
1.发布优质内容：发布优质内容是吸引读者的一个重要因素，如果你的内容精彩、有趣、有思想性，读者自然会喜欢并转发，从而增加你的阅读量。
2.设置标签：在发布内容的时候，设定准确的标签有利于读者搜索到你的文章，从而提高你的阅读量，所以应该根据文章内容设置相关的标签。
3.互动交流：与读者互动交流是互联网平台操作的一个重要环节，建立一个良好的交流氛围，回复读者的留言评论，让读者既可以看到你的真诚态度，也可以感受到你的一份关怀，从而吸引更多的读者。
孩子购买卡片造成沉迷时，家长应该及时关注和干预。可以对孩子进行心理疏导和教育，告诉孩子购买卡片的成本和风险，引导孩子正确看待卡片。同时，家长要有严格的规矩和约束，限制孩子购买卡片的时间和频率，避免其成为孩子的唯一兴趣和娱乐，制定合理的娱乐计划，带领孩子参加有益身心健康的活动，增强孩子的自信和实际能力。
孩子沉迷买卡片怎么办
1.教会孩子合理使用零花钱
乱花钱是很多孩子普遍存在的问题。加上家长对孩子宠爱有加，给孩子太多零花钱或压岁钱，孩子手里有钱，又不懂如何合理支配，自然容易乱花钱。
家长要从小培养孩子的理财习惯，让孩子正确理解“钱”，用生活中的例子教会孩子钱是来之不易的，花钱要有节制。
2.陪伴孩子，让孩子生活充实起来
缺少父母陪伴的孩子通常会用钱和物质来满足自己内心对父母的渴望。
很多家长觉得：我每天辛苦工作，不就是为了孩子吗？给他更好的生活条件和学习环境还不够吗？当然不够。孩子是需要从与父母的互动和陪伴中感知父母的爱，从而获得安全感和幸福感的。如果孩子缺少父母的陪伴和沟通，孩子就容易“情感饥渴”，可能会很任性，也可能会做出很多超乎预料的事。
3.找到孩子沉迷卡片的真正原因
孩子沉迷于购买卡片可能是因为卡片带给他们的兴奋和满足感。家长需要及时关注孩子的行为，限制孩子的购买行为，鼓励孩子参与更有益健康的活动，如阅读、运动等。
同时，家长应该与孩子沟通，了解他们购买卡片的原因和需求，通过与孩子共同制定购买卡片的规矩，引导孩子理性消费，避免沉迷于此影响身心健康。
12岁孩子痴迷玩卡片怎么办
如果孩子的兴趣爱好是正当的，家长就应加以引导，给孩子制造正当的获取途径，比如可以使用奖励机制，让孩子靠自己的努力来获取。
家长可以在孩子的兴趣爱好中加以拓展，比如孩子喜欢奥特曼卡片，可以让孩子来讲奥特曼的故事，既锻炼了孩子的口头表达能力，又能让孩子在讲述过程中更深切地体悟到奥特曼身上的一些正能量的品质。
小孩买卡片上瘾的危害有哪些
小孩买卡片上瘾会带来一些危害：
1.首先，购买卡片成为上瘾行为可能导致孩子花费过多的时间和金钱，对其学习和生活造成负面影响。
这会使得孩子缺乏合理的时间管理，无法集中精力学习或参与其他有益的活动。
2.其次，过度购买卡片可能增加孩子的社交隔阂。
当孩子将大量时间和精力都放在购买卡片上时，他们可能会忽视与他人的交流和互动，导致与同龄人之间的关系紧张或疏远。
3.此外，过度购买卡片可能对孩子的经济状况产生负面影响。
如果孩子没有正确管理他们的花费或者依赖家长的金钱支持，他们可能会产生经济压力，并可能导致不良的消费习惯。
综上所述，小孩买卡片上瘾会对他们的时间管理、社交关系和经济状况带来一定的危害。
因此，我们要帮助孩子树立正确的价值观念和良好的消费习惯，以避免这些潜在的问题。
如果孩子迷恋小马宝莉卡片，我们可以试着了解这个爱好背后的原因。我们可以和孩子一起看一些教育性的节目，探索一些科学知识，或者是培养一些其他的爱好。同时，也需要控制孩子的玩牌时间，保证其正常的生活和学习。
孩子沉迷小马宝莉卡片怎么办
孩子迷恋小马宝莉卡片，家长应该首先理解孩子的兴趣，在保证学习正常的同时给予适当的支持和引导，比如购买一些相关的书籍或玩具，或者和孩子一起制作小马宝莉卡片。
同时，应该合理控制孩子使用电子设备的时间，避免过度追求收集卡片的欲望，影响正常的生活和学习。家长可以利用这个机会和孩子进行交流和沟通，了解孩子的心理需求，共同探索愉悦的玩乐方式，促进家庭和谐与孩子的健康成长。
小马宝莉卡片的迷恋是一种无害的嗜好，但过度沉迷可能会影响其他活动和责任。若出现以下迹象，则可能需要寻求专业帮助：卡片收集占据过量时间和金钱，导致其他重要事项被忽视。
卡片收集引发焦虑或对社交活动的回避。卡片收集干扰日常生活，例如学校、工作或人际关系。
当孩子玩卡片上瘾时，正确的引导方法至关重要。首先，与孩子沟通，了解他们对卡片的兴趣和动机。避免批评或指责，而是帮助他们理解过度沉迷卡片的潜在负面后果，如忽视社交、学习和家庭责任。
逐步减少卡片时间，设定明确的界限并提供替代活动，例如运动、阅读或与朋友互动等健康消遣。耐心、理解和积极的鼓励将帮助孩子逐渐摆脱对卡片的依赖，培养更均衡的生活方式。
引导孩子对卡片感兴趣，可以从以下几个方面入手：
培养兴趣：通过游戏或活动，向孩子介绍卡片的玩法和乐趣，激发他们的好奇心。
分类和整理：帮助孩子整理和分类卡片，让他们了解不同主题、颜色或类型的卡片，培养他们的组织和观察能力。
创造想象力：用卡片玩不同的游戏，例如讲故事、角色扮演或设计场景，激发孩子的想象力和创造力。
促进语言发展：通过卡片上的图片和文字，引导孩子进行语言表达，提高他们的词汇量和表达能力。
玩小马宝莉卡片会上瘾吗
玩小马宝莉卡片是否会上瘾，这个问题其实因人而异。对于一些人来说，收集卡片、进行游戏可能只是一种娱乐方式，他们享受其中的乐趣，但并不会过度沉迷。
然而，对于另一些人来说，他们可能会对卡片产生强烈的兴趣，以至于花费大量时间和金钱去收集、玩耍，甚至影响到日常生活。
因此，玩小马宝莉卡片本身并不会直接导致上瘾，关键在于个人的自控能力和对游戏的态度。如果你发现自己过度沉迷于卡片游戏，影响到日常生活，那么就需要及时调整自己的心态和行为，保持健康的生活方式。
手帐对孩子的好处是锻炼孩子的沉稳性情，坏处是，耽误学习。如果真的学有余力做手账，也是一个很好的选择，能够让孩子在做手账的过程中慢慢养成沉稳内敛的性情，也让他对生活产生乐观和有计划的习惯，只是，学习压力很大做手账，或多或少会对学习有所影响。
孩子沉迷手帐怎么办
现在小孩迷手帐是因为手帐在一定程度上能够满足小孩对于个性化和创造力的追求。
手帐需要自己设计布局和内容，可以根据自己的喜好和需求进行个性化定制。
而在完成手帐制作的过程中，小孩需要动手实践、思考设计，这有助于提高他们的创造力和手工能力。
此外，手帐还具有一定的记录作用，能够帮助小孩规划和管理自己的时间和任务。
手帐的迷恋也可能受到网络和社交媒体的影响，因为手帐在社交平台上很容易分享和展示，有利于小孩展示自己的才华和获得认可。
总之，手帐迷行为是小孩个性化和创造力追求的表现，同时也是网络和社交媒体的影响。
孩子爱做手帐是好事还是坏事
孩子爱做手帐说明这个孩子肯定有一定的自己思考能力，同时他还有足够的动手能力可以去实体化他的想象。
如果是在学习课余时候，这无疑是一个比较好的爱好，从脑部构思再到收集材料，以及机关设置，他需要一点一点去想，去摸索，做出来的不仅仅是他的爱好，更是直接可观的他个人的成就，加以引导对孩子有利于孩子具有自主思考还有自己动手的能力。
孩子喜欢做手帐怎么培养
要培养孩子喜欢做手账，可以采取以下措施：
1.激发孩子的兴趣：向孩子展示手账的魅力，告诉他们手账可以记录生活中的点滴，呈现自己的创意和想法，让他们感受到手账带来的乐趣和成就感。
2.提供相关工具和材料：给孩子提供一本适合的手账本、彩色笔、贴纸、剪刀等工具，以及一些装饰素材，让他们可以自由创作和装扮手账。
3.鼓励孩子定期记录：让孩子养成每天或每周记录的习惯，可以是写下一天发生的有趣事情，绘制自己喜欢的角色或情景，或者记录目标和计划等。
4.提供示范和指导：展示给孩子一些手账的范例，解释如何使用不同元素和布局来设计手账页面。可以一起研究和学习手账网站、书籍、社交媒体上的手账技巧和灵感。
5.鼓励分享和展示：鼓励孩子和其他人分享他们的手账作品，可以是家庭成员、朋友或在网上社群分享。让孩子感受到他们的创作受到欢迎和赞赏。
6.给予肯定和鼓励：对孩子的手账作品给予肯定和鼓励，让他们感到自豪和满足。同时，引导他们不断尝试新的创意和技巧，提供支持和鼓励他们持续进步。
通过以上方法，孩子可以逐渐培养对手账的兴趣和热爱，并借此发展他们的创造力、艺术感和记录能力。