2023-08-06 18:08
641浏览家长向来对孩子的成绩都非常的关注，小学三年级正是孩子打好基础的时期，也是小学六年中非常重要的过渡期。因此，三年级成绩不好的学生想要实现逆袭，就需要把基础知识点掌握扎实。
三年级成绩差怎么逆袭
1、培养孩子的自律性和主动性
孩子自己能够上课专注的听讲，课下自觉的完成作业，这样自律的孩子啥时候学习都不会差。随着慢慢长大，他的自律性会逐渐增强。从而形成良性循环。孩子的主动性是在孩子自己给自己做主的过程中逐步培养起来的。
2、鼓励孩子
孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
可以这样跟孩子说：“宝贝，这次考试成绩不好，你很灰心吧？没关系，考试啊，就是查查你哪儿还没弄懂。咱们把错题仔细改过来，弄明白，记住了就好了。”
3、错题本
三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。
数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。
4、注重课堂效率
学习一定要注意课堂效率，成绩不好的孩子一般课堂听讲效率很差，他们不懂得如何听讲，经常注意力不集中，常常会出现一问三不知的情况。
为此，家长要耐心的教导孩子，告诉他上课听讲一定要全神贯注，并且和老师及时沟通，了解孩子的听讲状态。回家询问课上讲述的内容，这既可以帮助他复习，也可以知道他是否认真听讲了。
5、让孩子心怀目标
不管做什么事，我们都要有目标，有了目标才有前进的动力。当然，这个目标不宜定得过高，也不能定得过低，要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。
经常让孩子有目标，督促孩子向着目标努力。当孩子达成目标后可以给予孩子适当的鼓励、表扬，如果没有达成，也应该让孩子找到自己的问题所在。
三年级学习方法
1、让学生坚持阅读，帮助学生记忆和理解
家长们一定要知道，在小学的时候，让学生养成一个好的习惯是非常重要的。尤其是阅读这个事情，一定要让学生坚持去做，因为这样不仅能够丰富学生的阅历，而且还能够帮助学生记忆和理解，这是也给非常好的习惯，对学生的帮助也是非常大。
2、合理规划时间，保证学生睡眠让学生健康成长和学习
小学阶段，一定要让学生有一个时间观念，要合理地让学生去规划时间，在保证学习的基础上，应该让学生保证好睡眠，毕竟这个时候的学生是成长的关键时期，所以，身体健康真的是非常重要。
3、按时完成作业的习惯
把作业认真地完成是自我检测的一个有效的方法。三年级的作业量不是很大，所以，同学们一定要按质按量地认真完成。要提出一点的是，认真审题是在做作业时一个很好的学习习惯。
作业中的习惯大都是以课堂上所讲题目为基础的，并都是在这样的题目下展开的。只有善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点，才能够提高自己的学习效率。另外，要善于使用不同的方法解题，这是拓宽思路的很好途径之一。
一、二年级的知识简单易懂，到了三年级后，学习内容丰富了，学习科目也多了，这时候成绩就开始拉开差距了，很多家长就会发现，有些男孩子到了三年级学习突然跟不上了。为了孩子着想，家长们需要帮助孩子们找到适合学习三年级知识的学习方法。
三年级男孩成绩差怎么办
1、确立目标
不管做什么事，我们都要有目标，有了目标才有前进的动力。当然，这个目标不宜定得过高，也不能定得过低，要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。经常让孩子有目标，督促孩子向着目标努力，当孩子达成目标后可以给予孩子适当的鼓励、表扬。如果没有达成，也应该让孩子找到自己的问题所在。
2、查缺补漏
既然已经发现成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。
3、找出成绩不理想的问题环节并及时解决
三年级男孩子成绩比较差的话，家长和老师一定负起责任，认真和孩子面对面交流沟通，找出基础知识不扎实和学习方法不正确的的真实原因。帮助孩子根据先易后难，先简单后复杂的方法，为孩子制定出一套切实可行的学习计划，并监督孩子严格执行下去，相信孩子的学习成绩一定会快速提升上去。
4、阅读不能少
哪怕每天晚上睡觉前给孩子听故事呢，这件事儿也不要耽误，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。坚持，慢慢地也就变成了习惯，肚子里有东西了，写作就有了原始积累。学着让孩子自己划好词，好句。家长不要干预，不要打击孩子的积极性，引导孩子做学习的主人。
5、调动学生的学习兴趣
根据小学生好动、好奇的心理特点，家长可以让孩子在学习中，对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作。使孩子通过动手动脑获得学习成效，既能巩固和灵活运用所学知识，又能提高操作能力，培养创造精神。
6、帮助孩子调整学习方式
三年级的孩子不能再延续一二年级埋头抄写、死记硬背等机械的学习方法，而需要理解、发散，总结规律，调整学习方式。父母要经常和孩子一起讨论容易出错的地方，并分析为什么会出错；及时跟老师沟通，了解孩子学习中是否遇到困难；多用启发式的问题帮助孩子理解知识点。
三年级男孩成绩差的原因
1、知识难度加大
一二年级知识简单，很多孩子还有学前提前学的老本，所以，一二年级学起来很轻松。正因为学习轻松，很多家长不重视，孩子养成了不良的学习习惯，为三年级成绩下滑埋下了隐患。
一二年级看图写话，写几句话即可，但是三年级后是作文，作文写得好和写得不好的差距也很大。数学由简单的计算，变成复杂的计算，并且以混合运算，应用题为主，同时更加注重考查孩子的计算能力和思维能力。
2、学习兴趣不浓
有些孩子对学习内容兴趣不浓，没有主动钻研探究知识的积极性，懒一点的孩子遇到难题就不想思考了，这时候，仅仅靠读读、算算、背背是远远不够的。很多父母反馈为什么孩子看了很多书后依旧没有长进？实际上这也是“三年级现象”的一个反映。
很多孩子在进入三年级后开始学会了装样子读书，一方面是为了完成老师和父母的要求，另一方面是因为对书籍内容无法真正理解、看完即忘，因此导致孩子总是在花时间看书却依旧没有长进。
小学阶段所学的知识并不多，做为家长，首先不要慌，对孩子要有耐心，不要急于求成。
三年级男孩成绩差怎么办
1、分析学生成绩不好的原因。一般来说学生贪玩、上课不认真、理解能力，班级环境等情况是学生成绩不好的原因，了解了原因能够有针对性的提高成绩。
2、坚持陪同孩子学习。每天陪同学生一块写作业、读书，这样既能及时发现孩子的知识缺陷，又能立刻进行辅导、补充知识，使学生的差距越来越小。
3、多鼓励少批评。无论孩子成绩怎样，千万要多鼓励，帮助孩子树立信心，让孩子在心里永远知道自已是能学好的。
4、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。
5、注重培孩子学习习惯的培养。小学低年级的学生，由于学习内容不是多难，在关注孩子的学习成绩的同时，更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯，能保证孩子的学习效率，从而提高孩子的学习成绩。
6、注重心理辅导，树立孩子学习信心。信心满满的人，做什么事情都不怕。学习依然，当一个孩子在学习上没有信心，怕学习，那他学习效率就较低；反之，当一个孩子在学习上信心十足时，他的学习定然不会差到哪里。
7、培养认真仔细的习惯，避免粗心大意。粗心大意是孩子的通病，平常就应该多督促孩子养成自我检查作业、收拾文具的习惯，生活方面也要有意识融汇一些细节要求。尤其是数学学科，细心和认真检查的习惯就更为重要。
8、降低期望，不要焦虑。首先要放平心态，循序渐进。给孩子制订一个切实可行的目标，比如下次比这次每门提高5分，那怕提高1分也是进步。
三年级男孩成绩差怎么办，学习没有捷径，只要孩子勤奋，用心一定能有好成绩。
很多家长会发现，孩子一年级和二年级时候，即便自己没有怎么辅导，孩子数学成绩也会在90分以上，而到了三年级随着难度和深度的加大，孩子对于数学就会出现各种不适应，甚至成绩下滑的现象。下面分享些关于三年级孩子数学差的辅导方法，供大家参考。
孩子三年级数学成绩差怎么辅导
1、体验中学习。建议让孩子在体验中去学习，比如毫米的学习，我们可以让孩子用尺子去测量长度，先给孩子一些整厘米的长度的物品让孩子测量，然后再给孩子不是整厘米长度的物品。
让孩子思考，怎么去记录这些不是整厘米的物品的长度，并通过提问的方式引导孩子，让孩子学会把一厘米继续拆分不同的长度，直至拆分成10份，然后和孩子约定毫米的概念。
可以看到，整个过程是孩子亲自参与的，毫米的概念也是孩子通过思考自己得来的，这样才会真正的掌握毫米的概念，也能灵活运用毫米。
2、多给孩子创造一些实践知识的机会。比如孩子学完测量，我们可以让孩子通过测量，帮助家长确定需要买的床单尺寸；比如孩子学完统计，我们让孩子通过对日常生活的统计，确定去超市要购买的不同蔬菜份额；比如学习完乘法，我们让孩子计算水电费等等。
通过这些实践，不仅能让孩子的知识体系更扎实，同样也能提升孩子的成就感，让孩子更加积极主动的去学习。
3、定时总结错题。定时总结有助于孩子对所学知识的查漏补缺，孩子只有不断的总结、梳理自己的知识体系，才会打下更扎实的基础，把所学的知识融会贯通。这里建议让孩子建立一个错题本，并对自己出过错的题目进行分类，定期回顾和总结。
4、找到孩子学习差的原因很重要。家长可以买本三年级数学教材全解，平时让孩子上课前先预习，做到上课注意认真听讲，不懂就问老师，同学。家长要关心孩子每天数学作业的情况，遇到不懂的要当堂解决不要拖延。
三年级数学如何避免下滑
帮助孩子在低年级的时候学会思考。一年级和二年级的学习知识非常简单，诚然，我们可以单凭记忆学习，但为孩子的学习打好基础的关键是利用数学问题让孩子学会思考，学会如何将未知知识转化为已知知识。例如，用具体的例子演示加减法，让孩子总结加减法的概念和原理。
注意小问题。在数学卷中，小问题的分数实际上可以占80%，但真正测试能力的大问题占不了多少。所以，如果你想拿高分，绝对不能在小题目上面出太多的差次。尤其是对于一些难度不算太大的选择题、填空题，包括一些计算题，这些题目都是简单的，但一定对学生的计算能力有一些的要求，而且还需要基本的思维转换。
三年级数学成绩不好的原因
1、课程难度突然增加。孩子的学习需要更多地运用抽象思维，这些对于三年级的孩子来说都是一种新的挑战，对于三年级孩子的学习能力和态度都有相当高的要求。
2、家长教育方式不当。孩子一二年级的时候，自我意识还不是很强烈，往往大人说什么就是什么，因此显得比较听话。而三年级的孩子自我意识开始觉醒，荣辱感和自尊心增强，不希望家长过多地“指责”，家长眼中的教育往往会成为孩子心中“指责”自己。
3、过渡时期影响成绩。过渡期也就是中间阶段，三年级的孩子没有了刚开始上学时候的新奇，也没有高年级孩子的学习压力，处在一个不上不下的阶段，虽然在成人看来，这是个非常重要的承上启下的阶段。
但是在很多孩子的眼里，这是个学习热情慢慢丧失，开始渐渐体会到学习的艰辛的阶段，如果得不到恰当的引导和帮助，孩子对学习的认识和态度就容易造成孩子成绩的下降。
很多三年级家长，生怕孩子语文出现“三年级现象”，在升入三年级的时候，做足了准备。但往往没有为自己的心理做好准备，进入期末复习阶段，家长发现，在孩子语文学习上，有太多问题了。可是家长不知道怎么辅导，只能责备孩子成绩下滑，这样家长无疑把孩子从“讨厌语文”的道路上推得更远了。那么，遇到孩子语文基础差，家长从何入手呢？
孩子小学三年级语文成绩差怎么办
1、保质保量完成作业
三年级孩子语文成绩想要提升需要上课的时候，注意力非常集中，上课的质量高，课后完成作业的效率高。有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业，像是练习册中一些仿写句子、阅读理解，小练笔什么的，总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业，家长可以自查。
2、重点整理并掌握不同类型词语
小学三年级语文常见不同结构的叠词包括：ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式等。三年级的词汇量相比一二年级要拓展很多，重点依然考察课本上出现的成语和词语，以及为表现文章主题而总结出来的有代表性的词语等，所以，孩子平常的学习中，要善于进行总结归纳，孩子可以把课文中出现的词语和成语分类，一个类型的词语和成语整理出5个来并掌握。
3、课文要熟读和背诵
家长可以引导孩子拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文要求，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间，可能有的孩子，一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了，没有关系，让孩子先把课本里的知识点梳理好。
4、书写规范
家长可以从书写规范上入手，让孩子在期末考试阶段先把书写的问题解决好。引导孩子了解书写的规范，把字写工整，抄写生字词和听写字词段的时候，也是对考试的预演。在期末考试复习阶段，我们家长要注意，多让孩子在答题卡上进行书写练习，以提前适应考试的要求。
5、仿写句子
三年级的基础语法很重要，家长可以引导孩子以课本为参考资料，重点课文中的好词好句，照着仿写造句。把之前在课堂上写的仿句，做好的笔记再拿出来看看，背诵一下，真正掌握词语的用法，在考试中，无论阅读理解、判断题、主观题，都能举一反三，明白句子语法，考试中就不会被扣分了。
孩子三年级语文成绩差，家长不要过于担心，家长更应该给孩子以适应过渡期，三年级不应该是是成绩差的转折点，而是过渡点，孩子只有踏实地学习，走过三年级，才能迎来四年级的学习成绩提升。
在三年级以前，孩子的语文学习不过就是拼音、汉字、阅读理解，到了三年级以后，多了作文这项考核，难度也在不断增加。
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高
1、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习，也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法，去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
2、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足孩子的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，他们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应让孩子广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使孩子的思想要不断进步。这样不仅能使孩子积累更多知识，更能丰富他们的生活。
3、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，这都是帮助孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高，语文的学习，无非就是知识积累的一个过程，只要家长引导孩子学好课本知识，注意课外积累，加强写作训练，就一定能学好语文，提高成绩。
家长们有没有这样的困扰：“女儿小学三年级数学成绩差怎么办？”，我听到过很多家长这样抱怨，孩子数学成绩差但是不知道具体怎么提高，这让很多家长着急又无奈。
女儿小学三年级数学成绩差怎么办
1.多鼓励，不要打骂
孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，我们要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。
2.教给孩子正确的数学学习方法
学习数学要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。家长可以给孩子选择一种适合她的学习方法。这样孩子学习起来不会吃力。也会比较有信心。
如鼓励孩子主动预习课本。在老师讲课之前，学生可以自行去预习一下新课的内容，这样也是获得知识的有效手段之一，而且也能加强自己的自学能力。
每节课下课之前，可以告诉学生一些思考题，让他们带着问题去预习，在引导下看书收到的效果往往会更好。
3.教育孩子在课堂上一定要认真，专注
有的学生把公式定理背的滚瓜烂熟，可遇到实际问题时却无从下手，不知道用什么方法去解决。所以在课堂上的时候要认真的听老师对每道例题的讲解，紧跟着老师的思路，去思考解题的方法。
4.联系生活实际提高孩子的数学思考能力。
孩子往往对枯燥的型的题目比较怯，但是对于一些有生活经验的贴近生活实际的题目还是比较感兴趣的。家长可以充分利用这一点。比如在孩子去超市的时候。或者是外出旅游的时候，或者是买菜的时候。都可以适当的与孩子交流数学问题。
数学成绩好的孩子的特征
1.拥有良好的学习习惯
读书时，常听老师说过一句话：有能力的人飞得高，有好习惯的人才能飞得更远，学习上同样如此。有研究者跟踪了200个孩子17年，并在不同年龄进行智商测试。结果发现这200个孩子的智商都差不多，但学习成绩却相差甚远。
究其原因，就在于学习习惯的优劣！因此，研究者得出结论：学习习惯决定着孩子的智商能发挥到什么程度。
2.对数学有浓厚的兴趣
前段时间，在朋友圈看到了一个四年级小朋友做的购买计划表，看完真有被震撼到，小女孩根据家人的需求，再结合店铺优惠，加加减减、写写算算，做了一份完整的购买计划。
惊讶之余我问了下孩子的数学成绩，人家爸爸满脸傲娇地回复道：“数学成绩从未出过班级前三，孩子一直很喜欢数学”。
后来，跟她爸爸详聊后才得知，孩子非常喜欢数学。学龄前时，一家人很喜欢玩“小卖部”的游戏：孩子当“老板”，父母当顾客，起初的定价都是几元，后来就出现了几百元。
通过这样的游戏，孩子很快就学会了元、角、分之间的换算，还学会了乘法与除法的实际意义。
3.拥有良好的数学思维
随着孩子年级越往走上，就越需要各种数学思维能力；不足时，也就容易掉队了。因此，逻辑性强、空间想象力丰富、归纳、演绎等数学思维好的孩子，不仅学习轻松，还更易拿高分！
家长朋友们，请注意，不是学习时间越长成绩就越好，也不是不停地上辅导班，就是勤奋努力，孩子成绩差一定不只是因为这些，那对于小学三年级，成绩差的原因有哪些？成绩差又该怎么办呢？
小学三年级成绩差怎么办
1.保证八小时睡眠
每天不要熬夜，保证睡眠，充足的睡眠，饱满的精神，让孩子保持在最佳学习状态。我们一直坚持的学习原则就是玩就玩，学习就学习，学习和玩耍的时间要合理分配。但学习时一定要全身心投入、手脑并用，这才能最大化学习效率，促进成绩的提高。
2.主动学习
一个聪明的学生一定会千方百计去培养对学习的兴趣，使自己能百分百投入到学习中。学习成绩不够好的学生首先一定不是主动学习的，可能是在老师父母的催促下，不情愿的学，所以学习只有在兴趣的陪伴下，才能取得好的学习效果。
3.补漏洞
针对性学习很重要，课前预习一样重要。找自己的学习漏洞处最好的方式就是检测，考试就是其中一项，但我们肯定不希望这个漏洞到考试时才显现出来。
所以平时家长可以让自己的孩子多检测，多次检测没有问题，这个漏洞就补上了，那成绩提高一定是可以的。
小学三年级成绩差为什么
1.学习没有针对性
孩子学习没有针对性，就会没有重点，没有计划，没有方法的学习，没有计划的奋斗，都是白费。
2.做题是否依赖答案
如果每次孩子做作业都依赖答案，写完之后一定要先看答案对不对，如果不对就会立马质疑自己的，这就是典型的的没自信。不要过于依赖答案，考试是没有答案的，太过于依赖答案，只会打破孩子做题的节奏。
3.是否懂得归纳知识
小学三年级的孩子对于归纳总结方面还是比较生疏的，不善于梳理知识点，就会对所学知识不清晰，那考点就会不熟悉，这样考试成绩就不会好。
真正的努力，不是比谁花的时间更多，而是找到合适的方法，全身心地投入去做一件事情。
在小学一二年级的时候，孩子们的成绩都大差不差看不出来什么区别，但是进入三年级以后，孩子之间的差距就会慢慢显示出来，如果孩子的基础比较弱，那么成绩差也是比较正常的现象。针对这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子小学三年级成绩差怎么办
1、降低期待。针对小学三年级成绩差的情况，家长不要只盯着孩子的成绩，也不要给孩子制定太高的要求，更不要对孩子“恨铁不成钢”。孩子在学习上保持循序渐进是最好的，家长可以放平心态，这样孩子也不会在学习上压力过大，孩子有了良好的心态，成绩自然也会有提高。
2、鼓励孩子认真学习，增强学生的自信心。家长如果想要让学生提高学习成绩，也是应该给学生多一些肯定，所以家长也要多鼓励学生，让学生知道自己也很优秀，也能学习好，增强学生的自信心，这样学生才会对学习感兴趣，成绩才能不断提升。
3、及时和孩子沟通交流。孩子如果在学校没听懂，家长就要指导一下，并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师，下课也可以找学习好的同学讨论一下。
4、制定适合孩子的学习计划。根据三年级孩子成绩差的具体情况，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫。
孩子小学三年级成绩差的原因
1、孩子的自控能力和主动性不够
当孩子进入三年级后，如果家长明显发现孩子的学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，孩子会产生疲倦感。这时候，孩子可能就会想方设法宣泄自己的情感，学生容易变得浮躁，学习不踏实，不容易静下心学习，作业不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。
2、教材内容难度增大
三年级现象和学校的教材、试题设置有很大关系。进入三年级后，学习的内容确实在逐年增多增大，而且开始真正考察孩子的应变能力、自我学习能力。以数学为例，逐步加入应用题，难度增倍。
怎么帮助小学孩子养成好的学习习惯
1、引导孩子合理安排做作业的时间
家长跟孩子商量每天做作业的时间，由孩子自己制定时间表，养成孩子自觉做作业的习惯。孩子做作业时，家长可在房间的一个角落陪着孩子，安静的看自己的书，不要给孩子点评，让孩子独立思考。孩子有不懂的地方问家长的，家长也不要直接给出答案，而是通过提问题，引导孩子自己寻找答案。
2、指导孩子自觉进行单元复习和总复习
综合性复习不仅有利于巩固本单元或本学校知识技能，还有利于培养孩子的逻辑思维能力。因此，家长利于周末或假期，指导孩子对上一单元或上一学期的知识进行归类复习，提高巩固知识的效果。如：上一单元或上一学期学了哪些古诗，学了哪些好词好句，学了哪些英语单词，学了哪些数学公式等等。
孩子到了三年级以后，会学习一门新的科目，那就是英语。英语虽然是一门语言类学科，但也是孩子所学习的三大主科之一。小学正是打基础的阶段，即使孩子成绩差家长也不要过于担心，只要帮助孩子找到正确的学习方法，并且培养孩子的学习兴趣，这样就能提高孩子的英语成绩。
三年级孩子英语成绩差怎么才能提高
1、建立良好的学习习惯
首先，建立良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。这意味着每天都要花一些时间来学习英语，而不是等到考试的时候才临时抱佛脚。每天阅读英语文章，听英语歌曲，看英语电影或者电视剧，都可以提高英语水平。此外，还可以让孩子尝试写一些英语日记或者短文，这样可以提高孩子的写作技巧。
2、增加词汇量
词汇是学习任何语言的基础，如果三年级孩子的词汇量不足，那么她在阅读理解，写作，听力和口语等方面都会遇到困难。你可以通过阅读英语书籍，看英语电影，听英语歌曲等方式来增加词汇量。同时，也可以使用一些专门的词汇学习软件或者卡片来帮助你记忆单词。
3、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的动力源泉，家长要通过各种方式培养孩子的学习兴趣，让他们对英语产生浓厚的兴趣。可以给孩子看一些有趣的英语动画片、电影，或者带他们参观一些英语相关的展览和活动。同时，我们还可以鼓励孩子参加一些英语俱乐部、社团等组织，与其他对英语感兴趣的孩子一起学习和交流。
4、学会阅读，多加练习
对于三年级英语学科来说，无论是做题还是口语都应该有充足的的练习。除了平常题目练习外，也要利用一切可以利用的机会，练习英语口语。除了对课本中的内容熟读背诵之外，还要多看适合孩子的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，提高了孩子的阅读水平，也能让孩子提高成绩。
三年级孩子对英语不感兴趣怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣
首先需要家长为孩子创造英语学习的环境氛围，比如在家里经常放一些适合小学生听的英语歌曲，和孩子一起看一些英语的动画片和电影，现在这方面的资源很多，而且很多都是免费的。在这个过程中，慢慢引导孩子，让孩子逐步认识到学习英语的重要性，逐步培养出孩子的兴趣。
2、要告诉孩子学习英语的重要性
在刚接触英语的时候，孩子确实会有这一种措手不及的感觉，因为自小到大孩子们所接触的一直都是汉语，突然间接受英语肯定会觉得有一些不理解。在这个时候家长要让孩子明白英语的重要性，也要告诉孩子学习英语的必要性。除此之外也要用正确的方式，来教育自己的孩子学习英语。
三年级孩子应该怎么学
1、学会自主学习
自主学习是提高学习成绩的重要途径，家长应该教孩子如何自主学习，如何利用网络资源、图书馆等途径获取知识。同时，要培养孩子的独立思考能力，让孩子在学习过程中主动思考，提出问题，解决问题。
2、善于学习，善于听课
三年级孩子可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在小学阶段提前养成好习惯，为以后做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。