2023-07-30 15:24
749浏览面对一年级特淘气的小孩，首先要了解他们，包括他的言行举止，他的想法是什么。但不管面对什么样的孩子，请务必记住一点：他们毕竟是孩子，很多大人看来简单的道理和事情，他们就是不懂不明白，需要你去告诉他。
其实在生活中，一年级的小孩往往都是比较淘气，这也是让孩子比较头疼的情况，特别是男孩更加淘气，所以父母想要降低孩子淘气程度，我们需要从孩子的性格上入手，然后给孩子立规矩，并且不能过度放养孩子，避免孩子出现坏习惯的的情况。对于八种调整一年级特淘气的小孩绝招，我们可以参考下文的内容。
一年级特淘气的小孩该怎么教育
1、对于年龄比较小的孩子，他们在性格上出了问题，势必和教育方式不对脱不了关系。如果只是一味的批评指责，那么只会让孩子更加厌烦。如果家长们还没有意识到管教叛逆的熊孩子的重要性，那么今后吃亏的绝对也只有孩子本人。
2、首先对付淘气的孩子要做的便是，给他们立规矩。对于孩子家长们应该从小就给他们树立一些规矩。比如：见到长辈主动问好，帮你完成了事情要说谢谢等。
孩子虽然很金贵，但是坚决不能对他们进行过度的放养，坏习惯的养成就在于父母的过于溺爱和视而不见。
3、其次对付淘气的孩子，父母一定要下决心。一些不该有的坏毛病必须纠正，哭也好闹也罢。家长必须端正态度，不行就是不行。
（注意下决心管教之前，请务必和家里的老人沟通好，不可看着孩子哭闹，老人就一味地护着，这样是绝对没有效果的。）
4、当然对付淘气孩子的过程中，父母更需要以身作则。孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们。
比如说脏话，打人，脾气暴躁等。在孩子的眼里，父母就是一切，想要培养人人都爱的孩子，父母的素质很重要，因为这一切的一切都决定了孩子将来的气质。
5、对付淘气孩子的过程中，不要为他们的错误找任何的借口。孩子犯了错误，家长会有意识的给他们找借口然后逃避责任，这样做只会害了他们。
6、对付淘气的孩子，不要一味的打骂，孩子还小他们根本不懂你骂什么。当孩子淘气时，家长要尽量平静保持平等的态度和孩子谈谈，贪心比制止孩子或者满足孩子更有效。
7、对付淘气的孩子父母一定要冷静，小孩子的行为有时是幼稚可以理解的，父母不要绝对尴尬难堪。
8、对付淘气的孩子是让他明白做什么事情应该有个度，而不是一味的以暴制暴，适当的批评教育会让你的孩子成长的更好。
一年级小孩特淘气的原因
1、溺爱
大部分孩子淘气不听话，都是因为家长的过分溺爱造成的。因为他们已经习惯了家长的逆来顺受，对于他的要求无一不从。时间长了，也就摸清了家长的脾气，觉得自己不管做什么都是会被原谅的。这样下去，孩子也就慢慢养成了淘气不听话的坏毛病。
这种情况，家长是需要从自身去改变的，不能单单在孩子身上下功夫。对于孩子无理的要求，一定要适当拒绝，该狠心的时候是绝对不能心软的。
2、教育方式不当
有的家长在教育孩子的过程中，不是责骂，就是拳打脚踢。一次两次孩子还是怕的，但是经常这样挨打，就会让孩子习以为常。以为自己犯了错，只要挨顿揍就是可以解决的，反而变得更叛逆，越来越淘气不听话。对于这种孩子，家长最好是跟孩子谈心，打的方法只会适得其反。
孩子上一年级以后，就会出现自我意识，也会出现撒谎的行为，虽然这是很正常的现象，但也让很多家长都感到苦恼。一年级的孩子年龄还比较小，孩子出现撒谎的行为，家长一定要及时引导孩子，帮助孩子改掉不好的习惯。
一年级孩子爱撒谎该怎么教育孩子
1、不轻易给孩子贴“不诚实”的标签
如果家长发现一年级孩子对自己说了谎，那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。在儿童时代，孩子经常会试探父母的底线，撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎，可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性，那么作为父母就要重视起这个问题了。
2、与孩子交流，强调诚实的重要性
与孩子沟通，了解孩子为什么会撒谎，是否因为害怕惩罚或者为了获得好处。要让孩子知道撒谎是错误的，鼓励孩子承认错误并道歉。告诉孩子诚实是一种美德，是获得别人信任和尊重的基础。在孩子表现诚实时，要给予赞扬和奖励，让孩子明白诚实的好处。
3、帮助孩子区分现实和想象
一年级孩子撒谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子，更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中，要注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子逐渐把现实和想像区分开来。
4、设一个让孩子敢于表达的家庭氛围
有的家长总是不分青红皂白地批评孩子，拒绝孩子提出的要求，或者总因为一点点小事而苛责孩子，孩子为了逃避惩罚，于是就养成了爱撒谎的习惯。所以，家长要创造一个宽松、平等、和谐的家庭氛围，让孩子敢于表达。
一年级孩子爱撒谎的原因
1、为了取悦家长，博得喜欢
很多孩子撒谎的动机并不是为了得到什么，而是单纯的想让家长高兴，或是得到家长的称赞，无论是小孩子还是大人，都希望得到在乎的人的称赞，而家长的称赞，对孩子而言尤为重要。面对这种情形，家长要做的就是日常生活中不要对孩子过分赞美和鼓励，可以鼓励，但一定要针对孩子的具体行为，不要过于笼统。
2、虚荣心在作怪
成年人会互相攀比，孩子也会，甚至比成年人更加夸张。大多数孩子都不愿意“认输”，当自己或自己的家庭有不足与他人的地方，孩子会选择撒谎，或者夸大事实，借此吸引其他孩子的目光，这就是虚荣心在作怪。
3、逃避责任和未知的惩罚
一年级孩子爱撒谎，通常是对未知的恐惧。他无法估量如果承认错误会带来怎样的后果。越是未知的不可掌控的事物人们越是恐惧。就像考试或者重大事情上，即使做好了万全的准备，人一样会紧张，未知的惩罚，诱使孩子通过说谎的行为来逃避责难。
孩子爱撒谎，除了本能的自我防御意识外，与父母平时错误的教育方式也有很大关系，家长的不宽容，也会使孩子面对问题时习惯逃避。
现在，有很多家长都会遇到孩子在学校打架的问题，有些家长在听到老师说一年级孩子出现了这个问题以后，往往会不分青红皂白的去斥责孩子，甚至是打骂孩子，这种做法是不对的。作为家长，我们需要去了解孩子打架的原因，然后再来教育孩子。
一年级小孩在学校打架怎么教育
1、要冷静
不要见自己的小孩吃亏了，或者见自己挂彩了，或者听自己孩子说的，全是别人家孩子的过错，你就火冒三丈！觉得自己孩子被欺负了，一定要去讨个公道。我劝家长切么要火气大，要冷静，先了解一下具体情况。
过错都是各占一半，哭的起劲儿的不是委屈，而是吃亏了。所以，当你家孩子在学校打架了，并且听他的诉说，好像是挨了欺负，这个时候千万不要火冒三丈，你要冷静。因为盛怒之下容易做错事，所以第一要冷静。
2、让孩子意识到自己的错误，并学会主动道歉
“知错就改”这四个字，我们已经非常熟悉了，一代一代地传下去，传给孩子们，不仅要让一年级的小孩知道这四个字，还要将这四个字的含义讲给他们听。作为家长，还须首先以身作则地影响着孩子、“监督”着孩子能“知错就改”，相信您的小孩儿不管在家在校都一定是一个受欢迎的好孩子。
3、帮助孩子独立去解决
很多时候，孩子并不懂如何处理在学校打架的事情，这个时候家长要帮助孩子明白到，打架不是唯一解决事情的办法，还可以通过沟通来处理。家长要告诉孩子，如果遇到了事情，不要急着用打架这种方式来处理，尝试去沟通。只有在极端的情况下，孩子才能够动手，比如别人出手了，而且下手很重，这时孩子也不应该一直忍让，理应还手。
4、教育孩子，不可随意动手打人
有些家长特别的矫情，不希望自己的孩子在外面吃亏，孩子在学校打架非但不劝阻，反而鼓励孩子一定要赢，这是一种错误的教育方式，可能会使孩子产生暴力倾向。一年级的孩子一旦养成了一切事情都可以用暴力去解决的习惯，很有可能会酿成悲剧，甚至会毁掉孩子的一生。
一年级小孩叛逆期的教育方法
1、明确孩子培养的方向和目标
家长要围绕一年级孩子的当前情况，一块讨论共同制定培养方向和目标。家长可以多跟各个课任教师以及班主任多聊聊，会获得很多很好的建议，便于和他们一起确定非常好的中远程目标，并根据目标确定努力方向。这个过程一定要以小孩为主体，不好高骛远也不目标过低。
2、学会认识孩子和自己的情绪
当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫，殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键，要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
3、尊重孩子的感受
小孩之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以，家长们应该为一年级孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。
让他有自己的空间，让孩子有更多发展的机会，这对于其成长是很有帮助的。孩子有自己的是非判断，虽然不是很完善，但如果爸爸妈妈不顾孩子的“颜面”与“自尊”，并将这种不分场合的大讲特讲当作对孩子的激励，孩子自然无法接受并拒绝。
一年级小孩打架还是比较正常，这个年龄段的孩子心理发育还不够成熟，没有控制力，是非不是很分明，往往为一句话，一块小橡皮，一个小玩具，或者一个调皮动作就能引发战争！如果家长经常遇到一年级小孩打架怎么教育呢？不妨尝试以下几点做法！
一年级小孩打架怎么教育
可以先了解一下孩子打架的原因，然后再去引导或者进行教育批评。给孩子讲打架是不对的，是一种没有礼貌的行为等道理。也可以把打架的两个孩子叫到一起，鼓励他们自己解决，相互道歉，来个拥抱握手，让孩子跟孩子沟通交流，相信孩子们更能容易接受，所达到的效果更佳！
切记，作为家长在处理孩子打架问题时一定不能说“你真没用，人家打你你要使劲儿还手等等”之类的话，这样会更加纵容孩子的野蛮行为！
1、让孩子自己去处理。
打架属于冲突事件，虽然比较难解决，但孩子将可能会面对社会中更多的冲突，那么，与此相比，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。那么，到时孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。
所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。
2、问清事情的前因后果。
听说孩子打架时，要先问清楚孩子打架的原因，比如，为什么动手，起因是谁挑起的，千万不要啥都不问，对孩子就一顿胖揍，或是立即去责骂对方。要知道，有时孩子打架，是出于“正义”的出手。
而且，据心理学家研究发现，打架后的教导，会让孩子印象更深。所以，合理的教导，会让孩子警醒，学会做人的道理。因此，一个聪明的家长，一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
3、培养良好的习惯和性格。
打架看似小事，却影响孩子性格的成长。所以，家长引导要把握好“度”，可以说我们既不愿孩子当“狼”，也不忍心孩子当“羊”。
那么，在日常生活中要注重孩子意识的培养，让孩子养成良好的习惯和性格，让孩子掌握正确的人生观、价值观，让孩子学会解决事情的正确方法。
面对一年级小孩打架，家长要了解这个年龄段孩子发展的规律。多看看关于这个年龄段儿童教育的书籍，还要根据自家孩子发展的特点，去正确的进行引导教育。家长千万不要用成人的眼光看待孩子的行为，因为在不同年龄阶段对孩子采取不同的教育方法也是不同的。
很多时候孩子皮不听话，是因为孩子拥有自己的主见，家长要知道，小孩子淘气不听话是很正常的，小孩子本身就是活泼好动的，对世界充满了好奇，要理解孩子。
知道孩子的年龄特点和心理想法，淘气不听话是孩子的好奇心在起作用，要科学管理，不要伤害了孩子的好奇心。
家长在教育的时候，要针对问题进行一一教育，教育到问题上，不能家长生气恼火地教育了半天，孩子却没有听懂听明白家长要说的是什么，教育就要起到教育的作用和效果，心平气和地告诉孩子应该怎么做，才是教育的主要目的。
做父母的都希望自己的孩子听话，但是如果孩子不听话怎么办呢？最起码要掌握几个原则：
1.不要火冒三丈，批评孩子。要知道：孩子产生一切问题的根本原因都在父母身上。做父母的要想一想，我们应该教育给孩子的，是不是没有教育到？我们应该以身作则的事情，是不是没有做好？我们的态度是否端正？我们对待孩子的方法是否过于随意？是基于孩子的感受为主，还是以我们自己的感受为主，有没有做好换位思考？是沟通式的多，还是命令式的多。很多情况下，对孩子火冒三丈的批评，其实是把自己的责任转嫁到孩子身上，这对孩子是极其不负责的。
2.认识有一个过程，不可能什么事情都立竿见影。欲速则不达。对孩子的教育引导切不可操之过急。如果做父母的感到教育孩子太浪费时间，不耐心，不细致，那么孩子性格上出现问题是谁之过呢？爱孩子可不是让他吃饱一口饭而已，更不能孩子开心的时候你就开心，孩子不开心的时候你比孩子还急。我们是成年人，孩子还在成长的懵懂状态，难道我们需要孩子反过来体谅我们的心情和感受吗？当然不是。
3.试玉要烧三日满，辨才须待七年期。对孩子充满信心、信任，要相信通过努力，每一个孩子都会变好。这也是做好小孩子工作的一个思想和认识基础。
一年级的孩子尤其是男孩子，打打闹闹犯点小错误很正常，这是他们成长路上必经的过场。家长尽量要做到不打骂不责备，负我们做为监护人该负的责任。正确的处理才能不影响他们慢慢长大建立良好的人际交往。
一年级孩子跟同学打架怎么教育
1、不要打骂孩子。当孩子打架时，不要打骂孩子，这样会让孩子不好受，不管谁对谁错，都要先安抚孩子，然后耐心听孩子说过程。
2、告诉孩子打人的坏处。如果孩子有打人的习惯，家长一定要教育孩子，告诉他们打人的坏处。最好通过生动的故事来引导孩子，改掉打人的习惯。
3、不要让孩子走歪道。有的家长害怕孩子受欺负，就说有人打你，你就打他，或者咬他也行，这样很不利于孩子健康发展，会导致很多不利影响，走歪道会让孩子越走越窄。
4、多给孩子关爱。家长应该多给孩子关爱，不要让孩子感觉无助或者心寒，应该多给孩子一些关心才行。
5、教孩子以理服人。当孩子与他人争执，或者被人欺负，应该首先让孩子学会以理服人，然后再据理力争。
孩子在学校和同学打架受委屈处理有方法
1、引导孩子说出委屈。询问要注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事。更不要在孩子不想说的时候拼命追问。
2、让孩子学会理解他人人与人之间的沟通需要互相理解、关心。对孩子付出爱的同时，也要让他们知道，别人同样也需要他的爱。这样做就能使孩子在沟通中了解、关心别人的愿望，使孩子变得善解人意。
3、引导孩子解决问题。遇到这类问题，家长先要冷静下来。不能因为孩子被欺负了就用“以暴制暴”的方式解决。要帮助孩子明辨是非，走出困局。
如何教育孩子与同学和谐相处
1、不吵架。作为一个学生，自身的素质的培养很重要，和同学吵架是不文明的现象，所以有事情的时候想办法解决，千万不要以吵架而使同学之间闹得不愉快。影响之间的感情。
2、帮助同学。同学有了困难的时候，我们应该伸出援助之手，因这只有这样我们才可能有困难的时候得到同学的帮助。
3、多交朋友。在同学中找一些合得来的同学做自己的朋友，那么就可以相互讨论学习，有了心事可以相互倾诉。
4、不小气。对待同学千万不要小气，以一颗宽容的心去对待同学，相信你一定会得到同学的尊敬。
5、互相鼓励。同学之间，朋友之间就应该相互鼓励，这样才可能共同进步，形成一个良性循环的过程。
6、相互促进。同学之间就要有一种你追我赶的劲头，这样不仅可以在学习上相互促进，而且还可以使学习之间相处融洽。
7、与同学交往，最应注意的原则是遵守集体规范。
集体规范是集体成员合理的行为标准。一个集体，成员情况多种多样，各有自己的爱好、兴趣、动机。集体规范是使不同的成员得以交往的基础，它可以统一成员的行动，保持集体的凝聚力，同时也使每个遵守规范的人得到有效的帮助。
遵守集体规范，就要对自己的独立意识加以某种克制，对他人的需求和利益加以尊重，作出某种服从。只有这样，才能排除自己的孤独感。解决人际矛盾，使自己成为集体中受欢迎和愉快的成员。
最后，还要记得以诚待人、实事求是，不虚伪浮夸，不轻率鲁莽。既要力求在集体中做出成绩，但又不能自视清高，孤芳自赏。
对于一年级的孩子而言，重在习惯的培养。俗话说，好习惯成就一生。许多孩子不是输在智力方面，而是没有好的学习习惯、生活习惯等。话又说回来，一年级的孩子主要培养他上课专心听讲、认真思考、课后复习的学习习惯，也许一年级的孩子自我控制能力较差，这不要紧，家长要及时与老师沟通，教育孩子是个大工程，一定不能掉以轻心。一旦孩子养成了好习惯，想不优秀都难。
一年级，虽然是九年义务教育的第一年，也是刚刚从幼儿园"蜕变"而来的，但对于孩子以后一生的教育意义很大，结合我家孩子一年级当时的教育经验，给大家分享一下：
独立的学习习惯：孩子毕竟刚刚从幼儿园毕业出来，所以很多字都不认识，记得老师布置作业写在黑板上，大部分家长都替他们的孩子抄写，但我们严格要求她"自己事情自己做"，就是拼拼凑凑都要她自己抄下来，一开始两三周的确很难，后来就习惯了，回家还笑别人的作业都是家长替完成的；
独立完成作业的习惯：很多家长每当看到孩子的确有困难，或一时想不出来，忍不住"启发"自己孩子如何做，甚至替孩子们完成，渐渐地孩子的依赖习惯就养成了，我们当时更多的是要她学会先预习后复习，特别是学会自己检查；
良好的生活习惯：每天晚上休息之前一定要把明天的书包、校服、必须带的东西整齐整理安放在桌上，记得她有一次忘记整理就上床睡觉，但毕竟多年的习惯，怎么都睡不着，所以还是起来整理啦，这种习惯一直保持到工作。
要教育孩子注意身体锻炼，积极参加力所能力的劳动，自己的事自已做，努力培养孩子的生活和生存能力。要让孩子少看手机或不看手机，多带孩子到室外走走，打打球，做做游戏，注意保护孩子的视力。
要注意培养孩子的思维能力。孩子学习的道路才起步，以后学习的路还很长，一年级的孩子已经有些思维能力，家长一定要有意地培养孩子的思维能力，让他们能独立地分折和处理一些向题，这对孩子的成长大有好处。
所以，我觉得一年级养成良好的学习、生活、礼貌等好习惯，才是最重要的！
当孩子进入一年级以后，他们就会出现自我意识，家长们就不能再像以前那样去教育孩子了，否则就会引起孩子的厌烦与反抗。家长首秀按要意识到孩子已经上小学了，这个时候就要开始培养孩子的独立性，以及良好的习惯了。
一年级孩子怎么教育
一、安排好课后生活
一年级的孩子，家庭作业很少，甚至没有书面作业，那孩子课后该做什么呢？我们应该帮助孩子，养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习知识，运用学习的知识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，一定要控制在一定的时间范围内，只要孩子养成了良好的学习习惯，能够受益终生。
二、原则性强，不轻易因人因事而改变自己的主张
孩子该干什么不该干什么，父母清清楚楚，并且立下规矩。绝不会轻易改变的。比如，该写作业的时候，一定要写作业，该读书的时候，一定要读书，不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。尊敬父母，不撒谎，诚实，如果违反绝不轻饶，这是一条做人的底线。
三、让孩子学会生活
我们要帮助一年级孩子养成好的生活习惯，训练孩子的独立生活的能力。比如让孩子学会自己洗简单的衣物，自己收拾衣柜，自己叠被子，自己整理书桌；学着自己做简单的饭菜，学习打地，学习洗碗，学习端饭菜上桌，学习招待客人等等，这些都是生活中要学习的知识。当然还有很多应该让孩子学习的生活技能，不要等到孩子长大了，再教他怎么生活。
四、通过言传和自身来教育孩子
在家庭教育中，言传是一种很普遍的家庭教育方法，家长利用某一件事情来和孩子谈心、说服孩子做事情、给孩子布置任务等利用信息方式，来教育孩子。家长也需要给孩子做出好的榜样，家长一般是孩子的第一偶像，家长的示范作用会给孩子很多启迪，同时引导孩子，对一些事情产生强烈的愿望和兴趣。
家长教育孩子的误区
一、居高临下
这可能是传统遗留下的问题，许多父母在面对孩子时，总表现出一种居高临下的气势。在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以家长自居，即使父母的批评有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因此，专家建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。
二、父母间的教育观念不统一
大多数父母双方在教育孩子的观念上，或多或少都存在分歧。由于缺乏沟通，许多父母在教育子女的问题上固执己见，他们甚至在孩子面前公开争吵。这种现象的直接危害是：让孩子感到不安全和不知所措。因此，在孩子面前，父母应注意保持共识，绝不互不相让。因为意见不一会让孩子无所适从，也会学会钻空子不听话，无论哪种，对孩子的成长都很不利。
三、让孩子实现自己的梦想
很多家长认为，孩子替自己实现梦想天经地义，我没上大学，他就应该考上大学，这样我心里才会平衡。殊不知，孩子是独立的个体，不是替父母实现梦想的工具，他有权利做他自己。让孩子实现自己的梦想，只会给孩子造成伤害。
现在的孩子普遍比较早熟，所以早恋也成为了很常见的事情，就连一些一年级的孩子也有了自己喜欢的异性，有了早恋的倾向。一年级孩子年龄还比较小，他们可能根本不明白恋爱意味着什么。因此家长在教育孩子的时候，首先要弄明白孩子是否真的早恋了。
一年级孩子早恋怎么教育
第一，家长们首先要从自身出发。切勿将一年级孩子早恋当成洪水猛兽，一旦发现就是非打即骂。而是要调节好心态，将此当做孩子成长过程中会遇到的一个普通问题而已，与其他的心理、情绪等问题并没有什么太大的区别。只有家长首先以平常心来看待，孩子才不会被你的过激反应所惊到，从而产生一系列的对抗行为。
第二，识早恋并引导孩子正确看待。小学一年级学生之间暧昧、打情骂俏、情侣表白等情况，虽然不是经常发生，但也并不少见。家长应该明确地告诉孩子什么是早恋，早恋的危害是什么，帮助孩子认识到早恋是不好的行为。
同时，家长还应该引导孩子正确看待异性之间的友谊。对于孩子之间的小暧昧以及玩伴式的情感交往要正确引导，告诉孩子，与异性之间的友谊可以纯粹而美好，而不必因为追求过早感情的刺激，而走上早恋这条不归路。
第三，家长要耐心倾听孩子的真实想法。孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。并且告诉孩子爱情，友情，亲情之间的区别，让娃认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。
第四，制定适合孩子的规则和界限。挑战常规和家庭规则，是孩子早恋现象加剧的一个重要原因。因此，父母应该帮助孩子建立，适合他们的规则和界限，让他们知道什么是可以做，什么是不可以做的。这些规则应该受到家长和孩子的共同制定，并且贯穿于孩子整个成长期，从而让孩子养成守法守规的习惯。
恋爱是每个孩子的权利，因此，家长不能剥夺孩子的权利。但家长需要了解、尊重孩子的想法，让孩子明白什么样的爱情是正确的，给予孩子恰当的引导和教育，一定要在孩子的健康成长中，做好自己的角色。
一年级孩子怎么教育
一、通过言传和自身来教育孩子。在家庭教育中，言传是一种很普遍的家庭教育方法，家长利用某一件事情来和孩子谈心、说服孩子做事情、给孩子布置任务等利用信息方式来教育孩子。家长也需要给孩子做出好的榜样，家长一般是孩子的第一偶像，家长的示范作用会给孩子很多启迪，同时引导孩子对一些事情产生强烈的愿望和兴趣。
二、和孩子经常交流，站在孩子的角度考虑问题。和一年级孩子沟通时，不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。