有相当多的家长在孩子进入初中后,并没有敏锐地意识到,一个特别令家长棘手的青春期来临了。反而是仍旧采取惯性思维,按着以往管教儿童的观念和手段方法。而这恰是导致家长和孩子关系急转直下的主要原因。只要家长教育孩子的观念跟不上孩子成长步伐,就必然会出现亲子矛盾和冲突。随着矛盾的不断加剧,又会进一步影响到孩子对学业的态度。那么,初中生厌学怎样引导呢?
1、培养初中孩子的自信心能力;初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。
2、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学;初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的。
3、不能专心听课逻辑思维差;孩子到了初中学习的知识包含的比较多,很多科目也需要孩子深入思考,好良好的思维逻辑能力。
初中生厌学造成原因:
(1)学业成绩不行,遭受来至教师、父母与同学的工作压力、指责和瞧不起。
孩孑叛逆,是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分,但一旦误入岐途,走上违法犯罪道路,就后悔莫及。家长尤其心疼。
这个时候的孩子特别需要父母关心同照顾,除了关心学业之外,还要关心他们身体和兴趣的变化。
学业方面要注意观察,找出孩不爱学习原因,再想办法解决问题。例如由于进度太快孩子跟不上,可以适当安排课外补习。千万不能够用一个简单的“孩子不努力”作为结论,敷衍了事或者大吵大闹。
初中是小孩的发育期,身体会产生一些生理和心理变化,父母要主动同孩子沟通,了解这些变化并进行正确的引导,使他们尽快适应这些身体变化。
这个时期也是孩子性格,爱好,兴趣开始形成的阶段。要善于鼓励和帮助孩子发掘自己的爱好和兴趣,陪伴他们去学习一些感兴趣的课外活动。
这一些努力,孩子是会感受到父母对自己的关爱,自然会形成一个良好的沟通关系,最终也会让家长感受到与自己孩子一起成长的快乐。
谈到厌学,首先要理解“学”的含义,凡是获取间接经验的过程都称为“学”,包括文化知识学习、劳动和生活的技能训练等;其次要明确孩子厌的是哪方面“学”;然后分析出孩子厌学的原因,找出调整的方法。
第一,家长深入了解孩子的需求,给予孩子更加独立自主和表达自我的机会。
孩子的青春期这一阶段,家长不要吝惜对学生的赞美,善于发现学生的优点,满足学生追求卓越的渴望,给孩子提供展示自己的平台,家长将看到他们更好的表现。
第二,家长与学生建立友谊,培养学生与其他同学建立良好关系。
学生之间应该成为朋友,学生与家庭成员,甚至家庭成员之外的人也应该成为好朋友,家人之间本就应该彼此信任,家长信任学生,学生应该信任父母和教师。家长没有真正理解同情和信任学生,学生可能视家长为敌人。
第三,树立学生自信心。身处青春期的学生往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象,但也有些孩子面对困难时望而止步,他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足,家长鼓励学生的行动,对于成长过程的错误家长学会理解,不要总是用俯视角度看学生。
首先,我们要弄清孩子不想上学的原因,要么压力过大,一到初三,语、数、外、物、政、史、地、生这么多课程,有一个短板,就会导致成绩下滑,一旦成绩没有上来,老师批评,同学面前不光彩,久而久之,慢慢地就开始厌学;要么,性格内向,不爱结交,没有玩伴;要么是留守生,他(她)在学校取得成绩,回家没人和他(她)分享,受了委屈,回家没人倾诉,这些都是导致初中生不想上学的原因。
1.作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况,我们着急也是没有用的,所以我们要做的就是冷静下来,这样才能找到解决问题的真正的方法。
2.对孩子不能发脾气,要心平气和。对于初中的孩子来说,他们的思想有了自己的思想和主见,他们不喜欢大人过多干涉自己的事情,所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3.慢慢走进孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法,才知道如何对症,孩子叛逆是有原因的,可能是长期的压抑造成的,也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的,所以想要改变孩子,必须走进孩子的心理。
4.和孩子进行沟通。当孩子不在抵触你的时候,你可以尝试着和孩子进行沟通,但是千万不要伤孩子的自尊,也不要对孩子有太过分的要求。
5.不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子,虽然学习很重要,但是他的命里不只有学习,我们不要在孩子面前总张口闭口提学习,这样会让孩子更反感学习。
现如今不仅仅只有高考生的压力大,很多孩子刚进入初中就产生了很大的压力,有的是来自于学校,有的是来自于家长。初中生长期生活在这种压力之下,很容易产生厌学不想上学的心理。如果初中生厌学不想上学的话,家长一定要及时引导孩子。
初中生厌学不想上学怎么办
1、找出原因,进行相应的调整
对于初中生厌学不想上学的情况,家长首先要找到导致这种情况发生的原因,然后再去解决。孩子厌学,除了学习上的原因,也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响,不喜欢学习;有些孩子,进入初中后与同学关系紧张,所以不想去学校,讨厌上学等等。
2、尽量丰富孩子的中学生活经验
家长可以通过谈话的方式,告诉初中的孩子中学生活应该怎么过,同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备,因为他们不可能再像小时候那样离不开自己,同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。只有尊重孩子的合理需要,成为初中孩子们生活中的助手,厌学不想上学的问题就会迎刃而解。
初中生厌学现象已经十分的普遍了,这让作为家长的我们都感到束手无策,这时家长们一定要控制好自己的情绪,调整好自己的心态,积极且有信心的去帮助孩子缓解厌学心理。
初中生厌学怎么办
1、端正孩子学习态度
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连。
2、不能给予过多压力
孩子因为学习有困难、有难度导致学习压力过大,这时,我们要帮助孩子学好,并降低望子成龙的愿望,这类愿望是好,但父母不能给予过多的压力,要善于引导。
厌学初中生的心理如何疏导?厌学确实是许多学生学习成绩不佳的根本原因。厌学的学生不想主动学习,觉得学习不枯燥,成绩差然后失去信心,如此恶性循环,甚至导致辍学!
解决厌学初中生的心理,我觉得可以从以下几点疏导:
1、疏导心灵,多鼓励。一定要与学生进行适当的沟通,不要急于求成,多一些鼓励和表扬,多一些包容和帮助,与学生交朋友,影响其思想。放大学生的优点,让学生慢慢觉得原来的学习也有点意思,学生每进步一点,都要实时表扬和鼓励。随着时间的推移,让学生从心理上改变厌学的态度。
2、帮助学习,让学习更轻松。厌学的学生大部分学习成绩不好,在学习上家长和老师一定要给予更多的帮助和支持,可以帮助其指定简单的学习计划,利用一些好的方法激发学生的学习兴趣,及时督促指导,可以对他们的学习起到非常有效的促进作用。
3、循序渐进。不要着急,不要指望学生在短时间内有很大的改变和突破。循序渐进,否则学生会失去学习的信心。
厌学初中生的心理疏导是我的日常工作!初中生厌学一般是家庭病,是家庭功能失调的表现。初中生的厌倦是父母成长的最好机会!