孩子上课捣乱家长怎样教育

每个孩子的性格都是不一样的，有的内向，有的开朗，还有的会有些调皮。但是对于那些过于调皮的小孩，家长如果没有正确的引导，就会使得他们在上课的时候出现捣乱课堂纪律的问题，并且也影响了教师的教学进度。对于这样的情况，家长要怎么教育比较合适呢？

孩子上课捣乱家长怎样教育

孩子上课捣乱总是有原因的，家长不应该不分青红皂白的就去指责他们的错误。在教育他们的时候一定要保持冷静，这样父母才不会因为自己的一时冲动而去误伤他们。爸爸妈妈要耐心地询问孩子错误的原因在哪，在慢慢的教育他们，让他们真正地意识到自己的错误，更好地避免下次再犯的情况出现。

父母应该多些包容、理解，给予孩子多一些言语上的鼓励。也可以向他们说出自己此刻的感受，让小朋友知道爸爸妈妈对他刚才行为的不满。正面接受其行为才能让小孩的行为变得越来越健康，才能越来越出现期望其会出现的行为。

当孩子出现不听话说谎、撒泼、打滚、耍无赖、推卸责任等情况时，父母应该及时制止，要明确坚定告知其行为是错误的，不允许的，要及时矫正。

父母也可以和老师聊一聊，和孩子聊了以后，发现他们为什么这样做。如果要解决这个问题，毕竟还需要得到老师的配合，因此家长要老师来共同讨论，如何更好地合作，来一起努力帮助小孩，改善他们这些行为上的问题。

在中学时期，有很多孩子都会出现上课看小说或者其他课外书的问题，这主要是因为孩子正处于青春期，好奇心比较重，同时也很容易受到周围同学的影响。对此，家长在教育孩子的时候不能盲目的制止，可以为孩子选择一些合适的读物。

孩子上课看课外书家长怎么教育

1、静观其变

当我们“纵容”了孩子上课看课外书后，就要时常关注他，看看阅读是否影响了他的其他成绩；是否让他在某些方面表现地更加突出。若发现矛头指向不对，那就赶紧悬崖勒马，为时不晚。

如今我们进入了阅读时代，中高考试题中的文字也显著增加，如果学生只肯听讲，死记硬背，只想习得一堆应试技巧，却不爱阅读，没有求知欲和思考力，这种学习模式也是不值得称道的。

2、不能盲目制止

对于上课走神的孩子，家长要注意及时引导他们进行改善，避免问题遗留过久，对孩子的学习造成影响，耽误孩子的学习进度和发展。因此针对这个问题，我们来看一下孩子上课走神家长如何教育呢？

孩子上课走神家长如何教育呢

1、培养孩子的专注力

对于孩子来说，读书是获取知识的一个非常重要途径，而孩子在上学的过程当中，肯定会有读书成绩，当然，每个孩子的成绩也是有好有坏。而孩子读书成绩的好与坏，与孩子专注力，有很大关系。专注的孩子，上课不会走神，反之上课走神的孩子，他们的专注度肯定是不够的。

一般来说，孩子的学习能力主要与他的专注力有关系，家长们都知道，如果孩子容易专注，他学起东西速度就很快。别的孩子需要一个小时才能掌握的知识，他可能二十多分钟就可以熟练运用了。因此家长们要是想拥有一个聪明的孩子，最先要培养的就是孩子的专注力，让他养成做事情专注的好习惯。

2、学习兴趣不够

孩子上课睡觉家长该怎么教育孩子？孩子上课总睡觉，睡到叫都叫不醒的程度。如果在睡眠充足的情况下，要考虑一下，是否身体在脑，血管方面存在哪些隐藏的疾病。这个还真不能大意，不能掉以轻心，应该去给孩子做一个全面的体检。

如果排除身体健康上的原因，那基本上就是夜间的睡眠不足啦。

孩子上课睡觉家长该怎么教育孩子：

一、要从家庭生活习惯上找原因。是不是家庭习惯于很晚入睡？并且家长还没有意识到这个问题。这样建议家长改变家庭生活作息，科学有规律的生活，保证生长期间孩子的充足睡眠。

二、也存在这样一种情况，就是孩子自己单独一个房间，家长以为孩子正常时间入睡，而孩子躲过家长的监督以后，摸黑儿玩手机，玩游戏，玩到很晚才入睡。

我所接触过的学生白天课堂嗜睡的，经过调查，大多数是有网瘾和玩游戏的习惯，夜间背着家长玩到很晚。常常是老师反应给家长，孩子白天课堂睡觉的现象以后，家长才发现这个问题。

家长自己做好心理建设，别急着发脾气。老师此刻其实是需要你的帮助，可能有时说话语气有些生气甚至有点责备，毕竟人家每天要面对好几个班，可能还有作业没批完，明天还有教学任务，或者还有家人需要照顾。

诚恳听老师讲述完，中间不插话，不辩解。如果老师提问，家长就如实回答，不要展开太多，让老师把想说的都说出来。同时家长要表明自己的态度，基本平复老师的情绪，“我回去一定找孩子好好谈谈。”，或者“这件事我知道了，我会尽力配合，孩子在其他方面还有什么要注意的问题吗？我也一并提醒他。”

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。对于这种不听话的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是听到老师说孩子不听话，就让孩子面临家长的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。

我们要告诉自己，老师找我们谈话，虽然不是一件让人愉快的事情，但是对于孩子的教育和成长来说，却是一件好事。如果老师不再关注孩子，即使孩子犯错了，老师也不理会，也不告诉家长，老师和家长是轻松了，可孩子呢？还是需要注意孩子的情绪。

我们要这样想，孩子被请家长，肯定是因为孩子在学校做错了事情，我们应该抱着接纳的态度去与老师见面，并且与老师做好沟通，及时了解到孩子所犯的错误，同时维护好孩子的自尊心。只有配合好老师的工作，才能共同教育好好孩子。另外在与老师谈话结束前，我们还要表明态度，表示自己会好好教育孩子，支持老师的工作。同时，也要对老师的付出表达感谢，因为这样老师的内心也会得到安慰。

高中的孩子心智已经开始成熟，他们有了对学习和生活独特的见解，部分孩子甚至已经对未来的人生有了憧憬和规划。对于这个年龄段的孩子家长已然不能强硬地要求孩子按照家长的规划去生活，这种压迫反而会适得其反，让孩子越来越脱离家长预设好的轨道。

我上高中的时候有一个阶段非常厌恶学习，其根本原因是对未来的迷茫以及强烈的贪玩欲望。后来是因为妈妈引导我对计算机编程产生了浓厚的兴趣，我开始学习理科，开始向着有喜爱事物存在的未来出发。

所以想要让孩子主动学习，就必须有让孩子有一个可以通过努力学习来实现的目标。可以是未来的职业也可以是一个兴趣。不管引导他哪种都切忌急功近利，青春期的孩子需要理解和尊重，好好和孩子聊聊，站在他的角度去思考他的问题，相信很多问题可以得以化解！

很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。我们要引导孩子是为了什么？就是为了考试吗？我们不是用知识来和其他人攀比的。

如果孩子厌学了，或者不想学习了，不可能只是口头简单的一句话，肯定有某种原因在里面，才导致了孩子的厌学情绪。可能是不想学习，感觉学习太累，再加上还不知道将来要干什么，再加上自己的学习成绩、老师对学生的态度，都会造成很多的困扰。但是作为家长，需要让孩子对自己要有一个正确的认识，如果孩子成绩很差，就告诉他重点不在于能不能学好，而在于能不能一点点的学进去知识，这对自己的以后来说，还是有用的。

现在孩子的学习压力其实也不小，在他还不懂得教育的重要性时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，比如感觉学习无聊，想偷懒等。

每当这时，需要家长懂得有效和孩子沟通，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和家长合作，乐于快速进入学习状态。

比如孩子说“我不想学习”，或者“我觉得学习很无聊”时，家长先不要着急否定孩子的情绪，马上忙着纠正说，“不，你必须学习”，“学习怎么可能无聊呢”等话语。

因为父母这么做，孩子会觉得你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你怎么要求他去学习，他可能都不想去了。

也有家长在这样的情况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子马上去学习，“你怎么这么懒”，“赶紧去写作业”，强迫他学习。这样的做法，即使孩子一时屈服，也无法从内心喜欢上学习。

每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子很抵触时，不妨跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，要是不用学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……