2023-07-23 15:10
1209浏览青春期的女孩非常的叛逆，一定要多加引导和多加关注，因为青春期的女孩非常的心思多，容易早恋，父母一定要在旁边好好的耐心的和孩子讲一些后果，让孩子有一些心理准备，对孩子多一些关爱和关心。青春期的女孩要告诉他要珍惜好自己。
女孩大概11岁后，就开始进入青春期。女孩生理发育在外观上主要表现在初潮、乳房发育、阴毛生长。大部分女孩发育模式是这样的：伴随着青春前期身高的迅速增加，首先出现的是乳房发育，接着是阴毛生长，然后腋毛出现，继而月经来潮。身体激素的相继增加带来了性器官、性功能的迅速发展，她们逐渐从女孩成长为女人。
以上的生理变化会全面带动一系列的心理变化。你可能发现孩子开始越来越有小心思，照镜子的时间越来越长，越来越爱美，越来越关注自己的体形。苗条的女孩可能更受男孩的关注，此时显胖的女孩就开始有了危机，可能会通过减肥、装饰来美化自己。
怎么与青春期女儿相处呢？
如果在一个家庭中，能够保持正常的沟通，女孩一般在青春期不会有什么大问题。妈妈减少唠叨，爸爸减少叮咛就可以顺利帮助孩子度过青春期。但是在这个阶段往往父母常常会提醒孩子不要早恋，要保护自己不要吃亏，这种叮咛多了，就会引来孩子的反感。
青春期的女孩一定会保留自己的一些秘密不告诉家长，也可能会买一些觉得漂亮的装饰，比如买口红、指甲油…家长担心这些给孩子带来负面影响，其实未必。假期或者周末好好打扮自己，其实对孩子没有任何的坏处。说时这个孩子很期待自己长大，说明这个孩子热爱现在的生活，才会有心情把自己打扮的美美的。当她对生活有期待时，她才有动力好好学习。否则，脱离了生命的发展阶段，脱离了生活本身，学习还有什么意义。
青春期的女孩一定要有途径学习到正确的性知识，最好的方式是妈妈先学习然后与孩子交流，也可以买书给孩子看，也可以听一些相关知识的课程。在这个阶段性教育的目标是：孩子要真实的知道自己是怎么来的；十四周岁内的女孩不管是愿意还是被强迫与异性发生性关系，对方都是违法的；性关系对于未成年人身体可能造成的伤害；如何应对性骚扰；不幸被迫发生性关系，如何保护自己生命及坏人的犯罪证据……
青春期孩子的“恋爱”更多是模仿，并非真正的恋爱，家长报以接纳、视之为正常，可能这段“恋情”很快就因好奇被满足而结束，反倒是动不动被贴上的“早恋”标签更伤害和影响孩子们的学习和身心健康。
如果说青春期之前的教育方式更多是教导，那么进入青春期后的教育方式更多是商讨。
沟通是双方解决不同意见的根本。可能很多家长觉得跟孩子们有过沟通，但是总是不知道孩子的真实想法。其实，父母们应该有包容之心，在孩子面前不要把自己当成权威，有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思，父母就盯着这些孩子的弱点，不断施压让孩子改变。这样孩子知道父母不尊重他们的想法，也就不会再把心里的真正想法跟你沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。
第一：如果女儿到了青春期，父亲参与到孩子的教育和生活中是非常重要的。因为女孩是通过和父亲的相处学会如何和异性相处的。女孩到了青春期，开始出现第二性征，有的孩子情窦初开，是非常迷茫的。现在很多时候父亲是很忙的，如果以前没有时间参与孩子的教育当中来，那么这个时期父亲的作用就非常明显了。这个时候，孩子会更易依赖父亲，所以父亲要多关心女孩。还有就是女孩到了青春期，更易和妈妈起冲突。所以父亲在这个时期非常的重要。
第二：要多理解孩子，要学会和孩子进行良好的沟通。因为身体，心里的关系，再加上青春期，孩子的学业压力比较大，人际关系冲突比较大，因为大家都很有个性，所以，青春期的时候，家长要学会跟孩子很好的沟通，学会理解孩子，建立良好的亲子关系。如果这个时期的孩子不能给得到家庭的关怀呵呵温暖，孩子是很孤独苦闷的，特别容易走错路，比如说放弃学业，成绩落了之后灰心丧气，不愿意努力，这样很遗憾。
第三：多给孩子鼓励，多给孩子正能量，让孩子的生活多一些阳光和希望。这个时候孩子是渴望得到关注的，当然合理的关注非常重要，当出现问题的时候只知道一味的打压孩子，或者责备孩子，那么对孩子的成长是非常不利的。所以学会欣赏孩子很重要。
对于这个年纪的孩子，我们作为家长，应该多去尊重孩子的想法，不要对于他们的想法横加阻拦，也不要对孩子过于包办，这其实都不利于孩子们的成长，作为家长应该多他们多一些理解和宽容。
14岁女孩青春期怎么教育
1、保持沟通和倾听
在女孩叛逆期，与她们保持良好的沟通至关重要。我们需要倾听她们的想法、感受和意见，尊重她们的独立性。不要轻易批评或指责，而是以理解和支持的态度去倾听。通过与女孩建立良好的沟通渠道，我们能够更好地了解她们的需求，同时也能够传达我们的关心和期望。
2、建立积极的家庭环境
家庭环境对女孩的情绪和行为有着深远的影响。我们可以通过创造一个积极和谐的家庭氛围来帮助女孩度过叛逆期。这包括亲密的家庭关系、相互尊重和支持。给予女孩足够的自主权，同时也要设立适当的规矩和界限，以维护家庭秩序。通过营造一个稳定而温馨的家庭环境，我们能够让女孩感到安全和被理解。
3、尊重女孩的个人特点和兴趣
每个女孩都有自己独特的个性和兴趣。我们需要尊重她们的选择，并为她们提供追求自己兴趣爱好的机会。鼓励女孩参加课外活动或兴趣班，培养她们的特长和自信心。同时，也要给她们提供选择的自由空间，让她们有权做一些决定，这有助于增强她们的责任感和自我管理能力。
14岁女孩青春期有哪些表现
社交压力：在14岁，孩子们开始更加重视与同龄人的关系。他们可能会面临友谊、排斥和社交压力等挑战。家长应鼓励孩子建立健康的社交关系，教导他们如何处理友谊问题，并鼓励他们拥有自己的价值观。
学业压力：学校压力也会增加，要求孩子更多地关注学业。这可能导致焦虑和挫折感。家长应鼓励孩子制定学习计划，提供学术支持，但也要确保他们有足够的休息和娱乐时间。
独立性的追求：14岁孩子常常开始追求更多的独立性。他们可能会表现出对家庭规则的挑战，希望拥有更多的自主权。在这个时期，家长需要寻找平衡，允许孩子参与决策，同时仍然提供必要的指导和监督。
14岁女孩青春期脾气暴躁、顶撞父母怎么办
1、给孩子谈心
父母要告知她外面的世界很风险，不如她幻想中那么夸姣，还要告知他女孩子应该灵巧、拘谨点，这样以后才会找到个好归宿，还有就是要像朋友似得跟她谈心，问问孩子是不是有什么事，告知她父母是永远不会害她的，永远是她能够依托的港湾。
2、甩手，给孩子成长的机遇
每一次的叛逆都代表着孩子的成长需求。作为父母，要信赖自己的孩子，恰当给孩子一些机遇，让他学会自己组织，学会独立思考、解决问题。也恰当给孩子一些承担责任的机会。不管孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子品格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。
3、了解孩子的心理
家长要学会与孩子做朋友，了解孩子心里的活动。一起家长对孩子也要做出恰当甩手，14岁的孩子现已进入青少年的阶段，现已初步能够独立结束部分作业，家长需求防止过火将孩子绑在自己身边。初步要逐步甩手，让孩子独立结束部分作业，才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。
家长如果想要教育好青春叛逆期的女孩，就一定要改变自己以往的教育方式，要针对这个阶段女生的心理特征，做针对性的应对措施以及调整，避免不恰当的教育，对她们的身心造成伤害。这种伤害，对她们来说只有消极影响，所以家长应该极力去避免发生！
青春期女孩叛逆怎么教育
1、给她们平等的发言权
面对青春期女孩叛逆的问题，家长要耐心倾听她们的想法，不管这个想法和观点在你看来多么的可笑和不现实，都一定要很耐心和很认真听完。
作为家长，我们要尊重孩子的人格，不要随意指责和草率的对她们的观点给以否认和评论。要对孩子的想法和观点做一个积极反应，让她们充分的表达完自己的想法，做出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或改变一点就更完善。”家长积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感。
2、注意培养她们是非判断能力和道德观念
想要管教好青春期叛逆的女孩，家长不妨利用饭前或饭后的空闲时间与她们分享一些当天看到的新闻，让她们说说自己的看法，这样有助于家长了解她的想法并及时纠正一些错误的观点。
另外，女孩子进入叛逆期后，很容易因为一些小事跟父母发生冲突，父母要注意控制自己的情绪，不要被负面情绪牵引着走。负面情绪只会让父母与孩子都很难受，所以平时家长要注意自己的心理状态，多做一些缓解压力、放松身心的活动，让自己保持积极、乐观的态度。这样，在教育孩子时，才能冷静处理所有问题，也能为子女带来正能量。
3、开放自我
当父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和子女讨论她们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
家长只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。也可以说当父母与孩子相处融洽了，她们自然就不会反叛了。因此，作为父母，我们管教孩子时，要时常改变方式，一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
青春期女孩叛逆的原因
1、受学校教育影响
有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致学生逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理，有的学生为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。
2、固有的家庭教育
对于每个家庭来说，教育孩子的方式有很大的不同，对于希望孩子以后能够按部就班生活的家庭来说，在早期对孩子就已经有了标准详尽的计划，希望她们严格按着这个计划的每一步骤进行。这种固有的思想，对孩子早期教育产生很多的弊端，随着小孩年龄的增长，她们对于家长所制定的计划会产生严重的分歧和不认同感。
15岁的青春期叛逆的女孩子的确不好教育，如果过于严厉，女孩会叛逆；如果过于放松，女孩会放任。家长们不仅要把握好度，还要把爱意表达出来。
15岁青春期的女孩子怎么教育
1、与孩子沟通
青春期的女孩心理和生理都是高速成长的，这个时候的她们对事情有很多种的看法，父母们要积极关注孩子的心理动态，多与孩子沟通，如果条件允许，还要积极的和老师沟通交流。
2、提供榜样和指导
作为家长，我们可以成为她的榜样，并向她传授生活技能和价值观。耐心地指导她处理学业、社交关系和情感问题，帮助她树立正确的人生观和世界观。
3、换位思考
父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为，背后的动机是什么。
4、劳逸结合
15岁的女孩出现叛逆心理，可能与学习压力有关，因此家长还应该引导女孩学会劳逸结合，课余时间可适当增加娱乐活动，减轻学习压力，改善叛逆心理。
5、建立良好的亲子关系
要保持良好的亲子沟通。叛逆期的孩子，其实有与父母沟通的强烈愿望，只是苦于互相之间缺少理解，缺少共鸣，缺少信任。要学会尊重孩子的人格。父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性。
6、给予积极反馈
当孩子表现出积极的行为和态度时，父母应该及时给予肯定和赞扬，这可以增强孩子的自尊心和自信心，促进她的正面行为。
15岁女孩子叛逆期有哪些表现
1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗。
3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
怎么跟叛逆期的女儿交流
1、学会倾听：在和孩子沟通的过程当中，家长应学会倾听，让孩子把不良的想法、不良的情绪以及受到的委屈表达出来。在孩子表达的时候给予一定的理解，再给予一定的引导和帮助。不要着急作出指示或自己认为对孩子有益的帮助，耐心地倾听，让孩子自由表达出他的情绪，让他感觉到你非常理解和赞同他。
2、沟通时保持冷静：在和孩子沟通的过程当中一定要保持冷静，避免采取以硬制硬的方式来与孩子沟通，更不要脾气一急就打骂孩子。另外，家长应在孩子冷静时和孩子进行沟通，效果会更好。
3、交换角色：父母在和孩子沟通的过程当中应该理解孩子的叛逆心理，避免占据主要的地位，应和孩子转换角色，听一听孩子内心的想法，包括孩子对大人教育的看法。从沟通当中了解自己可能存在的不足之处，并找出有效的解决方法。
14岁的女孩会开始注重自己的外表，也会对异性产生不一样的情感，这些都是青春期女孩的心理变化。作为家长，要重新认识这一阶段的女孩子，然后给予正确的引导，帮助14岁女孩形成正确的人生观。
14岁青春期女孩怎么教育
1、和孩子沟通。与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程，如果你讲的话，孩子无法理解，那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休，根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话，久而久之，孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有用孩子能够理解的语言，进行沟通。
2、站在孩子的角度看问题。家长可以适当满足女孩的愿望，这种愿望是可以在融洽的气氛当中，由家长来帮助实现的。父母不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
3、注意保护孩子的自尊心。在批评孩子的时候，不要伤害自尊心。一定要分场合和措辞，不要当着亲友或是孩子的伙伴批评孩子，这个时候批评孩子会让孩子感到不满，也会难堪，当然也就不听批评了。在批评的时候，不要说一些伤害孩子自尊心的话语。
4、允许孩子发表自己的意见和看法。如果女儿和家长在某个事情上发生了意见分歧，这个时候家长一定要允许女儿把话说完，把观点阐述完，千万不要剥夺女儿说话的机会，也不要独断专行的替女儿做决定。家长要学着倾听和理解，合理的要求进行采纳，不合理的要求进行优化，这样的相处模式远比逼迫青春期的女孩更高效。
14岁青春期女孩的心理特征
1、不喜欢被管束。14岁青春期女孩不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导她们根本就听不进去，有时候忍不住了，她们还会和别人顶嘴，她们会把所有反对她们的人看成是敌人，并且会一直和她们对抗下去。
2、孩子渴望人格的自由与独立。孩子到了初中，要面临新的环境，新的老师，新的同学，过去的好与不好，都将归零。孩子已经进入初中，父母前期无条件的支持与鼓励，是孩子重要的力量源泉。因为人在面对未知的时候，通常会产生两种心态，第一种是对未知的憧憬，另一种是对未知的恐惧。
3、追求个性。这个阶段的孩子自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理，还有一些孩子的追求个性，其实就是一种强烈需求关注的表现
4、开始关注同龄人之间的交往。对异性的明显关注，是少男少女在青春期里一个显著表现，这是普遍且合理的表现。同龄人之间的关系，是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子，都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可，看得极为重要。
十二三岁的女孩来到青春期以后，她们会变得迷茫无措，不希望家长再处处管着自己，但在某些方面对于家长又十分的依赖。所以，对于十二三岁青春期的女孩，家长一定要先了解孩子的心理变化，然后正确引导。
十二三岁女孩青春期怎么教育
1、多倾听孩子的内心
十二岁女孩青春期，家长尽量少唠叨和不唠叨，可以多多聆听女儿的心声。把女儿每一次的分享都当做一件重要的事情来看待。耐心的听完女儿的倾诉，用温和的语气指出其中的不妥，女儿开心我们陪着开心，女儿难过我们陪着难过。渐渐的，女儿自然愿意毫无防备的接纳父母的关怀。
2、要关心孩子的日常生活
不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。
3、积极引导孩子
十二三岁的孩子希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
4、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对青春期孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
5、给孩子独立的空间
就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
十二三岁女孩青春期的表现
1、从依赖性向独立性过渡。由依赖性向独立性过渡，是少年期孩子心理发展的最显著的特征。这是由于孩子进入少年期后，生理上出现巨大变化，为这个过渡时期的心理发展奠定了一定的基础。
2、不喜欢被人管着的感觉。十二三岁青春期的女孩，对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
3、情绪波动起伏大。这个时期的女孩脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫。而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。有的孩子出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子，将自己打扮得特别的成熟。
青春期是每一个孩子都要经历的阶段，当女孩到了11岁以后，心理性格会发生翻天覆地的变化，这也就意味着孩子到了青春期。但是很多家长对于青春期都不是特别了解，也不知道11岁青春期的女孩该怎么教育。
11岁青春期女孩怎么教育
1、维护孩子的自尊心
进入青春期，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把女儿当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕也早已受不了了。在女儿11岁这个敏感时期，父母一定要注意说话语气，时刻维护女儿的自尊心，让女儿感受到父母的尊重真的无比重要。
2、放下架子，做女孩成长的“导师”
青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，这样做的话，很容易激起她的叛逆之心。相反，家长可以退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。
3、理解孩子
女孩子一般都是会比较乖巧听话的，当发现孩子突然不愿意听唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。
4、与孩子商量解决矛盾的办法
当家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，她也会懂得为自己考虑。
11岁青春期女孩的表现
1、独立感。青春期的女孩，在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。
2、从幼稚向成熟过渡。童年期的孩子由于年龄小，生活经验不丰富，头脑比较简单，对问题不能做深入的分析，因而显得幼稚可爱。到了少年期，由于生理发育的逐步成熟和生活范围的日益扩大，孩子的心理活动也逐渐从幼稚向成熟过渡。
3、喜欢和大人对着干。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。
4、不喜欢被约束。父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。
青春期的女孩子容易对异性产生好奇心，有些孩子在成长的过程中会缺少父爱，这就会导致孩子容易发生早恋的行为。作为父母，要正确看待这个时期孩子的这种现象，尊重她们的想法，并且要给她们足够的时间来处理这件事情。
青春期早恋的女孩子怎么教育和疏导
1、父母们应正确看待
青春期的女孩子早恋，其实是一件很正常的事情，要理解青春期的的悸动不安，所以，当发现的孩子跟班级上的其她同学发一些暧昧短信或者表现出一些比较亲昵的行为时，父母们首先要淡定，也要理解。
然后，家长可以找一个时间，把孩子带到一个比较安静的地方，推心置腹的跟她们聊聊天，让孩子们体会到自己对她们的关心以及理解，同时也可以了解她们的内心想法。
2、尊重孩子
很多父母在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和父母谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。
这样对孩子的影响很坏，会使孩子的自尊心受到严重的伤害，这个时候的父母要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。
3、分享感受
获得了父母的理解和尊重，青春期的女孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。对方什么特点令她对之另眼相看，不论孩子怎样回答，都肯定她们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受，不论孩子如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。
4、给孩子足够的时间
一些父母发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把她们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使她们的关系更加牢固。因此，建议父母在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。
5、共情
青春期的孩子谈恋爱本来就是“地底下”进行的，不敢让父母、老师知道，父母知道后表示理解和尊重，孩子自然就彻底放下了心理防卫。这时，只要父母与孩子共情，孩子肯定就竹筒倒豆子全倒出来。
父母可以和孩子一起探讨学业、事业、家庭、责任、义务等方方面面的问题，随便交流爱情观、人生观等深层次的问题。就像与朋友、同事一样，跟孩子交流、沟通，可以摆事实讲道，至于下结论的决定还是交给孩子自己处理。
青春期女孩子早恋的原因
1、缺乏安全感
不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。
2、学校因素
有的学校、老师对青春期少女恋爱这个问题采取回避态度，对孩子的恋爱现象置若罔闻，导致孩子恋爱的问题在学校中蔓延，更多的情况是采取另一种回避态度，绝对禁止孩子们的个别交往。一旦发现任何恋爱的蛛丝马迹，便不分青红皂白地定性为早恋，甚至公开处罚，常常会严重挫伤孩子的自尊心。