2024-06-14 15:51
920浏览初中生叛逆期父母应该怎么做？初中生叛逆，家长应该先学会引导自己的情绪，然后再学会恰当的和孩子相处。青春叛逆期之前，孩子对父母有着比较强的依赖，往往对父母的教导言听计从。但是，到了叛逆期之后，孩子开始有自己的想法，而且，对于父母的观点不论好坏，都会有一种本能上的排斥。
这对父母来说，往往难以接受。所以，经常因此和孩子发生激烈的冲突，继而进一步的激发孩子的叛逆行为。所以，对于父母来说，必须正视孩子的叛逆期。要知道，尽管叛逆期的孩子会犯一些错误，但是，总体来讲叛逆对于他们来说，是利大于弊的。
叛逆期的目的，就是让孩子开始脱离父母的庇佑，开启自己独立的人生。相比较没有叛逆期的孩子来说，有着明显叛逆期的孩子，人生所获得的成就往往更高。
但是，由于受限于他们的年龄和阅历，他们对事物的看法，还不够全面，独立解决问题的能力还很弱。所以，他们在很多方面，还需要父母的帮助。
这也就决定了，在接下来的几年时间里，他们和父母之间多多少少会有着一些冲突。所以，对于父母来说，不要惧怕这些冲突。同时，尽量的在生活、思想方面，给予孩子更多的自由和决策权。给他们足够多的试错机会，在孩子犯错后，要给予支持和鼓励，而不是一味的嘲讽和指责。
初中生的家长要知道孩子有一个叛逆期，从心理上要认可这个叛逆期，要包容这个叛逆期。在认可包容的基础上，家长要根据孩子情绪的波动，做一些与孩子交流方式方法内容上的具体调整，就会收到理想的效果。
首先，作为初中生的家长先要认可孩子在生长发育过程中，就这一个初中生的叛逆期。许多家长没有从内心真正地去认知、认可孩子在初中期有着叛逆期。正因为没有认知、没有认可这个叛逆期，所以在这一阶段与孩子交流过程中容易发生情绪的情绪上的冲突，最后导致心理上的冲突，一定程度上加剧了孩子的叛逆，导致了过度叛逆。过度叛逆，实际上是孩子抗拒将长的压力型教。任何在正确的他也不听，而且有时候会像你所知道的相反的方向去做。所以我认为，家长认知认可孩子，在生长发育过程中存在这样一个叛逆期，这是客观的。这是非常重要的，没有认可认知这个前提，后面与孩子的交流就容易发生冲突。
其次，在认可孩子有叛逆期的基础上，家长在与孩子交流的过程中，就要注意方式方法和内容，要密切关注孩子情绪的波动。你要了解他情绪波动的原因，他排斥的原因，他抗拒的原因，他骗你的原因，他特别喜好的原因。把这个原因搞明白以后，要采取温和交流，缓坡度引导的方式，让孩子的认知在冷静，客观乐于接受的心态下交流，这样可以一定程度上缓解孩子的叛逆心理。
第三，我认为在孩子叛逆期，家长要特别注重克服急躁情绪，不要因为孩子一次一次紧张而大发雷霆，也以情绪对待之。这样会加剧孩子与家长之间的逆反心理，强化孩子的对抗情绪，不利于家长与孩子的沟通。所以，我想这是一个过程，在这个过程中，陪伴交流是最好的途径。
孩子的叛逆期是成长过程中必然的一部分，是一个自我成熟的表现，家长们无需过于担心，我们要调整好自己的心态，要相信孩子，多听听他们的想法，多了解孩子的状态，这样才能为孩子顺利度过叛逆期起到一定的积极帮助。
孩子到叛逆期了家长应该怎么做
1、保持自己的头脑冷静。
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、多和孩子沟通交流。
家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。
3、多多了解孩子。
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
4、父母以身作则。
孩子身上反应出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。父母日常注重自己的言行举止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就无法要求子女，也就在孩子身上不能有所威慑。
孩子到叛逆期了会有哪些表现
1、情绪过激：叛逆期孩子的情绪可能会有所波动，他们可能会无缘无故地发脾气，或者对小事过度反应。
2、唱反调：父母越是禁止做的事情越要做，越让做的越当耳旁风。
3、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。
4、渴望独立：叛逆期的孩子会有强烈的独立欲望，他们渴望自我决策，不愿受到他人的束缚。
家长怎么跟叛逆期的孩子相处
1、学会理解孩子，谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。
2、足够的沟通，在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难，家长们在孩子很小的时候，就应该建立起这样信任的关系，最好的关系就是和孩子成为朋友。
3、一起想办法去解决问题，让孩子在生活中不断的去尝试怎么去解决问题。只要孩子能够想到解决问题的办法，家长也觉得可以执行，那么就请坚持先用孩子的办法去解决问题吧，这对孩子来说也是非常难得的一个锻炼机会。
在如今的社会中，想要完全杜绝孩子接触手机，几乎是一件不可能的事。尤其是孩子到了13岁叛逆期的时候，这一时期孩子的自控力比较差，所以很容易沉迷手机，这个时候大人应该怎么做呢？
13岁小孩叛逆期沉迷手机大人应该怎么做
1、家长要对网络游戏有正确的态度
对于13岁小孩叛逆期沉迷手机的情况，家长要坦然接受。它只是孩子的一个游戏，是一种娱乐方式，不要小孩在玩的时候有内疚感和负罪感，不要让你的态度激起孩子叛逆的心理。这样只会让孩子更想要玩手机的方式，来反抗父母。
2、制定规则
其实叛逆期的小孩玩手机，也是接触新时代的一个渠道，并不应该完全制止，但是为了防止孩子们沉迷到手机之中，作为家长可以限制孩子们玩手机的时间。要跟孩子们多沟通和交流，引导孩子形成一种时间规则，例如每天玩手机不超过两个小时，一旦超过家长就有教训孩子的权利，那这样孩子自然会到时间就放下手机了。
3、不要把电子产品当作奖励
这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意。这时候，估计很多家长都没办法了，一旦习惯养成是很难改变的。所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。
4、转移兴趣和注意力
一旦13岁小孩已经沉迷手机了，家长也不要太急，可以慢慢帮孩子戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭阅读，或者带孩子外出去散步聊天、让孩子多交朋友、培养孩子其他兴趣等，都是不错的注意力转移法
13岁小孩叛逆期应该怎么教育
1、适当给他们一些空间
13岁小孩叛逆期大多是因为，家长做的事不顺他们的心意，于是他们便出现了逆反心理。发现孩子叛逆的迹象后，家长应该适当地给孩子一些空间和时间，不要把他们的时间安排得满满当当，这样孩子会觉得压抑，没有思考，家长可以适当地诱导孩子说出自己的想法，给他们一些独立思考的时间和空间。
2、严格控制底线
对处在叛逆期的孩子，家长与孩子在原则问题上绝对不能够迁就。作为父母是需要严格控制我们的底线，父母有底线，不仅可以帮助孩子建立起自身的规则，还可以让孩子获得安全感。除危及生命、健康的坚决不能做之外，余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。
3、降低期望、放低要求
13岁叛逆期的小孩本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。
4、给孩子权利
很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得。沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情。
很多孩子进入初中以后，对于各种事情都会有自己的想法。而有的家长还把初中生当成小孩一样管教，这样的话，就会引起孩子的逆反心理，让孩子对父母感到抗拒，从而不愿意和父母说话，这时应该怎么办呢？
初中生孩子不愿意和父母说话应该怎么办
1、建立平等的相互关系，做孩子的朋友
斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。
2、做一个真诚的倾听者
家长每一次的敷衍和忽视，都是在拉开与孩子之间的心理距离。如果持续上演，孩子和家长可能就真的无话可说了。想要孩子信任和亲近我们，和我们有说不完的心里话，就要先平视孩子的眼睛，做一个真诚的倾听者。要放下自己已有的想法和判断，不急于去评价和随意否定孩子，积极地回应孩子。
3、将心比心，温情沟通
初中生不会像小学生一样听话，家长要理解。将心比心，大家都是过来人。尊重孩子的想法，不要一味的否定。孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。
4、正确认识孩子，让孩子学会承担责任
要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。
初中生孩子不愿意和父母说话的原因
1、缺乏共同语言
初中生孩子不愿意和父母说话的原因之一，就是和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。
2、父母太过唠叨
如果问孩子，为什么不愿意和父母说话，最常听到的回答就是，他们太烦人了。烦是什么意思呢，青少年中的烦，指的是父母妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。
3、审问似的让孩子汇报
很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。
孩子进入初中之后，因为受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长在发现孩子有这种想法的时候，一定要及时的制止孩子，给孩子说明早恋的危害，让孩子明白真正的爱情，是要两个人携手并进攻克困难的，让孩子明白爱情的真正涵义和责任，给孩子树立一个好的恋爱观。
初中女儿早恋做父母的应该怎么做
1、表示理解
父母在年轻的时候也有喜欢的人吧，而且，说不定那个人现在还在心里的哪个角落。所以在初中孩子在早恋的时候，父母要表示理解。青春期的孩子都是“顺毛驴”，得哄着来。所以家长表示对早恋的理解，也可以和孩子谈谈喜欢上对方的那个品质。俗话说的好：知己知彼，才能百战不殆。家长只有充分了解孩子的想法，才能解决问题。
2、正确引导
恋爱没有错，但是出现在不合时宜的时间。初中学生的主要任务就是学习，其他的事情都可以先放一放。所以父母们可以告诉孩子，最好的恋爱是让双方变的更好，如果因为恋爱影响到成绩，那对双方都是不好的事情。并告诉孩子，只有优秀的人才能吸引优秀的人，如果因为恋爱成绩下降，或许对方就瞧不上自己了。总的来说，要晓之以理，动之以情。
3、尊重理解
由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子，早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，多跟孩子沟通。
4、理性对待
对待初中孩子早恋，其实没什么大惊小怪的，每个大人也都是从那个年纪过来的，懵懂的心思，所以，不要过分担忧，需理性看待。总之，一旦孩子早恋，作为家长，切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。处于人格形成过程中的孩子，格外需要正向情感，父母应该和风细雨般地给予指导，而不是消极应对，要正确看待早恋的影响。
初中女儿早恋的危害
1、影响学习
当初中孩子把所有的精力，全部都聚集在早恋上时，难免会分神，从而影响学习成绩，尤其是中学时期，学习压力很大。在这个时期，即使全身贯注的学习都不一定能够把知识点掌握，更何况分神呢？一不小心，可能连大学都考不上了。处于现在的时代，学历依然是就业的门槛，也是人生发展道路上非常重要的一步，孩子如果没有好的成绩，是会少很多机会的。
2、影响孩子与别人相处
在恋爱时间，很多人总是把自己全部的精力施加在对方身上，自然而然的就会忽略了与别人的社交，慢慢的，社交能力也会下降。在学生时代，是训练情孩子情商的关键时期，如果只是和一个人进行交流，对孩子的情商发展是非常不利的，家长要多关心自己的孩子，给孩子正确的引导。
很多孩子在进入青春期之后，总会因为一些分歧而跟自己的父母产生矛盾。面对这类现象，家长要及时引导孩子，要告诉孩子做事的原则，不能因为想做就开始做，没有一点事前准备，还要给孩子一定的空间，让自己的孩子独立的做自己想做的事情，多跟自己的孩子沟通，让孩子理解父母的苦心，体谅父母。
初一男生叛逆期家长应该怎么做
1、给孩子最宽容的爱
父母虽然知道要耐心地和孩子沟通，但往往沟通的过程中很容易被孩子的行为点燃导致情绪崩溃，忍不住对孩子发火。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心，愿意和父母说心里话了。
2、正确引导
给初一孩子适当的独立空间，对于处于青春期的孩子，不要约束的太多，只要把握住大方向就好了。他们在这个期间，很冲动，只会认自己认为是对的。所以应该正确的引导他们的价值观，并给予他们一定的空间，不要揠苗助长，这样只会适得其反。多征求孩子的意见，听听他的意见和想法，即使是错的，也不要急于否定孩子，要跟他们分析错在哪里。
3、正确对待孩子的逆反心理
假如初一孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。其实，逆反心理中包含着非常多的积极的品质，比如孩子的自我意识增强、有很强的好胜心、勇于发掘新的东西等积极的品质。我们一定要擅长发现，孩子逆反心理中的创造力和创新意识，加以科学引导。假如我们引导的好，逆反心理是能够促进孩子健康发展的。
4、顺其自然地进行疏导
家长要尽量融入初一孩子的世界，给孩子一段时间去自我适应、自我调整，让孩子在自立中，学会自我纠正自己的不良做法，促使孩子的心理和生理健康成长发育。把男生的犯错当做平常事，用平常心对待。尽可能在其中，起到积极的引导和配合作用，不强行去干涉。与孩子做朋友，才能了解他们，真正的理解他们的内心想法。
初一男生叛逆的原因
1、好奇心的驱使
孩子多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现，所以会对自己好奇的事物产生探索的心理，家长如果阻止的话，孩子就会更加反抗。
2、思维能力的发展不成熟
在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质，虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端，所以家长要合理的引导自己的孩子，让孩子明白做一件事要有充足的准备。
对于叛逆期的孩子，作为孩子的妈妈如果想要管教好，就要掌握一定的方法和分寸了，因为这个阶段的孩子，管的太多也不行，管的太少更不行，因此分寸很重要，这是我们家长必须要知道且掌握的。针对这个问题，我们来看一下男孩叛逆期妈妈应该怎么做才好呢？
男孩叛逆期妈妈应该怎么做
1、孩子的事让孩子自已做
当青春期男孩进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展。因此这个阶段，家长要做的，就是做好一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
2、减少约束
对于处于青春期的男孩子，家长不要约束的太多，只要把握住大方向就好了。他们在这个期间里，会表现的很冲动，只会认自己认为是对的，所以家长要做的就是正确的引导他们的价值观，并给予他们一定的空间，不要揠苗助长，这样只会适得其反。
3、给孩子最宽容的爱
道理咱都懂，但做起来往往却并不简单。父母虽然知道要耐心地和孩子沟通，但往往沟通的过程中很容易被孩子的行为点燃导致情绪崩溃，忍不住对孩子发火。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪。因此，在这个沟通过程中，我们作为家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。
4、抓大放下，不要总是批评
每个孩子成长过程中都是充满了试错，反思，修改，正确的过程。青春期男孩也会不断地犯错，修正，父母有时候要睁一只眼闭一只眼，比如在和女生交往情况下，只要是正常的交往，就不要过于大惊小怪。我们成人也都经历过那个阶段，了解那个阶段孩子的心理，更需要积极引导，不要强行制止，损害孩子的自尊心。
男孩叛逆期讨厌妈妈的原因
1、在孩子心中没有威信
作为妈妈，无法给孩子树立良好的榜样形象，导致在孩子眼中没有威信。对于青春期男孩来说，他们眼中已经有了偶像崇拜的意识，如果妈妈无法成为孩子心中的偶像，他们会从其身上挑出若干缺点或毛病。
缺点多自然无法给孩子树立良好的榜样形像，其结果就必然会在孩子眼中没有威信。因此，这个时候，家长过多的空口说教，喋喋不休的责备，必然会激发青春期男孩的内心叛逆，你越是让我这样做，我偏就那样做，结果让家长只有生气的份。
2、像监控一样监视孩子
有很多的妈妈对于青春期的孩子，像监控器一样监视着孩子的一举一动。比如孩子下楼买文具，没有跟妈妈说，妈妈就会赶紧地追下去，问孩子要去哪里，做什么。孩子自己一个人关着门学习，写作业，妈妈就会怀疑孩子在玩手机或者打游戏，就会找各种的理由和借口，不断地往孩子的屋里跑，想要看孩子究竟在干什么，久而久之，孩子就会出现严重的抵触心理，从而讨厌妈妈。
孩子读初中时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学、盲目追星、情绪暴躁等，甚至出现更多叛逆的言行。许多家长甚至认为，初中孩子厌学只能退学。在这个关键时期，静安国际儿童青少年心理诊所徐海春主任提醒家长，一定要有耐心，家长应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟所需付出的代价。 那么初中学生叛逆期应该怎么教育？
初中家长要为孩子制定合理目标
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子，也不能是不需要努力就能碰到的桃子。
培养学生的良好习惯
习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。
父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。
不要死盯读书这件事情
如果你的孩子已经到了不愿意去读书，打骂父母的境界，那么他去学校估计也学不了什么了。很多家长会说，我孩子不读书，能干嘛?读书对于孩子来说固然重要，但是现在他的性格是否适合读书，是否适合以后在社会生存呢?一个不愿意凡是被包办眼高手低，一个打骂父母，一个有一点困难就会逃避，一个沉迷网络的孩子，你觉得以后长大了会是一个什么样的人呢?
如果孩子真的到了这种程度，那么，徐海春主任建议，及早寻求专业的青少年心理医师解决孩子目前存在的问题，为家长和孩子走上正确的道路提供力所能及的帮助。
家长和老师要特别注意，初中阶段的孩子厌学是由于正处青春期生理变化，会变得特别敏感，切记不要在其他人面前严责孩子，或是讽刺挖苦、训斥叱骂，也不要在孩子面前将其跟其他孩子做比较。因为孩子很忌讳这一点，或许有时家长只是口头随便一说，但孩子却会很敏感地认为家长、老师在嫌弃他。每个孩子都有向上的精神，家长、老师与孩子可一起制定目标，并每天适时地提醒他要完成的事情。多关注、多陪伴、多交流应是此时期重点。