2023-07-07 16:50
1059浏览孩子不求上进怎么办？恕我直言。孩子的上进心，不是用词说出来的，培养孩子的上进心，靠的是环境以及家长的诱导。
所谓上进心，指的就是这个孩子热情积极向上，对于新事物，有探索的向往，学习和做事情主动性强。这是我对上进心的理解。
发现孩子的上进心：
首先，父母应该真正站在孩子的角度思考问题。当每一位辅导作业的父母说出：这道题那么简单你都不会的时候，他们是用自己几十年的学识和阅历去要求一个孩子。换位思考是不容易的，要做到去理解孩子看似胡闹的行为更不容易，这需要父母长期的沟通和反思。
其次，不要对上进心有狭隘的定义。什么样的孩子算是上进的孩子？每次考试满分，每天作业按时完成，帮忙做家务，有自己的理想？每个孩子都是不同的，拿一种标准来定义往往会蒙蔽双眼。
孩子不求上进怎么办：
善于发现孩子的上进心并予以奖励。也许孩子有一天告诉你他发现了一个大秘密，其实是一件很普通的事情，也请你站在孩子的视角上表达自己的好奇和震惊，给他一些鼓励激发他的求知欲。
千万不要把孩子与其他人进行比较。没有一个人是相同的，也没有一个人希望自己被拿来作比较。父母口中的“你看那谁谁谁家的孩子……”才是消磨孩子自信心和上进心最残酷的慢性毒药。
每一个孩子生来都有一双好奇的眼睛，而这样的好奇心正是推动他们不断前进的动力。家长们应该善于发现每个孩子的闪光点，并且加以正确引导，不要让他成为“别人家的孩子”。
孩子不好好学习，对待作业应付糊弄，对待成绩毫不在意，父母怎么督促都没用，这些就是没有上进心的表现。对待孩子的不上进的表现，父母很焦虑却也很无力，感觉好像束手无策。那么，孩子不学无术不求上进怎么办？
孩子不学无术不求上进怎么办
1、激发孩子的上进心
家长首先要做的是帮助孩子建立在学习上的自信心。孩子没有上进心，有一部分是因为惧怕失败。所以，在这种情况下家长要给孩子提供一个相对宽松、自由的成长环境，在宽松的环境中帮助孩子发现自己的优点和长处。当孩子做错事或学习成绩不理想时，家长千万不能给孩子施加压力，而要以宽容、理解的心态去认可并鼓励孩子，告诉孩子一次失败并不代表永远失败。
2、以身作则
如果孩子很懒惰没有上进心，家长不妨先反思一下自己，看看自己身上有没有这样的毛病，如果家长自己本身就有一些懒散，那么孩子懒散也就不奇怪了，肯定是受父母的影响形成的。所以，家长自己要做好一个榜样，在生活和工作中勤勤恳恳，有上进心，有这样的父母，相信孩子也会做出改变。
3、用竞争意识点燃孩子内心的激情
很多家长对于“竞争意识”常常是谈虎色变，觉得竞争只应存在于成年人的世界和规则中，若是对未成年的孩子强调竞争，那是一件过于残忍的事情。可事实上，竞争是非常正常的现象，所谓“物竞天择，适者生存”，我们的生存、生活和发展无时无刻不处于竞争之中。
竞争让社会更有活力，让个人更有激情；竞争常常能够让人们发挥出体内最大的潜力，获得更加优秀的表现，这种因竞争而展现出的强大势能就是“竞争效应”。
4、适当的给予孩子一些压力
面对孩子们不思进取的心态，很多父母会恼怒，甚至无法好好，控制情绪，对孩子进行羞辱式教育。试图用强烈的言语和粗暴的行为让孩子懂事，其实这是错误的做法。俗话说："有压力才有动力"，对孩子给予适当的压力，让孩子感受到是被期许的，他有待完成的任务。不会让其有形成每天都是无所事事的思维。
5、帮助孩子制定可实现的目标
目标是能够激发孩子的进取心的。先帮助孩子设定一些与其年龄、能力相符的目标。当孩子达到后，便可以收获巨大的成就感。此时在引导孩子说出更远大的目标，或是梦想。告诉孩子要实现这个梦想，就必须不断进取，努力，孩子自然而然会保持一颗上进心。
6、帮孩子制定时间规划表
大多数孩子时间观念淡薄，没有办法对自己的空余时间做出好好的规划，这时候就需要父母们帮忙了。父母们可以和孩子一起做一张时间表，比如每天晚上的7点30到9点是写作业的时间等等，让孩子严格按照计划表执行。
孩子不学无术不求上进怎么办，想要鼓励一个不求上进的人，耐心和方法同样重要，不要想着一蹴而就，也不可能立竿见影，需要我们长时间的通过言语和行动来影响他们，从而让他们自己内心寻求自我改变。
孩子懒散拖拉不求上进，有的表现在学习上，有的表现在生活中，但是很多家长都没有意识到这种行为的严重性，以为只是孩子微不足道的一个小毛病，所以放任不管，导致情况越发严重。那么孩子懒散拖拉不求上进怎么办？
孩子懒散拖拉不求上进怎么办
1、计时测定法：和孩子一起买一个小闹钟，通过计时阅读，计时记忆，计时答题，计时劳动等小竞赛激发孩子的参与感，让孩子感受到“快起来”的成就感。
2、快有所值法：比如孩子提前完成一件事情后，节省下来的时间让他自由支配，做自己喜欢的事情，让孩子感受到集中注意力地快速完成任务后的快乐。
3、代价感受法：让孩子自行承担拖拉所带来的后果，让孩子意识到要为自己的拖拉负责，家长不要转移或嫁接孩子本应自己体验的感受。
4、一分钟专训：通过一分钟跳绳，一分钟拍球，一分钟念课文等小游戏给孩子一个时间量化的体验，激发孩子有效利用时间的动力。
5、改善家庭环境：以身作则，为孩子营造一个可集中注意力的环境（安静整洁、分类有序），不要给孩子过多的干扰，让孩子学会自我控制。
孩子懒散拖拉不求上进的原因
1、受家庭成员的影响。家里如果有人不求上进，天天打牌、喝酒，玩游戏，混天度日，就会直接影响孩子仿效。
2、交友不慎。近朱者赤近墨者黑，如果你家孩子与花花公子，纨绔子弟在一起，可能也会互相攀比，吃喝玩乐，爱慕虚荣，不求上进。
3、跳一跳，能摘到桃子。如果家长给孩子目标太高，一定要考多少分，年级多少名，要考上什么大学，孩子感到自己再努力又实现不了，就会放弃努力。
4、没有远大的理想。理想是人生的灯塔，它指引我们前进的道路。如果没有理想，就没有奋斗的动力，就会每天无所事事，得过且过。反之，就能遇山开路，逢水架桥，乘风破浪，扬帆远航。
5、自卑。孩子自卑就会盲目怀疑，自我否定，从而破罐子破摔，不再上进。这时候要引导孩子一定要战胜自我，树立信心。人生的小船要靠自己驾驭，谁也替代不了，自己不强大，这一生注定失败。
孩子懒散拖拉不求上进怎么办，家长首先要与孩子好好沟通，找到其中的根本原因，然后才能根据具体原因，想出合适的方法，对症下药，解决问题。
不求上进这个词语经常被家长用到初中生的身上，尤其是初二的学生出现的问题比较多。初二作为孩子中考的关键时期，如果孩子还是不求上进的话，也可能是孩子出现了厌学心理，家长就要重视起来了。
孩子上初二了还是不求上进怎么办
1、让孩子客观认识自己
孩子没有上进心，应该是他对于做自己还没有正确的认识，不知道自己应该做什么，也不知道自己擅长什么，适合做什么或是对什么感兴趣等等。这个时候家长要做的不是去责骂、批评孩子，而是要帮忙他树立正确的价值观，让他对自己有个全面的客观的外认识。
2、提高孩子的学习兴趣。
孩子上初二了还是不求上进，很大原因就是因为对学习没有充足的兴趣，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系。所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯。
3、理解孩子，做孩子的好朋友
很多家长看到孩子不学习时都会焦躁，发火或者强制管教，这样孩子就会更叛逆。家长要从孩子的角度思考问题，理解他们，倾听他们，陪伴他们。帮助他们解决生活学习的各种困难。现在的孩子都不容易，他们的学习任务很重，将来的压力也很大，难免会出现厌学情绪，这时家长要做的是帮助和理解，一起克服困难。
4、激发孩子正确的竞争意识
家长要引导初二孩子去和同学、朋友比较学识、品德、才艺……这可以激发孩子的上进心，让孩子能够全面发展，成为高素质的人才。与此同时，家长又要及时制止孩子在长相、财富、家境等方面和他人攀比，这种盲目的竞争往往会给孩子带来巨大的心理落差，会让孩子长时间处于负面情绪之中，并会影响孩子正常的性格发展。
5、保护孩子的自尊心
家长过分批评孩子，会伤害孩子的尊严，经常批评孩子，孩子会成为“厚脸皮”。当孩子对什么都不在乎的时候，更不会积极上进。孩子只有懂得了自尊才会追求更高的荣誉感，才会积极上进。因此，家长要学会尊重孩子的选择，保护孩子的自尊心，平等地与孩子交流。惩罚孩子的时候要注意方法，有理有据，适可而止。
孩子上初二了还是不求上进的原因
1、家庭环境的影响
有些家庭中，父母本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压抑了孩子的上进心。
2、没有目标
可能并不是上学没用，而是家长没有掌握好的方法，去帮助孩子去学习，所以孩子才会泄气，家长才觉得孩子没有上进心。家长可以想象一下，如果孩子有了他自己的小目标，你觉得他还会厌学，不努力吗？
家长们都知道上进心对于孩子而言多么重要，孩子有了上进心以后，做任何事情都会有一个目标，目标会让孩子更好的为之努力，获得成功。如果孩子不上进的话，那他对自己也不会有什么要求。所以，家长要及时帮助孩子培养上进心。
孩子不上进对自己没有要求怎么办
1、多去鼓励孩子。不上进对自己没有要求的孩子，在遇到困难的时候，家长一定要多去鼓励，少去挖苦和伤害。在很多时候，孩子的自信和能力是在不断鼓励中产生的，如果经常批评孩子的话，往往会让孩子失去上进的动力。
2、刻意制造困难，养成独立习惯。孩子能不能独立处理问题、解决问题是非常关键的事情。在很多时候，应该从孩子自身抓起，不要好高骛远，孩子基本的自理能力不好，对其他方面都有限制。如果想要锻炼自己的孩子，可以在适当的时候，人为设置一些障碍。将这些障碍放在孩子面前，看孩子如何去面对，如何去解决，从而磨练孩子的意志。
3、让孩子自己做选择并面对后果。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任。比如，不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的时间，那么如果他完成了他的作业，他就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是你告诉他该做什么，怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。
4、激发进取心，需要帮孩子设立目标和计划。过于严苛的要求，会让孩子不上进对自己没有要求，而过于松散的教育也会让孩子产生无所谓态度。家长想要孩子拥有进取心，就要给孩子一定的期望，帮孩子设立目标和计划特别重要。比如上课认真听讲，积极回答老师的问题，课后作业按时完成等要求，看似很琐碎，却能帮助他更快地投入学习中去。
孩子不上进对自己没有要求的原因
1、家庭环境的影响。有些家庭中，父母本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压制了孩子的上进心。
2、依赖性太强。自从孩子出生以后给无数的家庭带来了喜悦，但同时也带来了很多责任。对于孩子的爱护家长们都做到了点滴不漏。孩子在这种环境下成长，逐渐产生了依赖的心理，任何事情都希望通过父母协助来完成。在他们心里总觉得任何事情是不需要自己努力的，总有人会帮忙完成，这种依赖的心理也造成了孩子缺失上进心。
3、没有明确的目标。其实孩子不上进对自己没有要求的真实原因，就是没有明确的目标。因为很多孩子都很迷茫，父母可以去问问孩子，你长大之后想做什么？相信很多孩子要不就是不吭声，要不就是说：“不知道”。我们可以回头来看看，有着清晰目标，目标明确的孩子，他们是压根不需要家长督促的，他们可以主动去学习，主动去帮助家长做家务。
当一个孩子无论对待什么事情都不积极，提不起兴趣的话，那这个孩子就是那种态度消极不求上进的人。比如，对待作业拖拖拉拉。早上起床磨磨唧唧，这些都是孩子不求上进的表现。俗话说，“态度决定一切”，所以家长发现自己的孩子态度消极不求上进的时候，一定要重视起来。
孩子态度消极不求上进怎么办
1、父母帮助孩子确定合适的目标
父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。
2、让孩子自己做选择并面对后果
让孩子自己做决定。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任，让他面对随之而来的自然后果。如果不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的世界，那么如果他完成了他的作业，他就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是你告诉他该做什么，怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。
3、适当的给予孩子一些压力
俗话说：“有压力才有动力”，对孩子给予适当的压力，让孩子感受到是被期许的，他有待完成的任务。不会让其有形成每天都是无所事事的思维。可以告诉孩子，今天你需要学会一到十的加减法，如果你做不到的话，妈妈就要扣掉你半个小时看动画片的时间。有时候，在一定的压力下孩子能爆发意想不到的能力。
4、培养孩子的自信心，激励孩子参与竞争
家长要多多鼓励孩子，并可以尝试让他们参加一些他们很擅长的事情，使他们能够体会到“成竹在胸”的把握感和满足感，这样他们心中的竞争意识也会逐渐苏醒。另外，家长还可以鼓励孩子多参加一些群体活动，在竞争氛围的感染下，孩子也会不知不觉地变得积极起来，会主动参与到竞争活动中。
孩子态度消极不求上进的原因
1、父母对孩子的影响
现在大多家庭都是独生子女，所以父母对于孩子的宠爱自然也少不了，很多老人都会把孩子捧在手心里。那么在家长的这种溺爱之下，很多孩子都会陷入过度宠爱之中，认为无论发生什么，都会有家长在后面撑腰。所以孩子可能会理所当然地认为，即使自己不好好努力，也会有不错的生活，时间久了后，孩子也就慢慢地变得不求上进，甚至变成了所谓的“佛系”。
2、孩子的时间观念薄弱
孩子要想上进，他们必须得具有良好的时间观念。这是孩子自律的前提和基础。因为自律就是孩子在规定的时间内做规定的事情。孩子态度消极不求上进，其中时间观念缺乏也是主要因素之一。
3、孩子缺乏自信心
孩子没有进取心，很有可能是因为他们对自己没有信心，觉得自己根本没有能力把事情做好，总是怀有消极的心态去做事，自然就不会更加主动积极地把事情做好了，就会缺乏进取心。
首先不努力不上进不是孩子的问题，而大部分都是家长的问题。这就好比你种了一棵树，树长的不好，你去怪树有意义吗？因为孩子太活泼了，所以我们总有一种错觉，就是孩子没有兴趣是孩子自己的问题。所以第一步家长要非常明确的就是发现了问题，要改善的是自己。
那如何让一棵树长的好呢？很简单就是浇水和剪枝。换句话说就是你要对孩子输出好的，并且剪去那些不好。小时候有一篇课文叫做精彩极了与糟糕透了，这篇文章其实是写给家长看的。简单来说就是孩子做对了事情一定要给予他足够的鼓励，而如果他做错了事情，也要给予他合理的批评。
培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：
1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期，家长最好能做到以下几点：
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。
4.适当鼓励，给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。
遇到这种情况，父母要平心静气地与孩子沟通交流，用温和的语气，平等的对话问问孩子，到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大，那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累，当下不想写，那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间，让孩子自由安排。
孩子不写作业怎么办最有效
对于孩子不喜欢写作业，家长要采取奖罚分明的教育方式。
现在提倡素质教育，降低学生的作业负担，所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。
这种情况下分为两种：
①如果孩子处于低龄段（一二年级），这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期，需要家长监督。特别是一年级，需要家长陪同。设置奖励机制，比如在规定时间写完可以玩半个小时等等，如果写不完，今天的游玩计划取消，全家陪同，这种几次之后，让孩子先有写作业的习惯。
第二步与老师及时做好沟通，孩子在家不好好写作业，来学校点名批评，在这个年龄段的孩子向师性很强。
第三步习惯养成后，了解孩子不愿意写作业的原因，与任课教师进行沟通，做到家校一致，比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。
②如果处于三到六年级，孩子慢慢长大，对于学校的要求都已明了，这时候孩子如果出现不愿写作业。
第一步，先找班主任了解课堂表现，是孩子没听懂不会还是不愿意写。
第二步，根据班主任的反馈，家长及时进行调整。
如果不会导致不愿意写，给孩子进行辅导。
如果是不愿意写的态度问题，告诉任课老师，让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。
培养孩子良好作业习惯的方法
1、合理选择写作业的环境
作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写作业时，家长时不时也能督促一下，比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情。
3、减去没必要的辅导班
现在的家长给孩子报辅导班，有时候不是孩子真的需要，而是看到别的孩子报了，就觉得自家孩子也得报，这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光，可以说周末比平时还忙，心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态，主动帮孩子减负，结合孩子的兴趣点报班。
4、使用番茄工作法
孩子的自控力有限，很难长时间专注地做一件事情，其实针对孩子的特点，家长可以教孩子学会番茄工作法，具体做法就是让孩子写15-20分钟作业，然后休息10分钟再写，这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片，或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来，孩子的作业认真写了，自己喜欢的事情也做了，实现了劳逸结合，同时孩子对时间管理也有了初步的认识，家长们不妨试一试。
如何培养孩子学习兴趣
1、给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。
2、经常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更愿意努力学习。
3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸。
5、让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、当孩子遇到困难时，或者对于孩子提出的问题要及时思考，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激发一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。