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孩子爱玩手机家长该如何引导

孩子爱玩手机家长该如何引导

2023-07-06 14:301906浏览

孩子爱玩手机家长该如何引导?首先大人先做到不玩手机,在家里面大人的喜好对孩子影响很大,没事时多带孩子出去转转,培养孩子业余兴趣爱好,比如男孩子多带他出去打打球,多去郊游,可以去爬爬山,女孩子多出去跑跑步,运动会让人越来越阳光。

孩子爱玩手机家长该如何引导:

1、用温和的方式拒绝孩子

爸妈在玩手机时,如果孩子抢手机,第一反应就是把手机举得高高的,或者换一个地方继续玩。对孩子来说,这其实是一种伤害,因为孩子得不到的东西会更想要,而换用温和的方式引导TA放弃玩手机的念头,反而更重要。

2、放弃变相的诱导

有的爸妈喜欢跟孩子玩抢手机的游戏,使得孩子拽住爸妈的手臂不放,或者试图用各种方法获取手机,有模有样学着爸妈玩,与其这样,爸妈倒不如直接把手机藏起来。

3、别让手机占用亲子空间

陪孩子的过程中,有的爸妈会感到无聊,于是让孩子自己和自己一起玩手机。其实,孩子的初衷只是想爸妈多陪伴。只要爸妈愿意花时间和精力,孩子自然就会将把注意力转移到其他方面。

4、要把手机当成亲子工具

爸妈可以把手机当成促进亲子交往的工具,比如帮孩子拍照、录像等。这样孩子就会认为手机是认识自己的工具,而并非是玩游戏、看电影的工具。此时是爸妈玩手机的最佳时机。

5、玩手机也需要“挑时间”

另外,爸妈也可以在孩子睡觉时玩手机,既能缓解自身带孩子的疲劳,又能避免孩子经常接触到手机。

孩子爱玩手机的正确引导方法

我们应该与孩子建立起良好的沟通和信任。和孩子一起探讨手机的优缺点,让他们明白手机不仅仅是娱乐工具,更是一扇通向知识和创造力的窗户。通过与孩子的互动,我们可以了解他们对手机的需求和兴趣,从而更好地指导他们的使用。还要限制孩子看手机的时间,避免过度沉迷。

孩子爱玩手机的正确引导方法

1、父母为孩子树立榜样。父母是孩子最好的老师。我们的一言一行,深深地影响着孩子的成长。父母和孩子一起相处的时候,一定要放下手机,多与孩子享受亲子游戏带来的快乐。

2、亲子制定玩手机的计划。对于用手机看动画片、玩游戏的孩子,父母应该与孩子共同约定,每天用手机的时长,每天用手机做哪些有意义的事情。

3、转移孩子玩手机的注意力。当父母看到小孩哭闹时,把手机当玩具,拿给孩子玩,久而久之,孩子养成了玩手机的习惯。遇到这种情况,父母可以用孩子喜欢的玩具、绘本以及户外运动来转移孩子的注意力。

4、有效陪伴。父母不管有多忙,都应该抽出时间,可以陪孩子玩游戏,也可以陪孩子阅读一本绘本,还可以陪孩子参加户外活动。这样,孩子接触手机的机会就减少了。

5、父母要有足够的耐心。对于有接受能力的孩子,父母要润物细无声的引导孩子,经常和孩子说说玩手机的弊端,当孩子在玩手机上有改进时,父母应该适时给予相应的鼓励和奖励。这样一来,孩子就有信心去改进,良好的习惯就养成了。

孩子爱玩手机是什么因素造成的

1:是家长为了省心,开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业,于是拿出手机哄孩子。

2:是爸爸妈妈在家频频运用手机,给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机,吃饭、入厕、睡觉照玩不误,除开进入梦香。

3:是手机里的游戏和动画片,是孩子的独爱。而且比电视、电脑来得方便:在哪都能玩。特别有的爸爸妈妈,只需孩子一哭闹,就退让了,立刻把手机给孩子玩。

孩子爱玩手机的不良影响

1、阻碍身体发育

小孩频繁玩手机,大量的电磁辐射对生长发育不利,甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外,小孩经常玩手机,活动少了,容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机,手部保持同一姿势,也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏,对颈椎伤害也很大,容易导致脊椎变形。

2、引起视力下降

孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示,小孩连续玩手机20分钟,平均每分钟眨眼7.67次,视力平均下降到43.8度,接近近视状态。另外,泪膜破裂时间平均为5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,为病态。

3、学习成绩直线下滑

只要有手机的学生,无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机,就一定会想时时玩弄,根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾,根本无法控制,甚至肆无忌惮,完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉,对枯燥的学习更是失去兴趣,学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的,家长一定要引起重视。

初中孩子沉迷手机家长如何引导

初中孩子正处于叛逆的阶段,他们的心理和身体都处于发展的阶段,所以比较缺乏自控力。一旦沉迷手机,将会浪费很多的时间,对于孩子的学习是非常不利的,甚至还会影响到孩子的性格、脾气等。那对于初中孩子沉迷手机的情况,家长应该如何引导呢、

初中孩子沉迷手机家长如何引导

1、正常地引导而不是抑制。初中孩子自身缺乏自我控制的能力,所以需要成年人来进行适度地指导,许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机,但这种强制的手段是非常错误的,反而激起了孩子的逆反心理。虽然从父母那接触不到手机,他可以从同学那借到手机,这样反而不利于他的心理健康。

所以,初中孩子沉迷手机,家长与其一味的制止,不如合理引导孩子对待手机。过度制止和肆意放任都是不可取的态度,把握分寸才是最正确的做法。家长可以规定孩子玩手机的时间,比如写完家庭作业可以玩一小时,吃饭时不许玩手机等等。

2、让孩子知道这个行为是不正确的。让初中孩子意识到,沉迷手机本身就是不对的,与孩子做一个约定,手机可以玩,但是要在作业写完,在规定的时间里玩,完一个小时或者两个小时,将游戏作为奖励让孩子玩。玩游戏的时间少了,孩子的注意力就转移到可以通过努力让父母同意玩一个小时的游戏上面,而不是充多少钱在游戏上面了。

3、引导孩子正确使用网络。家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。

4、移注意力,培养新的兴趣。当发现孩子沉迷之后,家长就应该采取一点措施了。通过转移孩子的注意力,进行一点家庭活动:家庭阅读、一起出游等。多带孩子经历一些,孩子自身也会产生新的兴趣。

初中孩子叛逆期家长如何教育

1、学会尊重孩子。父母要尊重孩子,对于孩子们提出一些无厘头的要求或者意见,即使你不同意不认可,你也要耐心地听完孩子们的真实想法,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法。不要一味说教而不顾孩子们的感受,对需要干预的事采取适宜的形式,避免简单粗暴导致更深的隔阂。

2、面对孩子的叛逆,不要用暴力压制。要做一个讲道理的家长,就算孩子不讲道理,家长自身要讲道理,不要和孩子一样疯狂。初中孩子虽然叛逆,但是孩子的理智还在,也是可以讲道理的,所以遇到孩子的叛逆期,一定要用道理说话,而不是一味地责备,这样会起到反效果,让情况更加地糟糕。

3、父母要对孩子多一些宽容和理解。初中孩子在青春期这个阶段,是自主意识萌发的时候,所以家长要做好引导,给孩子留出自己玩的时间来,学会尊重孩子。孩子在叛逆期的时候,家长是可以适当的跟孩子讲道理的,这样孩子才会感到更尊重父母。

对于孩子玩手机家长该如何做

父母是孩子的第一任良师,也是孩子的影子。手机对于家长来说都是难以戒掉的,早上起来第一件事就是看手机,晚上睡觉前也要看一遍手机才能安心入睡。孩子受家长的影响,也会喜欢玩手机。那么,对于这个问题家长要怎么做呢?

对于孩子玩手机家长该如何做

1、家长要以身作则。孩子看手机的时候,家长基本也拿着手机不放手的。你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、上厕所带手机、睡觉前玩手机,那么你的孩子肯定会“以你为榜样”,因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。所以,如果让孩子放下手机,首先家长要做到。

2、约法三章,制定一份手机使用守则。面对孩子日渐沉迷手机,多数家长采取过粗鲁的方式,没收手机,砸了手机等,孩子也哭过,闹过,绕了一圈,发现问题仍在原地等你。其实,这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效。家长可以制定一份手机使用守则,标注玩手机的时间和只能玩的内容。

3、孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就拿出了大法宝——手机。对于孩子,家长要坚持自己的原则,不管孩子怎么闹脾气,不要用给孩子玩手机的快速解决方法,不要养成孩子依赖手机的坏习惯。

4、母可以多带孩子参加户外或者和集体活动,一旦他们忙碌起来,那么他们对手机的依赖性就会降低。同时,在活动中,他们还可以结交朋友,开拓视野,一举多得。

5、孩子看手机时,尊重孩子。如果强迫关掉,会让孩子产生逆反心理,甚至因为父母的不尊重,加重孩子想看手机的想法。所以,当孩子正专注看时,不要去强迫关掉,而是等孩子看完,或者说再看多少分钟关掉。

对于孩子玩手机家长怎么跟孩子沟通

1、如果家长发现孩子喜欢玩手机听音乐、看网剧、玩游戏,可能孩子想要满足的是放松、娱乐需求。为此,家长可以帮助孩子在现实生活中安排以下活动:多陪孩子做一些有趣的科学小实验,跟孩子一起做做饭、打打牌、下下棋,带孩子参与社会实践与志愿服务活动,和孩子一起参加户外体育运动等。

在生活中,家长要尊重孩子对于同伴认同的渴望,鼓励孩子在现实生活中积极参加同龄人的社交活动,通过同龄人的互帮互助,让孩子在与同伴的交往中获得归属感、认同感和成就感。

2、远提倡家长采用正面的方式去教育孩子,赞赏教育真是在什么情况下都可以适应的,精神营养是培育一个积极乐观孩子所必须品,只有给到孩子充足的精神营养,孩子才会有足够勇敢和能量面对未来的挫折。

3、亮点原则作为改掉孩子缺点的唯一渠道,说的是家长要睁大眼睛关注孩子的优点,看到孩子身上好的一面,去挖掘缺点背后的优点,“我这么优秀,怎么可以有有经常玩手机的坏毛病”,用支持和鼓励去帮助孩子,孩子反而更容易改掉玩手机的习惯。

孩子爱玩游戏家长该如何引导

孩子爱玩游戏家长该如何引导?在青春期教育问题中,孩子沉迷游戏往往是各类问题中的突出核心问题。很多孩子从开始的偶尔玩一下,到后来逐渐沉迷其中,难以自拔。他们慢慢开始变得内向,不与父母沟通,脾气暴躁,生活习惯混乱,学习更加散漫,甚至逃学辍学!因为沉迷游戏引发的各种奇葩问题,层出不穷,挑战家长的想象!

孩子爱玩游戏家长该如何引导:

1、端正态度,承认爱玩是一种天性

中国的传统教育理念虽然流传了几千年,但是不得不说,其中还是存在一定的弊端的,例如我们总是注重“学”,却忽视了劳逸结合。而作为当代的家长来说,首先要做的便是端正自己的思想,承认“玩”在孩子生活中的重要性,以一种平等的方式来对待孩子的这种爱玩天性。或者换句话来说,学是孩子的主业,玩是孩子的副业,分好主次即可。

2、正视网络游戏,引导孩子正确的选择游戏

可别小看了网络游戏在当代社会中的重要性,它不仅在影响着孩子,同时也在影响着一部分的成年人,痴迷于网络游戏的大有人在,又何止是小孩子呢?或许在没有找到更好的游戏之前,我们只能忍受网络游戏的“猖獗”。

3、严格把控时间,尊重孩子的同时要求孩子尊重约定

特别是对于青春期的孩子来说,叛逆心理是比较严重的,他们往往有自己的独立思想,而不愿意听从家长的安排,在这种思想的影响下,暴力对待和强制要求都起不到良好的效果,反而,一种约定俗成的契约模式更讨喜。家长不妨尝试和孩子约定上网游戏时间,给与他们起码的尊重,而受到尊重的孩子则会将这份尊重返还给你,同时,这也是一种处理家长孩子关系的好办法。

4、巧妙利用游戏,拉近关系,让孩子更能接受你的意见

在孩子的心中,本来就对于家长有所芥蒂,而身为局外人的你若还是以一种居高临下的姿态来教训他们,自然是不能被孩子所接受的。这个时候,若是你也可以融入游戏之中,成为他的战友,他的小伙伴,身份的换位则会拉近你和孩子的距离,让他们更容易接受你的意见。

高二孩子放假老玩手机家长怎么办

孩子的成长真的需要家长的陪伴,孩子不是不好好学习,也不是不努力,孩子的视野有限,能力有限,需要家长的引导和教导,天才总是少数,散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子,也不能找借口说我工作了一天,太累了,回家还不能看会电视玩会手机吗?可以这么说,你干的事,你的想法都会影响孩子,都会成为他的想法。

首先,家长需要与孩子建立明确的规则,规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如,可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外,家长还可以设定每天使用手机的时间限制,以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。

家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流,了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式,增进亲子关系,让孩子感受到家庭的温暖。这样,孩子就会更愿意减少对手机的依赖,而将精力投入到与家人的互动中。

家长应该教育孩子合理安排时间,学会自律。可以引导孩子制定学习计划,将手机使用纳入其中。同时,家长也要关注孩子的学习进度,鼓励他们在完成任务后适当休息,避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。

家长自己在使用手机时也要注意适度,避免沉迷于手机,影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合,尽量将手机调至静音或者关闭状态,以免分散孩子的注意力。此外,家长还可以主动寻找一些有益的手机应用,如阅读类、科普类等,让自己的生活更加丰富多彩。

家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围,让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时,家长要耐心倾听,给予关心和鼓励。这样,孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼,而不是将情绪寄托在手机上。

最好是有个时间规划表,什么时候做什么事,作息安排要比较合理,让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯,不做低头族,给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的,而是用来翻阅资料和增长知识的,首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性,从而形成自己良好的自控能力。

言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通,说清楚利弊关系。

孩子玩手机上瘾如何教育

随着手机逐渐进入人们的生活,他对人们的吸引力变得越来越大,人们也逐渐变得离不开手机,尤其是孩子,他们从小手机,已经适应了手机的存在,根本想象不到离开手机的生活。那么孩子玩手机上瘾如何教育?

孩子玩手机上瘾如何教育

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要,不但可以强身健体,还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好,让孩子参加身体锻炼,在运动中领悟到乐趣,同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量,忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子,这样孩子会主动放下手机,与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。

5、向孩子讲述手机的危害

让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。

孩子玩手机上瘾如何教育,家长平时要多陪伴孩子,多夸奖孩子,多和孩子沟通,向孩子讲述手机的危害,教会孩子正确的使用手机。

高中生沉迷手机家长如何引导

作为家长,我们都是从孩童时期过来的,孩子在哪个阶段有什么样的想法,家长也大概是清楚的。对于高中生沉迷手机这件事,无非也就是孩子觉得学习压力太大,或者是学习太难了,再或者是因为交往需求导致的,所以,家长可以总结一下经验,找到合适的方法去开导孩子。

高中生沉迷手机家长如何引导?

1、向孩子讲述手机的危害,让他理解父母的用心良苦

家长要给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信、微信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。

2、与孩子协商使用手机的时间、次数

让孩子一下子就戒掉手机,这种方法是不行的,家长可以先跟孩子规定使用手机的时间,在完成自己的学习任务之后,可以适当地玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机,双方要遵守规则,如果不遵守规则是要受到相应的处罚,比如做家务、禁止玩手机2天。

3、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动

孩子沉迷于玩手机,是因为他对其他的爱好不感兴趣,如果你安排丰富的娱乐节目,转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子去爬山、游泳,让孩子锻炼身体;经常带孩子去图书馆、参观各种具有文化素养的文化活动。

4、多拿出时间来陪伴孩子

如果家长忙没法照顾孩子,这时候孩子就会利用游戏来消磨时间,时间一长就对手机产生依赖感。如果父母能够每天抽出一定的时间来陪伴孩子看书学习,并且在孩子面前做一个自律的人。孩子在这样耳濡目染之下,肯定会把更多的心思和精力花在学习上,所以说再忙也要抽时间来陪伴孩子成长。

高中生沉迷手机的原因有哪些?

1、从众攀比心理

学生的从众攀比心理一直较强,很多学生互相攀比,在没有任何经济来源的情况下向父母索要,导致高中生在衣服消费以及吃饭手机消费的方面大大增强。很多学生为了追求心理上的平衡,常常采取从众的行为来减少自身和其他人的冲突。对于高中生而言,看到很多学生带手机,也开始了从众和攀比,这也是造成高中手机泛滥的关键原因。

2、满足心理要求

在高中的学习阶段,学生使用手机可以很好的满足个人的需求和社会的需求,特别是在封闭式的管理学校中,学生通过手机可以随时关心外面的情况,也可以很好的了解社会的需求和社会的信息,进而满足自身的要求。并且手机上的游戏较多,学生可以玩游戏,看小说,导致了高中学生对手机的依赖程度更高。

3、家庭教育的缺失

现代家庭普遍只有一个孩子,父母对孩子的关注度很高,但也存在过度保护和溺爱的现象。父母对孩子的管教不当,缺乏规矩和限制,导致孩子缺乏自我约束能力,容易沉于手机。

高中生沉迷手机的危害有哪些?

1、占用宝贵的时间

高中生学习之余的时间并不多,有些同学把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话;有些同学则是见缝插针,一有时间就想拿起手机,而一拿起手机就再难放下。越玩越想玩,越不想转换频道进入学习状态,于是进入恶性循环,成为手机上瘾患者。

2、影响生长发育

手机本身带的电磁辐射就很大,若孩子长期接触手机对生长的发育也不好,另外,还会影响到孩子容易得哮喘等基本的缠身。还有,孩子长期玩手机,不注重运动,也会导致孩子的发育推迟,长不高等症状。若孩子长期拿着手机保持一个姿势,也会影响孩子手指的发育。孩子若是喜欢低着头玩手机的话,容易患有颈椎病,或者颈椎变形。

3、破坏与周围人的关系

高中生一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心,着急上火,或直接干涉,拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策,一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争,反复劝说无用后,干脆听之任之;处在压力之下的学生,不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实,立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态。

家长如何引导小升初的孩子

家长如何引导小升初的孩子?试着做孩子的朋友,给他面子,给他尊重,捧着点,好感受才会随之带来好行为。沟通沟通!

家长如何引导小升初的孩子:

1、小升初的孩子,基本是逐渐步入青春期了。而且现在孩子发育更早,接触、看到、听到的东西很多,信息时代,也会让孩子的思想也更成熟。

2、处在这个年龄阶段的孩子情绪波动比较大:身体和性发育都在成熟的过程中,经历者他们根本无法控制的生物学过程,突然而强烈的荷尔蒙变化会造成情绪的不稳定。

——父母:倾听、耐心、传递爱与尊重,借用幽默和孩子沟通。

3、给孩子自由成长的空间。允许,让他们尝试再尝试,只要不违反原则、底线就没啥太大问题,表示理解、信任、支持,简单的几个字,父母要做到实属不易。

4、这个阶段的孩子,我们可以引导他们进行逻辑思考。让孩子从错误中学习和了解到自己不能任性妄为,为自己的所作所为负责任。同时要注意事情的发展,及时止损。

5、小升初的孩子开始标榜个性。这会让他们看起来很叛逆,但娟子想和您说,如果孩子在这个时期“不叛逆”,父母才更要担心。10多岁步入青春期的孩子开始逐渐与家庭分离,而我们眼中的“叛逆”给了孩子这种能力。ta会试探,会挑战我们,这点说起来话就长了,推荐您看看武志红老师关于孩子青春期的书籍或视频??

6、这个阶段的孩子特别希望得到认同,别人的赞同,可又害怕自己承担风险,或者自相矛盾,一会自信一会自卑。阴晴不定??

——父母一定要多安抚,多鼓励,多尊重。在实现个性化的过程中,孩子如果遭遇到不尊重的评判、惩罚、控制越多,就很容易卡中其中。

7、真诚沟通,敞开了聊。父母切不可窥看孩子的日记哦。

8、代沟,孩子也许会嫌弃父母,会觉得咱们out,什么也不懂,不屑与我们沟通,更不会那么容易听取父母意见。

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