2024-04-03 10:50
1046浏览孩子十岁正是调皮不好管教的时候，他们不听话的行为也是很常见的现象，作为家长我们首先要弄清楚他们为什么不听话，其次要以平等的态度和他对话，尊重他的想法和建议。总之，家长们要积极引导孩子的行为。
十岁的孩子不听话如何教育法
1、学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题！
2、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
3、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
4、设定适当的惩罚措施
当孩子不遵守规则时，需要有相应的惩罚措施。但重要的是，惩罚应该是恰当和适度的，并且与教育目的相一致。避免使用过度严厉的惩罚或身体惩罚。
5、吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
十岁的孩子怎么教育才是正确的
教育是孩子成长中重要的一环。10岁的孩子正处于成长发育的关键期，家长应该注重孩子的品德、习惯和知识建设。正确的教育方式是：
首先，家长应该在家中为孩子创造一个良好的家庭环境，尊重孩子的想法，培养孩子独立思考的能力。
其次，要让孩子接触各种各样的知识，包括科学、文学、艺术等等。通过多角度的学习，激发孩子的智慧，拓展他们的视野。
最后，教育孩子要从小培养爱心和关心他人的意识。在成长的过程中，通过互相帮助和分享的方式，让孩子了解到团结友爱的重要性，建立起积极向上的人生态度。
十岁的孩子有哪些叛逆表现
1.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。
2.和父母唱反调，不理睬父母，喜欢和父母对着干。
3.如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
4.成绩下滑，厌学情绪严重，抗拒学习并且沉迷游戏。
5.情绪波动起伏大，容易跟其他孩子经常发生冲突。
6.与同龄人关系紧张：孩子可能会与同龄人产生矛盾和冲突，导致人际关系紧张。
7.自我中心：孩子可能会变得更加关注自己的需求和感受，忽视他人的感受和需要。
很多孩子因为进入叛逆期，对于父母的指导和建议都选择漠视的态度，这让家长很是困恼，不知道该怎么教育自己的孩子。其实面对这类问题，家长首先要做的就是理解自己的孩子，明白孩子的真实想法，固定的时间跟自己的孩子沟通一下，不要不听从孩子的意见，面对孩子的要求，父母也要及时调整，充分理解孩子，尊重孩子，孩子才会尊重父母。
孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育
1、不要粗暴批评
家长可以试想一下，如果自己每天清晨都听到老板的责骂，那我们又怎能够保持愉悦的心情，来进入工作状态呢。所以家长在与孩子沟通的时候，一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子不听话叛逆的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。所以说想要知道孩子内心的想法，最主要的就是学会沟通，了解孩子的真实想法。
2、用鼓励的方式
一些家长在拿自己家的孩子，和别人孩子作比较的时候，总是用挖苦的语气，来讽刺家中的不听话叛逆。这种方式不但会伤害到孩子的内向，更会打消他的积极性。而在孩子的学习中，动力是十分重要的，驱动力的来源不但需要孩子原本的兴趣，更需要他内心的成就感。家长可以通过鼓励的方式，来让孩子不断充满信心，这能更好的树立孩子的自信心。
3、引导孩子合理认知
引导孩子调整不合理认知。要针对孩子认知中的片面性，和不合理性进行耐心疏导，让他逐渐认识到自己的偏激，让自己对事情的认识产生了歪曲。引导孩子提高自我意识水平，学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确认识社会、认识人生。尤其是要引导孩子认识到，自己强烈的独立意识，与独立能力之间的矛盾，让孩子有一定判断是非的能力。
4、倾听他们内心的想法
当家长真正知道孩子想要的东西的时候，才能够真正地帮孩子克服不听话叛逆的心理，帮助孩子走上正途。我们的家长在教育孩子的时候总是长篇大论，而且还必须要求孩子每一句话都听进去，但是很多家长却没有学会，去倾听孩子的想法。如果家长可以放下家长的姿态，学会去倾听孩子的看法，就会发现在面对孩子叛逆情绪的时候，认真倾听是最好的方法。
孩子不听话叛逆的原因
1、传统的教育方式
虽然父母们总是从孩子的角度出发，但是在教育方式方法上，基本上也是沿用了传统的教育方式。在传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子也会不听从父母的意见。
2、错误的榜样
很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理，都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗，让孩子不接受父母的建议。
孩子进入十岁时，一般都在读小学四年级，可能多家长感觉孩子进入十岁后忽然有了新的变化，这些变化可以从认知分辨、自我意识、自控自律、情感发展、遵守纪律、人际交往、表达能力、自尊心和上进心等各方面得以体现。
同样是十岁，男孩子和女孩子心理发展水平也不尽相同。同龄男孩子仍然非常顽皮，但是女孩子则相对要文静一些。别小看了这表面地变化，因为女孩子一般从十岁开始就已经进入青春前期地发展，而男孩子相对要晚两年。
一旦家里有十岁孩子，而且还在叛逆期的时候，家长不要随随便便指责孩子，而是需要进一步用提醒的语气讲出。这时候的孩子很聪明，往往会不同程度的感受到父母的出发点是关心自己。
首先，我们作为家长，要和孩子一起玩，玩孩子喜欢的游戏，这样我们才能跟他拉近距离，我们要适当的示弱，表现自己的不如他，让他有自信，让他多表达，这样我们才能从中找到他关注的点或者是他的痛点！我们才能找到恰当的方法，改变孩子！
其次，我们要用孩子喜欢或是需要的方式表达我们对孩子的爱，让孩子知道我们爱他，只是因为他是我们的孩子，不是因为他有多优秀或者是其他的原因！他感受到我们的爱了，心里就会舒服很多，也就没有那么多逆反的心思了！
再次，要给孩子树立好的榜样，陪着孩子读书学习，不要孩子学习，我们在玩手机玩游戏，那么孩子肯定不会把心思放在学习上！
最后，要多让孩子帮你的忙，帮你拿碗，扫地，做饭，拿东西都可以，拿完了以后，说一句：谢谢宝贝！多亏了有你！妈妈好幸福！
十多岁的小孩无论是从身体上心理上还是智力上相较于小童都有了一个很大的成长，所以这个阶段的孩子开始有自己的思想了并慢慢进入叛逆期，在这样一个重要的过度阶段，在管教方面我觉得如果还以强压吓唬大吼大叫的的方式管教孩子的话那可能会适得其反并且容易让亲子关系走上殊途。
孩子不听话如何教育？很多时候我们说孩子不听话，是把孩子当成麻烦的制造者，其实孩子每一次不听话的行为，都是一次解决问题的机会，如果我们把孩子当成解决问题的参与者，问题就简单多了。
那么孩子不听话如何教育？当孩子不听话的时候，怎样把问题变成孩子成长的机会，让孩子真正的从内心反省自己的行为，成为一个听话的孩子？
孩子不听话如何教育：
首先，要理解接纳孩子的感受。我们可以指出并限制孩子的错误行为，但是在指出错误之前，我们可以先接受孩子的感受，不管那个感受有多糟糕，先告诉孩子，我理解你，孩子的感受被回应，才能集中精神去改变自己的情绪，然后改变错误行为。
其次，鼓励孩子自己积极参与解决问题。情绪问题解决以后，大人就可以开始表达自己对这件事情的看法以及期望，指出孩子的错误行为了，但是注意在批评孩子的时候不要给孩子贴标签，也不要上升到人格问题。
当孩子意识到自己的错误，可以鼓励孩子自己想办法，以后怎么解决类似的问题，或者如果孩子回答不上来，可以给孩子提供几个选择项，让孩子自己选择，从而形成对自己的行为负责任的习惯。
最后，让孩子承担错误行为的后果，而不是用惩罚的方式。很多时候打骂并不能让孩子真正从内心认识到自己的错误，可以试试让孩子自己承担错误的后果，比如孩子把玩具扔的到处都是，我们可以告诉孩子，你把玩具扔的到处都是，妈妈很生气，玩具玩完要放起来，这样下次再玩的时候就很容易找到。
而且如果玩具丢一块少一块，整个玩具就废了，快去把玩具收起来，妈妈相信你可以的，你觉得怎么收拾玩具更快？而不要告诉孩子，你看看你撒的，就会到处扔东西，晚上不许再看电视了。
十岁孩子不听话打骂不管用怎么教育？针对这种孩子，不要再和他就事论事，针锋相对了，换一种办法。父母在孩子的心目中已经失去了威严，再居高临下地打骂、开导已经没有什么效果了。
十岁孩子不听话打骂的出发点就是错的，方法也肯定是不对的。是孩子肯定有所有孩子的通病，不听话，顽皮，好动。 这都 不是孩子的真正的错。这叫天性，看你如何引导。
接下来，如果你没有引导，只是说教与打骂。这说是你的错。
孩子有了不恰当的很为，你若能平心静气的与他讨论这什么不恬当，引导他如何做，孩子会一天比一天懂事，一天比一天可爱。
如果你老是批评他，孩子无所适从，不知道自己怎么办。久之会对你产生对抗情绪。故意气你，久之就自然站到你的对立面，看你天天生气他才有种报复的快感。
时间久了，看也不能把他怎么样，也就彻底的站到你的对立面，让你天天鸡飞狗跳。不这样，他深得不正常。
当这一切成为习惯时，孩子也就彻底完了。
总归一句话，是你不懂儿童心理，把孩子制造成现在这个样子。真正的罪魁祸首是你。你把自己逼到了绝路上。
任何一个孩子生下一都是天使。恶魔是后天的环境和父母的不当教育制造出来的。
现在还来得及，先缓和与孩子的紧张关系。做为一个母亲不絮叨，不打骂，也别老说教。
找一个切入点与孩子勾通。
这不是一天二天能转变的，你要有耐心。
当孩子再犯错的时候，不打不骂，平心静气的，告诉他错在什么地方，下次注意。
如果孩子有悔意，见好就收，别老抓住一点毛病不放，反复的絮叨。这样会事与愿违。
母亲的絮叨就就像唐僧的紧箍咒，害死孩子那颗心，。
打骂只能在万不得已时偶尔一用，有效，经常不仅无效，还有害。对孩子是一种摧残。
孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。
其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。
孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。
虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。
另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。
所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息
我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。
在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；
也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力
当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。
用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。
想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。
比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。
任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样
孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。
我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。
我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。
当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。
真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”
当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。
孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。
孩子不听话，打骂不管用，怎么教育
1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。
2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。
3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。
4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。
5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。
6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。
7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。
8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。
八岁的孩子正处于这个年龄段的叛逆期。首先家长不要太过的否定这个现象，这是所有孩子在特定年龄表现出的正常的心理成长现象，说明了孩子的心智在逐渐成熟。那么，八岁的孩子不听话怎么教育？
八岁的孩子不听话怎么教育
1、制定规格
和孩子制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，让孩子减少犯错的机会。
2、调整教育方式
家长需要注意自己的教育方式，要做到言传更应该做好身教，孩子的一些不良习惯很多来自对于家长的模仿，改变孩子要从改变家长开始。
3、适时的奖励与鼓励
当孩子作对事情的时候家长需要给与孩子及时的奖励和中肯的鼓励，以强化孩子对于正确价值观的树立。
4、花时间和精力去陪伴孩子
之所以孩子会出现不听话的情况，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。
5、在原则问题上不能迁就
叛逆期的孩子一方面不断地挑战规则，另一方面又不断追求规则。假如规则混乱，孩子便缺乏安全感。父母在制定规则时要科学，规则一旦制定，就必须遵守。
6、用榜样的作用激励孩子
同龄孩子之间往往都喜欢互相比较，家长可以借助这个特点，让喜欢调皮、不听话的孩子有所改变。可以拿孩子的同学或者邻居作比较，让他们的优点作为孩子的学习目标，鼓励孩子向他们学习，告诉孩子你可以做的更好，这样孩子往往很有拼劲。
八岁的孩子不听话怎么教育，家长在平时要做好榜样，正确的引导孩子，多陪伴孩子，不断的引导，相信孩子一定会变得听话懂事。
11岁小孩处于叛逆期时，家长要多观察、多沟通、多表扬孩子，多和孩子相处，正确引导孩子。并端正态度，帮助孩子顺利度过叛逆期阶段。
11岁孩子不听话打骂不管用怎么教育
1、拒绝以暴制暴。当孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
2、尊重孩子：11岁孩子不听话有可能是叛逆期的一种表现，建议家长以身作则，站在孩子的角度思考问题。同时要站在孩子的角度思考问题，和孩子做朋友，让孩子明白不听话是不对的，帮助11岁孩子改掉不听话的情况；
3、要有足够的耐心。很多家长在面对孩子叛逆的情况下容易激动，甚至会大吼大叫，这样对待孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心，可以坐下来与孩子谈一谈到底希望父母怎样做，必要的时候可以问一问孩子自己的缺点，然后自己也要及时改正。
4、多与孩子沟通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。当11岁孩子不听话且无法自控时，建议家长及时与孩子进行沟通和交流。在交流的过程中，11岁孩子可以尝试着和朋友分享喜怒哀乐，从而能够获得朋友的理解和安慰；
5、其他：11岁孩子在日常生活中，也要养成良好的生活习惯，注意多休息，保证充足的睡眠时间。可以适当带11岁孩子出去玩耍，有助于11岁孩子放松心情，有助于缓解不听话的情况。
由于11岁孩子正处在心理发育的关键时期，容易出现叛逆心理。家长平时要多观察，发现孩子叛逆行为时，要及时给予心理疏导，加强孩子的正确引导和管教，细心给予指导和引导。
告诉孩子自身行为的对与错，帮助孩子树立正确的是非观念。同时，要多和孩子沟通交流，了解孩子的内心想法，站在孩子的立场考虑问题，尽可能从根源上改善孩子的叛逆心理。
要有爱心，耐心，抱着接纳的态度，正确疏导，既不能强压，也不能放纵。要舍得让他们经历磨难，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘机引导，培养良好兴趣，树立正确观念，走进孩子心里，陪他们平稳渡过“叛逆期”。
孩子不听话怎么教育叛逆期孩子
1、认可叛逆。青春期的孩子，体内是躁动的，思维开始活泛，不再对父母唯命是从，这都是正常的，谁也不希望自己的孩子没有主见，事事问妈。
2、不要贴标签。不要孩子和大人稍有不一致，就把问题归结于叛逆，我相信，没有一个孩子从小到大特别听话，叛逆期突然反了天的，叛逆期很极端的孩子，一般都是过度管教或者疏于陪伴。
3、不要过度关注。孩子开始有了自己的思维，也需要有自己的空间，不要事事追问，要充分信任孩子。
4、尊重孩子，更多的去听听孩子的意见，包括大人的事情，都可以去问问孩子，让孩子感觉到你的尊重，才能尊重你。
孩子叛逆期的心理表现有哪些
1、否定性
对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、评判性
（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；
（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
3、对抗性
对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
4、冷漠性
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
5、阶段性
（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始；
（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。
孩子不听话是什么原因
1、逆反心理。
人们都觉得人生中的叛逆期是在十四岁左右，其实不然，当孩子在四到五岁的时候就会出现第一次叛逆，只不过这个时候孩子自身能力较弱并且无力反抗，因此不被大家所重视。面对这样的孩子家长应当给与更多的爱和关注，经常与孩子沟通交流了解孩子内心的想法，帮助孩子顺利度过叛逆期。
2、博得关注。
很多孩子会故意和大人作对，他会觉得很好玩因为大家更加关注他了，所以他会很喜欢这种感觉，因此更加变本加厉。其实孩子这样的做法都是希望能够得到大人更多的关注和陪伴，因此家长应该在平时多陪陪孩子，一起看看书、玩玩具或是做游戏，满足孩子被关注陪伴的心理，帮助孩子身心健康的发展。
3、行为模仿以及纵容。
还有一种可能性就是孩子在模仿大人的行为，如果你发现自己的孩子在家不听话，可以检查对比一下自己平时的行为举止，是否有类似的情况。或者说是大人们平时在家对于孩子的行为过于纵容，特别是家里有老人带孩子的情况，这样孩子的习惯与规则意识较弱也会造成这种情况的出现。