2023-06-23 15:40
836浏览有什么办法能提高孩子注意力？孩子年龄越小，专注一件事的时间越短。随着年龄增长，专注的时间会慢慢增长。好动的孩子，思维具有跳跃性的孩子，专注力相比同年的孩子要差一些。培养孩子专注力，首先要注意孩子的年龄特点，合理安排学习、休息的时间，注意学玩结合。
有什么办法能提高孩子注意力：
首先，要有目标。
一个孩子，一会玩儿这，一会儿玩儿那，很难学会专注。我们不妨给他一个目标。孩子有一个明确而合理的目标，他们就会拥有更强大的成长动力。自然就能够专注地完成一项活动。比如让他拼一个拼图，不要限制时间，一个下午他都会在那儿鼓捣。
其次，做他兴趣的事。
家长们不难发现，孩子对于自己不感兴趣的东西，都很难专注。当孩子对自己所接触的事物充满了兴趣，去求知、去探索的时候，自然也就能够踏踏实实、全身心地投入到这件事情当中。比如他观察两只蚂蚁打架，比如下围棋。
关于家长一定要多配合，孩子娱乐的时候不要以为就是娱乐，可能正是他专注力养成的时候。
当然了，有些家长说，他玩游戏最专注。那你想过吗？为什么？因为那里面有场景，有胜利，所以，你去培养他一两种能够通过竞赛获得成就感的爱好。
最后，收起浮躁。
浮躁和顽皮，很容易让孩子们对一件事失去耐心，结果做事就开始三心二意。比如说：有的孩子在家完成作业，很快就会没有耐心，想要出去玩儿一下或者吃点儿东西等。所以想要孩子更加专注，就得让他们收起浮躁，变得更加耐心。
具体来讲，效率训练、竞争训练、思考训练和创新训练等，都可以提高孩子专注力，家长也应该关注细节，帮助不专注的孩子改掉坏习惯，养成影响一生的习惯吧。
孩子专注力提高之后，往往在学习成绩方面会有所提升，因此家长千万不要忽视孩子专注力培养提高的办法运用，让孩子做他们感兴趣的事情，专注于一种玩具，进行情绪方面的管理，把学习任务具体化等，这些方法都可以综合起来运用，那效果更好展现。
什么运动能提高孩子的注意力呢？
1.跳绳：跳绳锻炼孩子的注意力，时刻注意“跳绳来了”、“跳绳走了”，且“不能让它碰到脚”。能够让孩子将注意力集中到移动的物体和自己上。最重要的是还可以长个！
2.游泳：游泳是一种需要身体协作配合的运动，让孩子释放多余的精力，不再过度活跃，甚至能改善由注意力缺陷引发的多动症。
3.踢足球：踢球时，眼睛要始终盯着目标，不能松懈，一旦足球从视线中消失，就有可能落入对手的脚下。足球不仅可以帮助孩子提升注意力，而且可以提升孩子下肢的运动协调能力、奔跑能力、团队协作与策略能力。
4.乒乓球：据研究表明，打乒乓球可以使人的视线长时间跟踪一个物体不断移动，是提高注意力的一个最佳办法。
5.轮滑：孩子滑滑轮时速度一般较快，需要去避让各种障碍，以防撞到人或者其他物体，如果出现分心、走神的现象，身体就不能很好地协调平衡。所以，学习轮滑有助于提高孩子的注意力、观察力和判断力，对孩子良好性格的养成也大有益处。
此外，为宝宝创造良好的学习条件，帮助他集中注意力。比如提供一个安静的环境；尽量避免让他分心的事，如大人谈话、大人看电视、呼广播等。
不要勉强他集中注意于他不喜欢的任务很长时间。当然，儿童从以游戏为主的幼儿园，一下子来到以学习为主的小学校，有不喜欢的学习任务是难免的。这就要求老师安排好各种教学内容，让这些内容生动活泼、有趣，对有的小朋友不喜欢的内容尽量时间短，分散教。
有时可以想办法逐渐改善他的注意力“长度”。比如：设置短时可以完成的任务，并且帮助完成，再逐渐加长。比如，让他玩拼图，先拼4-6块的，知时间内即可完成，让他有成功感，然后逐渐加多，他的注意时间也会加长。
用一个小小的定时器，调到你认为他可以完成一个任务（如拼搭一座高楼）的时间，当他已完成了，而定时器还还没有响，说明他提前完成了，就大力表扬，这对他集中注意、完成任务有很大的作用。
千万不能用打的办法来使宝宝注意力集中。也许你打了他，他暂时不做别的事了，但心里并不服气，实际对你要他做的事一点好处也没有，甚至还会伤了亲子关系，形成逆反心理。
给他尽量多的爱。让他感到你是爱他的，愿意帮他的，他会有安全感，能够听你的话去完成任务。不要让他怕你，怕也不会使注意力集中。
七岁孩子注意力不集中是属于正常现象，想要提升孩子的注意力也不必过于着急。家长只要反其道而行之，自然可以给孩子营造一个更有益于发展其专注力的环境。今天，我们就来说说七岁孩子注意力不集中有什么办法，希望对你有所帮助。
七岁孩子注意力不集中有什么办法：
1、为您的孩子创造一个安全的家庭环境。当心脏稳定时，孩子会感到轻松并喜欢做某事。否则，他只能慌张的纠缠在各种“不安”的因素中，难以集中注意力。
2、当您的孩子非常忙于某事时，尽量不要打扰他或她。避免过多关注您的孩子，这可能会导致依赖和缺乏自主权。当孩子没有人陪伴或安排活动时，他会害怕做什么。当你不得不打断他时，走到他身边，蹲下，说我看你好专注呀（顺便竖个大拇指）！对不起，现在我们……（陈述理由，告知后续的活动。）“这样，孩子会感到受到尊重，他不会因被打扰而感到不安，也不会产生对抗的能量。他的心思更加稳定，注意力自然也会发展得更好。
3、电子产品可以偶尔玩玩，绝对不能当电子保姆。尽量陪孩子玩游戏，参与他的游戏，引导他玩得更深、更久、更有创意。孩子们可以自然地长时间专注于一项活动。
4、当您的孩子沉迷于一项活动或物体时，满足他或她的需要。当孩子对一项活动感兴趣时，为他提供更多相关的信息、材料和可能的相关活动，让他与与之相关的事物产生关联，帮助他横向或纵向扩展，发现更多有趣的元素，扩展探索更多可能方向的触角。
而且，通过一个点学习辐射或扩展技能的孩子，自然会更加投入，按照这种习惯模式参与其他活动，变得更加丰富有趣，孩子的注意力持续时间自然会更长。
5、当你的孩子够不着或似乎注意力不集中时，学会等待。没有什么比平静的心灵更能滋养孩子。用一颗稳定的心来滋养另一颗柔嫩的心，让他也趋于稳定，孩子的专注力自然就提高了。
6、注意力训练游戏，也是拓展孩子注意力的好运动。比如手心拿着一个小物件，猜猜你最后得到的是哪一个。或者有意识地引导孩子注意一些事物，观察一些事物的变化，如季节、光影、色彩等。通过引导您的孩子享受这些活动而不是给他施加压力，他的注意力自然会通过这些活动得到发展。
父母在平时孩子孩子学习，做事，思考问题的时候，不打扰孩子，让孩子保持应有的注意力。七岁孩子注意力不集中有什么办法，要营造一个有利于孩子培养专注力的环境，家长要有耐心，要有坚持力。放低姿态，和孩子做朋友，懂孩子，尊重孩子。
七岁孩子注意力不集中有什么办法
1、分解孩子的目标
注意力不集中的孩子，刚开始的学习时间不宜过长。可以采用短平快的方法，把作业分成几部分，以激励的语言赏识他的能力，先让他写完一部分，完成任务后立即给予表扬，然后让他休息几分钟，这样反复的形式，经过一段时间后，你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。
2、明确孩子的责任
给孩子一定的责任，这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。让孩子明确学习、奋斗的目标，并通过自己的努力达到目标。这样才能更好的培养其注意力。
3、生活学习都定计划
注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活，例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来，周末可以稍做调整。也可以协助孩子定学习计划，每做完一项就打勾。定计划可以让孩子知道今天有哪些事要做，看到勾勾愈来愈多，孩子也会有成就感。
4、家长要学会等待
如果孩子正在专注做得事情与你其它的事情想冲突，但凡不是什么要紧的事儿，尽量让孩子保持专注的做完。比如说孩子正在专注的搭房子搭了一半，你要出门逛街了，如果不是赶时间不要逼着孩子立马停下来。可以征求下孩子的意见，如果他想搭好再走我们就等等。
5、注重阅读的培养
在阅读中是一个全身心的体验学习活动，如果孩子有一个好的习惯，在阅读中不仅仅可以增长知识，还可以让在安静的阅读环境，不断沉淀自己的好习惯，提高专注自然就不是问题了。
所以平时多陪孩子读书，但是也要注意方式，如果孩子认识字数有限，我们可以读给他听，但是要求专注的听，如果孩子认识字数够了，那么最好是让孩子自己的安静的读，我们在旁边也一起看书，用自己的行为去影响孩子。
七岁孩子注意力不集中有什么办法，想让孩子专心，就应该排除可能让他分心的因素。劳逸结合，学习一会，休息一会，学习的时候学习，休息的时候休息。家长一定要陪在身边，切记不要玩手机。
孩子上课注意力不集中有什么办法可以解决？上课注意力不集中是很多学生的表现，主要原因可能是身体不适或心理有问题，家长可以通过与孩子的平等交流，了解孩子的身心状态，才能找到问题的根源。
在这种情况下，家长不应采取简单粗暴的批评，而要真诚地关心孩子，表达同理心，与孩子一起寻求有效的解决问题的方法。家长不希望有什么灵丹妙药可以马上，只要改善很好，就给孩子一个矫正的过程。
孩子上课注意力不集中有什么办法可以解决？这需要根据孩子的成长阶段来确定。
1、童年这个阶段[8岁之前]，孩子正处于大脑发育的关键时期。在这个阶段，孩子的活动会跟随大脑发育的节奏，表现出大量的探索和对世界的好奇心。在此期间，积极的引导是多与孩子互动，在游戏和互动中教学，让学习有乐趣和及时性。这个阶段不应该要求孩子过分关注某一点，固化孩子的思维。
2、青春期早期[8-14岁]这个时期孩子大脑发育处于安静期，要求孩子注意某些具体的事情，是可行的。这个阶段基本上是小学和中学后期，孩子们可以集中精力学习很多系统的内容。
3、青春期[15-20岁] 这个时期孩子的大脑再次活跃起来，对很多事情再次充满好奇心去探索，尤其是对异性更是增加了。在这个时期，很多孩子会以“逆向”的方式看待问题，所以这个阶段可以引导孩子从不同的方向思考和回答问题，给任何事情留下多个维度的解决方案，没有限制和方向，给孩子更多的空间去思考。独立探索。
每个人都是独一无二的，每个孩子的成长速度和发展方向也是个体差异。因此，在陪伴孩子成长的过程中，要“因材施教”，做到适时适时，做好孩子成长路上的培训伙伴和顾问。
在教育方法上需要错位干预，从孩子对事物的兴趣开始，从简单到深入的引导转向，逐渐融入到所教的科目中，激发他们大胆说话、提出问题，和孩子进入同步状态，虽然辛苦但开心，所以不解决课堂注意力不集中的问题。
孩子上课注意力不集中是每位家长都格外担心的事情，各年龄阶段孩子的注意力的特征是有差异的，所以家长在面对孩子注意力不集中的时候，一定不要惊慌失措。
孩子上课注意力不集中有什么办法可以解决
1、培养孩子的兴趣
解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、必要时寻求老师的帮助
孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。纠正孩子的不良习惯，家长一要有耐心，给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持，相信孩子会进步的。
3、逐渐培养孩子的自制能力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。
4、注意培养孩子的良好学习习惯
从小就应注意培养和训练认真听讲的学习习惯，都知道良好的习惯会改变孩子的一生，因此，这也是做家长的一种责任。家长在日常生活中，要有意识地培养和训练孩子的自我控制能力，使注意力服从于学习的目的和任务。要构建和谐的家庭环境。孩子健康成长离不开，一个和睦的家庭环境。
5、及时查明原因
要找到孩子上课注意力不集中的原因，仔细观察，和孩子交流，到底为什么上课走神。其次要研究对策，针对孩子上课注意力不集中的原因，制定改变孩子习惯的策略方法，和老师积极沟通，配合孩子去纠正。
孩子上课注意力不集中有什么办法可以解决？要想纠正孩子上课不注意听讲的习惯，首先要培养孩子学习的兴趣，有了兴趣孩子上课就会把精力放在学习上，其次是及时查明原因，然后采取恰当的措施，帮助孩子纠正不良行为。
书法并不见得一定能帮助孩子解决专注的问题，因为孩子们的专注力来自于自发性对某种事物有兴趣所以才会专注变得安静，如果书法并非他爱好那想通过书法变得坐得住是不实际的。只有孩子愿意做的事情，专注力才会提高，同样的，如果喜欢踢足球的话，它也能够提高你的专注力。
可以学习书法、绘画或者下象棋，能够有效提高孩子的注意力。
练习书法可以培养孩子的观察能力、分析能力和表达能力。能养成细致、专注、沉着、持久的品质。培养审美情趣。鲁迅先生曾这样评价：“中国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”
学习绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长。有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用。绘画可以帮助儿童培养坚韧精神。
下象棋能提高少儿的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。能锻炼少儿的丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。能培养少儿自我控制、自我调节和自我教育的能力。
孩子专注力提高之后，往往在学习成绩方面会有所提升，因此家长千万不要忽视孩子专注力培养提高的办法运用，让孩子做他们感兴趣的事情，专注于一种玩具，进行情绪方面的管理，把学习任务具体化等，这些方法都可以综合起来运用，那效果更好展现。
书法和绘画都可以提高孩子的注意力，但是要注意的是书法相对枯燥，除了提高孩子的书写水平在别的方面开发不大，而且还要看孩子是不是真正理解了字大街间架结构。这就是为什么孩子软笔书法可以写的不错，但是一些硬币书法还是很难看，因为没活学活用间架结构。画画在练孩子专注力的同时会开发很多思维上的进展，所以我更倾向于画画。
不过还是得看孩子喜欢什么，兴趣是孩子最好的老师，练习书法可以锻炼孩子的专注力，而画画更多的培养孩子的想象力，小一点的孩子喜欢画画的比较多因为六岁前人们用的右脑比较多，孩子更倾向于图画，在这方面孩子更加的有兴趣，最后还是那句话适合的喜欢的才是最好的。
4个方法提高孩子专注力
第一、做孩子感兴趣的事情
不论是大人和孩子碰到自己感兴趣的事情，往往更为专注，所以对于小宝宝来讲可以让他们多做一些自己感兴趣的事情，比如喜欢读书的，可经常给他们读读书，男孩子可以让他们拼拼图、搭搭积木。
第二、让孩子专注一种玩具
孩子的天性就是玩，特别是在童年阶段，玩具是孩子很好的伙伴，家长在给孩子买玩具的时候，要注意看孩子的喜好，同时也要注意刻意的买一些有助于提高孩子专注力的玩具。不要一次性给孩子买太多的玩具，让孩子专注一种玩具，在不知不觉中会让注意力得以集中。
第三、进行情绪管理训练
能够控制自己情绪的孩子，往往专注力是非常高的，尤其是在情绪比较好的状态下，更容易专心致志的去做一件事情，因此家长要注意及时调解孩子的不良情绪，让孩子处于良好的状态之中。
第四、把学习任务具体化
孩子的专注力是有限的，所以要想培养他们的专注力，应该将学习的任务具体化，比如在做试卷的时候，可以将试题划分为几个部分，让孩子一部分一部分的去完成，这样孩子就有一个完成的目标，专注力也会更高。
珠心算对提高孩子的自制力、注意力也有一定的帮助。当然，孩子的兴趣也是主要参考因素之一，如果孩子不喜欢学，千万不要压着他学习，要顺从孩子的意愿。
学习任何知识，都要付出努力，学习珠心算也是如此。据我所知，珠心算是一种计算工具，以想想中的算盘为工具，即“虚拟”，然后进行加减乘除等的快速计算。他能有效的培养孩子的注意力，扩展孩子注意力的范围及其注意力的持久性、稳定性，以及手眼等的协调能力。
如果孩子感兴趣，或者家长希望孩子多学习点知识，可以去正规的培训班学习一下。
我说了，学习任何知识，都要付出努力，如果能让孩子坚持下来，对孩子在学习上是有所帮助的。
如果孩子注意力不集中，家长要怎么办呢？
1.要营造一个集中于注意力的环境。孩子在自学的时候，要把写字台上与自学牵涉到的东西都收一起。
2.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不多达15分钟，多达这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了竟然他睡觉一会儿写完。
3.改定时为定量。有些家长看见孩子八点就写作业了，于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理，反正早写也得写，还不如晚点儿写。
4.家长不要阻碍孩子的自学思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说，你这道题做错了。也坚决孩子正在写其他作业。
5.尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于增强孩子不集中的特点，孩子也会在心里局的自己注意力不集中。
我们的孩子会不断成长，在成长的道路上总会遇到学习、做事的注意力不够集中的情况，那么怎么才能提高孩子的注意力？其实只需要家长在与孩子沟通中，在陪伴孩子学习成长的过程中注重技巧，注重方式方法，孩子的注意力也一定会有所改观大为提升！
怎么才能提高孩子的注意力：
1、站在孩子的角度
设法把自己也变成孩子，走进他的童真世界，和他融成一片。因此，家长是否保持一颗童心，注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时，仔细地把他的话听完，了解他的想法及立场，非常重要。
2、用心倾听孩子
在实际生活中人们很难做到倾听，尤其是很多家长做不到耐心倾听孩子心声，常常打断孩子的倾诉，发表自己的看法，久而久之，孩子向家长关闭了自己的心扉，家长再也听不到孩子的真实想法。因此，为了与孩子沟通，首先要做到倾听孩子的心声。不论孩子向你讲什么，都要耐心地听他讲完再发表看法，哪怕他向你讲的是你最不愿意听的话题也要耐心地听他讲完再帮他分析判断，只有这样，他才会向你敞开心扉。因为孩子倾诉的过程是他注意力最集中的过程，家长用心倾听耐心倾听对提高孩子的注意力至关重要。
3、尊重孩子
尊重孩子就是尊重孩子的自主权，尊重孩子的个性。作为家长，不应以自己的好恶来规定孩子的发展方向，不能以随意的方式探究孩子的内心秘密，要寻找最佳的途径，让他知道家长既在关心他关注他，又把他当做朋友来尊重。家长对孩子足够的尊重会使专心学习认真做事，久而久之，孩子的的注意力定会集中。
4、正确引导孩子
每个孩子都有自己的优势和劣势。作为父母，应首先看到孩子身上的优点，有的家长看到孩子身上都是缺点，试想，你整天看孩子不顺眼都在指责孩子这也不对那也不对，还怎么与他沟通。所以，需要家长正面引导孩子，一方面是找他的优点，另一方面是避免说不应该怎么做，而要多说应该怎么做，给他指出努力的方向。当孩子认同家长的观点后，他的注意力能不集中吗？
5、改变语言的模式
不要命令式，不要威胁式，不要忠告式，不要反问式，不要贴标记式的。当孩子正在学习、活动、做事在兴头上时，家长的突然介入、打断，对孩子注意力的影响很大，家长不了解自己的孩子，就是家长不了解自己。
最后再说说专注度，家长陪伴孩子，是与孩子共同学习，共同成长，共同提升的过程，家庭是一个人终身的学校。家长不能把教育的任务全推给学校，只有不断提升家长自身对孩子的关注度，才会提高孩子的专注度。
有什么办法让孩子上课注意力集中？孩子上课注意力不集中，据我不成熟的观察与实践，无非就两种情况，一种是自身的，一种是课堂没有吸引点，自身的就不做分析，从课堂吸引点出发，讲些自我做法。
1、孩子喜欢听故事，在我的课上，我讲故事的形式孩子很专注，甚至害怕错过一个精彩的环节。
2、孩子喜欢玩游戏，除了故事，我的课堂还有一个法宝，就是多玩游戏，这些游戏都是跟教学内容有关的，比如百科答案，纸牌等。
3、孩子喜欢想象，孩子的想象力很丰富，在课堂上，我会设计场景，让孩子想象，让孩子的注意力也很集中。
4、孩子爱表演，有时在课堂上，因为教学需要，会让孩子表演，对台词，孩子特别喜欢。
有什么办法让孩子上课注意力集中：
第一、提问吸引法。
在讲课时，你发现有同学精力不集中，不在状态，可以立即让他站起来回答问题。有一次，我在讲作文的开头方法。当我讲第三个开头方法时，发现有一名学生在下边，一会儿摆弄钢笔；一会儿东张西望，精力不在听课上。我立即让他站起来回答我讲了哪三种开头方法。果然，他一个也回答不上来，全班同学的目光都投向了他，他脸色通红。坐下后，他的精力便集中在了听课上。
第二、故事吸引法。
有一次上课前，学生有的在聊天，有的在看书，有的在做作业，有的在吃东西，还有的在玩玩具。我说了一声上课了，有的还是无动于衷。这时，我故意大声的说，上课老师先讲一个故事。一听说讲故事，全班立即安静了下来，进入了上课状态。
第三、笑话吸引法。
有时讲个笑话，也能吸引学生的注意力。有一次我看学生可能是天气热，有的打不起精神，像被烈日晒蔫的禾苗。于是，我说 同学们困了是不是？来来来，我们讲个笑话，老师先讲一个，然后同学们再讲。几个笑话一讲，同学们都打起了精神。
第四、知识吸引法。
有一次我讲课，涉及到历史知识，讲到唐玄宗的马巍坡事件时，教室里很安静，都想听听杨贵妃是怎么死的。马巍坡事件讲完了，已经下课了。同学们还说，老师再讲一会儿吧，唐玄宗逃到四川后，怎样了？我说必须按时下课。
第五、活动吸引法。
同学们听课困乏的时候，可以让同学们站起来，拍拍手、转转头，或讨论一下问题。有时，也可以搞个小游戏。
第六、激情吸引法。
讲课要富有激情，讲究抑扬顿挫。声调该高时，一定要高；该低时，一定要低。要有音乐感，不能像和尚念经那样，让人昏昏欲睡。