2024-06-11 17:21
293浏览很多家长在孩子进入高一以后会非常关心他们的成绩，所以当家长看到孩子化学不及格的成绩后，有的非常生气，甚至是责骂孩子。但是这样并不能解决实际问题，家长需要做的是帮助孩子掌握正确的学习方法，提高他们的成绩，那么孩子高一化学不及格怎么办呢？
高一化学不及格怎么办
1、 认真分析试卷
拿到试卷之后，高一学生一定要认真分析试卷。把试卷从第一题到最后一题仔细分析一遍，不要只看错题，要把所有题都分析一遍。然后找出其中不会的题，把不会的题再做一遍。对于再次做错的题，要分类整理到错题本上。每一道错题孩子都要认真核对答案，看看答案的每一步是如何来的，为何自己没有想到。
2、上课认真听课
其实所有的科目上课认真听课都是应该的，因为上课认真听讲，你可以掌握每天学习的知识，只有学会了，才可以去巩固。基本没有学生上课不认真听讲，然后自己学会的，即使你学会了，但是你付出的时间和精力也比别人多。
3、抓基础
孩子需要赶快去比较系统地学习课本上的基础知识，并且把课本题做对做熟，课本内容达到纯熟掌握的程度。因为知识是有限的，而训练题目是无限的，提高化学成绩的根本就是抓好基础。
4、课前预习
化学是预习是基础。古人说：“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，事先都应有所准备。有无准备，准备的充分与否，效果大不相同。因此，孩子要上好课就要做好课前准备。具体地讲，就是学生要在老师讲解新课之前，有计划地独立地自学新课的内容，做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解，有备才能无患。
高一化学不及格的原因
1、和初中内容不能顺利衔接
初高中各科知识应该自然过渡，可实际情况不是过渡，而是跨越，是难度上了个大台阶。这会让学生非常不适应，尤其是理科的抽象性特别强。至于化学，它的知识量大幅度增加，同时也更加抽象，有些概念都不好理解，比如一开始学的“物质的量”，好多学生大脑里就是转不过弯。
2、不善归纳总结
不少高中生存在这样的误区，尤其是高一学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。
化学是在初三上半学期学到的一门课程，在刚接触的时候，学到的实验也不多，相关的化学反应也是比较少的，知识点其实很简单。可是在考试结果出来之后，依然有少部分同学考试不及格，那么初中化学不及格怎么办呢？
初中化学不及格怎么办
1、短期内补上能更好接受新知识点
要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。
因此，要学好化学，必须做一定量的习题。实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。
2、争取在课堂上多表现自己
教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答，程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救，逐渐就会沦为“差生”的行列。
3、抓住其中的关键词
学习初中化学时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”；质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”。
4、顺口溜记忆法
顺口溜记忆法不只化学老师喜欢，像历史、地理、甚至英语老师都非常喜欢用。这种记方法就是针对需要记忆的知识，利用音韵编成歌诀，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。比如：从细口瓶中向试管倾倒液体的操作歌诀：掌向标签三指握，两口相对视线落。
5、经常复习知识
对于初中生来说，想要学好化学，那么在课后就要认真的进行复习，并且认真对待老师交代的作业，这对于提高初中成绩来说是非常重要的。初中生在复习的时候可以采用课下复习或者是类似于单元小结的方法，这样才能够牢固的掌握知识。
如果孩子初三物理化学不及格，说明孩子的基础知识掌握的并不好，甚至是很差，还有一点就是孩子逻辑思维能力不够好。了解了孩子不及格的原因之后，就可以针对孩子的原因进行补习了，那么初三物理化学不及格怎么办呢？
初三物理化学不及格怎么办
1、细心观察实验，积极动手操作
化学是一门以实验为基础的学科，不论何种实验，都要仔细观绝对不能抱着“看热闹”、“好玩”的态度。对实验仪器、操作、反应原理都要一一思考。自己动手时，还要严格遵守操作规程，逐步养成良好的实验习惯并掌握操作技能。
2、制定解决问题的计划
很多初三的学生觉得通过拼命做练习就可以提高物理化学成绩，但这种方法是错误的。每次做题都要为自己制定一个合理的时间规划。有的学生要花半个小时甚至一个小时来做一道题，这是非常拖延的事情。给自己一个规定的时间去做这个问题，要找出自己的缺点，以及哪些知识是没有完全掌握的，做题得建立在基本知识的基础上。
3、制定合理目标
主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。
4、上课要认真听讲
不走思或尽量少走思，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
5、梳理知识框架，扫清知识漏洞
学习任何科目要做的第一步都是梳理知识框架，其主要目的是建立自己的知识系统，同时检查学科知识漏洞并及时查漏补缺，扫清学习障碍，为之后的学习奠定基础。
学好每一门学科都要先学基础，这是必然的一个规律，孩子们初三物理化学不及格肯定是有这个原因的。想要在中考之前将这些内容补上来也是可以做到的，需要孩子们付出更多的努力。
众所周知，在初三的时候，孩子们会新学习化学这个科目。有的孩子能够把这个科目掌握的很好，但有的孩子在这个科目的学习上总是出现不及格的情况。对此家长很是着急，毕竟距离中考越来越近了，所以就想知道孩子初三化学不及格怎么办？
初三化学不及格怎么办
1、理解与记忆
化学主要首先理解原理，然后结合实验现象、方程式，孩子要勤动手勤记忆。再结合一些典型习题，强化理解和记忆，然后注意知识点的对比、归纳和整理。其实题目都是挺有共性的，抓住方程式和各种计算公式，就能记住各种物质的性质。
2、善于将知识进行汇总
化学是一门更强调循环记忆和理解的学科，在学习的过程中，家长可以引导孩子进行阶段性总结，更或者是按照章节进行总结。家长需要注意的是，这样的总结是需要以孩子的思维和语言进行总结的，只有根据属于孩子的总结产出，才能真正了解孩子对知识理解的程度。
3、提高解决问题的能力
对于解题方法，孩子可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷，这便是“一题多解”。还可以回忆一下这道题解题方法与过去做过的题有无相同、相似之处，这便是“多题一解”。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。
4、要重视记忆知识点
对于零零碎碎的知识点孩子需要不断的记忆，时常加以巩固，这样做起题来才会得心应手。孩子把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候，你就会发现，化学原来这么简单，你不光觉得，初中的知识简单，等上了高中以后，你会发现高中的知识也挺简单。
5、注意记忆方法
对于化学用语及其他知识点，好学易忘，所以孩子要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住。如学习氢气还原氧化铜实验时，孩子可以用歌诀帮助记忆。
6、抓住重点
中考的重要考点也就围绕几个循环来做，包括水循环，炭循环，酸碱盐之间的反应等，这些重点知识需要孩子在把化学方程式背下来的前提下，将这些循环串起来，直到看到其中任意环节都可以将其他内容联想起来。这样考试时，孩子才能做到游刃有余。
一般来说，如果孩子在高一时期数学还不能及格的话，是需要家长帮助孩子找出问题的。因为高一这个科目相对来说没有太复杂的公式，是比较容易掌握的。孩子出现不及格，肯定是学习上出现了问题，那么针对这个问题，我们来看一下家长面对孩子高一数学不及格怎么办？
高一数学不及格怎么办
1、回归课本。
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
2、错题归类。
把所有数学考试卷子找出来，看看它们出现在课程学习哪个单元里比较多，哪个单元错的少。这样就知道自己薄弱之处在哪里了。高效处理错题是高中学习的一条捷径，特别对于理科，不过这需要坚持下去，而且对错题的把握需要精准，不能乱找一气，那样没效果的。
3、找对方法。
找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题。利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补一，这个就是“桥梁”原理。
有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
4、上课认真听讲。
在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个问题，那就是不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有的学生是因为基础比较差，难以听懂，所以不认真的听课，其实这都是不好的，同时也是一个坏习惯。
5、及时的预习。
预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。
6、写好总结，把握规律。
要想学好数学，学生们应该经常做好总结，把握规律。通过与老师、学生平时的互动交流，可以逐步总结出一般性的学习步骤。
包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。
有的时候孩子置身其中反而不容易去发现问题，这个时候需要家长这个“局外人”站在同一个角度上去引导孩子发现问题，及时改正。
初一数学作为一门基础的学科，在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中，总会遇到各种问题，考试也会不及格，慢慢的孩子就会畏惧数学，甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况，家长应该怎么办呢？
孩子初一数学不及格家长应该怎么办
1、找出问题根源。首先，家长需要跟初一学生一起分析问题，找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱，还是做题方法不当；是因为学习态度不端正，还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。
2、从兴趣出发，点燃数学的火花。作为家长，孩子数学不及格我们应该明白，孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象，但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍，甚至是与生活紧密相关的数学问题，激发起他们对数学的好奇心。
3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力，在平时培养自己的细心耐心。
4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯，可以教育孩子定时定量的学习，避免临时抱佛脚。同时，我们也可以教育孩子做好笔记，这不仅可以帮助他们记住学过的知识，还可以帮助他们理解和消化知识。此外，我们还可以教育孩子定期做一些自我测试，让他们了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时进行调整和改进。
孩子初一数学不及格的原因
1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固，导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时，无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习，加强基础知识的巩固和提高。
2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
孩子到初中成绩下降怎么办
1、明确学习目的
首先，家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作，要让孩子明白学习的重要性，认识到学习不是为了别人而是为了自己，让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。
2、加强对孩子学习的辅导
初中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。
化学在高一是仅次于物理的一门热门选项，而且很多学生为了选择一个流行的科目，不考虑自己的实际情况。这就导致了“学生高一化学考试不及格的情况下仍然选择它”的情况。在这样的问题下，也有的孩子和家长会纠结于这样的情况是否能选，或者是否应该坚持自己的想法。
高一化学不及格能选吗
可以。高中化学是个有机联系的整体，高一只是个开始，关键是掌握这个科目的学习方法和培养学科的思维能力。建议家长要引导孩子学会使用分类法总结各章节知识点，不参考辅导资料，自己做思维导图。然后逐步培养他们的思维能力，包括类此思维，数学建模，发散与收敛，突破定势思维等。
其实关于高一选科，不管别人说什么，最主要还是尊重学生本人的选择，如果他特别排斥某一学科，家长也没必要为了日后专业或就业逼迫其选择。毕竟孩子不愿意选，上课就不愿意学，即使这一学科再怎么利于选专业，成绩不好因为无济于事。
化学知识点的碎片化程度远低于文科，甚至是生物，论计算量也没有物理、数学那么大。因此，记忆能力和计算能力这两项技能对于大多数的同学来说，只要稍微努力一下都是可以达标的。
高一化学不及格怎么办
1、备好“错题本”
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，高一学生应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。
2、巩固课堂成果
每次下课时，孩子千万不要几急于使自己的思想一下子松开，而要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容：中心要旨。这虽是几分钟工夫，效果却是不可低估的。因为，遗忘的过程总是先快后慢，记忆后的最初遗忘得最快。所以在课后高一学生一定要及时安排复习，整理自己的知识体系，使知识化归自己所有。
3、学会听课，会做笔记
高一学生得是一个会听课，会做笔记的人，如果连一个像样的化学笔记本都没有，我想他们的成绩优异的可能性几乎是接近零的。当然想成为一个会听课，会做笔记的人，就得懂得预习的重要性，至少在上课前得心里对这节课所讲的内容有所了解，这样孩子在听课的时候才会游刃有余，知轻知重。
4、准确记忆是前提
初中化学是相对比较简单的，而高中却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识，如元素周期律有些比较容易混，氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。
5、培养实验能力
高考化学出题者通常会在一些题目考查学子们对实验的掌握程度，因为在这个科目中实验是一个重要的部分，如果学生想要增强自己实验的能力，就要不断地练习实验题目。
在做题过程中，高一学生可以从题目出现的实验方案联系学过的知识，不断规范自己设计实验的步骤以及注意事项，并通过做实验题目增强对实验的了解和熟悉程度。长期如此下去，学子们才不会在高考中遇到实验题就乱了自己的阵脚。
许多孩子们在进入高一之后，对于所学的内容不够重视，觉得这些都太简单了，没有好好去学，最后导致的结果就是，考试不及格。尤其是物理化学这两门课，许多家长们都担心孩子们还能不能学好。
高一物理化学不及格能补过来吗
当然是可以补回来的。高一成绩不好，还有高二高三呢，高考是在高三之后进行考试的，所以还有两年的时间可以去补充高一的物理化学知识。但是要把高一的这两门课程补上来，这也是比较困难的事情，因为需要很大的毅力。
高一物理不及格该怎么补
1、做一些简单的题目，以加深理解概念
比如老师留下的作业，都是极有什对性的，但不少高一同学认为太简单了，宁愿去找一些难题去做，这更是错误的想法，对概貌念的理解是一步一步来实现的，只有通过一部分简单的题目，反复对定义进行搓揉，才可以达到举一反三的目的。
简单的题目就是直接考察基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。做这些题目，目的并不是正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西。
2、要对物理产生浓厚的兴趣
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，要让高一的孩子们注意到，这门课程与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的现象，用到了很多的知识。
高一化学不及格该怎么补
1、养成良好习惯
想要学好高一化学，需要课前做好预习，记好预习笔记，做好预习思考题；上课专注听讲，跟着老师的思路上课，并及时记好听课笔记，提高听课效率；课后先复习，再独立完成作业。根据自己的时间，每周整理错题本，把自己作业和练习中出现的问题整理下来。有问题及时问老师或者同学，坚持每天至少问3个问题，并弄懂。
2、必须做一定量的习题
你没有必要做对每一道题，能做对60%到70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。
但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。
高一的物理化相比初中来说，增加了很大的难度。因为学习的内容不仅多，而且知识点还比较繁杂，有很多学生不能及时把握重点，无法归纳总结知识，所以，考出来的成绩也不好，很多学生的数理化都不及格。
高一数理化不及格怎么办
1、数学必须及时复习
学过的知识如果不及时复习，过段时间就会忘记。如果仔细观察就会发现，高一数学成绩不好的同学，基本都是没有复习的习惯，上完课以后就不会再看那门课或者那本书。及时复习是巩固知识很重要的一步，高中生想提高数学成绩，就必须养成复习的习惯。
2、记好笔记，注重课堂
首先，在高一数学课堂中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要意图。
3、系统总结
物理每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
4、多练习
既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的高一物理课外练习。但单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学，还应该做一些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。
5、掌握实验原理
高一书中的化学实验很多，现在的高考试题，一般是以实验探究题的形式出现。其实任何综合性的实验，包括此类习题，均建立在书中的基础实验及原理、基本操作的基础之上，对分散在各个章节独立存在的实验，在弄清实验原理的基础上，加强纵横联系、归纳对比，举一反三，融会贯通。
6、要培养和提高自学能力
自学需要坚强的毅力为后盾。高一化学自习过程中，第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。若是由于以前学过的知识，没有掌握牢固，就要复习回顾一下，再看第二遍，甚至第三遍、第四遍，直到牢记这方面的知识，如此看来，自学没有坚强毅力是不行的。
高一的数理化不及格，不要气馁，还有时间。高一只是高中三年的第一个阶段，我们未来还有两年的时间，可以去改变，相信自己，坚持学习，努力把不懂的知识变废为宝，成为自己的优势。