2024-05-07 16:54
343浏览如果孩子对父母说不要管他了，我们做父母的千万不要硬碰硬，这样只会加剧孩子的反抗情绪，我们应该多站在孩子的角度去思考问题，并给予他们一些自己的空间，让孩子能够自己去拿主意。
孩子说不用大人管家长怎么办
1、不要采取激烈的行动
当我们听到孩子说出这样的话时，我们的第一反应可能是生气或者抱怨，但这样做只会加剧孩子抗拒的情绪。为了维持良好的关系，我们应该尽量保持冷静并且理性地解决问题。
2、给予孩子一些空间
当孩子说出这样的话时，可能意味着他们需要一些独立性和自我控制能力，因此我们可以适当地给予他们一些空间，让他们自己做出选择和决策。展示对孩子的信任和尊重，会让他们有更强的自尊心和自信心。
3、与孩子沟通
我们必须与孩子沟通，以了解他们为什么表达了这样的意愿。这不仅可以让我们获得更好的理解，同时也让孩子感受到我们对他们的关注和关心。通过开放性的沟通，我们可以找到合适的解决方案，让孩子回到我们的管辖范围内。
4、明确家庭规则和责任
当孩子任意抗拒我们的管教时，我们可以明确家庭规则和责任来保持秩序。我们可以与孩子制定一些明确的规则和责任，让他们知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，同时也让孩子知道自己的责任所在。
父母与孩子关系差？可能与以下因素有关
我们都是第一次做父母，孩子也是第一次做孩子，在孩子成长过程中，我们可能会慢慢感觉到孩子离自己越来越远，想要孩子健康成长，成为完善的人格，最好这样做。
第一，一定要有爱。没有爱，一个孩子在没有爱的环境中长大，他就不会爱别人的能力，甚至是接受爱的能力，当父母后悔的时候已经于事无补，因为孩子的人格已经形成，对于爱的感知能力就比别的孩子弱。
第二，要有一定的自由，如果没有自由，孩子会感觉自己被控制，那么他的自控能力就会变弱，在学习中甚至生活中的自制力就不强，很多孩子只有在老师的眼皮子底下才会学习，就是因为自制力太弱，家长可以给孩子约束力，而不要试着去控制掌握孩子的人生。
第三，关系要平衡。孩子和父母之间的关系要平衡，一切为了孩子这样的话会让孩子更加自私，更加体会不到家长的辛苦，所以好的关系是父母爱孩子，孩子也爱父母，这是一个互相付出的过程，单方面的付出可能会让你以后得不到孩子的体谅甚至关怀。
第四，一个稳定的关系。如果没有稳定的关系，成年人之间也会患得患失，更别说孩子，孩子的内心会极度缺乏安全感，不信任任何关系，对孩子的伤害更大。
这四个条件缺少任何一个，他的人格就会存在一些缺憾，他的心灵成长就会出现一些问题。
父母如何与孩子进行有效的沟通？家长可以参考以下几点！
1、家长应放下长辈的高姿态：家长要理解孩子，学会沟通。沟通一定要和孩子交朋友，进入孩子的内心世界，至少要听孩子谈论自己的事情。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。随着时间的推移，孩子就会信任你，会和你分享他的圈子里的观点和想法。
2、家长要有耐心：跟孩子沟通要有耐心，学会倾听，站在孩子的角度考虑问题。不要吼叫，吼叫只会让孩子和家长之间的矛盾越来越深。当孩子关上沟通的大门时，想让他再敞开心扉就很难了。
3、培养孩子广泛的兴趣爱好：社会的进步对孩子的要求会越来越高。培养孩子的兴趣，有利于孩子的未来，也会融合你对孩子的爱，拉近你与孩子的距离。
4、培养孩子的自信心：家长要有足够的耐心，多给孩子鼓励。站在孩子的角度看，不要责怪孩子的缺点，不然会伤害孩子的自尊心从而疏远你。每个孩子都有自己的优点，我们不能苛求完美，要让孩子在犯错的过程中成长。
许多家长在听到初一孩子说不想上学的时候，都会控制不住自己的情绪，对孩子又打又骂，这样只会适得其反。此时，家长应该学会包容理解孩子，帮助孩子解决问题，尽快消除他们的厌学情绪。
初一孩子说不想上学了家长该怎么办
首先，我们需要倾听孩子的心声。了解初一孩子说不想上学了的原因是非常重要的。也许他们感到学习压力大，或者在学校遇到了困难。不论原因是什么，我们都应该给予孩子足够的关注和支持，让他们感到自己的声音被听到。这样的倾听可以帮助我们更好地理解孩子，找到解决问题的方法。
其次，我们要尝试与孩子建立亲密的关系，让他们愿意与我们分享自己的学习困惑和问题。通过与孩子的交流，我们可以帮助他们寻找解决问题的方法，并给予他们鼓励和支持。同时，我们也要给孩子传递积极的学习态度和价值观，让他们明白学习对他们的未来是有意义的。
然后，培养兴趣爱好。除了学业，培养孩子的兴趣爱好同样重要。通过参与体育、艺术、社交活动等，孩子可以更全面地发展自己的个性。在这个过程中，他们还可以结交新的朋友，从而减轻对新环境的焦虑感。
最后，关注孩子的人际关系。初一是社交关系日益复杂的阶段，孩子可能会面临友谊、同学关系等方面的问题。如果孩子在人际关系上遇到挑战，家长可以给予耐心倾听和建议，帮助他们学会处理人际关系的技能。
孩子刚上初一就不想上学的原因
一、初中学习内容难度提高，学习压力剧增。当孩子进入初一以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。
二、要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
刚上初一的孩子应该怎么学
一、要和孩子制定计划
初中和小学毕竟不一样了，小学的学习内容很简单，只要做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就必须有个详细的学习计划，如作业完成时间、课外作业完成时间、整理当天笔记时间、整理错题本时间、阅读时间等。
二、兴趣是学习的最好老师
初一新生要学会发现自己的兴趣点，将其与学习相结合，从而激发学习动力。例如，如果你对科学感兴趣，可以关注相关的科学实验和发现，这将有助于你更好地理解课本中的知识点。同时，了解学习内容的实际应用价值也是一种激发学习兴趣的方法。了解所学知识在现实生活中的应用场景，可以让你更加关注学习内容，提高学习动力。
孩子不想上学了，这个时候，一定要保持冷静，家长要细致地跟孩子沟通交流，耐心劝说，倾听孩子的想法和感受，理解孩子为什么不想读书，可以耐心地跟孩子讲一些上学的好处，从而帮忙解决孩子不想上学的问题。
孩子说不想上学了家长怎么办
1、和孩子交流
要和孩子进行沟通交流，了解他们不想上学的原因。可以通过问问题、倾听孩子的心声等方式来了解孩子的想法和感受。在沟通过程中，要尊重孩子的感受，不要批评或指责孩子。同时，也要表达自己的关心和支持，让孩子感受到自己被理解和关注。
2、严肃对待
孩子说不想上学了，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。
所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、树立自己的目标
梦想是孩子学习的重要动力源泉。孩子为了实现他的梦想，他会全力以赴，信心满满去攻克学习上一个个大大小小的困难，他会坚持，所以，让孩子自己萌生梦想至关重要的。说通俗一点，就是要有所追求。
4、与同龄人互动
孩子与同龄人的互动对于他们的学校经历至关重要。我们可以鼓励孩子参加学校组织的活动，结交新朋友，扩大社交圈子。与同龄人的互动可以帮助孩子建立友谊，分享彼此的经历和困难，得到互相的支持和理解。这种正面的社交环境能够激发孩子对学校的兴趣，并促使他们重新投入学习。
孩子说不想上学的原因
1、社会因素，随着互联网和自媒体的快速发展，类似网红主播等这样的“高薪”职业作为新鲜事物极易吸引未成年人的注意，成为他们追逐的梦想，使他们逐渐丧失了对学习的兴趣。
2、家庭因素，有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。
3、提不起兴趣，因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
孩子对学习没有一点兴趣怎么办
1、了解孩子的兴趣爱好和优势特长。每个孩子都有自己的个性和特点，也有自己喜欢和擅长的事情。家长应该尊重和支持孩子的兴趣爱好和优势特长，给孩子提供适合他们的学习资源和机会，让孩子在自己喜欢的领域发挥自己的才能，从而增强自信心和成就感。
2、一个舒适、安静的学习环境对孩子的学习兴趣至关重要。我们要为孩子创造一个有利于学习的空间，让他们能够专心致志地投入学习。此外，我们还要关注孩子的学习习惯，帮助他们养成良好的学习态度和时间管理能力。
3、孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
很多孩子认为学校的压力太大了，不想上学，只想待在家里。面对这类孩子，家长一定要多鼓励，让孩子知道他自己是很优秀的，不要因为一时的挫败，而不想要学习了，这是很不好的，家长要理性的看待孩子的行为，多给孩子自信，让孩子做自己感兴趣的事情。
当小孩子说不想上学家长应该怎么办
1、深入沟通
俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象时，家长应该及时与孩子沟通，最好坐下来与孩子很好的沟通交流，问问他的心理感受和诉求，以及打算对于做的对的事情，一定要给予支持和鼓励。不要批评打骂孩子，更不要拿自己孩子的成绩与别人的孩子比较，当孩子有了进步，家长应该及时鼓励。
2、认真对待
如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、减轻孩子的压力
每个家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，如果一味的给孩子太多压力，孩子就会不想学习，家长要做的就是减轻孩子的压力，帮孩子重拾学习的兴趣。一个孩子必须要接受义务教育的，如果孩子在这个时候下学了，就会犯下不可弥补的错误，家长一定要陪孩子一起成长，帮孩子重新找回学习的兴趣，让孩子感受到学习的快乐，就不会回家的念头了。
4、以身作则
父母应该要好好规范好自己的行为，才能够教育好孩子。如果父母只管孩子，自己却玩得不亦乐乎，那么孩子就会觉得这是不公平的，要告诉孩子，学习是一定要做的事情，不要感觉家里很放松，不像学校，就不愿意去上学，这样是不好的，父母也是经历过学校的锻炼才进入社会的，给树立好孩子的榜样，让孩子把精力都放在学习上。
孩子不想上学的原因
1、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
2、父母的影响
父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑，也在很大程度上，传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。所以，家长不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，给孩子时间，让孩子适应。
有些孩子因为没有受到很好的家庭教育，导致孩子形成了不好的行为习惯。有的孩子因此而养成了爱说谎的行为，家长要及时引导孩子，告诉孩子说谎是不好的行为，给孩子树立一个好的行为准则，告诉孩子诚实是很重要的，不能因为逃避惩罚，而撒谎，要做一个有责任心的人。
针对孩子说谎家长应该怎么办
1、不要随意给孩子贴标签
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将孩子的说谎行为与品质划等号，不能因为某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话精”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了负强化的作用，可能会促使他今后更多地说谎，不利于孩子的成长。
2、弄清孩子说谎的原因
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，制定更实际的规则。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意，多关心自己的孩子，明白孩子的真实想法。
3、营造好的家庭氛围
家长不要总是板着面孔说教，更不要孩子一犯错就打骂，而要有策略地“文明民主执法”。比如，与孩子一起制订规则，如有违反，以剥夺看电视或买玩具等要求作为惩戒。另外，有些孩子是为逃避惩罚而说谎，家长可以和孩子说说自己小时候说谎的经历，告诉他主动认错还是好孩子，家长也不会因此不爱他，让孩子意识到说谎是不好的。
4、诚实是美德
家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石，家长要时告诉孩子，诚实的重要性。
孩子说谎的原因
1、逃避责任
孩子撒谎的原因其实原因就是为了逃避责任，也就是说孩子撒谎的时候他已经意识到这个行为时错误，但是为了保护自己从而选择了说谎掩饰。伴随着孩子一天天的长大，他们的自我意识不断增长。这时候的他们就会有自己的想法，遇到错误时也就会逃避掩饰，孩子也会习惯性的养成说谎的行为。
2、为了寻求父母的关注
因为这种原因撒谎的孩子，多是因为父母陪伴的过少造成的。很多父母由于工作很忙，无暇照顾孩子，甚至是教育孩子。特别是一些留守儿童，这类孩子为了寻求父母的关注，就会选择“善意”的谎言，来换取父母的关注和陪伴，家长要多反思一下自己，多关心孩子。
给孩子好好谈谈为什么会撒谎，家长可以说：“妈妈保证不发火不，不命令，不指责，我们保证都不发火。”这样，家长先营造孩子的情绪安全，才愿意给家长讲事情的真想。
当孩子给家长说完事情的经过时，家长不要追究孩子的责任，而是想办法解决问题，例如：孩子在家里没有给爸爸妈妈打招呼，就拿了钱。父母可以和孩子一起探讨每月给多少零花钱，孩子都买哪些有用的东西……，这样，让孩子自己管钱，还可以培养孩子的财商，何乐而不为呢？
孩子给家长说出自己的真实想法，又和家长一起想办法解决问题，这时我们可以对孩子说：“谢谢宝贝，给妈妈说了你真实的想法，让我知道你怎么想的。”、“你自己就想到了很多解决问题的办法，真的好棒。”、“我相信你自己会处理好这个问题。”这样说对孩子的肯定、信任及感谢，孩子就会特别有价值感和成就感，他能感受到我能行、我可行，今后我还想做的更好。
面对孩子的错误，父母往往火上心头，责骂不解心头之恨还会动手打孩子，这是不理智的，应该克制怒气，分析一下孩子错误的性质，如果孩子是出自好奇心、顽皮、不当心而无意做了错事，切忌粗暴的体罚，而应该耐心指导教育。首先要对孩子说谎的行为表示生气和不满，表明自己对说谎行为深恶痛绝、非常地反感，然后教育孩子以后注意自己的言行，尽量不要再说谎。如果自己说谎了，就要立即承认错误。
营造民主温馨的家庭氛围，让孩子拥有一个自由安乐的环境对培养孩子诚实守信是非常重要的。因此，父母承诺了孩子的事情应该尽量办到，不要随便欺骗孩子。父母有意识地对别人说谎时，不要当着孩子的面，以免变成孩子的榜样。如果父母错怪了孩子，就应该向孩子认错，教育孩子不要故意赌气，也不要说谎。
而父母对孩子的说谎行为，应该进行正确的引导。例如，孩子模仿电影、电视中的人物而说谎，父母就应该告诉孩子，这是不对的。同时教给孩子做人的道理，告诉孩子说谎会带来各种可能后果，让孩子建立正确的是非观念，孩子恶意说谎的行为就会逐渐戒除，不经意的说谎也会逐渐减少，成为一个诚实的孩子。
俗话说“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负，长期被同学欺负，孩子身心都会受到伤害，这种情况是很严重的，会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时，家长一定要为他们出头，让孩子知道你一直在身后保护她，给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系：首先，家长需要与孩子建立起一个信任的关系，让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题，无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解：当孩子告诉你他们在学校被欺负时，家长需要耐心地倾听他们的描述，尽量理解他们的感受，不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护：家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己，例如学会说“不”，学会寻求帮助，学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信：家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心，让他们知道自己是有价值的，不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助：如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活，家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通：家长应该积极与学校沟通，了解学校的反欺负政策，要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良：家长应该教育孩子尊重他人，不要欺负别人，同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事，但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动，询问自己的孩子缘由，知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了，家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育，相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人，那就让老师通知其家长来学校，大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前，最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习，知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情，处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了，怎么办？
首先，不间断地教育孩子保护好自己，如果对方和自己实力相当或相差无几，果断反击。如果明显无法抗衡，马上逃离，第一时间去告诉老师。
其次，孩子之间，不管最终结果如何，找到老师讨论问题和解决办法，表明立场：不支持孩子打架，但希望老师找到对方家长积极调节，以免对孩子产生不好的心理影响。
最后，一定要带孩子练习对抗和反击的技能，遇事冷静思考，绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。
小孩子不爱写作业，贪玩很正常。绝大多数都这样，家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业，家长要做到多引导，多鼓励，也要以身作则。可采取以下方法：
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间，要求按照这个时间去完成，家长要在这个时间内读完多少页书，和孩子一起建立时间观念，来一次比赛，孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程，数学先把公式，定理记住了，然后让孩子合上书本写作业，因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况，把当天课程弄懂，写作业的效率和准确度就高，这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间，可以让孩子和同学一起写，按照这个方式，同学之间进行比赛。
孩子贪玩，完成作业困难，主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯，今日事情今日毕，从小学开始。否则随着年级的升高，孩子没有一个预习复习的好习惯，完成作业会越来越困难，甚至厌学，所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度，过分贪玩会影响学业，孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中，写作业时字写的不好，写一会就下位，或一边写一边玩手里东西等。作业时间长，效果很不好，养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的，确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促，家长需要拿出更多的时间陪护孩子，和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高，没有时间观念，有拖沓习惯。陪护孩子的好处，监督孩子，随时提醒孩子，不懂的地方可以帮助孩子，让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境，关掉电视，拿走玩具，避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因，让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心，对孩子不能简单粗暴，家长要有辅导低年级学生的能力，让孩子有依靠有信心，慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母，这样做，孩子就会爱上学习，并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始，用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏，娱乐，休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读，时间不限。
鼓励孩子多玩，满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具，要各种能玩的室内外游戏，上小学时期鼓励孩子多交朋友，关心支持孩子的同伴交往，让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前，读书学习，写写画画，交流心得，孩子有了模仿学习的榜样，自然爱上学习。
不强迫孩子学习，不给孩子施加学习压力。孩子学什么，怎么学，父母不强求，交给孩子自己解决，父母看到有不合适的地方，和孩子商讨，给出指导意见。如此做法，防止避免了孩子厌学，能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做，给他信任，经常夸赞孩子，表扬孩子，认可孩子，孩子就会变得越来越优秀。
所有的孩子都讨厌写作业，就像所有的成人都讨厌工作一样，只是讨厌的程度不一样。不过在家长得帮助下，孩子还是可以按时，并保质保量造成学业的。
孩子不想写作业怎么办家长怎么开导
孩子不愿意写作业，还真的不少见，也不是太大的问题。家长可以试着从这几个方面，引导孩子。
①根据孩子性格特点引导。每个孩子都有每个孩子的特点，像有的孩子，吃软不吃硬，有的孩子吃硬不吃软，家长针对孩子特性去引导，绝对是最有效，也是最快捷的方法。
②家校配合，联手引导。家长可以跟老师沟通联手，让孩子受到没有写作业的惩罚后，家长再晓之以理，经过教训，孩子自然愿意写作业了。
③营造良好的学习氛围。孩子在家不愿意写作业，也与学习环境有极大的关系，家长可以试着制造一些良好的学习氛围，激发孩子的学习欲望。
如果以上几种方法，效果不大或是没有效果，我认为家长就要从孩子的心理因素上找原因了，但是这种情况，在我看来一般很少出现的。
引导孩子静心写作业的八步骤
第一步，准备。（做好一切准备工作，包括生理准备（如喝水、吃东西、上厕所等）和物品准备（必备文具准备好）。
第二步，静心。在写作业前，引导孩子静下心来，情绪波动过大，不利于孩子认真完成作业。
第三步，回忆。写作业前，家长可以引导孩子，先回忆今天课上所学到的内容。
第四步，预计时间。孩子在写作业前，对完成作业时间做一个评估。孩子自己记时。
第五步，写作业。
三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第六步，记录实际作业时间。
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
通过预计时间和实际时间的对比，家长可以了解孩子的知识掌握情况。
第七步，检查作业。先让孩子自己检查作业。
第八步，预习。作业完成之后，根据预习要求，进行预习。
孩子说不想写作业的时候，家长该怎样回答
1、家长如何回答很重要
家长们在辅导孩子写作业的时候，最怕看到什么情况？刚解答的问题，做了三四遍仍然不会。写一个作业不情不愿的，好像全世界都欠他的一样。情绪失控的家长，可能就最先崩溃了。所以当孩子跟家长反抗说，我不想写作业，我不写了，我也不学习了……家长该怎么说？
家长的反馈和回答，将对孩子的学习进程和态度有着至关重要的影响。如果家长的情绪上来，直接训斥道：不写作业你能干嘛？学习不行，成绩不好，还有脸不想写作业，我看你是想挨打……如此一说，孩子的逆反心理会更强大，亲子关系僵持，家长不好收场，不想写作业的问题也没得到彻底有效地解决。
2、家长应该接受和包容孩子的情绪
家长在对待孩子产生的学习问题时，通常都是不满和拒绝的。也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗，学生的本质就是把学习搞好，作业写好，如果有不想学习和不想写作业的想法，就是不能饶恕的想法。我们的家长在面对孩子提出不想写作业的时候，总是火冒三丈，而不去想一想孩子究竟是为什么不想写作业。家长应该接受和包容孩子的情绪，对于刚进入一年级的学生，更是如此，需要给小学生一个适应的过程。
当我们家长在收到孩子说不想写作业的时候，可以先深呼吸，平静地问一句：为什么呢？是不是哪里遇到难题了？需要爸妈帮帮忙吗？从心理上对孩子有一个安抚，达到向孩子暗示遇到困难不要怕，爸妈也不会怪你的目的。如果当孩子拒绝家长的帮助后，家长也不要过于焦虑，而是需要再对孩子疏导。问一问孩子：如果写作业觉得累了，心里烦是很正常的现象，可以和爸妈一起去休息一下，一家人做做游戏、看看电视、或者下个跳棋，缓解孩子的压力。等到孩子情绪平复，再来和孩子讲一讲写作业问题。
3、日常中如何引导孩子建立正确的学习态度
对于刚入学的小学生，学习态度有问题太过正常了。作为老师，从教这么多年，有没有特别遵守纪律、端正态度的小学生？有，但很少。大部分孩子都或多或少有点小问题，上课讲话、不认真听讲、明明能写好，就是不好好写作业、依赖心强……等等，这些关于学习态度的问题，将随着孩子的成长，出现于每个小学阶段中。所以，日常帮助和引导孩子建立正确的学习观和学习态度，就是我们家长的首要任务。