2024-04-29 09:20
297浏览孩子们不想上学的时候都会找各种各样的原因，其中家长们最常见的就是孩子以不舒服为借口不想上学。如果孩子经常这样，那就说明孩子出现了厌学情绪。这个时候，父母一定要了解原因后，再去引导孩子。
孩子不舒服就不想上学怎么引导
1、不要站在孩子的对立面。因为立场不同的缘故，面对同样一件事，父母和孩子往往会有不同的感受，这很正常。当孩子不舒服就不想上学，家长不要直接就批评指责孩子，问清楚孩子不想去的原因，耐心引导，细心矫正，给予孩子尊重与支持，孩子才不会对家长产生对立情绪，让事态发展的更糟糕。
2、询问孩子如果不上学，之后想要做什么。有的孩子觉得学习辛苦、枯燥，每天上学放学的日子也让孩子觉得千篇一律，所以孩子才会说自己不想上学了。当孩子说出这句话时，高情商的父母应该知道一点，那就是责备孩子只会适得其反，父母要做的应该是询问孩子，如果真的不上学了，之后的时间里想要做什么。
3、多鼓励。如果孩子是装作不舒服，家长应明确告知孩子“这样就是说谎，说谎是坏习惯”。鼓励孩子在有为难之事时，直接向父母表达，例如“我不喜欢弹钢琴”，而父母要尊重孩子的兴趣选择。若孩子表达了“今天我不想去上学”时，父母切莫训斥，而要替孩子分忧解难，使孩子在父母身上学习到面对挫折的勇气，而不是借“不舒服”逃避。
孩子不想上学的原因有哪些
1、来自学校的学业压力。学习负担从小学开始，由于科目的增加，越来越重，慢慢地上课开始跟不上老师，由此问题解决不了，学习效果大打折扣，时间越长，压力自然越大。
2、来自同学间的竞争压力。一名尖子生其实并不容易，他会担心别的同学超过他，就会争分夺秒地去学习。但是长时间紧绷精神状态并不是一件好事，并且一直害怕被人超越，思想就不能集中，学习也就落下。
3、孩子比较孤单，没有玩伴。上学除了学习知识以外，也是渐渐交朋友的一个旅程。但不是每个孩子都有好人缘，处处都受欢迎的。当家长发现孩子总是一个人，时常装病不去上学，或者是买贵重礼物送给别人，可能就是学校没有好朋友，处处迎合别人，想和别人交朋友，玩耍。
孩子厌学怎么办
1、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。
一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
找出原因。对于不同的原因，家长要找出最根本的原因，从而找到正确的解决办法。比如有的孩子总撒谎说肚子疼，看病后发现没有什么，归根结底就是不想去上学。找出这个原因后，再去找孩子不想上学的直接原因以及根本原因，能解决的就解决，无法解决的还需要想别的办法。
如果无法解决根本原因，那么家长就要听听孩子的建议，也许他仅仅是不喜欢这所学校，而对别的学校没有抵触。这种情况，家长最好顺从孩子的心意，毕竟他快乐才能学习好。
一般道理，稍大些的孩子都明白不用反复唠叨。而利害关系则涉及到经历、经验、切身感受，自己没体会的说再多也没什么感觉。而且唠叨多了，孩子一定会嫌烦、反感，且会自然而然的表现出来，如捂耳朵、心不在焉的摆弄东西、给你打岔……等等，家长看到这种反应，如果能意识到自己的唠叨还好，如果意识不到，还会怒火中烧，甚至爆发出来。
他逃避学校这个学习环境，考虑是不是在那里发生了什么事，让他不敢面对，例如：发生了很伤自尊心的事，让他在同学老师面前没面子；是不是暗恋哪个异性，不敢正视这种心理，自责、自罪；或者和朋友发生矛盾，很伤心，人际关系紧张；与某个老师有矛盾冲突，不会处理；学习成绩下降，自卑产生厌学；或是遇到了伤害事件，受威胁不敢说：有人勒索钱，有人打他，女孩子可以考虑是不是有人性侵犯等等。
当孩子说，“读书太苦，读书太累，不想读书了”。
很多父母第一反应是，你一天什么事情都不用干，就是去上个学读个书，有什么辛苦的啊，再辛苦有我们上班辛苦么，每天除了上班，还需要做很多事情，包括照顾孩子。可能还会说，你看看别人家的孩子，每天都是自己乖乖起床去上学的，还从不抱怨，成绩也好，你怎么不学学人家。
父母的这些反应，都是很常见的，但这样的回应方式，确实不是最好的。试想一下，在你面前有一份工作，十多年如一日，可能还没有周末和节假日。每天除了早九晚五的上班，还需要加班做作业到很晚，除此之外，还需要参加各种培训班和辅导班。这样的工作一干就是12年，还不能有抱怨，没有诉苦的地方。
学习虽然很重要很有意义，但不是所有学生都能从学习中获得快乐，孩子面临着来自老师和家长的压力，出现厌学的心理是很正常的，对于这些孩子家长要采取一些措施，帮助解决孩子的厌学心态。
孩子不想上学家长怎么引导
1.所谓事出必有因，没有哪一个孩子生下来就不爱学习，及时找到孩子不爱学习的问题所在，并且采取正确的方式对孩子进行引导，这是家长首先要做的。
2.其次，沟通与交流也尤为重要。真正了解孩子们的心理，才能更好地针对解决。
3.鼓励孩子的同时，也可适当进行惩罚。有的孩子比较喜欢宽松的教育方式，有的孩子则比较受用严格的管理方法。鼓励与惩罚并行，也不失为一种正确对孩子进行教育的明智之举。
4.孩子不想上学可能对传统的学科和教学方式感到无趣和厌倦。我们可以鼓励他们培养自己的兴趣爱好，并将兴趣和学习相结合。通过多元化的学习方式和活动，如实地考察、实践项目或团队合作等，我们能够激发他们的学习兴趣和动力，让他们重新发现学习的乐趣和意义。
5.孩子不想上学，家长必须保持平和的心态，不能因为孩子做了一堆错题就大发雷霆。同时，家长还要引导孩子关注自己做对的题目，尤其是那些曾经不会做或做错的题目，这样做就能让孩子明白自己并不是一无是处，只要付出努力，就能取得进步，重新爱上学习。
孩子不想上学是怎么回事
一是家长对孩子期望过高，导致孩子学习压力过大，产生紧张和厌学情绪。
二是孩子学习目的不明确，没有学习动力或学习方法不当，考试遭受失败而产生厌学心理。
三是孩子往往是在赞美声或是赞许目光中成长起来的，然而到了新的学习阶段要重新去面对新的同学，他们以往的光环没有了，孩子心里落差较大抗挫折能力差一些，所以导致厌学。
四是从兴趣转移的对象来看，厌学的学生大多迷恋手机、游戏，逐渐对学习不感兴趣，讨厌学习。
五是非常努力学习的孩子无论怎么学，考试成绩仍然不理想，很少甚至没有体验到成功的快乐，进而对学习失去了信心，也容易导致孩子不想上学。
孩子不想上学怎么激发学习动力
1、让孩子从努力中不断体验到成功
学习是一个苦差事，如果只是一味地苦读，尝不到一点收获成功的回报，时间长了势必会厌倦。不用说孩子，就是大人，如果只是干活而没有得到相应的收获，也会懈怠。
因此，对孩子的点滴进步和成功，我们都应看到并给予适当的表扬或鼓励，哪怕是一句“今天比昨天有进步”之类的话。孩子体验到成功的快乐，就会激励自己去获得更大的成功。
2、美国有位心理学家曾说：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系”，如果没有一个好的亲子关系，家长劝导孩子好好学习的话，讲的知识，孩子都不愿意听，那么表现出来的现象，自然是不爱学习的态度。
所以，培养孩子的学习兴趣，家长要舍得花一点时间在了解孩子的生活、脾气，秉性上，建立起互相之间的信任感。这是培养孩子学习兴趣，作为引导者的前提。
有的孩子有点不舒服就不想上学，家长要学会控制好自己的情绪，耐心与他建立沟通，给他多一些鼓励。平时要多关心他，多与他聊天，倾听他的心声。另外，也要鼓励孩子培养多方面的兴趣爱好，多参加户外运动。
孩子有点不舒服就不上学怎么办
1、要先观察孩子近期的异常行为
孩子产生不上学的念头其实与学校本身息息相关，可能会被老师批评，可能有今天不喜欢的课程，也可能和同学相处不好。对此，家长要及时发现孩子的异常行为，采取恰当地方式来帮助他解决问题。
2、接纳孩子的情绪，理解孩子的感受
要让孩子养成良好的性格和习惯，一定要抓住孩子成长的关键期。孩子不愿意去上学，家长一定要抓住这个机会，培养孩子的性格以及孩子对抗挫折的能力。另外，也要学会接纳与理解孩子的感受，认真倾听他们的心声。
3、制定规则
家长要加强与孩子的沟通，与孩子一起制定规则和时间表，明确哪些该做，哪些不该做，让孩子真正明白，没有规则是做不到的。有点不舒服就不上学，或者为逃避学习而装病的行为要严厉打击，不能宠坏，适当增加一些处罚。
4、用故事启发孩子
父母可以用讲故事来激励他们的孩子，在孩子们倾听的同时，他们会以自己的言行作为基准。用问题引发孩子的思考，是让他知道如何积极面对一个事件，正确的做法是什么，而不是采取回避的态度，如不舒服就不上学。
孩子不想上学的原因
1、家庭因素
父母高度控制孩子，不允许孩子提出自己想法和意见，把自己想法强加于孩子。而且又缺少家庭温暖情感，不理解孩子，对孩子非打即骂。容易造成孩子情感淡漠，缺乏理解、共情他人的能力，导致情感孤独。
2、心理因素
找不到学习的意义，认为学习没有用，需要被动地在父母和老师的监督下学习。当孩子把所有时间都用在学习，而不清楚为什么要这么辛苦时，内心产生矛盾感、倦怠感；孩子非常努力学习过，又没有取得满意的成绩，经常失败，很少体验过成功的快乐感。
3、社会因素
现在学习成绩成为衡量学生成就的一个重要的指标，这样的观念深深影响了父母和学校，所以对孩子的要求也就越来越高。孩子的学业压力过大，时间久了，当发现自己再怎么努力也无法达到父母的期望，索性自暴自弃，选择放弃学习。
孩子厌学拖延上课怎么办
1、家长改变自身的教育观念
教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。
2、给孩子树立好榜样作用
父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度，通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。
3、培养孩子良好的学习习惯
父母应该帮助孩子建立良好的学习习惯，如制定学习计划和实现目标；做好课前预习，带着问题听课；上课认真听讲，认真记笔记，完成课堂学习任务；做好课后复习工作；能够按时独立完成作业等。
当孩子有点不舒服就不想上学，家长要学会接纳和理解孩子，给他多一些关心与鼓励。可以与他制定规则和限制，提高他的自控能力。另外，要记得用讲故事的方式来帮助他消解厌学情绪。
如果孩子厌学了，我们就需要找一下孩子厌学的原因。要对症下药，先消除孩子的厌学心量，再因材施教引导和教育学生。孩子厌学的原因通常有两类，一类是孩子自身心理的原因，一类是孩子所处的外部环境如家庭、学校、社会等造成的。但是孩子心理的变化通常是与外部环境息息相关的。
先从外部环境去思考：是不是家长对孩子的期望太高，使孩子压力太大造成的？或者家庭环境不好造成的？是不是学校老师粗暴野蛮或者孩子不适应老师的教法或者孩子不能够很好的融入到班集体中去造成的？老师和家长都要最好是和孩子好好沟通。找出孩子厌学的原因。其实孩子厌学往往只是在某一点上想得太多，钻了牛角尖，所以一定要找到这一点，给孩子正确的解释和引导。
那如何引导呢？
1、减少压力。
老师和家长要配合协调，如果老师发现孩子有这样的现象，告知家长了，作为家长你一定不要一回家就说“你今天怎么不乖了，老师都打电话来说了”，这样的话。这样会让孩子害怕甚至不喜欢这位老师，如果孩子有这样的情感，那么他以后这位老师的课越不听。你应该说“宝宝，今天某某老师打电话来，说你课堂表现不错，妈妈听了很高兴，但是老师向我们提了个小小的建议，如果宝宝上课不玩小玩具，老师说你会更加厉害，可以是班干部的候选人呢？”如果你能这样引导，起码孩子的心情是愉悦的。
2、制定计划，利用“代币制”进行激励。孩子和妈妈共同制定计划，如果孩子能完成老师和家长要求的事，在表格上给他一颗星星，集到多少颗后送个他一个愿望或一件礼物。以此来进行行为训练。也让孩子感受到努力带来的愉悦感，满足感。
3、多组织多参加班级里的各项活动。孩子学习适应行不好，有一部分原因和新同学新老师没有建立良好的人际关系。家长陪同或鼓励孩子多参加班级活动，帮助孩子找到班级的归属感。
总之，一年级的厌学情绪化解的关键是让孩子感到快乐，慢慢喜欢上小学生活。
现如今，厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为，并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段，家长千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
对于孩子厌学，作为家长该怎么做？这里我有四点建议：
1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
中考是孩子人生中的一次非常重要的考试，但是很多孩子却在这样的大考面前，出现不想上学的现象，这个时候家长要冷静，学会主动和孩子沟通，找到孩子不愿意去学校的原因，对症解决。
该中考了孩子不想上学了怎么办
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学，那你不管想什么样的办法，做什么样的逼迫都不可能实现这个目标。
作为家长，你需要得知道，孩子与孩子之间是有很大差异的，有些孩子在学业道路上本身就很难走通，他们自己在这条道路上走得痛苦，家长也跟着一起痛苦。所以，面对这样的现状，较好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流，了解他们的想法
当孩子快中考了却表现出不想上学的情绪时，家长首先应该静下心来与孩子进行心理交流，了解他们的想法和内心的困扰。
孩子可能因为种种原因而产生负面情绪，例如考试压力过大、对学习内容不感兴趣、对学习成绩没有自信等等。通过与孩子的交流，家长可以更好地理解孩子的内心需求，并给予相应的支持和指导。
3、不要施压，给予合适的指导
家长当听到孩子厌学的时候，千万不要进行打压式教育，不要说如果你没有考到什么学校你以后就会怎么样了，这样只会无形中给自己的小孩带来更多的压力。
家长应该在自己能够指导的范围与孩子探讨出合适的计划，耐心询问孩子，为什么会厌学，是哪一个板块学不会，哪个内容学得不好，怎么样才能在有限的时间里还能再突破一点。
家长在自己没有足够的知识储备的情况下，可以在网上寻找一些方法。例如，如果孩子的语文作文还掌握不够，可以听张思敏老师的课进行提高，英语作文不够好就背些套用句型，数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸如此类的方法，在这样的一个方式下调整孩子的心态。
4、及时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候，给予安慰和鼓励。在最后的阶段，不断给自己的孩子鼓励，告诉他们是最好的，最优秀的，最棒的，这很重要。在家长的这种鼓励下，他们也会变得更加自信，从而在学习上也会更加有干劲。
临近中考，为什么孩子开始不想上学了
1、对前途非常迷茫
家长们在鼓励孩子学习的时候经常会说：
努力学习，考上好大学，以后才能有好工作；
学习是通往成功最便捷的途径；
不好好学习，以后就要受苦，不吃学习的苦，就是吃生活的苦……这些话语对经历过社会鞭打的大人来说是至理名言，但是，在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统，很难理解。
他们很难将学习的动力与这些“宏远”的目标相联系。
当需要学的科目越来越多，难度越来越大，孩子需要付出很大的努力才能取得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没有明确的学习目标，就没有动力想办法克服学习上的困难，不知道自己为什么而学习，为什么要付出这么多取得好成绩，自然会产生厌学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在父母紧盯和课外补习下取得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的协助下、在比别人多付出时间的情况下能够取得好成绩的孩子，到了初中后，会因为智商不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了很多努力却收获不到良好的成绩，在学习上体验不到成就感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后很可能就坚持不下去了，自然而然就想要放弃，这些想法表现在行为上就是厌学。
3、无法接纳自己是个“普通孩子”
有些孩子从小各方面比较好，性格要强，获得良好的成绩就是她们评价自己价值的关键项。
在这样的孩子的认知中，她认为自己应该是优秀的学生，但是现实的学习中，她可能却无法达到自己的目标，所以，她无法接受现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
厌学并不是真正不想上学，而是无法与自己和解。与其天天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
中考前做什么能让孩子放松心态
一是逐步减少练习数量，在中考前至少2周开始，要减少每天的练习数量，把精力放在对之前的整理和复盘，而不是一味加大刷题，没有整理的刷题是低效的。
二是尽量不要和孩子聊太多成绩相关的内容，只要和孩子说好有问题和你提就好，不要太频繁主动的问起孩子，可能会让他们觉得你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律，不管之前什么情况，一定要尽量规律作息了，调整生物钟和状态。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
尊重是必须的。每个人都需要得到他人的尊重，包括孩子。这样他就会觉得自己是个独立的人，并尝试做他想做的事。尊重不是溺爱，希望父母能区分两者。
鼓励孩子尤其有助于提高他们的积极性和效率。他们不想做功课，也许他们害怕功课，害怕自己的错误，在你的鼓励下，他们可以更好地调整自己的心态。
沟通是必不可少的。解决问题，要找到问题的根源，时不时与孩子进行一次心灵的交流，分享我们的学习心得，了解孩子不愿学习的根本原因。做作业。最后，帮助他们解决问题。
做任何事情都没有兴趣。如果你强迫你的孩子这样做，它不仅会产生你想要的效果，而且会适得其反。培养孩子的学习兴趣，让他们体验学习的乐趣，调动他们的主观能动性。
太多的好东西也是一个问题。学习时间过长会影响孩子的玩耍时间，让孩子叛逆，失去学习的兴趣，这是一个很严重的问题，你会发现效率很低。
规定孩子按时作息，减少孩子的娱乐时间，对孩子说一些欣赏和鼓励的话语，使孩子增强自信心。告诉孩子完成作业，有奖励。和老师班主任沟通，奖罚制度。和孩子坐在一起学习，各学各的，互不打扰。
孩子不想写作业怎么引导
1、给孩子好的环境
孩子学习做功课需要有一个好的环境，一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
2、对于学习不可操之过急
孩子在学校本身学习任务重，一直压抑着，回到家立马写作业，得不到一个释放也不好，写作业之前先让孩子玩一会，吃点东西，喝点水，上趟厕所，把该做的准备工作都做完了，然后再开始作业。
3、不要打断孩子思考
有些家长会在孩子做作业的时候陪在旁边，这种情况下我的建议是如果看到孩子有做错的地方，不要马上指出来说他做的不对让他改，这样做一个是会打断他的思考，让他的注意力更难集中，另外一个是你这样的话会让他做后面的作业的时候因为害怕做错而不敢往上写，做作业的时候会紧张有压力，越来越不想做作业。最好是不要一直盯着他的作业看，先让他集中精神写完之后再一起检查和修改。
孩子不主动写作业的原因有哪些
1、注意力不集中
孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。
2、作业带来隐形压力
作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。
当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。
3、孩子可能是不喜欢某个老师
孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
孩子不想写作业怎么引导，可以适当的给他说一些道理，如果他还不听，可以给他适当了一点奖励，但是不能给多。要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。