2024-04-24 15:44
239浏览如果小孩痴迷奥特曼或者是其他的卡通形象，都应该学会尊重孩子，这样可以有效的构建孩子心灵里产生的力量和勇气，能够让孩子正确的度过这一时期。
孩子沉迷于奥特卡怎么办
作为家长，要学会引导孩子分清现实状况和虚构情节，比如可以采用陪孩子看奥特曼打怪兽要和小孩子一起去看这个节目学会其中大部分积极的东西。
如果孩子很喜欢奥特曼，可以引导孩子去深入的研究奥特曼，比如奥特曼的文化，奥特曼的精神，甚至可以引导他关注机器人，以及科技发展。
在每个孩子心中都有一个英雄的梦想，小孩子喜欢奥特曼，也许正是把这种梦想作为自己的信仰，奥特曼是如何打败怪兽去保护自己的家人，这种信仰教育可以孕育到奥特曼中对孩子进行教育。
与其堵，不如疏！当许多家长还在担心孩子沉迷奥特曼不好好学习时，有的家长已经学会利用奥特曼卡片教会孩子如何去识字，教会孩子如何去读懂奥特曼的各种介绍，甚至部分家长还和孩子一起玩奥特曼对战游戏，锻炼孩子的逻辑思维能力。
我有个朋友，在得知消息后跟老师沟通，才发现儿子对卡片痴迷得有些过火了。偷钱倒也罢了，儿子上课头也会钻到课桌桌斗里，不知道在摆弄什么。为了戒掉儿子的瘾，朋友出了狠招。他去批发市场找到卖卡牌的，直接买了几大盒。儿子一开始高兴坏了，因为别人没有的他都有。慢慢地，就见儿子对卡牌的兴趣淡了，放在家里连看都不看。
心理学家研究发现，人们对于自己越是匮乏的东西，越是痴迷。尤其在有外力阻扰的情况下，人们对某事物会呈现偏执狂般的喜爱。这就如同大禹治水，越堵越泛滥。这位父亲为此采取了“堵不如疏”的方法，一下子满足了孩子的收集愿望，反而让孩子觉得“收集卡片”不再有艰巨性和神秘性可言，对它的执着也因此被破除。
许多家长为制止孩子观看奥特曼，采取软硬兼施的办法，仍无济于事。其实，奥特曼也并非家长们所想象的那么可怕。
仔细观看碟片，我们会发现奥特曼与怪兽搏斗时的那种临危不惧的英雄气概和保护地球的强烈意识，可以让孩子获得有益的教育。
问题的关键是家长如何做好积极的引导工作，利用其中积极的因素。如借助奥特曼的勇敢、正直、富有正义感，来促进孩子良好性格的形成。
例如，有个孩子刚入幼儿园时，胆子小，遇到困难就会哭，父母曾为此伤透了脑筋。后来，父母发现孩子也是奥特曼迷，一提起奥特曼，他就会眉飞色舞，两眼发光，每天缠着父母编有关奥特曼的故事。
父母灵机一动，把孩子生活中的内容编入奥特曼的故事中。如奥特曼上课时大胆发言，遇到困难动脑筋，主动帮助有困难的同学，把玩具分给别的小朋友玩。这些故事孩子听得津津有味，奥特曼成了他可望又可及的朋友。渐渐地，孩子改掉了爱哭、胆怯的缺点。我想，这还得归功于奥特曼呢。
当然，如果孩子过于迷恋奥特曼，花大量的时间坐在电视机前观看，势必对孩子的身心健康发展带来负面影响，且片中暴力的镜头较多，过多地宣扬个人英雄主义，这也是值得我们注意的。家长可以采取以下措施加以引导。
孩子沉迷于奥特曼怎么办
首先，家长们不要说“奥特曼不好，不要玩奥特曼，再玩奥特曼我打你”。孩子这样做并错，奥特曼是一个正面形象，能培养孩子的正义感和是非观。作为家长，应该对孩子的这种价值取向表示赞赏，给他多买一些奥特曼的玩具。
另外，喜欢奥特曼的孩子，都是年龄偏小的，正是充分展现自己想象力的时候。奥特曼在一定程度上填补了生活的空白，这也是他们喜欢他的原因。这也说明痴迷奥特曼并不是什么了不起的事情。但是为了预防将来出现问题，家长应该定时孩子出去玩一玩，不要总推说自己没时间。用日常生活的情趣转移孩子的注意力，带孩子去公园看大象，看看猩猩，放放风筝，打打陀螺或者在家里养一条狗。生活五彩斑斓，让他目不暇接，他的注意力就会奥特曼身上转移出来了。
为孩子提供丰富多彩的活动。儿童教育家蒙台梭利说过：“儿童对于活动的需要几乎比食物的需要更强烈。”因此，家长要经常带孩子到户外进行各种体育锻炼，如跑、跳、滚、爬等运动，这样不仅有助于孩子骨骼的生长，同时也是孩子发泄压抑情绪的最佳途径；还可带孩子到大自然中，让孩子观察日月星辰，也可以让孩子采集树叶，促昆虫，制作标本，舒展孩子的心灵。
不必简单直接地严禁孩子玩游戏，乃至处罚他们。这只是让孩子将你当做对手，让孩子反叛，随后回绝你任何的分配。
父母应当理智但坚定不移地为孩子表述：沉迷于游戏危害了你的学习培训与生活，你务必降低玩游戏的时间。自然，这很有可能会惹恼孩子，但不必让步。坚持不懈你的决策，从孩子友军的视角告诉他：假如你必须协助，大家会竭尽全力协助你。
与孩子们一起制订容许游戏的玩法和道德底线。比如，在周末，你能在进行课外作业后玩一个小时。最好是把他们写在纸上。彼此再三签字。父母应当监管，心态应当一致。
游戏的孩子在现实生活中欠缺陪伴，或是在日常生活中找不着认同，他们也许会在游戏里面获得越来越多的关心。
网络上有句调侃的话：世界上最遥远的距离，莫过于我在你对面，你却在玩手机。这样的情景在我们的生活中也屡见不鲜。
众所周知，武亦姝在参加了《中国诗词大会》并夺冠之后家喻户晓，又以613分的成绩考入清华。路人纷纷点赞，又是别人家的孩子。但在武亦姝的背后也有一位“别人家的爸爸”。她的父亲每天下午四点半就关掉手机，意志非常坚定，只为了陪伴孩子。在寒假这段时间中，爸爸妈妈们也可以给孩子高质量的陪伴。
爸爸妈妈们对童年的游戏一定印象深刻，因为那时候没有绚丽缤纷的电视节目，没有美轮美奂的游戏界面，所以孩子们传承的游戏和自创的游戏层出不穷，例如：跳房子、折糖纸、抓石子、跳皮筋、翻花绳……我们可以趁这个时候来一场“童年游戏PK赛”，在愉悦身心的同时增进亲子关系。
现在高考结束了，奋斗十几年的孩子们终于可以松口气了，但有些孩子在这个时候会掉入一个“陷阱”，那就是手机这个电子产品。虽说手机是便利了人们的生活，娱乐了人们，但是它也有很大的弊端，就是容易使人沉迷其中，危害身心健康。
孩子高考后沉迷于手机怎么办？
1、直接与孩子沟通
和孩子坦诚地谈论他们沉迷手机的问题，引导他们意识到这种行为的危害性和负面影响，鼓励他们找到更健康的娱乐方式。
2、设定时间限制
让孩子知道在什么时候可以使用手机，以及使用的时间应该在多久内。设定合理的时间限制可以使孩子得以更好地控制自己的手机使用时间。
3、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
4、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
5、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。
孩子高考后沉迷于手机的原因有哪些？
1、缺少陪伴
我们有的父母在家休息的时候，不想孩子总过来找自己问东问西，所以直接把手机塞给孩子玩，让自己可以清净一会儿。这样的方式的确可以让孩子快速的安静下来，但是这样的做法很容易让孩子因为缺少父母的陪伴而把手机当作自己的玩伴，从而对手机格外依赖。
2、兴趣爱好太少
我们在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。
3、父母的影响
随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩手机，那么学生们又如何不去效仿呢。
正确认识
1首先，喜欢看书本身不是件坏事，不仅可以提高孩子的阅读能力，而且当追随主角去感受里面的人生之后还可以提高孩子的人生阅历（当然，不排除一些脑残文不利于孩子的成长）。
2学生尤其是中学生，学习压力比较大，看书派遣一下也是无可厚非，喜欢看小说主要也是因为孩子向往那样的世界、向往那样的人生，这并没有错。
3首先家长要做到理解孩子，但是，因此而影响到自己的学习甚至身体就需要家长好好引导了，小树苗总是需要扶着才好长高长大的。
深入了解
了解孩子喜欢的小说，了解他现在的痴迷程度，看看他喜欢的小数类型，有时间也看一下他喜欢的小说，寻找共同语言。
采取策略
1首先给他购买他喜欢的而且比较有价值的实体书送给他，实体书毕竟对眼睛伤害小。如果有时间可以跟他一起阅读，让他说说读书后的感想。
2引导他试着阅读一些经典的但也很有意思的小说，避免他浪费时间在无意义、不健康的小说上。并且对于孩子积极的改变要给予一定的肯定，可以有一些物质奖励。不要强迫孩子放下自己的爱好去学习，这样只会适得其反。
3周末或者自己有时间的时候领着孩子去锻炼一下，打打球、跑跑步，不仅有利于身体健康、转移孩子的注意力，而且有利于释放身体压力，还可以增进父母与孩子之间的感情。
孩子们的精力被转移，压力被释放，就不会老想着非要去看小说了，但是戒掉是不可能的，而且阅读本身就是一个好习惯，不需要戒掉。
4如果自己有能力，就对孩子的学习提供一定的帮助，帮他找回学习上的兴趣，如果实在忙不过来，也可以请个家教，一般他们会比较有共同语言，可以让家教帮助自己教育孩子。
5作为一名资深书虫，只想说，没人管我，我也长这么大了。我是高三开始接触小说的，现在想想当时还真是排遣压力，不过也就是三个星期才能回家看两天，所以也不算沉溺，后来刚上大学的时候比较痴迷，后来就看得有点烦，然后就到了理智期，只找人气高、文笔好、故事好的书，一般也只是睡前看一会，维持到现在，不过平常忙的时候也会好几周都不看，不得不说，我现在的文学水平有曾经看小说的一部分功劳。
所以，家长们，不必太过忧虑，孩子们该走的弯路自己走过之后才会知道是弯路，听人说千遍万遍不如自己经历一遍，而且事实上学习并不是人生的全部，对于孩子来说，成长才是最重要的，家长们帮助孩子学会走路，但是成长却是他们自己的事情，旁人无法插手，只能在他需要帮助的时候伸一下援手。
孩子沉迷于奥特卡的危害
因为奥特曼卡牌有严格的分级制度，分普通卡、银卡、金卡、钻石卡等，不同等级的卡片拥有的攻击力不同，一张高级卡牌，可以兑换数张低级卡牌，而一张顶级的十颗星卡牌，则秒杀其他所有卡牌……
由此而引发了新一轮的校园攀比现象，孩子们在一起，比得最多的是谁拥有的高级卡片数量多，谁拥有稀有卡牌，谁有钻石卡牌等等。高级十星卡牌的数量和稀有卡牌品种，成为了孩子们炫耀的资本，某些孩子为求得一张同学们所没有的稀有卡牌甚至不惜一切手段。
经了解，一些孩子每月购买卡牌的花销，少则几十，多则上千，据某学校门口一小卖部老板介绍，一孩子去年一年买的卡牌钱居然达到了一万多。虽然，大多数的家长，都不主张孩子玩这种卡牌，多数学校老师也不允许将卡牌带到学校，可孩子手中的卡牌，仍旧有增无减，孩子买卡牌的钱，虽然每次看起不多，日积月累起来可不是一笔小数字。
奥特曼卡牌虽只是普通的儿童玩具，并没有什么危险性，但孩子如果太过沉迷其中，每天学校同学之间讨论、交换卡牌，回家买卡牌，整理卡牌，均花费了大量时间和精力，势必会影响到学习。
因为一包卡牌里往往只有一两张是有用的，大多数孩子在撕开卡牌后，稀有卡片揣进了口袋，重复的卡片便被随手丢弃在地上，这种到处乱入垃圾的现象曾一度让学校头疼，每次放学，小卖部门前地上到处是孩子们扔弃的卡牌，给学校周边的卫生环境带来了非常不好的影响。
1、这种卡片没有实际意义，不利于孩子正确价值观形成；
2、浪费较多时间在上面（每天和同伴讨论以及回家观赏时间0.5-1小时）
3、花费较多费用在上面（给他的零花钱全部买成卡片，遇到重要节日给他买礼物就要卡片）
孩子沉迷于奥特卡家长怎么办
家长要了解孩子的心理需求。家长要问一问自己的孩子，买这个奥特曼卡片，能满足怎样的心理需求？看看孩子是哪一种心理，家长要针对不同的心理做具体的引导。另外，父母要丰富孩子的娱乐业余生活，既可以转移孩子对奥特曼卡片的关注，也可以给孩子解闷，培养其他更加积极的兴趣爱好，如打篮球、学习街舞等。
父母要增加亲子陪伴的时间，和孩子做一些亲子之间互动性很强的活动。孩子的业余生活丰富了，购买奥特曼卡片的心理自然而然也就会弱化。
孩子沉迷于电视怎么办
1、父母要以身作则，平时在家多看书，孩子看到你在看书，自然而然会受影响，多给孩子讲讲故事，让孩子爱上看书。
2、平时多带孩子进行户外活动，通过运动能够让孩子的身心更健康，减少孩子看电视的时间，避免沉迷于电视。
3、多让孩子与年龄相近的孩子一起玩耍学习，同龄人之间的交流有利于孩子健康成长，也能避免孩子因为无聊而沉迷于看电视。
4、适当看电视对孩子是有好处的，只是父母要注意控制孩子看电视的时间，对孩子要看的电视节目进行把关，让孩子通过电视学习一些有用的知识。
5、平时多陪伴孩子，很多时候孩子与电视为伍，是因为没有从父母那得到足够的注意和关爱，哪怕是陪孩子玩一些小游戏，孩子也会很乐意。
6、带孩子去测视力，让医生给他/她科普经常看电视对眼睛的伤害程度有多大，很多时候父母说很多也不见得孩子听进去。
家长在面对沉迷于电视的孩子，可以试着这样做：
1、用好的DVD取代。其实父母可以为孩子购买一些有针对性的DVD来代替电视剧，比如说：针对婴幼儿看的，有针对三岁以内的孩子看的……，还可以购买一些有教育意义的。
2、事先定好规则。在孩子看电视之前可以先说好规则，每次可以和孩子提前沟通观看的内容以及时间，比如说：到了吃饭时间就不能看电视，该写作业的时候就要写作业等等，一定要先和孩子进行沟通。
3、把电视和遥控器藏起来。如果实在是对于孩子看电视这件事情无法控制，那么就可以将电视放在一个最不起眼的角落，然后将遥控器藏起来，在平时闲时无聊的时候可以听听音乐。
4、家长要以身作则。作为孩子的榜样，父母一定要起到带头作用，可以在周日的时候，把电视关掉。和孩子一起做些家庭游戏，或者是可以一起运动健身。
5、别在孩子的房间放电视。很多人都会在自己的房间的放一台电视机，为的是可以更加方便，但是如果在孩子房里也放电视，就会让孩子沉迷于电视机里，只会影响到学习和睡觉的时间。
6、别把电视当保姆。千万不能因为自己没有时间陪伴孩子，就把孩子扔给电视机，这样只会和孩子的距离越来越远，在平时可以和孩子一起做一些其他事情，比如说：一起打扫房间，一起整理东西等等。
7、陪孩子一起看电视。有的时候也可以陪着孩子一起看电视，和孩子一起讨论电视节目的过程，这样不仅会减少电视对孩子的影响，还可以增加和孩子之间的关系。
对于不爱阅读的孩子父母来说，“别人家的孩子”，那个爱阅读的孩子是他们所羡慕的，往往会拿来和自家孩子比的对象。但对于一个只沉迷于读书的孩子来说，其实也不是件好事。
对于孩子来说，生活是包含多方面的。既要有读书的时间，也要有学习和作业的时间，更需要运动和玩耍的时间。
可是对有的一直沉迷于读书的孩子来说，除了读书外，其它的事情都显得不那么重要，也没有那么多乐趣投入其中了。
发现孩子突然爱读书了，适当加以引导，对以后的人生、以后的学习有不可估量的作用。
若是因陪伴减少而使孩子缺乏了安全感，无论如何，都要抽出一定时间来共度一段亲子时光，亲子阅读是顺理成章的好办法，就着书里的内容，联想到孩子身上，让她明白，妈妈一直是爱她的，孩子也会敞开心扉。
若真的是天生爱读书，那真是皆大欢喜了，父母只需稍微转移孩子的注意力，从书本里走出来，适时的到外面走一走，看一看，让孩子多加运动，做到劳逸结合，想必会收到意想不到的惊喜。
爱读书的孩子，都是心思细腻的孩子，只要读的是健康的、有意义的书籍，只要不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，只要不拒绝运动，都是让父母省心的孩子。
为孩子把把关，关注孩子喜欢看的书是不是很健康的。这个鉴别的方法就是看看孩子是不是在看经典的书，包括古今中外名着都可以。如果不是，而是漫画类、快餐类的书籍，就适当让孩子减少比例。因为这类书并没有什么读的价值，只是孩子感兴趣而已。
经常与孩子一起讨论。父母要跟孩子一起讨论，不要让孩子读书只是蜻蜓点水般的掠过，让孩子给你讲一遍他所记住的东西，无形之中也是帮他巩固一遍。
孩子需要有想法。父母要让孩子提出自己的想法，启发他同样类型的内容有不同的切入点，这是锻炼他思维的很好方式。
慢慢来，要一点一点地告诉孩子学习的重要性，让他自己意识到不能玩手机，而不要去逼他，否则就像上面那个例子一样，会造成孩子的叛逆心理，结果适得其反。
如果孩子不是寄宿的，常年生活在你的眼皮底下，那我觉得还是不要给孩子手机了。查资料可以用电脑，家长最好监视。因为很多同学，包括以前的我，都用过这种方式玩电脑玩手机；和朋友联系完全没有必要，如果有重要的事情可以暂时使用父母的手机；
适当的放松不建议采取和手机有关的娱乐活动，因为一旦玩起手机，时间就不受控制，你以为只花了十分钟，其实已经花了几个小时了。
所以我认为，初高中生真的没有必要碰手机，不要相信所谓的自制力。很多家长会用手机来激励孩子，比如做完作业就允许玩半个小时手机。
高三的孩子沉迷于手机家长怎么做
主动和学生沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。
正确引导孩子，不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。
太喜欢玩手机了，打游戏、刷视频，手机里的内容比课本里要有意思多了。尽管自己也知道这样不好，但是只要拿起手机就停不下来。该怎么办？只有一个办法，把手机关机，交给父母锁起来。一定要让自己脱离手机、电脑的诱惑，只能狠下心来请父母监督和帮忙。