2024-04-22 14:01
223浏览孩子往往都愿意听从她所信赖的人的话，如果你和孩子的亲子关系并不信赖，甚至不认同，那么你的期望只会产生零效应，所以还是先修复你们之间的亲子关系吧。
如果孩子认同你、信赖你，但是你对孩子提出了远超孩子心理状态的期望，孩子怎么努力也达不到，反而会产生“愧疚感焦虑”，陷入“反期待效应”。
就像一位母亲问我：“我女儿初一厌学，还休学一段时期，现在上学了还不见起色，甚至越来越差。怎么办？”
我问她：“你对女儿有什么样的期望？”
她回答：“我的期望就是她能考上一个好一点的高中。”
我告诉她：“以你女儿现在的状况来说，这个期望太高了，你还是换个期望，先期望你女儿不再厌学吧！”
多数中国家长做不到恰当的行动，他们只是凭借着自己小时候父母教育自己的经验和自己成长经历中形成的观念来激励孩子，家长这样做只能算“本能”。
能够在适当的场合、适当的时机，用适当的表达方式，给予孩子积极的评价、肯定、表扬、帮助和指导，让孩子感受到爱和信心，激发自身的动力和潜能，家长这样做叫“本事”。
青春期孩子叛逆心逐渐增强，随之而来的就是一系列问题比如说厌学，叛逆等等，说教打骂已经起不了多大的作用，甚至使得孩子对你“敬而远之”，你们的关系只能越来越僵。
与孩子来一次真心的交流，交流时机选在孩子心情高兴时，可以在随意的能够让孩子放松的情况下进行，交流时尽可能的以朋友的身份与角度去倾听孩子的心声，让他说出他的心声。不管孩子说的怎样，不要否定他，对于他的错误观点可以借助实例做正确的引导。
三年级的孩子不写作业，孩子写作业时你参与干预的太多了，孩子烦了，不太听话了，不想写了，你就开始控制了，你越控制他就越是反抗。也许是孩子写作业时大人在看电视，玩手机，学习环境造成的，孩子在做作业时，家长也要学习，榜样的力量是无穷的。
与孩子来一次真心的交流，交流时机选在孩子心情高兴时，可以在随意的能够让孩子放松的情况下进行，交流时尽可能的以朋友的身份与角度去倾听孩子的心声，让他说出他的心声。
不管孩子说的怎样，不要否定他，对于他的错误观点可以借助实例做正确的引导。对孩子你要说出你的期望，但期望不要过高，以小目标为诱饵逐渐提高他的信心。
如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。
而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。
在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿学习的目的。
向孩子的老师、同学或朋友了解其优点，比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。
孩子对学习没有兴趣点和成就感，可能源自于课堂枯燥、作业单调，也可能来自于长期成绩不够突出、班级内存在感薄弱，还有可能是家长一直在超越就近发展区来提要求。解决办法，夸！就在学习上夸，变着花样的夸，要求：夸到实处，不要敷衍。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
初中生不写作业怎么办什么办法最好？我是老师我来回答这个问题。现在的中学生，好多都不认真写作业甚至不写，家长几乎不管，有什么办法？
首先，要了解学生为什么不写作业。和学生进行深入的交流。有的是因为没有远大地志向，有的是因为家庭因素，有的是因为破罐子破摔。有的是因为太贪玩了，有的是由学不会久而久之就没有了兴趣。
第二，了解了原因对症下药家庭因素的和家长进行交流，孩子培养是一件大事，它关系到孩子的未来，也关系到一个家庭未来的希望，相信大多数的家长会重视起来，会给学生一个良好的学习环境。对于没有远大志向的要晓之以理动之以情，和他展望未来，帮助他树立远大的理想，爱你为之奋斗，对于贪玩的严厉指出贪玩的危害，至于学不会的需要老师用耐心慢慢的辅导！
第三，老师要求学生学习千万不能过急，一定要看到学生的进步，循序渐进，静等花开，否则你会欲速则不达！
第四，尽快发现学生的闪光点，一个学生不可能都是优点，也不可能都是缺点，你要善于观察，抓住他们的闪光点及时表扬，我就不信了表扬不好他！
故意和家长对着干，这是青春期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。
和那些爱学习、主动学习的孩子对比，那些叛逆不听话、不爱学习的孩子往往缺少的是一种心理暗示。比如说，爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感，担心作业做不完的后果，担心别的同学超越自己等等，在这些心理暗示下，他们往往会主动、愿意去学习，甚至不需要家长过多地催促。
首先我们要思考一下，为什么孩子作业拖拉？根据目前绝大部分教育现状，孩子之所以拖拉，是因为对学习的兴趣被破坏了，也就是说开始厌学了，只是在小学阶段大部分还只是表现作业拖拉，到了青春期，孩子可能会表现为不写作业，成绩下降的很快，甚至直接不读书。
其实绝大部分孩子之所以作业拖拉，是因为家长过去监督、强迫、要求孩子学习，这种方式严重破坏了孩子对学习的美好感觉。
其实大部分时候，我们在用监督的方式教育孩子，只是我们不觉得自己在监督孩子。比如很多家长陪孩子写作业，看似是陪孩子写作业，其实是在监督孩子，当孩子家里比较磨蹭时，或者家长发现孩子做错题目的时候，就忍不住催促孩子，指责孩子。
而当我们越是这样子去监督孩子催促孩子的时候，我们内心其实相当于替孩子承担了属于孩子的事情，原本作业是孩子自己的事情，但是孩子感觉不是他的事情，是妈妈的事情，因为妈妈很着急。
所以既然孩子感觉不是他的事情，所以孩子自然没有内在动力，所以家长会发现，当孩子年龄越大，要想让孩子好好写作业，好好学习，家长监督的力度必须进一步增强。
但是，当孩子到了青春期，开始有了很强的自主意识，这个时候家长还是希望孩子听话，想要用进一步的监督力度来让孩子乖乖学习，这个时候孩子的反抗力度往往远远大于小学阶段，这个时候家长控制不住了，所以家长觉得孩子怎么一下子突然很叛逆。
所以，凡是靠监督、控制、要求、命令促使孩子学习的，都不是好方法，孩子迟早有一天会叛逆，而且越是拖延到后面叛逆，叛逆的越厉害。
很多孩子进入二年级以后，就觉得自己长大了，这个时候的他们不喜欢家长对自己说三道四，有时候还喜欢和家长对着干。就比如写作业这件事，父母越是催促孩子快去写作业，孩子就越叛逆不写作业，这种情况该怎么办呢？
二年级孩子叛逆不写作业怎么办
一、接纳孩子，而不是责骂
当我们带着这些期待和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。很多家长对于叛逆不写作业的孩子，不是吵就是骂。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性。所以，家长接纳孩子不想写作业的心情。
二、让孩子明白不写作业的后果
如果孩子不愿意写作业，家长可以严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。
三、家长要学会给孩子“松弦”
二年级孩子叛逆不写作业，家长不妨站在小学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，肯定会觉得很累。所以写完作业后，家长不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试。
四、帮助孩子养成良好的作业习惯
二年级是习惯养成的关键期，家长在陪孩子写作业的过程中，有意识培养孩子良好的学习习惯。写作业前先复习，预估作业时间，有计划地学习。正确的坐姿、握笔姿势、书写的规范整洁，也都是家长需要注意的。不能只重视作业结果，不关注过程。
二年级孩子应该怎么教育
一、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
二、关注孩子的学习，发现他的闪光点
不吝啬自己的表扬和鼓励，增加他学习的信心。因为绝大多数孩子，对于老师和父母的表扬与批评都是很在意的。每个孩子其实都有很多优点，即使有些跟学习无关。但不管哪方面得到肯定，都能增加孩子的自信心。如果在学习方面能够多给他鼓励和表扬，学习起来也会更有劲儿。
三、培养学生自主学习的习惯
学生想要保持成绩优异，自主学习很重要。因此，作为家长，要想办法纠正学生在学习时候的一些不好的习惯，比如粗心大意，就是应该纠正的行为，只有学生变得认真起来，答题的准确率，才会变得更高。
有很多家长反映，自己的孩子上了初中以后，每天一放学回来就开始玩手机，也不知道写作业。对于这种情况，家长也是非常无奈，而且孩子正处于叛逆阶段，一直唠叨还会引起孩子的逆反心理，那这时家长应该怎么办呢？
初中生玩手机不写作业怎么办
1、约束孩子，立规矩
没有规矩不能成方圆，孩子还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子，适当远离手机。比如定规矩说，必须完成作业，然后可以玩半小时；然后做英语习题30道，数学题30道，再玩半小时等等。
2、犯规要有惩罚
清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
3、不能强制干预
初中生玩手机不写作业，家长一定要重视起来。对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。
4、不要以命令的语气让孩子写作业
“吃完饭了，快去写作业”改成“吃完饭了，你接下来想做什么”。如果孩子说他想去写作业，那么很好，就让孩子去写作业就行了，如果孩子说他想休息5分钟，那么家长这个时候也不要催促，而是要去赞同孩子，“嗯嗯，对，吃完饭休息一会也很好，那么5分钟之后，应该做什么呢？”这时候孩子的回答一般就是做作业了。
初中生玩手机怎么办
1、多进行正面引导
通过适当的形式，对初中生进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响。建议家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
2、培养孩子其他兴趣爱好
如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
3、家长多一些陪伴
只有家长的陪伴，才会让孩子不再感觉孤单；只有家长的陪伴，才会让孩子爱上手机以外的东西。家长在可以更好的监督孩子使用手机情况，孩子正常的使用习惯支持，孩子沉迷手机游戏，应该及时制止，降低孩子对手机的依赖程度。
面对叛逆不写作业的孩子，家长多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在选择的时候不管对错，家长可以教育，多给孩子一些思考的空间。
有些孩子不想写作业是因为自己内心排斥，所以对学习根本没有兴趣，爸妈们应该多和孩子聊聊为什么不想学习。
如果是作业太多，孩子没有办法完成的话，家长应该合理安排孩子的学习时间，如果是自己能力不足，可以让孩子去上补习班。要了解孩子，明白孩子学习上的困难，才能够更好地教育孩子。
孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让孩子控制自己的约束自己。
我们要给孩子限定较宽裕的作业完成时间，家长要根据题目量和题目难度，合理给孩子限定完成作业的时限。这样有助于孩子养成良好学习的习惯。
提前把准备工作做好，如喝水，上厕所，吃东西。要求孩子在写作业之前完成，写作业的时候不准离开自己的位置。
应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。
作业不能不写，但孩子的情绪也要照顾到位，孩子越小我们越要事无巨细，如今老师一般会把作业内容公布在家长群，非常方便家长的监督。面对孩子的小聪明我们要及时点出，同时为孩子创造一个良好的学习氛围。
很多家长在教育初中生的过程中，都会遇到这样的问题，孩子放学回家后不写作业，家长在询问的时候还撒谎说自己完成了，结果第二天收到老师的反馈。初中生不写作业还撒谎，家长要弄清楚孩子这样做的原因是什么，然后再去纠正孩子不好的学习习惯。
初中生不写作业还撒谎怎么治
1、制定并实施计划。孩子的坏习惯很难马上改正，需要循序渐进，时间表可以起到这样的作用。家长可以根据孩子自身的情况，制定孩子每天必须做的事情，并对孩子进行监督。在监督孩子的过程中，家长要以鼓励为主，尽量不要责骂孩子，否则孩子很容易产生抵触，不会继续执行计划的内容。
2、注重谈心交流。家长需要不定时，经常性的谈，主要目的了解孩子的心理，找到初中生不写作业的真正原因，另外要告诉他学习的目的是什么，准确说是以自身的经历教育孩子，感动他。让他切实能明白父母的苦心，今天的努力是为了更好的未来，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也会努力的。
3、让孩子从小学会选择。让孩子从小学会选择，并为自己的行为买单，以后会省心很多。一件很小的事情，对孩子养成良好的学习习惯会更进一步，而不是让她在不情不愿地，写完作业之后，更加讨厌学习。
相信孩子，以后会遇到更多的困难和选择，而教他如何面对问题、分析问题、解决问题。并且以积极乐观的心态去生活和学习，远比一次按时做完作业重要。
4、端正孩子的作业态度。家长必须帮助初中生提高，对作业合理安排的顺序，为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业。而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘，可能会使孩子作业遇到困难，产生烦躁感。
初中生不写作业的原因
1、作业的量比较多
初中和小学不一样，科目增多了，每一个科目都布置作业，孩子要完成的作业总量就变得比较多。有些基础比较差，动作比较慢，再加上没什么计划性的学生，是很难完成作业的。
2、孩子任务管理和时间管理能力欠缺
相信大多数的孩子，刚开始是很乐意写作业的，完成作业之后的成就感，或者被老师和家长表扬的满足感，都是孩子想要体会的。但是由于孩子在管理自己的作业和时间方面，没有方法，会导致他们在写作业的过程中，体会到很多挫败感，从而让他们反感写作业。
初中生总是撒谎怎么教育
1、了解孩子说谎背后的真实需要。很多初中生说谎都是有目的的，或者说是有自己的需要的。比如，有的孩子骗妈妈说：“老师没留作业。”那么他可能就是想节省下一些时间去做他感兴趣的事情。
也就是说，孩子不会无缘无故地说谎，不会故意地使坏去欺骗大人，我们也不能因为了解到他说的是谎言，就训斥甚至责骂他。不管什么时候，我们都应该学会换一个角度去思考，也要学着用温柔的方式去解决问题。
2、进行适当的惩罚
有些孩子已经习惯于说谎话，屡教不改，甚至有损人利己的行为，而且态度恶劣。对于这种孩子，除了严厉的批评教育以外，还可以进行适当的惩罚，来戒除孩子的恶习。例如孩子又因贪看电视而没有做功课并谎称做完了，父母发现后，首先要求孩子补上，然后剥夺孩子三天看电视的权力，或者三日内不能出门玩耍。