2024-04-20 15:40
278浏览对于初一女孩出现的厌学问题，家长要去正常看待。这对于青春期的孩子来说，是再正常不过的，只不过有的小孩她们情绪表现的会更加激烈，有的小孩只是有想法但未付诸行动而已，此时家长要与她做好有效的沟通，了解她不去上学背后的原因，从而做针对性的疏导！
上初一的女孩不去上学怎么办呢
1、与孩子沟通
若是初一女孩不去上学，家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚她们到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样子初一女孩就会把自己不去上学的原因，全部告知家长。
2、正确面对
初一是初中阶段的重要时期，是打好铺垫的关键时期，如果在初一没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘，因此家长要多开导孩子，缓解她们的叛逆情绪。因为厌学是常见的，所以，家长也没有必要把她们和其他孩子区分开来，初一阶段的女孩已经处于叛逆期，这个时候沟通比其他任何方式都重要。
3、寓教于乐
寓教于乐的方式能够帮助初一女孩爱上学习，改善她们不去上学的问题。像是孩子在学成语的时候，父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让她们看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升她们的学习积极性，在正面的情绪影响下，初一女孩才能够收获良好的学习效果。
4、理解她们
绝大部分的家长要求孩子这个必须学、那个必须会，想要孩子十全十美，总是害怕自己的小孩会输在起跑线上。可是，大多数的情况是家长的期望变成了孩子爬不上去的高山，压垮孩子的稻草。其实孩子大都有自己的兴趣爱好，家长可以针对她们的兴趣爱好进行培养，给她们留些自己的空间，让她们自然而然地成才。
如今的21世纪，每位家长都有份望子成龙、望女成凤的心，这份心情是可以理解的。但是，孩子终归是孩子，她们的性格是天真烂漫的，童年应该是充满童趣的，家长不应该把自己的想法强加到他们身上，剥夺她们的快乐。而是要学会理解孩子、鼓励和信任她们，并学会给她们减压，把积极的正能量传递给她们，让孩子健康茁壮地成长。
初一学生的学习方法
1、抓紧脚步
初一是进入初中的第一年，对于学生来说是学业旅途中一个新的起点，在这个时期，学生无论是在心理及生理上都会迅速成长，进入成长发育的高速期。另一方面，步入初中后面临着知识点增多、难度加强以及要求对所学知识的熟练运用等学习上的问题。因此，初一在初中阶段是学生学习冲刺、拉开差距的一年，所以这一年学生要抓紧教育，打好基础。
2、必备错题本
错题本对于初一学生的学习是非常重要的。初一学生要把每天做错的题目都抄下来，写出错误的原因，是粗心还是知识点不懂，并且要把错题彻底整明白，要达到能给别人讲解的程度，能够举一反三。
对于十四岁女孩怎么说都不去上学的问题，家长不妨去调整一下自己的教育方法。这个年龄段的女孩，她们已经是初中生了，能听懂家长的话，主要是看她们想不想听，因此这个时候，家长就要采取技巧与她们沟通，获得她们的认可，这才是有效教育的关键！
十四岁女孩不去上学该怎么办
1、倾听孩子的声音
孩子每个问题行为的背后必然有原因，只有找到原因并解决它，才能消除孩子的问题行为。当十四岁女孩不去上学的时候，家长应学会倾听她们的声音，听她们上学是有什么困难、害怕什么。
这个时候，她们可能会说，有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了等，这些都需要家长耐心地倾听孩子的诉说，才能明确，才能和孩子以及与学校老师一起寻找解决问题办法。与孩子的沟通重在倾听，忌讳轻视孩子遇到的困扰，比如觉得“没什么大不了”，孩子是“矫情”等，少谈道理，多表达理解。
2、给予她们应有的鼓励
十四岁女孩在学校里其实学习压力是很大的。她们的学习是需要家长和老师的鼓励的，有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学，不去上学了。
因此作为家长，我们不仅要给予她们应有的鼓励，还有正确引导她们树立自信心。自信是成功的关键，厌学、不去上学的孩子，她们的显著特点就是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让她们树立起自信心。
3、必要的时候，给她们一段缓冲的时间
十四岁女孩之所以会产生不去上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到原因之后，一定针对性引导，在外界辅助孩子的同时，也要给她们充足的时间进行调整。甚至必要的时候，父母可以给她们请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
十四岁女孩不想去上学的原因
1、家庭氛围不良
家庭氛围不良，主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况，这种情况在很多家庭中都会存在。家庭是孩子成长的心灵港湾，好的家庭氛围，会让孩子回到家里后感受到父母的关爱，学习过程中的压力和负面情绪得到很好的释放。
2、自我概念的局限性
自我概念是对自己的综合评价，也就是说，我们有些孩子会说我不是学习材料，我不会学数学，我不够自信等等，这就是她们对自己有错误或消极的自我概念。一个人的自我概念主要来自周围人对他的评价，主要来自孩子的父母和老师。
所以要解决这个问题，家长就要积极肯定孩子，善于发现她们在现实生活中的进步点，及时给予肯定和鼓励，让她们在学习或生活中找到一种价值感和能力感。
3、父母陪读，使子女缺乏学习自觉性
现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致小孩在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错，这也是导致十四岁女孩厌学的一大原因。
初一是孩子从小学过渡到初中的阶段，这个阶段的孩子各方面都在适应中，面对陌生的学习环境以及学习方法的转变，很多孩子都不能很好的适应，于是便出现了厌学不愿意去上学的情况。对于这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子上初一了不愿意去上学怎么办
1、缓解孩子厌学的情绪
初一青春叛逆期的女孩子性格比较敏感，如果我们强制让孩子去上学，很容易激发孩子的逆反心，因此家长应通过各种方式缓解孩子的厌学情绪。比如减少孩子的学习压力，家长不主动给孩子施压，降低对孩子学习成绩的关注。我们多一点对孩子的关心，关注孩子的情绪变化。
2、分析原因，帮助孩子克服困难
初一孩子厌学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初中时课业内容和难度增加，或者刚入中学转变了新的环境，孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
3、科学引导，提升孩子的自信心
孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
4、拓宽兴趣爱好
学习是生活中的一部分，但学习并不是生活的全部。如果一个孩子将全部的注意力都放在学习上，很容易产生疲劳和厌学的情绪。所以，每个初一孩子都应该拓宽自己的兴趣爱好，如听音乐、看电影等，这些都是放松心情的方式。在课下加强人际交往，和同学们交流学习方面的心得和体会，也可以拓宽学习层面，让学习更加有趣有意思。
初一孩子厌学的原因
1、受不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化会产生负面影响，一些不好的内容如果让小孩子过早的接触到，孩子没有自制力很容易沉迷其中，也容易结交社会上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐渐厌学。
2、初一孩子正处在青春期，此时孩子的性格会比较叛逆，同时想法会比较多，还容易受到外界环境的诱惑，所以就有可能导致厌学，同时如果学习压力比较大，心理状态没有及时做调整，也会有厌学的想法。
初一孩子厌学的表现
1、把失败合理化
当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。当家长发现孩子出现这种问题，不要置之不理，要帮助孩子解除困惑，引导孩子化解厌学情绪。
2、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定。孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。
对于初一学生的厌学情绪，家长其实不必操之过急。我们家长也都是从那时候过来的，想想我们那时候的问题，再看看孩子的，自然也就不会觉得畏难了，因此家长对于孩子的厌学问题时，一定要重视但不强制，认真引导，做好引路人！
初一学生不去上学怎么办
1、认真对待
当家长发现初一学生出现不去上学的问题时，千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便说说，不会真的厌学或者不去上学的。这个时候家长应该静下心和孩子好好沟通了，问问他们最近是什么原因导致这些情绪和想法的。初一学生厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题，家长在面对学生厌学上一定要有足够的耐心，遇事多思考，多理解尊重他们，这样才能避免他们厌学。
2、与老师和同学沟通
家长应该与孩子的老师和同学进行沟通，了解他们在学校的表现和情况。如果孩子在学校遇到了问题，家长应该与老师和同学合作，帮助初一小孩解决问题。同时，家长应该鼓励孩子与同学建立良好的关系，增加他们的社交能力和自信心。
3、要减轻学习的压力
有些初一孩子之所以出现厌学、不去上学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。因此，家长或者老师要适当的减少作业量，给他们放松的机会，这样厌学情绪逐渐就会得到改善，同时，也要给他们进行心理的支持，在出现厌学情绪以后往往心情比较低落，家长要及时进行鼓励，慢慢克服这样的厌学心理。
4、培养孩子的耐挫能力
耐挫力差是孩子厌学、不去上学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折，比如一次考试失败、作业错误受到老师的批评等，就灰心丧气，从而惧学、不去上学。因此，家长要教育并帮助小孩，让他们树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁，让他们明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。
5、帮助孩子树立信心
初一孩子厌学、不去上学的显着特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让学生尝到成功的滋味、体验成功的喜悦。通过这种方法，增强初一学生的信心、使他们可以克服自卑，同时，也要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。
初一学生如何提高学习效率
1、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以初一学生在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
2、重复式学习，不会巧抓重点
等考试结束后，初一学生可以把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿出来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题。由此，从做题的时间上看，花费了大量的时间；从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题。所以，现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
孩子刚从小学阶段马上进入初中阶段，本是件开心的事情，不过这个时候会有一些初一孩子产生厌学情绪，不去上学。这个时候首先家长不能打骂要弄清楚孩子不去上学的原因是什么，知道了原因之后家长才能够根据问题找到方法。
孩子初一不去上学了怎么办
1、令孩子消除厌学心理
随着孩子慢慢长大，处在青春叛逆期的初一学生可能会不愿意吐露自己的心声，这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流，可能家长会觉得孩子小，但实际上，对待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除不去上学的情绪。
2、家长给孩子制定学习计划
初一孩子不去上学，可能是孩子在学习上遇到困难，这也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来帮助孩子学习的积极性，学习也需要父母提醒，其实更多的原因是他们没有计划，不知道何时该做何事。
3、帮助厌学孩子培养学习兴趣
厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养初一孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。
4、家长要增强学生对于学校的吸引力
家长可以使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好。组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织初一学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。
5、家长给予初一孩子充分的爱
初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生不去上学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。
孩子初一不去上学的原因
1、心理因素
因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差所以孩子不爱学习，才不去上学。
2、获得关注
孩子对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的初一学生会通过装肚子疼来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。
3、回避社交和公众评价
有的初一孩子不去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
孩子可能会因为学习压力、人际关系等问题产生厌学情绪，从而频繁请假。这时候，我们要多和孩子沟通，了解他们的想法和困扰，帮助他们排解心理压力。我们要尝试转变教育观念，给孩子一个轻松、愉快的学习环境。比如，通过趣味性教学、亲子互动等方式，激发孩子的学习兴趣，让他们爱上学校。
我们要时刻关注孩子在学校的表现，与老师保持密切的联系，了解孩子在校的情况。如果孩子遇到校园欺凌等问题，我们要及时与学校沟通，共同解决。我们要教育孩子珍惜学习的机会，让他们明白学习的重要性。通过引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，让他们逐渐形成自律意识。
面对孩子频繁请假不上学的问题，我们要有耐心、有爱心，关注他们的需求，帮助他们解决实际问题。相信通过我们的共同努力，孩子们一定能走出困境，重新投入到学习中。
家长需要了解孩子为什么不愿意去校园。或许是因为学习压力大，或许是与同学关系欠好，或许是对老师有误解。只有了解了孩子的实在想法，咱们才能找到处理问题的办法。许多孩子老想请假不去上学，是因为他们对学习失掉了爱好，或许是感到孤独和无助。这时候，家长应该给予他们足够的关爱，让他们感到被了解和支撑。
为了让孩子能够享受上学的乐趣，家长需要创造积极的上学环境。家长可以与老师进行沟通，以了解孩子在学校的表现。学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，完成自我价值。家长需要让孩子理解，学习是他们的责任，也是他们的权力。
在大家的想法中上学请假可能是病假或者事假，但是如果孩子频繁想要请假回家，这个问题就需要引起家长注意了。
首先身为家长需要先了解孩子出现这种问题的原因，一般出现这种情况大概有两个原因，
第一：学校太拘束，请假后就自由多了。对于孩子来说，相比于幼儿园的玩乐，小学期间的规矩和限制太多了，不能像之前一样自由自在。孩子的行为、语言都会被约束，自然就想找机会逃离。而孩子的心思都是单纯的，他们认为请假就会获得自由了，所以就想找老师请假回家。
第二，学习压力太大，想要寻求短暂的放松时间。孩子的压力不仅仅在学业上的，有事家长也会施压，像是一些：“你要是不好好学习，长大了就会没有出息。”等等。孩子在上学时心理承受了巨大的压力，就会产生厌学心理，但另一方面又害怕自己逃学，家长会批评自己，那么就自然想到用请假的方式让自己获得休息。
遇到这些问题和行为，家长应该怎么办？千万不要对孩子大吼大叫，这样只会加重孩子的压力。
首先要给予适时的鼓励、激发孩子的学习兴趣。孩子排斥学校，很大程度上是学校环境与家里的差别，孩子不适应，学习自然没有动力。家长可以在孩子刚上学时，给予他适当的鼓励，让孩子逐步适应学校的氛围，孩子获得了支持，在面对学习自然就有了动力。
另一方面，可以允许孩子在合理的情况下请假，但是有的家长认为孩子学习就应该按时按量，哪怕是生病了，也要坚持去上学，这种精神固然是可贵的，但这种做法却缺乏人情味。如果孩子确实身体不舒服需要休息，这个时候家长就不要逼着孩子去了。
孩子的年龄还小，遇见问题想要逃避，家长需要做的不是一味的指责，而是站在孩子的角度体谅孩子。
孩子厌学不去上学怎么办？孩子不想上学，首先家长要找到孩子不上学的原因，关注孩子的心里想法，同情孩子，此时的心情，不要急躁，打骂孩子，家长要心平气和的来帮助和引导孩子，做出孩子正确的选择。
孩子厌学不去上学怎么办：
第一，孩子上学没有动力
孩子在学校总觉得没意思，也不想学习了，失去了去探索知识的欲望，没有了学习的动力。
家长可以告诉孩子，世界上有很多东西都会慢慢离开你，唯有你学到的知识，不会离开你，只有学到更多的新知识，才能让他未来探索和创造更多的未知空间。
第二，孩子害怕付出
孩子在学校学习时，即使努力了很久，还是学不会，觉得自己就是太笨了，不是学习的材料，所以就不想学习了。
家长可以告诉孩子，在这个世界上没有不劳而获的事情，任何事情都是需要付出和努力才能得到的。虽然努力了，但是还是学不会，可能是我们的方法不对，找对学习方法依然是一个聪明的孩子。
第三，孩子没有毅力
孩子可能在学习上了好几次课，但依然没有学会，不想再坚持，就想着放弃，觉得学习太累了。
出现这种情况，家长要同情孩子，孩子努力了，却做不到，家长可以告诉孩子，累了就休息一下，但是千万别轻言放弃。
第四，孩子骄傲自满
孩子可能非常聪明，学校的课程很容易就能学会，课后的题目和作业也做得非常好，觉得上学也没什么意思，就想着不用去上学了。
遇到这样聪明伶俐的孩子，家长一定要告诉孩子不要骄傲自大，学知识不是为了学会做完作业就行了，学习是为了知道更多更有趣的东西和事情。
孩子厌学不去上学，家长要关注孩子内心的需求，及时疏导他的情绪。在日常生活中，我们可留心观察孩子的情绪，用鼓励的方式引导孩子倾诉。当孩子有情绪问题、状态低迷时，要多倾听他的内心需求，而不是认为孩子是无病呻吟，甚至嘲讽指责。
家里如果有厌学的孩子，首先试着从孩子的日常生活中挖掘孩子的闪光点，多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣，让孩子能在学习中生活中找到成就感。
很多孩子都十分的希望学好，但是因为缺乏正确的学习方法和引导，导致成绩大幅度下降，最后导致不爱学习厌恶学习的现象，还有部分孩子因为性格内向，和同学、老师的相处交流存在一定的问题，导致出现厌学的现象，这个时候家长需对孩子的学习方法以及人际交往技巧和日常生活等进行指导，帮助孩子更好走出困境。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
青春期的孩子往往由于身体发育的原因，出现情绪不稳定的情况，我们作为家长，应该及时的去和孩子进行沟通，了解他们不愿意上学的原因，千万不要打骂和斥责孩子，以免激起他们的叛逆心理。
青春期孩子不去上学怎么办
1、关注学业压力
青春期的孩子可能会面临来自学业的巨大压力，尤其是高中阶段。适度的竞争和挑战对于激发学习兴趣有正面作用，但过度的学业压力可能会让孩子感到沮丧和厌学。家长应该关注孩子的学业负担，确保他们在适度挑战的同时还能有足够的休息和娱乐时间。
2、理解身心发展的不确定性
青春期是身心发展的关键时期，孩子可能会经历情绪波动、身体变化等问题。对于学业的不积极态度可能是一种应对机制，用来逃避或缓解内心的困扰。家长需要理解这一点，尊重孩子的个体差异，给予他们足够的空间和支持。
3、寻找潜在兴趣
有时候，孩子对学校的厌恶可能是因为对学科的兴趣不浓厚。在这种情况下，家长可以通过与孩子一起探索各种兴趣爱好，寻找他们潜在的兴趣点。可能是体育、艺术、音乐或者其他领域，通过培养孩子的兴趣，激发学习的动力。
4、建立积极的学习环境
一个积极的学习环境对于孩子的学业表现有着积极的影响。家长可以着手优化家庭学习环境，为孩子提供一个安静、舒适、有序的学习空间。此外，家庭成员的正面榜样和鼓励也是构建积极学习氛围的重要组成部分。
青春期孩子不去上学有哪些原因？家长知道吗
第一、和老师关系不好
其实，和老师的关系也能影响到孩子对学校的态度。如果说孩子因为个别原因成了老师的眼中钉，那么孩子则会感到非常困惑，因为他们不敢和家长说这件事，又不知道怎么和老师和解，因此，就会生出强烈的厌学情绪了。
第二、在学校被人欺负
如果说孩子在学校当中被人欺负，那么他也会表现出较为强烈的厌学情绪。因为他是在学校当中被人欺负，并且在这个过程当中没人伸出援手，那么，学校自然也成为他不想前往的地方了。
除了以上的原因外，孩子还有可能被社会的朋友带坏或者定力不行被外界吸引，因此，家长要综合孩子的情况去判断孩子厌学的原因。一般来说，如果孩子厌学了的话，会有比较明显的几个特征，家长不妨了解一下。
青春期孩子脾气暴躁怎么办
1、认同孩子的感受，不要急于帮忙和救援
无论孩子是快乐还是悲伤，父母都要认同孩子的感受。孩子说，每天上网课很烦，父母要站在孩子的立场上去认同他。这样孩子才能感受到自己被理解了。
2、当孩子体验他们选择的后果时给予支持，不要再雪上加霜
有的孩子说我今天不想做作业了，无论父母怎么说都没用。父母可以让孩子做出他们的选择。如果孩子因学习态度不好而受到老师的批评时，父母不要对孩子说：“你看，受到批评了吧？活该！”允许孩子承担自然后果。
3、及时和孩子进行沟通
孩子的成长是多方面条件的构成，当我们满足了孩子的愿望，他会乐于和我们沟通，父母和孩子之间已沟通建立桥梁，孩子的性格也会变得友好。
很多家长在教育孩子的过程中，都会面临这样的情况，那就是孩子借口生病不去上学。有时候孩子可能是真的不舒服，但是有时候孩子只是因为不想上学，这就说明孩子出现了厌学情绪，这种情况家长怎么处理？
孩子借口生病不去上学怎么办
1、首先，站在孩子的角度思考问题。当家长发现孩子借口生病不去上学的时候不要过于焦躁，要站在孩子的位置去考虑问题之后，要观察孩子到底是真的不舒服，还是在装病不想去学校，这是两个不一样的状态
2、孩子借口生病不去上学普遍问题是在学校，可能是学习，可能是学生和老师的关系。家长应该主动联系班主任，及时了解问题产生的原因，优先鼓励儿童，提供精神支持，如果有条件，也可以组织孩子参加集体活动增强和老师同学的感情，减少孩子的抵触情绪。
3、有的孩子不爱上学可能与缺乏学习兴趣有关，尤其是一些孩子不爱学习的科目，这样都会导致孩子厌学的情况发生，所以父母要多于孩子沟通，尊重孩子的兴趣爱好，当孩子出现厌学情绪时避免训斥，采取正确的教育方式，适当的鼓励孩子。
4、诱发孩子对校园生活的兴趣。调整孩子的心态，让孩子多参加学校的集体活动，尽快融入学校生活。父母要少忧心孩子的成绩，多分享孩子学习的乐趣，多欣赏孩子的优点，少指责和贬抑他的失误。
孩子不去上学的心理原因
1、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。
2、逃避不良情绪和负性事件
如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了欺压、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
孩子没得上学没用怎么办
1、纠正孩子不切实际的想法
当家长发现孩子有不切实际想法的时候，家长要及时纠正孩子。有些孩子看着别人没有好好学习，也能取得好的成绩，于是想是不是因为把自己逼得太紧了，所以才没有取得好成绩，对于孩子这种不切实际的想法，家长要及时制止。
学习是要脚踏实地的，再说人和人的学习方法是不一样的，适合别人的可能并不适合自己，再说现在学不好，并不代表以后也学得不好，万一是孩子学习兴趣来得比较晚呢？
2、培养孩子的学习兴趣
如果家长发现了孩子的抗拒学习的念头，家长一定不要硬逼着孩子学习，这样不仅不会让孩子学习，很有可能激发孩子更激烈的反抗。家长可以一点一点地培养孩子，让他们重燃学习的兴趣。
比如，家长可以陪孩子一起学习，陪孩子一起在玩中学习，让他们体会到学习也是开心的，就会增加他们的学习兴趣。