2024-04-19 16:49
266浏览对于孩子叛逆的问题，家长在引导之前不妨先去了解一下他们这个时期的心理特点。要知道，每个小孩基本都会叛逆，只不过他们逆反的程度和表现有所差异而已，所以家长此时可以去借鉴其他优秀的处理方式，为子女做好引导！
每个孩子都会叛逆吗
是的。每个孩子都会叛逆，只不过有的表现出来的行为明显，有的表现出来的行为不明显，因为每个孩子都要经历青春期的，叛逆是伴随青春期之初出现。故此，我们每个家长在孩子青春萌动初期的时候，一定要多关注孩子的情绪变化，跟他们及时沟通，给予他们更多的理解和爱，让他们顺利度过叛逆期。
当然，每个小孩的叛逆期也因人而异，有的会出现早一些；有的相对于晚一些；但是每个孩子到了叛逆期，作为家长都会很苦恼，此时家长不要过度的紧张，在不同阶段都会体现出来，找到合适有效的办法进行沟通，找到好的方法，站在不同角度进行跟孩子沟通。
人各有异，也不尽然，不管怎样，家长都要帮助孩子分析问题所在，并一起成长，帮助孩子度过每一个阶段的叛逆期。同时，也要和孩子多沟通，只有了解了他们心中所想，才能更好地分析他们的叛逆，只有让他们敞开心扉，说出问题所在，才能更好地解决问题。
因此作为家长，我们要给予子女正确的引导，帮助他们渡过难关。我们家长也都是从叛逆期成长过来的，所以要理解他们的苦衷，每个人都会有一段时间的转换期，在这段时间，孩子最需要的就是家人的鼓励和理解，所以在这个时期，我们家长一定要做好引导才行。
孩子进入叛逆期的变化
1、以自我为中心
进入逆反期的小孩，他们会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样，也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。比如有的小孩，他会故意外出不戴电话手表，让爸爸妈妈找不到他，丝毫不管父母在担心他。
2、讨厌父母说得太多
作为家长，我们要知道的是，进入叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在他们身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排。所以，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
3、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事。因为就是在父母掌控不到的时间，他们才慢慢学坏的，比如可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
4、和父母唱反调
父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。比如，父母要求孩子不要在床上乱蹦，可小孩听后，反而蹦得更有劲了，同时也不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
很多家长，对于孩子的青春叛逆期，还是缺乏一定的理解。有的时候，不是孩子听话，不顶嘴就说明他们没有进入叛逆期，也有可能是孩子反抗的方式不一样，从而造成了家长的误解。因此作为家长，我们要知道，每个孩子都会经历青春期逆反的，只不过或早或晚而已！
每个孩子都会有青春叛逆期吗
是得，每个孩子都会有青春叛逆期，只不过是出现的时间，孩子的逆反行为，及时结束的时间有所区别。每个人从出生到长大成人都经过许多不同的人生阶段，从儿童的咿呀学语，蹒跚走路到青少年的朝气蓬勃。由此而见，孩子出现青春叛逆期是很正常不过的。
虽然大多数儿童和青少年，他们都曾经有过这种性格变化的表现，但是家长请不要忽视这种性格的变化，有些逆反行为会给尤其是是青少年本身带来很大的伤害，也会对社会造成一定的危害。因此，做为家长一定要会处理这种情况，以免给家庭和社会带来消极影响。
对于这个阶段的孩子，家长难以沟通主要原因是家长对于孩子的内心不了解，对于自己的内心也不了解造成的。因此，当与孩子发生冲突时，家长要保持冷静的情绪，去了解他逆反行为背后的原因。每个孩子都和成年人一样，有自己的感受，有自己的痛苦、有自己的快乐和心理需求的人，因此家长不能把孩子当成学习的机器，不顾孩子的感受。
如果孩子在父母身边，感受到的只是痛苦，必然会逃离父母，必然会通过游戏、通过朋友、通过恋人来满足自己的心理需求。因此，如果家长非要逆着孩子的天性来，只会把孩子逼走，所以对于这个阶段的孩子，家长不妨采取换位思考的方式，从孩子的角度去看待问题，这样的话，就会重新认识到孩子的心理，从而做到有效的引导。
孩子结束青春叛逆期的表现
1、变得会理解父母
对于叛逆期男生来讲，他们技结束逆反期之后，会变得非常容易理解父母，能和父母进行良好沟通。一些叛逆期孩子不愿意和父母交流沟通，导致和父母的关系慢慢变得恶化，但是一旦孩子过了叛逆期之后，他们就更能够懂得父母的良苦用心，知道父母的不容易，愿意和父母沟通自己的想法，也能够尝试着从父母那里寻求相关事情上的建议和意见。
2、明确自己的行为
孩子一旦走出逆反期的话，他们就能够知道自己在这个年纪应该做什么，不该做什么，会变得更加懂事，也会更加心疼父母。对于父母上也会多了很多体谅，对于一些事情上的理解能力上也会有所提升，无论在生活上还是学习过程中也不会太过于冲动，总体上对于家长来说，还是能看到孩子的具体变化的，孩子不叛逆之后家长也会感到更加欣慰。
3、学习会更自主
孩子结束逆反期后，他们会懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
有一部分家长，对于孩子的叛逆期是非常不理解的。因为他们认为自己的孩子好好的，怎么会突然不听话，甚至有的时候把这些问题归根于孩子被别人影响了，或者他们交了不好的朋友等等。因此针对这个问题，我们来看一下是不是所有孩子都会有叛逆期呢？
是不是所有孩子都会有叛逆期
是的。每个孩子都会叛逆，只不过有的表现出来的行为明显，有的表现出来的行为不明显。因为每个孩子都要经历青春期的，叛逆是伴随青春期之初出现。随着孩子的长大，孩子跟父母之间的想法和对事情的理解有可能不同了，容易出现分歧，这样会让孩子容易出现反感，而且孩子长大了有自己的思想和主见，对你安排的事情不愿意去做了，那时候你要尊重他，只要做的事是对的。
因此，我们每个家长在孩子青春萌动初期的时候，一定要多关注孩子的情绪变化，跟孩子及时沟通，给予更多的理解和爱，让孩子顺利度过叛逆期。家长在日常生活中跟孩子接触应时时刻刻、处处检点自己的言行，避免对孩子造成潜移默化的坏影响。
当孩子犯了比较严重的错误时，要全面客观的了解情况，掌握具体情节和严重程度，从孩子犯错的主观过失大小出发，批评其错误的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，但要注意不能讽刺，不要奚落，更不要谩骂和体罚，千万不要侮辱孩子人格和摧残孩子身心，多让孩子接触社会。
叛逆期的时间长短，这要看这个家庭对孩子的教育方式方法。孩子有叛逆行为，一般这个家庭，对孩子的教育方法不好，孩子有缺点和错误，做家长的经常打骂孩子，这种家庭出来的孩子会有叛逆期限会比较长。如果家里很温馨，对孩子的教育有很好的方式方法，从不打他，这种家庭出来的孩子一般很快的就度过了他们的叛逆期。
孩子叛逆的原因
1、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗，从而更加的逆反。
2、家长的盲目比较
有一部分父母，总免不了有个毛病，那就是热衷于比较。他们似乎无时无刻不再攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。要知道比较，是没有止境的。
适当的比较，的确能促进孩子的成长。但盲目的比较，则会引起满满的负能量。著名思想大师曾说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要去比较”。这句话我们应该深以为然。与其盲目攀比，让父母和孩子都陷入低潮，不如更换一下心态，让孩子自由发挥，退一步，往往才能收获一份意外之喜。
每个孩子都有叛逆期吗？每个孩子都是会有一段时间的叛逆期的，但是说不是每个孩子的叛逆，都是说表现的特别的明显，有的表现的相当的严重，还有说脾气特别的暴躁，非常的叛逆，这个根据他的原生态的家庭有一定的关系，如果父母呢，脾气比较暴躁，这个孩子也就是叛逆期的时候也非常的严重，如果家庭和谐美满的话呢，他的叛逆期有可能就是表现的不太明显。
孩子的叛逆期有两个，包括幼儿期和青春期，幼儿期叛逆的症状不是很明显，青春期是明显的叛逆期，幼儿期的叛逆期是指满两岁以后宝宝的语言能力发育比较迅速，逐渐形成了自我意识。
当他们的行为愿望受到大人的限制时，宝宝的言语表达和控制能力还比较弱，就会以发脾气的形式来对抗大人，这成为第一反抗期，也就是第一叛逆期。对于叛逆期的孩子要进行及时的引导，避免过度的限制孩子。
另外，青春期是明显的叛逆期，虽然青春期的孩子在经济上没有独立，但在心理上却希望别人认同自己的想法，在行为上希望努力按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉。但是由于他的社会经验的不足，对后果的考虑欠佳，带有明显的盲目性，在家庭和学校容易出现明显的观念和行为上的冲突，所以也称为青春期的叛逆期，要在家长、学校和心理老师的沟通下引导孩子度过青春期。
每个孩子的叛逆期，作为家长都会很苦恼，家长们不要过度的紧张，在不同阶段都会体现出来，找到合适有效的办法进行沟通，找到好的方法，站在不同角度进行跟孩子沟通。人各有异，也不尽然。
不管怎样，家长都要多关爱与呵护孩子，遇到问题多，帮助孩子并且分析问题所在，并一起成长，度过每一孩子所谓的叛逆期。
15岁孩子的叛逆期家长首先是要学会控制情绪，十五岁的孩子开始有很强烈的独立意识，他们也容易发怒，孩子发怒暴躁的时候家长一定要冷静，实在不行可以走开冷静一下，另外还要学会沟通，与孩子共情，了解孩子内心的真实想法，帮孩子解决思想上，生活中遇到的难题。
15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通
一、保持边界感
叛逆期是孩子快速成长的阶段，尤其是14岁左右的青春叛逆期，他们极度渴望独立与自由，但凡父母多问多关心一句，也会马上逆反，更不用说好好沟通了。与其“火上添油”，不如拉开一段距离，保持边界感，给予孩子自由和独立，适当放手反而能让孩子主动向你靠近，愿意向你诉说。
二、保持热情，拒绝冷漠
我们无法保证孩子在什么时候愿意与我们沟通，但是当孩子想向我们倾诉的时候，一定要抓住宝贵的机会，以热情的态度做出积极回馈，若是对孩子冷脸相待或者漠视孩子的需求，无疑是拒绝了与孩子沟通的机会。
在沟通的过程中，以孩子得表达为先，他不想说的我们没有必要问出个所以然，可以慢慢引导鼓励孩子说出自己的感受，培养孩子的表达能力。
三、耐心倾听，求同存异
与孩子之间的有效沟通，应是以孩子的表达倾诉为主，而不是家长单方面的输出观点，不顾孩子的情绪状态，所谓说出来孩子应该就能接受的想法，基本上是不可能实现的，而且还会引起孩子的抵抗情绪，得不偿失。
沟通的内容不论对错，重要的是“求同存异”，我们要允许孩子有不同的想法观念，允许孩子一些看似“冒犯”的表达方式，不急于反驳和否定。
从共情开始，比如重复孩子的一些观点，鼓励孩子继续表达；到接纳为结束，比如理解孩子的想法，换一种更容易理解的说法给孩子反馈，争取他们的认同。说他想说，放下架子，俯身倾听，才能读懂孩子到底在想什么，才能慢慢走进孩子的内心。
在与青春期叛逆的孩子进行沟通时，需要采用不同的方法和技巧来引导他们的情绪，了解他们的感受和需求，才能建立更好的亲子关系：
1.倾听和理解
在与叛逆期孩子沟通时，首先需要给予他们足够的倾听和理解。他们可能会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不代表他们不需要关爱和支持。家长需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需求，从而能够更好地引导他们。
2.避免强迫和批评
在沟通过程中，家长需要避免使用强制性的语言和批评性的语气，这会导致孩子的情绪更加激动和坚决。相反，家长应该采用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽量让他们在自己的意愿下，找到积极的解决方案。
3.建立互信和互动
家长需要尽量让孩子通过沟通了解自己，也要通过主动分享自己的经历和感受，建立互信和互动的基础。在这个过程中，家长可以分享自己在成长过程中面临的问题，以及是如何解决的，这种积极的互动将让孩子感受到自己和家长之间的关系不仅只是父母和孩子。
需要注意的是，在建立亲密关系的过程中，家长也需要引导孩子了解自我，尊重他们的独特性和个性差异。同时，也需要找到适合自己和孩子的合适方式，每家不同，需要因地制宜的去沟通。
15岁的孩子正处于形成自我意识的关键时期，很容易叛逆。这个时候，大人需要给孩子提供一些帮助，以免把孩子引上歧途。当然，没有必要完全控制孩子，这样很容易引起孩子的逆反心理。
家长要做的就是要有说服力，告诉他们什么是对什么是错，正确引导他们形成正确的意识观念，同时耐心的教他们孩子容易叛逆，父母更需要正确引导和耐心教学。
孩子表现听话但是私底下很叛逆，说明孩子和父母之间还是有一定的隔阂的，父母应该尝试着做孩子的朋友，只有走进孩子的内心，才能真正了解孩子的想法。
孩子表面听话但私下比较叛逆怎么办
1、不要将想法强加给孩子
孩子在青春叛逆期会产生自己的想法和思想，父母应该试着去了解孩子的真实感受，找到彼此的矛盾点，帮助他们化解心中的不满和困惑。不要强迫孩子接受父母的观点和看法，引导教育至关重要，否则孩子会感到不开心，产生对抗行为。
2、倾听孩子的想法
家长在孩子情绪激动的时候，可以适当的倾听孩子的想法，给孩子足够的私人空间，不应该将自己内心的烦恼一一表达出来或者说给出答案。
对于孩子的诉求，我们可以和孩子讨论，但是不能一直认为孩子的想法是错的，而是要给孩子足够的思考空间，让孩子自己找到答案。
3、做孩子的朋友
孩子叛逆了，可能也是他长大了的表现，所以不应该一味地认为是他的不对，从而不去考虑孩子的感受，应该积极的引导他，让他去尝试，去接受，他会慢慢的和你沟通，你再去引导，他就会有自己的想法，这才是我们应该做的。
4、让孩子多接触外界的美好事物
在日常生活中，我们必须确保我们的孩子有尽可能多的机会感受事物的美，如旅行，欣赏自然，参与更多的社会活动，孩子可以得到更多的经验，可以让孩子更自信，更充实，得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常快乐和放松，孩子的心不会出现叛逆的情况。
5、注意自己行为的影响
对于看起来很好，内心叛逆的孩子，父母应该知道他们自己的行为可以直接影响孩子的心理发展，你应该注意以下几点：他们应该树立一个好榜样。
俗话说：“教学比教学更重要。”你的行为对你的孩子有很大的影响，如果你想玩手机，你就不能说服你的孩子不要玩手机。
事实上，孩子们通常根据别人的行为而不是单词来学习和评价别人，当然，包括评价自己的父母。
孩子表面听话但私下比较叛逆的原因
1、心理问题
一些人表面看起来非常乖巧，但实际上他们内心可能存在一些自卑、焦虑等心理问题。这些问题可能会使他们对自身无法认同，因此他们会想通过表现出一个完美无缺的形象来获得他人的认同。但当他们发现这样并不能真正获得他人的认同时，他们就会变得叛逆。
2、对孩子吼叫和打骂
与打骂相比，吼叫是父母最为常见和普遍的消极行为，也最能助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。表面上是成功的改正了孩子的错误，但错误只是暂时的潜伏，只会引来日后更多的怒吼甚至打骂。
3、家长控制欲太强
现在的孩子都非常的强，很多时候父母想要孩子听自己的话，家长却在孩子面前发火。父母在孩子心中的地位在孩子面前是比较重要的，如果父母的控制欲太强，孩子自然不会那么听父母的话，会因此影响到了孩子的心态，对孩子的健康成长会造成很大伤害。
孩子在外面很乖巧但是在家里就很不听话怎么办
1、建立家规
家长应该告诉孩子什么是可以做的，什么是不可以做的，并明确告诉他们不遵守规则会有相应的惩罚。每个家庭都有自己的规则，没有好坏之分，只有适合不适合。
孩子要学会尊重他人，回家和离家时要跟家里的长辈打招呼。父母要做孩子的榜样，才能让孩子自觉遵守这些规则。
2、引导孩子表达心里话
父母可以让孩子冷静一下，然后引导他们用语言表达自己的想法。父母可以根据孩子的原因来解释为什么要做这些事情，以及不做会有什么后果。当孩子明白这些事情的意义和作用后，就不会那么抗拒了。
3、家长要避免比较
做家长的，总喜欢拿“别人家”的孩子来和自己的孩子比较，想以此来激励孩子，但是这样的比较就容易给孩子带来压力。
孩子努力想在家长们面前表现好，但是能力还没到那，就会导致孩子在不同环境有不同的表现，在家长们面前表现的乖巧懂事。
4、不过分溺爱
小孩子都是家庭的掌中宝，父母和爷爷奶奶的心头肉。很多家长每次当孩子一有个风吹草动就十分关注。当孩子摔跤了，家长就急急忙忙跑过去抱起来。或者逛街小孩子想要买什么东西就给什么，孩子一切合理不合理的需求家长都会想要满足。
其实，这样对孩子是不好的。过分溺爱只会让孩子永远都长不大，所以他们才会在家里“肆无忌惮“。如果家长们不给孩子建立一些适时的距离感，那么孩子在家里就只能是”婴儿“。
孩子叛逆期是最难管教的，不听父母的话，和父母对着干是最平常的事情，家长特别的头疼，想借助老师的帮助来教育孩子，该怎么和老师沟通呢？
孩子叛逆期怎么和班主任沟通
1、耐心引导
叛逆期的孩子都非常难以沟通，家长都非常难以摆脱这种困扰，甚至和家长都有对抗的情绪像变了一个人，朋友的儿子小时候就是这样不是打就是骂，也没起到什么效果。
后来在老师和我们家长的共同努力下，对他多些耐心不要犯一点错误就揪着不放，耐心才能有好的效果，一定要尊重他，不要说什么都不行，多给孩子一些理解和多一些信认，该放手的时候就让孩子自己去做，后来也就没事了。
2、虚心向老师请教
先同老师了解孩子具体表叛逆具体表现的方面，这个过程中，如果遇到好老师，与老师正常交流孩子的动态并虚心向老师请教。
如果遇到只是指责、埋怨的老师，建议不要和老师进行太多沟通，尽快结束沟通同孩子心平气和的沟通，最好是侧面沟通。了解孩子自己认为最近在学校的表现如何，并侧面的将老师说的问题引出。如果确定是孩子的问题，耐心并严肃在告知孩子不正确，并提醒他改正。
3、提供信息
家长可以向老师提供有关孩子情况的信息，包括孩子在家中的表现和习惯、孩子在学校的表现以及孩子与同学的关系等。这些信息可以帮助老师更好地了解孩子，提供正确的方法和支持。
4、制定计划
在与老师进行交流之后，可以制定一个计划，以帮助孩子在校更好地表现。这个计划应该包括孩子的目标、目标实现的具体步骤以及家长和老师的具体行动。
5、家长与学校，尤其是班主任老师保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。
所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。
学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。
孩子叛逆的原因
1、青春期生理迅速发展
孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、家长盲目比较
有一部分父母，总免不了有个毛病——热衷于比较。他们似乎无时无刻不在攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。比较，是没有止境的。
3、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。
男孩女孩叛逆结束的标志是什么
男孩叛逆结束的标志
标志一：孩子叛逆期标志之一就是变得比从前懂事。
标志二：孩子叛逆期结束之后，会在生活上和学习上更有自己的想法和规划。
标志三：孩子一旦结束叛逆期的话，孩子能够更好地去思考问题，独立自主能力也会变强。
女孩叛逆结束的标志
1.喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。
2.不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
3.变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见和建议。
女孩子到了一定的阶段，尤其是青春期，慢慢的会有自己的想法，当自己的想法和父母的想法不一致时，就变成了叛逆，这是女孩成长必须经历，家长要了解这个时期孩子的特点，与孩子和平共处。
女孩子叛逆期一般多长时间结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
面对叛逆期的女孩子家长应该怎么做
1、孩子的叛逆，千万不要一味的责怪他，因为越是说他，他越反抗。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆期女孩的教育方法
1、时常沟通
在女孩叛逆期，沟通是解决矛盾的桥梁。尽管女孩可能表现得愈加独立，但她们仍然渴望与家长沟通。为此，家长需要保持开放的心态，尝试用平等的语气与女孩对话，而不是用过于严厉或指责的言辞。
2、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见，也更愿意表达自己的想法。因此，父母应该鼓励孩子自我表达和独立思考，而不是一味地要求她们服从自己。同时，也要让孩子知道，她们的想法和感受是被尊重的。
3、将心比心，适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，家长更不要过分指责，要将心比心，适当的满足孩子的一些行为。
4、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，这些家长希望用这种传统的方式，让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们，你越是崇尚暴力，女儿就越是反感，甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。
叛逆厌学是现在很多学生都存在的问题，但是家长在面对这些问题的时候，往往会手足无措，不知道怎么应该从什么角度出发去解决问题，那么结合这些实际，我们来具体的分析一下问题吧。
解决孩子叛逆不听话的方法
1、此时家长没有必要和孩子站在对立面，那样关系只会越弄越僵，可以让孩子看到自己不一样的一面，改变自己，或者在某些事情上感动孩子，就会缓和与孩子之间的关系，孩子也就会变得听话了。也或许等孩子慢慢长大、经历一些事情以后，才会体会到做父母的辛苦，但是这样时间会比较久。
2、父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。
心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，叛逆的行为就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
3、注意孩子的隐私权，孩子在进入青春期后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、短信等。如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
4、适当的了解孩子的社交圈子，对于孩子的社交圈子一定了解，特别是在孩子一定的年龄的时候一定要多带他出去了解一下外面的时间，多带他跟朋友玩一下，等孩子长到10多岁的时候就要了解孩子的社交圈子，多关注孩子的生活比什么都重要。
解决孩子厌学的方法
1、适当的与老师交流，有时候我们光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨和他们的老师进行一些简单的沟通交流，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
2、鼓励孩子要有适当的学习目标。家长要鼓励厌学的学生要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过于高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，在孩子确立学习目标时，必须要根据他们自身的实际情况来定。
3、当孩子厌学的情绪出现之后，我们一定要控制好情绪。孩子如果出现厌学情况，不想去上学的时候，身为家长一定会生气、着急。但是依然要学会控制自己的愤怒情绪。要知道家长的打骂根本就解决不了问题，只会让孩子更加逆反，要做的就是和孩子好好谈谈，了解孩子不去的学校的原因。
4、帮助孩子对事物产生学习兴趣，可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。著名的思想家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑住学生的求知欲望，打击孩子的学习积极性。
解决孩子叛逆厌学的问题，要从几个方面入手：
首先，家长要和孩子多去交流，知道孩子为什么不听话，为什么会对学习产生厌烦。良好的家庭氛围才能促进孩子更好的去学习，更好的亲子交流。
然后，要积极促进孩子和老师之间的关系，与老师有良好的沟通，孩子才能，更愿意去学校。很多时候孩子厌学，不愿意去学校，都是因为和老师的关系不好引起的。
另外，家长要认真的去分析孩子在学习和生活中到底有哪些困难。这些困难是什么原因造成的？针对性的去解决这些问题，不要着急，一味的去把自己的焦虑传递给孩子。
同时，家长要培养孩子积极的学习态度，良好的学习方法，这些是对孩子终身成长都很有帮助的，给孩子正面的肯定和鼓励，才可以让孩子更好的面对困难。
家长要关注孩子的兴趣，鼓励孩子多参与自己喜欢的活动，通过这些兴趣活动来增加孩子自信心，找到成功的这种感觉。这样一点一滴的积累，孩子才会更愿意去尝试，学习动力才会更高。
造成孩子叛逆厌学，主要有以下几个方面的原因：
第一是不正确的家庭教育方法。父母因为自己工作繁忙，忽视了对子女的教育和陪伴，其实这些都是有方法的，也没有大家想的那么困难。但是父母陪伴的缺失会导致孩子没有自信心，也不愿意去面对学习上的困难。
第二个原因是和老师的关系不好，可能因为孩子某些方面做的不到位，老师没有正确的对待孩子。这样一点点积累下去，孩子会觉得老师对自己有偏见，就不愿意去学校了。
第三，学校为了最追求升学率，可能对孩子的个性的一些特点，不够重视。更在意学生的学习成绩、分数、升学率等，这些使孩子逐渐丧失了对学习的兴趣。
还有就是孩子可能会结交一些学习不好的孩子。这些孩子会对孩子本身的发展形成不好的影响。近朱者赤近墨者黑，很多时候，朋友对孩子的发展是很重要的。
如果孩子自身的学习动机不强，他也没有不知道自己为什么要学习，没有好的学习目标，加上学习可能本身就会有有一些枯燥。以上这些原因，造成了孩子不愿意去学校，也不愿意去听听父母的话。