2024-04-19 16:14
272浏览其实，对于孩子叛逆偷钱的问题，家长在引导之前首先要去正视他们的问题，考虑到他们的叛逆程度，已经他们偷钱行为的次数，把这些情况都掌握之后，就可以与他们进行深入的沟通了。家长在沟通时，切记不要把自身的情绪带入进去，避免孩子察觉后，拒绝与家长进一步沟通！
孩子叛逆偷钱如何教育
1、听缘由
面对孩子叛逆偷钱的问题，家长要抑制住内心的怒火，先让心情平静下来，毕竟孩子偷钱的行为已经发生，家长再生气也无济于事。眼下的重点，应该是耐下心来，听听孩子的心，凡事有因才有果，既然他们偷钱，那么肯定会有促使他“偷”的原因。此时，家长可以用相对温和的语气和措辞跟孩子沟通，让他放下心中的恐惧，试着开启沟通的渠道。只有询问出他为何偷钱，才能更好的去教育他，因为针对原因去解决，效果更显著。
2、不要随意贴标签
孩子叛逆偷钱是一个必经阶段，所以当孩子开始偷东西的时候，父母千万不要轻易将他们的行为跟品质划上等号，不能因为一次不好的行为，就给他们贴上不好的标签。贴标签不但对他们改正撒谎没任何帮助，反而有可能促使他今后撒更多的谎，所以家长不要给孩子贴标签。
3、父母要满足他们合理的需要
当孩子合理的需要得不到满足的时候，他就会采用特殊的手段来拿家里的钱以满足自己的需要。父母要了解孩子拿钱背后的原因，例如，对孩子的零食控制比较严格，孩子的口腔欲总是处于饥渴状态；或者从小孩幼年期开始，父母总是习惯让他们自己去妈妈钱包里取钱买东西等，都有可能导致他们没有经过父母允许去自己拿钱。
孩子叛逆期出现偷钱行为的原因
1、叛逆心理
有很多小孩正值青春期，非常叛逆，他们希望通过一些越轨的行为来彰显自己的独特性偷钱啊，大肆的花钱就成为了他们表彰自己独特性的方式。在他们看来，偷钱并不是违法，相反，却可以向父母彰显自己的主张来证明自己已经成人的事实，但其实，这种做法是非常幼稚的，因为他们一旦偷钱就相当于是越轨了，逾越规矩后，最终会造成什么样的后果，也只能让他们自己去品尝这一个又一个的苦果了。
2、物质上没有得到相应的需求
当逛街的时候，孩子们看到好玩的玩具，或者新鲜的游戏就会想着让父母来满足自己的需求。这个时候如果父母没有满足小孩的需求，或者说小孩对于物质需求这方面有着极大的匮乏，这种匮乏日积月累之下便会爆发出来，他们也就会出现“偷钱”这个行为。
3、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上。比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等，而这种行为更加不能获得家长的同意，他们就会选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
很多家长发现，自家孩子还是很听话的，可是随着他们年龄的增长，进入青春期后，仿佛就一下有了自己的主见，对于家长安排的事情，总是持质疑的态度，令家长头疼。因此针对这个问题我，我们来看一下青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、适当的舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。要知道，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是不利于孩子的成长，因此家长要帮助青春期叛逆期孩子舒缓学习压力。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
如果家长对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。而有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，家长要知道正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、从家庭教育入手
孩子青春期叛逆和家长的教育方式有很大关系，家长要知道家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期。
4、注意沟通方式
家长如果想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加逆反，你们就无法交流。因为青春期叛逆期的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
5、降低对孩子控制
家长不要对孩子偶尔出现的强烈逆反行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了，毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。
如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，他的学习自然也就跟不上了。因此家长要明白，强烈的逆反行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的逆反程度也会自然而然下降。
青春期叛逆期孩子不听话的原因
1、性格敏感
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响他们的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。因此，如果青春期叛逆期的孩子没有及时得到安慰和开导，就会非常容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
2、寻求独立
随着孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事，在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题，为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。
孩子在进入青春期叛逆期之后，确实会发生一些变化，但是这种变化是好是坏就要看家长如何引导了。那么青春期叛逆期孩子如何教育？
青春期叛逆期孩子如何教育
1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
青春期叛逆期孩子家长如何引导
针对青春期叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。
青春期叛逆期孩子如何教育，这个时期的孩子确实比较难教育，但是只要家长用心的与孩子沟通，给予孩子足够的关爱，我相信孩子一定能深刻感受到，叛逆心理也会随之消散。
对于叛逆期孩子的教育方法，大部分家长的方法都是不同的，毕竟每个孩子的性格和家庭也不同，所以想要真正的纠正孩子，就要有针对性的入手解决。针对这个问题，我们来看一下叛逆期孩子如何教育吧？
叛逆期孩子如何教育
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己自己有了价值，得到了别人的关注，他们就会更加努力做好每一件事。
同时，家长要知道叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、减少干预
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
3、采取有效措施
叛逆期就是青春叛逆期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系。
这个阶段的孩子，他们的自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的，因此作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主。
4、禁止命令式教育
如果家长想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流。因为这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
叛逆期孩子不听话的原因
1、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会
有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反，或者父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求。这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。
2、父母的界限模糊
父母如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。孩子没有喘息的空间，孩子就会崩溃，如果没有力量去推开父母，只能自己更加的叛逆，以此对抗父母。
孩子在成长的过程中，他们多多少少都会经历青春期这个过程。在这个时期，孩子们往往会有一些叛逆的表现，他们会不听父母的话，与父母对着干，甚至故意做一些出格的行为，惹自己的父母伤心。那么，叛逆期孩子如何教育？
叛逆期孩子如何教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
3、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
4、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
5、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
叛逆期孩子如何教育，当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期！
孩子已经到了叛逆期，说明他慢慢长大了。叛逆的孩子对他人的认同感有强烈的要求，他想获得对他人的控制感，获得他人尊重的成就感。
叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感受，即认同感、控制感和成就感。如果满足这三种感觉，他就不会反抗。如果不是，他就会按自己的想法去争取这三种感觉。
第一、这个时期要不断表扬孩子，认可孩子的能力，认可孩子做每一件完美的事情，让孩子赢得认可。
第二、给孩子充分的自由，孩子处理事情一定要让孩子自己处理，而不是处处都是，时时管理孩子，打扰孩子，要让孩子有控制感。
第三、对于擅长做事的孩子，让孩子完成自己的事情，获得成就感。
1、父母给孩子更多的自主权
当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享。父母也将能够帮助他们的孩子解决问题并提供建议。
2、让孩子感受更多美好的事物
多旅行，感受大自然的美。参加更多的社交活动，以丰富您的体验。了解更多，变得更加充实。多运动，感受汗水的味道。这些都会让孩子身心放松。
3、家长与孩子的沟通与互动
沟通是解决所有问题最有效的方式，只要多沟通，很多问题是可以避免的，家长也可以防止孩子的叛逆问题过去。除了父母和孩子的关系，彼此还是朋友，更需要沟通。
叛逆期的孩子可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。
孩子叛逆期如何教育
1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
一定要多多去了解孩子。与孩子和老师多沟通，这样才能知道孩子在学校是什么情况，才知道怎样和孩子沟通。把孩子当做朋友。朋友之间可以分享很多东西，家长也可以适当的在孩子面前分享一下工作中的不顺，让孩子有共情性。
十二三岁的孩子在青春期阶段，对事情开始会有一些自己的看法，和家长的想法完全不同，从而会产生叛逆的心理。对于这个阶段的孩子，家长千万不要对孩子有过激的行为出现，否则会加重他们的逆反心理。
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、家长要以身作则
教育孩子，时刻关注孩子的成长，多留意观察她们的一言一行，仔细观察她们的行为表现。平时心平气和的和她们谈话，表达出家长们的想法，使孩子们心悦诚服地接受家长们的引导。无论家里经济条件好坏，都应该培养孩子们艰苦朴素的习惯，不要目盲攀比，要自重自爱。
2、家长学会让孩子承担责任
十二三岁孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果家长事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、和孩子谈什么
家长不要翻旧账，不要责备十二三岁的孩子，不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊，孩子对未来怎么想的；想成为什么样的人，想从事什么职业。
对任课老师的评价：最喜欢哪一个老师，最讨厌哪一个，为什么呢，自己对学习的感觉愿意学习吗，怎么看待学习，对家长的想法：你爱爸妈吗，你恨爸妈吗，是哪些事件导致你不喜欢爸妈。
4、改变沟通模式，把孩子当朋友
叛逆期十二三岁的孩子，独立意识和自我意识觉醒，并慢慢加强。孩子们会出现不听话、顶嘴、以自我为中心以及迫切想摆脱家长监管的叛逆情绪。这个时候家长若是想通过家长的“权威”对孩子进行压制，只会增强孩子的叛逆心理，既影响了亲子关系，又影响着孩子身心的健康发展。
当孩子叛逆不听话时，家长应改变沟通模式，把孩子当成朋友，像朋友一样聊天交流。朋友不会以高位自居，朋友不会总是给对方说教、讲大道理；朋友之间的相处模式轻松自在，孩子会不自觉的靠近你，信任你。
5、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的十二三岁的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
十二三的孩子叛逆期的表现
1、不喜欢被家人管束，孩子对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是家长反对不允许做的事情，都会反着来，和家长一直抗争，是比较难管教的。
2、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经进入青春期，目前正处于叛逆期。
孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。在孩子叛逆期的时候，相信许多父母都会采用打骂的方式去教育孩子，其实这种做法是非常不可取的。那么，十二三的孩子叛逆期如何教育？
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子，对个性兴趣表示宽容与接纳
12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常喜好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。
2、用孩子感兴趣的话题改善亲子关系
尝试去了解孩子的兴趣与偏好，也成为该内容的初学者，通过与孩子交流、询问、探讨，让孩子感受到你对她的理解，你跟上了时代的节奏，你们更容易成为好朋友。
3、家长应多尝试主动和孩子沟通
当孩子出现叛逆行为时，家长应该主动的和孩子就事情沟通，尝试着交流想法和感受，而不要一味的批评。
4、家长应该多鼓励孩子
叛逆期的孩子会比较敏感，所以多数孩子比较缺乏自信心，会特别在意自己的成绩、外貌等，只有在家长的鼓励下，孩子才能够更好地建立起自信。
5、学会沟通，学做朋友
青春期的孩子有时说话可能很“冲”，无缘无故和你对抗，这也是孩子成长阶段的特征。所以家长
要学会包容孩子，放下架子，放下家长意识。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育专家董进宇所说：“理想中的亲子关系， 应该是像朋友那样彼此知心、互相关心，把人性、尊严、平等放在至高的位置。”如果一时做不到，转换不了色，可以试着想象：正站在你面前的孩子你不是你的孩子，而是你的同事。这样-想，你就会减少怒气和不满，就会做到尊重孩子，由此良好的沟通才能进行下去。
十二三的孩子叛逆期如何教育，和青春期叛逆孩子的沟通和交流绝对是一门艺术，是需要家长们在认真学习和实践中，不断的提高家庭教育的水平和质量。只有得当的家庭教育才能成为学校教育的有益补充，才能更好的教育孩子。
孩子处于叛逆期，家长的引导尤为重要。首先先跟孩子沟通，看问题出现在哪里。还有借助同学、老师和朋友的力量，查找原因才能解决问题。
小孩子叛逆如何教育
1、尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
3、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
5、允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
6、学会尊重孩子的意见
家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。
7、学会恩威并用
对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。
8、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。
小孩子叛逆的形成原因
1、家长的专断。中国思想一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、缺乏交流。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
小孩子叛逆处理小技巧
1、冷却法
当孩子情绪强烈“动荡”时，必须制怒，家长要保持安静，对事物务必做出全面的分析和理智的判断，找出解决矛盾的途径。
2、温暖法
不要唠叨不休或一味责备、训斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防线。
3、疏导法
对孩子的小脾气、倔强，不要一味地认为是无理和固执，要从事情的缘由、细节中，寻找积极因素、途径和方法，给孩子反思创造良好的气氛条件。
4、心理保健法
要从精神状态分析入手，了解孩子的心态和逆向心理承受力；使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性，帮助他们增强自我控制力，自觉消除对立情绪。
5、目标激励法
对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败，不要全盘否定或妄加批评，要热情地给予谅解、指导和总结，使孩子意识到成功的欢乐，健康快乐成长。
在叛逆期，孩子渴望得到外界的理解与尊重，从不谙世事到成熟理智，他们开始向内探索，在探索的过程中会有迷茫、矛盾、纠结，但也展现出了强大的生命力，慢慢地将自己当做大人一样看待，同时也希望家长不再把自己当做小孩。但是家长们总觉得孩子还没长大，什么事情都想控制一下，这就造成了孩子的逆反心理。所以，请家长适当放手吧，也许会让孩子成长的更快。
小孩子叛逆如何教育？
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考
父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听
孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、与孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。
5、让孩子去体验
如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。
6、真诚对待孩子
家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。
小孩子叛逆的原因有哪些？
1、渴望独立
青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
2、分歧加剧
他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。
3、冲动决定
青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。
现在的家长都比较注重孩子的教育方面，当孩子进入叛逆期的时候是最难以管教的，他们经常叛逆，不听话，爱惹事，厌学等等。总是热的家长一肚子气，那么面对叛逆的孩子，家长要怎么教育呢？
叛逆的孩子如何教育
1、耐心沟通
叛逆的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、尊重信任
叛逆的孩子心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
3、给孩子空间
父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算叛逆的孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，相对比较小的事情尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，家长千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
4、父母要学会和孩子做朋友
改变以前那种和孩子相处的方式，不当强制型专制型的家长。采用民主的方式和孩子相处，父母可以每天抽出一定的时间，和孩子独处，这也就是高效的陪伴。放下手机，放下手里的一切事物，每天哪怕抽出二十分钟，不带任何功利性质的陪叛逆的孩子玩，陪孩子聊天，潜移默化地用正能量的东西就可以影响他。
5、家长以身作则
家长的行为会潜移默化地影响孩子，所以需要家长尽量避免在孩子面前吵架、发脾气，遇到无法解决的问题时家长应保持冷静。平常要注意自己的一言一行，做好表率。父母的品格高尚，潜移默化地影响叛逆的孩子，孩子也会有一个良好品德。
孩子叛逆的表现
1、叛逆的孩子好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
2、叛逆的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做。父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了。甚至叛逆的孩子还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。
3、有的孩子进入青春期后，性格上也会随之发生变化。他们自以为已经长大，总想坚持自己的想法，一旦与父母意见不同，叛逆的孩子不仅会与父母顶嘴，还会产生厌学、叛逆的心理，导致学习成绩下降，不论父母怎么教育也听不进去。
其实，很多时候孩子之所以会叛逆是因为家长的教育方式不当，一些家长只知道命令孩子、强迫孩子服从自己，却从来没有站在孩子的角度上去考虑孩子的需要是什么，自己为他们做的他们是否需要？因此想要解决孩子的叛逆，家长要多换位思考，多站在孩子角度去考虑。
叛逆的孩子如何教育？
一、盛怒时不管教孩子。
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
二、和孩子沟通。
在实际生活中，父母和孩子沟通确实是挺难的一件事情，因为叛逆期的孩子，常常封闭自己，不愿意和父母说心事。这个时候，父母一定想办法走进孩子的内心世界。比如和孩子说说自己小时候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。
三、不要一味谈学习。
在与青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。
四、与孩子换位思考。
家长也经历过叛逆期，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。
五、尊重孩子。
多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。
六、提供支持与鼓励。
在孩子面临困难和挫折时，家长要给予充分的支持与鼓励。可以通过表扬孩子的努力和进步，增强他们的自信心；也可以引导他们学会面对挫折和解决问题的能力。此外，家长还可以为孩子提供适当的课外活动和兴趣爱好，让他们在健康的环境中发展自己的特长和潜能，这有助于缓解孩子的叛逆情绪。
七、建立第三方指导。
父母是孩子成长路上的引导者，但不一定做唯一的引导资源，给孩子一位合适的引领者可以是长辈也可以是有智慧的人，在他遇到迷茫时不愿意向父母倾诉也可以从第三方那里得到帮助。
八、允许孩子叛逆。
家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说在，年轻的时候一定要多吃。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。
叛逆的孩子有哪些表现？
1、喜欢和大人打架。
他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。
2、不喜欢被别人控制的感觉。
他们根本不听大人的教诲。有时候他们无能为力。他们会和别人顶嘴。当别人对他们说一句话时，他们会回复别人十句话。他们总是有很多理由。掩盖他们的错误。
3、推卸责任。
孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。
对于叛逆不服管教的孩子，家长无疑是十分头疼且无从下手的。因为这个时候的孩子，打也不是，骂也不是，很难掌握教育他们的分寸。因此针对这个问题，我们来看一下孩子叛逆不服管该如何教育？
孩子叛逆不服管该如何教育
1、树立榜样
想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。因此，家长可以观察孩子与自己交流的方式，在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。
2、注意与孩子的沟通态度
在与叛逆不服管教的孩子沟通时，家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。
如果你想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆不服管，你们就无法交流。因为这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
3、对孩子减少干预
家长要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论，只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视，从而去改善自己不服管教的问题。
孩子叛逆不服管的原因
1、家长的打骂
对于青少年叛逆的行为，大多数家长一旦孩子不服管教，不是打就是骂的。这种做法是不可取的，而且家长恼怒了，带着情绪去教育孩子的话，只会让孩子更加叛逆。有些家长对于难以管教的孩子，几次管教之后见孩子依然叛逆就放任不管，这样孩子的叛逆行为会越来越严重，不服管教的行为也会越加严重。
2、批评和唠叨
批评意味着家长对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损，一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。
唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情，比如在学校要认真听课等等，久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立，更加的叛逆。还有的父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样，这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的逆反心理，更加的不服管教。
多用心观察，不要多啰嗦，一定要细心耐心，切不可一意批评说教。孩子叛逆不服管该如何教育，要摆好心态，跟他一起成长，将他当做大人一样去尊重。
孩子叛逆不服管该如何教育
1、多给孩子鼓励和包容
对于不听话的行为不能够简单粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意识，比如孩子很容易会对父母说不，也容易会拒绝与父母合作等等。这个时候应该知道孩子有争取独立的意识了，对此一定要给予适当的鼓励，同时一定要让孩子增加动手的能力。
2、不要给孩子贴标签
家长千万不要给孩子贴标签，天天指责其不听话，不懂事等，在心理上，把孩子当做一个负面的对象去指责，这样只能适得其反，让孩子越来越反感，导致更加叛逆，并向父母关闭内心交流的大门，影响亲子关系，也让以后的沟通更加不顺畅。
3、了解孩子
遇到这种情况，请务必花时间精力，从观察孩子开始，试着了解一下孩子的爱好，认识一下他的朋友，关心他的生活，为他做好吃的，带他出去玩一玩，了解一下他在想什么，什么是他需要的，什么是他不需要的。想要让孩子变的更好，做家长的请先做改变，不要去找太多的借口和理由，要努力去修补有裂痕的亲子关系。
只有这样，才会让孩子从失衡的状态慢慢的抽离出来。
4、学会沟通
父母要学会和孩子沟通的方法，以启发诱导为主，不要总是说教，不然容易让孩子产生逆反的心理，父母尽量尊重孩子，满足孩子的正当要求，不合理的要求也要坚决抵制。
5、不要打骂
他们犯错了不要打骂他们。若能抽出时间，尽量多陪陪他们。带他们出去游玩游玩。在外出的时候告诉他们哪些是需要注意的。哪些是可以做的。把握好分寸。年轻可以犯错，但是得明白错在哪里。相信父母的耐心会让他们明白的了。
孩子叛逆不服管该如何教育，要多多的观察孩子，多体谅。要心平气和的跟小孩沟通，尊重他的想法，等他心情平复后，再跟他分析。
初三的孩子都要面临着升学的压力，所以我们在教育孩子的时候，一定要顾及孩子的自尊心，因为这个时候同样是孩子叛逆期的重要阶段，家长要注意和孩子说话的方式方法，以免激起孩子的反抗情绪。
孩子初三叛逆期如何教育
1、父母应该避免大嗓门。
通常在家中都可以看到，当孩子不听话时，父母的声调就会越来越高，嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后，孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后，就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话，不仅会家长和孩子的脾气都变得不好，而且也会失去教育孩子的最佳时机。
2、耐心地倾听孩子的心声。
倾听是把注意力放到对方身上，它是爱的具体表现形式。对孩子而言，最好的安慰方式，就是先听他把话说完。在信任和认同孩子的基础上，把握好与孩子沟通的话题和态度，经常换位思考，充分理解和尊重孩子，一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期。
3、与孩子进行平等的沟通。
青春期的孩子很敏感，所以父母不要总是命令孩子，如果他们通过高高在上的权威来迫使孩子听话，这样只会加重孩子的叛逆心理。
4、制定明确的规则和界限。
明确的规则和界限对于叛逆期的孩子非常重要。规则应该清晰明了，确保他们明白哪些行为是不可接受的。制定规则时，要与孩子一起讨论，以便他们参与规则的制定过程。
孩子初三叛逆期不上学怎么办？这里有解决办法！
1、父母静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
2、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、为孩子营造一个良好的学习氛围。给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
4、帮助初三学生树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。
孩子初三叛逆期有哪些表现？机智的家长都这样教育
1、不听话、对着干：青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。
2、以自我为中心：叛逆期的孩子自尊心强，这个时候的孩子多多少少有些“自私”，主要体现在以自己的意愿为中心，别人怎么说我不在意，只要我开心、我满足、我能够达成目的就好。多多少少会因为“目中无人”的态度伤到父母。
3、特立独行：进入初中见识不断增长，见的多了，也就有了一套自己行事方法。这个时候的孩子从衣食住行都爱“攀比”，不希望与他人相同，追赶潮流的同时，喜欢再创造，因此会出现一些在家长看来匪夷所思的审美。